學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃通用6篇

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    根據(jù)企業(yè)發(fā)展的新方向,我們應(yīng)當(dāng)著手寫(xiě)一份完整的工作計(jì)劃。有了工作計(jì)劃,我們會(huì)更明白自己的工作目的是什么。那么,寫(xiě)工作計(jì)劃有什么需要注意的呢?下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃通用”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃通用(篇1)
    一、指導(dǎo)思想:
    以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),以“為孩子未來(lái)奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的具體要求,進(jìn)一步提升圖書(shū)館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值。堅(jiān)持以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ),以為廣大師生服務(wù)為宗旨,全面開(kāi)展各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng),拓展圖書(shū)館的育人功能,讓孩子們?cè)凇皶?shū)香”的浸潤(rùn)中快樂(lè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“書(shū)香校園”的總目標(biāo)。
    二、主要目標(biāo)任務(wù):
    繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高館員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)陣地建設(shè),進(jìn)一步做好“圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)”建設(shè),使之成為固定的知識(shí)宣傳陣地。根據(jù)區(qū)教技中心的有關(guān)規(guī)定完善相關(guān)硬件、軟件設(shè)施,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館的現(xiàn)代化進(jìn)程,適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書(shū)館真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
    三、具體工作安排:
    1、圖書(shū)館工作人員充分利用圖書(shū)館自身的優(yōu)勢(shì),多讀書(shū)多讀報(bào),主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加上級(jí)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
    2、整理好寒假堆積的各類(lèi)報(bào)刊雜志,及時(shí)登到、分發(fā)、上架。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃通用(篇2)
    一、指導(dǎo)思想
    以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
    二、工作目標(biāo)
    1、實(shí)施師表形象工程,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評(píng)選2-3名師德標(biāo)兵。
    2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
    3、開(kāi)展德育教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會(huì)唱紅歌,掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮。
    三、主要工作及措施
    1、加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展。
    2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
    3、以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
    使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”。
    三、學(xué)校德育工作
    1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng),從學(xué)生日常行為開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟、亂、差”。
    3、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!?,不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。
    四、學(xué)校教學(xué)工作
    全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生?!耙越虒W(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實(shí)際,有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
    五、校本研修工作
    科研興校,能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃,整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實(shí)效性。
     學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃通用(篇3)
    一、指導(dǎo)思想
    以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心,樹(shù)立形象,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。
    二、基本情況
    我校總面積,其中建筑面積,全校共15個(gè)班951人,其中初一312人,初二316人,初三323人,現(xiàn)有教工53人,其中代課臨騁教師4人。近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下,學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了師生的住宿條件,但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,用水困難,交通閉塞,社會(huì)周邊環(huán)境較差,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便,盡管條件艱苦,但大多數(shù)教職工都是無(wú)怨無(wú)悔,扎實(shí)工作的。
    三、總體目標(biāo)
    軟硬(件)兼施,雙管齊下,走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū),協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,形成合力,提高社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度,造就良性循環(huán)。
    四、基本布署安排
    學(xué)校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線,五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
    (一)教學(xué)教研線
    突出以教學(xué)為中心,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階,綜合排位沖進(jìn)前十名,使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中,成績(jī)較差的能進(jìn)職中,完成職中任務(wù),其他有一技之長(zhǎng)的,培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),進(jìn)入高級(jí)學(xué)校接受特長(zhǎng)訓(xùn)練,成為特長(zhǎng)生。
    1、抓常規(guī)教學(xué)。
    1抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo),嚴(yán)格依照《教工必讀》進(jìn)行處罰,不依規(guī)矩,難成方圓,造就一批正規(guī)有素的教師;
    2抓學(xué)生到位,按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間就是質(zhì)量,時(shí)間就是希望。
    2、特色教育教研。
    1因材施教,優(yōu)生會(huì)議常開(kāi),使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣;
    2發(fā)展特長(zhǎng)教育,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個(gè)學(xué)生;
    3開(kāi)展公開(kāi)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,搞活校內(nèi)教研;
    4開(kāi)展教師比武,學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),確保教學(xué)線豐富多彩;
    5走出校園,取經(jīng)他校,他山之石,可以攻玉;
    6開(kāi)辟第二課堂,校園黑板報(bào)做到形式、內(nèi)容的一致;
    7撰寫(xiě)論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),師生共享。
    (二)德育政工線
    堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證安全,確保紀(jì)律,德育新貌滿校園,文化活動(dòng)競(jìng)先開(kāi)。
    1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè),號(hào)召教師為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。
    2、團(tuán)支部:
    1堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,實(shí)施國(guó)旗下講話,使學(xué)生接受?chē)?guó)旗下的教育;
    2每周一、三、五,定期開(kāi)播校園之聲,傳播校園文化;
    3新風(fēng)贊?rùn)?,一周兩次,宣傳好人好事,?shù)校園正氣;
    4開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),豐富團(tuán)隊(duì)生活,攻克校園“難題”,保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。
    3、政教處:
    1全天守候傳達(dá)室,觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件,確保校園紀(jì)律;
    2每?jī)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng),預(yù)防不良事件的發(fā)生,鏟除邪惡性土壤;
    3課間操安排專(zhuān)人訓(xùn)話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服;
    4召開(kāi)差生會(huì),定人定時(shí),安撫受傷的心靈,慰藉學(xué)生躁動(dòng),維持學(xué)生的穩(wěn)定;
    5定期講座,開(kāi)展法制、紀(jì)律、道德教育;
    6與民聯(lián)手,打擊外來(lái)滋事鬧事者,確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
    4、班工作
    完善班級(jí)管理制度,實(shí)行量化考核。一周一小結(jié),獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn),全面管理學(xué)生的方方面面的工作,詳見(jiàn)《學(xué)生必讀》。
    5、工會(huì)
    充分發(fā)揮工會(huì)的作用,每年至少召開(kāi)兩次教代會(huì),吸取民主意見(jiàn);開(kāi)展教工活動(dòng),豐富教工生活;慰問(wèn)安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。
    6、辦公室
    收集整理圖片、資料,保證年終評(píng)為二類(lèi)學(xué)校。
    (三)總務(wù)后勤線
    堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強(qiáng)后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。
    1、師生財(cái)產(chǎn)管理承包到人,減少損失;
    2、食堂衛(wèi)生一周一查;
    3、水中消毒一周一次;
    4、用電線路周周查;
    5、定期花草護(hù)理,綠化美化校園;
    6、加強(qiáng)寢室管理,保證財(cái)產(chǎn)安全;
    7、完善財(cái)務(wù)管理制度,保證教師福利定期到位;
    8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。
    五、主管人員分工
    堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,廣泛聽(tīng)取教代會(huì)建議,由校委會(huì)決定學(xué)校大事,各主管人員分工合作,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
    張武:負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤(pán)工作,審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,安排人事,負(fù)責(zé)外交。鄭逸飛:協(xié)助校長(zhǎng)搞好工作,主管德育政工線,負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作。何鋒:主管教學(xué)教研工作,定期常規(guī)檢查,開(kāi)展教研活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育。鄧齋:協(xié)助教導(dǎo)處工作。
    陳龍:政教主任,主管政教,處理學(xué)生偶發(fā)事件。
    鄭半:主管總務(wù)后勤線,負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作,財(cái)產(chǎn)管理等。鄭兵:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,發(fā)放教工福利。
    何升:負(fù)責(zé)工會(huì)工作,協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作,搜集、反映教工建議。郭宇:負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作。
    鄧鋒:負(fù)責(zé)辦公室工作,傳達(dá)校長(zhǎng)精神,搜集整理資料。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃通用(篇4)
    1. 做好常規(guī)教學(xué)材料的整理,方便教師使用,有序地開(kāi)展工作。
    2. 設(shè)立年級(jí)組、教研組,有效落實(shí)教學(xué)教研常規(guī)管理工作。
    3. 根據(jù)學(xué)校實(shí)際,合理細(xì)化教學(xué)教研量化考核標(biāo)準(zhǔn),力求管理考核有序、公平。
    4. 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在規(guī)范管理的同時(shí),重視溝通交流,集思廣益,辦好事,講實(shí)效。
    1. 關(guān)注學(xué)生日常行為細(xì)節(jié),加大宣傳教育,營(yíng)造良好的德育氛圍。
    2. 針對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣和風(fēng)氣,上下齊抓共管,聯(lián)合整治,形成良好校風(fēng)。
    3. 結(jié)合重大時(shí)事和傳統(tǒng)節(jié)日,配合團(tuán)支部,開(kāi)展豐富多彩地主題教育活動(dòng)。
    4. 班主任利用晨會(huì)、班會(huì),重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人教育。
    5. 定期開(kāi)展法制、交通安全主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí)。
    1. 宣傳校園每日1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的意義,倡導(dǎo)健康運(yùn)動(dòng),快樂(lè)學(xué)習(xí)和工作。
    2. 體藝組籌劃好大課間活動(dòng)方案,并因地制宜開(kāi)展有序的鍛煉活動(dòng)。
    3. 倡導(dǎo)教師參與學(xué)生的大課間活動(dòng),師生互動(dòng),融洽關(guān)系,增進(jìn)情誼。
    4. 體藝組做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,準(zhǔn)確錄入信息,及時(shí)上報(bào)。
    5. 體藝組開(kāi)展好冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),合理安排,全校動(dòng)員,師生共同參與。
    6. 體藝組籌劃開(kāi)展好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1. 統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校才有發(fā)展的希望,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。
    2. 關(guān)注課堂教學(xué)行為細(xì)節(jié),努力營(yíng)造認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、盡職、奉獻(xiàn)的良好教風(fēng)。
    3. 建立教學(xué)業(yè)務(wù)階段檢查、評(píng)價(jià)制度,鼓勵(lì)教師專(zhuān)注課堂教學(xué),用心上好課。
    4. 統(tǒng)一各學(xué)科的測(cè)試工作,倡導(dǎo)互助合作,做好試卷的命題和考后分析工作。
    5. 組織學(xué)生代表參加評(píng)教活動(dòng),重視學(xué)生的評(píng)價(jià),促進(jìn)教與學(xué)共同進(jìn)步。
    1. 建立班級(jí)管理與考核制度,使學(xué)校班主任工作有序、健康發(fā)展。
    2. 依據(jù)班主任平時(shí)表現(xiàn)和考核成績(jī),逐步組建責(zé)任心強(qiáng)且能吃苦的班主任團(tuán)隊(duì)。
    3. 創(chuàng)設(shè)條件,加大對(duì)學(xué)校骨干班主任的培養(yǎng),發(fā)揮其示范領(lǐng)頭作用。
    4. 每周開(kāi)設(shè)班主任工作理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)專(zhuān)欄,進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。
    5. 關(guān)注留守兒童,重視學(xué)生心理健康教育,探究學(xué)生非智力因素與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
    6. 制定防流控輟考核細(xì)則,做好對(duì)新生、問(wèn)題生、學(xué)困生的家訪,加大對(duì)無(wú)流生班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    1. 倡導(dǎo)關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),開(kāi)展好教學(xué)具體問(wèn)題(專(zhuān)題)探究,提高課堂教學(xué)效率。
    2. 教研組加強(qiáng)對(duì)集體備課的研究,嘗試開(kāi)展互助探究活動(dòng),不拘形式,有實(shí)效才好。
    3. 組織好教師參加各類(lèi)校際教研交流活動(dòng),舉辦好四校同課異構(gòu)活動(dòng)。
    4. 教研組可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),組織開(kāi)展些比賽活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。
    5. 學(xué)期末,將對(duì)各教研組工作進(jìn)行總評(píng),對(duì)優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
    1. 學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)教師開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    2. 嘗試開(kāi)展年青教師專(zhuān)題讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的氛圍。
    3. 利用學(xué)校宣傳欄,開(kāi)設(shè)教師學(xué)習(xí)園地,定期張貼專(zhuān)題材料供學(xué)習(xí),營(yíng)造校園文化。
    4. 圍繞命好題專(zhuān)題,組織好全體教師進(jìn)行階段學(xué)習(xí)與總結(jié)交流。
    5. 定期召開(kāi)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)議,聯(lián)系實(shí)踐,交流學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃通用(篇5)
    新學(xué)期,學(xué)生宿舍管理處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境。
    一、圍繞中心,服從大局,做好學(xué)生入住及管理服務(wù)工作
    1、認(rèn)真做好新學(xué)期寄宿生宿舍入住工作。對(duì)各宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃,不留任何死角。在學(xué)生入校時(shí),以一個(gè)干凈的、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍,他們給予了積極的評(píng)價(jià)。
    2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生作息制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,寄宿部嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學(xué)生宿舍管理處對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研,一面學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校,一面傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)密制定了實(shí)施方案。新學(xué)期一開(kāi)始,晚間熄燈制度正式施行,每晚7:00準(zhǔn)時(shí)學(xué)校大門(mén),9:30熄燈,早上6:00準(zhǔn)時(shí)起床,保證各種制度的落實(shí),爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境
    二、完善制度,規(guī)范程序,加強(qiáng)管理,探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式
    1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治?!痹瓌t,注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。
    2、完善服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。寄宿部特別成立了“學(xué)生會(huì)宿管部,定期對(duì)該部成員進(jìn)行培養(yǎng)。通過(guò)校學(xué)生會(huì)宿管部,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嘗試開(kāi)展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)。
    三、爭(zhēng)取做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
    (1)加大宣傳力度。對(duì)于安全穩(wěn)定工作,我們注重正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的公示和披露,效果良好,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),我們利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展。
    (2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,寄宿部建立了例常巡查制度,于每周一對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如:對(duì)學(xué)生宿舍樓的線路、安全通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修,力爭(zhēng)在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會(huì)同公安處、總務(wù)處等部門(mén)對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點(diǎn)蠟燭等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收。
    (3)重視安全管理工作。將安全秩序工作制度化、規(guī)范化,要求值班員每天巡查各樓層,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施解決,力爭(zhēng)做到學(xué)生寢室安全有序,無(wú)明火、無(wú)外來(lái)人員留宿現(xiàn)象,宿舍樓內(nèi)無(wú)停放自行車(chē)現(xiàn)象。
    在新學(xué)期里我們力爭(zhēng)保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作大局做出一定貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,服從大局,積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃通用(篇6)
    一、指導(dǎo)思想
    以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
    二、工作總目標(biāo)
    1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
    2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
    3、建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
    4、完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。
    5、在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
    三、工作重點(diǎn)
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。
    2、培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用,在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。
    3、以推動(dòng)班會(huì)課程化,打造精品班會(huì)課為主題,進(jìn)一步推進(jìn)班會(huì)課程化建設(shè)。積極開(kāi)展主題班會(huì)課賽課活動(dòng),完善并實(shí)施校本德育課程。
    四、具體措施
    1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育:通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,共同對(duì)常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行管理,值班行政、值班教師和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    2、以校園禮儀為重點(diǎn):繼續(xù)開(kāi)展三愛(ài)教育,學(xué)八禮四儀、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及中國(guó)夢(mèng)、港城夢(mèng)、我的夢(mèng)征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展說(shuō)文明話、做文明人活動(dòng)。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
    3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度:開(kāi)展內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
    4、加強(qiáng)環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時(shí)尚:通過(guò)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái),為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透,豐富多彩的各種活動(dòng),使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心,再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。
    5、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理:學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
    五、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍
    加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作座談、班主任工作例會(huì),提高班主任隊(duì)伍整體水平。
    1、定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),反饋信息,交流經(jīng)驗(yàn),逐步推廣好方法、好舉措。
    2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
    3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,德育目標(biāo)進(jìn)教案,德育措施進(jìn)課堂,貫徹教書(shū)必先育人,正人必先正已的宗旨。
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