一眨眼,活動即將到來,我們要將活動方案納入重點的安排了。活動方案可以維護活動的展開,按照這么說的話,這個活動方案又怎么可以遺漏掉呢。你做過類似的活動方案嗎?以下是出國留學(xué)網(wǎng)精心收集整理的小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案,帶給大家。請收藏并分享給你的朋友們吧!
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇1)
一、活動目的:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶?;顒印?BR> 二、活動時間、地點:
1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場
三、活動要求及形式:
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
四、活動過程:
第一階段:準備階段。
1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。
2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負責(zé),全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段:比賽階段
1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。
2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)
五、評分標準及獎勵辦法:
(一)合唱評分標準:(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(xx分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以xx分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準:(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達:(30分)
普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情:(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求:(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標準:
1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
(四)獎勵辦法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
六、其他事項安排:
1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前
(各節(jié)目負責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負責(zé)匯總))
2、舞臺背景幕布設(shè)計:美術(shù)組(組長xx主負責(zé),于5月xx前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練:xx、xx、xx(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評委:
合唱評委:xx、xx、xx、xx、xx
經(jīng)典誦讀評委:xx、xx、xx、xx、xx
閩南童謠評委:xx、x、x、xx、x
8、統(tǒng)分:xx、xx
9、攝影:xx、x
10、活動述報道撰寫:xx
七、結(jié)束工作:
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)
4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項,另行通知!
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇2)
一.活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排
5月31日下午13:30―15:00
1.13:30前各班級及活動點做好準備,學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2.13:30學(xué)生開始游園。
3.15:00游園結(jié)束,學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三.活動地點
各班級教室
四.活動的形式
1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
五.活動要求
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長: 余x
副組長:夏x
成員:全體教師
具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):林x
一年級:水中吹球 李x
二年級:釣x 朱x
三年級:比比劃劃 吳x
四年級:吹蠟燭 鄭x
五年級:踩氣球 李x
六年級:水中夾珠 陳x
備注:
獎品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)
發(fā)獎地點:圖書室
七.獎勵規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎:25--30分
二等獎:20--24分
三等獎:15--19分
四等獎: 10--14分
五等獎:5--9分
六等獎:0--4分
附:
活動建議
1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球:主持人準備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5.踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
6.釣魚:在一分鐘之內(nèi),游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
活動準備
玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚。
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇3)
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
組員:
二、活動目標
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境(20_最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間:20_年5月25日至20_年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。
(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:
美術(shù)作品評委:
作文評委:
3、6月1日上午8:00———10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會議室。
發(fā)獎:
攝影報道:
五、注意事項:
1、注意安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇4)
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節(jié),也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和小學(xué)部的實際,特制定“小學(xué)部慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
活動時間:
1、xx年5月31日
上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午:2:00—5:30文藝匯演
2、xx年6月1日舉行慶祝“六一”活動
活動地點:xx中心小學(xué)操場。
活動內(nèi)容:
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)
總負責(zé)人:
評委:
以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
節(jié)目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。
主持人:
(三)“六一”活動 (6月1日上午:8:00—11:30)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(xx副校長講話)
2、少先隊活動:
①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰優(yōu)秀少先隊員:各中隊4名。
3、游行(xx負責(zé))
主持人:
以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;
(除后勤外,每位老師各負責(zé)一項活動)
活動要求:
(1)、認真組織,注意安全;
(2)、面向全體,關(guān)注個別;
(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀律;
(4)、通力合作,及時總結(jié);
(5)、學(xué)?;顒硬⒀埣议L參與。
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇5)
一、活動宗旨
通過開展慶祝“六、一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,使孩子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xx
副組長:xxx xxx
組 員:xxx xx xxx xxx
xx xx xx xxx
三、活動內(nèi)容
(一)組織表彰先進活動(負責(zé)人:于靜)
一年來,學(xué)校結(jié)合上級文件精神廣泛開展少先隊品牌創(chuàng)建活動,切實加強少先隊自身建設(shè),創(chuàng)新發(fā)展少先隊文化,促進少年兒童健康成長,取得了顯著成績。廣大少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)、特長突出的先進個人。學(xué)校將于“六一”期間開展各類榮譽稱號評選表彰活動。
1.市級、區(qū)級表彰
名單如下:
xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
注:獲市區(qū)級表彰的同學(xué)不再參加學(xué)校和班級的評優(yōu)推薦。
2.學(xué)校表彰
校園百佳(根據(jù)名額分配推報)
項目有:學(xué)習(xí)小狀元、得力小助手、好習(xí)慣之星、愛心小天使、自理小能手、書香小明星、才藝小達人、運動小健將、創(chuàng)意智多星、進步小標兵。(共10項)
注:各班級要按照評選要求,及時推報先進。推報名單使用特制表格填寫,并于5月23日前電子版上報學(xué)校少先隊郵箱。
3.班級表彰
各中隊要在除市、區(qū)、學(xué)校表彰的同學(xué)以外的人員中開展評優(yōu)活動,發(fā)現(xiàn)每個孩子的長處,并給與表彰,學(xué)校不設(shè)表彰名稱,各中隊可自創(chuàng)表彰稱號,并在班級中隆重頒獎。
(二)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動
(牽頭人:于靜具體負責(zé)人:美術(shù)組、3-6語文教研組)
抓住慶“六一”的有利時機,精心設(shè)計和組織開展具有學(xué)校特色的豐富多彩的少先隊品牌活動。結(jié)合豐富多彩的實踐活動,把“中國夢”的教育內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為兒童化的具體表達,綜合運用正面教育、實踐體驗、引導(dǎo)社會觀察等方式,增進小學(xué)生對“中國夢”的理解、認同和情感,教育引導(dǎo)廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志,為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。
1.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”繪畫、征文、攝影比賽(5月17日-5月22日)(1、2年級不參加征文)
1-6年級各中隊利用中隊會時間開展本主題活動,通過初選,1-3年級每班每項比賽至少推選出2份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,4-6年級每班每項比賽至少推選出4份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選。
繪畫:要求使用4開卡紙、素描紙,不需裝裱。反面注明年級、班級、姓名、作品名稱。
征文:A4紙打印稿,題目為二號宋體,正文為三號仿宋,班級、姓名寫在題目下方為三號楷體,頁邊距上下左右均為2厘米。
攝影:7寸沖洗,背面注明作品名稱、班級、姓名。
評選負責(zé)人:繪畫、攝影由美術(shù)組負責(zé);征文由各年級語文教研組負責(zé)。教研組長為具體負責(zé)人。
(三)“我是和美小隊員”---新生入隊儀式(5月29日)
(負責(zé)人:于靜)
學(xué)校將于5月29日對一年級進行入隊儀式具體議程如下:
出旗、少先隊員向新隊員授紅領(lǐng)巾、向新中隊授中隊旗、新隊員宣誓、新隊員發(fā)言、呼號、輔導(dǎo)員講話、退旗。
(四)六一兒童節(jié)慶?;顒樱?月31日)
1.文藝展演及表彰活動(不超過1小時30分鐘)
負責(zé)人:xxx、xx
時間:5月31日上午8點
地點:操場
參與范圍:全體師生、家長(孩子領(lǐng)獎的家長必須參加,其余家長自愿)
議程:節(jié)目開場、領(lǐng)導(dǎo)講話、表彰與節(jié)目穿插進行
節(jié)目要求:校舞蹈團、校合唱團、校管樂團、校健美操隊、1-6年級以年級為單位各推報一個節(jié)目,有特別突出才藝的可通過學(xué)校選拔擇優(yōu)推薦,學(xué)校音樂教研組驗收合格方可展演,節(jié)目形式新穎,符合小學(xué)生特點,內(nèi)容積極向上,參與人數(shù)不少于20人(六年級酌情處理)。
驗收時間:初定于5月24日以前,具體時間和地點另行通知。
注意:當(dāng)天活動分工另見具體安排。
2.素質(zhì)教育展示
負責(zé)人:xxx、xx
時間:5月31日上午9點半-10點半
地點:學(xué)校范圍內(nèi)分區(qū)域
參與范圍:全體師生、家長自愿參加
方式方法:素質(zhì)教育展示采取分區(qū)展示的方法,學(xué)生根據(jù)自己喜好自主報名,以人人參與、娛樂為原則,各展區(qū)有具體負責(zé)教師,有標志牌,有評比表彰,并充分發(fā)揮小志愿者作用。
展區(qū)名稱:五子棋、跳棋、象棋、繪畫、羽毛球賽、機器人創(chuàng)意(機器人小組參加)、古詩文誦讀大比拼、硬筆書法展示、英語模仿秀、英語手抄報、手工DIY展示、花樣跳繩、踢毽子、乒乓球PK、智力趣味游戲、歌唱小達人、快速捏塑賽、輪滑、投籃、講故事、朗誦、器樂展示、砂畫、跆拳道、武術(shù)展示、舞蹈展示、小記者在行動、小小攝影家、快樂魔方、圖書室讀書、電腦制作
注:具體分工另見詳細安排
3.“同心相連 愛心涌動”博愛義賣大集
負責(zé)人:李魯萍、李愛鳳
通過愛心體驗活動,讓更多的隊員參與奉獻,體驗奉獻帶來的快樂,體驗志愿者服務(wù),通過志愿者活動培養(yǎng)隊員善良、樂于奉獻的良好品質(zhì),提高隊員的組織能力,將募得的款項存入學(xué)校愛心基金,適時捐助給需要幫助的孩子們。
時間:5月31日下午2點-3點
地點:學(xué)校范圍內(nèi)分區(qū)域
參與范圍:全體師生、家長自愿參加
安排:
(1)以中隊為單位,做好宣傳發(fā)動工作;
(2)擺攤同學(xué):在本人自愿、家長同意的前提下籌集義賣物品;
(3)各班10各攤位;
(4)購物同學(xué):家長允許的情況下,帶上自己的零用錢,參加本次義賣活動,要求學(xué)生量力而行;
(5)各班級在班主任老師協(xié)助下于當(dāng)天下午1點半在指定區(qū)域布置好義賣柜臺,將義賣物品分類擺放好。
(6)當(dāng)廣播響起歌曲時,各中隊開始進行義賣活動,學(xué)生及家長可自由到各攤位選購物品,做到不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
(7)學(xué)校在主席臺設(shè)拍賣區(qū)供大家使用;
(8)義賣活動結(jié)束,各中隊整理柜臺并打掃場地衛(wèi)生;
(9)學(xué)校設(shè)捐款箱,及時做好捐款登記及反饋工作。
總結(jié)評比:活動結(jié)束后,作好愛心義賣的清算總結(jié)工作。各中隊及時總結(jié)本次活動,發(fā)掘活動中的典型事跡。學(xué)校將在各中隊總結(jié)的基礎(chǔ)上,評比表彰活動中的先進個人和先進集體若干;對各班的攤位進行評選,設(shè)置以下獎項:“特色攤位”獎若干、“愛心志愿者”獎若干。
四、有關(guān)要求
(一)“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,也是加強思想道德建設(shè)的有利時機和重要載體。各中隊要高度重視,精心組織,保證各項活動收到預(yù)期效果。在學(xué)校組織活動的基礎(chǔ)上結(jié)合各自實際,精心設(shè)計活動方案,開展形式多樣、主題明確、內(nèi)容豐富的教育活動,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
(二)各中隊要對開展的活動及時總結(jié),加大宣傳力度,充分展現(xiàn)少先隊組織、廣大少先隊員的良好風(fēng)貌。各中隊在“六一”期間開展的各項活動信息和圖片要及時上報學(xué)校少先隊。
(三)各單位上報的各類先進,要按程序?qū)訉舆x拔,確保公開、公平、透明。學(xué)校將根據(jù)上報情況進行審核后,確定人選。
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇6)
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都十分關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的期望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學(xué)生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標。
一、活動目的:
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,xxx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手xx縣小學(xué)與孩子們共度六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學(xué)生樂觀用心的生活態(tài)度。
二、活動時間:5月31日14:30-16:30
三、活動對象:小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長
四、活動流程:
(一)活動前期
召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,并思考活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準備,確?;顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準備活動,確?;顒娱_始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:
①電機組;
負責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像;
②獎品準備組;
負責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象;
③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外);
負責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀律管理工作;
④主持人:準備主持臺詞并現(xiàn)場主持;
⑤宣傳活動組:做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作;
⑥評比組:負責(zé)活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送;
⑦后勤組:可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負責(zé)后勤工作;
⑧場地布置組:負責(zé)場地桌子的布置、收放;
⑨六一活動總負責(zé)人:負責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動資料。
(二)活動進行階段
活動正式開展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂
節(jié)目單:(見附件)
環(huán)節(jié)三:放飛夢想
(三)活動后期
由專門負責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,活動負責(zé)人和校園負責(zé)人交流活動心得,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體回校后進行后期的宣傳和總結(jié)活動。
五、活動注意事項
1、講安全:按要求活動,服從負責(zé)人的安排,不得擅自行動。
2、講禮貌:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝,遵守各項規(guī)定,有事請假。
5、加強職責(zé)心,確保無事故。
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇7)
一、活動目標
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2、幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。
3、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4、讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
5、受到節(jié)日的快樂。
6、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
二、活動安排
1、在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。
3、幼兒講故事比賽。
4、親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇8)
一、活動目標:
表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長。充分展示學(xué)生特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),營造快樂活躍的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,搭建家校溝通的橋梁。
二、活動主題:
讓童年在愛的奉獻中更加絢爛
三、活動安排
(一)感動**頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演
總策劃:政教處
時間:5月26日(周二)上午9:00—11:30
地點:學(xué)術(shù)報告廳
參加對象:10名“感動**模范家長”、100名“好家長”、 20名“十佳少先隊員” 和“優(yōu)秀少先隊員”、六年級學(xué)生
1.活動規(guī)劃、節(jié)目審核、小主持人選拔和培訓(xùn)(政教處)
2.畢業(yè)班節(jié)目至少5個,其中集體節(jié)目至少3個(5月13號前報大隊部現(xiàn)場審核)
3.年段節(jié)目(每個年段至少1個, 5月13號前報政教處現(xiàn)場審核)
4.校級節(jié)目:校舞蹈隊2個節(jié)目、校合唱隊2個節(jié)目、小提琴俱樂部1個節(jié)目、書畫俱樂部1個節(jié)目、輪滑俱樂部1個節(jié)目、校朗誦隊1個節(jié)目。
5.家庭節(jié)目1個(作為班級節(jié)目、由政教處審核)
6.感動**模范家長、好家長 、十佳少先隊員和優(yōu)秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優(yōu)秀家長,由校級家長委員會秘書處審定—俞平、沈愛娟)
7.會場設(shè)施和舞臺布置(總務(wù)處)
8.校園文化宣傳策劃布置(藝術(shù)辦)
9.宣傳發(fā)動、組織(各班班主任)
10.影音播放、攝影、現(xiàn)場直播(信息辦)
11.證書、頒獎和節(jié)目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節(jié)目評獎,分校級節(jié)目和班級節(jié)目,各評一二等獎若干名,評比優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎若干名。
(二)群星耀**——三大名人獎頒獎典禮
總策劃:教導(dǎo)處
時間:5月26日(周二)下午1:00—2:00
地點:學(xué)術(shù)報告廳
參加對象:第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數(shù)學(xué)獎” 、第二屆 “希望之星英語獎”各100名
1.評選第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數(shù)學(xué)獎” 、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前,由教導(dǎo)處牽頭,體育教研大組、數(shù)學(xué)教研大組、英語教研大組落實)
2.會場設(shè)施和布置(總務(wù)處)
3.影音播放、攝影(信息辦)
4.證書、頒獎(教導(dǎo)處)
(三)校園愛心跳蚤市場
總策劃:少先隊大隊部
時間:5月26日(周二)下午2:30—4:30
地點:大操場
參加對象:全體師生和全體家長
1.總體規(guī)劃和告全體學(xué)生及家長書(少先隊大隊部)
2.組織發(fā)動(5月上旬,各班主任負責(zé),并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片,準備好物品、地毯和帳篷等,于5月26日中午布置好各自的場地)
3.主席臺背景(總務(wù)處)
4.場地劃分(體育組牽頭, 5月25日下午劃分好各班場地,并提供平面圖)
5.評獎:評比優(yōu)秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責(zé)),最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名,由校級紅十字理事會負責(zé)審核)
6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)
7.書畫藝術(shù)品拍賣會(xx書畫社和家長代表)
8.廣播站(大隊部)
9.醫(yī)務(wù)室(xx)
10.仲裁委員會(政教處)
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇9)
一、活動主題:慶六一“手拉手”愛心義賣
二、活動目的:
1.弘揚愛心精神,培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻、關(guān)心他人的品質(zhì)。
2.豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生自我管理能力和組織能力,培養(yǎng)團隊合作精神。
3.讓學(xué)生在商品買賣中體會經(jīng)濟活動的規(guī)則,領(lǐng)略經(jīng)濟生活的魅力。
三、活動時間:20xx年5月31日(周五)下午1:00-3:00
四、活動地點:塑膠操場 (若逢下雨,改在走廊或教室舉行)
五、活動對象:全校師生(一年級只買不賣)
六、活動準備:
1.各班要提前準備好義賣商品,班主任對售賣商品的價格要作指導(dǎo),并列好清單,在賣出時做好記錄,每件物品標價不得超過10元。
2.活動前各班級要準備好廣告宣傳語,可制成橫幅或宣傳海報,以吸引顧客光臨。
3.班主任要做好宣傳,安排好售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員、保安人員等,并進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。
4.班主任要通知每位同學(xué)準備好一定數(shù)目的零用錢(最多不超過20元,特困生除外)要動員學(xué)生至少購買一件“愛心”物品。
5.班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚,物品買賣的收入將存入“愛心基金”專用帳戶。
七、活動要求:
1.展臺設(shè)計要求:
⑴每班設(shè)計一個展臺,并給自己的展臺起個響亮的名字,如“愛心超市”、“淘寶市場”等等。
⑵每班的展臺設(shè)計要新穎、美觀,富有特色。(注意班級與班級之間保持一定距離)
⑶每班的展臺安排5--10位工作人員。(事先可自己設(shè)計統(tǒng)一標記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子、領(lǐng)巾、肩章、臂章等)
⑷每班的展臺都要準備一個收銀盒,物品賣出的錢款全部存入收銀盒中,由專人保管,以免丟失。
2.義賣物品要求:
⑴義賣物品可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設(shè)、自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳。
⑵義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品驗收定價后才能進入義賣市場。
⑶所有物品要求質(zhì)量完好,最好保持七、八成新。
⑷每位學(xué)生準備12件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。
⑸每件物品都貼上價格標簽。
八、活動過程:
1.劃分商鋪攤位,并布置攤位。每班出4—8張桌子。
2.班主任負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成商品的擺放,并對商鋪進行布置。
3.下午1∶00,各班先整隊進入廣場。義賣活動以《愛的奉獻》音樂聲響起之時為開始,不得擅自提早開賣,師生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。
4.下午3∶00收攤,各班做好場地清理工作。
6.班主任負責(zé)集中本班學(xué)生評選“愛心天使”5名。
7.義賣結(jié)束后,班主任填寫好成交金額表和義賣款、“愛心天使”名單一起上交政教處。
8.學(xué)校于下周張榜公布各班捐助金額。
九、注意事項:
1.活動要求全校師生積極參與,奉獻愛心。
2.義賣活動要注意班級之間的交流,不能僅限于本班級?;顒又兴械姆?wù)人員要對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3.在活動中要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,義賣結(jié)束后各班級要做好場地衛(wèi)生打掃。評審小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生的個人或展臺進行點名批評。
4.各班要選出4名保安人員,在義賣過程中維護好秩序。
5.班主任要密切關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6.沒有特殊情況,請不要讓家長參與。
十、總結(jié)評比:
本次活動將設(shè)置以下獎項:
(一)“特色商鋪”獎
1.商鋪布置:廣告語有創(chuàng)意,價目清單清晰,宣傳氣氛熱烈等。
2.商鋪氣氛:叫賣吆喝得當(dāng),討價還價合理,折扣贈送等促銷方法靈活。
3.文明服務(wù):服務(wù)熱情,用語文明禮貌,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
4.場地衛(wèi)生:商鋪場地保持整潔,無雜物紙屑。
(二)“愛心天使”獎
每班評選5名“愛心天使”報政教處,評選要求:
1.主動捐獻物品,熱心服務(wù),文明買賣。
2.不采用不正當(dāng)競爭手段。
3.文明守紀,不追逐吵鬧,自覺維護好義賣秩序。
(三)“手拉手”獎
設(shè)立“手拉手”獎每段1名,對能深刻領(lǐng)悟活動宗旨、義賣籌劃組織工作到位、全體同學(xué)熱情參與、愛心收入豐厚的班級予以表揚和鼓勵。
小學(xué)六一兒童節(jié)的活動方案(篇10)
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案
二、活動主題:
歡度六一、快樂成長
三、活動小組的成立組長:
xxx(負責(zé)活動工作安排)
副組長: xx(負責(zé)活動整體組織安排)
成員:各班班主任(負責(zé)配合學(xué)校完成各項任務(wù))
四、活動項目及要求
1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊活動。
3、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。
4、6月1日活動具體情況:
(1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。
(3)"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。
(4)游園活動:主要設(shè)有7個活動項目,分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。
負責(zé)人:
(5)表彰活動:
A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習(xí)進步獎獲得者。
B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項:
1、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責(zé),6月1日公布值勤情況)。
4、講紀律:不統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
小編精心推薦
兒童節(jié)活動方案 | 六一兒童節(jié)活動