學(xué)校中考工作方案匯總

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    出國留學(xué)網(wǎng)欄目精選:“學(xué)校中考工作方案”,歡迎閱讀。
    在工作總我們常常會收到領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)。我們都需要對其進(jìn)行策劃并撰寫方案,寫方案從哪些方面著手比較妥當(dāng)?基于網(wǎng)友的需要,我們整理了學(xué)校中考工作方案,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容!
    學(xué)校中考工作方案 篇1
    為了保證我校在XX年的中考備考工作有序進(jìn)行,提高學(xué)生中考成績,實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,特擬訂我校XX年中考備考工作方案:
    一、指導(dǎo)思想
    貫徹素質(zhì)教育精神,結(jié)合我校實(shí)際,繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以校本教研為動力,以推進(jìn)新課程改革、加強(qiáng)中考備考、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線,不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法,積極調(diào)動一切有利因素,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,抓好我校XX年中考工作,確保實(shí)現(xiàn)我校提出“力爭中考升學(xué)人數(shù)再上新臺階”的奮斗目標(biāo),力爭使我校XX年中考成績有較大幅度提升。
    二、學(xué)生情況分析
    近幾年來,由于我校中考成績一直在低谷中徘徊,使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低,學(xué)生個人自身發(fā)展也不平衡,這樣的現(xiàn)狀的確令人堪憂。
    三 、備考工作措施
    1、成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對中考工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    組員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
    中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)我校的中考復(fù)習(xí)備考工作,協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度,收集、傳達(dá)中考信息,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用中考復(fù)習(xí)資料,統(tǒng)一組織階段測試及有關(guān)工作。
    2、加大宣傳力度,形成以下共識:a、時間緊,任務(wù)重;b、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)做到既要統(tǒng)籌兼顧,也要重點(diǎn)突出;c、實(shí)事求是,依據(jù)各階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)確定不同的方法;d、圍繞班主任和備課組長兩個核心,形成合力。
    3、班主任的主要措施
    (1)班主任要加強(qiáng)做好學(xué)生的思想工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
    (2)各班要營造良好的中考備考氛圍。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)創(chuàng)造濃厚的備考氛圍。有效地激勵學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),積極備考。
    (3)不定期召開科任教師會議,向課任教師了解班級學(xué)生上課的表現(xiàn)。
    (4)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排和利用時間,制定好備考計劃,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我拓寬知識面,引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)會階段性自我總結(jié)。不定期召開優(yōu)、中、后進(jìn)學(xué)生會議,了解學(xué)生對科任教師上課的`要求,對學(xué)校管理的要求,并及時做出調(diào)整。
    (5)各班要落實(shí)好班內(nèi)的培養(yǎng)對象,班主任組織本班科任老師對其進(jìn)行分析,注重學(xué)科的均衡發(fā)展,揚(yáng)長(優(yōu)勢科目)不避短,對弱勢科目進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo)。
    (6)抓學(xué)生管理,做好以下工作:①抓優(yōu)秀生,“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢,適當(dāng)運(yùn)用心理暗示,讓優(yōu)秀生定位,并做到廣種博收。②抓邊緣生,“推拉并舉”。相信每個學(xué)生都是千里馬,創(chuàng)造條件,實(shí)施分層管理。③抓后進(jìn)生,“百煉成鋼”。認(rèn)真分析原因,做細(xì)致工作,教給學(xué)習(xí)方法,盡量聯(lián)系生活實(shí)際,使他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的價值。④抓心理輔導(dǎo),“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對考生的影響,提高學(xué)生抗干擾能力。
    四、備課組的主要措施
    (1)各備課組長要帶領(lǐng)本科組教師依靠集體力量認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和中考說明。
    (2)經(jīng)常與教研室、其他學(xué)校保持聯(lián)系,增強(qiáng)教師之間,學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流、信息交流,保證信息暢通,共同搞好中考備考工作。
    (3)抓好同科老師集體備考工作,充分發(fā)揮集體的力量。
    (4)抓好分層教學(xué)。針對班級學(xué)生具體情況,制訂相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo),采用靈活的教學(xué)方法、管理方法。
    (5)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解題技巧的訓(xùn)練、知識歸納能力的訓(xùn)練。
    (6)各教師最好設(shè)立“問題記錄簿”等類似檔案,收集復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,同科老師共同討論探索。
    五、要求各課任教師要把握中考命題方向,提高備考效率。
    做到:①在班主任及學(xué)科組的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管、樂于奉獻(xiàn)。②關(guān)注中考的信息動態(tài),認(rèn)真鉆研《考試說明》。③精講精練,找好、出好典型題目,結(jié)合應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理進(jìn)行針對性練習(xí),突出講練評的課型。每次測驗(yàn)結(jié)束后再針對共性問題講評,個別問題個別解決,發(fā)現(xiàn)問題及時查缺補(bǔ)漏。④結(jié)合學(xué)生學(xué)科實(shí)際,分類指導(dǎo)。⑤代課教師不曠課不請假不遲到。⑥適當(dāng)調(diào)整作息時間,要求學(xué)生提前半小時到校,由文科教師組織早讀。
    六、切實(shí)做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
    九年級全體科任教師要明確各班確定的培優(yōu)對象,針對本學(xué)科比較薄弱的學(xué)生利用課余時間加強(qiáng)課外輔導(dǎo),使之學(xué)科發(fā)展平衡。同時顧及全面,努力提高中等生,轉(zhuǎn)化學(xué)困生,做到以點(diǎn)帶面,爭取全面提高。
    注重培養(yǎng)尖子生
    (1)培優(yōu)工作以班級為單位,各班鎖定最具潛力的6名左右的學(xué)生,分科進(jìn)行培優(yōu)。
    (2)制定尖子生的培養(yǎng)措施,使對尖子生的培養(yǎng)做到對象落實(shí)、教師落實(shí)、時間落實(shí)、措施落實(shí)。讓優(yōu)等生吃得飽,中等生吃得好,后進(jìn)生吃得了,引導(dǎo)他們不斷超越自我。
    (3)根據(jù)學(xué)科實(shí)際,加強(qiáng)薄弱項目的教學(xué),爭取全面提高復(fù)習(xí)效果。
    切實(shí)及早抓好臨界生和后進(jìn)生的提高工作
    (1)對“臨界生”、“學(xué)困生”,教師要付出更多的愛心。從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心。對他們有“壓”,更要有愛、有導(dǎo),要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),讓他們感受到老師對他們充滿關(guān)懷和支持,增強(qiáng)他們克服困難的信心,使他們看到希望。
    (2)在教學(xué)中,要注意調(diào)動這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,通過抓課堂聽課、作業(yè)、基礎(chǔ)測試等環(huán)節(jié),把他們“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,縮小與尖子生的成績差距。
    (3)班主任要明確這些學(xué)生的成績差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,與科任教師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。每次的測試、模擬考試,都應(yīng)進(jìn)行對照分析“臨界生”的分布與變化,對進(jìn)步快的應(yīng)及時給予表揚(yáng),讓他們有成功感。
    七、制定規(guī)劃,分階段備考
    (1)第三周結(jié)束課程,組織一次檢測考試,根據(jù)檢測成績找出班級中的偏科學(xué)生,對于偏科學(xué)生由備考組制定具體措施責(zé)任到人、具體實(shí)施,針對班級中的偏科學(xué)生和差生,指派給具體教師單獨(dú)輔導(dǎo)以提高其學(xué)業(yè)成績。(2)從第四周開始各科任教師以初中《會考指導(dǎo)》為教材,認(rèn)真研究總結(jié)輔導(dǎo),不放過每一個細(xì)節(jié),真抓實(shí)干;要求每一位學(xué)生認(rèn)真完整地學(xué)習(xí),必要時可配作業(yè)本,完成后,每章、每節(jié)、每一套題要求代課教師批閱、同時備考組檢查。(3)第七周備考組對初三級學(xué)生實(shí)施第二次檢測,以考查第一次檢測后弱科、偏科、差生的轉(zhuǎn)化情況,同時備考組根據(jù)本次檢測和學(xué)生實(shí)際制定新的輔導(dǎo)方案調(diào)整思路,解決上六周存在的問題。(4)第九周要求《會考指導(dǎo)》的復(fù)習(xí)全面結(jié)束,迎接全縣診斷檢測考試,學(xué)校備考組召開交流會議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找差距。(5)第十周備考組各年級實(shí)施分層教學(xué)、復(fù)習(xí)。優(yōu)秀生、臨界生做a型8套復(fù)習(xí)題,學(xué)困生做b型8套,要求每兩周一套題,學(xué)生的做、練,老師的講閱同步進(jìn)行,不拖拉,腳踏實(shí)際、一視同仁。(6)第十四周、十五周本階段突出雙基能力的培養(yǎng)。要求教師對各學(xué)科重點(diǎn)知識作歸類復(fù)習(xí),專題訓(xùn)練,系統(tǒng)拓展,技巧點(diǎn)撥,技能培養(yǎng),對開放型、探究型的題材做到專題復(fù)習(xí),結(jié)合中考動向,進(jìn)行熱點(diǎn)專題訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力,教育學(xué)生保持良好的心理狀態(tài),養(yǎng)成堅毅、冷靜、沉著、不驕的性格,靈活自如的應(yīng)考狀態(tài),在考場上最大限度的發(fā)揮自己的水平。
    我們堅信,在縣局的領(lǐng)導(dǎo)下、社會的期待下、學(xué)校的努力下,我們九年級全體師生共同努力、知難而進(jìn),一定能打贏這場中考攻堅戰(zhàn)。
    學(xué)校中考工作方案 篇2
    一、立定跳遠(yuǎn)
    1.測試目的
    測試學(xué)生下肢爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。
    2.場地器材
    電子智能型測試儀器 ,紅外線非接觸傳感器測量,自動測量成績。
    3.測試方法
    測試學(xué)生兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線??忌鷥赡_原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。兩次跳完后,記錄其中最好一次成績。
    4.注意事項
    (1)腳尖不要踏線犯規(guī),跳出雙腳觸地時身體向前,手不要背后觸地,跳完后都要從正前方走出,并繞過紅外測試桿,兩次試跳犯規(guī)者視為無成績。
    (2)可以赤足,但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋參加測試。
    二、引體向上
    1.測試目的
    測試學(xué)生的上肢肌肉力量的發(fā)展水平。
    2.場地器材
    高單杠或高橫杠,杠粗以手能握住為準(zhǔn)。
    3.測試方法
    測試學(xué)生跳起雙手正握杠,兩手與肩同寬成直臂懸垂。靜止后,兩臂同時用力引體(身體不能有附加動作),上拉到下頜超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)。
    4.注意事項
    (1)測試學(xué)生應(yīng)雙手正握單杠,待身體靜止后開始測試。
    (2)引體向上時,身體不得做大的擺動,也不得借助其他附加動作撐起。
    (3)兩次引體向上的間隔時間超過7秒停止測試。
    三、仰臥起坐
    1.測試目的
    測試學(xué)生的腹肌耐力。
    2.場地器材
    墊子若干塊(或代用品)、鋪放平坦。
    3.測試方法
    測試學(xué)生仰臥于墊上,兩腿稍分開,屈膝呈90度角左右,兩手指交叉貼于腦后。用腳背勾住測試儀器,以固定下肢。受試者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時開表計時,記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。1分鐘到時,受試者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達(dá)到雙膝者不計該次數(shù),精確到個位。
    4.注意事項
    (1)如發(fā)現(xiàn)受試者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時,該次不計數(shù)。
    (2)兩手指沒有交叉貼于腦后,該次不計數(shù)。
    四、800米跑和1000米跑
    1.測試目的
    測試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平,特別是心血管呼吸系統(tǒng)的機(jī)能及肌肉耐力。
    2.場地器材
    400米、300米、200米田徑場跑道,地質(zhì)不限;
    電子智能型測試儀器 ,電子感應(yīng)式測量,自動測量成績。測試學(xué)生佩戴感應(yīng)腕表進(jìn)行測量。
    3.測試方法
    測試學(xué)生按20人一組,依此類推,尾數(shù)組隨后,排隊站在起點(diǎn)線后,聽測試儀器發(fā)令聲響后開始起跑。
    4.注意事項
    (1)如果在非400米標(biāo)準(zhǔn)場地上進(jìn)行測試,監(jiān)考員向測試學(xué)生報告剩余圈數(shù),以免多跑距離。
    (2)監(jiān)考員告知學(xué)生在跑完后應(yīng)保持站立并緩慢走動,不要立刻坐下,以免發(fā)生意外。
    (3)測試學(xué)生不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測試。
    學(xué)校中考工作方案 篇3
    畢業(yè)生中考體育考試事關(guān)學(xué)生升學(xué)及身體安全,為確保今年我校中考體育工作的順暢進(jìn)行,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
    一、考試時間安排:
    4月23日,12:40考生集中學(xué)校教室;13:00統(tǒng)一坐車出發(fā);13:30到實(shí)驗(yàn)中學(xué),考生下車排隊到職專學(xué)校熱身;14:30檢錄,開始考試;15:30考試結(jié)束,返程。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    組長:xxx
    組員:xxx、九年級班主任
    三、職責(zé)分工:
    1.考務(wù)組:xxx及各班主任與帶隊老師。主要負(fù)責(zé)考務(wù)工作:聯(lián)系家長、通知學(xué)生、組織報到檢錄等。
    2.安全組:xxx及各班主任。主要負(fù)責(zé)安全工作:預(yù)案制訂、來回交通、安全管理等。
    3.技術(shù)組:xxx。主要負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo):考試注意事項、考前準(zhǔn)備工作等。
    主要工作有:
    做好班級考生考勤工作,并強(qiáng)調(diào)考生紀(jì)律,確??荚嚨捻槙尺M(jìn)行;學(xué)生考完后,指導(dǎo)學(xué)生及時查閱成績;確認(rèn)無誤后督促學(xué)生集合上車返校;
    四、紀(jì)律要求:
    1、聽從學(xué)校安排,不得隨意離開崗位。
    2、分工協(xié)作。做好本職工作的同時,做好學(xué)生的服務(wù)性工作。
    3、班主任考前要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律要求,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
    學(xué)校中考工作方案 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《中學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
    二、工作目標(biāo)
    1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、抓實(shí)傳統(tǒng)項目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動質(zhì)量。
    三、工作重點(diǎn)及主要措施
    1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
    嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
    2、積極開展教科研活動
    根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,并更好的抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
    3、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練
    我校是籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好籃球隊的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運(yùn)動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
    4、做好器材管理
    有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
    學(xué)校中考工作方案 篇5
    根據(jù)上級要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂20xx年中考護(hù)考方案如下:
    一、成立護(hù)考小組:
    1.組長:
    2.副組長:
    3.成員:
    4 .班級護(hù)考人員安排
    二、明確工作重點(diǎn):
    確保中考期間的考生安全,落實(shí)考生考試期間的吃、住、行的安排。
    三、抓好工作落實(shí):
    1、摸清考生情況:各班在6月9日前,統(tǒng)計好參考學(xué)生在中考期間的吃、住、行的情況,如有自行安排者,務(wù)必聯(lián)系家長進(jìn)行確認(rèn),并提前告知何時到考點(diǎn),要帶哪些物品,何時前來接送等。同時登記好學(xué)生的家庭住址和家長的最新聯(lián)系電話,并復(fù)印好2套準(zhǔn)考證,一份發(fā)給學(xué)生,一份學(xué)校留存,以備應(yīng)急使用。
    2、安排車輛接送:根據(jù)本校學(xué)生分布,定于本校一個接送點(diǎn),安排兩輛中巴車接送,1號車901班,2號車902班,分別由袁丹珍與房躍群跟車管理,為防止意外,另外安排一輛汽車跟隨應(yīng)急,第一天董燕紅,第二天虞小芳。
    3、做好考點(diǎn)對接:6月13日前,與文峰學(xué)校做好對接,了解試場設(shè)置和分布,安檢要求,就餐安排,休息地點(diǎn),出入通行證,考試注意事項等,做好本校學(xué)生車接送??康攸c(diǎn)、休息地點(diǎn)、就餐地點(diǎn)等的地形勘察與安排。做到心中有數(shù),安排工作有針對性。
    4、制訂工作行事歷:根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于20xx年高中段招生考試及招生工作的實(shí)施意見》、有關(guān)中考會議精神和本校實(shí)際所作出工作行事歷,作為今年中考前后的工作參考(附后)。
    5、做好考前動員:6月14日前,分別召開教師、學(xué)生會議,傳達(dá)上級要求,狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,組織學(xué)習(xí)《考生守則》、《考試違規(guī)處理辦法》,簽訂《誠信考試承諾書》,進(jìn)行考生應(yīng)知應(yīng)會與注意事項輔導(dǎo),加強(qiáng)答題規(guī)范的模擬訓(xùn)練。關(guān)注學(xué)生思想和心理的動態(tài),開展考試的心理疏導(dǎo),做好防溺水等安全教育,提醒家長做好學(xué)生的安全防范和考前飲食。
    四、護(hù)考人員職責(zé)
    1、所有護(hù)考人員從16日上午到xx日下午最后一門考完學(xué)生安全離開結(jié)束。
    2、有關(guān)人員一起服務(wù)學(xué)生點(diǎn)名、飲食起居、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。
    3、各班班主任負(fù)責(zé)本班考生的全面工作。每個考生攜帶一只透明文具袋,其他如書包、提包等一律不準(zhǔn)帶入場內(nèi);禁止考生攜帶手機(jī)、MP3等無線通訊設(shè)備及計算器、修正帶、改正液及膠帶紙進(jìn)入考場。每門考試前發(fā)放學(xué)生準(zhǔn)考證,結(jié)束后收回準(zhǔn)考證,督促學(xué)生就餐、自習(xí)、休息、每次活動要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),負(fù)責(zé)處理班級突發(fā)事件,做到萬無一失。
    4、其他教師:負(fù)責(zé)協(xié)助班主任處理本班相應(yīng)事務(wù)。
    5、所有護(hù)考人員要隨時提醒學(xué)生考后不得對答案,更不能幫學(xué)生分析考試中學(xué)生考試的答案,隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)生細(xì)微的心理變化并及時化解。
    6、所有護(hù)考人員要準(zhǔn)時到位,保持手機(jī)聯(lián)系暢通,不得缺席。
    五、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
    1、各班級要詳細(xì)做好學(xué)生中考期間的聯(lián)系電話(強(qiáng)調(diào)確保能接通)、住址等檔案,要求上報年級組一份、隨身攜帶一份。
    2、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件,首遇教師迅速上報護(hù)考領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人。
    3、發(fā)生突發(fā)事件時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在最短時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場,積極組織化解問題。
    4、無論發(fā)生何種突發(fā)事件,都必須將考生放在第一位,先保護(hù)學(xué)生。
    5、注意事項
    ①做好考前教育,宣布紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)安全意識,及各注意事項,責(zé)任到人。
    ②強(qiáng)調(diào)時間觀念,按時集合、按時進(jìn)入考場,一旦出現(xiàn)學(xué)生有遲到傾向,及時聯(lián)系查找。
    ③教育并監(jiān)督學(xué)生,不亂吃零食,飲食衛(wèi)生,不劇烈運(yùn)動,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生食物中毒及時醫(yī)治。
    ④注意教育學(xué)生交通安全。
    ⑤嚴(yán)防學(xué)生擁堵,嚴(yán)防打架及外來人員侵害。
    ⑥各護(hù)考人員各司其職,保護(hù)通訊暢通,全體師生要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,使一年一度的中考工作取得圓滿成功。
    學(xué)校中考工作方案 篇6
    一、指導(dǎo)思想
    為實(shí)現(xiàn)“讓人民滿意,社會稱贊,學(xué)生向往”的辦學(xué)目標(biāo),提供較高升學(xué)率作支撐,依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展愿景,根據(jù)九年級的實(shí)際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,大力推進(jìn)高效教學(xué)模式,腳踏實(shí)地工作,在教育教學(xué)中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,銳意進(jìn)取,以學(xué)生的發(fā)展為本,扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,全力推進(jìn)課堂改革的教學(xué),鞏固成果,再上新臺階。堅持與發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,全面爭創(chuàng)優(yōu)秀級組。并為中考作好充分的準(zhǔn)備,奪取中考勝利。
    二、現(xiàn)狀分析
    生情與學(xué)情 本屆九年級有6個教學(xué)班,307名學(xué)生,從八年級期末考試成績看,總分 690 分,其中優(yōu)秀線 552 分 26 人占 8.5 %??偡衷?50以下 192 人,語文達(dá)優(yōu)秀線102人;數(shù)學(xué)優(yōu)秀線78人;英語優(yōu)秀線26人;物理優(yōu)秀線21人。前50名單科不及格——語文0人、數(shù)學(xué)0人、英語6人、物理5人,前100名單科不及格——語文0人、數(shù)學(xué)2人、英語20人、物理38人。總分在450以下192人。
    教師隊伍:本屆的教師絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,年富力強(qiáng),有很高的工作熱情,只要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作,拼搏進(jìn)取,吃苦耐勞的精神,是一支能夠出色完成20XX年中考各項指標(biāo)任務(wù)的堅強(qiáng)有力的團(tuán)隊。
    三、年級組工作目標(biāo)
    1、 上省級示范高中達(dá)36人、上線率達(dá)12%;一類線60人,上線率達(dá)20%;普通高中140人、上線率達(dá)46%。
    2、學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)100%,流失率控制在3%以內(nèi)。
    3、學(xué)生的安全事故為零。
    四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)監(jiān)管
    1、中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:Xx
    副組長:Xx、Xx
    成員:Xx、Xx、Xx、 Xx、Xx、 Xx、XxXx、 Xx、Xx、Xx。
    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):①領(lǐng)導(dǎo)小組對校長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排組織20XX年中考備考工作;②領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)生補(bǔ)課期間的校園安全、就寢安全、食品衛(wèi)生安全等安全工作;③領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織月考的命題考試評價;④領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)中考信息的統(tǒng)一掌控;⑤領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)招生工作。
    2、值日安排
    星期一 Xx 星期二 Xx 星期三 Xx
    星期四 Xx 星期五 Xx 星期六 Xx
    星期日 Xx
    值日職責(zé):①負(fù)責(zé)教師上崗的巡視與督察;②晚自習(xí)的查寢;③年級組工作的檢查與落實(shí);④分管校長不在時代替行使其職責(zé);⑤填寫年級工作日志;⑤班主任負(fù)責(zé)周五晚上的查寢,周六、日巡視(包括就餐)。
    五、教學(xué)工作
    1、強(qiáng)化質(zhì)量意識,積極優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。 各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。備課組要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,加強(qiáng)集體備課、聽課、評課,做到優(yōu)勢互補(bǔ),教學(xué)資源共享。
    2、狠抓常規(guī)教學(xué)的落實(shí),向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量,要效益。
    第一學(xué)期以新課為主,要求全體教師以學(xué)科組為單位認(rèn)真?zhèn)湔n,積極對學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)行交流和討論,要廣泛的搜集整理信息。力求讓課堂內(nèi)容豐富飽滿,課堂教學(xué)遵循教育規(guī)律,從具體到抽象,理論聯(lián)系實(shí)際,從一般到特殊,從已知到未知,由淺入深,要力求把知識點(diǎn)和考點(diǎn)講清、講透,最大限度的條理化、系統(tǒng)化,初步形成知識點(diǎn)與考點(diǎn)框架;力求以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,經(jīng)常采取各種形式(問卷調(diào)查、座談會、個別訪談等)聽取意見、建議,鼓勵提倡反思性教學(xué),改革教學(xué)模式和方法,讓學(xué)生各取所長、學(xué)有所得;力求針對不同層次的學(xué)生,在傳授知識難易度、深淺度上把握好。學(xué)科間不占不擠,要著力提高課堂效率,向 45 分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練。
    第二學(xué)期以復(fù)習(xí)課為主,要求復(fù)習(xí)階段,各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,精心組織復(fù)習(xí),做到以課標(biāo)為綱、以書為本,講清概念,揭示規(guī)律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。復(fù)習(xí)課要早打算早準(zhǔn)備,各備課組要在上學(xué)期將考點(diǎn)分配給課任教師,寫好講義,改變以練代復(fù)習(xí)的壞習(xí)慣,堅決改變教師一言堂,不放手的習(xí)慣,給學(xué)生們一個自主的空間和時間,注重能力的培養(yǎng),確保中等學(xué)生都能有明顯的提高。
    加強(qiáng)物理化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的成績。每周要保證2節(jié)實(shí)驗(yàn)課和3個演示實(shí)驗(yàn)。
    作業(yè)設(shè)計:首先是總的要求-----多運(yùn)用自學(xué)、合作、交流、精講、訓(xùn)練等方法,要讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更有利于知識的獲得和提高,感受成功的喜悅,樹立起學(xué)習(xí)的信心。通過抓兩頭,促中間,提高升學(xué)率、優(yōu)秀率、合格率,降低分率。
    作業(yè)設(shè)計分層管理:目標(biāo)生必須吃好吃飽,配之以發(fā)散思維的題型,中等生必須完成教材配套的練習(xí)和寫作,學(xué)困生必須完成教材上基礎(chǔ)性題目,其標(biāo)準(zhǔn)是正確率能夠達(dá)到80%,作業(yè)要求全批全改,并且評講及時,一般聯(lián)習(xí)不超過一天,小作文不超過三天,大作文不超過一周,作業(yè)(考試)評價著眼兩個方面,即作業(yè)質(zhì)量、書寫質(zhì)量。
    認(rèn)真組織測試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,合理控制好考試的頻率、深度,抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補(bǔ)救。備課組平時注意考試新動向,研究考試新要求。不定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,解決問題,研討策略,注重考試命題的質(zhì)量。命題要充分挖掘教師的聰明智慧,命題要緊扣考試說明;緊扣雙基訓(xùn)練;緊扣20XX年中考題型。平時測試批改時間不得超過24小時,并且認(rèn)真填寫教務(wù)處印發(fā)的《Xx鎮(zhèn)中心學(xué)??荚囎鳂I(yè)分析記載》,第一時間將成績上報班主任。同時,積極配合教務(wù)處組織好每月一次的考試和質(zhì)量分析。
    3、合理有效地使用資料。資料使用的原則是:備課組長匯同課任教師確定書目同科統(tǒng)一使用;切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),文科不得超過兩種,數(shù)學(xué)不得超過三種,物理、化學(xué)不得超過兩種,生物、地理僅限一種,針對優(yōu)生各科適當(dāng)增加一定數(shù)量的發(fā)散思維題型,每科必須有一種基礎(chǔ)性較強(qiáng)的資料,便于各類學(xué)生使用;教師手頭必備四五種資料,為教師命題和備課提供必要的參考;同學(xué)科教師要互相學(xué)習(xí),積極開展聽課活動,取長補(bǔ)短,共同提高;深入研究黃岡題型,逐步與黃岡題型接軌,平時教師講課也要圍繞黃岡題型準(zhǔn)備。各備課組要加強(qiáng)中考備考的專題復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備,形成體系和特色。
    六、年級德育工作
    為了保證九年級的教學(xué)質(zhì)量,努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規(guī)范、成績優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級學(xué)校,本學(xué)年年級組德育工作主要從以下幾方面開展。
    (1)樹立正確的教育思想,把學(xué)生的思想工作定為九年組工作的核心。每一位九年級教師,都要認(rèn)識到九年級不僅要抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的道德品質(zhì)更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾,抓好德育更能促智育,把抓好九年級學(xué)生的德育工作當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量的一個重要的切入口。認(rèn)真開展“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”為主題系列活動。
    (2)重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。九年級班主任是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者,科任教師協(xié)助班主任工作,每次階段考試后,科任教師要有針對性的找學(xué)生談話,把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。
    (3)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化道德品質(zhì)教育。對于九年級學(xué)生來說,行為規(guī)范的遵守不是放松了而是更嚴(yán)格。學(xué)風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),儀容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格的檢查,使學(xué)生明確九年級一樣要遵守一日常規(guī)。良好的校風(fēng)、班風(fēng)創(chuàng)設(shè)了安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的提高。班主任及任課教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育、品德教育和法制教育,班主任一定要腳踏實(shí)地,注重從基本小事抓起,把學(xué)生工作做細(xì)、做實(shí),改進(jìn)學(xué)生的精神面貌,提高學(xué)生道德意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
    (4)采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,做好和家長的聯(lián)系溝通工作,特別對家庭教育有問題學(xué)生教育工作。讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
    七、主要工作與措施
    1、安全工作立足一個“實(shí)”字 九年級學(xué)生安全高于一切,特別是補(bǔ)課安全補(bǔ)課不得掉以輕心,從本學(xué)期起補(bǔ)課期間的安全工作由年級組和班主任共同負(fù)責(zé)。周五晚上查寢由班主任負(fù)責(zé),學(xué)生就寢實(shí)行簽到制,簽到后交由寢室管理員負(fù)責(zé),走讀生實(shí)行家長接送制,包年級校長督查;周六、周日由班主任清點(diǎn)學(xué)生后交給科任教師,科任教師實(shí)行交接班制,發(fā)現(xiàn)情況后科任教師必須第一時間報告班主任;午睡由班主任負(fù)責(zé);食品衛(wèi)生有Xx主任負(fù)責(zé),Xx、Xx協(xié)助;學(xué)生食堂值班由年級組負(fù)責(zé)安排三位教師值班,其中包年級帶隊一人在校門口,一人在校內(nèi)巡邏,一人在飯?zhí)弥蛋?,搞好記載.
    2、計劃安排到位,立足一個“早”字 要求各班級各學(xué)科對整個中考有一個前瞻性全方位的思考把握,計劃要把握時間的節(jié)點(diǎn),著眼當(dāng)前,把握中考。
    3、班主任工作立足一個“勤”字 班主任要求強(qiáng)烈的責(zé)任心、科學(xué)的工作方法、明確的工作思路,班主任要做到“五勤”的服務(wù)意識,即手勤、腿勤、口勤、眼勤、腦勤,關(guān)心學(xué)生生活,加大對學(xué)生就餐、住宿的指導(dǎo)與教育;班主任要跟科任教師勤于協(xié)調(diào),形成班主任與科任教師緊密配合局面;班主任更要跟家長勤于溝通,結(jié)合每月的月考,進(jìn)行家訪或電訪(每班一學(xué)期不得少于2次的小型家校聯(lián)誼會),及時了解學(xué)生,匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況,形成學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合,形成合力。
    4、“美文有約”系列活動立足一個“新”字 本屆畢業(yè)班的“美文有約”由兩部分組成,上學(xué)期側(cè)重于對學(xué)生情感教育、文學(xué)審美鑒賞教育、意志力教育,所有稿件由年級組審查提供,學(xué)生人手一份;下學(xué)期側(cè)重于對學(xué)生考點(diǎn)知識點(diǎn)的培訓(xùn)、解題技巧的培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)。使“美文有約”系列活動在“新”中求活求變求進(jìn)。
    5、班集體建設(shè)立足一個“引”字 班主任要班集體建設(shè)看作是提高升學(xué)率的重要的根本的保證來看待,每個班必須要有明確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)學(xué)生愛班集體從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性和熱情,讓學(xué)生有歸屬感。
    6、學(xué)生思想工作立足一個“愛”字 無論是班主任,還是任課教師對待每個學(xué)生要“愛”字當(dāng)頭。對優(yōu)生適度加壓;對待中等生要多鼓勵;對待學(xué)困生要多給微笑,多給期盼的眼神,要讓學(xué)困生退卻或厭學(xué)時多看看班上的“全家福”照片——一個也不能少,一個也不掉隊,一個更不能當(dāng)逃兵。針對個別學(xué)生思緒波動進(jìn)行引導(dǎo)、開導(dǎo),強(qiáng)化提升學(xué)生的綜合能力,力求做好各班的成績普遍提升。
    7、工作作風(fēng)立足一個“硬”字 中考備考工作要有過硬的工作作風(fēng),切實(shí)做到雷厲風(fēng)行、聞風(fēng)而動、干就干好的作風(fēng);要服從管理,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事善意的批評或提醒。
    學(xué)校中考工作方案 篇7
    一、工作目標(biāo):
    牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念,切實(shí)把安全管理貫穿于考試組織的各個環(huán)節(jié),努力實(shí)現(xiàn)考試安全“零事故”的目標(biāo),確保本次考試安全有序的進(jìn)行。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:xx(總負(fù)責(zé))
    副組長:xx(組織)
    組 員:xx(安全)xx(后勤) xxx
    ▲負(fù)責(zé)發(fā)生安全事故后向上級主管部門和有關(guān)政府部門報告;傳達(dá)救援工作指令,上傳工作信息,保障救援過程中的上下通聯(lián)。①接到事故報告后,判斷事故損害程度,按規(guī)定立即向上級主管部門和有關(guān)政府部門報告。②接到事故報告后,按照《預(yù)案》要求開展工作,迅速組織人員趕赴事發(fā)地點(diǎn)開展應(yīng)急救援工作。③配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作,做好穩(wěn)定秩序和事故的'善后工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作小組
    1、思想動員小組
    負(fù)責(zé)人:xx
    職 責(zé):在考試前做好思想動員工作,讓每個考生在思想上重視起來,確保考生能安全、有序、文明的參加考試。
    ▲4月22日中午12:30,全體學(xué)生在教室集中:班主任作思想動員,布置具體工作,講清任務(wù),講清形勢,講清目標(biāo),講清要求,講清細(xì)節(jié)。(①時間:集中時間:4月23日下午13:00,出發(fā)時間:14:00考試時間:15:30-18:00。②費(fèi)用:車費(fèi)16元,零用錢適當(dāng)準(zhǔn)備。③準(zhǔn)備:準(zhǔn)備工作:服裝,跳繩索,毛巾,學(xué)生卡等;考前注意:飲食、準(zhǔn)備活動等。④思想:態(tài)度決定一切,全力以赴。⑤組織:一切行動聽指揮,有事向老師匯報。⑥安全:安全第一,關(guān)注細(xì)節(jié)。交通、飲食安全,遵守公共秩序和社會公德;不與社會上的閑雜人員來往;不準(zhǔn)破壞公共財產(chǎn);不到處亂逛;不出校門等。⑦紀(jì)律:遵守考試紀(jì)律,聽從裁判指揮,不得與考試工作人員發(fā)生口角,頂撞工作人員。)
    ▲4月23日下午13:00,全體學(xué)生升旗廣場集中:①xx布置任務(wù),交代注意事項,檢查準(zhǔn)備工作;②xx作思想動員報告。
    ▲4月23日下午15:30,進(jìn)入考場,分列考場四周(由xx安排),應(yīng)急救援、緊急處理;宣傳鼓動,加油助威。
    2、交通安全小組
    負(fù) 責(zé)人:x
    帶隊教師:x
    職 責(zé):考前以車為單位分組,確定組長,明確要求與紀(jì)律。確保在考試當(dāng)天車輛的及時以及師生安全,確保每個學(xué)生在考后能及時、安全的到家。
    ▲初三(1)xx、初三(2)班xx、初三(3)班xx、初三(4)班xx四位班主任為本班體育考試期間第一安全責(zé)任人。
    ▲4月20日中午,xx根據(jù)每車15-17人的標(biāo)準(zhǔn)安排好體育考試車輛,確定4月23日下午13:00為師生集中時間,14:00為出發(fā)時間。
    ▲4月20日中午,召開帶隊教師會議。帶隊人員在學(xué)生出發(fā)前與回校前,要清點(diǎn)好人數(shù),護(hù)送學(xué)生上下車,教育學(xué)生注意乘車安全。不允許學(xué)生擅自離開隊伍。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有跟上班級隊伍,要及時上報,同時盡快將其找到。帶隊教師負(fù)責(zé)學(xué)生從出發(fā)、考試到學(xué)生返家時段安全工作,因帶隊人員在工作中不負(fù)責(zé)任而發(fā)生的傷害事故,學(xué)校將追究當(dāng)事人的責(zé)任。職責(zé):學(xué)校安全出發(fā)負(fù)責(zé)到學(xué)生安全返家;要求:①確保安全:認(rèn)真負(fù)責(zé)、確保安全;安全出發(fā)、安全返回;控制車速、嚴(yán)禁超車;中途不得讓學(xué)生私自下車,交代學(xué)生一切行動聽指揮。②控制時間:14:00出發(fā);③清點(diǎn)人數(shù):上下車清點(diǎn)人數(shù)(每車15—17人,確定學(xué)生一人為組長),提醒考生上下車帶好各自物品(尤其是考試用品)。④關(guān)注學(xué)生:安排好乘車位置,座位固定、不得哄搶(暈車者優(yōu)先考慮)、調(diào)節(jié)好乘車氣氛。⑤管理紀(jì)律:監(jiān)督學(xué)生做好考前準(zhǔn)備活動,管理好中場休息,關(guān)注考后學(xué)生不到處亂逛,破壞昌中公共財物,破壞學(xué)校紀(jì)律和不文明行為。(場地待定)⑥備注:車牌號由帶隊教師負(fù)責(zé)保管,結(jié)束后交給教務(wù)處。
    ▲4月23日下午,xx重新根據(jù)家庭住址安排好學(xué)生返家車輛,組織學(xué)生返家。要求學(xué)生安全到家及時給班主任回電或發(fā)短信告知。
    3、技術(shù)指導(dǎo)小組:
    負(fù)責(zé)人:xxx
    職 責(zé):負(fù)責(zé)考生在考前的熱身準(zhǔn)備活動以及在考試時應(yīng)該注意的有關(guān)體育考試各類事項。
    ▲4月20日,認(rèn)真做好考試前的摸底排查工作,對于有典型疾病或身體狀況不佳,不適宜考試的學(xué)生,在征求考生家長及本人意見,勸其免參考。
    ▲4月22日,xxx:交代學(xué)生認(rèn)真落實(shí)準(zhǔn)備工作。
    ▲4月23日,中午13:00王煉飛:布置考前細(xì)節(jié)和具體任務(wù)并檢查學(xué)生服裝和工具。
    ▲4月23日,考前組織學(xué)生準(zhǔn)備活動:①動作成套,人人會做;②有組織,有落實(shí);③各班有人負(fù)責(zé);④布置落實(shí)班主任加油助威。
    4、緊急應(yīng)急小組:
    負(fù)責(zé)人:xx
    職 責(zé):在考試中出現(xiàn)意外受傷情況,及時送到醫(yī)院,班主任協(xié)助胡賢飛調(diào)查事情的經(jīng)過,并及時通知家長。
    ▲負(fù)責(zé)整個了考試過程安全有序進(jìn)行;出現(xiàn)意外受傷情況,及時送到醫(yī)院。
    ▲關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)和身體狀況。
    ▲4月23日16:00開始,胡賢飛、陳美仙、唐霞在昌中校門值勤,嚴(yán)防學(xué)生私自外出。
    ▲可能發(fā)生的緊急情況:
    ①學(xué)生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適。
    ②學(xué)生在體育考試過程中出現(xiàn)運(yùn)動損傷,如摔傷、肌肉拉傷、骨折等。
    ③天氣原因引發(fā)中暑現(xiàn)象。
    ④學(xué)生未經(jīng)請假私自外出。
    ⑤其他影響考試秩序和學(xué)生安全的事故。
    三、工作要求:
    學(xué)校安全工作受社會廣泛關(guān)注,因此各個工作人員在思想上一定要高度重視,到崗、到點(diǎn),明確職責(zé),明確任務(wù)。確保本次體育中考的順利進(jìn)行。對于因人為造成的安全事故,學(xué)校將追究責(zé)任。
    四、考試時間:
    集中時間:4月23日下午13:00;出發(fā)時間:14:00;考試時間:15:30-18:00。
    學(xué)校中考工作方案 篇8
    鄧州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作由鄧州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)??荚嚱Y(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù),是對各學(xué)校平時開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》鍛煉和測驗(yàn)工作的真實(shí)檢驗(yàn),也是學(xué)生綜合素質(zhì)評定的重要參考。
    一、考試對象
    考試對象為20xx年參加高中階段招生考試的初中畢業(yè)生。
    二、考試項目及計分辦法
    1、考試項目:立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、800米跑(女)或1000米跑(男)。
    2、計分按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》單項計分辦法計算,折算后,考試成績以滿分為70分計入中招成績總分。
    三、考試的時間和形式
    1、體育考試時間:4月中旬,具體時間另行通知。
    2、每位考生只能在統(tǒng)一安排的時間內(nèi)參加一次體育考試,并將考試成績計入該生升學(xué)考試總分,且不得因任何理由進(jìn)行補(bǔ)考。
    四、考場及考試器材
    1、有確保各項目順利進(jìn)行,免受外界干擾的全封閉條件;
    2、具有保障體育考試所需要的設(shè)施、器材和其它有關(guān)條件。
    3、我市中招體育考試考場全部使用智能化測試儀器,以實(shí)現(xiàn)考試手段的現(xiàn)代化、科學(xué)化。
    五、考試辦法
    1、考試采取全封閉方式進(jìn)行??荚嚻陂g監(jiān)考人員(初中學(xué)校的體育教師應(yīng)予以回避)應(yīng)與外界隔離,不得以任何理由外出或與外界人員接觸。為了便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)考人員必須保持穩(wěn)定,考試期間不得更換。
    2、考生報名及考試順序編排采用微機(jī)管理辦法。考生準(zhǔn)考證內(nèi)容及照片由市教體局統(tǒng)一按中招序號由微機(jī)編號打印。
    3、每個單元時間內(nèi)測試完畢后的原始記錄必須加封,并由兩名機(jī)要員直接送往微機(jī)室。
    六、考試規(guī)則
    1、考生參加體育考試,要身著運(yùn)動服裝或輕便服裝,穿運(yùn)動鞋或平底輕便鞋。
    2、體育項目考試按照先進(jìn)行柔韌性項目和力量性項目,最后進(jìn)行耐力性項目的順序。
    3、每位考生三項考試應(yīng)在一個單元時間內(nèi)完成。如因天氣變化考生不能在一個單元時間內(nèi)考完三項,可延長至當(dāng)天完成。當(dāng)天不能夠完成三項考試的考生,已考項目成績無效,另行安排時間重新進(jìn)行考試。
    4、立定跳遠(yuǎn)
    受試者兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。每人連續(xù)試跳三次,測試儀自動記錄其中成績最好的一次。以“米”為單位,保留兩位小數(shù)。
    5、坐位體前屈
    受試者赤足,兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10—15厘米,上體前屈,兩臂向前伸直,用兩手中指尖輕輕地逐漸向前推動游標(biāo),直到不能前移為止。每人連續(xù)測試兩次,測試儀自動取最好成績。以“厘米”為單位記錄成績,保留一位小數(shù)。測試時,不得有兩腿彎曲或兩臂突然發(fā)力動作,否則視為犯規(guī),成績無效。
    6、800米跑(女)或1000米跑(男)
    受測者10—20人一組進(jìn)行測試,站立式起跑。受試者在監(jiān)考人員的指導(dǎo)下佩戴終點(diǎn)信息接收器,當(dāng)聽到“跑”的口令后開始起跑。計時員看到旗動開始計時。當(dāng)受試者的軀干部到達(dá)終點(diǎn)線垂直面時儀器自動錄入該生成績。以“分、秒”為單位記錄成績。
    7、考生每考完一項,考生可當(dāng)場知悉本人的考試成績。
    8、考生參加各項目考試,每項目點(diǎn)名三次不到者,按放棄考試處理,該項成績按“0”分計算。
    七、嚴(yán)格體育考試紀(jì)律
    1、為確保體育考試工作順利進(jìn)行,教體局將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅考風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律,同時要使考試工作做到公開、公平、公正。
    2、凡弄虛作假、冒名頂替等違反考試紀(jì)律的考生,一經(jīng)查實(shí),體育成績按“0”分計算,并取消該生報考重點(diǎn)高中的資格。
    3、凡徇私舞弊、違反考試紀(jì)律的考務(wù)人員,一經(jīng)查實(shí),應(yīng)立即停止工作,并視情節(jié)輕重,按考試紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
    4、凡有意破壞考場秩序,故意延誤考試時間的人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),交有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。
    八、體育考試的安全工作
    1、各單位在體育考試前要加強(qiáng)宣傳工作,結(jié)合體育學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉,同時要教育學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況報考,既不要隱瞞病情,也不能虛報疾病。
    2、各初級中學(xué)要做好考前體檢工作,對不應(yīng)參加體育活動的心腦血管疾病患者要做好勸阻工作,不準(zhǔn)他們參加體育考試。
    3、對赴城區(qū)考試的考生,學(xué)校一定要做好路途安全、駐地安全和飲食衛(wèi)生等安全工作,確保考生的安全。
    學(xué)校中考工作方案 篇9
    為確保20XX年我校初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作安全順利進(jìn)行,根據(jù)縣局關(guān)于體育考試會議中關(guān)于安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
    一、體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)
    (一)學(xué)校成立
    20XX中招體育考試安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    副組長:
    成員:
    (二)工作職責(zé)
    1.負(fù)責(zé)對考試安全工作進(jìn)行部署檢查,做好現(xiàn)場應(yīng)急處理工作。
    2.負(fù)責(zé)對參考人員安全教育,出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移參考學(xué)生和考務(wù)人員,并安排好應(yīng)急車輛。
    3.負(fù)責(zé)各項安全防范措施的檢查與落實(shí),出現(xiàn)突發(fā)事件時指揮疏散人群。
    4.班主任負(fù)責(zé)考試期間考生一般性醫(yī)務(wù)處理,出現(xiàn)突發(fā)事件時緊急救護(hù)的組織工作。
    5.校長是學(xué)校安全負(fù)責(zé)人和總指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實(shí)好交通安全防范措施的落實(shí),出現(xiàn)突發(fā)事件立即報告并與相關(guān)部門取得聯(lián)系,協(xié)助處理。
    (三)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下:
    1、組長、副組長:全面負(fù)責(zé)我校畢業(yè)生體育考試的`組織實(shí)施工作,確保安全。
    2、成員:
    (1)、具體負(fù)責(zé)組織本校工作人員做好安全防范,維護(hù)秩序,出現(xiàn)突發(fā)事件時,做好人員疏散工作和組織工作。
    (2)、班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生考試前后人數(shù)清點(diǎn)統(tǒng)計、組織紀(jì)律教育、安全教育等。
    ( 3)、體育教師:負(fù)責(zé)考試前學(xué)生考試運(yùn)動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運(yùn)動創(chuàng)傷的處理等。
    ( 4)、班主任:負(fù)責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備和考生的一般性治療,出現(xiàn)突發(fā)事件時,協(xié)助做好救護(hù)和護(hù)送工作。
    二、各階段安全防范措施的落實(shí)工作前期準(zhǔn)備:
    (一)召開會議
    1.召開學(xué)校體育考試工作會,學(xué)習(xí)《20XX年初中畢業(yè)生中考體育測試方案》和本考試安全工作應(yīng)急方案。
    2.召開考務(wù)人員培訓(xùn)會,并提出安全工作要求。
    3.召開體育考試有關(guān)人員師生會,傳達(dá)教育局關(guān)于體育考試工作要求,對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、運(yùn)動常識等方面的安全教育。
    (二)制定體育考試工作《安全預(yù)案》。根據(jù)《預(yù)案》明確分工,落實(shí)職責(zé),對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,制定安全防范措施和應(yīng)急處理辦法。
    (三)考前做好考生體質(zhì)的篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學(xué)生身體狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續(xù),堅決不能帶病參加考試。
    三、預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施
    (一)考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件,現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢,第一時間匯報主要領(lǐng)導(dǎo),采取措施控制相關(guān)人員,降低事件的持續(xù)時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。
    (二)學(xué)生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程
    1.考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時,各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
    2.考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,采取以下措施:
    (1)應(yīng)立即向考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員按分工立即進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。
    (2)醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場實(shí)施救護(hù)。
    (3)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)用電話向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況并及時與醫(yī)院聯(lián)系,做好搶救的準(zhǔn)備工作,便于醫(yī)院立即安排救護(hù)車輛和人員護(hù)送傷者到醫(yī)院救治。
    (4)考生是否繼續(xù)考試必須認(rèn)真聽取考生本人意見,再結(jié)合實(shí)際情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出處理。
    學(xué)校中考工作方案 篇10
    一、指導(dǎo)思想
    以健康第一為指導(dǎo),發(fā)揮考試導(dǎo)向作用,為學(xué)生提供多項選擇和多次考試機(jī)會,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育與健康課,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
    二、范圍與對象
    20xx年全市所有初中畢業(yè)生均須參加初中體育與健康學(xué)業(yè)考試。
    三、考試內(nèi)容
    20xx年青島市初中體育與健康學(xué)業(yè)考試,采取過程管理考核與目標(biāo)效果測試相結(jié)合的辦法。過程管理考核和目標(biāo)效果測試分為合格與不合格兩個等級。過程管理考核合格者方可參加目標(biāo)效果測試。
    ㈠過程管理考核
    考核內(nèi)容:《體育與健康》課程學(xué)習(xí)評價;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試;大課間與課外體育活動等。
    過程管理考核評定滿分為30分,其中,初一、初二、初三每學(xué)年為10分。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下:
    1.體育與健康課成績4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
    2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績應(yīng)與學(xué)校上報省教育廳和教育部數(shù)據(jù)一致)。
    3.積極參加大課間、課外體育活動和冬季長跑2分。無故缺勤或因病事假缺勤超過1/3者,該項目不得分。
    過程管理考核成績18分及以上的為合格,以下為不合格。
    ㈡目標(biāo)效果測試
    依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定,確定每個考生必考1項,選考2項,共計3項。3項考試須在半日內(nèi)完成。
    必考項目:男生1000米跑,女生800米跑。
    選考項目:
    第一類:引體向上(男)、仰臥起坐(女)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米跑任選一項;
    第二類:足球運(yùn)球、籃球運(yùn)球、排球墊球任選一項。
    場地器材、測試規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)按照新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定執(zhí)行。
    考試時間和地點(diǎn):20xx年4月下旬,考點(diǎn)待定。
    目標(biāo)效果測試每項目10分,總分30分,成績18分及以上的為合格,以下的為不合格。