有請閱讀出國留學網(wǎng)的編輯為你編輯的實習班主任工作計劃。為了讓領導看到自己在工作崗位上的努力與成果,這就需要一份目標明確的工作計劃。不斷完善修改自己的工作計劃,它的質量也會越來越高。歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
實習班主任工作計劃 篇1
進取探索素質教育的新途徑,配合任課教師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是重點班,每個學生都有考上大學的夢想,要想實現(xiàn)自我的夢想,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方應對學生進行引導:首先幫忙學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情景下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學進取的幫忙他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自我的夢想。總之,在本學期內,我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。
本學期我在xx班擔任見習班主任,協(xié)助班主任xx老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。
實習班主任工作計劃 篇2
作為一名實習班主任我感覺自己壓力還是很大的,在工作上面我一直都在用心努力著,這是我的對自己的一種期望,在下階段的工作當中這也是我應該要做好的事情,做一名優(yōu)秀的實習班主任就應該承受一定的壓力,對下階段的工作也一定有一個規(guī)劃,用最好的辦法去解決問題,現(xiàn)將工作規(guī)劃如下:
首先我會進一步跟學生加深關系,作為實習班主任我還有很多不懂的地方,這些都是我現(xiàn)階段的要去處理好的,第一就是加深跟學生們之間的關系,在工作當中要去做好細節(jié)上的事情,跟學生們處理好關系快速的融入進去,我會盡快去熟悉每一位學生,我的到來或許會讓學生們感到陌生,但是這些都是我應該要加緊進度的,在工作上面我一定會積極的落實好這一點,作為實習班主任我有很多不懂的,在下階段的工作當中我定然會好好的請教別的班主任,管理好一個班級需要時間,我希望我能夠把這個時間縮短,在一些管理能力上面我需要學習經(jīng)驗,多多去跟別的老師請教,這也是一種方法,當然最重要的還是自己在工作當中的不斷的領悟。
下一階段我會繼續(xù)努力的,工作是一件個長期的事情,做一名班主任就應該有一定的壓力,雖然是實習但是我要付出全部的精力投入到接下來的工作當中,快速的去適應,爭取在短時間內能夠完成接受這份工作,在這個中間會發(fā)生很多事情還有問題,我要積極認真的對待去解決,在未來的工作當中我一定會更加努力的,工作就是這樣有很多時候一定要保持好的學習姿態(tài),現(xiàn)在我是一名實習班主任的身份,我很多方面都需要進一步的加強,我一定會把好的東西繼續(xù)發(fā)揚下去,端正好心態(tài),做一名合格高一班主任。
說到了工作上面,我也要有一個管理模式,有很多事情都是我需要學習的,雖然很多東西我不懂,可我依然是有信心,無論是現(xiàn)在的實習,還是今后正式步入工作我都會保持不斷的學習,在我準備實習的時候我就做好了相關的工作規(guī)劃,畢竟是高一的學生,有很多事情都是需要提前才是,這是一定的,現(xiàn)在我也會繼續(xù)努力完善好自身的一些缺點,把最好的裝填投入接下來的班主任工作,我一定會保證自己做的更好的,希望在下階段的工作當中繼續(xù)保持,作為實習班主任我也做好了迎接工作的準備。
實習班主任工作計劃 篇3
一、了解班級學生基本狀況:
1、排出特殊學生名單(單親家庭學生、家庭貧困學生、自控力差的學生、學習成績差的學生等),對這些學生多關心、多幫忙。
2、合理安排班級干部,增強班級凝聚力,也便于掌握班級同學現(xiàn)狀。
二、加強道德教育:
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義職責感,熟悉“五旗知識的教育資料,加強歌頌。領導的教育。
2、開展以“自主與職責”教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和本事,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自我負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與職責”教育。
3、創(chuàng)設良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,讓學生樹立遠大夢想,培養(yǎng)“我能行,我必須能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
三、學風建設:
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情景,做好協(xié)調工作。
2、。做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合本事的培養(yǎng),進取培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學校聯(lián)系力度:
本學期召開一次全體家長會,每月一次小型家長會,平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排:
1、每周一次主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每一天三掃。
4、加強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅持每周的健康教育。
5、指導幫忙學生做好成長記錄袋的工作。
6、對期中考試進行分析總結,對有提高的同學要表揚、鼓勵,對成績不夢想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行團體主義教育,進取參加學校藝術節(jié)活動,為班級爭光添彩。
7、做好期末考試動員和結束工作。
實習班主任工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 這學期繼續(xù)擔任二年級班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了以下工作計劃
二、班級口號:一天比一天有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析
班里共有學生78名。班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少心思在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
五、主要工作
1、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。
(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
總而言之,“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
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