日子過得很快，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)為明年的工作做預(yù)習(xí)，只有專心致志地先做好自己的崗位年度工作，好的計劃，才能對未來一年的發(fā)展做到心中有底。怎樣才能使崗位年度工作具備獨(dú)特性？急你所急，出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“下半學(xué)期年度計劃”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
下半學(xué)期年度計劃(篇1)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈。努力實(shí)施《安全工作管理?xiàng)l例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，將繼續(xù)利用國旗下講話，主題班會，安全教育影片，安全教育專題報告等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災(zāi)、防食物中毒、防偷防騙等安全教育，同時多形式對師生進(jìn)行安全逃生技能演練，預(yù)防突發(fā)事故，創(chuàng)建安全文明校園。
2、進(jìn)一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。學(xué)校各個部門都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強(qiáng)校園安全的檢查排查，及時消除各種校園安全隱患，體育教師要強(qiáng)化第八節(jié)課外活動的安全管理，確保全年不發(fā)生重大安全事故。
3、加強(qiáng)校園內(nèi)外治安巡邏，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任加強(qiáng)午休、課間、活動時間、晚休等時間段的學(xué)生管理，確保校園安全。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣部等的食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度，出版食品安全專欄教育師生，防患于未然。
(四)衛(wèi)生工作
加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，教育學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，提高學(xué)生衛(wèi)生意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，杜絕各種陋習(xí)。積極開展“美麗校園，生態(tài)鄉(xiāng)村”活動，硬化、綠化、美化、亮化校園，發(fā)動師生人人動手，個個出力，清除衛(wèi)生死角，打造潔凈書香的育人環(huán)境。
(五)校園文化建設(shè)
積極開展“特色學(xué)校建設(shè)年”活動，進(jìn)一步深化“校園文化建設(shè)”這一主題，拓展思路，創(chuàng)新舉措，挖掘整合資源，努力打造校園“特色學(xué)?！惫こ獭３浞掷眯@廣播、宣傳櫥窗、黑板報、班級學(xué)習(xí)園地等校園文化陣地，積極營造濃厚的文化氛圍。繼續(xù)開展好“十個一”活動和“校園十星”評比活動以及常規(guī)的文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和法制、安全、交通知識講座等活動，宣講社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，大力營造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
(六)后勤保障工作
1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率。
(1)加強(qiáng)對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安人員的管理，嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)出入校的登記，排除各種不安全隱患。
(2)加強(qiáng)食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理，嚴(yán)格消毒過程。
(3)加強(qiáng)財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)收費(fèi)制度，加強(qiáng)倉庫物品保管，嚴(yán)格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
(4)強(qiáng)化校園基礎(chǔ)能力建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成學(xué)校公廁項(xiàng)目建設(shè)，開工建設(shè)新教學(xué)樓，做好教學(xué)設(shè)備設(shè)施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作，努力改善辦學(xué)條件。
2、加強(qiáng)民主管理和學(xué)校財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。
(1)財務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財務(wù)管理制度。
(2)堅持各種用品的購買和其他支出專人管理的原則，杜絕浪費(fèi)。財會人員對每一筆收支都要認(rèn)真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。
(3)堅持物資購置由校長負(fù)總責(zé)的請示和核銷手續(xù)。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時公開校務(wù)，打造陽關(guān)校園。
(七)、其他工作
1、創(chuàng)造性做好黨務(wù)、計生、校園文化等常規(guī)性工作。
2、配合做好區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，認(rèn)真落實(shí)扶貧解困工作，精準(zhǔn)扶貧，完成當(dāng)?shù)攸h委政府交付的工作任務(wù)。
下半學(xué)期年度計劃(篇2)
作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，強(qiáng)化科研意識，搞好研究工作;為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處和年級組工作計劃的要求。
二、工作目標(biāo)
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作。
2、強(qiáng)化德育教研，突出德育實(shí)效，使德育研究邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教導(dǎo)處、年級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
三、措施與要求
1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?！耙匀藶楸尽?，牢固樹立我?！皥猿纸逃秊槊课粚W(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn)。加強(qiáng)情感投資，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，以心理教育為切入口，加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
3、狠抓理想、法制和安全教育，增強(qiáng)目標(biāo)、法律和自我保護(hù)意識。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，認(rèn)真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。
4、繼續(xù)重視上好班會課，做好課件，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。
5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。
6、加強(qiáng)班主任電訪制。注重與家長的溝通，適時、適可電訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。
7、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo);耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
8、應(yīng)學(xué)校“強(qiáng)化年級管理”之要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。
9、搞好年級班主任的日常管理，完成學(xué)校、年級組安排的臨時性工作。
總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。
四、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲 望和對高考的親近感。
4、樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
5、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
6、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動，共同進(jìn)步。
7、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。
五、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
六、班務(wù)工作的重點(diǎn)
1、在高三的全過程中貫穿信心教育。
高三(17)班是一個女生居優(yōu)勢的班級，這些女生勤奮好學(xué)，積極向上，但是女生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦，進(jìn)步不大，在學(xué)習(xí)和考試中，明顯地表現(xiàn)出信心不足。對積極上進(jìn)的男生來說，信心不足問題也很突出。信心教育主要從三個方面進(jìn)行。
(1)情感投入激發(fā)學(xué)生自信心。
(2)課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心。文化熏陶樹立學(xué)生信心。激情宣誓張揚(yáng)自信。
(3)發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。
(4)成功教育鼓足信心。
(5)賞識教育深化信心。
(6)寬容學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自我教育。
2、對學(xué)生全面實(shí)行個性化教育。
每一個學(xué)生都是不同的，每一個學(xué)生都有自己的愿望，有自己的學(xué)習(xí)方法，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有思維特點(diǎn)等。如果還用以前那樣“一鍋煮”的方式，不能把誰個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績化提高。所以對于那些能夠?qū)W得更好的學(xué)生，要實(shí)行個性化教育。每個老師要深入地分析學(xué)生做的試卷，并找學(xué)生談話，對試卷中出現(xiàn)的問題，一定要搞清楚學(xué)生考試當(dāng)時的狀態(tài)，再有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。
3、嚴(yán)格紀(jì)律管理。
學(xué)生起床和睡覺的時間，上課上自習(xí)的紀(jì)律，甚至吃飯和鍛煉，都要嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理一是讓學(xué)生本人科學(xué)地有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)，同時，也為其它學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
下半學(xué)期年度計劃(篇3)
年度是學(xué)校建設(shè)和各項(xiàng)工作要實(shí)現(xiàn)突破式發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期.結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,我班要在學(xué)生的日常行為規(guī)范化,學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,在班內(nèi)再次建立一個新學(xué)期----初三關(guān)鍵學(xué)期的良好開端,以保證本年度工作的順利進(jìn)行.一,繼續(xù)落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處.再次強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
1,男女生交往要大方,行為舉止符合中學(xué)生要求
2,禁止打架,斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)
3,不許將雜志帶入教室,課上禁止使用隨身聽,手機(jī)
4,上課前,教師進(jìn)入教室后,班內(nèi)要保持安靜,以示對老師的尊重
5,維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,熱愛勞動,認(rèn)真值日
6,愛護(hù)公物,班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個人負(fù)責(zé)制
二,繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作
1,嚴(yán)格管理升旗,課間操,開學(xué)典禮等集體活動的出勤情況和質(zhì)量
2,注視三風(fēng)賽,對給班級抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點(diǎn)名批評
3,加強(qiáng)班委會工作力度
4,加強(qiáng)衛(wèi)生組長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真對待課間衛(wèi)生檢查
5,加強(qiáng)自行車擺放管理
三,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度
1,改善課堂面貌,杜絕亂課,倦課,注意自習(xí)課,統(tǒng)練課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交
2,認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長匯報
3,注意出勤:不得無故遲到,早退,曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條
4,學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂
初三本學(xué)期面臨中考,我要在做好各項(xiàng)班級工作的同時進(jìn)一步關(guān)注個別生的思想動態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作.班主任工作計劃(四)
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學(xué)期時間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)” 通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。
二、鼓舞學(xué)生樹立信心
在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強(qiáng)班級管理，注意常規(guī)
一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。
五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律
紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：
1、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會成功，放棄只有失敗”
2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。
3、建立自律小組，量化打分并公告，4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”。
六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強(qiáng)在家體育鍛煉，使其達(dá)到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
七、各月份具體工作
(一)二月份
1、做好開學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)放新書，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報、寒假工作總結(jié)等。
2、行為規(guī)范教育(一)： 以良好的課堂紀(jì)律保證課堂教學(xué)的順利實(shí)施。
3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度，完善班級管理。
4、召開班干部第一次例會，總結(jié)上學(xué)期工作，指出不足，提出改進(jìn)，明確職責(zé)，以身作則，切實(shí)有效地發(fā)揮表率作用。
5.根據(jù)學(xué)校要求，制定班級各項(xiàng)規(guī)章制度。
(二)三月份
1.“敬業(yè)自強(qiáng)——學(xué)會自信，圓滿完成九年義務(wù)制教育”主題活動啟動，做好畢業(yè)生體檢等工作。
2.“三 八”婦女節(jié)，提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進(jìn)行交流反饋，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。
3.行為規(guī)范教育(二)： 勤奮學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性。
4.開好家長會，家校配合，共同努力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。
(三)四月份
1.行為規(guī)范教育(三)： 互幫互助，不畏困難，掃除學(xué)習(xí)上的攔路虎。
2.開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作,加強(qiáng)家校溝通。
3.做好模擬考復(fù)習(xí)動員和考試工作。
4.做好體育加試工作。
(四)五月份
1.行為規(guī)范教育(四)： 樹立信心，做好考前復(fù)習(xí)，打好人生第一仗。
2.幫助學(xué)生填報好中考志愿。
3.寫好學(xué)生評語,完成各項(xiàng)評比工作。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。
(五)六月份
1.做好中考前動員、復(fù)習(xí)與考試工作。
2.完成學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)評比工作、總結(jié)工作。
下半學(xué)期年度計劃(篇4)
回顧上一年教學(xué)、教育工作，總體看我校工作是上升的趨勢，在全校師生的共同努力下，我校期中考試中成績?nèi)?zhèn)第四名，期末全鎮(zhèn)第六名，教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)前列。特別是班主任教師功不可沒，學(xué)科教師大力協(xié)作。教學(xué)成績突出的有xxx、xxx、xxx、等老師。也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我想成績的取得不是一朝一夕，而是教師把功夫用在平時，學(xué)生學(xué)習(xí)知識是循序漸進(jìn)。學(xué)生的成績凝聚教師的辛勤汗水。其他教師工作也干了很多。使了很大勁，但是教學(xué)成績不突出，有主觀原因，也有客觀原因。但還是多從主觀上找原因，這樣有利于進(jìn)步。這就要求我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
我校取得了一定的成績，但也存在很多問題，這些問題直接影響、干擾我校的教育教學(xué)工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是教師工作積極性、工作熱情、責(zé)任心還不足，表現(xiàn)在平時對學(xué)生要求不嚴(yán)格，下課不時聽到罵人的聲音，教學(xué)區(qū)學(xué)生隨便扔?xùn)|西，早晨第一節(jié)打掃得很干凈，保持不到第二節(jié)，特別是有風(fēng)的天氣碎紙片滿天飛，學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣沒有養(yǎng)成，這樣直接影響學(xué)生一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們都知道，良好的環(huán)境能高陶冶師生的情操，使師生在一天的工作學(xué)習(xí)中心情舒暢。
二是教學(xué)，在課堂教學(xué)中，由于教師備課不充分，課堂上出現(xiàn)“夾生飯”，日積月累，久而久之，學(xué)生的成績很快下滑，最后學(xué)困生越來越多，直接影響全班教學(xué)成績。
三是幼兒教學(xué)是我校薄弱環(huán)節(jié)，特別是室外課，學(xué)生有磕碰現(xiàn)象，課堂上又隨意性。
為把我校工作落到實(shí)處，完成教育教學(xué)任務(wù)，制定我校工作計劃如下：
一是學(xué)生安全工作工作放到第一位，學(xué)校與老師簽訂責(zé)任狀，教師要做到天天講，時時講。確保學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。安全工作直接由校長呂慶祝直接負(fù)責(zé)。
二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，我校環(huán)境衛(wèi)生有了質(zhì)的變化，消滅了衛(wèi)生死角，班主任教師也能天天檢查本班衛(wèi)生區(qū)。校內(nèi)衛(wèi)生有了明顯變化。我們還要保持下去。另外，班內(nèi)衛(wèi)生也要搞好，桌椅板凳、房頂、地面、窗戶等要保持衛(wèi)生清潔，進(jìn)入疾病多發(fā)的秋季，學(xué)生個人衛(wèi)生要搞好，教師要勤說，要求學(xué)生勤洗澡，勤洗手、洗臉。學(xué)校衛(wèi)生由校領(lǐng)導(dǎo)劉振濤負(fù)責(zé)。
三、教育教學(xué)管理，為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理，首先建立、健全管理制度，制度要確合實(shí)際，不能流于形式。
1充分利用好班級管理檔案，教師要認(rèn)真管理，有效管理，留有第一手文字材料。
2建立家校聯(lián)系卡，教師要注意觀察學(xué)生多和學(xué)生接觸多了解學(xué)生，的家庭情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系，有的放矢的做好學(xué)生工作。
3充分利用好素質(zhì)教育發(fā)展手冊，全方位、科學(xué)評價，不能流于形式，注意平時積累，不能以學(xué)生考試成績作為評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
4班班堅持填寫班工作日志，要求教師按時填寫，也可指定班長填寫，教師定期檢查。教師的工作必須留有書面記錄，這樣對我們的工作有一定的好處，出現(xiàn)問題有據(jù)可查，不至于給我們的工作造成措手不及。
5升旗，堅持每周一的升旗制度，各班選出升旗手，要有事跡，有國旗下講話，下周開始升旗，從六一班開始，有國旗下講話。5、6年級可以是學(xué)生，其他年級老師講，升旗手事跡、國旗下講話教侯彩霞老師存檔。升旗由校領(lǐng)導(dǎo)劉振濤主持。
6建立校廣播站，有李軍老師組織，各班小記者站，及時投稿，利用每天早晨時間廣播，材料存檔。
7少隊輔導(dǎo)員由xxx老師擔(dān)任，寫出計劃，按時開展活動，節(jié)假日慶祝、鎮(zhèn)校組織的的各種活動、比賽，要寫出書面材料，以備存檔。
四、教師隊伍建設(shè)
培養(yǎng)青年教師早日成才。青年教師是教育的未來，雖然我校青年教師不多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是特別重視。首先建立青年教師教研領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx老師任組長，組織教師開展教研活動，低起點(diǎn)嚴(yán)要求，從平時的聽課、評課、備課入手，開展互聽互評，樹立標(biāo)桿，從中摸索出適合我校實(shí)際的教學(xué)新路子。開展傳幫帶活動，與老教師結(jié)對子，實(shí)行“一幫一，一對紅”活動。
五、教學(xué)教研活動
1.開學(xué)初，我校教學(xué)步入正軌，學(xué)生作業(yè)要求規(guī)范，清楚，工整，整潔，教師要有鼓勵性的批語。語文可以是一課一作業(yè)，數(shù)學(xué)一天一作業(yè)，要求教師當(dāng)天批改完成，作文要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，一單元一作文，要有眉批和總批，批改要及時，有鼓勵性的語言。
2.備課，要求超周備課，寫出詳細(xì)教案。每次教育組檢查教案有個別老師教案內(nèi)容不全，要按教案紙上的內(nèi)容填寫全面，最重要的一點(diǎn)是要有使用價值，切合學(xué)生實(shí)際，不能勞民傷財，寫完后連看也不看，放到一邊給領(lǐng)導(dǎo)檢查用。這樣的教案我們寧可不寫。
3.講課，根據(jù)我校實(shí)際情況，提以下要求，講課要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際接受能力，學(xué)生不能接受的，可以降低難度。注意學(xué)困生的學(xué)習(xí)，要求學(xué)一得一，課下要認(rèn)真輔導(dǎo)，起碼課本上的知識要學(xué)會。
4、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān)，堅持把面向全體，因材施教，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出差生的原因。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建學(xué)習(xí)小組(幫教小組)，發(fā)揮幫教小組長的作用，在整個教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，使差生在同學(xué)的幫助下提高上來。再次是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動差生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問差生，優(yōu)先批改差生作業(yè)?？傊?，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。
5.制定好學(xué)科教學(xué)計劃，班工作計劃，班隊計劃等。
6.建立教研組，分低中高年級，外語，科學(xué)等學(xué)科。低年級教研組長由比較年輕的教師孫永娟擔(dān)任，中年級教研組長由劉曉娟老師擔(dān)任，高年級教研組長由侯彩霞老師擔(dān)任，英語教研組由高雪輝老師擔(dān)任。寫出教研計劃，并按計劃開展活動。
7學(xué)校也要根據(jù)上級安排開展教研活動，主任xxx負(fù)責(zé)3-6年級，副主任xxx負(fù)責(zé)幼兒班、
1、2年級。上級要求校長、主任每學(xué)期聽課50節(jié)以上，這樣校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)老師要經(jīng)常進(jìn)課堂聽課，采取跟蹤聽課、推門進(jìn)聽課，做到聽課必須評課，以促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
8學(xué)生作業(yè)、教師教案、班級管理檔案等有形的東西，學(xué)校定期檢查，并留有詳細(xì)記錄，也作為評價教師工作的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。近幾天學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行檢查。希望大家做好準(zhǔn)備。
9建立獎懲制度，獎罰分明，解決教師干好干累都一樣的問題，干好的重獎，記得到榮譽(yù)，也得到實(shí)惠，名利雙豐收。學(xué)校還實(shí)行月考，獎勵班級前三名同學(xué)，發(fā)獎狀、獎品。期中期末也是如此。學(xué)校獎勵鎮(zhèn)統(tǒng)考進(jìn)優(yōu)學(xué)科老師，獎金比上次的要多，實(shí)行重獎，各村也支持這項(xiàng)活動。獎金由學(xué)校和各村提供，這充分體現(xiàn)村民對教育的支持。教學(xué)成績是學(xué)校的生命，也是老百姓對我們的希望。因此我們一定下的力氣，把教學(xué)成績搞上去。
六、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
總之，學(xué)校工作是我們大家的工作，取得的成績也是大家的功勞。希望各位老師愛校如家，大家齊抓并管。
下半學(xué)期年度計劃(篇5)
為堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
一、指導(dǎo)思想
我校德育工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級德育工作會議精神，進(jìn)一步解放思想，堅持“育人為本，德育為先”，發(fā)揮班級在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂、主陣地、主渠道作用，推動學(xué)校德育的改革、創(chuàng)新與發(fā)展。繼續(xù)以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生主動、健康發(fā)展，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、具體措施
(一)常規(guī)管理
1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和不違法犯罪教育，通過班會、升旗等形式對學(xué)生進(jìn)行長期安全教育和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生在校園內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故，犯罪類為零。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)：開展學(xué)生自我教育、自我養(yǎng)成教育的思想教育新模式，使學(xué)生從心靈深處得到優(yōu)良品質(zhì)和良好習(xí)慣的`形成，學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會勞動、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會做人)。強(qiáng)化青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，從而提高學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育，進(jìn)一步鞏固提高“同建同治”工作，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地面無痰跡、校園內(nèi)無紙屑雜物、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違規(guī);不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不帶盒飯(粉)進(jìn)入校園、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語不違反交規(guī)。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，培訓(xùn)學(xué)生管理隊伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力;成立學(xué)生志愿者組織，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺養(yǎng)成講究環(huán)境衛(wèi)生、言行禮貌、愛護(hù)公物、尊師善友、自強(qiáng)不息、勤奮好學(xué)等各種良好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)對住宿生的全面管理:非白沙戶口學(xué)生在校住宿;住宿生的安全、紀(jì)律管理;室內(nèi)衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理。
6、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，堅持以《中學(xué)生守則》、《瀘溪一中安全、紀(jì)律及日常行為規(guī)范》、《瀘溪一中學(xué)生衛(wèi)生管理制度》、《瀘溪一中住宿生管理制度》為主要教育內(nèi)容，以整治校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，逐步完善《瀘溪一中班級管理考核條例》制度，探索學(xué)生值崗，實(shí)行班級量化。實(shí)施以“周最佳班級”、“期優(yōu)秀班集體”的評先為手段，治理學(xué)生的不規(guī)范行為，使他們各種形成良好的習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理水平。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，提高班主任隊伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。
1、堅持班主任月例會制度。通過每月一次的班主任例會，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。通過例會，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。
2、發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，促進(jìn)全體班主任的成長，為班級管理形成良好的經(jīng)驗(yàn)。
3、開展班主任管理能力培訓(xùn)，促進(jìn)管理規(guī)范化。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計班會課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常管理等問題開展形式多樣的主題班會，并做好主題班會的資料積累。每兩周召開一次主題班會。針對班主任在班級管理中所碰到的一些共性問題，學(xué)校將開會共同解決。
4、提倡奉獻(xiàn)精神，鼓勵優(yōu)秀班主任。要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時完成各項(xiàng)任務(wù)。要嚴(yán)于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴(yán)格要求，對同學(xué)的一片愛心，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。對于成績突出的班主任，授予校優(yōu)秀班主任稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金，并將優(yōu)先獲得外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
下半學(xué)期年度計劃(篇6)
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、幼兒情況分析
我班現(xiàn)有幼兒36人，男孩20人，女孩16人。經(jīng)過小班一年以及中班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活能力、交往能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點(diǎn)。
三、教學(xué)總目標(biāo)
(一)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能有表情地演唱歌曲，體驗(yàn)音樂活動帶來的快樂;
2、基本做到吐字清楚、唱準(zhǔn)曲調(diào)和節(jié)奏，能比較準(zhǔn)確地聽出并接唱歌曲的前奏、間奏;
3、初步感受并表現(xiàn)三拍子的特點(diǎn)，能用不同的速度、力度來表現(xiàn)歌曲的形象和情感;
4、嘗試為熟悉、短小、工整的歌曲仿編歌詞并能嘗試歌曲，進(jìn)行表演、表達(dá)情感;
5、能隨音樂較協(xié)調(diào)地做模仿動作和舞蹈動作，能感知、記憶音樂，并能隨音樂的變化而變換動作;
6、探索發(fā)現(xiàn)并掌握4~5種打擊樂器，感知其音色及演奏方法，學(xué)習(xí)選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和打擊樂器為音樂伴奏;
7、能夠用打擊樂器為二拍子、四拍子的歌曲、樂曲進(jìn)行伴奏，能做到看指揮、相互協(xié)調(diào)配合，體驗(yàn)合奏的成功與快樂;
8、能安靜、專心地傾聽音樂，會邊聽邊想，并體驗(yàn)音樂欣賞過程中的快樂;
9、能初步感受不同曲目的特點(diǎn)，理解音樂情感和情感;
10、根據(jù)音樂速度、力度、音色特點(diǎn)描繪音樂形象，愿意在說說、演演、畫畫中表達(dá)對音樂的感受和理解。
(二)語言領(lǐng)域
1、能夠集中精力，耐心傾聽他人談話，不打斷別人的話;
2、能聽懂別人的講話內(nèi)容，并能嘗試?yán)斫鈩e人的要求和愿望;
3、愿意與教師、同伴交談，講話有禮貌;
4、能夠用普通話大方的在小朋友面前講述，較為連貫地表達(dá)自己的想法;
5、能夠按照一定的順序講述某件事情發(fā)生的主要過程和某個情景的主要內(nèi)容;
6、能在成人的指導(dǎo)下，分角色表演文學(xué)作品中主要的對話和情節(jié);
7、具有愛護(hù)圖書的意識，初步形成愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣。
(三)健康領(lǐng)域
1、能夠服從教師的口令和信號，進(jìn)行切斷分隊走、縱隊變換圓圈等的隊列練習(xí);
2、掌握跑、跳、平衡等動作要領(lǐng)，有較好的身體協(xié)調(diào)能力;
3、喜歡參加各種體育游戲，能夠遵守規(guī)則，感受集體游戲的樂趣;
4、認(rèn)識身體的主要器官及功能，懂得預(yù)防感冒等日常的衛(wèi)生保健知識;
5、能夠保持自我清潔和留意服飾整潔，初步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;
6、了解飲食與身體健康的關(guān)系，能獨(dú)立有序的正確進(jìn)餐;
7、了解預(yù)防疾病的簡單常識，在生病后能配合醫(yī)生進(jìn)行治療;
8、學(xué)習(xí)穿衣、疊衣、系紐扣、系鞋帶等生活的基本技能，具有自我服務(wù)意識;
9、能夠留意周圍環(huán)境及事物中的危險因素，不跟陌生人走，能夠注意保護(hù)自己不受到傷害;
10、懂得遇到困難時要求助成人，知道尋求別人幫助常用的方式與方法;
11、知道基本的社會求助電話(110、119等)，掌握正確的撥打方式和求助方法;
12、學(xué)習(xí)與同伴友好相處，能夠嘗試調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和情感;
13、喜歡參與集體活動，愿意勇敢地表現(xiàn)自己，能夠體驗(yàn)到自信和成功。
四、工作思路及教學(xué)措施
藝術(shù)：本學(xué)期我仍負(fù)責(zé)班里藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)中的音樂方面，音樂在幼兒的成長過程中起著不可替代的作用，如果把音樂活動設(shè)計好、傳達(dá)好，將會對幼兒的情緒、思維等產(chǎn)生不可估量的效果，因此，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)非常重要。并且要多給小朋友表現(xiàn)自我，創(chuàng)新動作的機(jī)會。
語言：語言教學(xué)的重要性不言而喻，我會結(jié)合故事、詩歌、繪本、多媒體等展開活動，在活動中發(fā)揮幼兒的自主性，做好指導(dǎo)工作。多讓幼兒想，多讓幼兒說，多讓幼兒做， 同時在語言教學(xué)中對其他領(lǐng)域進(jìn)行滲透。
健康：分為心理健康與身體健康，在心理方面結(jié)合德育陣地每周活動一次，而身體方面只要天氣允許都要保證每天的戶外活動有序進(jìn)行，多研究科學(xué)可行的戶外體育活動供幼兒執(zhí)行。
五、具體安排：
二月份：
1、全面整理寢室教室衛(wèi)生，做好開學(xué)前各項(xiàng)排查工作
2、開學(xué)典禮
3、穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)
4、春節(jié)趣事一籮筐
三月份：
1、三八節(jié)愛媽媽活動
2、幼兒和善行為習(xí)慣培養(yǎng)之生活篇
3、石麟幼兒園大型開放日活動
四月份：
1、師幼安全疏散演練之避震逃生
2、綠色的家 幼兒園第一屆畫展及手工制作比賽
3、幼兒和善行為習(xí)慣培養(yǎng)之學(xué)習(xí)篇
4、第一屆書香家庭評比
5、廣播操評比及親子運(yùn)動會
五月份：
1、慶祝五一勞動節(jié)暨石麟幼兒園從小愛勞動教育實(shí)踐活動
2、幼兒故事大王評選活動。
3、幼兒和善行為習(xí)慣培養(yǎng)之交往篇。
4、聽張爺爺講故事
六月份：
1、六一兒童節(jié)大型慶?；顒?。
2、有趣的端午民族傳統(tǒng)文化教育。
3、幼兒和善行為習(xí)慣培養(yǎng)之感恩篇。
七月份：
1、家長進(jìn)課堂
2、律動比賽
八月份：
1、優(yōu)秀特色班級評選
2、優(yōu)秀寶寶評選
3、對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育
4、各類資料的收集歸檔
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