學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)

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    ??當(dāng)我們因翻墻違反規(guī)章制度時(shí),那么為此我們不得不寫(xiě)一份檢討書(shū),檢討書(shū)是記述我們犯錯(cuò)情況的一種書(shū)面報(bào)告,希望通過(guò)這種方式讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且以后一定改正。你是否在為寫(xiě)翻墻檢討書(shū)而感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
    學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)【篇一】
    ??那航行在蔚藍(lán)夜幕下的明月破云而行,忽然,一陣清風(fēng)徐來(lái),明月隱入了一個(gè)巨大的黑絨球似的云團(tuán)之中,惚而不見(jiàn)了蹤影。枕著毗河而睡的人達(dá)藝術(shù)中心安靜極了,任是周圍各種叫喊聲“羊幺子喲!烤面筋!桃子三塊……”她就如同一個(gè)坐在熱鬧派對(duì)中那一位恬靜羞滴滴的少女,無(wú)處不散發(fā)出她出塵的氣息。這不得不使我想起淵明之詩(shī)“結(jié)廬在人間,而無(wú)車馬喧”的意境,也頓時(shí)領(lǐng)悟了任校長(zhǎng)“大隱于市”的那種胸中有山水,潛心藝術(shù)教育之意??梢?jiàn)我們?cè)谖磥?lái)這里之前的種種困惑都是“聰明”惹的呀!
    ??唉,少年不識(shí)愁滋味,怎料月夜?jié)撛簛?lái)。在吃過(guò)豐盛的晚餐之后,我竟還不知足,邀約中禾晚自習(xí)過(guò)后買可樂(lè)解饞,雖然平時(shí)也聽(tīng)老師們教導(dǎo)“要學(xué)會(huì)克制”,但是月夜之時(shí)總是吃性愈積愈發(fā),也想學(xué)那青蓮居士“舉杯邀明月”,稼軒先生那樣“醉里挑燈看劍”豪情生活。于是將老師們的叮囑拋于九霄云外,竟不惜頂著違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)去買可樂(lè)。我貓著腰,快步行至拐角處,左右張望了許久,見(jiàn)并無(wú)他人,遂而一個(gè)縱跳迎著盛秋肅殺的涼風(fēng),只聽(tīng)得東北角一聲冷笑“哼”,我心里不禁一冷,在我左邊的中禾同學(xué)小聲道“玩球了”!果不其然,在河對(duì)岸傳來(lái)一個(gè)雄渾而又極有穿透力的聲音“站住”!依聲判斷,這分明就出自一個(gè)內(nèi)力極高的高手之口。俄而,在暈白色的燈光之下,一個(gè)身影就如同高大的鐵塔一般屹立在河岸,操著一口濃郁的北方口音道:“你倆站住"!在他威武英猛的身姿下,我不禁暗暗佩服,同時(shí)也為自己學(xué)了這么久而一事無(wú)成感到慚愧。
    ??這時(shí),被黑絨球似的云團(tuán)包裹下的明月也從屏風(fēng)之后頻頻走了出來(lái),就如同一位剛出浴的睡美人兒,東坡有道“冰肌玉骨,自清涼無(wú)汗”,以此而比再好不過(guò),當(dāng)我在門(mén)口站定之時(shí),那威猛的大漢向我走了過(guò)來(lái),是可愛(ài)的宋豐棟老師!這使我更加地佩服他了。我頓時(shí)感到了自己的幼稚,同時(shí)也感到了他的默默地守護(hù)著我們安全的偉大!我不禁低下了頭,以前的小驕傲煙消云散。
    ??后來(lái),正義鐵男兒沈老師對(duì)我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo),“雪山一枝梅”女俠李老師總以她那雪山般包容我這個(gè)任性的孩子,已經(jīng)身揣“吸星大法”蓋世神功的任校長(zhǎng),更如同父親一樣教導(dǎo)關(guān)心著我們。還有來(lái)自齊魯大地“金手”宋老師、陜北“馬幫”郭老師、“天山練霓裳”林老師、川音男神蔡老師、集東方女性典雅大氣的黃老師都無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我。我更沒(méi)有理由辜負(fù)他們的期望。
    ??我以后再也不犯這些低級(jí)錯(cuò)誤,也要學(xué)會(huì)克制自己,做一個(gè)懂事的孩子,送給自己一個(gè)美好青春。以后我一定努力表現(xiàn)。
    ??老師說(shuō)知錯(cuò)能改善莫大焉,晚上不讓你們偷著翻墻拿外賣,也是為你們安全著想,不僅是人身安全,同時(shí)也擔(dān)心外邊食品安全,當(dāng)然也是為了讓你們減肥,希望以后不要點(diǎn)外賣,少耍手機(jī),多學(xué)習(xí)專業(yè),爭(zhēng)取都能考個(gè)好大學(xué)。
    學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)【篇二】
    ??尊敬的XX:
    ??今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)翻墻逃課出去玩的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)上學(xué)時(shí)間翻墻逃課出去玩的決心。
    ??這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
    ??不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
    ??相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩。
    ??今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    ??犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
    ??這次的事件我真的.感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
    ??錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我在上學(xué)期間翻墻逃課出去玩,首先耽誤了上課會(huì)影響自己對(duì)知識(shí)的積累。課程落下了,久而久之就會(huì)完全跟不上了,期末復(fù)習(xí)不努力肯定不及格,而且現(xiàn)在高考在即,我這樣的行為嚴(yán)重影響了自己的成績(jī),是不益于自己學(xué)習(xí)的行為,也會(huì)影響將來(lái)報(bào)考大學(xué)是的選擇。第二會(huì)養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響今后的成長(zhǎng)。
    ??這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。而且,在上學(xué)時(shí)期翻墻出去玩也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
    ??我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。,三中在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然上學(xué)時(shí)間翻墻出去玩只是我的個(gè)人行為,但是作為一名學(xué)生,我的這種
    ??行為,在外人的眼里,確實(shí)代表這學(xué)校的名譽(yù)。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,而我卻在上課的時(shí)候翻墻出去玩,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候翻墻出去玩。
    ??自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
    ??這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)學(xué)生的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
    ??望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不逃課,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
    ??檢討人:XX
    ??XXXX年XX月XX日
    學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)【篇三】
    ??尊敬的輔導(dǎo)員:
    ??您好!
    ??我是xxx,現(xiàn)在寫(xiě)檢討書(shū)向輔導(dǎo)員您對(duì)自己翻墻離校的事情檢討。作為大學(xué)生了,我還做出這樣翻墻的事情來(lái),半點(diǎn)不像一個(gè)成年人該有的模樣。很抱歉因?yàn)樽约悍瓑﹄x校的事情給您和班級(jí)帶來(lái)的影響,造成了一定的班級(jí)聲譽(yù)的損害。
    ??進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年多了,回想自己大一的時(shí)候那樣的乖巧,沒(méi)想到到了大二,整個(gè)人就變化這么大了,已經(jīng)開(kāi)始不遵守校規(guī)了。學(xué)校明文規(guī)定了晚上是不能私自離校的,尤其是已經(jīng)過(guò)了么門(mén)禁的時(shí)間后,就更加不能出校門(mén)了,學(xué)校也是為了照顧我們的安危??墒俏疫€是選擇了叛逆了,沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定做事。大晚上的趁著查寢的人查完寢后,就打算翻墻離開(kāi)學(xué)校去外面玩了。本來(lái)是差點(diǎn)就要成功了,就被學(xué)校巡邏的警衛(wèi)給逮著了,這下我是寢室回不去,校門(mén)也出不去。不管我怎么跟警衛(wèi)叔叔說(shuō),他都不放人,最后就直接跟輔導(dǎo)員您說(shuō)了,所以大晚上的,都要睡覺(jué)的時(shí)間了,您還被迫喊到警衛(wèi)處那里領(lǐng)人,我當(dāng)時(shí)的心情特別的難過(guò)。我也很后悔自己沒(méi)有去想翻墻離校的后果,更沒(méi)有去對(duì)自己的行為進(jìn)行審視,所以自己沒(méi)有被抓住的時(shí)候只顧著要出去嗨,卻不想晚上了,自己還是個(gè)學(xué)生,即使成年了,有些行為也是不可以做的。
    ??大晚上的被訓(xùn)了一頓,也特別的愧對(duì)輔導(dǎo)員您,我萬(wàn)分不該晚上要休息的時(shí)間還想著翻墻出去玩,這是多么痛的一次覺(jué)悟。不僅被當(dāng)面教訓(xùn),還要被批評(píng)通報(bào),這下學(xué)校的人都要知道自己做的事情了。我就成為了學(xué)校的反面教材了,特別的丟人??墒沁@卻是自己造成的,是自己不遵守校規(guī),不按照規(guī)定做事的后果,更是自己做事不考慮后果的結(jié)果。所有的苦果就只能自己去嘗了,現(xiàn)在我也是真正的知曉自己犯的錯(cuò)了,明白自己這樣做是對(duì)自己的安全和安安危不負(fù)責(zé),是對(duì)老師的擔(dān)心的辜負(fù)。我錯(cuò)了,輔導(dǎo)員,很抱歉給您添了麻煩,沒(méi)能做一個(gè)守規(guī)矩的大學(xué)生,更沒(méi)有做好榜樣。辜負(fù)了您的期望,給班級(jí)的聲譽(yù)造成的損害,我非常的不好意思,也是對(duì)自己行為約束力不夠的體現(xiàn)。自此之后,我會(huì)認(rèn)真的思考自己做為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的樣子,不會(huì)再做這樣危險(xiǎn)有違規(guī)的行為了,還望輔導(dǎo)員原諒這次。
    ??此致
    ??敬禮!
    ??檢討人:xxx
    ??20xx年xx月xx日
    學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)【篇四】
    ??尊敬的老師,同學(xué)們:
    ??今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)翻墻這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不翻墻的決心。
    ??這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該翻墻,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
    ??不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
    ??相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)翻墻。
    ??今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    ??犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
    ??這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
    ??錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。翻墻,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。而且,翻墻也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
    ??其次,我在上課的時(shí)候翻墻的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
    ??再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候翻墻,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候翻墻都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候翻墻,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不翻墻,而我卻在上課的時(shí)候翻墻了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候翻墻欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候翻墻實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
    ??早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得翻墻,對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.
    ??如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    ??1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
    ??2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
    ??3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在絕對(duì)不翻墻地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
    ??望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
    ??今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不翻墻,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
    ??此致
    ??敬禮
    ??檢討人:xxx
    ??20xx年x月x日
    學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)【篇五】
    ??尊敬的XXXXX:
    ??我在校期間翻院墻實(shí)乃我的無(wú)知,今特向您檢討。
    ??首先,造成翻院墻最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做。當(dāng)然,這不能我不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    ??這次上翻院墻違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。
    ??更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
    ??最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
    ??不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為翻院墻開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守紀(jì)律了。
    ??為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
    ??檢討人:XXX
    ??20xx年X月XX日
    學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)【篇六】
    ??尊敬的學(xué)校政教處:
    ??作為一名高三學(xué)生,已經(jīng)升入畢業(yè)班,我居然犯下這等滔天大錯(cuò),實(shí)在是極為不應(yīng)該。作為中學(xué)生,我理所應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,理應(yīng)清楚爬墻外出上網(wǎng)的行為是嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)的??墒俏乙廊晃倚形宜兀锿瑤孜煌瑢W(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)?,F(xiàn)如今,接受政教處吳主任的嚴(yán)肅批評(píng)之后,我面對(duì)自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
    ??檢討人:
    學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)【篇七】
    ??尊敬的:
    ??這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
    ??檢討人:
    學(xué)校翻墻檢討書(shū)推薦(匯總8篇)【篇八】
    ??尊敬的XX:
    ??我不該伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)。面對(duì)自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我充分地認(rèn)識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識(shí)、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。我不該翻墻出學(xué)校,我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,都是我的錯(cuò),我保證從今以后,一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
    ??為此,我決心要好好改正錯(cuò)誤,針對(duì)暴露的問(wèn)題采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施,以此挽救我這只迷途的羔羊。
    ??檢討人:XX
    ??XXXX年XX月XX日