河南省2023年高考考生注意！關(guān)于河南省2022年本科、?？?、藝術(shù)類的錄取分?jǐn)?shù)線小編已經(jīng)匯總在下面了，2023屆高考生可參考此分?jǐn)?shù)線預(yù)估，下面是出國留學(xué)網(wǎng)整理的“河南省2022年高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總”，此文本僅供參考，歡迎閱讀。
河南省2022年高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總
| 地區(qū) | 年份 | 考生類別 | 批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 專業(yè)分 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科一批 | 509 | - |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 405 | - |
| 河南 | 2022 | 理科 | ?？婆?/td> | 190 | - |
| 河南 | 2022 | 理科 | 體育類（本科） | 358 | 117 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 體育類（高職?？疲?/td> | 190 | 105 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科一批 | 527 | - |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 445 | - |
| 河南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 190 | - |
| 河南 | 2022 | 文科 | 體育類（本科） | 372 | 117 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 體育類（高職?？疲?/td> | 190 | 105 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科A段-編導(dǎo)制作類 | 388 | 137 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科A段-播音與主持類 | 388 | 300 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科A段-書法類 | 350 | 228 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科A段-美術(shù)類 | 350 | 210 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科A段-音樂類 | 348 | 159 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科A段-表演類 | 347 | 166 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科A段-國際標(biāo)準(zhǔn)舞類 | 308 | 157 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科A段-藝術(shù)舞蹈類 | 308 | 161 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科B段-播音與主持類 | 368 | 292 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科B段-編導(dǎo)制作類 | 368 | |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科B段-音樂類 | 340 | 154 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科B段-書法類 | 340 | 220 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科B段-美術(shù)類 | 340 | 194 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科B段-表演類 | 335 | 163 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科B段-國際標(biāo)準(zhǔn)舞類 | 305 | 152 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 本科B段-藝術(shù)舞蹈類 | 305 | 150 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職專科）-播音與主持類 | 190 | 270 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職?？疲?編導(dǎo)制作類 | 190 | 115 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職?？疲?藝術(shù)舞蹈類 | 190 | 140 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職?？疲?表演類 | 190 | |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職?？疲?音樂類 | 190 | 130 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職?？疲?國際標(biāo)準(zhǔn)舞類 | 190 | 140 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職專科）-書法類 | 190 | 190 |
| 河南 | 2022 | 藝術(shù)類 | 藝術(shù)類（高職?？疲?美術(shù)類 | 190 | 180 |
【拓展閱讀】
高考備考期間的減壓小技巧
減壓小技巧
自我暗示減壓法
在焦慮、緊張和煩躁時(shí)，不妨自我鼓勵(lì)下，對自己說：”該復(fù)習(xí)的我都復(fù)習(xí)了，還怕什么呢?“和別的同學(xué)比，我花的功夫一點(diǎn)也不少，既然如此，我又何必緊張呢?“
焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移減壓法
有意識地轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。處于壓力過大的狀態(tài)時(shí)，轉(zhuǎn)移自己的注意力，做一些或想一些愉快的事情有助于心理壓力的緩解。
過渡性減壓法
考前一周應(yīng)該慢慢減少學(xué)習(xí)強(qiáng)度和時(shí)間，采取過渡調(diào)節(jié)方法來緩解壓力。
肌肉放松減壓法
找一個(gè)安靜的環(huán)境，以輕松的姿態(tài)坐好，從上到下或從下到上依次緊張肌肉、放松肌肉，然后感受肌肉從緊張到放松的感覺。這個(gè)方法一定要持之以恒，每天1-2次，每次10-20分鐘。