下面出國留學(xué)網(wǎng)給大家分享感恩家長會主持詞。字不正聽不清，腔不回不中聽，在我們接到一項主持任務(wù)時。我們一般都要寫好主持詞，主持詞的標(biāo)題要有高度的概括性，最好是有激勵的作用。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！
感恩家長會主持詞【篇1】
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：
大家下午好！首先謝謝您在百忙中抽出時間陪孩子參加今天下午的活動，也謝謝您對學(xué)校工作的再次支持！時間過的可真快！孩子們，你們在六年前小小的，矮矮的，帶著好奇走進了一小的校園，我仍然記得你們嫩稚的喊我：“王老師好！”而現(xiàn)在，你瞧！都比王老師高了一個頭，都已成長為小小少年！也即將離開母校，開始人生新的征程。今天我們和爸爸媽媽們共聚一堂，參加由學(xué)校組織的“把愛灑滿校園”六年級畢業(yè)前的感恩勵志總動員活動，今天下午我們將在一起度過一段難忘的心靈旅程。
為使會議順利進行,我向在場的全體人員提出以下幾點建議: 請大家迅速找到位置坐好,安靜地聽課,不要隨意講話或走動。請帶有手機的同學(xué)們和家長把手機調(diào)為振動或者關(guān)機。請各位家長做好孩子的榜樣，善始善終,認真傾聽，堅持到底,不要中途走動或者早退?！綴S575.cOM 】
親愛的同學(xué)們，一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生必將過得充實而幸福！今天我們有幸邀請到唯凱國際機構(gòu)總培訓(xùn)師楊屹峰老師來我校進行演講。
楊屹峰老師曾經(jīng)擔(dān)任過工程師、法官、政府公務(wù)員，現(xiàn)在是新西蘭一位知名的華僑領(lǐng)袖、專欄作家和教育工作者。他結(jié)合自己在生命課程、親子教育工作中的體會，在國內(nèi)外巡回講學(xué)。每一次他的講學(xué)，都飽含激情，充滿啟迪，讓人們在激動和淚水中受到感動，產(chǎn)生感觸，獲得感悟。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他為我們演講！
（結(jié)束）：楊老師精彩感人的激情演講再次開啟了我們心靈深處愛的大門！只有懂得感恩，才能成就美好未來！各位家長、老師、同學(xué)們，讓我們再次以熱烈的掌聲向楊屹峰老師表示感謝。
親愛的同學(xué)們，我們在一小這個溫馨的大家庭里快樂成長，。我們的歡聲笑語、沮喪難過、青澀純真都印在了一小校園的角角落落。無論走到哪里，一小都是我們心頭最初的風(fēng)景。還有一個月，我們將離開母校，踏上新的學(xué)府。離別在即，千言萬語涌在心頭，接下來讓我們來傾聽六8班賀軍銘同學(xué)的心聲。
謝謝賀軍銘同學(xué)的振奮共勉。一小的校園因為你們更加美麗，更加生機勃勃！今天，你們以一小為榮，明天學(xué)校將為你們而驕傲！
六年來，在老師的陪伴與默默付出中我們長得結(jié)實了，長得智慧開啟了，長得知書達理了，長得才華顯露了，親愛的同學(xué)們，待到山花爛漫時，她在叢中笑。你們知道嗎，你們的每一個進步都會讓她們綻放笑臉。掌聲有請六7班班主任李飛燕老師講話。
同學(xué)們，我提議再次把感謝的掌聲送給可親可敬的老師們！也衷心祝福我們的老師們桃李滿園，幸福康樂！
六年來我們的成長離不開父母的陪伴和指引，畢業(yè)在即，我們的爸爸媽媽又會帶來怎樣的期望與祝福呢？
“為每一位孩子的幸福人生奠基”，近年來，學(xué)校的硬件設(shè)施、師資隊伍、教育質(zhì)量不斷發(fā)展，在社會上獲得了很高的贊譽，學(xué)校已成為婁底的窗口學(xué)校。學(xué)校發(fā)展是因為我們擁有睿智豁達、美麗能干的校長和書記，離別在即，校長書記也將她們的殷殷囑托帶來了。接下來讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校周校長講話。
謝謝周校，校長意味深長、熱情洋溢的講話鼓勵我們向著更高更遠的目標(biāo)不斷攀登！
結(jié)束：校園情蕩漾，雛鷹展翅飛！親愛的同學(xué)們，讓我們帶著自信、毅力、勇氣、優(yōu)雅從一小出發(fā)，載著對未來的憧憬和夢想，走向更廣闊的舞臺，迎接更大的挑戰(zhàn)，收獲更燦爛的明天！今天的活動到此結(jié)束！讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，各位家長朋友們身體健康，工作順利，萬事如意！祝福所有的同學(xué)明天會更好更精彩！同學(xué)們，再見！
感恩家長會主持詞【篇2】
尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們xx小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進一步加強剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之， “一切為了我們的學(xué)生你們的子女”， 為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容：
第一大項由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項
1、下面，我們就進入第一項，首先請xx主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。
xx小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才王主任對過去一年成績進行了總結(jié)，我們不難看出，我們xx小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。
（在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子：xx有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而xx有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！xxxx把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。）
3、說實話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強，心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差！可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入xx小學(xué)以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進取心非常強的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表xx小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！
感恩家長會主持詞【篇3】
男：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶下午好。
女：感謝大家在百忙之中來到我們的教室，本次家長會的主要內(nèi)容有：
男：1、詩朗誦：感恩的心
女：2、向家長獻感恩卡，親子交流。
男：3、欣賞我們的校園生活。
女：4、班主任介紹班級情況以及優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗交流。
男：5、張老師和家長交流語文學(xué)習(xí)的有關(guān)問題。
女：6、家長互動，交流教子經(jīng)驗。
男：7、班主任總結(jié)
女：8、齊唱歌曲《時間都去哪兒了》
感謝你們給予我們無私的關(guān)愛，讓我們對你表達我們《感恩的心》
男：請接受我們給你獻上的感恩卡，下面進入親子交流環(huán)節(jié)。同學(xué)們把你的感恩卡交給你的爸爸媽媽，把你最想說的話說給爸爸媽媽聽吧！
女：我們的生活豐富多彩，我們的校園生動活潑。請家長們欣賞我們的校園生活。
男：我們都是好孩子，我們都是向陽花，我們成績的背后有您不懈的付出，優(yōu)秀的表現(xiàn)是我們完美的答卷，下面由班主任和家長匯報我們的班級情況，優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗。
女：下面請張老師和家長交流語文教學(xué)的有關(guān)問題
感恩家長會主持詞【篇4】
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：繽紛的色彩，歡快的樂曲
女：飛舞的冬風(fēng)，跳躍的音符
女：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了它生命。
男：鳥兒為大海獻上清麗的歌聲，因為是大樹給了它家園。
女：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
男：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題會—《感恩的心手語操比賽》。
首先有請鐘元兵老師致開幕詞。
最激動人心的時刻馬上就要到來了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎一年級(105班)的同學(xué)為我們表演手語操，請二年級(102班)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
a:謝謝一年級(105班)的精彩表演。他們的最終成績?yōu)開__，下面掌聲有請二年級(102班)的同學(xué)為我們表演手語操，請三年級(100班)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
b:謝謝三年級(100班)的精彩表演。他們的最終成績?yōu)開__，下面歡迎三年級(101班)的同學(xué)為我們表演手語操，請六年級(94班)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
a:謝謝三年級(101班)的精彩表演。他們的最終成績?yōu)開__，下面有請六年級(94班)的同學(xué)為我們表演手語操，請二年級(103班)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
b:謝謝六年級(94)班的精彩表演。他們的最終成績?yōu)開__，下面有請二(103班)的同學(xué)為我們表演手語操，請四年級(99班)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
感恩家長會主持詞【篇5】
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
2：親愛的家長同學(xué)們
合：大家好。
1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，
2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。
1：感謝您在百忙之中抽空前來
2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長；
1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心
2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心；
1：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心
2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心！
1；可憐天下父母心，最是人間兒女情
2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹
幾多季春秋的遠行，你們用無私的愛心守護。
1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽女兒愛您的衷腸
2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁，親愛的媽媽，親愛的爸爸，親愛的各位家長，高一四班的孩子們歡迎您！
1：下面，請在座的各位家長觀看我們在xx一中的一點一滴。
2：優(yōu)美的校園環(huán)境，過硬的教學(xué)設(shè)備，忘我的師資隊伍，嚴(yán)格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。
1：面對著家鄉(xiāng)父老的誠摯目光，面對著社會各界期待的眼神，我想，我們的校長會讓您對一中有個更全面的了解。
2：下面，請在座的各位家長觀看一中校長對于一中的全面介紹的錄像。
1：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
2：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
1：她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露
2：她的話語，總是鏗鏘有力，她的身影，總是披星戴月，
1：她，是高一四班每一位學(xué)生的父親
2：下面有請班主任介紹班級現(xiàn)狀及期中考試情況
1：感謝班主任精彩的講話。春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民在春天播下種子，所以有了秋天的收獲；
2：春天是酬勤的季節(jié)，我們在春天揮灑汗水，所以會有明日的成功：
1：昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場上的勝利者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
2：讓我們?yōu)榱怂麄冏蛉盏那趭^和付出換來的優(yōu)異成績而喝彩。
1：青春的戰(zhàn)場上，實力證明一切，佳績鑄就輝煌，第一的頭銜永遠炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。
2：下面有請期中考試成績第一名的xx同學(xué)發(fā)言，讓我們一起聆聽他的感受，他的經(jīng)驗。
1：謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言
2：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。學(xué)習(xí)的道路上，從來都沒有人可以隨隨便成功
1：只有苦今日之勤，方能創(chuàng)明日之輝煌。古往今來，太多太多的圣訓(xùn)告訴我們勤奮的重要，而我們周圍，從來不乏勤奮的榜樣看，他們埋頭讀書：看，他們惜分爭秒，
2：他們，用勤奮譜寫佳績，他們，用執(zhí)著塑造未來。因為勤奮，他們在我們的眼里成了一道亮麗的風(fēng)景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范
1：下面的十位同學(xué)，是我們自己評選出來的勤奮的典型，他們是：xx，xxx，xx，xx，xx，xxx，xxx，xx，xxx，xxx。
2：下面有請學(xué)生代表xxx發(fā)言。
1：xxx同學(xué)的發(fā)言雖然很樸實，但卻令我們感動。
2：還有一位同學(xué)，他也許不是最優(yōu)秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。
1：每個清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個中午，或許你還在宿舍悠閑的聽著歌曲。每個周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。
2：她，已經(jīng)坐在了課桌旁，“也許你現(xiàn)在不算優(yōu)秀，但要相信自己，將來你是最好的一個”是她的勵志名言，
1：或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會在屬于自己的天空中越飛越高。有請xxx同學(xué)上臺發(fā)言。
2：他，因為樸實誠懇的品性和卓越的能力，在學(xué)習(xí)中，他勤奮努力，成績位列前十；
1：在生活中，他樸實熱情，成為人品的典范。他的熱情，他的嚴(yán)謹(jǐn)，他的認真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人。
2：他是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。他以行動，讓自己的人品和能力得到了老師和同學(xué)的一致好評。
1：面對著孩子的優(yōu)秀，他的母親會有怎樣的感慨呢？下面有請xx同學(xué)的家長。
2：感謝xx家長質(zhì)樸的發(fā)言。從走進一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也許，還沒有創(chuàng)出自己的輝煌，也許，還沒有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛心。孩子，媽媽相信，你已經(jīng)長大了。下面有請同學(xué)的家長發(fā)言。
1：父愛如山，母愛如海。在我們困惑時，是媽媽給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們跌倒時，是爸爸給予我們力量和信心；
2：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。
1：天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
2：也許，我們曾經(jīng)和您吵鬧，也許，我們對您曾經(jīng)深深的誤解。但長大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。
1：下面有請xxx同學(xué)代表高一四班全體同學(xué)傾吐一下我們的心聲。
2：每一次感受世界的憂傷，是您的身影滿載著陽光；
1：每一次品味生活的滄桑，是您送來溫柔的目光；
2：每一次細數(shù)人間的無常，是您的肩膀教會我堅強；
1：每一次失望的彷徨，是您為我指引愛的`前方。
2：沒有你們的付出，就沒有我們的茁壯成長，
1：沒有你們的辛勞，就沒有我們的燦爛芬芳。
2：這太多太多的感謝匯成優(yōu)美的旋律，永遠響徹云霄。
1：請聽心曲《感恩的心》。
2：親愛的爸爸媽媽，感謝您給我們以生命和力量；
1：親愛的爸爸媽媽感謝您給我們以信心和希望；
2：風(fēng)雨兼程的路上，因為有您，從來都不覺得怕。
1：千辛萬苦，不是一句辛勞就足以囊括。
2：萬語千言，不是一聲謝謝就可以表達。
1：最愛的人，請聽我說。
2：下面請每位同學(xué)上前臺對父母說一句話
1：作為兒女，我們不會忘，效“烏鳥反哺”盡孝道；
2作為學(xué)生，我們不會忘，步“蟾宮折桂”報師恩！
1：立足新的起點，追求新的目標(biāo)，我們豪情滿懷，
2：樹立新的理念，探索新的課程，我們欣然遠行。
1：請大家舉起右拳，面對我們的父母宣誓：
2：千言萬語，道不盡我們心中的感激！
1：紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！
2：請每個同學(xué)向家長獻上自己用心寫成的信。
合：感謝各位家長的到來，高一四班家長會到此結(jié)束
小編精心推薦
總結(jié)會主持詞 | 交流會主持詞 | 座談會主持詞 | 研討會主持詞