紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，每當(dāng)在重大的活動正式開始之前?；顒蛹瘯絹碓蕉啵鞒衷~的撰寫需要我們揣度和嚴(yán)謹(jǐn)，撰寫主持詞需要注意哪些點(diǎn)呢？以下“讀書活動主持詞結(jié)束語”相關(guān)主題內(nèi)容，為出國留學(xué)網(wǎng)編輯收集并整理，希望大家喜歡本文！
讀書活動主持詞結(jié)束語 篇1
男1：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。
女1：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長。
男1：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)。
女1：我讀書，我收獲，我成長，我快樂。
男1：我運(yùn)動，我陽光，我跳繩，我健康。
女1：我校的讀書活動扎實(shí)有效，特色花樣跳繩更是年年創(chuàng)新。
男1：看！他們來了。
女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。
男2：與博覽同行，開拓廣闊視野。
女1：與群書為伴，爭做快樂讀書人。
男1：打造書香校園是我們的目標(biāo)。
女2：弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。
男2：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。
校：xx小學(xué)“經(jīng)典照亮人生，書香潤澤校園”第xx屆讀書節(jié)分享評出的優(yōu)秀作品是：二二班、三一班、六年級獲一等獎、一二班、四一班獲二等獎，一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班獲三等獎。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”。老師們、同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持讀書吧！讓我們心靈更加充實(shí)、陽光、健康成長！我宣布xx小學(xué)第xx屆讀書節(jié)閉幕。
讀書活動主持詞結(jié)束語 篇2
女：校長的講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的讀書活動提供了有力保證!
男：學(xué)校教導(dǎo)處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，讓我們請張主任宣讀一下讀書節(jié)方案吧
女：噢，真的很期待?？磥?，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
女：校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號。
男：主題是“讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園?！?BR> 女：口號是“益智明理——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路—我們多讀書，學(xué)海無涯——我們勤讀書”。
男：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
合：鋪邑小學(xué)“讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
讀書活動主持詞結(jié)束語 篇3
開場白：
“欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長的必由之路。為了營造良好的閱讀氛圍，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)，提升教育智慧，本屆閱讀節(jié)安排了一項(xiàng)教師活動：讀書交流。我們從每個(gè)年級組、科室選了一名教師代表，面向大家做讀書交流。希望大家能有所收獲。
劉云江《好媽媽勝過好老師》
看看書名，覺得此類教育書籍近幾年以來鋪天蓋地，而且為了搶賣點(diǎn)，往往書名很誘人，但內(nèi)容大多華而不實(shí)，可操作性不強(qiáng)。那這本書究竟有哪些魅力呢？請劉云江老師為我們分享他的閱讀體會。
周海龍《給教師的建議》
蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》是一部非常棒的教育專著。書中有一句話給我留下的印象尤為深刻。蘇霍姆林斯基說：“我認(rèn)為教育的理想就在于使所有的兒童都成為幸福的人，使他們的心靈由于勞動的幸福而充滿歡樂?！?BR> 教育的本質(zhì)是創(chuàng)造幸福，是創(chuàng)造社會的幸福，更是創(chuàng)造個(gè)人的幸福。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中獲得愉悅感，這是教育成功的最終標(biāo)志。我認(rèn)為要想教育出幸福的學(xué)生，首先就要做一名幸福的教師。那具體怎么做呢？讓我們聽聽周海龍老師的感想。
甘利華《小學(xué)語文教師》六月刊的《“隨文練筆”研究專輯》
“隨文練筆”的切入點(diǎn)皆于文本中，我們要潛心會文，識于慧眼，找準(zhǔn)落點(diǎn)，讓我們的學(xué)生妙筆生花。接下來，我們請甘利華老師與我們分享她的感悟。
郝建麗讀書，遇見更好的自己
讀書并不能讓人一夜暴富，為什么還要讀？不讀書，世界就和紙一樣單薄。而讀書的人，則能從每本書里看到這世界的不同側(cè)面，學(xué)識與情感都在閱讀中自然豐厚。傾聽郝建麗老師是如何遇見更好的自己的。
勇《最有效的激勵智慧》
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。傾聽勇老師的心得體會。
馬海艦《學(xué)一生有用的東西》
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑，讀書是人們認(rèn)識社會和改造世界必要的學(xué)習(xí)方式。請欣賞馬海艦老師的感悟。
深志國《做的自己》
書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬象??對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。接下來，讓我們聽聽深志國老師是如何做的自己。
吳春燕《窗邊的小豆豆》
曾經(jīng)以為大篇的說教會感動學(xué)生，曾經(jīng)以為嚴(yán)厲的督促會幫助學(xué)生，其實(shí)效果未必好。其實(shí)，無形無聲的教育才更能打動學(xué)生，能讓學(xué)生真正渴望去學(xué)習(xí)。而這一切，我覺得需要的是一名老師真正地從心里去體會學(xué)生，理解學(xué)生，以一名孩子的視角去看世界，或許我們會得到的更多。讓我們聆聽吳春燕老師的心得。
趙欣一《魏書生教學(xué)工作漫談》
“為師當(dāng)學(xué)魏書生，從教當(dāng)學(xué)魏書生”同是三尺講臺，魏老師卻能做得這樣有聲有色，有滋有味，并以高尚的人格、崇高的師德成為當(dāng)代教師學(xué)習(xí)的楷模。他以豐厚的人生積淀、深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、精湛的教學(xué)藝術(shù)深深折服了我們每一位教師。接下來，讓我們跟隨趙欣一老師一起走進(jìn)魏書生的教學(xué)世界。
結(jié)束語：
老師們！教師讀書交流活動到現(xiàn)在就全部結(jié)束了。讓我們都走進(jìn)書的海洋，成為有思想的教師，古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個(gè)全面加速的社會里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華！
讀書活動主持詞結(jié)束語 篇4
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請欣賞xx等帶來的跆拳道《少年中國說》
女：真振奮人心?。∫粋€(gè)字"猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事啊！最后請xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的'、慢慢的長大！
女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
女：高爾基說："書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"
男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
女：最是書香能致遠(yuǎn)
男：腹有詩書氣自華
女：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動，
男：讓我們堅(jiān)守一份共同的'情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔
男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩
女：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
讀書活動主持詞結(jié)束語 篇5
男：*上下五千年歷史
女：品唐詩宋詞文化瑰寶
男：讀四大名著
女：賞千古美文
男：請欣賞五年級帶來的節(jié)目走進(jìn)《水滸傳》。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，我們知道了如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫習(xí);融四歲，能讓梨”，我們懂得了許多做人的道理。
男：請欣賞由二年級帶來的《三字經(jīng)》。
男：書是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的寶庫。
女：陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動使同學(xué)們真正地學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了思考，提高了道德修養(yǎng)。
男：請欣賞三年級學(xué)生帶來的三句半《陽光讀書少年》。
男：書中有光明，可以普照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們返璞歸真。
女：少而讀書，如日出之陽，黑發(fā)當(dāng)知勤學(xué)早，小小少年讀書忙。
讀書活動主持詞結(jié)束語 篇6
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長離不開名家大師的指點(diǎn)，離不開經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動起來，和好書交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無究的智慧。
乙：讓我們攜起手來，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書而變得精彩!
合：金城江區(qū)第六小學(xué)4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會活動到此結(jié)束!謝謝老師們，謝謝家長們，謝謝同學(xué)們
讀書活動主持詞結(jié)束語 篇7
采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。下面請欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國人》，大家掌聲歡迎。
幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。
二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì);二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人;二十一世紀(jì)的我們，是快樂的，請欣賞學(xué)校國學(xué)誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動里》。
書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)……xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。
開幕式到此結(jié)束。
讀書活動主持詞結(jié)束語 篇8
各位老師、各位同學(xué)：大家好！
很高興能在這樣一個(gè)完美的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們，上學(xué)期期末考試的成績已經(jīng)揭曉，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停滯不前，有的同學(xué)卻退步了。導(dǎo)致成績下降的原因有很多。例如：基礎(chǔ)知識掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)?。但失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終也能取得成功。這天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個(gè)問題。我們先請這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，讓我們也能從中受益。
聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，能夠看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘，一分收獲。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中必須會遇到很多難題。那么這天我們也請來了幾位高人為大家指點(diǎn)迷津。下方就把時(shí)光留給大家，大家好好把握機(jī)會喔。能夠向在座的各位老師自由提問
感謝老師們的精心指導(dǎo)，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時(shí)光關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺?！敖瘌P吐睿，錦囊探計(jì)”相信這天那么多錦囊總會有適合你的一計(jì)。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學(xué)生不可或缺的東西，期望透過本次交流會，大家能夠明確自我的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為未來而努力奮斗！
再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習(xí)交流會到此結(jié)束，再見！
讀書活動主持詞結(jié)束語 篇9
甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道。
乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮。
甲：我們不會忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟。
乙：我們不會忘記滄桑的印記刻鑿。
甲：春風(fēng)化雨時(shí)，虔誠回首。
乙：開拓于新處，放開歌喉。
合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬里山河。
歌舞《在燦爛陽光下》
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。
甲：親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經(jīng)升起。
乙：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天。
甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂的旋律，去憧憬美好的未來。
合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節(jié)讀書節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
再見！
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