小學志愿者活動策劃系列

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    策劃書一般是針對某個活動所進行的策劃,在策劃書中最重要的就是團隊,你要詳細地介紹出其優(yōu)點。策劃書體現(xiàn)的是你對未來的戰(zhàn)略,只有寫好策劃書,才能使工作事半功倍,怎么系統(tǒng)地制定崗位策劃書?以下是出國留學網(wǎng)為您準備的小學志愿者活動策劃,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!
    小學志愿者活動策劃 篇1
    活動主題:
    攜手共建安全文明校園
    活動背景:
    近段時間以來各地幾起校車重大安全事故的引發(fā),付出了慘痛的代價,校車的安全問題受到了政府和社會的廣大關注,特別是發(fā)生在我們們身邊的周浦中學校車事故的發(fā)生更是讓我們觸目驚心,那么盡快的完善校車標準,建立相應的管理制度,減少校園安全隱患是當前的重中之重,作為人民教師的我們,作為志愿者的我們該做些什么?
    活動口號:
    遵守交通規(guī)則,爭做文明學生,努力共建安全文明校園
    活動目的:
    通過活動增強學生教師的安全文明意識
    通過開展具有教育特色的學習交通安全知識主題活動,引導廣大黨員、青年團員及少先隊員努力做到遵守交通規(guī)則,并能及時主動的引導身邊的人。
    通過活動每個人以自己的行動推進學校德育工作的開展,開創(chuàng)德育工作新局面。
    活動內(nèi)容:
    做一次關于交通安全知識的國旗下講話(倡議書)
    做一次交通安全的群體宣傳活動(宣傳單)
    每天由志愿者輪流協(xié)助校門值班老師,負責引導學生整隊并安排未能及時接送的學生到達指定地點。
    協(xié)助門衛(wèi)疏導校門交通
    活動時間:
    2021.3.18開始并希望能長期堅持
    活動準備:
    志愿者帽,袖章
    輪流安排表
    志愿者活動登記冊
    活動注意事項:
    1.佩戴志愿者帽和袖章
    2.帶上登記守則并及時進行登記
    3.安全第一,服務第一
    小學志愿者活動策劃 篇2
    一、活動簡介
    尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為體現(xiàn)警院學子關愛弱勢群體,進一步提高自身道德情操,刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神,體現(xiàn)預備警察素質(zhì)的宗旨,計劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。
    二、活動目的
    大手牽小手走進孤兒園,一起營造和諧校園的新風尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、警院學子關愛兒童,關注弱勢群體,奉獻社會的高尚品德,為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
    活動時間:6月6日(星期日)
    活動地點:市孤兒院
    活動主辦方:川警院刑司系學生會
    活動協(xié)辦方:德陽市孤兒院
    三、活動特點
    1.參與人員:
    德陽市孤兒院同學
    刑司系學生會部分干部
    刑司系各區(qū)隊2—3人
    2.活動方式:⑴聯(lián)歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節(jié)目表演)
    ⑵開展慰問(贈送統(tǒng)一準備或者自愿準備的學習用品等,并和兒童做一些交流)
    四、活動流程
    (一)活動前期準備
    1.聯(lián)系好孤兒院,確定活動的開展及內(nèi)容
    2.組織參加人員
    3.安排好活動的場地
    4.作出人員統(tǒng)計,調(diào)查好來回路線
    (二)活動實施階段
    1.參與活動人員著制式短襯(暫定)于2011年6月6日8點在新校門口集合,八點半統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院
    2.游戲場地的籌備:與孤兒院協(xié)商
    3.慰問展開:進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活
    4.活動結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生
    5.在活動地點集合后同學們統(tǒng)一離開
    (三)活動后期工作
    ①參加人員寫感想;②活動相片的收集
    五、活動預算
    1.游戲工具:協(xié)商待定
    2.我校學生交通費用:待定
    3.慰問品:同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品
    六、工作人員安排
    活動負責人:刑司系學生會
    七、要求
    ①服裝統(tǒng)一,按要求著裝,不得有損警察形象
    ②來回途中秩序井然,不得自由散漫,無組織無紀律
    ③參加人員必須有親和力
    小學志愿者活動策劃 篇3
    一、活動意義:
    為貫徹__市文明委《關于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神,切實提高學生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學生高尚的道德情操,寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止,構(gòu)建和諧校園,我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內(nèi)容,通過宣傳教育,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。
    二、活動目標:
    1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。
    2.通過文明禮儀測評活動,提高學生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風。
    三、活動安排:
    1、啟動儀式階段
    3月24日上午,學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式,少先隊向全體師生發(fā)出倡議,并舉行簽名活動。
    2、宣傳學習階段
    (1)、各班主任組織學生學習《__市未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》。
    (2)、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養(yǎng)。
    (3)、班級內(nèi)設立文明禮儀宣傳陣地。
    3、行動實施階段
    各班結(jié)合學校方案,開展有關活動。
    (1)利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進行強化訓練。
    (2)通過規(guī)范的指導和訓練,逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。
    (3)多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。
    (4)各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報,加深學生對文明禮儀的認識。
    (5)召開文明禮儀主題班會。
    (6)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌,拒絕不文明物品進校園,學會整理自己的課桌椅,愛護自己的課桌椅。
    4、考核評比表彰階段
    (1)、少先隊隊各班文明禮儀進行測評,分年級組每月評選出文明班級。
    (2)、學校開展評選“文明禮儀之星”活動,每班推選出2名,學校將進行表彰。
    小學志愿者活動策劃 篇4
    一、指導思想
    為紀念建團xx周年、五四運動97周年,進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合xx小學團支部工作實際,定于20xx年5月舉行紀念五四運動活動?;顒臃桨笖M訂如下:
    二、活動主題
    薪火相傳,永葆青春
    三、活動時間
    20xx年45月
    四、活動內(nèi)容
    (一)青春的接力(4月15日)
    組織團員青年采訪老黨員、老教師,傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風,將寶貴的精神財富代代相傳。
    (二)青春的風采(4月29日)
    組織團員青年開展社團培訓,參觀梧桐美術館,進行陶藝制作,體驗中國傳統(tǒng)文化,陶冶藝術情操,豐富精神文化生活。
    (三)青春的承諾(4月29日)
    開展老團員離團儀式,重溫入隊誓詞,踐行青春誓言。
    (四)青春的感恩(5月1日5月15日)
    走訪退休教師,送上關懷與祝福,為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻表示感謝。
    小學生五四青年節(jié)活動方案4
    一、指導思想
    五四青年節(jié),青年志愿者活動是新時期服務社會的新生力量,青年志愿者倡導志愿精神,傳播先進文化,團結(jié)互助,平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質(zhì),增強團員意識,加強基層團組織建設,激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中,為自己和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境,為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。
    二、活動主題
    完善自我,服務社會;關愛弱勢,大寫人生
    三、活動內(nèi)容
    根據(jù)我校實際情況,我校團員教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動。
    1、社區(qū)服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑,建立志愿者服務隊伍,加強社區(qū)志愿服務,對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,更是構(gòu)建和諧家園的基礎。為此,我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,動員一切資源,從社區(qū)群眾最為關心的問題入手,大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
    2、環(huán)境保護。人類只有一個地球,號召志愿者,動員全校師生從現(xiàn)在做起,選擇低碳生活,采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排,保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境,愛護家園而努力。
    3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質(zhì)量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
    4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師,我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去希望。同時,發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。
    此外,在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動,進一步拓寬活動范圍,擴大活動影響。
    工作保障:
    1、健全組織機構(gòu)
    一是成立XX市恒順實驗小學志愿者分隊,負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,以此保障志愿者活動合理有序,長效開展。
    2、建立考核機制
    將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核
    3、實施培訓機制
    實施崗位培訓,結(jié)合活動需要,推出志愿者設崗定責活動,明確崗位職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗,以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責,了解各自認領的崗位所需要提供的服務內(nèi)容。
    4、實施激勵機制
    一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動的證明,方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。
    5、建立項目開發(fā)機制
    一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目研討會,就志愿服務項目建設進行研究和探討,集思廣益,進一步拓展志愿者服務的項目內(nèi)容,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程,力求每個開設的項目都能服務一方群眾,取得一次收獲。
    小學志愿者活動策劃 篇5
    為深入踐行社會主義核心價值觀,助力“美麗鄉(xiāng)村”建設。按照鎮(zhèn)政府的號召,根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排配合村委會宣傳低碳生活理念,宣傳建設美麗鄉(xiāng)村,創(chuàng)建文明城市,人人有責的文明信息,現(xiàn)將制定以下方案:
    一、活動主題
    “愛國衛(wèi)生人人參與健康生活人人共享”
    二、活動時間
    20__年3月20——4月3日
    三、活動對象:
    學校志愿者服務隊
    四、活動內(nèi)容
    1、清理菜市場積存垃圾、牛皮癬等;
    2、清理學校周邊堆放的垃圾雜物、牛皮癬;
    五、活動要求
    1、高度重視,精心組織。要按照本方案精神,圍繞主題設計開展活動,全面推行各項措施,確保活動的順利進行。
    2、注重方法,務求實效。要結(jié)合實際情況,研究制定愛國衛(wèi)生志愿服務活動常態(tài)化方案、確?;顒佑蓄I導、有計劃、有步驟地展開,切實把這項活動抓好,抓出實效。
    ##結(jié)束小學志愿者活動策劃 篇6
    為了進一步弘揚“奉獻、博愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善學校志愿者服務的各種機制,推動我校文明志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定常周小學志愿者活動方案如下:
    一、教師文明志愿者活動的意義
    志愿服務精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展黨員教師及青年志愿者行動,既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
    二、教師文明志愿者活動的目標
    弘揚志愿服務精神,讓更多有愛心的人參與到志愿服務活動中來,加強教師志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學校和社區(qū)街道、敬老院,成為校園一道亮麗的風景。
    三、教師文明志愿者活動的宗旨
    教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
    四、教師文明志愿者活動的內(nèi)容
    (一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務;
    (二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;
    (三);為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務;
    (四)扶貧支教,捐助愛心;
    (五)其它需要提供志愿服務的項目。
    五、教師文明志愿者活動的步驟
    第一階段:啟動階段。
    學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作,做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
    第二階段:實施階段。
    (一)集中開展志愿服務月活動。
    1、美化校園行動,由教師文明志愿者協(xié)會分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
    2、文明倡導、文明就餐行動。由校教師文明志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
    3、根據(jù)文明志愿者活動計劃組織教師文明志愿者開展學習雷鋒活動。
    (二)長期定向志愿服務活動 。
    校教師青年志愿者協(xié)會負責聯(lián)系定點幫扶站,對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構(gòu)及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊,建立工作責任制,每個志愿服務分隊每星期或每月派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
    第三階段:總結(jié)表彰階段
    學校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結(jié)表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰,對過去一年教師志愿者工作進行總結(jié),對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
    六、教師文明志愿者活動要求
    (一)要求年輕教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募。
    (二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去?;顒娱_展后確保填寫記錄,以便日后考核獎勵。注冊的教師文明志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,青年志愿者組織有權(quán)取消其志愿服務資格。
    (三)教師文明志愿服務活動采取短長期相結(jié)合的辦法,支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性,安排志愿者到公益機構(gòu)去提供長期、固定崗位的志愿服務,積極組織志愿者長期進行扶貧濟困,獻愛心活動。
    (四)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網(wǎng)絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師文明志愿者協(xié)會的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師文明志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干,促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
    1、指導思想
    以《__區(qū)第二屆中小學校藝術團展演活動方案》為指導,為全面推進素質(zhì)教育,切實加強校園文化建設,豐富校園生活,建立健全學校藝術團,發(fā)揮藝術教育在校園文化建設和社會主義精神文明建設方面的積極作用。并以此展現(xiàn)我校藝術教育的豐碩成果,促進校園文化藝術建設,促進學校藝術教育的改革和發(fā)展。
    2、活動內(nèi)容
    活動內(nèi)容要圍繞主題,充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風貌,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
    3、組織部門
    學校少先隊大隊部以及術科組
    4、藝術節(jié)活動項目、形式及比賽展演的時間地點安排藝術節(jié)活動項目分為藝術表演節(jié)目類、藝術作品類
    (一)藝術表演節(jié)目類
    1、班級聲樂比賽
    ①參賽對象:全校各班學生均可報名參賽。
    ②參賽形式和要求:合唱(合唱隊人數(shù)不超過40人,節(jié)目時間不超過8分鐘,鋼琴伴奏1人,指揮1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人數(shù)不超過15人,不設指揮,節(jié)目時間不超過6分鐘)、重唱(含伴奏人數(shù)不超過5人,節(jié)目時間不超過5分鐘)、獨唱(含伴奏人數(shù)不超過2人,節(jié)日時間不超過5分鐘)。
    參賽歌曲應符合學生的特點,提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲,曲目自選。各班推薦1個節(jié)目參賽。
    ③比賽地點:學校合唱室
    ④比賽時間:20__年10月25日
    2、班級器樂比賽
    ①參賽對象:全校各班學生均可報名參賽。
    ②參賽項目及要求:比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備(鋼琴除外)。管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏(管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過50人,節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、小合奏(不設指揮人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨奏(含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過5分鐘)。參賽曲目自選,各班推薦1個節(jié)目參賽。
    ③比賽地點: 學校操場大舞臺
    ④比賽時間:20__年10月25日
    3、班級舞蹈比賽
    ①參賽對象:全校各班學生均可報名參賽。
    ②參賽形式及要求:群舞(人數(shù)不超過36人,節(jié)目時間不超過8分鐘)、雙人舞或三人舞(節(jié)目時間不超過6分鐘)、獨舞(節(jié)目時間不超過5分鐘)。一律使用伴奏cd。
    各班推薦1個節(jié)目參賽。
    ③比賽地點:學校操場大舞臺
    ④比賽時間:20__年10月26日
    4、班級戲劇曲藝比賽
    ①參賽對象:全校各班學生均可報名參賽。
    ②參賽節(jié)目形式要求:參賽節(jié)目形式不限,可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等,尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目,校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人,節(jié)目時間不超過8分鐘,其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。各年級推薦2個節(jié)目參賽。
    ③比賽地點:學校舞蹈室
    ④比賽時間:20__年10月26日
    5、參賽節(jié)目報送:各班級須于10月20日前將藝術表演節(jié)目類參賽報名表報學校少先隊大隊部處。
    (二)藝術作品類
    1、參賽對象:全校各班學生均可報名參賽。
    2、參賽要求:參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎,表達自己對家鄉(xiāng),對校園,對師長,對同伴,對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各年級經(jīng)過初選后分別推薦10件書法、繪畫、攝影作品參賽。
    3、參賽項目及規(guī)格:
    ①繪畫作品:國畫(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸55×55cm)、卡通畫(單幅為4開或短篇4格為16開)。
    ②書法作品:尺寸40×69cm或35×138cm,書法字體不限。
    ③攝影作品:尺寸不超過60×60cm。
    4、評選時間:20__年10月27日
    (三)校園藝術節(jié)閉幕式暨匯報演出
    1、參加節(jié)目及要求:匯報演出節(jié)目由學校評委組從藝術節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后,進行統(tǒng)一匯報演出。
    2、組織部門:學校少先隊大隊部及術科老師
    3、比賽地點:學校操場大舞臺
    4、時間:20__年11月4 日下午
    (四)獎項設立
    本次活動設立以下獎項:
    1、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)學校參加本次藝術節(jié)活動的班級組織情況和上報的總結(jié)材料進行評選。
    2、精神風貌獎:獎勵對象為參加本次藝術節(jié)活動精神風貌表現(xiàn)良好的參演年級。
    3、優(yōu)秀節(jié)目獎:聲樂、器樂、舞蹈和校園劇(課本劇)劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。
    4、優(yōu)秀作品獎:繪畫、書法、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。
    5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優(yōu)秀作品給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
    (五)學校從藝術項目中選出語言藝術類、器樂類、舞蹈類各一個節(jié)目組成校園藝術團參加__區(qū)第二屆中小學校藝術團展演活動。
    小學志愿者活動策劃 篇7
    一、活動宗旨
    學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神,讓孩子們學會感恩,報答社會,懂得敬老、愛老、養(yǎng)老、助老,發(fā)揚傳統(tǒng)美德,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍,同時培養(yǎng)孩子們的實踐能力和社會責任感,為社會貢獻自己的一份力量。
    二、活動時間
    3月3日下午2:30-4:00。
    三、活動地點:
    __街道__福利院。
    四、活動對象:
    四年級每班5名同學。
    五、活動內(nèi)容
    1.“拉近思想的距離”
    每位志愿者積極地跟老人們聊天,如問問老人過去的一些有趣的事、聊聊各自的愛好、喜歡吃的東西等,并填寫一份老人的小檔案。
    2.“我為老人講故事”
    每位志愿者準備一則簡短而有趣的小故事,可以是書上摘抄的,也可以是發(fā)生在身邊的趣事,耐心地講給爺爺奶奶聽。
    3.“幫老人做件小事”
    每位志愿者通過行動,為老人做一件小事。男生可以幫老人打掃衛(wèi)生、捶捶背,女生可以幫老人梳梳頭、削個水果等,為老人增添一份溫暖(請攜帶梳子或者按摩工具)。
    4.“小小禮物表心意”
    每位志愿者向老人送上一份自己親手制作的紀念品,可以是一幅畫、一張剪紙、一份手工作品等等,禮雖輕但情意重,祝老人能天天開心,健康長壽。
    小學志愿者活動策劃 篇8
    以人為本,以德弘藝,以文化人的觀念,找準公益文化的獨特視角,是公益文化活動策劃能否成功的基本點。
    公益文化活動一般屬于群眾文化性質(zhì),以社會效益為第一位。因此,在選擇活動主題時,應將群眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結(jié)合。
    有人一提起公益文化活動,就想到找些明星來參與,那是極其膚淺的思維方式。
    公益文化活動有多種表現(xiàn)形式
    1、一般型公益文化活動,如廣場文化活動、藝術節(jié)、文化宣教等。
    2、捐助型公益文化活動,如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。
    3、高雅型公益文化活動,如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。
    4、競賽型公益文化活動,如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。
    5、交流型公益文化活動,如城鄉(xiāng)交流、城市交流、國際交流等。
    6、名人主導型公益文化活動,如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。
    7、學習型公益文化活動,如講座、夏令營、特殊訓練班等。
    8、旅游型公益文化活動,如參觀、考察、探險等。
    9、民族文化型公益文化活動,如少數(shù)民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。
    10、重大事件型公益文化活動,如與奧運、突發(fā)事件、重大工程相關的文化活動等。
    在歌星、影星、體育明星被濫用的時代,多考慮些其他形式的文化活動,會更容易產(chǎn)生效益,且花費較少。
    公益文化活動的主辦單位
    公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構(gòu)、企業(yè)等主辦。
    公益文化活動的策劃與執(zhí)行程序
    1、確立活動目標。
    2、評估活動的可行性和取得的效果。
    3、產(chǎn)生創(chuàng)意主題,包括主題詞、宗旨、口號等。
    4、搜集活動相關的資料。
    5、撰寫方案。
    6、評估方案,核算價格。
    7、修改方案。
    8、成立活動組織機構(gòu)。
    9、撰寫活動執(zhí)行計劃和實施細則。
    10、準備活動物料、節(jié)目和現(xiàn)場布置。
    11、檢查準備情況。
    12、活動正式舉辦。
    13、活動總結(jié)。
    評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區(qū)
    1、長官意志。一些對文化并不了解,也沒有時間具體研究方案,但卻不愿意相信文化策劃人。結(jié)果原本良好的創(chuàng)意可能喪失怠盡。
    2、過分追求新奇。正確的做法是實用,出實效。
    3、收到策劃案之后,一些主辦單位以為不過如此,隨后拋開策劃人進行操作,結(jié)果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中,活動的創(chuàng)造性才能真正體現(xiàn)出來。
    4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現(xiàn)象,而宣傳并不等于簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。
    5、不知道正確選擇策劃人。優(yōu)秀的策劃師必須是復合型人才,最理想的是在文學、藝術、經(jīng)濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位舍本求末,只看策劃公司做過了什么,而那是極不準確的。
    6、以費用取舍方案。公益文化活動必須節(jié)約,少花錢,辦好事,但好的創(chuàng)意永遠比費用重要。
    優(yōu)秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創(chuàng)意工作團隊,代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。
    小學志愿者活動策劃 篇9
    為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善學校青年志愿者服務的各種機制,推動我校青年志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展,學校特制定我校青年志愿者活動方案如下:
    一、教師志愿者活動的意義
    志愿服務精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展教師青年志愿者行動,既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強青年教師的服務意識和勞動素質(zhì)以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
    二、教師志愿者活動的目標
    弘揚志愿服務精神,讓更多有愛心的人參與到志愿服務活動中來,加強教師青年志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現(xiàn)在學校和社區(qū)街道、敬老院、公共汽車站,成為校園和社會一道亮麗的風景。
    三、教師文明志愿者活動的宗旨
    教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
    四、教師文明志愿者活動的內(nèi)容
    (一)為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務
    (二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務
    (三)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務
    (四)扶貧支教,捐助愛心
    (五)其它需要提供志愿服務的項目
    五、教師志愿者活動的步驟
    第一階段:啟動階段。
    學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作,做好教師文明志愿者活動的宣傳發(fā)動工作,并形成學校文明志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
    第二階段:實施階段。
    (一)集中開展志愿服務月活動。
    1、美化校園行動,由教師文明志愿者分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
    2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師文明志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
    3、根據(jù)文明志愿者活動計劃組織教師文明志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
    (二)長期定向志愿服務活動 。
    校教師青年志愿者協(xié)會負責聯(lián)系定點幫扶站,對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構(gòu)及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊,建立工作責任制,每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
    第三階段:總結(jié)表彰階段
    學校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結(jié)表彰大會,對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師文明志愿者”進行表彰,對過去一年教師文明志愿者工作進行總結(jié),對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
    小學志愿者活動策劃 篇10
    一、指導思想
    學習實踐“科學發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想,范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動方案。在紀念建國六十周年的同時,將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落,宣傳教育知識和與教育相關的信息,在幫助同學們學習課本知識的同時,進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展,以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
    二、活動主題
    落實黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情況,通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農(nóng)村中小學師資,豐富中小學生的暑假文化生活,為農(nóng)村中小學實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎教育狀況調(diào)查,組織學生開展更多“體育”“美育”教學,提高素質(zhì)教育。
    三、活動時間
    20______年___月8日——___月14日
    四、活動地點
    ____________小學
    五、活動內(nèi)容
    (一)準備階段:(20______年___月1日—20______年___月___日)
    ___月1日:晚上賈老師召開20______年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
    ___月3日:晚上進行分組,各個組員進行自我介紹,支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。
    ___月4日:上午8點,小組討論并確定標語內(nèi)容,制定初步活動方案;下午2點半,與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系,并商討安排工作細節(jié)問題。
    ___月5日:上午8點,小組成員進行形象展示預演,并書寫標語,進行前期宣傳工作,包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點,與指導老師李炎清老師開會討論活動安排,匯報本組昨天初步形成的`活動方案;下午2點半,繼續(xù)完善活動方案,根據(jù)活動方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。結(jié)合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。
    ___月6日:上午8點,制作彩噴并拿取,購買支教組所需要的材料,同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半,制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
    ___月___日:進入收尾階段,查漏補缺。完善以上各項準備工作,并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題,同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30,進行最后的打包整理。
    (二)實施階段:(20______年___月8日—20______年___月14日)
    ___月8日:上午8點出征儀式,8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn),10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn),規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室,整理內(nèi)務。下午進行招生工作。分為三組,第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生,第二組和第三組進行流動宣傳,發(fā)放宣傳單并張貼標語,指導老師做了相關的報告,登記入學名單,進行初步分班,分為小學組和中學組。晚上9點30,賈老師和劉老師對各組組長開會。
    ___月9日:上午___點半,在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點,8點半,開展主題班會,所有組員對學生進行自我介紹,同時讓學生進行互相認識,簽訂安全承諾書,并通知學生詳細上課時間,同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導,并將學生分成三個興趣小組,晚上分組進行家訪,家訪分成三組分頭進行,晚上8點50,各組組長開會,晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程,暫定由占天異匯報本組工作。
    ___月11日:上午進行義務課程輔導,下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結(jié),暫定由陳紅丹匯報本組工作。
    ___月12日:上午進行義務課程輔導,預計小學組上英語課及音樂課,教授歌曲《魯冰花》,初中組上數(shù)學課和物理課,同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課,初中組上數(shù)學課和音樂課,興趣音樂班進行繼續(xù)輔導,今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。
    ___月13日:上午進行義務課程輔導,中午11點30,贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾,下午一二節(jié)課進行單組授課,三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結(jié),暫定由陳姍匯報工作。
    ___月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展,下午進行仙島湖半日游。晚上___時返校。
    (三)總結(jié)階段:(20______年___月15日—20______年___月20日)
    ___月15日至___月20日:整理活動資料,并進行總結(jié)、反思。
    六、活動紀律
    1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī),維護各民族的平等、團結(jié)、互助關系。
    2、堅持集體主義原則,發(fā)揚團隊精神,聽從帶隊老師的指揮。
    3、自覺維護志愿者服務隊的形象,展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質(zhì),維護湖師形象,不做損害湖師形象的事。
    4、遵守社會道德規(guī)范,不拿群眾一針一線,愛惜公共財產(chǎn),損害公物照價賠償。
    5、明確職責分工,認真完成任務。
    6、堅持事實求是原則,說話要事實依據(jù),辦事力求從實際出發(fā),勇于開展批評與自我批評。
    7、尊重當?shù)厝嗣袢罕?,虛心向當?shù)厝罕妼W習,不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突,事事要做到有禮有節(jié)。
    8、若有違反上述條款的,視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分,情節(jié)嚴重的,建議學校給予相應紀律處分。
    七、注意事項
    1、隊員須佩戴?;?,穿著隊服,著裝整潔。
    2、應入鄉(xiāng)隨俗,密切聯(lián)系群眾,多與當?shù)厝罕娐?lián)系。
    3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間,不要隨便打擾別人休息。
    4、熱愛勞動,為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
    5、服務過程中要有耐心,盡可能滿足群眾的合理需要。
    ##結(jié)束小學志愿者活動策劃 篇11
    一、活動意義:
    有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,懂得了溫暖的關懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會,提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用,促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學生得到鍛煉,培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
    二、活動主題:青春魅力,傳遞愛心
    三、活動時間:______年4月12號下午
    四、活動地點:茂名市第十五小學課室和操場
    五、主辦單位:茂名職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會
    六、活動準備:
    1、與要支教的小學進行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施和環(huán)境。
    2、宣傳部負責出海報,擺放在校園的角落。
    3、由于路程及考慮到安全問題,所以向?qū)W院申請校車送達目的地。
    4、活動經(jīng)批準次日,向全院青年志愿者公開招募,篩選人群。我們將分設三個報名點,還有將在各宿舍樓下粘貼告示,同時,我們還將與廣播站聯(lián)系,通過廣播的方式,盡可能讓全院同學知道我們的這個支教活動,參與到我們中來。
    5、申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料,對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力,堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”。
    6、在十五小學那邊,將展示我們青協(xié)活動的精華部分,讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)
    7、志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
    七、活動主要形式:
    這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動,同時也要志愿者了解到學生的一般情況,以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動,小學那邊是提供一個教室給我們的,所以我們的支教活動將在四個教室中進行,我們的初步計劃如下:
    1、勵志教育:
    互動:學唱勵志歌曲《明天會更好》
    互動:學習英文勵志短句
    互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關他們對大學的疑問。
    2、理想教育:
    講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
    互動:談論孩子們的理想,讓孩子們展出并銘記自己的理想
    3、陶冶情操:
    互動:(1)根據(jù)茂名人的說話方式,導致普通話的不標準,我們特意設計了這一環(huán)節(jié),繞口令,讓學生參與到我們的活躍氣氛中來,盡量每個學生都得到鼓勵。
    (2)現(xiàn)在社會,英語很重要,所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點,我們設計了這樣的一個環(huán)節(jié),跟讀英語,讓學生們跟著我們讀英語,我們只讀一遍,讓他們瞬時記憶,也同時增加他們對英語的語感,根據(jù)他們的背誦,給予獎勵。
    4、安全知識教育:
    自然災害我們無法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學生雖然說一直在學習上減壓,但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育,對安全知識的教育還是欠缺的`,我們的支教活動也應該借此機會,通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺風等等。
    由于一節(jié)課的時間是短暫的,我們的課堂教育也只能進行到那么多,但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的,現(xiàn)在小學生的學習壓力是很大的,父母的忙碌,他們只能學習,現(xiàn)在的家庭,很多學生都是有家教的了,學生們每天只能在家教的指導下,忙忙碌碌地度過一天,所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下,我們將在那一節(jié)課之后,利用小學的操場,進行一些比較安全的的游戲,讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下:
    (1)猜成語
    主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
    (2)繼續(xù)課堂上的繞口令活動,盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
    (3)吹乒乓球,要帶桶子。
    (4)拼英語單詞。
    (5)擺數(shù)字形狀。
    (6)我們將準備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現(xiàn)場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上,讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動的更貼入。
    (7)由于前面的教學與游戲花費大部分的時間,所以這時候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。
    八、后期工作:
    1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
    2、向上級領導提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
    3、總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學。
    小學志愿者活動策劃 篇12
    一、活動概況
    1、活動主題:愛與承擔
    2、活動口號:慈善起舞,大愛飛翔
    3、活動背景:大學生由于其社會地位的特殊性,已成為社會上不可缺少的最活躍的群體之一。尤其是在現(xiàn)今經(jīng)濟發(fā)展與大眾文化需求出現(xiàn)極大不平衡,整個社會幾近病態(tài)發(fā)展的現(xiàn)實下大學生由于特殊的生活學習環(huán)境擁有豐富的知識,獨立的見解,相對成熟的想法, 以及飽滿的社會活動積極性和熱情,能夠在社會生活的諸多領域體現(xiàn)其價值,盡管目前大學生能真正有效發(fā)揮的社會作用依然有限,但其未來的發(fā)展?jié)撃懿豢尚∮U。因此,在社會公益這一領域大學生自然也應該并且有能力承擔起義不容辭的責任,通過各種形式的公益活動體現(xiàn)當代大學生的個人價值及社會價值,呼吁更多的社會人勇于樂于向社會奉獻愛心,承擔責任。
    4、活動目的:
    (1)通過本次活動讓更多的同學深入了解公益,親身投入到公益活動中,愛心幫助他人,溫暖他人,在整個活動中奉獻愛心,感受快樂。
    (2)推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳文明公德、倡導公益文化、幫助大家樹立培養(yǎng)公益服務意識。
    (3)增強當代大學生的文明觀念,及公益服務意識。
    (4)為了加強大學生思想政治教育,提升思想道德素質(zhì),宣揚公益精神,豐富校園生活。
    5、活動地點:詳見具體活動安排
    6、活動時間:20__年11月至12月份
    7、活動對象:海南大學全體師生、??谑斜O(jiān)獄、海南省貧困縣小學
    二、活動宣傳
    1、前期宣傳
    (1)平面宣傳:制作兩塊宣傳板,分別擺放在第一食堂和旅院食堂;在宿舍區(qū)及教學區(qū),懸掛宣傳條幅;制作宣傳海報,張貼在每棟宿舍宣傳處。
    (2)網(wǎng)絡宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點論壇、QQ空間、微博等網(wǎng)絡宣傳平臺進行活動宣傳
    (3)媒體宣傳:聯(lián)系南國都市報、南海網(wǎng)等媒體,宣傳此次活動
    (4)校園廣播宣傳:與校園廣播站合作,宣傳此次活動
    2、中期宣傳
    通過拍照、錄像等方法記錄本次活動全過程,并及時發(fā)布活動最新進展
    3、后期宣傳
    活動后期進行活動總結(jié)及活動成果展示,進一步宣傳此次活動
    三、活動流程
    1、校園活動
    (1)“親,凈校園”——校園清潔活動(詳見附錄一)
    (2)校園愛心義賣募捐活動(詳見附錄二)
    (3)大學生校外公益活動志愿者選拔活動(詳見附錄三)
    2、校外活動
    (1)“美化城市”——海口市公交車清洗活動(詳見附錄四)
    (2)傳統(tǒng)文化進監(jiān)獄——??谑斜O(jiān)獄學習《弟子規(guī)》活動(詳見附錄五)
    (3)“大手拉小手”——關愛海南省貧困縣小學活動(詳見附錄六)
    四、活動預算
    1、宣傳海報制作:200元
    2、文具、圖書等禮品:20__元
    3、貧困小學捐款:20__元
    4、礦泉水:270元
    5、車費:1600元
    6、抹布:100元
    7、小水桶:100元
    8、小鏟刀10個:50元
    9、報名表:100元
    共計:6420元
    五、附錄
    附錄一
    一、活動名稱:“親,凈校園”——校園清潔活動
    二、活動目的
    1、對校園進行整體清潔, 讓我們的學校變得更加整潔與溫馨;
    2、起模范帶頭作用,鼓勵同學們加入我們的公益清潔行列;
    3、通過我們的行動,告訴大家好的學習環(huán)境要我們共同維護;
    4、在清潔的同時,向全校同學展現(xiàn)我們政管學院的風采。
    三、活動口號:我愛我家
    四、活動時間:11月17號
    五、活動地點:全校
    六、活動宣傳
    1、前期宣傳
    (1)平面宣傳:制作宣傳海報,張貼在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣傳欄。
    (2)網(wǎng)絡宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點論壇、QQ空間、微博等網(wǎng)絡宣傳平臺進行活動宣傳
    (3)校園廣播宣傳:和校園廣播合作,宣傳此次活動
    2、中期宣傳
    通過拍照、錄像等方法記錄此次活動,同時及時發(fā)布活動最新進展
    3、后期宣傳
    活動后期進行活動總結(jié)及活動成果展示,進一步宣傳
    七、活動流程:
    1、上午8:30,全體政管學院學生會成員在上午8:30在社科群里集合
    2、領導講話,鼓舞士氣
    3、分配任務:院學負責一食堂宣傳欄清理工作;公關負責五食堂宣傳欄清理工作;土管負責田徑場宣傳欄清理工作;行管系負責旅院宣傳欄清理工作。
    4、分頭行動,完成任務
    八、任務分配:
    1、宣傳報道工作:五個單位各出2名宣傳部人員負責宣傳海報制作和報道工作
    2、聯(lián)系后勤:院學組織部
    九、所需物品
    1、掃把、鏟子(每個人自帶)
    2、小鏟刀10個(用于清理校園廣告)
    十、活動預算
    1、小鏟刀10個 5×10=50元
    2、宣傳海報制作 5×3=15元
    共計:65元
    十一、危機預案
    如果出現(xiàn)下雨等天氣問題,活動時間向后推遲。
    附錄二
    一、活動名稱:校園愛心義賣募捐活動
    二、活動目的:通過校園愛心義賣募捐活動為海南需要愛心援助的中小學生募集圖書,力所能及為這些孩子提供生活及心理方面的幫助。同時也使參與活動的同學們能親身感受愛心善心的力量,并以這種形式幫助當代大學生實現(xiàn)個人和社會價值的統(tǒng)一。
    三、活動口號:物有價,愛無價
    四、活動時間:11月18號
    五、活動地點:第一食堂、五食堂及旅院食堂
    六、活動宣傳
    1、前期宣傳
    (1)平面宣傳:制作宣傳海報,張貼在第一食堂、第五食堂、旅院食堂宣傳欄處。
    (2)網(wǎng)絡宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點論壇、QQ空間、微博等網(wǎng)絡宣傳平臺進行活動宣傳
    (3)校園廣播宣傳:和校園廣播合作,宣傳此次活動
    2、中期宣傳
    通過拍照、錄像等方法記錄此次活動,同時及時發(fā)布活動最新進展
    3、后期宣傳
    活動后期進行活動總結(jié)及活動成果展示,進一步宣傳
    七、活動流程:
    前期:號召并收集同學們可以捐獻的物品或手工物
    當天:在第一食堂集中擺攤義賣,同時進行募捐活動
    八、任務分配:
    1、場地申請:公關系
    2、收集并保管義賣物品:院生活服務部
    3、宣傳海報制作:四個組織宣傳部合作完成
    4、活動現(xiàn)場維護:土管系
    5、物品義賣:院學、土管系共同完成
    6、募捐:公關系和行管系共同完成
    7、照相報道:院宣傳部
    8、桌子、椅子:行管系
    九、所需物品
    1、桌子5張
    2、椅子10個
    3、帳篷4頂
    十、活動預算
    1、宣傳海報制作 5×3=15元
    2、礦泉水 12×10=120元
    共計:135元
    十一、危機預案
    如果出現(xiàn)下雨等不利天氣,我們選擇上宿舍推銷方案;如果物品過少,每位學生會成員要積極響應此次活動,主動捐獻物品。
    附錄三
    一、活動名稱:大學生校外公益活動志愿者選拔活動
    二、活動目的:為校外公益活動選拔優(yōu)秀志愿者,同時宣傳大學生公益活動。
    三、活動口號:我奉獻,我快樂
    四、活動時間:11月20號下午2:30
    五、活動地點:社科群樓A211
    六、活動宣傳
    1、前期宣傳
    (1)平面宣傳:制作宣傳海報,張貼在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣傳欄處
    (2)網(wǎng)絡宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點論壇、QQ空間、微博等網(wǎng)絡宣傳平臺進行活動宣傳
    (3)校園廣播宣傳:和校園廣播合作,宣傳此次活動
    2、中期宣傳
    通過拍照、錄像等方法記錄此次活動,同時及時發(fā)布活動最新進展
    3、后期宣傳
    活動后期進行活動總結(jié)及活動成果展示,進一步宣傳
    七、活動流程:通過面試選出合適志愿者參加校外公益活動
    八、任務分配:
    1、前期報名表制作:院學
    2、前期報名表發(fā)放及收回:公關系系學
    3、宣傳海報制作和報道工作:土管和行管系系學
    九、活動預算
    1、宣傳海報制作 5×3=15元
    2、報名表 0.1×1000=100元
    3、礦泉水 10×5=50元
    共計:165元
    十、危機預案
    如果報名人員過多,則分開選拔。
    附件四
    一、活動名稱:“美化城市”——??谑泄卉嚽逑椿顒?BR>    二、活動目的:公交車是一個城市的名片,它給初來這個的陌生人帶來第一印象。??诘墓卉囉胁糠植皇呛芨蓛簦虼宋覀冮_展這個活動來幫助公交車變得干凈、漂亮。同時,通過這個活動讓大家認識到勞動者的辛苦。
    三、活動口號:美化城市,從公交車開始
    四、活動時間:11月24號
    五、活動地點:世紀大橋下公交車調(diào)度站
    六、活動宣傳
    1、前期宣傳
    (1)平面宣傳:制作宣傳海報,張貼在每棟宿舍宣傳處。
    (2)網(wǎng)絡宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點論壇、QQ空間、微博等網(wǎng)絡宣傳平臺進行活動宣傳
    (3)校園廣播宣傳:和校園廣播合作,宣傳此次活動
    (4)媒體宣傳:聯(lián)系南國都市報、南海網(wǎng)等媒體,宣傳此次活動
    2、中期宣傳
    通過拍照、錄像等方法記錄此次活動,同時及時發(fā)布活動最新進展
    3、后期宣傳
    活動后期進行活動總結(jié)及活動成果展示,進一步宣傳
    七、活動流程:
    1、上午8點在思源學堂集合,然后前往調(diào)度站
    2、8:30到調(diào)度站,領導講話
    3、分為三組進行清理工作
    八、任務分配:
    1、聯(lián)系公交車調(diào)度站:公關系
    2、購買所需物品:院學
    3、清洗公交車:所有參加者
    九、所需物品
    1、抹布
    2、小水桶
    十、活動預算
    1、宣傳海報制作 5×3=15元
    2、抹布100元
    3、小水桶100元
    4、礦泉水10×5=50元
    共計:265元
    十一、危機預案
    在活動中一定要注意安全。
    附錄五
    一、活動名稱:傳統(tǒng)文化進監(jiān)獄——??谑斜O(jiān)獄《弟子規(guī)》學習活動
    二、活動目的:中國是四大文明古國之一,我們擁有豐厚的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化里蘊藏著極其豐厚的營養(yǎng),時至今日也對我們?nèi)粘I钣兄笇б饬x,更能使我們在浮躁的社會中獲得心靈的寧靜,而對于這些曾經(jīng)犯錯的人來說,這份寧靜及有可能改變他們的人生軌跡。通過這個活動讓服刑人員從心低里感受生命和生活的美好,讓他們在服刑期結(jié)束后回歸社會也有信心面對生活,給他們積極的力量。
    三、活動口號:學習《弟子規(guī)》,守護赤子心
    四、活動時間:11月25號
    五、活動地點:海口市監(jiān)獄
    六、活動宣傳
    1、前期宣傳
    (1)平面宣傳:制作宣傳海報,張貼在每棟宿舍宣傳處。
    (2)網(wǎng)絡宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點論壇、QQ空間、微博等網(wǎng)絡宣傳平臺進行活動宣傳
    (3)校園廣播宣傳:和校園廣播合作,宣傳此次活動
    (4)媒體宣傳:聯(lián)系南國都市報、南海網(wǎng)等媒體,宣傳此次活動
    2、中期宣傳
    通過拍照、錄像等方法記錄此次活動,同時及時發(fā)布活動最新進展
    3、后期宣傳
    活動后期進行活動總結(jié)及活動成果展示,進一步宣傳
    七、活動流程:
    1、章汝先教授給服刑人員上課
    2、同學們表演節(jié)目
    3、與服刑人員互動交流
    八、任務分配:
    1、聯(lián)系監(jiān)獄:公關系
    2、節(jié)目準備:院學
    3、與章汝先老師溝通:公關系
    九、活動預算
    1、礦泉水10×5=50元
    2、車費 600元
    共計:650元
    十二、危機預案
    在前往監(jiān)獄之前對參與人員進行培訓,注意自己的講話方式和內(nèi)容,保證大家的安全。
    附錄六
    一、活動名稱:“大手拉小手”——關愛海南省貧困縣貧困小學活動
    二、活動目的:大學生與小學生交流互助,不僅讓貧困小學的孩子們感受到更多人的愛,滿足他們對大千世界的好奇心,而且使大學生體會到艱苦環(huán)境下學習的辛酸。
    三、活動口號:大手拉小手,關愛不間斷
    四、活動時間:12月8號
    五、活動地點:海南省貧困縣小學
    六、活動宣傳
    1、前期宣傳
    (1)平面宣傳:制作宣傳海報,張貼在每棟宿舍宣傳處。
    (2)網(wǎng)絡宣傳:利用校園網(wǎng)站、起點論壇、QQ空間、微博等網(wǎng)絡宣傳平臺進行活動宣傳
    (3)校園廣播宣傳:和校園廣播合作,宣傳此次活動
    (4)媒體宣傳:聯(lián)系南國都市報、南海網(wǎng)等媒體,宣傳此次活動
    (5)邀請省團委代表出席
    (6)聯(lián)系鄉(xiāng)下小學負責人,協(xié)定鄉(xiāng)下時間,開幕式等細節(jié)安排
    (7)前期進行募捐相關小學生需要物品的活動。
    2、中期宣傳
    通過拍照、錄像等方法記錄此次活動,同時及時發(fā)布活動最新進展
    3、后期宣傳
    活動后期進行活動總結(jié)及活動成果展示,進一步宣傳
    七、活動流程:
    1、上午8點集合,乘車前往海南省貧困縣小學
    2、活動開幕式,領導講話
    3、給小學生分發(fā)禮品,
    4、拓展訓練等游戲。(同時留下聯(lián)系方式,定期給小朋友寫信詢問生活及學習情況,也邀請他們來到海大參觀。)
    八、任務分配:
    1、聯(lián)系學校:公關系
    2、購買所需物品:院學
    3、拓展訓練游戲:院學科研實踐部
    4、聯(lián)系車輛:公關系
    5、海報制作:公關
    九、所需物品
    文具、圖書等禮品
    十、活動預算
    1、宣傳海報制作 5×3=15元
    2、文具、圖書等禮品20__元
    3、捐款20__元
    4、車費1000元
    共計:5015元
    十三、危機預案
    在活動中一定要注意安全。
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