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村先進(jìn)集體事跡材料 篇1
孫躍林,男,本科學(xué)歷,1993年12月應(yīng)征入伍,加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任錫林郭勒盟烏拉蓋管理區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長。
孫躍林經(jīng)常實(shí)實(shí)在在說的一句話就是:這是我作為一名人民子弟兵和黨員應(yīng)該做的。作為一名部隊(duì)基層干部,他所擁有的只是一份在別人看來不起眼的事業(yè)和責(zé)任,在工作中他曾遇到過千難萬苦,然而他卻從未動搖過他對自己所鐘愛的事業(yè)的追求。
一、思想上重視。
孫躍林同志始終堅(jiān)持消防安全工作是頭等大事來抓,經(jīng)常性召開全隊(duì)的消防安全工作會議,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行支隊(duì)的.各項(xiàng)文件精神,做到了消防安全工作無漏洞,使消防安全工作深入到大隊(duì)每個人的心里。
二、制度完善。
在孫躍林同志的主持下,不定期的對管理區(qū)消防隊(duì)的《消防安全工作應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行補(bǔ)充和完善,不但明確了各崗位人員和責(zé)任和工作任務(wù),而且還詳細(xì)提出了出現(xiàn)火災(zāi)事故的一系列處理辦法,使消防安全工作得到了制度上的保障。
三、搶險(xiǎn)救火,勇往直前。
20xx年7月下旬,烏拉蓋管理區(qū)出現(xiàn)了多年未遇的強(qiáng)降雨,部分房屋遭到不同程度的破壞并嚴(yán)重危害到了百姓的人身安全。
為解決被水困在民房內(nèi)的群眾,孫躍林同志帶領(lǐng)廣大隊(duì)員奮不顧身的沖在了第一線。災(zāi)情就是命令,他在接到命令后積極安排部署救援所需車輛、器材、人員等各項(xiàng)工作。做好參戰(zhàn)官兵戰(zhàn)前動員后,主動請纓,帶領(lǐng)六名消防官兵迅速奔赴抗險(xiǎn)救災(zāi)工作中。雖然水勢很猛,但他仍熱情高漲,急人民之所急、想人民之所想,帶領(lǐng)消防官兵用了接近2小時的時間救出了當(dāng)時已經(jīng)是危房的百姓8名,等他和隊(duì)員回到隊(duì)里的時候已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)了。
面對突如其來的災(zāi)情,面對人民群眾的利益受到嚴(yán)重威脅的時候,必須挺身而出,連續(xù)奮戰(zhàn),積極投身于抗洪救災(zāi)的第一線。不為別的,只因?yàn)樗侨嗣竦淖拥鼙?,哪里有?zāi)情,哪里就有他們消防兵出現(xiàn),他一貫的作風(fēng)是“視駐地為故鄉(xiāng)、視人民為父母”,每次搶險(xiǎn)救火都把百姓的受災(zāi)程度降到了最低。
孫躍林同志把全部精力投入到工作中,忘我無私,他具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,他身先士卒,經(jīng)常早嚴(yán)以律己,犧牲了星期天、節(jié)假日。雖然他在抗災(zāi)救災(zāi)中做了大量工作,但他知道,他的工作與黨組織的要求相比還有很大差距。他將以此為動力,再接再厲,像雷鋒同志那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,為了管理區(qū)美好的明天,他愿做一頭任勞任怨的老黃牛,繼續(xù)耕耘在這片土地上。他將繼續(xù)視駐地為故鄉(xiāng),視群眾如父母,一如繼往,再創(chuàng)佳績,把他的全部精力,奉獻(xiàn)給他所鐘愛的消防事業(yè)。
村先進(jìn)集體事跡材料 篇2
xx局位于xx區(qū)中心地帶,機(jī)關(guān)占地面積約1400平方米,家屬區(qū)占面積約600平方米,現(xiàn)有干部職工x人。機(jī)關(guān)和家屬區(qū)布局合理,環(huán)境幽雅,綠化面積達(dá)30%以上。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化機(jī)制體制。按照“全面治理、突出重點(diǎn)、嚴(yán)查細(xì)管”的原則,建立完善各項(xiàng)管理制度,明確職責(zé),實(shí)行目標(biāo)管理,量化考評,形成人人參與,通力合作,齊抓共管的良好局面,并先后制定了《x局機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作制度》、《機(jī)關(guān)食堂管理制度》等各項(xiàng)制度,把衛(wèi)生工作納入機(jī)關(guān)工作考核責(zé)任制,實(shí)行量化考評,并于每周五組織各科室對環(huán)境進(jìn)行大掃除。
(二)加大投入,改善環(huán)境,實(shí)施形象工程。一是以凈化、綠化、美化、亮化為目標(biāo),加大投入,為干部群眾營造良好的工作和生活環(huán)境。近幾年來,對辦公樓周圍和住宅小區(qū)內(nèi)部進(jìn)行了大規(guī)模地改造,在機(jī)關(guān)園內(nèi)開辟了一片大面積的綠地。
(三)加強(qiáng)宣教,提高認(rèn)識,夯實(shí)思想基礎(chǔ)。一是深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的宣傳。采取會議、標(biāo)語、宣傳欄、簡報(bào)等形式廣泛宣傳環(huán)境綜合治理的重要性,進(jìn)一步夯實(shí)愛國衛(wèi)生工作的思想基礎(chǔ)。二是大力開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動,倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會公德,切實(shí)提高公民道德素質(zhì)。職工健康知識知曉率達(dá)90%。
(四)突破重點(diǎn),狠抓落實(shí),開展衛(wèi)生工作。一是以美化、綠化點(diǎn)為契機(jī),以“九好”建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn),大力開展社區(qū)院落環(huán)境專項(xiàng)整治活動,集中整治住宅區(qū)、辦公區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,改善辦公環(huán)境。二是大力開展除四害活動。每年定期組織進(jìn)行了滅鼠、防乙腦滅蚊消殺和環(huán)境衛(wèi)生消毒工作,有效消除四害對干部職工的危害。三是機(jī)關(guān)的痰盂、果屑箱、垃圾存放點(diǎn)等基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施健全,做到了布局合理,整潔有序。四是廣泛開展文明科室、群眾滿意公務(wù)員、五好家庭等評選活動,使全體干部職工參與并置身于愛國衛(wèi)生工作中。
村先進(jìn)集體事跡材料 篇3
教師是立校之本,師德是教育之魂。要建設(shè)“特色名?!?,打造**品牌,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,即打造一支“五具備”的教師隊(duì)伍,即具備高尚的師德、具備優(yōu)秀的師表、具備模范的師愛、具備高超的師識、具備精湛的師藝。為此,我校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以師德建設(shè)為重點(diǎn),圍繞打造“人本和諧教育”這一中心,切實(shí)加大隊(duì)伍建設(shè)力度,全面提升辦學(xué)品位,著力打造特色**,打造質(zhì)量強(qiáng)校。經(jīng)過努力,取得顯著成績:先后獲全國“班級管理創(chuàng)新先進(jìn)單位”、全國“課堂教學(xué)管理先進(jìn)單位”、河北省“百強(qiáng)家長示范學(xué)?!?、河北省“家長示范性學(xué)?!?、滄州市“先進(jìn)家長學(xué)?!?、滄州市“家長示范學(xué)?!?、“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、滄州市“心理健康教育先進(jìn)單位“、滄州市“文明學(xué)?!薄⑦B續(xù)五次**市“文明學(xué)?!?、五次**市“文明單位”、四次**市教育局“體育道德風(fēng)尚獎”等一系列榮譽(yù)稱號。僅xx年一年教師個人及學(xué)生獲市級及以上獎勵就達(dá)145人次。我們的具體做法如下:
一、充分發(fā)揮理論的教育作用
教師是學(xué)校教育的支柱,教師師德修養(yǎng)水平的高低直接決定學(xué)校師德建設(shè)水平的高低,只有切實(shí)提高教師師德修養(yǎng),才能辨善惡、明是非、提素質(zhì)、育人才,所以提高教師的師德理論水平是提高師德修養(yǎng)的必由之路。在此問題上,學(xué)校的做法有以下幾點(diǎn):一是通過周例會、教研會、師德教育專題會、班主任專題會和交流會等方式,有組織、有計(jì)劃的開展師德理論學(xué)習(xí)和法律法規(guī)學(xué)習(xí);二是通過發(fā)放《師德修養(yǎng)》、《教師師德建設(shè)的方法》、《班主任工作方法》、《教師素養(yǎng)的養(yǎng)成》等書籍和刊物,學(xué)??小洞河辍嘀魅喂ぷ髟洝贰ⅰ?*校報(bào)》等刊物,發(fā)動教師自主學(xué)習(xí)和互相學(xué)習(xí);三是注重對理論知識的反思與感悟,在教育教學(xué)中,要求教師必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,在實(shí)踐中踐行并檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成果,做到知行統(tǒng)一;四是結(jié)合“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動,全力推動教職工作風(fēng)建設(shè)。通過努力,廣大教師基本上都明確了哪些該做哪些不該做,哪些應(yīng)少做或不做,時刻用清醒的頭腦、科學(xué)的理論、明確的法律法規(guī)規(guī)定指導(dǎo)、規(guī)范自己的言行,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高師德修養(yǎng)。
二、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用
一個作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)系和諧、士氣高昂、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗氛圍,一個優(yōu)美、潔凈、文明的校園環(huán)境,在教師的師德塑造方面起著重要作用,可以轉(zhuǎn)化為多層次的、多種形式的力量。在此方面,學(xué)校的做法有以下幾點(diǎn):一是加大領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)力度。通過召開干部會、學(xué)習(xí)會、廉潔從政專項(xiàng)教育、作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)講座和各種主題教育活動等方式,要求全體干部職工時刻高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、尋不足、找差距、重整改、狠執(zhí)行、尚廉潔、能垂范、勇爭先,時刻以高昂的士氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、過硬的素質(zhì)、廉潔的形象成為廣大教職工的表率,帶動特色建設(shè),帶動作風(fēng)建設(shè),帶動品牌建設(shè);二是組織優(yōu)秀教師、班主任到滄州、石家莊、北京、杜郎口等地學(xué)習(xí)培訓(xùn),充分發(fā)揮“活水”效應(yīng);三是要求全體教職工多讀教育界名人的傳紀(jì)和模范教師的先進(jìn)事跡,同時樹立學(xué)校的“模范”,打造“名師”,用鮮活的事跡、生動的事例去感染、鼓舞教師,用自己身邊的看得見、摸得著的人和事去施加直接、深刻、快捷的影響,努力營造“學(xué)榜樣、趕先進(jìn)”的良好氛圍;四是營造優(yōu)美、潔凈、文明的校園環(huán)境。對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行不間斷治理,責(zé)任到班,責(zé)任到人,與班主任考核掛鉤,與班級考核掛鉤,不間斷舉行各種體育比賽、書畫展、演講比賽等活動,結(jié)合“活力校園、陽光班級”建設(shè)活動和師德師風(fēng)建設(shè)大比武,大力推動“書
香型”校園建設(shè);五是構(gòu)建和諧干群、同事關(guān)系。積極倡導(dǎo)敬業(yè)、勤業(yè)精神,倡導(dǎo)寬容、謙讓和尊重,倡導(dǎo)嚴(yán)格管理與和諧相處相結(jié)合的“人文管理”模式,引導(dǎo)教師尊重他人,尊重學(xué)生,尊重自己,從而在相互影響、相互鼓勵、相互關(guān)愛與相互尊重中提高師德修養(yǎng);六是相繼制定并完善了《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃》、《**市**中學(xué)師德修養(yǎng)二十條》、《活力校園、陽光班級建設(shè)條例》等一系列相關(guān)制度規(guī)定,把師德建設(shè)與教師考核、班級考核、評先評優(yōu)、教師晉級掛鉤,實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)管理的制度化、科學(xué)化;七是積極倡導(dǎo)換位思考,實(shí)行情感教育,即假設(shè)我在教育的是我自己的孩子、我在懲罰的是我自己的孩子、我在詆毀的或侮辱的是我自己的孩子的形象等,促使教師的師德建設(shè)朝著健康方向成長。
三、充分發(fā)揮管理與業(yè)務(wù)帶動的作用
師德是建立在職業(yè)道德的基礎(chǔ)上的,而教師的職業(yè)道德的表現(xiàn)之一就是能進(jìn)行有效教學(xué)。所以,提高教師的業(yè)務(wù)能力是提高教師師德修養(yǎng)的有效手段。否則,所謂的師德必將成為沒有依托的空中樓閣,必將因其不能滿足孩子的成長需求,不能征服孩子的求知欲望而遭到鄙棄。在此問題上,學(xué)校的做法有以下幾點(diǎn):一是相繼制定并完善了《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《集體備課加個性化教學(xué)制度》、《活頁教案制度》、《公開課制度》、《推門課制度》、《聽評課制度》、《隔周教研制度》、《集體教案公示制度》等一系列規(guī)章制度,并實(shí)行考核評價“十掛鉤”制度,即與學(xué)??记趻煦^,與業(yè)務(wù)成長掛鉤,與工作績效掛鉤,與班級量化掛鉤,與陽光學(xué)校建設(shè)掛鉤,與師德師風(fēng)建設(shè)掛鉤,與常規(guī)檢查掛鉤,與教研能力掛鉤,與教學(xué)管理掛鉤,與學(xué)生安全掛鉤,并利用學(xué)校、功能室、班級三級督查機(jī)制,嚴(yán)要求、狠落實(shí)、勤檢查、抓典型、促后進(jìn)、重整改、強(qiáng)反饋,實(shí)現(xiàn)了管理的制度化、科學(xué)化、民主化、精致化、精細(xì)化;二是不間斷派教師到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力;三是通過心理健康教育講座和家長學(xué)校建設(shè),努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了家長、學(xué)校、教師、學(xué)生勤溝通、多了解、變方式、學(xué)方法、互補(bǔ)臺、成合力,打造學(xué)生健康成長平臺,借以帶動教師師德修養(yǎng)的提高,樹立學(xué)校形象,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化;四是堅(jiān)持“周周開展活動課”,以“推門課、邀請課、匯報(bào)課、聽評課、講評課”為抓手,同備課、共教研、尚互助、重反思、抓常規(guī)、培骨干、出名師。同時,進(jìn)一步加強(qiáng)了課題《信息技術(shù)與初中語文合作式學(xué)習(xí)的整合研究》研究工作,責(zé)任到人,務(wù)求實(shí)效。五是堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)日檢查制度,確保教學(xué)活動順利開展;六是狠抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變:一是在“任務(wù)”上從“輸出型”向“培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變;二是在“觀念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉(zhuǎn)變;三是在“內(nèi)容”上從“理論型”向“實(shí)際型”、“實(shí)踐型”轉(zhuǎn)變;四是在“要求”上從“權(quán)威型”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變;五是在“方法”上從“滿堂灌型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變;六是在“評價”上從“終結(jié)型”向“過程——結(jié)果型”轉(zhuǎn)變。
教師道德修養(yǎng)是教師職業(yè)道德要求的一項(xiàng)根本內(nèi)容,教師應(yīng)該通過上述途徑和方法,積極提高自身的道德修養(yǎng),成為具有良好教師道德修養(yǎng)的教師,從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),推動“書香型”校園建設(shè)。
村先進(jìn)集體事跡材料 篇4
沒有感人肺腑的故事,也沒有驚天動地的偉跡,有的只是一個將青春、職責(zé)與奉獻(xiàn)完美演繹的年輕小伙,他是-公司網(wǎng)絡(luò)部的一名普通員工,自從-年進(jìn)入移動網(wǎng)絡(luò)部工作以來,他用自我的朝氣與活力以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的態(tài)度獲得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致認(rèn)可。
他謙虛謹(jǐn)慎、好學(xué)上進(jìn),在工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,向所能接觸到的每一位同事請教,努力汲取著其中的知識與經(jīng)驗(yàn),迅速成長為一名能夠獨(dú)擋一面的骨干員工,目前更是負(fù)責(zé)工程建設(shè)中的多項(xiàng)工作,從設(shè)計(jì)施工、數(shù)據(jù)規(guī)劃到設(shè)備調(diào)試入網(wǎng)、資管流轉(zhuǎn)都能看到他忙碌的身影。
-年,LTE工程建設(shè)已進(jìn)入關(guān)鍵時期,為響應(yīng)公司4G持續(xù)領(lǐng)先戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)信號的無縫覆蓋,有力的支撐市場4G業(yè)務(wù)的推廣與發(fā)展,從4G四期第一個站點(diǎn)施工開始,他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當(dāng)中。每一天聞雞而起,戴月而歸,積極協(xié)調(diào)溝通多方工作人員,緊密配合,克服一個又一個難關(guān),使工程穩(wěn)步推進(jìn)。每一天天不亮便組織施工隊(duì)伍籌備物料趕往施工地點(diǎn),由于-地市面積大山區(qū)多,許多基站位于偏遠(yuǎn)地帶,中午很難找到吃飯的地方,為了節(jié)省時間,他們的車上必備面包和礦泉水,午飯常常在車上解決。
夏季的施工尤為辛苦,天氣悶熱,蚊蟲肆虐,可是無論條件多么艱苦,他的身影依然活躍在施工第一現(xiàn)場,往往到天黑才能回到公司,而對他來說,這一天的工作的尚未結(jié)束,除了總結(jié)更新工作進(jìn)度,安排第二天的施工,他還有一項(xiàng)同樣重要而繁重的工作,規(guī)劃數(shù)據(jù)、安排設(shè)備入網(wǎng)以及制作集中開站過程中所需要的各種材料,直到萬籟俱寂星羅棋布,常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
6月底,在四期工程建設(shè)最終的關(guān)鍵時期,他突然得了重感冒,身體虛弱、咳嗽不止,由于經(jīng)常熬夜和連日來高強(qiáng)度的工作,眼睛也出現(xiàn)結(jié)膜下出血,領(lǐng)導(dǎo)勸他回家休息,可是他覺得目前的建設(shè)進(jìn)度正到了關(guān)鍵時期,臨陣換將,新接手的同事必然要從頭熟悉相關(guān)的流程與各方人員,將會嚴(yán)重影響工程進(jìn)度,出于對工作的熱愛與負(fù)責(zé),他依然咬牙堅(jiān)持在自我的崗位上,最終在他的 從4月底到7月初,為了保證工程每一天能夠順利進(jìn)行,他自愿放棄了這期間的所有節(jié)假日和周末休息時間,每一天準(zhǔn)時到達(dá)公司,堅(jiān)守在自我的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊,每一天出此刻我們面前反而是一個精神十足、樂在其中的年輕小伙,他對工作無比熱愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神,深深的打動著身邊的每一個人。
“健康完善的網(wǎng)絡(luò)是市場發(fā)展的基礎(chǔ)”這是他時常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話。在投身LTE四期建設(shè)過程中,他并沒有因?yàn)檫@項(xiàng)工作的繁忙而耽誤其他工作,在此期間,他20-年G網(wǎng)擴(kuò)容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績,開通2G基站30余處,對完善信號覆蓋,解決用戶投訴,起到不可忽視的作用。
室分建設(shè)中我們依然能看到他活躍的身影,在接到市場同事反應(yīng)-化工園4G信號偏弱,而用戶業(yè)務(wù)需求迫切后,他立即趕往現(xiàn)場勘察了解情景,并積極協(xié)調(diào)爭取資源,在設(shè)備到位后,僅用2天就完成了施工與設(shè)備入網(wǎng),有力的支撐市場業(yè)務(wù)發(fā)展,也使用戶真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務(wù)。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中,我們看到的是他對公司事業(yè)的活力與熱愛,是對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與無悔奉獻(xiàn),一個原本稚嫩的少年,正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟,相信在以后的工作中,他的表現(xiàn)定然會更加出彩。
村先進(jìn)集體事跡材料 篇5
“同志,今天出門了之后就要后天才能出去喲,我某現(xiàn)在是兩天出去一次,口罩戴好喲,注意安全。”2月10日,某某區(qū)某某街道某某社區(qū)某某居民區(qū)臨時值守點(diǎn)黨支部書記、區(qū)科技局副局長、某某市先進(jìn)工作者某某與抽調(diào)到值守點(diǎn)的黨員同志某一起,對開放式小區(qū)居民群眾開展摸排登記、健康防護(hù)知識宣傳普及、重點(diǎn)人員防控等工作。
早在疫情發(fā)展初期階段,作為分管科學(xué)知識宣傳的領(lǐng)導(dǎo),某某帶領(lǐng)單位工作人員組織開通我區(qū)疫病防治科研課題申報(bào)綠色通道,為一線疫情研究提供項(xiàng)目資金支持;積極參與疫情防控科普知識宣傳,在展板、公共區(qū)域發(fā)放宣傳資料,向群眾科普如何科學(xué)防疫。2月6日,全區(qū)啟動開放式小區(qū)值守工作,某某自告奮勇發(fā)揮勞模精神擔(dān)任臨時值守點(diǎn)黨支部書記,帶領(lǐng)22名黨員開展24小時值守、居民宣傳解釋、社區(qū)疫情防控工作。
“我某理解臨時黨支部對于居民出入的監(jiān)控,這是對我某社區(qū)居民的負(fù)責(zé),也是對全區(qū)群眾的負(fù)責(zé),我某相信黨和政府,相信經(jīng)過我某的努力,這次一定能戰(zhàn)勝病魔!”社區(qū)居民廖某對臨時黨支部工作理解且支持。
“我是一名黨員,也是一名先進(jìn)工作者,在這個特殊時期,發(fā)揮黨員先鋒作用、發(fā)揚(yáng)勞模示范精神,這是我的職責(zé),也是我的義務(wù)?!睂τ谀衬硜碚f,這些工作都是他自己應(yīng)該做的。經(jīng)過臨時值守點(diǎn)黨員某的共同努力,某某居民區(qū)居民出入減少了,對于疫情有了進(jìn)一步認(rèn)識。
村先進(jìn)集體事跡材料 篇6
自創(chuàng)建文明城市工作開展以來,西郊鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)市創(chuàng)建文明城市推進(jìn)會議精神,扎實(shí)開展此項(xiàng)工作。首先是做好做細(xì)臺帳資料的收集整理工作。將指標(biāo)全部分解細(xì)化到各相關(guān)部門和單位,并將各部門上交的原始資料進(jìn)行分類整理,按時保質(zhì)保量完成了此項(xiàng)艱巨任務(wù)。其次是全面部署創(chuàng)建文明城市專項(xiàng)整治行動。召開相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會,對興沙線等要道、園區(qū)、集鎮(zhèn)、村莊及水環(huán)境以及黑車、無證攤擔(dān)、牛皮癬廣告等突出問題進(jìn)行任務(wù)分解落實(shí),并對專項(xiàng)整治情況進(jìn)行定期不定期檢查,督促各有關(guān)村、部門狠抓落實(shí)、注重實(shí)效,實(shí)行長效管理機(jī)制。三是營造創(chuàng)建文明城市的濃厚氛圍。在鎮(zhèn)主要出入口和集鎮(zhèn)區(qū)、中心村設(shè)立創(chuàng)建文明城市大型公益廣告牌十余塊;下發(fā)一系列宣傳畫和宣傳手冊,各村紛紛利用廣播、黑板報(bào)和橫幅廣告等宣傳手段,積極營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,提高文明城市創(chuàng)建的知曉率和支持率。
先進(jìn)村:創(chuàng)建以來,該村成立了以支書為組長,村主任為副組長的創(chuàng)建工作小組,成立了由13人組成的環(huán)境整治小分隊(duì),明確了3名專職文明勸導(dǎo)員,制作了40平米的固定宣傳標(biāo)語,發(fā)放宣傳標(biāo)語250份,形成了全民創(chuàng)建,人人有責(zé)的創(chuàng)建氛圍。在具體工作中做到了定點(diǎn)、定人、定時包干負(fù)責(zé)制,村集體投入創(chuàng)建資金3.3萬元,清理垃圾及公路沿線雜草15噸,重新制作沿線13個門面房牌子,出白沿線墻壁1300平方米,修建沿線綠化池11個并綠化,對一路站臺及周邊環(huán)境進(jìn)行了全面苗圊式的綠化,對沿線牛皮癬進(jìn)行全面清理整頓,全面清理了沿線河面水花生及白色垃圾等。對創(chuàng)建成果落實(shí)了長郊管理措施。
先進(jìn)個人:在迎評期間,該同志按照創(chuàng)建工作要求,認(rèn)真組織,確保了工作的圓滿完成。一是深入學(xué)習(xí),吃透精神。按照市委、市政府的工作部署,積極參與創(chuàng)建文明城市有關(guān)工作,通過學(xué)習(xí)文件,進(jìn)一步明確責(zé)任,
增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感, 抓好創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)。二是對照目標(biāo),明確責(zé)任。按創(chuàng)建指標(biāo)要求, 細(xì)化方案,落實(shí)到人,明確責(zé)任感, 提高迎檢工作認(rèn)識,
促進(jìn)參與創(chuàng)建。三是明確重點(diǎn),狠抓落實(shí)。召開相關(guān)村、職能部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會,對興沙線、園區(qū)、集鎮(zhèn)、村莊及水環(huán)境以及黑車、無證攤擔(dān)、牛皮癬廣告等突出問題進(jìn)行任務(wù)分解落實(shí),并對專項(xiàng)整治情況進(jìn)行定期不定期檢查,督促各部門狠抓落實(shí)、注重實(shí)效,實(shí)行長效管理機(jī)制。四是按時保質(zhì),做好臺帳。組織大學(xué)生村官,將各部門上交的原始資料進(jìn)行分類整理,做細(xì)臺帳資料的收集整理工作。五是組織活動,營造氛圍。圍繞學(xué)習(xí)宣傳
“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的道德品質(zhì),組織“學(xué)道德模范,促社會和諧”活動,深化文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
文明創(chuàng)建以來,該同志工作積極主動,堅(jiān)決完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。具體工作認(rèn)真踏實(shí),每天在一線現(xiàn)場工作,主動提高創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn),每天堅(jiān)持三次創(chuàng)建范圍內(nèi)的巡查,對轄區(qū)內(nèi)的城郊結(jié)合部的創(chuàng)建、一路車終點(diǎn)站迎檢備點(diǎn)及興沙線所轄地段創(chuàng)建工作做到心中任務(wù)明確、標(biāo)準(zhǔn)明確,在創(chuàng)建過程中敢于動真碰硬,對沿線的棚舍、違建等堅(jiān)決予以拆除,對沿線墻體、水面、綠化、路面等進(jìn)行全面整頓。

