當(dāng)我們?nèi)サ脚_(tái)上將要發(fā)言的時(shí)候。主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，在我們寫(xiě)主持詞時(shí)可以適當(dāng)借鑒詩(shī)詞、散文的寫(xiě)作手法，到底應(yīng)如何寫(xiě)主持詞呢？以下的內(nèi)容“小學(xué)開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞”是我們特意為您準(zhǔn)備的，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
小學(xué)開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里代表教師們進(jìn)行發(fā)言。
記得以前常聽(tīng)人說(shuō)，教師是蠟燭，是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已成為了這光榮的一員?？吹浇處焸兠β档纳碛?，我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。
既然我踏上三尺講臺(tái)，就要肩負(fù)起教書(shū)育人的重大職責(zé)。新學(xué)期新希望，新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上，作為老師，我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
第一，教書(shū)育人，為人師表。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教，更在于育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。
第二，終身學(xué)習(xí)，不斷探索。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！碑?dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快。因而我們必須不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。
第三，盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生。
經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是的教育”，我認(rèn)為愛(ài)的教育就是的，師者，愛(ài)也。教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者，應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿(mǎn)天下。
同時(shí)，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。
相信，播種的季節(jié)不僅在春天，也在有希望的地方；收獲不僅僅在秋天，也在創(chuàng)造的道路上。
謝謝大家！
小學(xué)開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
度過(guò)了平安愉快的假期，帶著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，能站在這里和老師同學(xué)們一起舉行開(kāi)學(xué)典禮，我倍感榮幸。
首先，我為我們?cè)?0年所取得的突出成績(jī)感到驕傲，為我校涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀學(xué)生感到自豪！我校所呈現(xiàn)出的強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，全體教師辛勤勞作，全體同學(xué)奮力拼搏的共同結(jié)晶。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的羽翼尚且稚嫩，你們的雙肩還很柔弱，你們前進(jìn)的腳步也欠沉穩(wěn)，在你們成長(zhǎng)的旅途中需要父母老師的愛(ài)和陪伴，所以，當(dāng)你有委屈時(shí)請(qǐng)不要悄悄流淚；在你生病時(shí)更不能冷水吞藥；當(dāng)你迷茫時(shí)切不可四處亂撞，無(wú)論你遇到任何事情，請(qǐng)找老師！在這里我代表全體老師向所有的同學(xué)作出鄭重：我們會(huì)保守你的秘密，我們會(huì)化解你的委屈，我們會(huì)竭盡全力的呵護(hù)你的身體和心靈，我們會(huì)用最敬業(yè)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度促進(jìn)你學(xué)習(xí)的提高。要知道，只有你們進(jìn)步了，我們才是快樂(lè)的；只有你們微笑了，我們才會(huì)感覺(jué)幸福；也只有你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，新的學(xué)期新的征程，就讓這一場(chǎng)秋雨洗刷掉我們以往所有的一切，或輝煌或暗淡，或成功或失敗，讓我們從今天開(kāi)始，以此為起點(diǎn)，成就新的豪邁！
誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝中人！
謝謝大家！
小學(xué)開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞(篇3)
合：尊敬的各位老師！
合：各位同學(xué)！
合：下午好！
甲：時(shí)光荏苒，
乙：歲月如梭！
丙：在即將過(guò)去的一年里，
?。何覀児餐シN春天的希望，
甲：擁抱盛夏的熱情，
乙：收獲秋天的碩果，
丙：感受?chē)?yán)冬的凜冽，
?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，20XX年新年如約而至。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
丙：新年讓我們截取下了四季的片段，
?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想，
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
?。航裉?，我們送去我們的祝福，
甲：帶著祝愿、帶著囑托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
?。郝?tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們xx班x年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；
丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈；
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶；
丙：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)；
?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞(篇4)
甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類(lèi)文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。
齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。
乙：表演好了
乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講
乙：掌聲過(guò)后
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅）
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
老師：……
乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
（結(jié)語(yǔ)）
齊：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。靠上理想的中學(xué)。
甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞(篇5)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。
同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我材必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
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