??新學(xué)期在不知不覺之中悄然而至，跟著教學(xué)的腳步，我們在新學(xué)期要有新的教學(xué)計(jì)劃。只有規(guī)劃好新學(xué)期的教學(xué)工作，新學(xué)期的教學(xué)會(huì)更有目標(biāo)和方向！教學(xué)計(jì)劃該怎么寫？《全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）》是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心挑選的范文，希望你喜歡。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一)
??一、指導(dǎo)思想
??新的學(xué)年要積極學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部制定的普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)），認(rèn)識(shí)物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會(huì)物理課程基本理念，了解物理課程設(shè)計(jì)的基本思路。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo)，使物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)大綱，學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗(yàn)，從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā),根據(jù)各校、各班學(xué)生的具體情況，制定恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)計(jì)劃與目標(biāo)要求，使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步。
??二、教學(xué)要求
??1.認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會(huì)教材編寫意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，要認(rèn)識(shí)到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性。
??2.要特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力的階段性，強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素，強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用。
??3.加強(qiáng)教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
??4.教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。在高二物理教學(xué)中，應(yīng)特別注意處理好如下三個(gè)關(guān)系：
??（1）知識(shí)和能力的關(guān)系：
??高中物理教學(xué)既傳授知識(shí)，又培養(yǎng)能力，二者密不可分，課堂教學(xué)中要注意把二者有機(jī)地結(jié)合起來。物理學(xué)科要培養(yǎng)的能力有：觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；抽象和概括、推理和判斷、分析和綜合等思維能力及科學(xué)的語言表達(dá)能力；應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力以及分析和解決實(shí)際問題的能力。思維能力，包括邏輯思維和形象思維在內(nèi)，是物理學(xué)科要培養(yǎng)的重要能力。高二物理比起高一物理，學(xué)習(xí)內(nèi)容更為抽象，近代物理部分更要求學(xué)生有較高的思維能力，因此在教學(xué)中要注意教學(xué)方法，注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
??（2）理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)系：
??物理學(xué)科的特點(diǎn)之一就是它是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，同時(shí)培養(yǎng)和提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ彩俏锢韺W(xué)科本身的教學(xué)要求和任務(wù)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以電磁學(xué)為主，這一部分本身也需要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理論密切聯(lián)系實(shí)際，也是物理學(xué)科的特點(diǎn)之一，在教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)這一特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。
??（3）會(huì)考與高考的關(guān)系：
??高二年級(jí)是高中階段承上啟下的年級(jí)，高二年級(jí)末要進(jìn)行高中畢業(yè)會(huì)考，按照要求應(yīng)于會(huì)考之后進(jìn)行文理分班，進(jìn)入高三年級(jí)的學(xué)習(xí)。但實(shí)際上高二學(xué)生中已有很多人明確了學(xué)文或?qū)W理的意向，甚至有的學(xué)校在高二年級(jí)就開始文理分科教學(xué)。由于所有高中學(xué)生都必須通過會(huì)考，這是高中物理教學(xué)的最低標(biāo)準(zhǔn)，因此即使是學(xué)文科的學(xué)生也不能放松物理的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)理科的學(xué)生更要考慮他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要，所以在高二的教學(xué)中要為高三的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。
??三、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
??本學(xué)期共20周，實(shí)際安排授課時(shí)間17周，按每周5課時(shí)計(jì)算，共85課時(shí)。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇二)
??一、工作要點(diǎn)：
??本學(xué)期，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)過程的教學(xué)評價(jià)，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高，全面深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)我?！耙詫W(xué)定導(dǎo)，多元互動(dòng)”的教學(xué)模式向縱深發(fā)展。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際深入開展教學(xué)研究，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新突破。
??二、具體措施
??(一)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，大力提高教師業(yè)務(wù)水平。
??1、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí)。
??本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干教師教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干，承新工程和磨課社團(tuán)繼續(xù)開展工作。
??2、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念
??本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實(shí)際素質(zhì)繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識(shí)，并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。本學(xué)期，將開展東城一小課改實(shí)驗(yàn)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師的敬業(yè)精神有全面提升。
??3、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自身素質(zhì)
??本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)課改新理念的活動(dòng)，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對性的課改培訓(xùn)活動(dòng)，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實(shí)際特色的培訓(xùn)活動(dòng)。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會(huì)促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，將開展教師計(jì)算機(jī)高級(jí)知識(shí)專業(yè)培訓(xùn)，以及英語教師基本功賽教。
??4、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)反思活動(dòng)。
??要求教師創(chuàng)建自己的教學(xué)博客，每月將自己的教學(xué)反思上傳至博客，并且可以上傳相關(guān)的教學(xué)課例及課堂典型案例，同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)行同伴之間的互相瀏覽，做到資源共享，共同促進(jìn)。
??(二)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理
??1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
??本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化教師的素質(zhì)提高，開學(xué)初結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)對教師工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細(xì)則，并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合堅(jiān)持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況，教師人人要上一節(jié)課改“過關(guān)課”并將考核結(jié)果予以公示。
??2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測。
??期初召開教師研討會(huì)和家長會(huì)，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題，和家長及時(shí)溝通力爭實(shí)現(xiàn)教育共識(shí)，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱年級(jí)學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
??本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià)，每月進(jìn)行一次，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。
??3、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升
??期初對每班學(xué)生的狀況進(jìn)行統(tǒng)一摸排，結(jié)合成績單把相對成績落后的學(xué)生調(diào)查出來，任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案，并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的先進(jìn)教師進(jìn)行考評的加分和適當(dāng)?shù)谋碚谩?BR> ??4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開展。
??本學(xué)期堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)并且形成自己的特色，爭取在期末對全校能予以公開展示。督促兩操按時(shí)進(jìn)行，學(xué)校將于十月份舉行一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。認(rèn)真組織開展符合學(xué)校實(shí)際的體育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)器材的管理，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的解決措施。
??(三)深化教學(xué)研究工作，進(jìn)一步提高課堂效率
??本學(xué)期要組織教師做好20xx年小課題的結(jié)題工作和20xx年小課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，并制定出相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì)劃。力爭使小課題研究服務(wù)于課堂教學(xué)，從而提升課堂教學(xué)水平。學(xué)校力爭在本學(xué)期申請一至兩項(xiàng)國家級(jí)課題，并且能夠投入實(shí)踐研究，提升我校的教科研能力和層次。
??(四)深化學(xué)生、教師課堂考核機(jī)制
??1、課前經(jīng)典誦讀及學(xué)生讀書登記晉級(jí)工作。
??在學(xué)生中繼續(xù)開展課前經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生的文明素養(yǎng)得以內(nèi)化。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，將在學(xué)生中開展讀書晉級(jí)活動(dòng)，并制定出臺(tái)詳細(xì)的晉級(jí)規(guī)則，學(xué)校和班主任做好相應(yīng)的管理和評定工作。
??2、完成學(xué)生課堂評價(jià)機(jī)制。
??學(xué)生的課堂評價(jià)作為對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要體現(xiàn)，學(xué)校將制定出詳細(xì)可行，便于操作的學(xué)生課堂表現(xiàn)評價(jià)細(xì)則，從而激勵(lì)學(xué)生在課堂上勇于展現(xiàn)自身的綜合能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。并將學(xué)生的表現(xiàn)逐月進(jìn)行班內(nèi)公示，在期末全校大會(huì)上對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行公開表彰。
??3、完成教師的課堂教學(xué)評價(jià)細(xì)則。
??榮稱號(hào)，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí)。
??課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇三)
??這學(xué)期我擔(dān)任5、6年級(jí)的英語教學(xué)任務(wù)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下計(jì)劃。
??一、指導(dǎo)思想
??認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。
??二、教學(xué)目標(biāo)
??1．能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
??2．能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
??3．能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
??4．能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
??5．初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。
??6．養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感。
??7．能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色，小制作）的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力。
??8．能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。
??三、教材簡析
??本冊教材共有六個(gè)單元，每個(gè)單元由五篇新課和一篇復(fù)習(xí)課組成。每個(gè)單元的標(biāo)題是該單元的話題，同一單元的語言材料圍繞這個(gè)話題展開。話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)，能使學(xué)生覺得熟悉、實(shí)用，既便于課堂教學(xué)的展開，又便于學(xué)會(huì)僧在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子，進(jìn)行簡單的交流。
??四、方法措施
??總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，改變落后班的面貌。抓好“單元目標(biāo)評價(jià)實(shí)驗(yàn)”，切實(shí)加強(qiáng)課堂達(dá)標(biāo)管理、單元及學(xué)期達(dá)標(biāo)管理，深入開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成績追蹤及考查分析，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
??1．課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。
??2．在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
??3．通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
??4．將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。
??5．設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
??總而言之，小學(xué)英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語教學(xué)的效果。所以我要為此而努力，希望領(lǐng)導(dǎo)們多多批評指導(dǎo)。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇四)
??語文要背的東西很多，要求老師有很高的文學(xué)涵養(yǎng)，這樣教學(xué)會(huì)更生動(dòng)。在高考中，語文占了很高的分?jǐn)?shù)，所以學(xué)生要想順利通過高考，就必須學(xué)好語文，這也給老師帶來了很大的壓力。為了讓學(xué)生取得優(yōu)異的語文成績，我制定了以下工作計(jì)劃：
??一、指導(dǎo)思想
??以高中新課程理念和學(xué)校發(fā)展需求為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)方法，尋求語文教學(xué)實(shí)踐的新方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。
??二、學(xué)術(shù)狀況分析
??1、在基礎(chǔ)知識(shí)層面，高二（1）整體基礎(chǔ)較好，但部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，字跡潦草，錯(cuò)別字較多。高二（2）基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。
??2、在語言積累層面，兩個(gè)班的閱讀范圍都比較窄，只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣。
??3、在語文的思想層面上，除了少數(shù)對語文有濃厚興趣的學(xué)生。
??三、
??1、鞏固學(xué)生所學(xué)，進(jìn)一步鞏固語言基礎(chǔ)。
??2、從高考層面吸引學(xué)生對語文的關(guān)注，掌握學(xué)習(xí)語文的方法，激發(fā)他們學(xué)好語文的欲望。
??3、從漢語素養(yǎng)的形成和提升的角度，激發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對漢語的理解，增加學(xué)習(xí)漢語的興趣，加深對漢語和漢字的理解和熱愛，增強(qiáng)對中國文化的理解和熱愛。
??4、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，提高學(xué)生的閱讀品味，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍。
??5、大面積提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績。
??四、具體措施
??1、以教材的學(xué)習(xí)為主線，適當(dāng)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生注重知識(shí)的積累，增強(qiáng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和理解。
??2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)，實(shí)行課前預(yù)習(xí)，課后精心設(shè)計(jì)鞏固作業(yè)，做到要領(lǐng)簡明，思路清晰，要點(diǎn)齊全，難點(diǎn)突出。
??3、適當(dāng)開展課堂活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的說、讀、寫能力，突出重點(diǎn)，推陳出新，在提高能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極情感，加深學(xué)生對祖國語言的理解和熱愛。
??4、樹立閱讀榜樣，引導(dǎo)學(xué)生對閱讀名著的興趣，通過推薦書籍和組織閱讀活動(dòng)，讓閱讀進(jìn)入每一個(gè)學(xué)生的腦海，從而拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維能力。
??五、教學(xué)和科學(xué)研究
??1、確定這學(xué)期教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。
??2、建立一個(gè)研究的小題目。
??3、根據(jù)科研部的安排，積極組織或參與區(qū)級(jí)以上課題的研究。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇五)
??任課教師
??李美
??所任科目
??民族團(tuán)結(jié)
??年班級(jí)
??六年級(jí)
??每周節(jié)數(shù)
??1節(jié)
??本學(xué)期節(jié)數(shù)
??16節(jié)
??學(xué)生總數(shù)
??55
??上學(xué)期教學(xué)成績
??本學(xué)期教學(xué)成績
??人均分
??及格率
??優(yōu)秀率
??人均分
??及格率
??優(yōu)秀率
??一、本學(xué)期學(xué)生現(xiàn)狀分析：
??六年級(jí)學(xué)生共55人，孩子們對民族團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)興趣很高，但部分學(xué)生不能夠獨(dú)立閱讀教材中的內(nèi)容，學(xué)生獨(dú)立搜索資料的能力較弱，因此本學(xué)期計(jì)劃讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中主動(dòng)解決困難，使其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??二、教學(xué)內(nèi)容：
??六年級(jí)地方有八個(gè)學(xué)習(xí)單元，分別從新疆各民族的特點(diǎn)、文化藝術(shù)、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展幾方面學(xué)習(xí)。
??三、教學(xué)要求或教材分析：
??通過本學(xué)期地方課的教學(xué),使學(xué)生了解各少數(shù)民族的文化，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。形成“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識(shí)。
??四、重點(diǎn)、難點(diǎn)：
??重點(diǎn)：了解一些少數(shù)民族的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生尊重少數(shù)民族的情懷。
??難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)搜集資料。
??五、本學(xué)期改革課堂教學(xué)（及利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育），提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施措施：
??1.根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
??2.在教學(xué)中，運(yùn)用多媒體或遠(yuǎn)程教育資源、整合資源，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨奇境，積極主動(dòng)的參與到課堂中去。調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生的閱讀能力及實(shí)際操作能力。
??3.活用教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況將每個(gè)單元的各個(gè)板塊重新編排加入學(xué)生身邊的內(nèi)容。
??六、課時(shí)安排：
??本學(xué)期地方 ， 每周1 課時(shí)。
??本學(xué)期共計(jì) 16周，除去節(jié)假日、復(fù)習(xí)統(tǒng)考時(shí)間，正常教學(xué)周。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇六)
??本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：
??一、發(fā)聲訓(xùn)練局部：
??學(xué)會(huì)連音唱法，逐步做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢。
??運(yùn)用非連音和斷音唱法時(shí)，聲音要有彈性。
??初步運(yùn)用氣息控制，做力度變化的練習(xí)。
??在韻母變換時(shí)，逐步做到聲音位置不變，注意咬字、吐字的正確。
??二聲部發(fā)聲逐漸做到聲部和諧。
??二、視唱、知識(shí)、練耳局部：
??1、 讀譜知識(shí)：結(jié)合鍵盤認(rèn)識(shí)音名從c1到c2在高音譜表上的位置。認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符，知道名稱和它們的名稱和時(shí)值。學(xué)習(xí)和點(diǎn)音符，知道它們的名稱和時(shí)值。學(xué)習(xí)各種拍子的指揮圖式。學(xué)習(xí)頓音記號(hào)和其唱法。
??2、 視唱局部：視唱C調(diào)號(hào)上的自然大、小調(diào)音階和五聲徽、商等調(diào)式音階。在教師協(xié)助下視唱C調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲（包括所學(xué)過的音程和節(jié)奏）。練唱有大小二度、大小三度、純四、純五度、大小六度、純八度旋律音程的練習(xí)（不出現(xiàn)名稱）。劃拍視唱各拍子歌曲。
??3、 練耳局部：練習(xí)聽記兩個(gè)音——四個(gè)音連續(xù)進(jìn)行的旋律音程，增加大小六度音程。（不說知名稱）。練習(xí)聽記2——4小節(jié)的節(jié)奏。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。
??三、欣賞局部：
??結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表示意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對音樂形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。
??教學(xué)分析：
??三年級(jí)的音樂是一個(gè)過渡時(shí)期。在這個(gè)階段，要求學(xué)習(xí)的樂理知識(shí)比較多，同學(xué)開始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在對他們的教學(xué)上，我要注意采取趣味性、知識(shí)性并重的原則。教學(xué)中，我會(huì)一些小的音樂游戲，加大對樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)。在講解知識(shí)時(shí)，要注意用充溢趣味的語言來講解枯燥的知識(shí)，用豐富多彩的小游戲來協(xié)助他們理解和鞏固，更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
??同學(xué)情況分析：
??這個(gè)階段是非常重要的，經(jīng)過兩年的音樂學(xué)習(xí)，同學(xué)對學(xué)習(xí)音樂有了一定的認(rèn)識(shí)并有自身的見解。這時(shí)對今后學(xué)習(xí)有很大的作用，我們必需要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我要鞏固同學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，并做好本學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)喜愛音樂的感情。
??提高教學(xué)質(zhì)量措施：
??1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使同學(xué)上好課做好充沛的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備同學(xué)。
??2、因材施教，對不同的同學(xué)要注意采用不同的教學(xué)手法，使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。
??3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
??4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充溢知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
??5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
??6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使同學(xué)開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
??教研組長意見：
??領(lǐng)導(dǎo)審閱意見：
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇七)
??本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)和五年級(jí)的音樂教學(xué)工作，根據(jù)新課標(biāo)要求，我主要針對以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)：
??1、增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)快樂的學(xué)習(xí)音樂知識(shí)。
??2、抓好課堂常規(guī)教學(xué)，養(yǎng)成良好的音樂習(xí)慣。（即安靜聆聽音樂，輕聲高位歌唱、復(fù)習(xí)歌曲的習(xí)慣。）
??本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，考試情況以及不足和措施：通過這個(gè)學(xué)期幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，孩子們養(yǎng)成了上音樂課的習(xí)慣，也逐漸適應(yīng)了老師的教學(xué)方式。培養(yǎng)孩子的興趣讓她們快樂輕松學(xué)習(xí)是我的宗旨，偶爾遇上孩子調(diào)皮時(shí)我給予更多的是提醒和改正的機(jī)會(huì)。這學(xué)期我在每一節(jié)課學(xué)新歌之前都讓孩子們對上節(jié)課歌曲進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓他們習(xí)慣每次都背歌詞演唱，有時(shí)也用編動(dòng)作加表演形式幫助孩子記歌詞。音樂考試時(shí)每個(gè)孩子都能自信得背唱每一首歌。但是存在以下不足之處：
??1、大多數(shù)學(xué)生在演唱歌曲方面情緒不夠飽滿，沒有把歌曲本身的情緒表現(xiàn)出來，只是機(jī)械的在演唱，使整個(gè)的演唱過程顯得非常沉悶，缺乏美感。
??2、缺乏膽量，這些問題存在于極個(gè)別學(xué)生，一旦站到講臺(tái)上，就會(huì)很緊張，從而不能很好的發(fā)揮出平時(shí)的演唱水平，說明老師平常對學(xué)生的鍛煉太少。
??3、個(gè)別學(xué)生的樂理知識(shí)掌握的不好。識(shí)譜能力太差，節(jié)奏掌握也不是很好，不能很好的區(qū)分二分、四分、八分、十六分音符以及附點(diǎn)音符和其所對應(yīng)的時(shí)值。
??今后的改善措施為：
??1、在教學(xué)中，經(jīng)常運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成學(xué)生的思想教育。
??2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的演唱姿勢，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧。
??3、加強(qiáng)識(shí)譜能力、理解音樂能力和表強(qiáng)器樂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣、豐富學(xué)生表現(xiàn)音樂的手段。
??綜合上述方面，在下學(xué)年還要提高自己在教學(xué)方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)解決問題，使自己的教學(xué)工作能夠做的更好。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇八)
??本學(xué)期按照學(xué)校的安排，本人擔(dān)任七年級(jí)1—5班歷史教學(xué)工作，為更好的抓好七年級(jí)的教學(xué)工作任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，制定如下教學(xué)計(jì)劃。
??一、本班情況分析
??七年級(jí)學(xué)生剛從從小學(xué)升入初中，表現(xiàn)為：好奇、好動(dòng)、上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)的積極性高；但是不會(huì)聽講和自學(xué)、不會(huì)做筆記、個(gè)別學(xué)生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。3個(gè)班每個(gè)班級(jí)人數(shù)在60人左右，各個(gè)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上存在著差異，許多學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習(xí)。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能圍繞著老師思路轉(zhuǎn)，但仍有學(xué)生回答問題跑調(diào)。
??由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣又較差，認(rèn)識(shí)又不足，故要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)較難，整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。所以從起始年級(jí)就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課，做好每一個(gè)課件，及時(shí)鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。
??二、教材資料分析
??1、教材特點(diǎn)。
??本學(xué)期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體?？勺x性強(qiáng)，圖文并茂，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng)。
??2、教材內(nèi)容。
??本學(xué)期中國歷史教學(xué)內(nèi)容共分為四個(gè)單元，敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時(shí)代到魏晉南北朝各個(gè)時(shí)期的興衰過程及其經(jīng)濟(jì)、民族融合及文化的歷史，共22課。共需32課時(shí)（其中新課講授占22個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)占4個(gè)課時(shí)，期中復(fù)習(xí)占2個(gè)課時(shí)，期末總復(fù)習(xí)占4個(gè)課時(shí)）。
??3、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。
??教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價(jià)。
??三、教學(xué)措施
??1、夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級(jí)中國歷史上冊。理清每個(gè)階段的歷史線索，概括每個(gè)階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。這就必須夯實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。
??2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
??3、注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影片，模型多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。
??4、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的檢查和督促工作。通過每天的抽考和每月的月考，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動(dòng)，使其成績在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。
??5、使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、小討論，故事會(huì)，通過這些活動(dòng)開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)總結(jié)。
??6、集體備課強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，讓教師之間取長補(bǔ)短，資源共享，每周進(jìn)行集體備課一次。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇九)
??教學(xué)總目標(biāo):
??1、在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情;認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學(xué)生民族自豪感;學(xué)習(xí)革命、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì);受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育;在發(fā)展語言能力的同時(shí)，啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。
??2、認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)XX個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字。
??3、會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆描紅。
??4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
??5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。
??9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段)。練習(xí)復(fù)述課文。
??10、初步培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。
??11、開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。
??12、講述故事努力做到具體生動(dòng)，用語言打動(dòng)他人;講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。
??13、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。
??教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
??本冊教材由"培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)"與"課文"、"練習(xí)"、"習(xí)作"組成。教學(xué)目標(biāo)集中，重點(diǎn)突出，課文短小精悍，內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，練習(xí)的樣式不多，數(shù)量適中。本冊教材仍然注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中不斷提高自己的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
??所編選的課文內(nèi)容豐富、充滿情趣，既有表現(xiàn)歷史人物、事件的課文，又有反映當(dāng)代社會(huì)風(fēng)貌的課文，既有描寫自然景觀和民族風(fēng)情的課文，又有抒發(fā)兒童歡樂、愉悅的情感的課文，除了記敘文以外，還有詩歌、寓言、童話、神話故事。每課之后有練習(xí)，每單元后面安排1個(gè)綜合練習(xí)，練習(xí)注重綜合性和實(shí)踐性，包括學(xué)用字詞句、朗讀背誦、寫字、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。既相對獨(dú)立，又各自形成系列。主要用以鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容，并在語文能力訓(xùn)練和思想品德教育方面有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。此外，本冊教材安排有近百幅精美的插圖，以加強(qiáng)和課文的聯(lián)系，增加趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效果。
??中年級(jí)閱讀教學(xué)的主要任務(wù)是識(shí)字，了解詞句的意思，積累和運(yùn)用詞和句，培養(yǎng)朗讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。所以，本冊教材的主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，識(shí)字、寫字和課文的朗讀是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是詞語的積累運(yùn)用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題。
??教學(xué)措施:
??1、根據(jù)每篇課文的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育，把語言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣。
??綜合計(jì)劃
??本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)語文的教學(xué)工作，為了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，將本學(xué)期教學(xué)工作做以下計(jì)劃。
??一、指導(dǎo)思想
??以素質(zhì)情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。
??溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校和社區(qū)等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
??(三)重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。
??培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。
??(四)正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。
??語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。
??(五)遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略。
??學(xué)生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律，應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇十)
??一、指導(dǎo)思想
??緊緊圍繞學(xué)校新學(xué)年的工作思路，全面貫徹、落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，以“弘毅”精神為引領(lǐng)，積極營造一種嚴(yán)謹(jǐn)和諧、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃烈氛圍，推動(dòng)系部穩(wěn)步、特色化發(fā)展，為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
??二、工作思路
??(一)圍繞一個(gè)中心：內(nèi)涵建設(shè)。
??(二)突出兩個(gè)主題：技能大賽、常規(guī)管理。
??三、工作目標(biāo)
??樹立合作共事、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí)，形成心齊氣順勁足的工作局面;以常規(guī)管理為抓手，達(dá)到秩序常態(tài)化;加強(qiáng)技能大賽團(tuán)隊(duì)建設(shè)，力爭在新一年省市大賽中再創(chuàng)佳績。
??四、工作措施
??(一)教學(xué)教研工作
??1、明確規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
??組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)管理，做到一切有章可循，有據(jù)可依。制訂并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期運(yùn)行表、課程表、考試表、考核表以及各種檢查表，加強(qiáng)檢查和督查，做到一大周一總結(jié)，一大周一通報(bào)，并編制系部教學(xué)簡報(bào)。要經(jīng)常了解教學(xué)信息，嚴(yán)格控制對教學(xué)進(jìn)度和課表的變更，及時(shí)解決執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定和有序。
??2、加大專業(yè)教研室建設(shè)，打造優(yōu)秀的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。
??本學(xué)年，將進(jìn)一步加大專業(yè)教研室工作職能，專業(yè)建設(shè)、課程改革、技能大賽等專業(yè)性較強(qiáng)的工作進(jìn)一步工作下移，使得專業(yè)教研室成為專業(yè)發(fā)展的最基層單位，發(fā)揮專業(yè)教師的聰明才智，在專業(yè)建設(shè)、課程改革、技能大賽、考級(jí)考證上取得較好成績。
??3、以技能大賽為抓手，全面提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵。
??本學(xué)年度將迎來新一輪市、聯(lián)院、省三級(jí)技能大賽，全系上下將以此項(xiàng)工作為抓手，以技能大賽集訓(xùn)為突破口，通過日常集訓(xùn)、大賽模擬、總結(jié)完善等手段磨煉師生技能水平，努力在各級(jí)各類大賽中取得更大的突破。通過大賽的準(zhǔn)備和參賽，充分認(rèn)識(shí)專業(yè)發(fā)展需求，挖掘?qū)I(yè)建設(shè)內(nèi)涵，進(jìn)一步提升專業(yè)辦學(xué)水平。
??4、注重常態(tài)考級(jí)、考證，全面提升師生專業(yè)技能水平。
??如果說技能大賽是重點(diǎn)，那么考級(jí)考證就是常態(tài);如果說技能大賽是針對部分師生，那么考級(jí)考證就是檢測全體。旅游管理、會(huì)計(jì)手工、電子商務(wù)等專業(yè)團(tuán)隊(duì)在保證大賽的前提下，要做好考級(jí)考證的規(guī)劃和輔導(dǎo);相關(guān)的基礎(chǔ)課、文化課教師也要積極參與。在計(jì)算機(jī)、英語、普通話、初級(jí)導(dǎo)游、餐廳服務(wù)、會(huì)計(jì)從業(yè)資質(zhì)、助理電子商務(wù)師等考證工作中，積極發(fā)動(dòng)，營造氛圍，提高考證過關(guān)率，全面提升師生技能和理論水平。
??5、增強(qiáng)教科研意識(shí)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度。
??認(rèn)真開展新教師“五年發(fā)展規(guī)劃”和“青藍(lán)工程”兩項(xiàng)工作，通過“五課教研”、“兩課評比”、技能大賽、創(chuàng)新大賽、每周教研活動(dòng)和課程改革等形式，不斷提高教師教科研水平;積極組織教師參加各級(jí)各類論文評比活動(dòng)，要求更多的教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文，并積極主動(dòng)地申報(bào)各級(jí)各類課題。在提升教師自身科研水平的同時(shí)，提高系部科研戰(zhàn)斗力。
??(二)學(xué)生管理工作
??1、組建強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，提高管理水平。
??隨著學(xué)校的發(fā)展，我們系的學(xué)生數(shù)在穩(wěn)步增加，學(xué)生管理的難度也隨著增大。我們要在全系選聘一批有責(zé)任心、有經(jīng)驗(yàn)的同志，組建一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。
??要加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，通過班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流和班主任會(huì)議等形式，使班主任明確責(zé)職，提高能力;也要加強(qiáng)對其工作的檢查、督促。督促班主任深入班級(jí)、宿舍和食堂，多接近學(xué)生，及時(shí)了解、解決學(xué)生中存在的問題。
??同時(shí)也要進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津貼發(fā)放方案》，實(shí)現(xiàn)考評動(dòng)態(tài)化，及時(shí)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布。將班主任考核結(jié)果與班主任評優(yōu)、津貼直接掛鉤，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。
??2、加強(qiáng)系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生自主自管能力。
??職教的學(xué)生不同于普教生，僅靠班主任隊(duì)伍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支組織，使之能較好的運(yùn)轉(zhuǎn)顯得尤為重要。開學(xué)初要對系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支成員進(jìn)行考察、調(diào)整，認(rèn)真組建學(xué)生干部隊(duì)伍。開好首次學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支全體人員會(huì)議，保證學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。強(qiáng)化每周學(xué)生干部例會(huì)，做好學(xué)生干部培訓(xùn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)生干部動(dòng)態(tài)管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部自主管理、自我教育的主觀能動(dòng)性。
??3、以第二課堂活動(dòng)為載體，提升學(xué)生素質(zhì)和能力。
??為豐富學(xué)生的課余生活，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，要加強(qiáng)選修課、學(xué)生社團(tuán)等工作，使之能作為學(xué)生活動(dòng)的載體。積極組織學(xué)生參加學(xué)校和系部各項(xiàng)文體活動(dòng)，舉辦廣大學(xué)生喜聞樂見，富有教育意義的文體和公益活動(dòng)。充分利用各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日開展相應(yīng)的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和團(tuán)結(jié)友愛等教育。
??4、以“三省”教育為抓手，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
??“三省”教育要抓在平時(shí)，貴在堅(jiān)持。要通過抓課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律、晚自習(xí)、四大環(huán)境衛(wèi)生(教室、宿舍、實(shí)訓(xùn)區(qū)和清潔區(qū))、跑操和文明右行等秩序，進(jìn)一步提升學(xué)生的素質(zhì)，打造一個(gè)和諧文明、團(tuán)結(jié)向上的系部集體。
??5、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)量化的考核與評比。
??進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的一日常規(guī)管理，加強(qiáng)對班級(jí)和學(xué)生的日常行為規(guī)范考核，加強(qiáng)對學(xué)生出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍、跑操、早晚自習(xí)課的規(guī)范管理。堅(jiān)持天天查，每天一公布，一周一小結(jié)，一月一評比，發(fā)現(xiàn)問題限期整改。檢查結(jié)果直接與班主任每月津貼和學(xué)期考評掛鉤。
??6、做好教學(xué)、學(xué)生管理的檔案歸檔工作。
??按照省《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范(試行)》標(biāo)準(zhǔn)做好相關(guān)檔案的歸檔工作，本學(xué)年將在這項(xiàng)工作上加大力度，每項(xiàng)工作要事前有計(jì)劃，執(zhí)行有方案，過程有督查，結(jié)束有總結(jié)。
??7、做好其他工作。
??認(rèn)真配合各職能科室、兄弟系部的工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，按時(shí)上報(bào)、上交各類信息材料，積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
??五、保障措施
??(一)系部班子合作共事，團(tuán)結(jié)奮進(jìn);系部老師年富力強(qiáng)，心齊勁足。這是各項(xiàng)工作得以完成的重要前提。
??(二)建立健全教師考核制度、班主任考核制度，充分體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多酬。
??(三)構(gòu)建多元化監(jiān)控體系，加強(qiáng)督查的力度。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一十一)
??一、指導(dǎo)思想
??全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)x想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。
??二、學(xué)情分析：
??這學(xué)期我很榮幸成為中心小學(xué)的一名音樂教師，擔(dān)任1-5年級(jí)的音樂課.通過學(xué)生的交流我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某些方面還存在一些不足：
??1、二、三年級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯(cuò)，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要加強(qiáng)練習(xí)。
??2、在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個(gè)音樂上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。
??3、在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此，需要學(xué)生先熟悉旋律，再做欣賞。
??三、教學(xué)任務(wù)：
??1、學(xué)會(huì)課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。
??2、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。
??3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學(xué)會(huì)辨別三和弦的xx是否。
??4、上好欣賞課，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。
??四、工作措施
??1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。
??2、認(rèn)真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
??3、積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽同行老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
??4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。
??5、密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。
??五、學(xué)生管理方面
??音樂教室在教學(xué)樓的三樓，學(xué)生上課前需要排隊(duì)到這間教室里來。對于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生對學(xué)校的情況還不是很了解，上課之前我會(huì)到本班的教師去，帶領(lǐng)學(xué)生站好隊(duì)，并告訴孩子們上課不能把與音樂課無關(guān)的.東西帶進(jìn)教室。更不能隨手扔垃圾。走路時(shí)不能說話，走路時(shí)腳步要輕，前后左右不能擠，按順序走。并把他們安全地帶進(jìn)教室。對于中高年級(jí)的學(xué)生，每次站隊(duì)我都會(huì)安排兩名紀(jì)律組長監(jiān)督，我親自到學(xué)生中講解安全知識(shí)。在課堂上教育學(xué)生遇到問題時(shí)舉手示意，若果有較棘手的問題要及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。下課教育學(xué)生要按照上課之前要求去做，同樣站好隊(duì)離開音樂教室。這樣學(xué)生慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣。對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣有很好的幫助。
??六.教學(xué)設(shè)備的管理
??我們學(xué)校的音樂室擁有較先進(jìn)多媒體教學(xué)設(shè)備，還配置了很多器樂。特別是鋼琴。因此，教育學(xué)生要愛護(hù)教室里的一切物品，不能亂涂，更不能隨意搬動(dòng)。嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，并且安排好學(xué)生的值日工作。
??具體工作安排：
??九月：1.做好新生的音樂啟蒙教育。
??2.做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，為迎接20xx年的教師節(jié)，教唱贊美教師的歌。
??3.為迎接少先隊(duì)的建隊(duì)日，舉辦“紅歌伴我行”匯報(bào)演出。
??4.做好學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng)。
??十月：1.為迎接建國六十一周年，舉辦“我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)”校園小歌手比賽。
??2做好音樂教學(xué)中學(xué)生的期中考核工作。
??十一月：1.為了增強(qiáng)學(xué)生對歌詞的識(shí)記能力，舉辦我“我愛記歌詞”的擂臺(tái)賽
??2.選拔小歌手參加全鎮(zhèn)的小歌手比賽。
??十二月：為迎接新年教師才藝大賽進(jìn)行排演。
??一月：做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一十二)
??一、指導(dǎo)思想
??本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓住兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù)，貫徹四大理念。
??二、主要工作及目標(biāo)
??（一）師德方面
??1、向身邊的同志學(xué)習(xí)
??向身邊的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻(xiàn)的工作精神；與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)；愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實(shí)的名校教師。
??2、規(guī)范教育行為
??尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。
??3、詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
??（二）日常行為方面
??1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
??2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡語文。
??3、抓住一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，嚴(yán)密組織課堂，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
??4、抓好學(xué)生的安全工作。
??學(xué)校正在建設(shè)階段，在這特殊時(shí)期，要作好學(xué)生的安全工作。我要是自己為學(xué)校的主人，時(shí)刻都要教育學(xué)生注意安全。
??5、充分發(fā)揮自己的作用，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美。是他們在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。
??（三）教學(xué)工作
??備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
??在備課的過程中，我除了認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
??A、在平時(shí)的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注重對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。
??B、堅(jiān)持聽課，尤其是組內(nèi)其她教師的課，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來提高自己的教學(xué)水平。
??C、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)方法。
??D、及時(shí)總結(jié)工作中的不足，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一十三)
??教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容：
??一、 教學(xué)目的和要求
??通過（鉗工工藝學(xué)）的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握鉗工方面的有關(guān)知識(shí)，特別是鉗工的工范圍，培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。在學(xué)習(xí)（鉗工工藝學(xué)）當(dāng)中使學(xué)生初步掌握機(jī)械零件的看圖、加工方法、材料的識(shí)別、機(jī)械傳動(dòng)、刀具材料與刀具角度、零件的安裝與裝卡、鉗工知識(shí)、電氣等等知識(shí)。
??二、選用教材
??本課程選用北京郵電大學(xué)出版的《鉗工工藝學(xué)》主編：胡愛民、王東節(jié)、
??三、教學(xué)方法以及提高教學(xué)質(zhì)量的措施
??1、授課策略：本課程采用示范性講解、多媒體課件與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法組織教學(xué)，采用優(yōu)化教學(xué)等方法。
??2、作業(yè)要求本著調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的原則訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作業(yè)有兩部分構(gòu)成：一是書面作業(yè)，二是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。本學(xué)期的教學(xué)時(shí)數(shù)是實(shí)訓(xùn)與理論教學(xué)比例大于1：1，在學(xué)習(xí)（鉗工工藝學(xué)）當(dāng)中使學(xué)生初步掌握機(jī)械零件的看圖、量具的使用、工件的加工方法、金屬材料的識(shí)別、機(jī)械傳動(dòng)、刀具材料與刀具角度、零件的安裝與裝卡知識(shí)等等。同時(shí)采用就地取材靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)方法。
??四、教學(xué)基本內(nèi)容
??《鉗工工藝學(xué)》基本內(nèi)容包括鉗工的概念、切削的知識(shí)、鉆床、刀、量具、夾具、鉗工的操作規(guī)程、裝配工藝知識(shí)、設(shè)備維修、機(jī)械傳動(dòng)等部分組成。在條件允許的情況下增加制作維修等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
??五、成績考核：
??1、平時(shí)成績：50%（表現(xiàn)與態(tài)度20%+實(shí)訓(xùn)過程和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容掌握程度20%+實(shí)訓(xùn)報(bào)告等內(nèi)容與文字表達(dá)10%）
??2、制件考試: 50% 。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一十四)
??根據(jù)新頒布《高中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容，通過深入學(xué)習(xí)體會(huì)《大綱》精神，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作計(jì)劃，以便使自己的工作能有序地開展。
??一、學(xué)生狀況及成績分析
??本學(xué)期我擔(dān)任高三(613)、高三(614)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，從上學(xué)期語文成績情況來看，高三(614)班的學(xué)生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況。高三(613)班學(xué)生從上期成績上來說是相對好的，但對那些基礎(chǔ)知識(shí)還需要多細(xì)心些。
??思想狀況方面，高三(614)班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比較認(rèn)真刻苦，他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定，有的盡管基礎(chǔ)較差，也能堅(jiān)持不懈，較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí)，不會(huì)受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，能夠及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法。高三(613)班學(xué)生，大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好，絕大部分學(xué)生有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神，有取得良好成績的強(qiáng)烈愿望，有個(gè)別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不是十分自覺，有時(shí)不能完成老師的要求。
??二、教學(xué)目標(biāo)和要求：
??思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
??知識(shí)目標(biāo)：全面了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí)，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí)，小說的有關(guān)知識(shí)，熟記文言文。
??掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo)：進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目。
??學(xué)校教學(xué)課程要充分發(fā)揮學(xué)校及周圍的資源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿足不同年齡學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性健康化發(fā)展的課程。開發(fā)實(shí)施并取得成效的基礎(chǔ)上，改進(jìn)和完善，本著“一切為了學(xué)生，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的目標(biāo)。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一十五)
??本學(xué)年我承擔(dān)的是九年級(jí)三、四班的英語教學(xué)工作。對我來說，任務(wù)非常重。面對上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)很不扎實(shí)的狀況，我覺得壓力很大。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)任務(wù)又重，我必須充分利用有限的教學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生自己動(dòng)起來，學(xué)扎實(shí)，為中考打好基礎(chǔ)。
??九年級(jí)英語課本剩下的十四、十五單元應(yīng)該先學(xué)完，期中考試之前還要復(fù)習(xí)完課本。我會(huì)盡力讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、有力度，引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行初中階段的最后三輪復(fù)習(xí)。
??對于學(xué)生，我會(huì)針對不同程度的學(xué)生布置不同的作業(yè)或練習(xí)，提高學(xué)生的做題水平和應(yīng)試能力。對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)讓他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并輔以基本練習(xí)。對程度較好的學(xué)生，可以加強(qiáng)閱讀理解和動(dòng)詞填空的訓(xùn)練，提高做題能力。
??在教學(xué)的同時(shí)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生提高更好的服務(wù)。我會(huì)積極參加學(xué)校組織各種聽評課活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，是自己的教學(xué)慢慢成熟起來。
??在本學(xué)期的工作中，我會(huì)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理和安排，為學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的薄弱力量。另外，我會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)同事，與同事老師多交流、多研討，探索出自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式中的延伸部分。
??我真切地希望我的學(xué)生們能夠在中考中取得自己滿意的成績，所以從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該加倍努力，爭取最大的勝利。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一十六)
??新的學(xué)期又開始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃。
??1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長的講話精神，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。
??2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃，與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研，積極參與集體備課，認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
??⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
??①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
??②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。
??⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
??2、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題，博采眾長，全面提高自己的教學(xué)水平。
??3、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書讀好書，除了閱讀下載與本學(xué)科教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也有目的有計(jì)劃地閱讀下載些文學(xué)書籍，科技前沿類書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。
??總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一十七)
??一、學(xué)生基本情況分析
??今年我?guī)Я巳昙?jí)四個(gè)班的英語，分別是三一班，三二班，三三班和三五班的小學(xué)英語課程。三年級(jí)大部分同學(xué)對學(xué)習(xí)英語都有濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語的自信心較強(qiáng)，但有一部分同學(xué)從來沒有學(xué)過英語，英語基礎(chǔ)差，教學(xué)難度很大，同時(shí)有一小部分學(xué)生，他們的性格和上課的習(xí)慣等都比較特別，需要具體問題具體分析。而我也是今年剛剛進(jìn)入和平路小學(xué)東校這個(gè)集體，開始接觸小學(xué)教程，需要與學(xué)生進(jìn)行很好地磨合。所以在今后的教學(xué)中，我應(yīng)面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。
??二、教材分析
??本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
??1、注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和實(shí)用性。
??2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
??3、注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。
??4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
??5、注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識(shí)。
??6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。
??7、注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。
??8、注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。
??三、教學(xué)目的
??激發(fā)起學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們樹立起學(xué)習(xí)英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們具備初步的用英語進(jìn)行交流的能力。同時(shí)讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識(shí)，為他們升入初中后進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
??四、教學(xué)目的要求
??1、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案。
??2、更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。
??3、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，改變過去”滿堂灌”的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動(dòng)有靜，讓學(xué)生說起來，動(dòng)起來。
??4、實(shí)行開放式教學(xué)方式，讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平，同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。
??5、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進(jìn)行簡單交流。
??五、教學(xué)重難點(diǎn)
??1、聽：能夠根據(jù)聽到的單詞、短語或主要句子選出相應(yīng)的圖畫。
??2、說;能夠模仿示范提出和回答簡單的問題。
??3、讀：能夠辨認(rèn)字母(大寫和小寫)和主要單詞。
??4、寫：能夠描摹字母(大寫和小寫)和主要單詞。
??六、教學(xué)措施
??1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
??2、在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。
??3、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
??4、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
??5、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
??6、活用教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊進(jìn)行整合，重組，降低難度。
??七、實(shí)施方案
??1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，設(shè)計(jì)真實(shí)的場景，真實(shí)的人物，在學(xué)中學(xué)會(huì)交際。
??2、在日常生活中要求學(xué)生多說多練。
??3、規(guī)范學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣
??4、引導(dǎo)學(xué)生的各種感官來學(xué)習(xí)英語，充分利用學(xué)生的各種才能組織安排課堂。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一十八)
??陽光親子園在中心幼兒園的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真踏實(shí)地開展各項(xiàng)早教工作，進(jìn)一步推進(jìn)了我園的托幼一體化進(jìn)程。親子園由園長親自負(fù)責(zé)，教務(wù)主任做統(tǒng)籌管理，從學(xué)校中挑選了幾位熱心早期教育的、具有教師資格證書的輔導(dǎo)老師，持證上崗率達(dá)100%；建立健全了親子園各項(xiàng)工作制度。陽光親子園除了對2周歲嬰幼兒開展多種形式的早教指導(dǎo)活動(dòng)外，還與鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)醫(yī)院兒保科聯(lián)合起來，通過咨詢、發(fā)宣傳材料等形式對0—1歲嬰幼兒家長進(jìn)行早期教育指導(dǎo)。
??以上級(jí)有關(guān)早教工作意見為指導(dǎo)，以教研為依據(jù)，以社區(qū)為依托，不斷促進(jìn)親子園工作的完善與教育質(zhì)量的提高，推進(jìn)0——3歲嬰幼兒的早期教育，提高0—3歲嬰幼兒接受早期教育率和家長受指導(dǎo)率達(dá)到65%，達(dá)到江陰市的要求。
??以《綱要》為指導(dǎo)，以“教會(huì)父母做老師”為宗旨，使家園密切配合形成合力，達(dá)到共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，從而促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
??1、調(diào)查摸底，統(tǒng)計(jì)長涇鎮(zhèn)出生幼兒數(shù)，建立0～3歲幼兒的數(shù)據(jù)庫。
??2、通過親子園活動(dòng)，滿足孩子不斷發(fā)展的需要，使他們得到自主的發(fā)展。讓父母接受現(xiàn)代育兒的科學(xué)理念，掌握科學(xué)的育兒的具體方法和技巧，提高教育能力。
??3、通過多種途徑，如發(fā)放資料、親子講座、送活動(dòng)進(jìn)村、開放幼兒園活動(dòng)場地、義務(wù)進(jìn)行輔導(dǎo)等來提高0～3歲嬰幼兒受早期教育率和家長受指導(dǎo)率。
??4、讓教師在組織和指導(dǎo)的實(shí)踐中探索親子活動(dòng)開展的規(guī)律，提高教師教育的水平。同時(shí)從家長身上學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育思想，并從家長的有效建議中不斷改變工作。
??1、利用家訪向家長簡單介紹一些親子園的.相關(guān)情況。
??2、向社區(qū)或者家長印發(fā)一些親子園的相關(guān)資料，以便家長對親子園有一個(gè)更全面的了解。
??3、在平時(shí)與家長的交流溝通時(shí)適時(shí)地宣傳我們的親子園。
??4、做好親子園的宣傳版面，在上面張貼一些活動(dòng)的照片等，讓家長讓親子園活動(dòng)有一個(gè)更直觀的了解。
??5、定期舉行組織家長開展“親子互動(dòng)在身邊”、“親子教育的”等一些專題研討交流活動(dòng)，并把家長的親子教育的疑惑、策略、方法記錄下來，從中了解、分析家長的親子教育方面指導(dǎo)需求，作為我們深入開展親子教育指導(dǎo)的依據(jù)。
??1、在上學(xué)期已經(jīng)能熟悉并順利開展親子活動(dòng)的基礎(chǔ)上本學(xué)期重在抓細(xì)節(jié)、抓創(chuàng)新。每個(gè)班的主配班老師在活動(dòng)前要做到多練、細(xì)練、巧練；活動(dòng)后要做到勤反思、勤記錄、勤調(diào)整，做到踏實(shí)中求創(chuàng)新、細(xì)節(jié)上求質(zhì)量。
??2、活動(dòng)中、活動(dòng)后的溝通以及書面上的溝通仍然是本學(xué)期不可忽視的幾個(gè)環(huán)節(jié)，意在幫助家長學(xué)會(huì)觀察自己孩子，有利于在今后的教育過程中針對性更強(qiáng)。
??3、本學(xué)期還要做好跟幫帶工作，即每個(gè)班分別帶一位年輕教師，通過聽課、說課、模擬上課等多元方式充分發(fā)揮年輕教師的潛能，早日讓他們成為親子園的主力成員。
??a、活動(dòng)中
??親子教育活動(dòng)家長和幼兒都是直接參與者，每次活動(dòng)主配班老師應(yīng)有針對性地先進(jìn)行溝通、再運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，耐心細(xì)致把本次操作的目的、教具的特點(diǎn)、操作時(shí)要把握好其特點(diǎn)與每一位家長進(jìn)行溝通。把正確的教育觀念和教育行為通過溝通滲透到家長的意識(shí)里，促進(jìn)家庭育兒水平的提高。
??b、活動(dòng)后
??在活動(dòng)中由于時(shí)間的關(guān)系一些家長需要我們解答的問題等我們可能沒時(shí)間或無法解答，那么我們在活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)主動(dòng)與家長聯(lián)系，耐心予以解答。當(dāng)然同時(shí)我們也要在家長身上學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育思想，并從家長的有效建議中不斷改進(jìn)工作。
??親子教育是家庭教育的深化和發(fā)展，是終身教育的起始工程，是一種特殊的早期教育和社會(huì)教育，我園也在探索、改進(jìn)、成長著，相信只要我們踏踏實(shí)實(shí)、用心去做好每一件事，注重細(xì)節(jié)，成功必定屬于我們。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇一十九)
?? 新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了！為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
?? 一、提高思想政治素養(yǎng)
?? 用心參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。
?? 二、加強(qiáng)幼兒保育工作
?? 我班有幾個(gè)自理潛力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步。
?? 1、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服，對愛出汗的孩子，及時(shí)的更換毛巾；同時(shí)，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng)，減少幼兒生病機(jī)率，持續(xù)本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
?? 2抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、課堂習(xí)慣、坐姿等，力求到達(dá)讓幼兒每一天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
?? 3、教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動(dòng)手潛力培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作。
?? 4培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛祖國、愛國旗，升旗時(shí)，明白不講話；明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。明白群眾榮譽(yù)感，不做有損害班級(jí)的事情。5、生活衛(wèi)生常識(shí)
?? ?。?）明白保護(hù)視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
?? ?。?）明白保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。
?? ?。?）明白天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
全新2023教師教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人范文（20篇）(篇二十)
??這一學(xué)期中把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力上，小學(xué)英語教學(xué)不講解語法概念，要充分利用教學(xué)資源，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，側(cè)重提高小學(xué)生對語言的感受和初步用英語進(jìn)行聽說演的能力。
??把德育放在工作的首位，教師用高尚的師德潛移默化地影響學(xué)生。小學(xué)英語以素質(zhì)為根本宗旨，注重對兒童進(jìn)行思想情感教育，使學(xué)生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。使學(xué)生受到英語給他們帶來的快樂，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。在學(xué)習(xí)中鍛煉學(xué)生有堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的體魄和自信心，全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成四有新人和創(chuàng)新性人才。結(jié)合英語課內(nèi)容教育學(xué)生。
??教學(xué)中應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)
??1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的`習(xí)慣。
??2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容。
??3、能夠進(jìn)行簡單的日常用語的交流。
??4、能夠用簡單的句子進(jìn)行寫作。
??5、熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。
??6、了解西方文化，初步知道課文的文化背景。
??7、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在起始階段采用"全身動(dòng)作反應(yīng)法"，讓學(xué)生在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)。
??8、注重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"的主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能力。如let's find out /let's check /pair work /task time 。在活動(dòng)手冊中還特別設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)評價(jià)的欄目。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)。
??9、突出興趣激發(fā)。教學(xué)形式多樣化，其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫等。
??10、重視雙向交流和中西文化的介紹。