學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）

    ??圣誕節(jié)馬上到來了，我們不要忘記提前制定合適的活動方案。活動方案可以讓活動的目的能夠順利達到，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動方案！你們知道哪些優(yōu)秀的圣誕節(jié)活動方案呢？以下是小編為大家精心整理的“學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
    學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）【篇一】
    ??一、活動目的：
    ??1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
    ??2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。
    ??3、讓家長參加到學(xué)校教學(xué)活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。
    ??4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。
    ??5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發(fā)新生。
    ??二、活動原則：
    ??1、活動時間：待定
    ??2、活動地點：昂立匯僑校區(qū)本部
    ??3、活動時間控制在3小時以內(nèi)。
    ??4、全體工作人員許展現(xiàn)出熱情與活等積極的精神面貌，必要時可找兼職人員，盡量統(tǒng)一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。
    ??5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報、針對性派發(fā)宣傳單、利用網(wǎng)絡(luò)通信媒體、學(xué)員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預(yù)約場次，控制好每一場參與人數(shù)。
    ??6、活動需提前一天布置場地。
    ??7、安全第一，場控至少2人
    ??8、獎品問題：⑴所有學(xué)生都要中獎;(2)將所有獎品提前展示帶動氣氛;(3)獎品種類不宜超過三種降低發(fā)放難度;(4)將寫有小獎品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動過程中憑表現(xiàn)獲得氣球墻抽獎獎券。
    ??三、活動流程：
    ??1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段：
    ??(1)目的：
    ??①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節(jié)活動;
    ??②參加活動可以讓學(xué)生了解西方文化;
    ??③參加活動既有娛樂性又有學(xué)習(xí)性;
    ??④參加活動能極大鍛煉孩子;
    ??⑤參加活動能得到精美獎品。
    ??(2)海報：
    ??①本內(nèi)部張貼
    ??②小學(xué)幼兒園學(xué)校目標客戶集中地區(qū)張貼
    ??③人流量大的公共場所張貼(小區(qū)宣傳欄、商場)
    ??④宣傳期間定期檢查海報是否完好無損
    ??(3)老資料：學(xué)校近段時間所有的上門咨詢的、兼職人員收集的以及以前的老學(xué)員都至少發(fā)一條短信和通一次電話告知這件事情。
    ??(4)校園推廣：與當(dāng)?shù)匦W(xué)建立聯(lián)系，在校園內(nèi)張貼海報。
    ??(5)校園內(nèi)部：
    ??①內(nèi)部張貼海報
    ??②老師在上課前集中通知家長學(xué)生，提前做好準備。
    ??③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請?zhí)崆邦A(yù)約座位。
    ??2.圣誕節(jié)活動執(zhí)行
    ??(1)活動時間：待定，建議3小時內(nèi)結(jié)束
    ??(2)人員安排：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控，可一人多職，靈活調(diào)動。
    ??(3)活動流程：
    ??時間地點內(nèi)容負責(zé)人備注
    ??11月26日學(xué)校設(shè)計宣傳海報、氣球墻獎券李老師
    ??何浩3天內(nèi)完成
    ??11月29日學(xué)校印制海報和獎券李老師
    ??何浩
    ??11月30日
    ??至
    ??12月24日本校
    ??及
    ??校外宣傳活動市場部
    ??及各班
    ??主任
    ??11月30日
    ??至
    ??12月24日學(xué)校根據(jù)需要給學(xué)生彩排圣誕節(jié)活動節(jié)目各班主任盡量利用剩余時間，
    ??不影響正常教學(xué)
    ??12月10日批發(fā)市場
    ??或網(wǎng)購物資購買行政部
    ??12月22日學(xué)校場地布置全體
    ??12月×日學(xué)校制作氣球墻，氣球里面裝上寫有禮物的紙片，也里面可以裝一點面粉來制造氣氛全體活動前一天晚上;氣球不要打氣太滿
    ??12月×日學(xué)?；顒赢?dāng)天全體提前一小時到場
    ??3.物品準備：
    ??物品分類物品名稱用途備注
    ??教學(xué)資源投影儀;電視;U盤;小蜜蜂，話筒播放教學(xué)內(nèi)容，宣傳等
    ??視頻內(nèi)容活動開始前放
    ??音樂活動音樂
    ??行政類
    ??資源
    ??家長簽到表10張家長簽到如人數(shù)不多，預(yù)約到家長開始前半小時
    ??氣球墻獎券用于抽獎獎券編碼和氣球里面的編碼一致
    ??宣傳海報10張戶外張貼，校內(nèi)張貼學(xué)校、人流量大的公共場所
    ??飲水機，水杯方便家長喝水
    ??溫馨提示標語3條接熱水請這邊
    ??洗手間
    ??請保管好隨身物品A4紙加粗打印
    ??情境布置類圣誕樹2棵布置大廳和樓下適當(dāng)大一點
    ??圣誕老人2個
    ??雪絨花20個
    ??麋鹿5只
    ??氣球6包抽獎(小氣球3包)、布置教室(大氣球3包)用于裝飾的氣球里面可以放一些彩色紙片或其他裝飾品
    ??打氣筒2個
    ??面粉3斤裝入氣球里面制造氣氛適量
    ??條幅1條印有宣傳標語紅底白字
    ??設(shè)備類DV/數(shù)碼相機3臺拍攝記錄活動備檔安排2名人員專職拍照攝像
    ??急救箱防突發(fā)意外受傷
    ??裝扮類化妝品裝扮人物形象注重安全性滑稽性多樣性和環(huán)保性，根據(jù)游戲需要再確定購數(shù)量買
    ??服飾2套(圣誕老人)
    ??發(fā)卡/面具
    ??宣傳類活動海報10張告示家長和小孩我們昂立有這場活動張貼在校內(nèi)和校外
    ??活動宣傳單500份邀約新生的資料
    ??氣球獎券200張教師可根據(jù)孩子表現(xiàn)自由發(fā)放自己動手設(shè)計制作，每張獎券可抽獎一次
    ??小禮物150份參與活動學(xué)生每人一份吸引新生老生，樣式控制在3種，沒用完留著以后備用
    ??大禮包10份可用氣球獎券來氣球墻抽獎獲得鼓勵孩子和家長好好表現(xiàn)多獲得獎券
    ??禮品類待定
    ??紀念品待定愛樂奇體驗卡、個性化測試卡
    ??4.場地布置：參考建議
    ??時間地點內(nèi)容負責(zé)人備注
    ??12月22日樓下圣誕老人一個(大頭像或一個KT板
    ??貼上節(jié)日祝福語，和擺放圣誕樹市場
    ??校園門口圣誕老人一個市場
    ??大廳圣誕樹(裝扮圣誕樹，上面放
    ??上禮物、字謎和其他小問題)教師
    ??張貼圣誕老人、雪橇、麋鹿、圣誕襪、圣誕禮物全體
    ??音樂及設(shè)備檢查是否正常DJ
    ??教室簡單布置每一間教師注意清潔衛(wèi)生
    ??5.當(dāng)天活動流程：以下午3點開始為例
    ??時間地點內(nèi)容負責(zé)人備注
    ??14:00-14:30會議室確認所有人員到場且清楚自己的職責(zé)
    ??驗收場地和物品全體
    ??14:30-15:00樓下迎接到場家庭入場;
    ??陪談并發(fā)放宣傳品給家長借閱;
    ??簽到入座
    ??接待人員2名
    ??發(fā)資料1名(著
    ??圣誕老人服裝)①由發(fā)資料人員提前播放音樂或者以往活動視頻
    ??②接待人員需積極熱情
    ??15:00大廳所有人員就為全體
    ??15:00-15:10大廳主持人開場→領(lǐng)導(dǎo)致辭學(xué)校負責(zé)人致辭3分鐘以內(nèi)
    ??15:10-15:20大廳熱身教師
    ??15:25-17:45大廳及教室精彩活動教師
    ??15:25-17:45大廳可在空余時間拿獎券抽獎主持人可隨時公布獲獎情況
    ??17:45-18：00前臺領(lǐng)取紀念獎然后拍照
    ??18：00整理清點物品打掃衛(wèi)生全體
    ??18:10會議室活動總結(jié)全體
    ??備注：活動過程中如有家長現(xiàn)場咨詢教學(xué)項目請將家長帶至校長和蒙老師處。
    ??四、圣誕活動結(jié)束
    ??學(xué)?；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā)，可以以領(lǐng)取活動當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧，并預(yù)約免費試聽課，促使家長報名學(xué)習(xí)，同時增加學(xué)校人氣，提高知名度。
    學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）【篇二】
    ??一、活動背景
    ??20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。
    ??二、活動目的
    ??本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
    ??三、活動時間
    ??1、20xx年11月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)。
    ??2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場活動。
    ??四、活動地點
    ??影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。
    ??五、面向?qū)ο?/strong>
    ??適用于12歲以下的小朋友及父母。
    ??六、活動主辦方、協(xié)辦方
    ??學(xué)?；騿挝患瘓F
    ??七、活動贊助
    ??對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。
    ??1、舞臺布置所需的道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等）。
    ??2、音響設(shè)備。
    ??3、獎品。
    ??4、主持人。
    ??5、攝像。
    ??八、宣傳策略
    ??1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳（包括親子網(wǎng)論壇）。
    ??2、通過發(fā)傳單（邀請卡）。
    ??3、通過張貼傳單。
    ??九、活動流程
    ??1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應(yīng)急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設(shè)備）。
    ??2、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）。
    ??3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）。
    ??4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定。
    ??5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定。
    ??6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備。
    ??7、晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的相關(guān)文章。
    學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）【篇三】
    ??一、活動時間
    ??20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
    ??二、活動地點
    ??學(xué)校操場。
    ??三、活動對象
    ??全校師生。
    ??四、活動階段
    ??班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧?、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶）布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實踐操作）課。
    ??五、活動要求
    ??以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）；下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
    學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）【篇四】
    ??一、活動背景及可行性分析：
    ??圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，備受西方人推崇。近年來隨著 中西文化的不斷交流，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞，并被賦 予許多中國式的特色和內(nèi)容。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的熱情奔放的一代， 大學(xué)校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞 會是必不可少的。
    ??可行性分析：
    ??優(yōu)勢：學(xué)校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦;在校大學(xué)生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度;我們作為會展策劃專業(yè)的同學(xué)，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。
    ??劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”。 活動資金不足，難以提供更全面的派對工具。
    ??我們的活動籌備經(jīng)驗還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。
    ??二、活動意義：
    ??作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，在圣誕來臨之際，為了給同學(xué)們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學(xué)們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放松過后更好地投入到期末的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，我們會展專業(yè)的同學(xué)借此時機籌辦20xx年的最后的狂歡派對，在提高自身專業(yè)知識運用的同時，更進一步帶動更多校園創(chuàng)新活動的舉辦。
    ??三、活動時間：
    ??20xx.12.25 19：30-21：30
    ??(根據(jù)現(xiàn)場情況而定，可適當(dāng)往后推半小時)
    ??四、活動地點：
    ??廣輕一飯二樓書吧
    ??五、活動主題：
    ??末日狂歡，激情圣誕
    ??六、活動名稱：
    ??圣誕狂歡派對
    ??七、活動人數(shù)：
    ??80~100
    ??八、組織形式：
    ??主辦單位：會展111班
    ??承辦單位：會展111班
    ??九、活動時間安排：
    ??20xx.12.12——出最初方案
    ??20xx.12.12-12.20——宣傳推廣階段 20xx.12.20-12.25——活動準備階段 20xx.12.25——活動進行時
    ??20xx.12.25-12.27——活動后期評估
    ??十、人員工作安排：
    ??活動前期安排：
    ??十一、活動前期準備：
    ??1. 訂音箱、場地、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。
    ??2. 布置現(xiàn)場，必須有圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
    ??3. 準備音樂舞曲。
    ??4. 組織同學(xué)學(xué)習(xí)簡單的華爾茲舞步，兩種。
    ??5. 表演節(jié)目排練。
    ??十二、活動內(nèi)容與流程：
    ??入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片。 主持人致開場白
    ??主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴
    ??1. 第一環(huán)節(jié)
    ??(1) 按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。
    ??2. 第二環(huán)節(jié) 游戲環(huán)節(jié)
    ??(1) 抽出兩組每組兩位同學(xué)上臺，其中一個拿著事先準備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈后走上去吃，快者獲勝。
    ??(2) 一組 4 名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投 球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。
    ??(3) 我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：
    ??1、DJ先放出一首歌的片段，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內(nèi)容依次唱完;2、DJ放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。(選擇低價比較熟悉的歌曲)每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機會，順利完成一首歌積一分，分數(shù)相同可以加賽。
    ??(4) 腦筋急轉(zhuǎn)彎，一同學(xué)手持氣球，在限定20秒時間內(nèi)必須回答出主持人所提問的腦筋急轉(zhuǎn)彎，否則刺破氣球懲罰。
    ??(5) 心中的TA。選一名觀眾上臺(可以隨機抽取數(shù)字)。保證其是但身，讓其背對觀眾，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求，如身高、單/雙眼皮、長短發(fā)等問題，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功，游戲結(jié)束。如果一次游戲沒有成功可以多次進行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎品。
    ??3. 第三環(huán)節(jié)
    ??(1)快閃。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)
    ??4. 第四環(huán)節(jié) 現(xiàn)場變裝
    ??(1)現(xiàn)場挑選四對同學(xué)上臺(可自愿，如無人上臺則抽簽)，其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現(xiàn)場觀眾投票選出最具創(chuàng)意獎授予獎品(投票由觀眾站在所支持的隊伍后面)。
    ??5. 第五環(huán)節(jié) 表演環(huán)節(jié)
    ??(1)現(xiàn)場表演舞蹈節(jié)目。
    ??(2)歌曲串燒節(jié)目。
    ??(3)表演過程由同學(xué)扮演成夸張的角色現(xiàn)場派圣誕禮物。
    ??6. 第六環(huán)節(jié) 抽獎環(huán)節(jié)
    ??(1)利用進場所派的卡片抽出2組同學(xué)獲得當(dāng)晚神秘大獎。
    ??7. 第七環(huán)節(jié) 活動亮點(高潮)
    ??(1)所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現(xiàn)。
    ??(2)完成后音樂響起，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人配合帶領(lǐng)全場唱圣誕歌，最后主持人宣布派對結(jié)束。
    ??活動流程(現(xiàn)場活動按此流程進行)
    ??1、7:00-7:30：簽到
    ??2、7:30-7:40：第一支交誼舞
    ??3、7:40-7:45：歌曲串燒
    ??4、7:45-8:00：吃貨大比拼
    ??5、8:00-8:10：快閃
    ??6、8:10-8:20：我們都愛記歌詞
    ??7、8:20-8:35：現(xiàn)場變裝
    ??8、8:35-8:45:腦筋急轉(zhuǎn)彎
    ??9、8:45-9:00：心中的他(她)
    ??10、9:00-9:15：元旦舞
    ??11、9:15-9:30：寫下心中的愿望
    ??十三、活動風(fēng)險評估：
    ??引發(fā)風(fēng)險的原因如下：
    ??(一)活動的目的性和可持續(xù)性
    ??1、本次活動的舉辦的目的是圍繞活動主題“末日狂歡，激情圣誕”而確立，而涉及宣傳推廣、學(xué)生的意愿、本校形象等多方面的問題，順利的活動舉辦可以豐富學(xué)生的校園生活，可以提升班級和學(xué)校的形象，為活動在校內(nèi)的宣傳推廣奠定基礎(chǔ)。相反，如果前期工作沒有充分的考慮和準備，而突發(fā)事件的出現(xiàn)，勢必對學(xué)校造成極大的負面影響;本次活動的舉辦投入需要比較大的人力和物力。相關(guān)人員任務(wù)的分配和時間安排存在斷點、空白等風(fēng)險可能。
    ??2、如果活動策劃的出發(fā)點出現(xiàn)偏差，活動形式不符合健康向上的情感訴求，必會造成宣傳推廣的不利局面，令學(xué)生反感，有損班級榮譽。
    ??(二)活動準備不足
    ??如果此類活動舉辦經(jīng)驗不夠，創(chuàng)意不足，活動經(jīng)費，表演道具等缺乏，活動精彩程度不足，也將難以引起其他班級注意，導(dǎo)致活動的推廣工作難以進行。
    ??(三)無法預(yù)測的因素
    ??1、如果遇到特殊天氣，本活動受阻，那必將影響活動宣傳效果。
    ??2、不可抗拒因素。
    ??十四、活動臨時應(yīng)急方案：
    ??(一)活動前期進行教育及動員
    ??活動前夕，相關(guān)負責(zé)人進行工作前期準備，并召開動員大會，詳細說明本次活動的各種規(guī)章制度，任務(wù)分配、注意事項等工作。在
    ??活動實施過程中，各負責(zé)人要做到堅持崗位，負責(zé)到底的服務(wù)精神。更把遇到無法解決的問題反映給應(yīng)急小組，尋求解決的辦法。
    ??(二)做好活動策劃工作
    ??成立專門策劃小組，負責(zé)活動流程策劃，做出優(yōu)秀的活動創(chuàng)意，準確分析財務(wù)預(yù)算，保證活動整個流程的順利進行。另外，有針對性地進行宣傳推廣方案策劃。
    ??(三)做好活動現(xiàn)場秩序維護
    ??對活動實施過程中的不穩(wěn)定因素進行排查。加強防范，若發(fā)生突發(fā)事件，各方力量都能及時進行處置。
    ??(四)做好應(yīng)急工作
    ??針對雨天、停電、節(jié)目、燈光等突發(fā)事件，應(yīng)急小組要做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。
    ??十五、營銷宣傳
    ??前期宣傳：12月20日---12月24日
    ??海報：設(shè)計并制作專門的宣傳海報，張貼在一號飯?zhí)?樓門口的宣傳板。以設(shè)計感十足的海報吸引人們的眼球，增加宣傳力度。 橫幅：制作專門的宣傳橫幅，懸掛在小足球場旁邊。
    ??宣傳單：把活動相關(guān)的傳單派發(fā)到每個班和宿舍進行傳閱，增加同學(xué)們對派對的了解。
    ??樹掛：在學(xué)校校道兩旁的樹木，掛上宣傳牌，用簡潔的語言標明活動的時間和地點。
    ??網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：
    ??在院系的學(xué)生會，團委以及各班級的Q群和微博上做好本次活動的宣傳，還會就本次活動設(shè)計一部宣傳片和一部相關(guān)的微電影，然后放上網(wǎng)絡(luò)，借助E時代網(wǎng)絡(luò)的力量，將活動的知名度大幅提高。 中期宣傳：12月25日
    ??路標指示：
    ??活動當(dāng)天，做好指引觀眾的路標，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓游钑瑫r可以更好地宣傳推廣這次活動。
    ??播放活動主題曲：
    ??活動當(dāng)晚，會在派對開始前播放由我們自己全新改編的活動主題曲，而在活動結(jié)束時進行主題曲大合唱，將活動帶動到一個高潮，并且通過歌詞展現(xiàn)會展班積極向上的精神面貌。
    ??后期宣傳：12月25日以后
    ??鼓勵同學(xué)向《新雨》、《每周回眸》、《輕院青年》等影響力較強的報紙投稿，對本次活動進行總結(jié)報道，以擴大本次活動的影響力。
    ??十六、活動后期評估
    ??1. 總結(jié)整次活動中的閃光點與經(jīng)驗。
    ??2. 活動中出現(xiàn)的問題及不足之處。
    ??3. 活動參與人數(shù)與人流高峰。
    ??4. 前期宣傳效果
    ??5. 活動預(yù)算是否準確
    學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）【篇五】
    ??一、活動主題:
    ??圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)
    ??二、活動主旨:
    ??為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
    ??三、活動時間:
    ??12月x日晚18:00
    ??四、活動地點:
    ??xx大學(xué)生活動中心
    ??五、主 辦 方:
    ??xx學(xué)院院團委團體聯(lián)合會
    ??六、承 辦 方:
    ??xx院團體聯(lián)合會及各社團
    ??七、工作人員：
    ??總負責(zé)：正主席
    ??總導(dǎo)演：某副主席
    ??總策劃：柳崎
    ??八、項目組：
    ??(1)第一項目組：節(jié)目組
    ??組 長：各協(xié)會分管副主席 和分管藝術(shù)部主席
    ??組 員：各協(xié)會會長及參演人員
    ??任 務(wù)：
    ??a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
    ??b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
    ??c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
    ??d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
    ??(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組
    ??組 長：分管宣傳部主席
    ??副組長：宣傳部部長
    ??組 員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
    ??任 務(wù)：
    ??a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
    ??b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
    ??c、晚會全過程節(jié)目攝影
    ??d、晚會當(dāng)日準備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
    ??九、活動要求：
    ??(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
    ??(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求);
    ??(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
    ??(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽
    學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）【篇六】
    ??一、整體情況
    ??1、活動主題: 開心圣誕party (快樂圣誕，共度平安之夜)。此次圣誕節(jié)活動策劃方案有上海傳古文化傳播有限公司提供，傳古文化主營業(yè)務(wù)有年會晚會活動策劃、新品發(fā)布會、路演巡演等活動。
    ??2、活動主旨: 為了豐富學(xué)員的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化，同時各機構(gòu)可在圣誕party上展現(xiàn)學(xué)員的英語才能和其他文藝。
    ??3、活動時間:12月24前的周六日下午或晚上。
    ??4、活動地點:各地學(xué)?；蚱渌庾鈭龅?。(建議在本校，方便家長的同時也做到校區(qū)的人氣聚集。)
    ??5、主 辦 方:各地學(xué)校
    ??6、參加人員：小學(xué)初中學(xué)員，學(xué)員家長及學(xué)員的朋友。(爭取老帶新，擴大影響。)
    ??二、工作人員和項目組
    ??7、工作人員： 各校老師和主管。
    ??8、項目組：
    ??(1)第一項目組：節(jié)目組(活動內(nèi)容) 初中、小學(xué)都可用
    ??party內(nèi)容：
    ??第一類：學(xué)員文集節(jié)目匯演。(學(xué)校提供展示平臺，讓孩子自己出才藝節(jié)目，并報名，學(xué)校收集并選優(yōu)秀的節(jié)目，編成一個小型晚會。)
    ??第二類：親子闖關(guān)活動，(學(xué)校設(shè)計8個闖關(guān)活動，讓家長和孩子共同完成，闖關(guān)成功要給予過關(guān)蓋章或者并發(fā)小禮品作為獎品。)適合小學(xué)生 第三類：(最簡單)初中、小學(xué)都可用
    ??a. 圣誕老人發(fā)禮物：
    ??一位學(xué)校老師扮成圣誕老人，給現(xiàn)場的學(xué)生和家長發(fā)糖。
    ??b. 圣誕節(jié)的節(jié)日特色教學(xué)：
    ??一位老師將大家聚在一起，教大家學(xué)唱一首圣誕歌曲或者教給大家圣誕節(jié)相關(guān)英語，比如教大家用英文說：圣誕節(jié)，圣誕樹，圣誕帽，圣誕快樂，禮物，襪子，雪人等英語。體現(xiàn)我們的教學(xué)同西方文化相互融合。
    ??c. 同時，也請學(xué)校老師準備相機，學(xué)員和家長可以和圣誕老師合影 學(xué)校將活動照片拍好并沖洗部分，貼在學(xué)校醒目處。
    ??d. 學(xué)校設(shè)計一些趣味的小游戲，小活動，請所有來現(xiàn)場的家長和學(xué)員參與，可以是老師教學(xué)生和家長共同手工制作圣誕樹，畫圣誕樹或者共同制作圣誕帽或其他簡易的節(jié)慶氛圍濃的東西。
    ??e. 學(xué)校和其他機構(gòu)合作----如圣誕節(jié)制作餅干或烤面包等，學(xué)員交納材料費，學(xué)校聯(lián)系，讓學(xué)員享受自我diy的開心(適合小學(xué)生)
    ??三、各階段任務(wù)及工作分配
    ??1、晚會前三個階段：
    ??(1)晚會策劃及準備期
    ??本階段主要有傳古文化提供完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
    ??1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
    ??2) 前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
    ??(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期
    ??本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
    ??1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。
    ??2) 中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。
    ??3) 物品購買：由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。
    ??4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)同意后方可發(fā)請柬。
    ??5、晚會后期工作：
    ??(1)清掃會場(由清場組負責(zé))
    ??6.書面總結(jié)(全體工作人員)
    ??四、宣傳：
    ??1、12月20曰前張貼圣誕節(jié)活動海報，和進行各種宣傳。
    ??2、在晚會現(xiàn)場發(fā)放學(xué)校準備的最新課程傳單或者小禮品。
    ??五、會場布置：
    ??1、入口：放圣誕樹
    ??2、玻璃：白色的噴雪，寫為merry christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
    ??3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
    ??4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。
    ??上海傳古文化傳播有限公司成立于XX年，時至今日公司依托多年禮儀行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗，努力打造自身專業(yè)品牌,頻頻亮相于文化盛事及企事業(yè)大型慶典，為各企事業(yè)單位提供專業(yè)創(chuàng)新的慶典活動。如：開業(yè)慶典、開工儀式、奠基儀式、封頂儀式、竣工儀式、開盤儀式、頒獎儀式、周年慶典、公司年會、生日布置、婚禮布置、新聞發(fā)布會、產(chǎn)品宣傳、展覽促銷、竣工典禮等各種大型慶典活動。
    學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）【篇七】
    ??圣誕節(jié)活動方案——以學(xué)校圣誕活動為例。
    ??一、活動目的：
    ??1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
    ??2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。
    ??3、讓家長參加到學(xué)校教學(xué)活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。
    ??二、活動流程：
    ??1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段
    ??2、圣誕節(jié)活動執(zhí)行
    ??3、物品準備
    ??4、場地布置
    ??三、圣誕活動結(jié)束
    ??學(xué)校活動結(jié)束后，根據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā)，可以以領(lǐng)取活動當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧，并預(yù)約課，促使家長報名學(xué)習(xí)，同時增加學(xué)校人氣，提高知名度。
    學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案最新版（合集8篇）【篇八】
    ??活動概況
    ??圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當(dāng)然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加。
    ??活動背景
    ??圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。
    ??活動目的
    ??本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
    ??活動時間
    ??1、11月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)
    ??2、11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場活動
    ??活動地點
    ??影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。
    ??面向?qū)ο?/strong>
    ??適用于12歲以下的小朋友及父母。
    ??活動主辦方，協(xié)辦方
    ??學(xué)?；騿挝患瘓F
    ??活動贊助
    ??對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。
    ??1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)
    ??2、音響設(shè)備
    ??3、獎品
    ??4、主持人
    ??5、攝像
    ??宣傳策略
    ??1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)
    ??2、通過發(fā)傳單(邀請卡)
    ??3、通過張貼傳單
    ??活動流程
    ??1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)
    ??2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)
    ??3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)
    ??4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定
    ??5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定
    ??6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備
    ??7、晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的。