按照現(xiàn)在國內(nèi)外的形式，相信很多學(xué)生想問不出國可以留學(xué)的，小編的回答是不出國也是可以留學(xué)的，可以通過一些高校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，今天出國留學(xué)小編就給大家介紹不出國讀國外全日制碩士可以認(rèn)證嗎，如果對這個話題感興趣的話，歡迎點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)。
不出國可以讀國外全日制碩士。
對于不出國讀國外全日制研究生，主要是通過一些高校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，比如清華大學(xué)和約翰霍普斯金大學(xué)的政治和經(jīng)濟(jì)雙碩士學(xué)位，上海紐約大學(xué)的社會工作學(xué)。這些項(xiàng)目都是非常有含金量的，并且會提供許多實(shí)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，在今后的工作中，有更加突出的表現(xiàn)。
中外合作辦學(xué)指外國法人組織、個人以及有關(guān)國際組織同中國具有法人資格的教育機(jī)構(gòu)及其他社會組織，在中國境內(nèi)合作舉辦以中國公民為主要對象的教育機(jī)構(gòu)，實(shí)施教育、教學(xué)的活動。
區(qū)分
辦學(xué)方式
一是學(xué)歷教育項(xiàng)目，必須通過統(tǒng)招考試，填報志愿，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑（如：清華大學(xué)與澳大利亞國立大學(xué)合作舉辦管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目）
一是非學(xué)歷教育項(xiàng)目，無須填報志愿，參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可。中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分后，通過語言考試后再被合作學(xué)校錄取，畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑（如：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與荷蘭萬豪勞倫斯坦瓦格寧根大學(xué)（原荷蘭勞倫斯坦國際農(nóng)學(xué)院）合作舉辦園藝專業(yè)非學(xué)歷項(xiàng)目）
注意：就讀非學(xué)歷教育項(xiàng)目的，若該項(xiàng)目未能獲得教育部審核認(rèn)證，即不能承認(rèn)該項(xiàng)目所獲學(xué)歷。
教育層次
一是本科段教育，也分納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃（統(tǒng)考）和自主招生，（如：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與美國科羅拉多大學(xué)丹佛分校和健康科學(xué)中心合作舉辦傳播學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目，統(tǒng)考和自主招生各占50人。）
二是碩士段教育，參加高校組織的自主招生考試，學(xué)生修完全部課程符合畢業(yè)條件后，可獲外方高校的碩士學(xué)位證書；教育部中留服對學(xué)位證書可做學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證；中方高校的結(jié)業(yè)證書。如：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與美國西雅圖城市大學(xué)合作舉辦的MBA學(xué)位項(xiàng)目
還有一種中外合作辦學(xué)碩士項(xiàng)目是雙學(xué)位，頒發(fā)外方高校碩士學(xué)位證書，同時還可以申請國內(nèi)高校的碩士學(xué)位證書，同時教育部中留服還可以做學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。（如：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)與法國巴黎第一大學(xué)、法國國家企業(yè)管理教育基金會合作舉辦企業(yè)管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目）
三是博士段教育，博士段教育從層次只有一種，畢業(yè)后頒發(fā)外方高校的博士學(xué)位證，教育部中留服會做學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證；（如：中國人民大學(xué)與香港理工大學(xué)合作舉辦管理學(xué)博士學(xué)位教育項(xiàng)目）
辦學(xué)主體
一是中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（如：溫州肯恩大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等大學(xué)）；
二是中外合作辦學(xué)項(xiàng)目（如：北京工業(yè)大學(xué)與美國新澤西理工大學(xué)工程管理理學(xué)碩士；北京大學(xué)與香港理工大學(xué)合作舉辦中國社會工作文學(xué)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目）；
中國內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和內(nèi)地與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目一般情況下也歸為中外合作辦學(xué)。中外合作辦學(xué)的審批、評估和管理一般由教育部國際交流與合作司進(jìn)行。
中外合作辦學(xué)屬于公益性事業(yè)，是中國教育事業(yè)的組成部分。國家對中外合作辦學(xué)實(shí)行擴(kuò)大開放、規(guī)范辦學(xué)、依法管理、促進(jìn)發(fā)展的方針。國家鼓勵引進(jìn)外國優(yōu)質(zhì)教育資源的中外合作辦學(xué)。中外合作辦學(xué)者、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，受中國法律保護(hù)。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)依法享受國家規(guī)定的優(yōu)惠政策，依法自主開展教育教學(xué)活動。中外合作辦學(xué)必須遵守中國法律，貫徹中國的教育方針，符合中國的公共道德，不得損害中國的國家主權(quán)、安全和社會公共利益。中外合作辦學(xué)應(yīng)當(dāng)符合中國教育事業(yè)發(fā)展的需要，保證教育教學(xué)質(zhì)量，致力于培養(yǎng)建設(shè)事業(yè)的各類人才。中外合作辦學(xué)者可以合作舉辦各級各類教育機(jī)構(gòu)。但是，不得舉辦實(shí)施義務(wù)教育和實(shí)施軍事、警察、政治等特殊性質(zhì)教育的機(jī)構(gòu)。外國宗教組織、宗教機(jī)構(gòu)、宗教院校和宗教教職人員不得在中國境內(nèi)從事合作辦學(xué)活動。
二、存在問題
許多教育專家都認(rèn)為中外合作辦學(xué)項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán)，教育部雖然有著嚴(yán)格的審核制度，但許多國內(nèi)院校和培訓(xùn)公司為了自身的經(jīng)濟(jì)利益都和國外一些三流甚至不正規(guī)的大學(xué)開展合作辦學(xué)，嚴(yán)重影響了合作辦學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)。
檔次不夠
一些國外一流大學(xué)，對于合作辦學(xué)異常謹(jǐn)慎，因此哈佛之類名校，很少進(jìn)入國內(nèi)開展合作辦學(xué)，反之一些三流甚至不正規(guī)的國外大學(xué)卻在國內(nèi)遍地開花，設(shè)立了眾多的合作辦學(xué)點(diǎn)。
質(zhì)疑證書
正規(guī)的國外大學(xué)通常都規(guī)定，學(xué)生必須參加90%以上本校教授授課，才能頒發(fā)學(xué)位證書。而國內(nèi)許多合作辦學(xué)，用國內(nèi)的教材國內(nèi)的老師（有時最多在國內(nèi)找?guī)讉€外教湊一下數(shù)），最終還能發(fā)出國外學(xué)位證書。這樣的國外大學(xué)頒發(fā)出的這樣的學(xué)位證書，本身價值就是令人質(zhì)疑的。而國內(nèi)現(xiàn)今98%以上的合作辦學(xué)基本都是這個模式。
合作班
MBA成為重災(zāi)區(qū)，許多合作辦學(xué)都瞄準(zhǔn)了MBA這塊大蛋糕，但是2007年開始絕大部分的合作辦學(xué)點(diǎn)根本無法招到足夠的學(xué)生，因此課程的質(zhì)量和準(zhǔn)時上課都無法得到保障，有一個也是經(jīng)過教育部核準(zhǔn)的國內(nèi)某合作辦學(xué)MBA培訓(xùn)班最后索性把參觀工廠作為一堂課來湊數(shù)，許多學(xué)生也是苦于投訴無門。
三、不能獲認(rèn)的證書
教育部留學(xué)服務(wù)中心公布的國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證范圍顯示，有七種證書不能認(rèn)證：
參加外語培訓(xùn)或攻讀其他非正規(guī)課程（如短期進(jìn)修）所獲得的結(jié)業(yè)證書；
2.進(jìn)修人員、訪問學(xué)者的研究經(jīng)歷證明和博士后研究證明；
3.國（境）外高等院?；蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)頒發(fā)的預(yù)科證明；
4.國（境）外非高等教育文憑、榮譽(yù)稱號和無相應(yīng)學(xué)習(xí)或研究經(jīng)歷的榮譽(yù)學(xué)位證書；
5.未經(jīng)中國政府相關(guān)教育行政部門批準(zhǔn)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項(xiàng)目）頒發(fā)的國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑；
6.通過函授、遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)教育等非面授學(xué)習(xí)方式獲得的國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑；
7.國（境）外各類職業(yè)技能或職業(yè)資格證書。
國外一年制碩士優(yōu)勢：
（1）課程設(shè)置實(shí)用性強(qiáng)，能快速適應(yīng)就業(yè)市場：一年制項(xiàng)目的課程設(shè)置偏向就業(yè)，往往更注重社會實(shí)用性。同時，學(xué)生在這段時間有機(jī)會接觸大量的專業(yè)人士。因此，無論是實(shí)踐技能還是人脈的積累，都有助于學(xué)生獲得更好的就業(yè)機(jī)會。
（2）降低時間成本：一年的學(xué)習(xí)可以拿到學(xué)位，進(jìn)入或回到就業(yè)市場的時間縮短，節(jié)省時間成本。
（3）提高語言能力：出國留學(xué)一年，你的英語水平會有很大的提高。
（4）含金量高的文憑：海龜?shù)纳矸輹芷髽I(yè)青睞。
國外一年制碩士缺點(diǎn)：
（1）留學(xué)費(fèi)用高：相比國內(nèi)留學(xué)，海外研究生的費(fèi)用會高很多，所以對于普通家庭來說壓力會更大。
（2）時間緊，任務(wù)重：一年的項(xiàng)目最長時間是18個月，一般13-15個月學(xué)習(xí)就結(jié)束了，所以這段時間課程安排會很緊。學(xué)生要在短時間內(nèi)接受大量的知識，實(shí)踐課程多，壓力不小。
國外一年制碩士在中國的認(rèn)可度：其實(shí)就業(yè)市場從來不會根據(jù)國家或者國家的教育制度來區(qū)分應(yīng)聘者！企業(yè)主要看你畢業(yè)的學(xué)校。如果你是哈佛、劍橋、常青藤、G5超精英大學(xué)的碩士，即使是一年制，回國后還是會有很高的自然認(rèn)可度，學(xué)歷上也不會有什么障礙。目前還沒有企業(yè)明確拒絕網(wǎng)上招聘一年制碩士。只要是教育部批準(zhǔn)的，世界大學(xué)排名靠前，知名度高，那么就業(yè)就沒有問題。