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大學(xué)生班級活動策劃(篇1)
一、晚會名稱：江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年（1）班“我的大學(xué) 我做主”班級聯(lián)歡晚會
二、晚會目的：
一、為了增進班級同學(xué)之間的友誼，增強班級凝聚力和班級集體榮譽感，活躍班級氣氛。
二、為做示范學(xué)生，創(chuàng)品牌班級為導(dǎo)向，積極開展班級活動，豐富同學(xué)的課余生活。
三、提高班干部的組織、策劃活動的能力 ，發(fā)揚班級的文藝表演氛圍。
三、晚會主題：
弘揚班級文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)以及自主創(chuàng)新能力，立足校園，做屬于同學(xué)們自己的節(jié)目，豐富班級生活。積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。
四、晚會宗旨：
讓全班每一位同學(xué)都融入到班集體，感受到班集體的團結(jié)和溫馨，并倡導(dǎo)全班同學(xué)為班級的精神面貌和建設(shè)做出貢獻。
五、晚會概括：
主辦：江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年（1）班
承辦：江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年（1）班全體班干部
晚會時間：待定
晚會地點：待定
晚會組委會名單：
07數(shù)控五年（1）班班長 張程鵬
07數(shù)控五年（1）班副班長 李 翔
07數(shù)控五年（1）班團支書 康刻勤
07數(shù)控五年（1）班生活委員 葉澤國
07數(shù)控五年（1）班組織委員 蔡 霖
07數(shù)控五年（1）班紀檢委員 萬文良
07數(shù)控五年（1）班勞動委員 諶 明
07數(shù)控五年（1）班宣傳委員 汪茜茜
六、晚會組織形式：
一、本次晚會是在江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年（1）班全體班干部的指導(dǎo)下組織下進行的。
二、07數(shù)控五年（1）班班長、副班長、團支書負責(zé)對整個晚會的統(tǒng)籌組織。
三、07數(shù)控五年（1）班組委會根據(jù)晚會組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各組在07數(shù)控五年（1）班組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證晚會協(xié)調(diào)、有序的開展。
七、晚會安排：
一、本次晚會由團支書康刻勤負責(zé)策劃安排，班長張程鵬、副班長李翔協(xié)助團支書開展工作，組織委員蔡霖負責(zé)晚會節(jié)目制作，其他各同學(xué)積極配合（班長、副班長、團支書、組織委員等班干部）的工作，保證整臺晚會的可觀賞性。
二、資金由07數(shù)控五年（1）班班費負責(zé)（宣傳資料、獎品、場地布置物品等）
三、晚會主持人：待定，晚會串詞由主持人自理。
四、后勤工作由勞動委員諶明、宣傳委員汪茜茜負責(zé)，包括場地的布置和設(shè)計等等。
五、晚會所需物品的采購由團支書康刻勤、生活委員葉澤國負責(zé)
八、晚會節(jié)目： 待定（主要由班級同學(xué)自愿報名，并由組委會全體成員審核通過才能錄用。）
九、晚會游戲：
一、傳遞撲克牌
十人一組 兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利
二、喂食物
三人一組 其中兩個人蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那個人指揮。
大學(xué)生班級活動策劃(篇2)
一·活動主題：班級游園燒烤活動
二·活動目的：近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無論天氣情況還是以同學(xué)身心考慮，都是很適合外出活動的，一來豐富同學(xué)的課余活動，增進同學(xué)之間的友誼；二來享受活動的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。
三?；顒訒r間
四·活動地點：xx森林公園。
五·活動策劃人：第一策劃人：樣學(xué)成
第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強。
六·活動對象：134班全體同學(xué)。
七·活動流程：本次活動將分為四大部分開展。
1·第一天晚上7：00全體同學(xué)集體開會，大家商議一下要買什么東西，要走的路線，以及使用的交通工具
2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心里委員，生活委員等班委在校內(nèi)購買燒烤使用的食品。
3·上午8:00全體同學(xué)（參加燒烤的同學(xué)）在校門口集合，然后騎自行車到達目的地，與班長集合，預(yù)計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。
游戲，飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結(jié)束，由班長召集所有同學(xué)集體回校，預(yù)計6點安全到達。
八.注意事項
本次活動以娛樂健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車，所以同學(xué)們必須有足夠的準備才可以順利開展，所以組織人員應(yīng)做好各自分工。
九.預(yù)計費用:每人30元
大學(xué)生班級活動策劃(篇3)
活動主題：將來的一次提問
活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內(nèi)找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。
活動價值：從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調(diào)動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的：
1.爭取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點。
2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對職務(wù)負責(zé)的態(tài)度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準備。
5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
活動步驟：
1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。
2.主持人將節(jié)目安排表分步朗讀，并朗讀串臺詞。
3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。
6.班長及班委代表活動總結(jié)。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）
活動準備：
1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。
2.個人及團體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商，將節(jié)目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞
4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協(xié)助完成。
大學(xué)生班級活動策劃(篇4)
一、活動目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的`提升和發(fā)展。
二、活動主題：
(教師)走進學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：
全校師生
四、活動內(nèi)容：
1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進行。
活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處3.教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。
責(zé)任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動時間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人：各級部教師活動(五)結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處。
活動時間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部4.學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出，參加年級部評比。
責(zé)任人：各級部語文教研組學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
2.級部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級部學(xué)生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達。
活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處
五、其他說明
1.各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。
2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。 教師節(jié)活動策劃書活動背景
指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?
4)當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日
大學(xué)生班級活動策劃(篇5)
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼大一快結(jié)束了，通過這一年的相處和了解，我們可以發(fā)現(xiàn)我們班有一部分人的身體素質(zhì)不太好。作為旅游管理專業(yè)的一名學(xué)生，我們大多數(shù)人將來將從事導(dǎo)游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業(yè)知識，而且還需要我們有強健的體魄，健康的身體，能夠吃苦耐勞。與此同時，在我們實習(xí)之前必須通過學(xué)校組織的體能測試，才能去實習(xí)。由上可以看出，加強身體的鍛煉真的很重要。
一、活動目的：
該活動重在提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強身健體
二、活動意義：
通過該活動，一方面可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉大家的身體。通過形體課的學(xué)習(xí)，可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀，培養(yǎng)同學(xué)們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學(xué)習(xí)，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學(xué)們集體參加這些活動，有助于加強同學(xué)們之間的交流和了解，有利于增強班級凝聚力，進而增強同學(xué)們的班級榮譽感，有力的促進我們班的發(fā)展。
三、活動時間：
1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00
2. 每周的周三的16：00到17：00
四、活動地點：
田徑場
五、活動對象：
10級141班的全體成員
活動細則：
活動說明：
1.希望同學(xué)們能配合活動，積極參與
2.如若不能參加活動，應(yīng)請假，可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
組織者寄語：
1.該活動內(nèi)容暫定為這些，先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現(xiàn)其他不利情況，我們將進行調(diào)整
2.該活動的參與者是全體同學(xué)，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康，開開心心每一天！
4.強身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起?。?！
141班團支部
大學(xué)生班級活動策劃(篇6)
一、活動主題
“團結(jié)互助，增進友誼，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”
二、活動目的與意義
xx月天，碩果飄香，正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，開拓同學(xué)們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
三、活動對象
xx級電商三班全體同學(xué)(自愿參加)
四、活動時間
20xx年x月xx日星期四(暫定)
五、活動地點
xx。
六、地點優(yōu)勢、劣勢
優(yōu)勢：xx位于xx市東北郊區(qū)xx河畔，占地xx萬平方米，xx由xx電廣傳媒股份有限公司、xx有限公司和xx集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于xx市xx文化城，占地xx平方米，累計投資x億元人民幣。
乘車方式：班級集體包車。(待定)
七、經(jīng)費預(yù)算
1、門票：xx每人(待定)
2、包車費用：(待商議)
3、如包車，則費用預(yù)定為每人xx元，多退少補。
八、活動具體安排
組織策劃：
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校
9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準備歸校
九、活動注意事項
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責(zé)每組，每組大概5至6人。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請假條，同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
大學(xué)生班級活動策劃(篇7)
一、活動目的
為迅速扭轉(zhuǎn)班級一盤散沙的不利局面，大力加強同學(xué)之間團結(jié)互助和迅速增強班級凝聚力，給全體學(xué)生提供一次在舞臺上展現(xiàn)自己的機會，為大學(xué)生活增添重要的一筆，借以抒懷大學(xué)一路走來的感動、歡笑和淚水，一起成長的日子。以提高專業(yè)技能，增強社會競爭力，展現(xiàn)播音的精神風(fēng)貌，帶動班級學(xué)習(xí)的積極性，舉辦大型主題班會暨專業(yè)匯報演出。
二、活動意義
1、積極學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，主動進行教學(xué)藝術(shù)實踐活動;
2、提高專業(yè)技能及專業(yè)水平，加強班級建設(shè);
3、增進班級團結(jié)和凝聚力，搞好學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)風(fēng)建設(shè);
4、明確社會需要，增強實踐經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力。
三、活動形式
匯報演出
四、活動前準備
(一)確定階段
1、召開班委、團支部干部會議，討論決定舉行本次活動;
2、起草策劃書;
3、遞交申請，報請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準實施;
4、遞交使用音樂廳的申請，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準使用音樂廳。
(二)動員階段
1、召開大班會，在班會中宣讀策劃書，對全班同學(xué)實施動員，聽取同學(xué)們的可行性意見，有班委會記錄。
2、由各班委會、各班團支部干部下到宿舍實施深入動員工作。
(三)節(jié)目及晚會準備階段
1.時間安排：
2.以班級為單位上報節(jié)目;
3.選上的節(jié)目須由學(xué)院老師進行指導(dǎo);
4.各班宣傳委員組成小組，籌集資金;
5.彩排階段要確定主持人，編寫腳本，排除問題;
6.節(jié)目準備各項階段各班須向班主任匯報工作進程。
五、活動過程
新聞傳播學(xué)院20xx級播音與主持專業(yè)“一起走過的日子”主題班會
1、(幕布拉開)大合誦
(主持人出場)開場白：
羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
李：親愛的同學(xué)們
羅李：大家晚上好!晚上好!
李：這里是黃河科技學(xué)院新聞傳播學(xué)院06級播音主持班“一起走過的日子”匯報演出的現(xiàn)場
羅：首先很榮幸為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)級嘉賓，他們是....
李：再次歡迎大家的到來;
羅：當(dāng)我們懷揣著夢想走進大學(xué)校門時，我們已經(jīng)進入了人生中最美麗的時刻，而那些刻著我們足跡的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景。
李：是啊，大學(xué)的時光美好而短暫，不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。不知不覺中我們205顆年輕驛動的心已逐漸走向成熟。
羅：20xx年的苦難和輝煌已經(jīng)成為過去，20xx年我們正全力以赴。今年是我國建國60周年也是我們黃河科技學(xué)院建校25周年。
李：在這特別的日子里，我們帶著滿懷的希望、帶著相聚的歡喜、帶著離別的寓意共同度過這美好而難忘的時刻。
羅：李雙，你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的正是我們?nèi)胄Ｒ詠硪黄鹚?jīng)歷的，所收獲的，和大家一起分享。
李：沒錯，作為播音主持專業(yè)的大學(xué)生，我們不但要有扎實的專業(yè)基本功，而且還要有認識價值并創(chuàng)造價值的能力，相信每位同學(xué)都在不斷的實現(xiàn)自己的人生價值。
2、《曲藝逗秀場》
羅：在今晚的匯報演出中，除了我們兩位主持外，還有六位主持他們分別是六個班派出的代表，在下面的節(jié)目中他們將一一亮相，為大家呈現(xiàn)06播音多彩的一面。
李：是的，第一個節(jié)目正是反映咱們播音主持專業(yè)的綜合素質(zhì)以及組織節(jié)目的能力。有請3班的丁雅潔、方玉潔等同學(xué)為大家?guī)怼肚嚩盒銏觥?BR> 3、《新聞播報》
王：同學(xué)們，剛才的節(jié)目好不好?
閆：恩，就說了咱們播音專業(yè)的就是多才多藝。
王：對，咱們老師教導(dǎo)我們要做一個“雜家”，同學(xué)們會的挺多就是不知道這專業(yè)基本功怎么樣?
閆：哦，那你覺得什么節(jié)目最考驗基本功?
王：我相信在座的同學(xué)們都能回答這個問題，那就是倆字：播新聞。
閆：嘿，這專業(yè)知識沒難倒他，一個簡單的算術(shù)就漏了底了，好了，有請五班的沈旭、杜珊為大家?guī)怼缎侣劜蟆贰?BR> 4、《四手聯(lián)彈》
王：當(dāng)浪漫與大系在一起就會變得如此美好。
谷：是啊!愛情在大學(xué)中是個永恒的話題，那些美妙的愛情浪漫曲總是在校園中回蕩。
王：當(dāng)鋼琴的音符與我們聯(lián)系在一起又變得如此的高貴，接下來的節(jié)目大家要細細的品，靜靜的聽。請欣賞四班張佳等帶來的鋼琴演奏
5、《06大》
王：彈的老好了!
丁：看你的表情就知道你已經(jīng)被她們的琴藝迷倒了。
王：那還用說，我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。
?。捍_實是很精彩，精彩的節(jié)目背后不僅是指法的靈活，關(guān)鍵是快速的思維反應(yīng)力。
王：對，學(xué)一門手藝很重要，但是換一種思維更重要。
?。簱Q一種思維?
王：也就是所謂的創(chuàng)新，就像是我們的影視作品一樣只要改變其中的一種元素就能打造出另外一種效果。
?。耗姆N元素?
王：看了就知道了，請欣賞《06大》
6、《課間十分鐘》
(主持人在臺下)
谷：從上學(xué)的那一刻起，我們就最愛課間十分鐘，可以盡情的放松緊張的心情。
王：是的，雖然只有十分鐘，但我們可以聊的很多做很多事情。
谷：那我們現(xiàn)場來采訪一下我們的同學(xué)們看她們在校期間的十分鐘怎么度過。
王：.....(隨機采訪)
7、《無怨的青春》
羅：輕松的十分鐘又讓我們想起了曾經(jīng)的學(xué)習(xí)生活，在我們一起走過的日子當(dāng)中確實收獲了很多，有關(guān)愛情、友情、親情這些都將成為我們青春歲月里最美好的回憶。
李：是啊!我們每一份努力都成為通往藝術(shù)巔峰的階梯，許多同學(xué)從豆蔻年華到春華秋實，一路都在不斷的攀登。小強，你覺得入校以有沒有什么遺憾的。
羅：沒有。因為在這三年的成長中有老師的諄諄教誨，同學(xué)的音容笑貌，讓我有足夠的信心面對每一次的挑戰(zhàn)，我無怨無悔。
李：說得好，因為年輕所以有夢，
因為有夢想，鑄就我們無怨的青春。
8、《看電視》
?。簭男〉酱螅覀兛偸怯酶鞣N各樣的詞語去描述青春，但真到自己經(jīng)歷過以后才會發(fā)現(xiàn)，青春二字在人生字典中顯得如此的單薄。
王：對，當(dāng)我們想要拼命留住它的時候時間已經(jīng)不允許了。
王：在這個舞臺中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨特的思想及幽默的風(fēng)采展示出來。
?。赫坡曈姓埗嗟泥崟苑濉㈨n怡等帶來的小品《看電視》
9：《月滿西樓樓》
閆：感謝二班同學(xué)給我們帶來輕松愉快的節(jié)目。
王：“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。
閆：怎么突然變得這么有詩意。
王：沒什么，只是突然想到這首詞。
閆：那么把這首詞配上優(yōu)美的音樂，你覺得怎么樣呢?
王：我還真沒聽過
閆：那么我們一起來欣賞下面的節(jié)目《月滿西樓》
10、《如此雙簧》
羅：剛才的表演真是歌舞合一，仿佛走進了一幅優(yōu)美的古典畫卷。在這次匯報演出中呢，我們06播音的全體師生都在共同努力，對每個節(jié)目都精挑細琢，力求把最專業(yè)高水平的節(jié)目奉獻給大家。
李：所以節(jié)目進行到這里，我們欣賞到的有歌有舞，還有直接體現(xiàn)我們專業(yè)水平的。每一位同學(xué)都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。
羅：是的，還有一種類型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要配合，那就是雙簧。
李：沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在我國文藝界占有很重要的地位，演員通過妙趣橫生的語言以及默契的配合博得大家的喜愛。
羅：下面就讓大家欣賞4班的劉江天、馮雪表演的雙簧《如此雙簧》。
11、《一起走過的日子》
閆：哎呀，剛才那一下炸得還真是不輕啊
王：恩，讓我們再次用掌聲感謝兩位的精彩表演。
王：閆潔啊，突然覺得時間過的真快一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
閆：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業(yè)對我們來說真的遙遙無期，可現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了自己的匯報演出的舞臺上。
王：恩，我們在黃科大的校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和火熱的。
閆：下面請大家和我們一起回憶我們一起走過的日子。
12、《戲曲串燒》
羅：三年中我們一起走過青春的歲月，當(dāng)我們最后一次徜徉在學(xué)校走廊上時，突然發(fā)現(xiàn)原來我們四年中的酸甜苦辣早已充斥在校園的每一個角落。
李：真的要說再見了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。
羅：我想不管以后在何時何地都應(yīng)銘記老師的教誨，他們見證了我們的成長。
李：在這里我們代表所有的同學(xué)向關(guān)心，愛護我們的老師說聲“謝謝”
羅：這次匯報演出中，多才多藝的老師們也積極的參與到其中，他們將和我們共同為大家?guī)砭实母枨鷳蚯硌荨?BR> 李：掌聲歡迎!
13、張仲良院長講話
閆：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張仲良院長上臺為大家講話，有請。
伴隨《二十年后來相會》音樂全體演員上場
結(jié)束語：
羅：親愛的朋友們，青春走在時間的河岸漸行漸遠，記憶在長河中留下了一串歡樂的音符;
李：我們將帶著恩師的叮嚀懷著必勝的信心迎接新一輪的太陽;
羅：我們將載著母校的祝愿向新的征程揚帆起航。
李：黃河科技學(xué)院新聞傳播學(xué)院20xx級播音與主持藝術(shù)專業(yè)匯報演出到此結(jié)束。
羅：朋友們，再見!
六、班主任總結(jié)
同學(xué)們，青春是美麗的，青春也是多彩的。你們都帶著自己對人生的憧憬來到這里，面對自己青春的選擇，相信你們會不斷努力，永遠珍惜。
我同樣希望在座的每一位同學(xué)都能夠珍惜步這段寶貴的時光，充分發(fā)揮出我們學(xué)習(xí)的熱情，朝著你們的理想努力努力再努力!
大學(xué)生班級活動策劃(篇8)
一、晚會目的及意義：
春華秋實，我們管理工程系即將送走x級的同學(xué)們，他們滿懷激情、斗志昂揚離別管理工程系這個團結(jié)友愛的大家庭的呵護，展翅高飛。應(yīng)廣大同學(xué)們的強烈要求，我系團委、學(xué)生會將舉晚會，師生們共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!
二、晚會主題：
“回眸，感恩，啟航”——管理工程系x屆畢業(yè)晚會。
三、晚會時間：
20xx年x月中旬(暫定時間)。
四、晚會地點：
x職業(yè)學(xué)院禮堂。
五、參與對象：
x系x屆畢業(yè)生及老師。
六、具體組織安排：
1、文娛部：負責(zé)本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置。
2、外聯(lián)部：負責(zé)拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用。
3、勤工部：負責(zé)晚會會場裝飾和飲料的購買。
4、宣傳部：負責(zé)海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。
5、體育部：負責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成。
6、公關(guān)部：負責(zé)本次晚會禮儀的相關(guān)工作。
7、學(xué)習(xí)部和生活部：負責(zé)晚會的后勤工作。
七、晚會前期準備工作：
1、在正式演出前須彩排x次來穩(wěn)定節(jié)目的效果，檢查節(jié)目的質(zhì)量。在這期間有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不過關(guān)者節(jié)目須立即更正或刪除。
2、xx部布置會場：氣球，彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由勤工部有關(guān)人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向秘書處報銷的事項。
3、當(dāng)天請電工調(diào)試燈光，音響以及麥克風(fēng)，麥克風(fēng)要提前充電。(晚會開始前x個小時要完成)。
4、調(diào)動其他部門例如生活部、學(xué)習(xí)部等部門的干事進行布置會場。
5、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運或維持秩序的工作人員。
6、在晚會舉行的前一天與演員進行有關(guān)事項的溝通。
7、晚會開始提前一個小時完成演員和主持人的化妝工作。
8、由輩分大到小的順序分配好座位。
9、晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。
八、晚會流程：
1、6:30—7:00師生進場就座。
2、7:00—7:15主持人宣布晚會開始，系領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、7:15—7:30畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、7:30—8:30各項節(jié)目演出。
5、8:30—8：45視頻回顧。
6、8:45—9:15頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項和畢業(yè)證。
7、9:15—9:30師生們互贈禮品。
8、9:30宣布晚會結(jié)束。
其中演出分為四個主題(蠶、繭、蛹、蝶)即大學(xué)的生活點滴再現(xiàn)。
成長的過程就是化蛹成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃地，微微地，幸福地，顫抖?，F(xiàn)在的我們，猶如剛化蛹的蝶兒嬌弱而迷茫，絕美如火中的鳳凰，五彩斑斕的翅膀無時不渴望于藍天下飛舞，在陽光下粲然微笑，于花間流連，恣情一季。
九、應(yīng)急預(yù)案：
a)在師生入席或在晚會進行中，會場出現(xiàn)起哄并惡意鬧事者，由系學(xué)生會成員負責(zé)出面協(xié)調(diào)解決，在調(diào)解無效的情況下請校衛(wèi)隊協(xié)助進行解決。
b)嚴禁師生場內(nèi)吸煙，活動前后勤組檢查好線路，排除短路。活動場內(nèi)盡量不放易燃物品。
c)活動前做好場地電力、照明的排查工作。若演出時停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求學(xué)生不喧嘩、不亂動。
d)臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
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