經(jīng)過搜索整理，出國留學(xué)網(wǎng)為你呈現(xiàn)“經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會”。感言包括自我總結(jié)、感謝以及對未來的展望，當我們面臨一些重要的時刻時。若是因此而備受觸動，備受啟迪，就可以通過感言表達出來，感言是記錄我們難忘的時刻的證明。歡迎你來品鑒本文！
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇1
我有幸參加了學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。在此期間，我們聆聽了教授及學(xué)者的專題報告、教育專家講座及各個學(xué)科的教授的課，使我的理論水平得到了極大的提高，增長了許多知識，受益匪淺。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻的認識到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有淵博的學(xué)識，精湛的專業(yè)技能，更要注重人格魅力的影響。教師的語言對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響，教師一言一行時時刻刻學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
最后，通過學(xué)習(xí)，我還認識到要做一名合格的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有高尚的師德，讓我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。而這正是我們新教師培訓(xùn)對于我們新教師的要求。
這次的培訓(xùn)給了我一筆寶貴的財富，在今后的工作中我一定更加努力學(xué)習(xí)，為自己的教育事業(yè)做出貢獻。
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇2
一、學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的心得體會
答：通過幾個月的學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，我初步的了解到了現(xiàn)在經(jīng)濟學(xué)的一些概念和在理解概念的基礎(chǔ)上應(yīng)該注意問題?，F(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的基本內(nèi)容分微觀和宏觀兩個方面。
從微觀方面說，微觀經(jīng)濟學(xué)以單個經(jīng)濟單位為對象，通過研究單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為和相應(yīng)的經(jīng)濟變量單項數(shù)值的決定來說明價格機制如何解決社會的資源配置問題。 在理解概念的同時我們必須注意：
①、微觀經(jīng)濟學(xué)研究的對象是單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。這個行為所研究的是家庭如何把有限的收入分配于各種物品的消費，以實現(xiàn)滿足程度最大化，以及企業(yè)如何把有限的資源用于各種物品的生產(chǎn)，以實現(xiàn)利潤最大化。
②、微觀經(jīng)濟學(xué)解決的問題是資源配置。微觀經(jīng)濟學(xué)是從研究單個經(jīng)濟單位的最大化行為入手，來解決社會資源的最優(yōu)配置問題的。 ③、微觀經(jīng)濟學(xué)的中心理論是價格理論。價格像一只看不見的手，調(diào)節(jié)著整個社會的經(jīng)濟活動，通過價格調(diào)節(jié)，社會資源的配置實現(xiàn)了最優(yōu)化。
④、微觀經(jīng)濟學(xué)的研究方法是個定量分析。
微觀經(jīng)濟學(xué)的一些內(nèi)容：均衡價格理論;消費者行為理論;生產(chǎn)者行為理論;市場結(jié)構(gòu)理論;生產(chǎn)要素價格理論等。
從宏觀方面說，宏觀經(jīng)濟學(xué)以國民經(jīng)濟為研究對象，通過研究經(jīng)
濟中各有關(guān)總量的決定及其變化，來說明資源如何才能得到充分利用。 在理解概念的同時我們必須注意：
①、宏觀經(jīng)濟研究的對象是整個經(jīng)濟，從總體分析經(jīng)濟問題。 ②、宏觀經(jīng)濟學(xué)解決的問題是資源利用。
③、宏觀經(jīng)濟學(xué)的中心理論是國民收入決定理論。
④、宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究方法是總量分析。
宏觀經(jīng)濟學(xué)的一些內(nèi)容：國民收入決定理論;失業(yè)與通貨膨脹理論;經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長理論;開放經(jīng)濟理論;宏觀經(jīng)濟政策。
為進一步的了解經(jīng)濟學(xué)，我認為我們要正確的理解它們，并且在今后的學(xué)習(xí)中要在理解的基礎(chǔ)上得以升華。隨著社會的發(fā)展我們要正確的樹立消費觀，要從感性的消費觀念上升到理性的消費觀念;不要總是盲目的去消費，并且總是在消費后又后悔當初。
二、回答以下兩個問題：
1、學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)對我們有什么好處?
2、我們?yōu)槭裁匆芯抗┙o與需求的關(guān)系?
答：1、學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)可以讓我們了解現(xiàn)代社會所需、所缺的一些東西，并且可以讓我們更進一步的去改變自己的消費觀念，不要總是消費之
后才抱怨;它也可以讓我們更清楚的了解當今市場上那些物品實惠、那些商品是市場上緊缺的，以至于讓我們從事那方面的一些工作，從而促使我們更快的找到屬于自己的一份工作。學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)有利于社會的發(fā)展，并且也可以增強每一個人消費意識。
2、因為研究供給與需求的關(guān)系可以促使我們樹立正確的消費觀;并且研究它們也可以讓每一個人更容易的去了解現(xiàn)在社會所缺的一些東西。當供過于求時，我們常常會多買一些東西，因為此時的商品都比較廉價;但是對生產(chǎn)者來說他會減少這些商品的生產(chǎn)，從而穩(wěn)定市場價格。當通貨緊缺時，我們總會不舍得花錢去買東西，畢竟此時的商品價格比較昂貴;但是對于生產(chǎn)者，他會加快生產(chǎn)這些商品，從而獲得更多的利潤。研究它們兩者對我們每個人來說都是有好處的，畢竟社會的發(fā)展離不開它們，并且我們也時常與它們接觸。因此我們要研究它們兩者的關(guān)系。篇二：學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)的心得體會
學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)的心得體會 作為一名學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)的大一學(xué)生，我學(xué)習(xí)到了由高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟學(xué)》微觀部分，說實話我真的覺的這本書對于我來說學(xué)習(xí)起來有點吃力，但是我還是以我自身學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和心得以及我至今學(xué)到和掌握到的西方經(jīng)濟學(xué)的程度來說說學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)。 西方經(jīng)濟學(xué)是一門推理性極強的科學(xué)，在學(xué)習(xí)它的時候不僅僅要牢記它的基本原理，還要掌握她的推導(dǎo)證明方法等，這樣的話我才能又知道其然，還知道其所以然。
微觀經(jīng)濟學(xué)是西方經(jīng)濟學(xué)的一部分，但是它卻占著重要的位置。首先微觀經(jīng)濟學(xué)又稱個體經(jīng)濟學(xué)，小經(jīng)濟學(xué)，主要以單個經(jīng)濟單位(單個生產(chǎn)者、單個消費者、單個市場經(jīng)濟活動)作為研究對象，分析單個生產(chǎn)者如何將有限資源分配在各種商品的生產(chǎn)上以取得最大利潤;單個消費者如何將有限收入分配在各種商品消費上以獲得最大滿足;單個生產(chǎn)者的產(chǎn)量、成本、使用的生產(chǎn)要素數(shù)量和利潤如何確定;生產(chǎn)要素供應(yīng)者的收入如何決定;單個商品的效用、供給量、需求量和價格如何確定等等。
課本中介紹了三個逐步深入的層次：1.單個消費者和單個生產(chǎn)者的經(jīng)濟行為，它分析單個消費者如何進行最優(yōu)的消費決策以獲得最大效用;單個生產(chǎn)者如何進行最優(yōu)的生產(chǎn)決策以獲得最大利潤。2.單個市場的均衡價格決定，它是作為單個市場中所有消費者和所有生產(chǎn)者最優(yōu)經(jīng)濟行為的相互作用結(jié)果而出現(xiàn)的。3.所有單個市場均衡價格的同時決定，它是作為由經(jīng)濟社會中全部市場上的全部消費者和全部生
產(chǎn)者的最優(yōu)經(jīng)濟行為的相互作用結(jié)果而出現(xiàn)的。
微觀經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)條件：理性人(經(jīng)濟人)：每一個從事經(jīng)濟活動的人所采取的經(jīng)濟行為都是力圖以自己的最小經(jīng)濟代價去獲得自己的最大經(jīng)濟利益。
微觀可概括為供求理論、效用理論、生產(chǎn)理論、市場(廠商)理論、分配理論和福利理論。微觀經(jīng)濟學(xué)的出發(fā)點應(yīng)該是產(chǎn)品、勞務(wù)和生產(chǎn)要素的供求平衡，一般的規(guī)律是產(chǎn)品價格提高，則對產(chǎn)品需求量減少，而產(chǎn)品供給量增加;(貴了人就不買了，那么就會使供給的數(shù)量增加)產(chǎn)品價格下降，則對產(chǎn)品需求量增加，而產(chǎn)品供給量減少。但供求量的變化對價格變化的反映程度如何?這就是價格彈性問題。為什么對不同商品需求彈性不同，這就要研究消費行為理論，一般稱為效用理論，(效用不是越多越好，吃一個饅頭覺得很舒服，吃十個就難受了)這也是需求理論的重要組成部分。為什么不同商品供給彈性不同，這就要研究生產(chǎn)要素組合和成本分析，這就是生產(chǎn)理論和成本理論。如果考慮到不同市場類型條件下的廠商最佳產(chǎn)量，就是廠商均衡，亦稱市場理論。分配理論是指生產(chǎn)要素價格問題，因為生產(chǎn)要素價格工資、地租、利息和利潤的確定就是分配問題。
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇3
如何認識分享經(jīng)濟，目前仍有不同的看法，但從政府的有關(guān)政策看，分享經(jīng)濟，有望可期，包容對待，尚待完善，對經(jīng)濟發(fā)是有益的。關(guān)于分享經(jīng)濟，其實，這種建立在資源共享基礎(chǔ)上的新型經(jīng)濟模式，它具有天然的互聯(lián)網(wǎng)基因，是在互聯(lián)網(wǎng)搭建的共享平臺上，將的閑置資源，變成有效優(yōu)化的資源動能，重新帶入流通領(lǐng)域的`新商業(yè)模式!
在新時代的經(jīng)濟形式下，也許就在不久的將來，隨前沿科技和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，分享經(jīng)濟已是風口是趨勢，是從私域向公域的分享經(jīng)濟，并在逐步的釋放社會資源，讓社會資本能力的能集聚，這是一種新的融合協(xié)同模式。傳統(tǒng)經(jīng)濟時代是獨享世界，只要獨享才能創(chuàng)造壟斷，才能保持穩(wěn)定的現(xiàn)狀。但在移動社交的情況下，獨享經(jīng)濟已逐漸走向后臺，而分享經(jīng)濟卻成功上位!
信息時代的經(jīng)濟競爭，其實是以消費者為核心。那么，對有眼光和有能力的消費者，就有必要把身邊的消費者，有效地動員和組織起來，帶領(lǐng)大家同生產(chǎn)商，共享社會財富分配。因為有組織和管理消費者，已付出勞動就應(yīng)有收益，這就是一種新的商業(yè)行為，這樣的消費者就叫消費商，這也是一種新消費者理念，并在悄悄地改變市場規(guī)則!
分享經(jīng)濟：其實就是粉絲經(jīng)濟，你擁有的粉絲越多，你潛在的客戶就越多，你的收益就越大。常說的以人為本理念，同樣適用在經(jīng)濟領(lǐng)域。所謂分享，就是把好的理念，好的機會，好的產(chǎn)品，讓更多的人知道。因此，所謂的分享經(jīng)濟，就是讓你知道共享。你只要知道抱團。只要知道創(chuàng)新，只要知道平臺，就有機會發(fā)展!
分享經(jīng)濟：就是將有效資源(根基)+共享的平臺(介質(zhì))+按需的分配(貨物)+大家的加入(營銷)有益的回報(結(jié)果)謹希望大家記住，一是：但求所用，不求所有。二是：敢于創(chuàng)業(yè)，平臺賦能。三是：抱團發(fā)展，聯(lián)盟制勝。已搭建的兵心商城，就是分享經(jīng)濟共享平臺，就是為兵分享!
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇4
深化黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時代新形勢下推進黨的建設(shè)新的偉大工程。黨的建設(shè)新的偉大工程是黨在新階段的一個重要任務(wù)。黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程。黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措。
深化新的偉大工程，是黨在新階段推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。
深化新的偉大工程，是黨在新階段推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的建設(shè)新的偉大工程。黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)。黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的建設(shè)新的偉大工程。黨在新時期推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是黨在新時期推進黨的建設(shè)新的建設(shè)新的建設(shè)新的偉大工程。
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇5
苦中作樂俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”，這一點我是深有體會。學(xué)習(xí)經(jīng)濟法多半年了，書已經(jīng)翻閱兩遍了，可如果你問我掌握了沒有，我會很有底氣的告你基本掌握了，為什么是基本呢？因為它知識的瑣碎，范圍涉及的廣泛以及要記憶的東西太多。雖然它很麻煩，但卻帶給了我很多快樂。去年的寒假，我被命令在一個假期的時間內(nèi)將這本600多頁的書看完并且還要講題做一遍，我的第一反應(yīng)是不可能完成，但沒辦法只能盡力去看了。假期如期而至，我背著沉重的書包回到了家。第一天坐在書桌前翻著那厚厚的經(jīng)濟法，我都快奔潰了，抱怨一下子充斥了我的大腦，曾經(jīng)想過要放棄，可由于對未來美好的憧憬，讓我不得不靜下心來看它。第一章是法律基礎(chǔ)知識，內(nèi)容較簡單也好理解，一天便將它看完并熟練的掌握。也許是第一章掌握的原因，給了我看完它的信心，于是我暗暗下決心一天看一章。第二三天還可以，由于內(nèi)容的簡單易懂，也按計劃輕松的完成，可是到了第四五天，我發(fā)現(xiàn)那樣的計劃是不可能完成的，一章有九節(jié)，一節(jié)有二三十頁，本來開心的心情隨著這一章內(nèi)容的繁多而煩躁起來，第四章整整看了四天，又一次體會到了失落的感覺。晚上躺在在床上回想白天自己的.成果，覺得自己好失敗，連這一點堅持力都沒有，決定第二天靜下心來好好看。
第二天起來確實靜了心下來，又認認真真的看了一章。就這樣堅持了一個假期，開學(xué)的前一晚上看著自己假期的成果，開心極了，簡直不敢相信那是自己做到的。雖然假期僅僅看了13章，距離看完還有2章，可我盡力了。
開學(xué)了，坐在教室開著大家干干凈凈的書，我覺得自己好有成就感，就好像自己已經(jīng)考過了經(jīng)濟法。本以為看完已經(jīng)掌握了，可后來發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣，像這種課程不報班聽課是不行的，于是我報了科教園的班，然而由于種種原因只聽了六章，聽完這六章后我發(fā)現(xiàn)像自己那樣假期一字不漏的看，整本書都是重點，是根本不可能考過的。我忽略了最重要的兩點：總結(jié)和概括?？平虉@的課起到了這兩個作用，讓我明白了考試的重點，同時也起到了節(jié)約時間的效果。
多半年的學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多。壓力是形成動力的根源，而動力是前進的助推器。對未來美好的憧憬是我看完它的唯一動力?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”真是一點都沒有錯，假期的汗水和勞累換來了現(xiàn)在的輕松，回想起來還會覺得很開心。
現(xiàn)在的我明白了很多，沉著冷靜，耐心有毅力是辦成一件事的好朋友，而動力則是將這些好朋友連起來的紐帶。通過這次的歷練使我成長了許多，希望這種勢頭可以保持下去。
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇6
最近召開的中央經(jīng)濟工作會議為明年經(jīng)濟工作定下總基調(diào)--堅持穩(wěn)中求進。這已是中央連續(xù)第四年將經(jīng)濟工作定調(diào)為穩(wěn)中求進。
穩(wěn)中求進是創(chuàng)造穩(wěn)定宏觀環(huán)境、保持經(jīng)濟社會健康發(fā)展的現(xiàn)實需要。中國人民大學(xué)財政金融學(xué)院副院長趙錫軍對記者表示，穩(wěn)就是要保持經(jīng)濟運行平穩(wěn)，而進是要進一步促進結(jié)構(gòu)調(diào)整和改革開放，其中，提高質(zhì)量效益是穩(wěn)中求進的中心。
會議總結(jié)了20xx年經(jīng)濟工作，提出全年主要目標和任務(wù)可望較好完成，經(jīng)濟運行處在合理區(qū)間，并對備受關(guān)注的明年經(jīng)濟增速目標做了定調(diào)：合理確定經(jīng)濟社會發(fā)展主要預(yù)期目標，保持區(qū)間調(diào)控彈性努力做到調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)。
區(qū)間調(diào)控的思路將在20xx年更加明郎和清晰，預(yù)計明年的GDP等目標不會與今年有很大變化，這有利于合理引導(dǎo)和穩(wěn)定社會預(yù)期。趙錫軍說。
當前，社會輿論幾乎一致預(yù)期明年GDP增長目標將進行下調(diào)，認為增速目標的下調(diào)將給全面改革和調(diào)結(jié)構(gòu)提供更大空間。民生證券研究院執(zhí)行院長管清友對記者表示，明年下調(diào)明年經(jīng)濟增長目標是大概率事件，增速可能定為7%-7.5%區(qū)間，明年增速將穩(wěn)定在這一區(qū)間之內(nèi)。
中金債券的分析報告也認為，中國或下調(diào)明年經(jīng)濟增長目標。由于房地產(chǎn)市場從高速發(fā)展期逐步過渡到平穩(wěn)增長期，疊加外需持續(xù)弱勢，需求低迷繼續(xù)制約經(jīng)濟，經(jīng)濟增長目標下調(diào)并不意味著穩(wěn)增長壓力減小。
首次全面闡釋九大新常態(tài)提出八個更加注重
值得注意的是，這次會議是國家主席習(xí)近平今年5月提出新常態(tài)之后召開的首次中央經(jīng)濟工作會議，而新常態(tài)也不出意料成為會議的最大關(guān)鍵詞。
認識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當前和今后一個時期我國經(jīng)濟發(fā)展的大邏輯。會議要求準確把握經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，并首次從消費需求、投資需求、出口和國際收支、資源環(huán)境約束等九個角度全面闡述了新常態(tài)的主要特征。
根據(jù)此次全新的闡述，在新常態(tài)下，消費繼續(xù)在推動經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮基礎(chǔ)作用、投資繼續(xù)對經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮關(guān)鍵作用，出口繼續(xù)對經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮支撐作用，必須讓創(chuàng)新成為驅(qū)動發(fā)展新引擎。
此次闡述不乏亮點，有很多的新的表述和論斷。譬如，模仿型排浪式消費階段基本結(jié)束，個性化、多樣化消費漸成主流，高水平引進來、大規(guī)模走出去正在同步發(fā)生，環(huán)境承載能力已達到或接近上限，全面刺激政策的邊際效果明顯遞減等。
這九大特征精準的概括了當前新常態(tài)下經(jīng)濟的趨勢性變化，對于做好經(jīng)濟工作、對于如何穩(wěn)中求進具有很強的指導(dǎo)意義。趙錫軍指出，例如，模仿型排浪式消費就是一個新穎的概括，它是指過去那種大家一哄而上、攀比模仿、你有我也要有的集中式消費階段，這種階段基本結(jié)束意味著生產(chǎn)流通企業(yè)必須更加注重產(chǎn)品的創(chuàng)新、定制、個性和質(zhì)量，才能滿足消費者的需求。
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇7
在成為國際經(jīng)濟法博士研究生之前，我看過國際經(jīng)濟法、國際私法、國際法的書，但都基本上限制在教材上，而教材的內(nèi)容基本上差不多，在準備考博的2個月里，也確實看了一些專門的著作和論文，有點提高，但心里是茫然的，因為不知道自己將來會寫什么論文，和寫什么博士論文。
進入人民大學(xué)的第一個月，我依然是茫然的，沒有辦法之下，就亂開始學(xué)習(xí)了，先買了英國學(xué)者MACOLM N SHAW的《國際法》英文原著，開始啃?？辛艘粋€月，才啃了一遍，而且只是查了單詞而已。我開始害怕起來，象這樣學(xué)習(xí)，怎么能夠在3年內(nèi)通過博士論文答辯呢？本來我去啃英文原著，就是因為我在英文提前通過考試中拿了157個博士生里的第一名，全人大880名博士生中的第八名，我有了自信心；因為我認為如果我都看不懂英文原著，法學(xué)博士生里還有誰能看懂呢？但是，實踐證明，即使是我這個第一名，如果只是看英文原著，也是行不通的。因為我們只有3年時間。我們的看書，必須結(jié)合畢業(yè)拿文憑和學(xué)位的現(xiàn)實需求。日后要真做學(xué)問，再看那些原著吧。
第二個月開始，我就暫停了看英文原著，開始四處看國際法的書，以國際經(jīng)濟法為主。我發(fā)現(xiàn)三個事實：第一，我的基礎(chǔ)薄弱。我大學(xué)學(xué)英文教育，碩士是法律碩士專業(yè)，而且寫的是法理學(xué)的碩士論文，博士的考上，可說是僥幸，只看了2個月，怎么就考上了？而且還是導(dǎo)師名下的第一名。我把自己定義為基礎(chǔ)薄弱的國際經(jīng)濟法博士生。第二，我的素質(zhì)不錯。我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)的過程中，非常善于思考和聯(lián)系，通常我能從一本書中，看出很多個論文題目的火花。雖然目前我還不能系統(tǒng)地進行論文的寫作，也無自信和基礎(chǔ)去寫作，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我是一個做學(xué)問的材料。第三，雖然我離37周歲僅剩17天的年紀才開始讀博士，但之前17年的工作經(jīng)驗和人生閱歷，卻使得我能夠脫離純粹學(xué)術(shù)人的作風，不拘泥于套套，能夠以一個比較奇特的視角來思考學(xué)術(shù)問題，這是任何一個沒有多少社會實踐經(jīng)驗的教授所不能比擬的。學(xué)術(shù)作品如果不能對實際工作產(chǎn)生指導(dǎo)，或者不和實際工作血脈相通，這種學(xué)術(shù)作品是要被淘汰的。我來自社會，我將我所浸淫的實踐環(huán)境所產(chǎn)生的要求帶到了學(xué)術(shù)圈子，如果我向懶散的方面走，我將寫出套式論文或平淡的論文，如果我向勤奮的方面走，我將寫出理論和實際完美結(jié)合的好論文。
雖然只看了1個月，我卻在最近的3天，找到了一個令我驚喜的領(lǐng)域，在這個領(lǐng)域里，國際經(jīng)濟法的理論和實踐的研究簡直是一個空白。我為之高興了一段時間。簡單來說，我發(fā)現(xiàn)：一、我可以將行政法領(lǐng)域的最新研究方向軟法的研究帶入到國際經(jīng)濟法領(lǐng)域。二、我可以在國際經(jīng)濟法的基礎(chǔ)理論方面，國際經(jīng)濟法的價值、分類等方面作出新成果。
我在看書的過程中，思想的火花不斷爆發(fā)，使得我不得不經(jīng)常停止，先把我想要寫的論文題目記下來，寫了20來個。我知道我現(xiàn)在還不能動筆，因為論文光有思想火花是不夠的，沒有足夠的素材和知識基礎(chǔ)，等于沒有足夠的柴火，這樣思想的火花恐怕閃爍了幾下，就會熄滅。所以，我現(xiàn)在非常清醒而謹慎地準備著。
我在人大圖書館找書，圖書館真的沒我想象的好，里邊只有2排，很多舊書，翻來翻去，就那么幾本。一開始我感覺很失望，因為我覺得沒有多少資料來源?，F(xiàn)在，我感覺國際經(jīng)濟法的資料，就如同一盤象棋一盤象棋就是那么幾個子。但是，如果我們下得好，這個象棋的子，可以變化出無數(shù)的奇妙的招數(shù)。只要我能抓住其中的一招，我就夠了。我可以研究象棋如何開局，如何進行中盤的運作，如何進行殘局的處理，甚至可以研究象棋的起源，也可以研究象棋棋子的來源，啊，可以研究的實在太多了，就看我能不能想到研究的對象以及研究所需要的理論知識和資料。我再也不感嘆資料的缺少了，讓我的個人創(chuàng)造力去發(fā)揮吧。
作為博士研究生才2個半月，但我已經(jīng)看到了希望的曙光。我真的為自己高興。雖然我走了很遠的彎路，才回到學(xué)術(shù)的圣地，但我只感嘆我的青春和愛情在彎路上受到了摧殘，我卻不遺憾那些在痛苦和彷徨中折騰的過往，我唯一祈望我能夠繼續(xù)健康和不必要為經(jīng)濟擔憂，我想我是能夠成為中國國際經(jīng)濟法的一個學(xué)者的，也許還是一個有名的學(xué)者呢。
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇8
國際經(jīng)濟法的概念、調(diào)整范圍為。國際經(jīng)濟法是調(diào)整國際經(jīng)濟活動和國際經(jīng)濟關(guān)系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整國際經(jīng)濟交往中商品、技術(shù)、資本、服務(wù)的跨國交易流通中形成的法律關(guān)系的法律規(guī)范和法律制度的總和。國際經(jīng)濟法調(diào)整的經(jīng)濟活動范圍包括國際貨物貿(mào)易及其相關(guān)的國際貨物運輸、保險服務(wù)貿(mào)易;國際金融業(yè)務(wù)及間接投資活動，涉及貨幣、有價證券的跨國流通、交易;國際技術(shù)貿(mào)易和知識產(chǎn)權(quán)保護;由這些活動引起的跨國收費問題，和國際爭議解決問題。
在以上活動過程中，形成了一系列的法律，從而形成了國際經(jīng)濟法律規(guī)范和制度：
1、 有關(guān)國際貨物貿(mào)易法律制度;
2、 有關(guān)國際投資的法律制度;
3、有關(guān)國際知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的法律制度;
4、有關(guān)國際貨幣金融的法律制度;
5、有關(guān)國際稅收的法律制度;
6、有關(guān)國際爭議解決法律制度;這法律規(guī)范和制度是國際經(jīng)濟法的基本內(nèi)容和范圍，他們構(gòu)成國際經(jīng)濟法學(xué)研究的對象。以上是按照國際經(jīng)濟法所調(diào)整的經(jīng)濟活動的不同領(lǐng)域?qū)@一法律制度的范圍進行界定和分類;從法律規(guī)范自身的特點看，還可以把國際經(jīng)濟法分為2類：微觀的交易法，調(diào)整橫向的經(jīng)濟關(guān)系，就是平等主體之間的經(jīng)濟關(guān)系。當事人之間地位平等，實行意思自治，這類法律例如國際貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》，《英國1893年貨物買賣法》，屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經(jīng)濟管理法，是政府對國際經(jīng)濟領(lǐng)域活動進行管理與宏觀調(diào)控過程中形成的法律，法律關(guān)系主體之間的關(guān)系是管理者與被管理者的關(guān)系。也就是縱向的關(guān)系。當事人之間的關(guān)系是不平等的，體現(xiàn)國家對國際經(jīng)濟經(jīng)濟活動的干預(yù)。這類法律例如，貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的世界貿(mào)易法律制度，各國國內(nèi)貿(mào)易管理法，它們是公法，是強制法。 微觀的交易法--調(diào)整橫向的經(jīng)濟關(guān)系--平等主體之間的經(jīng)濟關(guān)系--實行意思自治--私法或曰任意法宏觀經(jīng)濟管理法--縱向的關(guān)系--當事人之間的關(guān)系不平等--政府進行管理與宏觀調(diào)控、干預(yù)--公法，是強制法。
國際經(jīng)濟法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內(nèi)容上它是綜合性的，它涉及國際公法、國際私法、國際商法，各國國內(nèi)經(jīng)濟法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關(guān)法律部門中的一部分內(nèi)容，不是全部內(nèi)容。國際經(jīng)濟法在法律關(guān)系的主體、法律調(diào)整對象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內(nèi)經(jīng)濟法、國際商法有聯(lián)系、有區(qū)別。參加農(nóng)場經(jīng)濟將發(fā)展。
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇9
200x年xx月xx日至xx月xx日我有幸參加了省委組織處組織的《國家國際經(jīng)濟學(xué)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間聆聽了省委組織部、省委組織部等多位知名教授的講座，使我受益匪淺。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，有組織部、省委宣傳部、省黨風廉政建設(shè)和反斗爭相關(guān)的專題輔導(dǎo)；有省委宣傳部、省國際等單位的專家，從國際、省委組織部到省委、省工委、省國際旅游學(xué)校開展學(xué)習(xí)研討，使我對國際國際經(jīng)濟學(xué)這門課程有了初步的了解。
我國的世界觀是世界觀，是人生觀；世界觀，是價值觀；世界觀，是人生觀。國際經(jīng)濟學(xué)的重要特點就是國家利益至上，要做到國家利益至上，要做到全面建設(shè)小康社會的宏偉目標。國際是國際和國家經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，是國際國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展中的重要領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。國際是國際旅游的重要組成部分，是世界性的國際旅游大學(xué)，作為世界旅游大學(xué)中的一員，我要認真學(xué)習(xí)和掌握這門課程，提高自身的國際素質(zhì)和理論水平，為世界國際旅游經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
作為新興國家的高層人才，應(yīng)該認識到國際勢對我們的發(fā)展具有重要意義。國際勢在全球經(jīng)濟危機影響下，為我國經(jīng)濟的發(fā)展帶給了新機遇與新挑戰(zhàn)。國際勢直接關(guān)系國際經(jīng)濟和國際經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系國際國內(nèi)經(jīng)濟和國際經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系國與世界的和平與安寧。國家勢直接關(guān)系旅游經(jīng)濟發(fā)展的發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)系長與社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，影響到國際經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展。我們要充分認識國際勢對我國經(jīng)濟發(fā)展提供的重要戰(zhàn)略作用，增強對國際旅游發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟的認同感、歸屬感、自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到“”，把握國際形勢，增強做好國際旅游工作的緊迫感、責任感和使命感，為推進我國社會主義市場經(jīng)濟的新建設(shè)做出更大的貢獻。
國際和國家是國際和國際之間的重要樞紐，國際和國內(nèi)之間要有良好的溝通和交流，要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團體意識，要有良好的溝通協(xié)調(diào)水平。我們要充分認識國際和國際之間的重要性和緊迫性，增強做好國際旅游工作的緊迫感、責任感和使命感，始終牢記“全心全意為服務(wù)”的宗旨，始終堅持“一切為了，一切依靠”的理念，始終堅持“兩個維護”，不斷增強做好國際旅游工作的責任感和使命感，為推進我國經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻自己的青春和力量。
經(jīng)濟學(xué)習(xí)心得體會 篇10
通過一個學(xué)期《經(jīng)濟法》的學(xué)習(xí)，讓我們意識到經(jīng)濟法對我們生活以及將來步入社會工作的作用是非常大的。通過開設(shè)這門課程，讓我們長了不少見識，應(yīng)該說學(xué)到了很多應(yīng)該懂得的生活知識和法律知識，增強了我們維護自身利益和權(quán)益的意識，為我們將來步入社會作了一定的鋪墊。
經(jīng)濟法律知識是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關(guān)系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中，遵守經(jīng)濟的相關(guān)法律，享受個人權(quán)利，履行個人義務(wù)。國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟關(guān)系，就是市場監(jiān)管關(guān)系。市場監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟法調(diào)整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權(quán)益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義。首先，我國經(jīng)濟法有重要社會地位。我國經(jīng)濟法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會管理經(jīng)濟協(xié)調(diào)環(huán)境保護資源節(jié)約以及權(quán)利制約國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國經(jīng)濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關(guān)經(jīng)濟法律意識，讓人們在經(jīng)濟權(quán)利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護，才能有助于經(jīng)濟法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟法，守經(jīng)濟法，不犯經(jīng)濟法。經(jīng)濟法是適應(yīng)國家經(jīng)濟調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會經(jīng)濟的總體結(jié)構(gòu)和運行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次，我國經(jīng)濟法是一個重要的法律部門，當我們遇到了經(jīng)濟糾紛的時候，我們就可以拿法律來保護自己，在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的，什么地方規(guī)定是違法的，意義很大，要不然學(xué)校怎么會有專門的一個課程是讓我們學(xué)習(xí)這個的。
我覺得張老師授課很尊重學(xué)生的意見，有特色，經(jīng)常教給我們各種實用性的經(jīng)驗和技巧，而且不照本宣科，能結(jié)合生活中的案例，加深我們的理解，拓寬我們的視野，又能引導(dǎo)我們自行思考，有時書本上有些概念講得不好的，老師還會糾正并以自己的理解來講，我覺得這是非常好的，培養(yǎng)了我們批判性地接受知識文化的觀念。上課的內(nèi)容，如民事責任訴訟合同法公司登記管理勞動法等，都將與我們的生活息息相關(guān)，這些方面的內(nèi)容讓我們受益匪淺。但是，可能是老師講的很細的原因，我總覺得上課的內(nèi)容不夠充實，有時覺得兩節(jié)課下來沒講到什么內(nèi)容，我想或許老師的速度可以加快點，在我們能接受的前提下傳授給我們更多的知識，因為如果講得太慢了，我們很容易走神。還有，我覺得老師可以對我們要求嚴格一點，比如說對某個知識點或上節(jié)課上的內(nèi)容進行提問等，總之不要讓我們聽得太輕松就是了。另外，我希望老師上課的形式可以多樣化一點，增加課堂活動，多點運用，理論聯(lián)系實際，比如模擬法院或其他各種機構(gòu)調(diào)解各種訴訟和糾紛或展開辯論討論活動等，提高我們上課的互動性，積極性，主觀能動性，這樣我們對經(jīng)濟法課程會更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習(xí)題給我們，因為我總覺得只上課而沒有做一些實踐性的活動或功課的話，太單調(diào)和空洞了，很容易忘記，而一些實用性強的演練或許可以讓我們學(xué)得更好。雖然法律不是我們的專業(yè)課，但它的實用性實在太強了，所以我們還是希望可以盡可能地把它學(xué)精，希望能從老師這里加上我們自身的學(xué)習(xí)而更加知法懂法，以及運用法律保護自己的合法權(quán)益。
我通過學(xué)習(xí)這一個學(xué)期的經(jīng)濟法。知道它不僅有助于我們了解和認識國家干預(yù)經(jīng)濟生活調(diào)節(jié)市場的法律原則和理論基礎(chǔ)，也讓我們知道經(jīng)濟法是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)好經(jīng)濟法可以讓我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經(jīng)濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展，同時，也為我們以后的經(jīng)濟行為提供可行的模本。
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