有所作為是“生活中的最高境界”。當(dāng)我們?cè)谀承┐髨?chǎng)合下進(jìn)行發(fā)言時(shí)，我們不妨預(yù)先將準(zhǔn)備演講的內(nèi)容整理成演講稿。演講稿通常用充滿豪情的語(yǔ)句，給人以鼓舞，你知道寫好演講稿的關(guān)鍵是什么嗎？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯特別編輯了“六年級(jí)的演講稿怎么寫”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的xxxx令我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
謝謝。
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪……”聽到這句歌詞，我就不禁想起那鮮血染成的五星紅旗。
回憶中華五千年的歷史，不禁讓我們感嘆：有多長(zhǎng)的艱難歷程啊！中華民族曾有著光輝的歷史，也有過(guò)落后挨打的恥辱。如今的中國(guó)，是有多么偉大??！中國(guó)不再受外國(guó)人的欺凌，中國(guó)老百姓都能過(guò)上了幸福的生活。
回憶著祖國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不禁想起了2008年的汶川大地震。那一震，是影響了多少人??！但是，我們祖國(guó)人民依然不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)難關(guān)。一方有難，八方支援。志愿者們?nèi)戎氪ù蟮卣鹄锏娜藗?，給他們送水、送衣，排除萬(wàn)難。全國(guó)的黨員團(tuán)員和我會(huì)各屆人士為災(zāi)區(qū)捐款捐物。我們可以深切地感受到，祖國(guó)人民的心連在一起，我們永遠(yuǎn)在一起。汶川大地震在人民的幫助下堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)來(lái)了，世界人民都在注目的奧運(yùn)會(huì)又到了。
在奧運(yùn)會(huì)上，短短十六天的比賽，給我們留下太多震撼人心的畫面。北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)在我們每個(gè)人心中種下了博愛(ài)、平等、友誼、希望的種子。
今天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們就是祖國(guó)的希望。因此，我要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，抓緊鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)功課，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著——為建設(shè)祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家！
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
相信很多人都喜歡看書，并把它看為一種愛(ài)好。而是否把書讀懂了，這還是個(gè)問(wèn)號(hào)。有些人只是粗略掃了兩眼，便沒(méi)有再去細(xì)細(xì)品味，不過(guò)只讀到表面，甚至什么都沒(méi)讀到，那這樣還有何意義；而有一些人呢，則是先略看文章一遍，又提出疑問(wèn)，帶著這些疑問(wèn)，回到文章當(dāng)中，細(xì)細(xì)尋找答案，仔細(xì)咀嚼語(yǔ)言文字，將其變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言，不僅可以提高習(xí)作水平，還能得到文章精華，豈不一舉兩得？
有一次，我做閱讀題，這是一篇寫景的文章，其含義深?yuàn)W，算是令人頭疼。我勉強(qiáng)讀完全文，有種一知半解之感，甚至全文上下好像都沒(méi)有一絲關(guān)聯(lián)，我的腦海似一團(tuán)稀泥一般，被這篇文章一昧地拌和著，越和越稀，還加了不少雜物，簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥，弄得我一臉懵，只寫出了后面答題部分的淺層意思，當(dāng)看到還有深層意思時(shí)，徹底把我搞暈了。
所以想要獲取文章或書籍的精華，必須多讀，且仔細(xì)地讀，不然就只讀到表面，這便失去了它的意義。
謝謝。
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇4
尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是六（2）班的xxx，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！?。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原國(guó)防部長(zhǎng)xxx將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵(lì)，讓我愛(ài)上了寫作，從而在全國(guó)各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇；我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛(ài)科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛(ài)，并榮獲一等獎(jiǎng)。在xx周年校慶之際，讓我真誠(chéng)地道一聲：xx小，生日快樂(lè)！老師，您辛苦了！”
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè)求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情，鍛煉了身體，音樂(lè)課上額外開設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長(zhǎng)；每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班，在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類活動(dòng)，歌詠比賽、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽、手抄報(bào)制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛(ài)我的學(xué)校，他是我心中的樂(lè)園，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我是xx小的學(xué)生感到自豪！愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校出色的成長(zhǎng)起來(lái)，將來(lái)成為學(xué)校的驕傲！
謝謝大家！
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好，是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧，勤勞和刻苦，只有今天的努力才能換取明天的美好生活。
古人曾寫過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”同學(xué)們，學(xué)習(xí)時(shí)間如此有限，所以我們必須抓住這有限的時(shí)間學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)先靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò)，天才出于勤奮，聰明出于努力。所謂的“勤”就是珍惜時(shí)間，早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧，只要我們一點(diǎn)一滴的去努力，何愁不能取得好的成績(jī)呢？其次，學(xué)習(xí)還要靠“思”，我們不能學(xué)習(xí)拔苗助長(zhǎng)的人，不學(xué)那囫圇吞棗的人，“思”的意思是學(xué)習(xí)要講科學(xué)，例如：作業(yè)要自己完成，拒絕抄襲，不懂的知識(shí)問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師，還是基本要求。但是現(xiàn)在有些同學(xué)為了完成任務(wù)而抄作業(yè)，不但使老師無(wú)法真正了解到同學(xué)們的真實(shí)水平，而且使同學(xué)人們喪失了思考習(xí)慣。
同學(xué)們，早在唐朝，就有人寫下這樣的詩(shī)句：勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)，花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。因此，作為新時(shí)代的青少年，我們更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，走向成功的彼岸。
謝謝。
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇6
大家好！
我來(lái)自上市小學(xué)六年級(jí)。高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉，在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)，踏著時(shí)代的節(jié)拍，我們走進(jìn)了豐收的十月，它是這樣令人心潮澎湃，這樣令人充滿希望。
回想中國(guó)近代史，幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗?fàn)帯?912年，中國(guó)成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，但僅僅三個(gè)月便夭折了，黑暗籠罩著中國(guó)，中國(guó)的出路在哪兒？人民的希望又在哪里？漫漫長(zhǎng)夜里，人們盼望著、等待著。1921年7月，浙江傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，撥開了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導(dǎo)航人——中國(guó)共產(chǎn)黨。給災(zāi)難深深的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望，在中國(guó)的大地上驅(qū)趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。滄海桑田，神州巨變，九十年征程歲月崢嶸，九十年征程金光燦爛，如今，北京奧運(yùn)舉辦成功，上海世博會(huì)舉辦成功，和諧中國(guó)走向國(guó)際。請(qǐng)問(wèn)，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡？我們走出南方雪災(zāi)，走出汶川地震，走出云南干旱。請(qǐng)問(wèn)，世界上還能有哪一個(gè)政黨帶領(lǐng)我們走出困境？
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌，幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。這便是我們的黨上下求索的過(guò)程。
作為一名小學(xué)生，我深深地為國(guó)家欣欣向榮而感到自豪，為我們不斷求索的政黨感到驕傲，我無(wú)數(shù)次重申自己的誓言：努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇7
尊敬的老師、各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。
我家雖然不算是書香世家，但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛(ài)讀書。一有空，我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風(fēng)雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……
好書伴我成長(zhǎng)。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野；增長(zhǎng)了我的才干；豐富了我的知識(shí)；陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情，還讓我欣賞到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……
好書伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰，心田的滋潤(rùn)。讓我直沖智慧的云天，去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
謝謝。
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是六年（2）班的鄧斯邁。今天我發(fā)言的主題是《出色發(fā)揮，展現(xiàn)風(fēng)采》。
五月的五號(hào)和六號(hào)，我校將要舉行一年一度的演唱比賽。比賽分為兩天進(jìn)行，五號(hào)是一、三、五年級(jí)的比賽；六號(hào)是二、四、六年級(jí)的比賽。在這次比賽中，每個(gè)班都演唱一首同學(xué)們喜歡唱的歌曲，每一位同學(xué)都積極參與，有的動(dòng)手制作頭飾、道具，有的表演舞蹈，有的表演樂(lè)器等等。這是一次比賽，更是一次展示班集體形象的機(jī)會(huì)。我希望所有人都能展示最好的自己，都能感受到歌聲帶給我們的快樂(lè)。
我特別喜歡這次演唱比賽的主題——《在歌聲中成長(zhǎng)》，因?yàn)樗∏≌f(shuō)出了我的心聲。從一年級(jí)到六年級(jí)，我們每年都舉行演唱比賽，從最初我們?cè)谖枧_(tái)上又唱又跳、歡天喜地，到現(xiàn)在的飽含深情，每一屆我們都在變化著、成長(zhǎng)著，唯一不變的，就是我們對(duì)歌曲的滿腔激情，對(duì)母校永恒的感激。
這次比賽也是我們六年級(jí)同學(xué)在母校參加的最后一次演唱比賽了，我們都很珍惜這次機(jī)會(huì)。最近，我們班也在抓緊一切時(shí)間與機(jī)會(huì)練習(xí)我們的歌曲，期望能在全校面前展示一個(gè)完美的六（2）班。我們的同學(xué)十分積極，大家分工合作，有的同學(xué)想造型，有的同學(xué)做道具，每一個(gè)同學(xué)都在努力地背著歌詞……
我特別感謝這次演唱比賽，因?yàn)樗屛覀儼嗟耐瑢W(xué)更團(tuán)結(jié)了，關(guān)系更融洽了，也更有默契了，師生的感情更深了。在排練合唱時(shí)，我們每個(gè)聲部都配合得很好，既沒(méi)有出現(xiàn)唱錯(cuò)的情況，也沒(méi)有出現(xiàn)忘記該唱什么的情況，所以我們的效率非常高。
我們班這次的選歌挺特別的，是電影《中國(guó)合伙人》的主題曲，我專門把我們?cè)趯W(xué)校的生活改編成了歌詞。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。為了讓歌詞符合整首歌的旋律，并且聽起來(lái)生動(dòng)有趣，我可下了不少的苦工。不過(guò)，雖然過(guò)程很辛苦，但我受到了老師們和同學(xué)們的大力贊揚(yáng)，心里也美滋滋的，覺(jué)得一切都是值得的。
最近兩周，我們各班都在抓緊時(shí)間排練，校園里充滿著歡快的歌聲，連教育局的老師都聽說(shuō)我們的演唱活動(dòng)，說(shuō)要來(lái)看看同學(xué)們的表演，還準(zhǔn)備給我們送上一個(gè)節(jié)目呢。到底是什么節(jié)目呢？這里我要保密，謎底留到比賽當(dāng)天揭曉，我們拭目以待吧！
剛才講的是我們積極排練，迎接演唱的準(zhǔn)備工作。那么，在正式比賽的時(shí)候，我們又應(yīng)該注意些什么呢？在這里，我也向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、演唱比賽是一個(gè)展現(xiàn)各班風(fēng)采的舞臺(tái)，我們要做到“友誼第一，比賽第二” ，我們要用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)每一個(gè)上臺(tái)表演的班級(jí)。
2、在別的班級(jí)表演期間，我們要做文明的小觀眾，認(rèn)真聆聽，專心觀看同學(xué)們的演出，不要交頭接耳，不影響其他參賽和觀看的同學(xué)。
3、比賽時(shí)，要聽從指揮，有秩序地上臺(tái)和退場(chǎng)，還要注意上下站臺(tái)的安全。
4、表演的時(shí)候，如果有同學(xué)出了錯(cuò)，我們應(yīng)該去安慰他，而不是去嘲笑他、責(zé)怪他。
最后，我祝愿各班同學(xué)在這次演唱比賽中都能有出色的發(fā)揮，最好地展現(xiàn)班集體的風(fēng)采！謝謝大家！
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講故事，我每天都聽著故事入眠，享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節(jié)。什么《小紅帽》，《狼和小羊》，《白雪公主》，都是我記憶中最早聽過(guò)的故事。我大點(diǎn)兒了，媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事，讓我能記下它，說(shuō)出來(lái)，那時(shí)我也偶爾看一點(diǎn)兒小畫書，越看越明白，故事也可以懂一些。
漸漸地，我上了小學(xué)，識(shí)字多了，就更喜歡看書了，有的字不認(rèn)識(shí)，我也跳過(guò)去，大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了，就給我買了注音版的書，這讓我更高興了，我從此就喜歡上了看書。
記得有一次，我上廁所，順便那了本書看，雖然洗衣機(jī)“轟隆隆”的響者，可我仍然看的有滋有味，媽媽叫了幾聲都沒(méi)聽見，過(guò)了一會(huì)兒，我的一只鞋從腳上“溜”走了，咦，地咋這么濕?這時(shí)，我想起來(lái)了，媽媽告訴過(guò)我，只要洗衣機(jī)報(bào)警，就把排水管放入下水道里，讓它排水，哎，我怎么忘了呢?就連叫我也沒(méi)聽見。我急忙踢開下水道蓋，拿拖把拖了起來(lái)。這就是如此讀書帶給我?guī)?lái)的代價(jià)。
這就是我的讀書故事，我會(huì)在以后的時(shí)間里更加多讀書。
六年級(jí)的演講稿怎么寫 篇10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義有理想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗!
歷史上，無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的期望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)地活下來(lái)，歷時(shí)18載，最終完成《史記》這部著作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書法，自小立志成為大書法家，每一天勤學(xué)苦練，教師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，之后受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次，國(guó)王下達(dá)任務(wù)，要求20天內(nèi)建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當(dāng)時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自我未競(jìng)的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐研究，最終制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對(duì)后代工匠技術(shù)的提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢?，一路披荊斬棘，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
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