啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。詩(shī)人屈原在五月五跳汨羅江自盡，后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，大家都對(duì)端午節(jié)祝福很是熟悉吧。祝福語(yǔ)字字珠磯，或令人大笑或令人愉悅。下面，我們?yōu)榇蠹艺淼摹岸宋绻?jié)活動(dòng)文案短句”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！
1、盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供)；棉線：剪成若干條，每條長(zhǎng)約20cm；剪刀等(由食堂購(gòu)買)。
2、信息報(bào)道。社區(qū)會(huì)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日、端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。
3、不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
4、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
5、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日、端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
6、在比賽過(guò)程中：由常青街道辦事處段桂榮主任、李曉霞書記帶領(lǐng)網(wǎng)格長(zhǎng)將先包好的粽子送去貧困戶家庭中。
7、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)PPT，并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講
8、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
9、你有天使般容顏，魔鬼般身材。可在大庭廣眾之下，控制一下節(jié)奏好不好?端午節(jié)快樂(lè)!
10、端午節(jié)快樂(lè)(40分鐘)活動(dòng)名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說(shuō)明：具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書。
11、通過(guò)親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
12、園所計(jì)劃：1購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。2幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。
13、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。
14、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；
15、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
16、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方式了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗。
17、在端午節(jié)來(lái)臨之際，讓全體員工一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
18、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè)。
19、通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的'方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
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