在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中或者生活中，人們總是免不了接觸到評語評價。評語評價是指對某個人或者某個團體的評價。寫好評語評價需要我們平時的學(xué)習(xí)和積累。為此，欄目小編特意呈上“家長寫給老師的評語”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
家長寫給老師的評語【篇1】
（1）你是一個聰明又率真的孩子，有很強的數(shù)學(xué)思維能力，愛好廣泛，成績優(yōu)秀。你任性愛哭的小毛病在這個學(xué)期也改正了很多，和同學(xué)們能更好的相處，隨著年齡的增長，變得越來越懂事，越來越明理了。新的學(xué)期，愿你從各方面嚴(yán)格要求自己，爭取不斷地進(jìn)步。
（2）回到家，我把老師的話引述一番之后，見欣欣一臉凝重，我因勢利導(dǎo)，借題發(fā)揮：“不要以為當(dāng)英語課代表有什么了不起，那是老師在給你們留面子，給你們增強自信心，是因人設(shè)事的安排。現(xiàn)在你一定要認(rèn)清自己的位置，苦下工夫，把自己的學(xué)習(xí)搞上去。”
（3）現(xiàn)在的小學(xué)高年級和中學(xué)階段，常有老師向家長反映，“你的孩子有早戀傾向”，“你的孩子早戀了”等等。其實很可能就是孩子對某個異性表示出了好感而已，這本來說就是很正常的心理生理反應(yīng)。
（4）有個家長說自己孩子原來成績一直在班級倒數(shù)3名，后來經(jīng)過鼓勵學(xué)習(xí)努力了，在一次考試中前進(jìn)了五個名次，但還是在倒數(shù)十名之內(nèi)，老師就說孩子“我看你真不行，怎么學(xué)也上不來”。孩子剛剛記起來的學(xué)習(xí)熱情一下子給澆滅了。對這個孩子來說，前進(jìn)五個名次取得了很大的進(jìn)步。
（5）你一學(xué)期的耕耘，我見證了你的收獲，即使腳步還不夠大、不夠穩(wěn)。媽媽期待你揚長避短，加強體育鍛煉，上課專心致志，樂吃苦肯鉆研，勤學(xué)好問，掌握學(xué)習(xí)方法，讓一個個問題迎刃而解。用你的智慧裝扮自己的人生，讓它流光溢彩！加油哦。
（6）你聰明，但你不夠刻苦；你能考出好成績，但也經(jīng)常會退步。歸根到底，你沒有全心全意地把你的最大潛力發(fā)揮出來。記住，不要被周圍的人或事影響，要專注，要靜得下心，虛心求教，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更寬廣的人生！
（7）如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴(yán)以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！
（8）你為人真誠、純樸，待人有禮貌，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，也很聰明，說起三國知識如數(shù)家珍。希今后全神貫注聽課，多學(xué)老師分析問題、解決問題的方法，學(xué)而得法，才能穩(wěn)步發(fā)展。真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。
（9）你是一個個性張揚的小男孩，活潑開朗是你最大的特點，滿腦子奇思妙想也常常伴隨著你。你愛看書，知識豐富，小伙伴們都很佩服你!但是你課堂上還是喜歡講些“悄悄話”，這對你的學(xué)習(xí)很不利。你會爭取去戰(zhàn)勝不好的自己，努力成為更優(yōu)秀的學(xué)生，是嗎?老師期待著。
（10）老師每次看到你都忍不住深深地喜歡你：穩(wěn)重的性格、認(rèn)真的神情、優(yōu)秀的成績、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度、深情地朗讀課文的樣子......你真了不起!爸媽希望你今后多讀些文學(xué)類的書籍，多積累詞句，提高你的寫作能力。能做到嗎?
（11）(新更換的班主任周老師)：你是一個聰明、上進(jìn)的好學(xué)生。對待學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你理解能力強，有嚴(yán)密的邏輯思維能力。你具備一個優(yōu)秀學(xué)生的許多特點，但是，我要提醒你，人生中有很多的挫折，你要有很好的心理調(diào)節(jié)能力才能使你更加健康幸福地成長。
（12）你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，沒回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!但最近，你卻交了個壞朋友，那就是上課不專心。如果你能改掉壞習(xí)慣，那你就更棒了。加吧油，努力干吧!
（13）你對老師有禮貌，團結(jié)同學(xué)，總是能熱情地幫助別人。你喜歡學(xué)校，即使有時生病也能按時上學(xué)，真是個意志頑強的孩子。很多時候都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師很開心。可是你上課時經(jīng)常會注意力不集中，愛和同學(xué)說話。你是個聰明的孩子，一定要想辦法改正，好嗎?
（14）孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績了嗎?為什么對學(xué)生的一個鼓勵你都那么吝惜啊!為什么總是打擊他的積極性呢?也許他真的沒有您想的那么差啊!對您來說，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個。對我來說，他是我今生唯一的一個。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表揚，好嗎?
（15）現(xiàn)在好多地方的學(xué)校班級人數(shù)太多，少的五六十，多的七八十，有的一個老師還要教兩三個班級。這么多的學(xué)生要老師對每個學(xué)生的情況都了如指掌，這是不現(xiàn)實的。在對孩子愛好、性格、優(yōu)缺點、成長經(jīng)歷、家庭狀況、學(xué)習(xí)發(fā)展不熟悉的情況下，對孩子進(jìn)行評價，不準(zhǔn)確的現(xiàn)象就在所難免了。
（16）客觀的講，老師的教育教學(xué)素質(zhì)是不一樣。雖然現(xiàn)在老師都是科班出身，上崗前都經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓(xùn)，但由于個人基礎(chǔ)、勤奮程度、敬業(yè)精神、教學(xué)時間長短、教育經(jīng)驗等不同，老師對教育規(guī)律的認(rèn)識、對學(xué)生狀況的準(zhǔn)確分析、對處理學(xué)生事件的水平是不一樣的。
（17）如有的老師教育教學(xué)方法不科學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，為了成績，沒辦法，就強壓學(xué)生時間里熬，讓學(xué)生無數(shù)次重復(fù)練習(xí)，完不成就加重處罰，這種“好心辦錯事”不但扼殺了孩子對學(xué)習(xí)的興趣，還會引起孩子們的強烈反感。
（18）雖然我們每位家長都想著自己的孩子能遇到責(zé)任心強、教育教學(xué)水平高的老師，但現(xiàn)實卻不會和我們的理想完全一樣，能認(rèn)識到老師對孩子的評價也可能存在不當(dāng)?shù)牡胤?，對我們做好家庭教育還是有很強的指導(dǎo)意義的。
（19）xxxx年寒假孩子過得很充實。既能積極參與體育鍛煉(籃球、羽毛球等訓(xùn)練)，又能認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí)。值得表揚的是，孩子在假期積極參加了市里的觀鳥比賽活動，不僅增長見識，更加深了環(huán)保意識。希望孩子新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步外，能夠以身作則實踐環(huán)保及主動幫助他人。
（20）二是說清真相。無論是老師錯了，還是孩子錯了，都要把事實真相、自己的想法講出來。有的家長在和老師交流時，拍老師以后報復(fù)孩子，不敢說老師的不是，只是說孩子的錯，這樣老師就不能認(rèn)識到自己錯怪的地方，不利于孩子的轉(zhuǎn)變。
（21）這學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步，自學(xué)能力增強，課外書閱讀量也有增加，理解能力及分析能力也有所提升。另外，在奧數(shù)學(xué)習(xí)上比較突出。但在性格上的弱點依然非常明顯，盡管多方教育，但仍然未能有明顯好轉(zhuǎn)，也請老師費心。
（22）孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo)，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來！瀏覽完幼兒園家長寫給老師的評語，別忘了與朋友們分享咯！
家長寫給老師的評語【篇2】
你的課堂氣氛民主，活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。
你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。
xx老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。
xx老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
xx老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！
學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機理學(xué)深
xx老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
xx老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！
xx老師，你真是個好老師。
孩子交到你手中，我很放心！
xx老師，我很欣賞你。
老師，你辛苦了。
孩子們都是你教好的。
孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
星期天，你的作業(yè)很好！
你很關(guān)愛學(xué)生！
你想得很周到。
你很細(xì)心！
你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
x老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。
注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。
你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
不但教給學(xué)生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你
xx你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。
家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
x老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。
老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。
老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
從孩子點滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。
你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。
你真是個細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
你對孩子一視同仁，讓我很感動。
孩子的點滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。
孩子交給你，我們放心！
你是個優(yōu)秀的老師。
老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。
在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。
你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。
老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感謝你。
老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。
老師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。
老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。
老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。
老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
家長寫給老師的評語【篇3】
謝謝三位老師對妮娜寶寶的關(guān)心與鼓勵，看了老師寫給妮娜的評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進(jìn)步，也感動于老師的無私教育。妮娜是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間妮娜都和爺爺奶奶在一起，缺少了與妮娜之間的更多的交流與語言培養(yǎng)，妮娜在家表現(xiàn)不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進(jìn)步，都十分高興，當(dāng)然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當(dāng)妮娜在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴，都帶給我們無數(shù)的欣喜和寬慰。妮娜在家常念的一句口號是：快樂小B班，天天好心情!妮娜寶寶已經(jīng)深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個大家庭，希望妮娜這學(xué)期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!順祝****幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠(yuǎn)年輕!
家長寫給老師的評語【篇4】
1、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳立;我們感恩敬愛的老師，因為他們甘為人梯，用肩膀托著我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知識的殿堂，感謝老師對他無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)，祝您身體健康、生活幸福!
2、通過家長開放日活動，使我欣喜的看到，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L所作的一切努力，孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁，老師們把自己當(dāng)作孩子們的好朋友，鼓勵的眼神，親切的問候，一個笑臉，一個動作……這些都包涵著對孩子們的肯定和鼓勵。孩子們在這樣溫暖而輕松的環(huán)境下，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長著，看到這一切，做為家長，我由衷地感到欣慰，非常感謝老師，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!
3、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導(dǎo)，我們再這里要說一聲:老師，謝謝您!
4、時間流逝，同學(xué)們已進(jìn)入六年級。通過昨天的家長會，感覺到孩子在學(xué)習(xí)上的壓力、老師們辛苦付出。在此感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧!感謝老師給予他無私的幫助，無微不至的關(guān)心!感謝老師對他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解!感謝老師的辛勤工作。孩子的優(yōu)秀，離不開您的培養(yǎng)!孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。
5、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
6、作為家長，我們非常滿意學(xué)校的各項素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會越來越好。謝謝老師們!你們辛苦了!
7、感謝老師對孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時間進(jìn)步很大，不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步，這與老師的教育和家長的配合是分不開的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!
8、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!
9、從孩子點滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
家長寫給老師的評語【篇5】
1、在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂!
2、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
3、感謝您長久以來的精心培養(yǎng)，使我的孩子從一個頑童逐漸成為了一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團結(jié)的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開知識寶庫的金鑰匙!是您為他揚起了理想的風(fēng)帆!他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意、合家安吉!
4、您，是載送衛(wèi)星的火箭。 您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
5、感謝老師對我孩子六年來的關(guān)愛與照顧嗎，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，孩子行將畢業(yè)，六年的時間你們把一個少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個懂事的孩子，實屬不易，對你的感激我們雖不勝言語，但卻記在心中，祝愿老師桃李天下，工作順利，生活美滿，孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
6、孩子的點滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
7、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
8、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
9、學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我從心底感謝x老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。我一直想要表達(dá)謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借(這封信/這段話)獻(xiàn)上我衷心的謝意與無上的敬意吧!祝老師身體健康，工作順利!
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!
11、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪!
12、對您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意!
家長寫給老師的評語【篇6】
謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
你的課堂語言，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。
你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機理學(xué)深
王老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!
王老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
王老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
王老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!
王老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。
王老師，我很欣賞你。
王老師，你真是個好老師。
孩子交到你手中，我很放心!
老師，你辛苦了。
孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
星期天，你的作業(yè)很好!
你很關(guān)愛學(xué)生!
你很細(xì)心!
你想得很周到。
孩子們都是你教好的。
你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
王老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。
注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。
不但教給學(xué)生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你
你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。
你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
王老師你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。
家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
王老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。
老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。
從孩子點滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。
你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。
你真是個細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
你對孩子一視同仁，讓我很感動。
孩子的點滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。
孩子交給你，我們放心!
你是個優(yōu)秀的老師。
你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。
你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。
老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感謝你。
老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。
家長寫給老師的評語【篇7】
尊敬的老師，孩子們會理解并愛你們。
當(dāng)您一身暑氣走進(jìn)教室，您可以說：看看我這一身的汗。
當(dāng)您一襲寒氣走進(jìn)教室，您可以說：摸摸我的手，涼不涼?
當(dāng)您講完一節(jié)課，您可以說：我的腿站得像木頭一樣了，你們坐著聽懂了多少?
當(dāng)您下了課，您可以對某個孩子(建議您一天換一個)說：同學(xué)，請幫我把教案或作業(yè)拿到教研室去。他會覺得非常榮耀，而且您也可以讓他一路護送，很神氣埃
當(dāng)您夜晚丟下一家老小去輔導(dǎo)自習(xí)，您可以說：有什么問題抓緊問我，我可是丟下哭鬧的孩子、年邁的父母、心愛的丈夫來上課的，如果你們不珍惜，都有點對不起他們了。
尊敬的老師，我想孩子們會看在眼里，記在心頭的。
尊敬的老師，我也要請求您：
當(dāng)他課上走神，請您把他叫起來，讓他翻到書的某一頁，讀一段哪怕最沒有難度的課文或定理定義，他會立刻警醒，回到你的講課中來，而您班上的其它同學(xué)也會一直聚精會神到下課
當(dāng)他課上睡覺，請您輕輕拍醒他(也許他昨夜失眠，因為高中的孩子們患神經(jīng)衰弱的人數(shù)越來越多)，跟他說：是不是昨晚沒睡好?課堂也要堅持。加罰你的作業(yè)是，把剛才做的夢寫一篇作文，明天上課前交給我。從此，孩子再不會在您的課上睡覺。當(dāng)他成績不好，請您鼓勵他，即使您沒有鼓勵他，請不要用冷語惡言打擊他譏諷他;他會進(jìn)步，哪怕比較慢，你也會看到，這是您教育的成果。您是否知道，當(dāng)您說一個學(xué)生
“你真笨到家了，不可救藥，你腦子是不是有毛病氨的時候，孩子和母親的心都是在滴血的，母親是欲哭無淚的。成績是升學(xué)必須的，是人生一個階段最值得重視的，但自信心自尊心自愛心的維護，卻是終生的
當(dāng)他與您的意見相悖，甚至惹您生氣的時候，請您沉靜三分鐘，也請給他留一點思考的時間，您再去教導(dǎo)和指導(dǎo)他，他會明白您的苦心和好心，會向您道歉
當(dāng)他真的闖禍做了錯事，請您立刻制止他，并在第一時間告訴我。我會與您共同商議，尊重您的意見，如何糾偏糾錯，亡羊補牢
……還有很多很多我們想都想不到的狀況，但請您用您高尚的職業(yè)操守和慈愛的心，去解決、去化解、去包容。
家長寫給老師的評語【篇8】
（1）老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
（2）你是一個知識豐富的老師。
（3）你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
（4）你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。
（5）你布置作業(yè)的形轉(zhuǎn)式多樣，興趣/強，孩子愛做，我也樂看。
（6）最好的教育結(jié)果應(yīng)該是讓孩子成為他自己。在這方面，家長應(yīng)該擔(dān)負(fù)起主要的責(zé)任，因為你最了解自己的孩子。從這個意義上說，家庭才是實施因材施教的主陣地。
（7）你為人真誠、純樸，待人有禮貌，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，也很聰明，說起三國知識如數(shù)家珍。希今后全神貫注聽課，多學(xué)老師分析問題、解決問題的方法，學(xué)而得法，才能穩(wěn)步發(fā)展。真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。
（8）你是一個個性張揚的小男孩，活潑開朗是你最大的特點，滿腦子奇思妙想也常常伴隨著你。你愛看書，知識豐富，小伙伴們都很佩服你!但是你課堂上還是喜歡講些“悄悄話”，這對你的學(xué)習(xí)很不利。你會爭取去戰(zhàn)勝不好的自己，努力成為更優(yōu)秀的學(xué)生，是嗎?老師期待著。
（9）老師每次看到你都忍不住深深地喜歡你：穩(wěn)重的性格、認(rèn)真的神情、優(yōu)秀的成績、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度、深情地朗讀課文的樣子......你真了不起!爸媽希望你今后多讀些文學(xué)類的書籍，多積累詞句，提高你的寫作能力。能做到嗎?
（10）(新更換的班主任周老師)：你是一個聰明、上進(jìn)的好學(xué)生。對待學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你理解能力強，有嚴(yán)密的邏輯思維能力。你具備一個優(yōu)秀學(xué)生的許多特點，但是，我要提醒你，人生中有很多的挫折，你要有很好的心理調(diào)節(jié)能力才能使你更加健康幸福地成長。
（11）總體來說是一個比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛學(xué)習(xí)，本學(xué)期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學(xué)之間的關(guān)系也較為融洽，開始懂得一些交往常識。但在學(xué)習(xí)上和生活上同樣存在明顯的不足，如語文作文能力、情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導(dǎo)和幫助，相信在新的學(xué)期會有更大的進(jìn)步。
（12）你是一個聰明又率真的孩子，有很強的數(shù)學(xué)思維能力，愛好廣泛，成績優(yōu)秀。你任性愛哭的小毛病在這個學(xué)期也改正了很多，和同學(xué)們能更好的相處，隨著年齡的增長，變得越來越懂事，越來越明理了。新的學(xué)期，愿你從各方面嚴(yán)格要求自己，爭取不斷地進(jìn)步。
（13）一是尊重理解老師。有些家長聽到老師對孩子的不當(dāng)評價，就氣憤難平，帶著滿腔的怨氣非要去找老師講理，這樣只會把事情搞的更麻煩。所以一定要等自己情緒穩(wěn)定了，了解了事情的來龍去脈后再去和老師溝通。溝通的目的是解決問題，解決問題的前提是雙方相互尊重理解，真誠相待。人都是有情緒的，你把怨氣發(fā)泄完了，也就等于把溝通的路子給堵死了。
（14）老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了!
（15）老師你用殷紅的.爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。
（16）你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，干工作樣樣出色。
（17）你真是個細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
（18）老師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。（ www.fw76.COm）
（19）老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。
（20）老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。
家長寫給老師的評語【篇9】
尊敬的老師們，我把這個孩子交給你們了。他還是個孩子，他有時脾氣剛烈，桀驁不馴，他有時羞怯，不善于表達(dá)，不善于向老師詢問，與老師交流，可他尊重你們，他會在經(jīng)過您身邊的時候，輕輕說一句]“老師好]”。他還不善于處理突發(fā)的情況，這樣的情況讓他畏懼，逃避，所以他會出現(xiàn)過激的反映，比如當(dāng)您在大庭廣眾面前呵斥他、諷刺他的時候，他會像好斗的公雞一樣維護他脆弱的尊嚴(yán)。他還不明白學(xué)習(xí)的意義，這是他不用功、不認(rèn)真聽課的主要原因，我在努力，用我們的方式盡量讓他明白學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對其一生的重要性，也請您用您專業(yè)的知識、專業(yè)的授課來教導(dǎo)他。他也常常沉郁于不太好的考試成績不能讓父母、老師、滿意，甚至有時候自己會哭，這使他非常有挫敗感，請您幫他找一下原因，同時鼓勵他，給他自信，告訴他，只要他努力，下一次一定會更好。記得我在高考前，在偶然的收拾自己的物品時，在我的筆記本發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面寫著這樣一段話：你是個努力的孩子，你這一年里你也取得了很大的進(jìn)步，老師很高興，同時也相信你在以后的考試中一定會取得好的成績!加油!署名：王子林(我們畢業(yè)班的數(shù)學(xué)恩師)，看到這個字條，我感覺一股熱流涌上心頭，好像老師的眼睛時刻在關(guān)注著我，這雙眼睛促使我認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，激勵我積極上進(jìn)，我的學(xué)習(xí)成績也是扶搖直上……。后來，我才知道我們班每個人都收到了類似這樣的小紙條，而且我能感覺到每一張紙條都是王老師用心來寫的，它讓我們更自信勇敢的去面對考試，最終我們也應(yīng)驗了老師所說的話，考上了滿意的學(xué)校。
尊敬的老師們，我把這個孩子交給你們了。他是個懂事、善良、善解人意、心中有著一團火的孩子，他會在母親節(jié)、父母生**的前夕，提前準(zhǔn)備好他的祝賀;他熱情，忠于友情，是朋友們心中值得結(jié)交和托付的同伴;他經(jīng)常說起他小學(xué)時的一位班主任和初中時的一位英語老師，我感謝這些老師在他心中留下的美好印象，我期望您的教誨和愛也能讓他終生難忘;讓他遠(yuǎn)離邪-惡，讓他尊老愛幼，向往美好，……他是個健康、明亮、通透的孩子，只要您給他陽光并用陽光的眼睛看他。我相信，也請您相信，他會長大，會成為一個讓我們都感到驕傲的人。
尊敬的老師們，我把孩子交給你們了，請善待他，教導(dǎo)他。
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