我們?cè)谌粘＠飼?huì)經(jīng)常涉及到各種文檔的編寫，寫作前我們會(huì)收集整理一些范文模板。不僅要學(xué)習(xí)思路，也要學(xué)習(xí)方法，寫范文一般有什么要求呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯花時(shí)間專門編輯了看《紅色故事》有感，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！
看《紅色故事》有感 篇1
改革開(kāi)放之前，我們這中國(guó)是處在水深火熱之中，而一個(gè)個(gè)年輕的小戰(zhàn)士們卻站了起來(lái)，為祖國(guó)獻(xiàn)身，為人民犧牲。像視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟……他們熱愛(ài)祖國(guó)的崇高品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？正在思考這些的我，突然又被映入眼簾的故事所感動(dòng)。
一天海子山著火了?！吧缴嫌?500畝珍貴的森林和電視衛(wèi)星接收站，這是國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn)呀！”說(shuō)完他像離弦的箭沖上山，他不顧人們勸阻，強(qiáng)行沖上山，在火勢(shì)最猛的地方，他為挽救一棵小松樹(shù)被肆虐的火蛇吞噬，又一個(gè)英雄——賴寧離我們而去。
讀完這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。我的耳邊一直縈繞著賴寧說(shuō)的一句話：“那是國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn)呀！”我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出賴寧為祖國(guó)利益而犧牲的場(chǎng)景，浮現(xiàn)出賴寧披著衣服沖進(jìn)大火里那讓為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。這是個(gè)令人熱淚盈眶的故事，它包含的不僅僅是一個(gè)戰(zhàn)士壯烈犧牲的故事，更重要的是它反映了賴寧有著為祖國(guó)著想、甘為奉獻(xiàn)的精神。
再想想我們，簡(jiǎn)直像是被父母親捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。我們連替別人換位思考，將心比心都做不到，更別提為祖國(guó)著想，為他人犧牲了！
記得有一次，我放學(xué)回到家中，因肚子咕咕叫，便到處找零食吃，可媽媽今天一直都待在家中打掃衛(wèi)生，不曾出門，也就沒(méi)買什么吃的。可當(dāng)時(shí)的我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，吵吵鬧鬧，一直嚷著：“媽，你給我做好吃的，我就要吃?！备闪艘徽旒覄?wù)的媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)累得精疲力盡，可還是被吵著要媽媽做好吃的我，而感到無(wú)奈。
是呀！我一點(diǎn)都不為媽媽著想，想起這個(gè)故事，我不禁慚愧。有多少個(gè)戰(zhàn)士為祖國(guó)而犧牲，他們一個(gè)個(gè)倒下，卻又有一大批戰(zhàn)士站了起來(lái)。讓我們這些祖國(guó)的花朵綻放，為祖國(guó)添加色彩，使祖國(guó)更加絢麗！
看《紅色故事》有感 篇2
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，為了幫助少年兒童深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，了解中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的偉大成就，體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，感受黨對(duì)少年兒童的關(guān)懷與希望，增強(qiáng)對(duì)黨的樸素感情，XXX小學(xué)黨支部、大隊(duì)部積極開(kāi)展志行少年學(xué)黨史，紅色基因代代傳系列活動(dòng)。
黨員講堂學(xué)黨史 學(xué)校黨支部、大隊(duì)部共同開(kāi)展紅色講誦，潤(rùn)澤童心黨史教育。在活動(dòng)中，黨支部利用黨員講堂，在每周升旗儀式上面向全校進(jìn)行黨史宣講。除此以外，黨員講堂還走進(jìn)各個(gè)中隊(duì)，由黨員老師組織隊(duì)員開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行黨史宣講。
黨員講堂以全面介紹中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌發(fā)展史，黨史上的名人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等故事為內(nèi)容，以少年兒童易懂的兒童化語(yǔ)言進(jìn)行講解，旨在培養(yǎng)隊(duì)員們從小知黨史、頌黨恩、跟黨走。
紅色書籍讀黨史 學(xué)校組織隊(duì)員利用每周五中午共讀一本書時(shí)間，開(kāi)展紅色閱讀，如《小兵張嘎》《小英雄雨來(lái)》《閃閃的紅星》《劉胡蘭》等，通過(guò)好書推薦卡、閱讀交流會(huì)等豐富的讀書交流形式，讓紅色讀本在校園內(nèi)進(jìn)行圖書漂流，黨史故事深入人心。
革命詩(shī)歌誦黨史 每周一、周四學(xué)校進(jìn)行革命詩(shī)歌齊聲誦活動(dòng)。每周四夕會(huì)時(shí)間是全校進(jìn)行革命詩(shī)歌誦讀的時(shí)間，輔導(dǎo)員老師對(duì)一首革命詩(shī)歌進(jìn)行講解并指導(dǎo)誦讀，隊(duì)員在充分理解詩(shī)歌創(chuàng)作背景、詩(shī)歌含義后進(jìn)行誦讀，進(jìn)一步體會(huì)革命精神。
每周一升旗儀式上，由一名黨員老師或少先隊(duì)員代表對(duì)上周學(xué)習(xí)的革命詩(shī)歌進(jìn)行領(lǐng)誦，全校師生齊誦。校園內(nèi)掀起了隊(duì)員們自主誦讀革命詩(shī)歌、愛(ài)黨童謠的熱潮。
隊(duì)員們還通過(guò)書法將自己喜歡的革命詩(shī)歌呈現(xiàn)出來(lái)，康勁有力的書法作品在中隊(duì)展示，在校園內(nèi)形成一道獨(dú)特的紅色風(fēng)景線。
紅色歌曲唱黨史 為營(yíng)造濃厚熱烈的紅色歌曲傳唱氛圍，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校音樂(lè)組進(jìn)行童心向黨 歌聲嘹亮主題活動(dòng)。音樂(lè)課上、隊(duì)課中，隊(duì)員們精神飽滿，以鏗鏘有力、奮發(fā)進(jìn)取的節(jié)奏歌唱了一首首膾炙人口的經(jīng)典紅色歌曲。
活動(dòng)唱響了隊(duì)員們高舉隊(duì)旗跟黨走的昂揚(yáng)旋律，重溫并歌頌了黨的輝煌歷程和豐功偉績(jī)，表達(dá)了隊(duì)員們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情，展示了新時(shí)代少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。
親子繪本畫黨史 為進(jìn)一步幫助隊(duì)員們學(xué)習(xí)黨史，學(xué)校組織進(jìn)行黨史繪畫集、繪本制作。隊(duì)員們把在學(xué)校學(xué)到的黨史故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，用畫筆畫下來(lái)，和爸爸媽媽共同制作成繪本。親子繪本的制作不僅促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧，更形成了家校聯(lián)合共助少年兒童學(xué)黨史的良好氛圍。
高舉隊(duì)旗跟黨走，通過(guò)志行少年學(xué)黨史 紅色基因代代傳系列活動(dòng)，幫助隊(duì)員們了解黨的光榮歷程，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。
通過(guò)看影片、唱紅歌、聽(tīng)故事、祭英烈、尋足跡等一系列紅色教育活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨的百年光輝歷程，從而增強(qiáng)自身歷史責(zé)任感和民族自豪感，在紅色基因的傳承中感悟思想偉力、汲取奮進(jìn)力量。廣大青少年學(xué)生紛紛表示，要把黨的歷史學(xué)習(xí)好,自覺(jué)以革命先烈和英雄為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，淬煉本領(lǐng)，沿著先輩們的紅色足跡，乘風(fēng)破浪，永往直前!
看《紅色故事》有感 篇3
暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，主人公雨來(lái)在我的心里留下了深刻的印象。
《小英雄雨來(lái)》是由著名作家管燁寫的一本書。主人公雨來(lái)來(lái)自于晉察冀北邊的一個(gè)小村子，從小水性極好。有次他在玩耍的時(shí)候遇到了正在被敵人追趕的八路軍李大叔，為了保護(hù)李大叔雨來(lái)不幸被日本侵略者所抓。面對(duì)敵人的威逼利誘，這個(gè)年僅僅12歲的少年不為所動(dòng)。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他頑強(qiáng)不屈。最后雨來(lái)利用自己熟悉水性的優(yōu)勢(shì)成功從敵人手里逃脫出來(lái)，不僅保護(hù)了李大叔的安全，也靠自己的聰明機(jī)智讓自己虎口逃生。
雨來(lái)不害怕嗎?我想任何人遇到這樣的事情都會(huì)害怕，更何況是一個(gè)12歲的少年。但是雨來(lái)首先是把國(guó)家放在了第一位。他有一顆愛(ài)國(guó)的心才支撐著他不屈不撓頑強(qiáng)的面對(duì)著一切。而在以前艱苦的生活下像雨來(lái)這樣的少年層出不窮。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。正是有了這些英雄的付出才會(huì)有如今我們衣食無(wú)憂的生活。
讀了這本書，我是慚愧的。雨來(lái)的愛(ài)國(guó)心讓我慚愧。為了國(guó)家他能連生命都能放棄;而我在升國(guó)旗的時(shí)候卻還在和別人說(shuō)話，嬉笑打鬧，卻不知這鮮紅的國(guó)旗是由多少為國(guó)獻(xiàn)出生命的人換來(lái)的。雨來(lái)的機(jī)智冷靜讓我慚愧;每次遇到困難挫折時(shí)，我都是想著找什么理由去逃避。
相對(duì)于和我差不多年紀(jì)的雨來(lái)，我才意識(shí)到自身的種種不足。從今以后我會(huì)努力去改正這些缺點(diǎn)，從我做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)為建設(shè)祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我想，這才是我對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)像雨來(lái)一樣為國(guó)家為人民犧牲的先輩們最好的報(bào)答!
看《紅色故事》有感 篇4
大家一定都聽(tīng)過(guò)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首膾炙人口的歌。雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。他在短短的22年人生成長(zhǎng)歷程中，并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，只是默默無(wú)聞地做著平平凡凡的小事，也正是從這些小事中，體現(xiàn)出了他毫不利己，專門利人和永不生銹的螺絲釘精神。《雷鋒的故事》這本書以雷鋒的成長(zhǎng)歷程為線索，向我們娓娓講述了雷鋒平凡而偉大的感人事跡。記憶最深的是那次外出活動(dòng)，天上突然烏云滾滾，豆大的雨點(diǎn)像箭一般射在人們的身上。負(fù)責(zé)打隊(duì)旗的雷鋒把衣服脫下來(lái)，將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾包起來(lái)，自己光著小脊梁任憑風(fēng)吹雨打。同學(xué)說(shuō)他傻，說(shuō)將隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾洗一洗不就行了嗎？可雷鋒卻鄭重地說(shuō)道：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，和隊(duì)旗一樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應(yīng)該格外珍惜。而這一句話，卻深深地感動(dòng)了那位同學(xué)，從此他也像雷鋒一樣，給予紅領(lǐng)巾與隊(duì)旗至高的尊重與崇敬。雷鋒總是這樣，一次又一次地感動(dòng)著周圍的人們；雷鋒總是這樣，一心一意地為人民服務(wù)。雷鋒曾在日記中寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？毛澤東主席曾親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！雷鋒一個(gè)人人皆知，人人向他學(xué)習(xí)的神話般的人物。雷鋒生命已不再，但精神卻永存?？吹嚼卒h這樣，我不禁想起了我們學(xué)校門口那壯觀的場(chǎng)面每天放學(xué)，人山人海便涌到學(xué)校大門口。由于人過(guò)多，加上往來(lái)穿梭的小汽車，經(jīng)常造成交通堵塞；稍不留神，人與人，人與車之間還會(huì)發(fā)生碰擦，那個(gè)場(chǎng)景真讓我整天提心吊膽，不寒而栗。和雷鋒比起來(lái)，我們又是如何呢？他一心一意為人民著想，可我們卻為了自己一時(shí)的圖方便，造成交通的擁堵
我們雖然恢復(fù)不到戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，遇不到民不聊生，不能為國(guó)家做什么驚天地泣鬼神的偉業(yè)。但我想，只要我們能遵從指揮，不亂闖紅燈，不無(wú)謂的擁堵交通，那也是對(duì)國(guó)家對(duì)人民的貢獻(xiàn)吧！雷鋒已經(jīng)成為我們每個(gè)中國(guó)人心中永不磨滅的光輝形象，雷鋒精神已經(jīng)成為我們寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)著我們一代代人茁壯成長(zhǎng)，成為我們前進(jìn)道路上的指示明燈！我們要更加勤奮地學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。看《紅色故事》有感 篇5
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中在書香閔行網(wǎng)站上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。
1931年九一八事變后，趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)，與日軍展開(kāi)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。面對(duì)兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過(guò)去，仍堅(jiān)定地說(shuō)：“我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。”沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。后來(lái)因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛(ài)國(guó)主義思想教育，1936年6月，在他們的幫助下，趙一曼逃出了日軍得魔掌，但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押送的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒啊!趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”
中國(guó)人民會(huì)永遠(yuǎn)牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國(guó)成立后，朱德為趙一曼題寫了“革命英雄趙一曼烈士永垂不朽”的題詞，
現(xiàn)在我生活在一個(gè)平安的年代，我可以無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，寒暑假可以外出旅游，這一切是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士們用鮮血和生命換來(lái)的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
看《紅色故事》有感 篇6
讓紅色基因傳承擁有更多“話語(yǔ)權(quán)”
紅色基因凝結(jié)著一代又一代中華兒女艱苦奮斗、砥礪前行的信念追求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，這種寶貴的精神財(cái)富需要我們傳承。近些年來(lái)，多元文化的侵襲和外來(lái)意識(shí)形態(tài)的挑釁不斷擠壓著紅色基因的“生存空間”，新的歷史形勢(shì)下，紅色基因的傳承需要構(gòu)建屬于自己的“話語(yǔ)體系”，以更加豐富的內(nèi)容形式融入到每一個(gè)國(guó)人的血液之中，成為扎實(shí)推動(dòng)中國(guó)圓夢(mèng)的精神力量源泉。
深入挖掘，讓紅色基因“串”起來(lái)。“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。讓紅色基因代代傳承必須做實(shí)“挖掘”工作。現(xiàn)在不少地方紅色基因傳承呈現(xiàn)“碎片化”趨勢(shì)，在展館建設(shè)、布展設(shè)計(jì)、宣傳講解等方面，僅僅對(duì)單一的紅色歷史事件進(jìn)行孤立講述，卻忽略了挖掘事件發(fā)生的背景和歷史意義，也沒(méi)有對(duì)同一時(shí)期的歷史事件進(jìn)行橫向關(guān)聯(lián)，讓紅色事件成為了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的“歷史孤本”。做好紅色基因的傳承，各地需要深挖紅色基因的歷史演進(jìn)、內(nèi)在邏輯、價(jià)值功能和發(fā)展規(guī)律，把各個(gè)“孤本”連通起來(lái)，“裝訂”在一起，成為體系，實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)丶t色教育基地相互串聯(lián)、歷史事件相互鋪墊，讓紅色基因的傳承更加系統(tǒng)、更加全面、更加深入人心。
借力科技，讓紅色基因“活”起來(lái)。如今，以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，也為紅色基因的傳承提供了有力平臺(tái)。如何讓紅色基因傳承趕上時(shí)代潮流更好地發(fā)揮好紅色教育作用，需要各地在夯實(shí)線下陣地的同時(shí)，還要精確把握微信、抖音、直播、VR等新興媒介的傳播方式，研究透新興媒介的受眾特點(diǎn)，占領(lǐng)線上傳播制高點(diǎn)，緊密結(jié)合革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育，把紅色基因打造成能說(shuō)、能看、能體驗(yàn)的特色課程，讓紅色基因衍生出的紅色文化滲入黨員的“血液”，浸入大眾的心扉，讓紅色基因在新時(shí)代的歷史傳承中散發(fā)出更加耀眼的光芒。
與時(shí)俱進(jìn)，讓紅色基因“富”起來(lái)。偉大時(shí)代孕育偉大精神，偉大精神推動(dòng)偉大時(shí)代。改革開(kāi)放以來(lái)，載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、女排精神、工匠精神、絲路精神、塞罕壩精神等等，不斷充實(shí)著紅色基因的“家族譜系”。新的歷史形勢(shì)下，各地在開(kāi)展紅色教育工作時(shí)，要注重把握時(shí)代性，在繼往開(kāi)來(lái)中不斷豐富紅色文化內(nèi)容，并通過(guò)身邊的先進(jìn)榜樣挖掘時(shí)代價(jià)值，重塑人的思想、提振人的精神、叩問(wèn)人的靈魂、凈化人的心靈，引導(dǎo)更多的干事創(chuàng)業(yè)者將理想信念與個(gè)人奮斗緊密結(jié)合起來(lái)，從紅色基因傳承中汲取前行的力量，激發(fā)出更加強(qiáng)大的工作干勁、創(chuàng)業(yè)激情，在不懈奮斗中推動(dòng)祖國(guó)更加繁榮、更加昌盛。
看《紅色故事》有感 篇7
傳承“紅色基因” 永葆“奮斗激情”
_年篳路藍(lán)縷創(chuàng)事業(yè)，_年輝煌凱歌奏新篇。今年是中華人民共和國(guó)成立_周年?！俺缟杏⑿鄄艜?huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出?！毙聲r(shí)代，黨員干部要傳承“紅色基因”，永葆“奮斗激情”，為偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入磅礴偉力。
解鎖“紅色基因”的密碼——“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的擔(dān)當(dāng)?！扒嗌教幪幝裰夜牵雾汃R革裹尸還?！?911年，林覺(jué)民烈士，把家庭幸福同國(guó)家前途、人民命運(yùn)聯(lián)系在一起，奮筆寫下，“汝體吾此心，于悲啼之余，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。”1918年，中國(guó)共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗慷慨宣言，“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界。”1935年，____在遺著《可愛(ài)的中國(guó)》中寫道，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理!”據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約有2000萬(wàn)名烈士為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福英勇?tīng)奚?。為?guó)捐軀的先烈值得后人銘記，精忠報(bào)國(guó)的精神值得后輩仰望。正是因?yàn)橛辛烁锩攘乙恍臑辄h、為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)和犧牲，才有了今日矗立于世界東方的“雄獅”。對(duì)歷史的銘記、對(duì)英雄的崇尚，是激勵(lì)黨員干部繼續(xù)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。新時(shí)代，黨員干部要時(shí)刻牢記“我是誰(shuí)”、謹(jǐn)記“為了誰(shuí)”、銘記“依靠誰(shuí)”，以革命先烈為榜樣，“滿腔赤誠(chéng)”“一片丹心”，扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全心全意幫助群眾解決住房、醫(yī)療、教育等民生領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題。
解鎖“紅色基因”的密碼——“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)硬，任爾東西南北風(fēng)”的意志?！耙粋€(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！苯詠?lái)，中華民族為抵御列強(qiáng)侵略進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多世紀(jì)的英勇抗?fàn)?，?jīng)歷了虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義、抗日敵后游擊戰(zhàn)等斗爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立、民族解放?？芍^艱苦卓絕，正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?！备锩攘覀兝硐胄拍顖?jiān)定，敢于犧牲、甘于奉獻(xiàn)，為革命取得最終勝利付出了“沸騰熱血”。弘揚(yáng)烈士精神，緬懷烈士功績(jī)。當(dāng)前，世界正面臨百年未有之大變局，新時(shí)代賦予黨員干部新的要求，但是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰不能變，以人民為中心的發(fā)展理念不能變，舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神不能變。惟其如此，方能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上披荊斬棘、破浪前行。
解鎖“紅色基因”的密碼——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)韌?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然?！?921年，中國(guó)共產(chǎn)黨在嘉興南湖的紅船上揚(yáng)帆起航，中國(guó)革命翻開(kāi)了嶄新的篇章，無(wú)數(shù)革命先烈將“共產(chǎn)主義信仰”鐫刻于心，以“人生若只如初見(jiàn)”的美好，“咬定青山不放松”的堅(jiān)守，“不畏浮云遮望眼”的睿智，一心為民、舍生取義、頑強(qiáng)抗?fàn)?，順利度過(guò)烽火連天的抗戰(zhàn)歲月、艱苦卓絕的建設(shè)時(shí)期，最終迎來(lái)改革開(kāi)放高歌猛進(jìn)，走出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)真正站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。”艱難困苦、玉汝于成，黨員干部唯有以熱血激情投身到脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的工作實(shí)踐中去，急人民群眾所急、解人民群眾所需，在基層一線經(jīng)“磨礪”、受“鍛煉”，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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