一轉眼，即將迎來活動，此時就可以以活動為主題制定合適的方案?；顒臃桨缚梢员ＷC接下來的活動能夠順利進行，現(xiàn)在一定不能忘了寫這次的活動方案?。∧愕幕顒臃桨缸龊昧藛?？為此，出國留學網(wǎng)編輯花時間整理了迎國慶活動方案，希望能對你有所幫助，請收藏。
迎國慶活動方案(篇1)
為了慶祝國慶66周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月30日
3、地點：多功能教室
4、參賽人員：
學生組：一至五年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、決賽獎勵辦法：
學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。
二、 活動流程
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
(三)比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容(1)要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面;
(2)一、二年級組童謠、詩歌為主。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協(xié)調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導演：劉荷玲
組織協(xié)調：蘇芳
會場組織：王宏偉、溫宗君、蘇芳、邢海芳
評委：邢海芳、宋瑞俠、岳修航、劉紅艷、許敏、耿楠
匯總：邢海芳 朱翠娟
攝影：蘇芳
迎國慶活動方案(篇2)
1、活動主題：構建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標！
2、指導思想：為歡慶建國**周年國慶，并積極配合、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃，建設和諧南昌，加強社區(qū)各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
3、活動目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感；加強各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報答社會，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽度。
4、主辦單位：佳園物業(yè)金牛服務中心
5、協(xié)辦單位：
維尼國際健身俱樂部
五維太極養(yǎng)生研究所
金牛武警中隊
6、活動時間：9月25日19：30~21：30，活動當天早上10：00維尼健身相關人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
7、活動地點及主要內容：活動在金牛小區(qū)內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨穑浞终{動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
8、活動對象：金牛小區(qū)全體業(yè)主
9、現(xiàn)場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現(xiàn)場布置由維尼負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
10、小區(qū)內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。
11、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號，作為抽獎憑據(jù)。
迎國慶活動方案(篇3)
正值中秋佳節(jié)來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，豐富我校同學們的課余文化生活，為同學們提供一個互動交流的平臺，XX學院學生聯(lián)合會特舉辦"迎新生賀中秋慶國慶"游園晚會活動。具體安排如下：
一、活動主題："迎新生賀中秋慶國慶"
二、活動時間：9月28日17:30—21:00
活動地點：北校區(qū)足球場
三、組織機構：
主辦單位：學工部、國學院、團委
策劃承辦單位：
合作媒體：
四、活動負責人：
五、活動形式
形式一： 游戲（有獎品）
在活動現(xiàn)場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲（闖關）得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利（成功闖關）的同學將得到由攤位負責人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務總臺登記并換取禮品。
由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲"最佳攤位"等獎項的獲得者。
形式二：跳蚤市場
在活動現(xiàn)場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的.攤位費。
注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
六、報名方式
請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。
七、活動內容及其安排：
（一）9月20日下午6點前收集并整理好申請表。
（二）9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應對方案等內容。
（備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1 :20xx年游園晚會工作人員安排表）
（三）9月23日（提前5天）下午5點前清點全部物資（本活動所需的物品、禮品）。
（四）9月28日下午1點全體工作人員對活動現(xiàn)場進行布置，準備好所需物品（桌椅、電源等）。協(xié)助各攤主布置攤位。
迎國慶活動方案(篇4)
活動背景：
喜迎祖國華誕x周年
活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
開展時間：
20xx年9月下旬
活動開展：
1
首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國（主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了。。。老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布。。。主題會正式開始）
2
有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話（小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通）。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3
同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點！不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋?。?！
4
剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅（這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程）;如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯了放什么，合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5
我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6
晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準備。搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的，很有意境！
7
去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統(tǒng)府
感受60年滄桑巨變
8
組織集體觀看愛國主義教育電影
9
在各大網(wǎng)站擴大知名度
老師講話：
對本次活動進行總結（最好請校院系主任或校院長來給大家總結）
經(jīng)費預算：
第1 2 3 4 項，每人10—15元
第5 6 7 項 ，個人自費
第8 9 項 ，幾乎為0
注意的問題及細節(jié)：
第5 6 7 項 ，要注意天氣變化
第7項 ，要購保險
各項均以注意安全為前提
20xx.09.10
迎國慶活動方案(篇5)
一、活動目的：
在慶祝中華人民共和國成立**周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好愛國情操，激發(fā)少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。
二、活動主題：
祝福祖國，放飛夢想。
三、活動對象：全體學生
四、活動內容：
（一）各班收集資料，圖片等。精選關于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶**周年黑板報?？u比。（評比時間：20**年9月30日）
（二）開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽（20**年9月30日之前完成）
1—3年級：水彩畫祖國
學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4—8年級：自制手抄報贊祖國
自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶?；顒拥南嚓P資料。每班通過初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部，再把優(yōu)秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。
（三）“頌祖國，唱紅歌”活動。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間：20**年9月26日下午最后一節(jié)課。
附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。
紅歌演唱評分標準
（一）評分采用100分制
1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（30分）
2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快靜齊。（20分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術表現(xiàn)力強。（20分）
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）
5、指揮節(jié)奏準確，有感染力和表現(xiàn)力。（10分）
6、參賽班級請假同學不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）
（二）評分細則
1、評委現(xiàn)場打分，并由主持人公布最后得分。
2、各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。
迎國慶活動方案(篇6)
金秋十月，舉國同慶。為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的游戲潛力，為此，我園準備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動。
活動目的：
1.為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶”親子活動，使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的快樂。
2.通過戶外游戲活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，釋放幼兒的活力，在活動中發(fā)展幼兒主動性。
3.在活動開展過程中，讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，讓幼兒了解國旗、國徽的含義，從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4.通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，共促家園同步教育。
活動主題：
走進游戲 走進幼兒
活動時間：
20xx年9月30日 8:30-11:30
活動地點：
大陸幼兒園一樓大廳及操場
參與人員：
全園教師、幼兒及家長
活動過程：
1.8:30—9:00 舉行升旗儀式。
2.9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。
3.9:50—10:00 各班帶領幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
4.10:00—11:00 小班組教師帶領幼兒到一樓大廳做早操，早操后進行室內游戲活動。
5.10:00—11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領下到戶外進行游戲活動。
6.11:00 各班整理材料，收拾玩具。
7.11:20 活動結束后，幼兒回到各班領取牛奶和餅干。
迎國慶活動方案(篇7)
一、活動目的
讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感，體現(xiàn)公司對員工的關愛。
二、責任部門
(一)、企業(yè)文化辦負責月餅發(fā)放人數(shù)統(tǒng)計和發(fā)放，采購部負責月餅的采購。
(二)、企業(yè)文化辦負責中秋干部聯(lián)誼會的策劃和組織，總務部等相關部門協(xié)助支持。
三、活動內容
(一)、中秋大禮包
1、發(fā)放對象：總部：9月30日前入職滿三月的員工和所有20xx年應屆生，每人一盒中秋月餅。駐外人員：9月15日前入職的所有人員，每人一盒中秋月餅。
2、發(fā)放形式：企業(yè)文化辦發(fā)出通知，總部以部門為單位領取;駐外人員以辦事處為單位通過倉儲物流部把月餅寄到各辦事處。
(二)、“賀中秋、迎國慶”干部賞月聯(lián)誼會
1、地點：中大商務酒店和平女神廣場
2、時間：9月28日晚7:00—9:30
3、形式：賞月交流會、趣味游戲、文藝節(jié)目
4、參加人員：6級及科長級(含)以上人員。
5、主持人：張佳美
6、主題：中秋月圓，情滿健帆
7、內容、流程安排
1)19:00—主持人開場詞
2)19:05—董總致辭
3)19:15—文藝節(jié)目一舞蹈(名稱待定：周瑾等)
4)19:20—文藝節(jié)目二獨唱(歐陽澤智應屆生：懂你)
5)19:25—趣味游戲(見附件一)
6)19:55—文藝節(jié)目三舞蹈(荷塘月色：賀國嬌等)
7)20:00—文藝節(jié)目四獨唱(李佳珵：但愿人長久)
8)20:05—賞月交流會(見附件二)
9)20:40—文藝節(jié)目五舞蹈(名稱待定：徐丹等)
10)20:45—猜謎語、腦筋急轉彎(見附件三)
10)21:20—文藝節(jié)目六獨唱(黃英：月亮代表我的心)
11)活動結束
迎國慶活動方案(篇8)
今年是新中國成立73周年，為了大力宣傳建國73年來我國經(jīng)濟社會取得的偉大成就，激發(fā)全校師生的愛國熱情，以良好的精神風貌和文明形象迎接國慶73周年，根據(jù)浦文明委[20xx]2號《關于深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知》及浦教委發(fā)（20xx）29號《關于深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知》精神，結合學校實際，現(xiàn)就我校深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動提出如下工作方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。以建設社會主義核心價值體系為根本，在師生中大力開展“迎國慶，講文明，樹新風”主題活動，促進青少年自覺踐行文明禮儀，進一步提高學生的文明素質，不斷提高平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建水平和師生文明程度，為慶祝中華人民共和國成立73周年營造文明和諧的氛圍。
二、活動內容及安排
（一）宣傳階段（9月10日前）
制定活動工作方案，全面部署活動，在師生中開展“迎國慶，講文明，樹新風”活動動員，組織教師認真學習《南京市中小學教師禮儀規(guī)范》，開展學習宣傳。組織學生認真學習《口浦區(qū)中等專業(yè)學校學生管理規(guī)定》。
（二）實施階段（9月10至國慶）
1、營造健康向上、熱烈喜慶的“迎國慶、講文明、樹新風”活動氛圍。充分發(fā)揮電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地作用，增添“迎國慶、講文明、樹新風”內容，營造熱烈、喜慶氣氛。學校內懸掛國旗；電子顯示屏每天滾動顯示“迎國慶、講文明、樹新風”內容；學校舉辦一次以“慶國慶、講文明、樹新風”為主題的國旗下講話，各班級出一期以“慶國慶、講文明、樹新風”為主題的黑板報，開一次以“慶國慶、講文明、樹新風”為主題的班會；校園廣播及時對慶國慶活動及取得的階段性成果進行報道；學校開啟夜景照明設施營造節(jié)日氣氛。同時在學校網(wǎng)站主頁上掛國慶主題口號的游標，增設“迎國慶、講文明、樹新風”活動專欄；以此大力營造“迎國慶、講文明、樹新風”的熱烈氛圍。
2、大力表彰一批先進典型。以慶祝國慶和教師節(jié)為契機，對20xx～20xx學年在學校各項工作中成績突出并獲得各項榮譽的教師進行表彰。通過表彰，以進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情，展現(xiàn)我校教師的良好精神風貌，同時也在全校營造學習先進、爭做先進的良好氛圍。
3、實施教師專業(yè)成長行動計劃。以慶祝國慶73周年為契機，以教師自我規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向為途徑，通過示范引領、同伴互助以及教師個人的自我學習、實踐、反思，努力營造教師專業(yè)成長的良好氛圍，更好地促進不同層次教師的專業(yè)成長，切實提高教學質量，提升服務地方經(jīng)濟的能力，辦人民滿意的職業(yè)教育。
4、開展以“秋風行動“為代號的學生主題教育活動，提高廣大學生的文明素養(yǎng)。針對職業(yè)學校特點，考慮到剛入校的一年級新生良好行為習慣還未養(yǎng)成、對學校的相關管理規(guī)定還沒有深入理解的狀況，學校計劃于九月份開展以“秋風行動”為代號的行為習慣養(yǎng)成教育活動。學校將充分利用班會、晨會等渠道對學生進行日常禮儀、行為規(guī)范教育，提高廣大學生的禮儀素養(yǎng)。通過主題教育活動掃除學生身上存在的不良習慣，積極引導學生養(yǎng)成文明習慣，為優(yōu)化社會環(huán)境、提升全社會的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領示范作用。
5、集中開展環(huán)境整治及愛國衛(wèi)生活動。學校計劃將第3周定為“環(huán)境集中整治周”、第4周定為“環(huán)境衛(wèi)生鞏固周”，大力開展環(huán)境整治及愛國衛(wèi)生運動，力求做到地面無紙屑、墻壁無痕跡，同時在經(jīng)濟條件許可情況下進一步美化校園，擺放盆景、鮮花烘托喜慶氛圍。
6、開展“慶國慶、講文明、樹新風”主題教育活動。
（1）舉辦“慶國慶，頌祖國”教職工才藝展示活動。通過活動，充分展示教職工聰明才藝，豐富教職工的文化生活。為廣大教職工搭建一個才藝展示、表現(xiàn)自我的舞臺。
（2）開展女教職工特色活動。為豐富女教職工的課余生活，提高生活質量，鍛煉身體素質，學校開展女教職工健美操訓練活動，以提高女教職工的綜合素質。
（3）舉辦教職工“二人三足”30M迎面接力及8x100M接力比賽。通過比賽，進一步豐富教師業(yè)余文化生活，構建校園健康向上的文化活動氣氛，營造慶國慶的喜慶氛圍。
（4）在學生中廣泛開展以“誠信在我心”及“我自豪、我驕傲——我是中國人”征文比賽。通過“誠信在我心中”紀念建國73周年主題征文活動，重在培養(yǎng)廣大中學生的愛國主義情懷，提高中學生的誠信以及感恩意識，創(chuàng)造“人人講誠信，處處講文明”的良好校園氛圍。通過“我自豪、我驕傲——我是中國人”征文比賽，紀念中華人民共和國成立73周年，謳歌祖國73年來翻天覆地的巨大變化以及中國人民的不屈不撓、奮發(fā)向上的精神風貌，加強中學生愛國主義教育，切實把愛國主義熱情轉化為刻苦學習、奉獻社會的實際行動。
迎國慶活動方案(篇9)
一、xxx風景區(qū)
二、 活動安排：九月是個秋高氣爽的季節(jié)，值此金風送爽的時節(jié)， 全體員工上下一心，為了一個目標而努力，適逢中秋佳節(jié)和國慶佳節(jié)雙節(jié)之際， 公司決定率領大家開展一次戶外有氧運動，經(jīng)多方調查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長安八景之一--xxx風景區(qū)進行。
三、活動目的：通過此次活動，本著勞逸結合的原則，發(fā)揚團隊合作精神，增強團隊凝聚力，提升員工間的協(xié)作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進員工間的親和力以及對集體的歸屬感，"十一"大戰(zhàn)前的意志勵煉，以良好的工作狀態(tài)迎接開工。
四、活動時間：xx年9月17日（風雨無阻）
五、 參加人員： 公司全體員工
六、 活動地點：風景秀麗的xxx風景區(qū)。
七、 活動內容：登山運動--無限風光在險峰；
八、 活動日程安排：
8：00-8：30 員工集合
8：30-9：30 乘車抵達目的地
9：30-17：30 按一定男女比例自由組合，本著互助互愛的原則攜手并進，共攀高峰，中途 隨機安排 用餐時間結合中秋安排一些有獎小活動（吃月餅的由來、猜謎語、其它地方中秋的習俗等等）；
17：30-18：00 集合
18：00 乘車返回九、獎項設置：設"體能獎"、"互助獎"各一個，分別授于獲勝小組。
九、費用預算：a 、 礦泉水費用：20元* 1箱= 25元； b 、 門票費： 45元*12人= 540元；
c 、 吃飯費： 15元*12人= 180元；
d 、 禮品費： 50元 以上共計 795元 。
迎國慶活動方案(篇10)
正值建國69周年之際，為激發(fā)廣大同學愛黨、愛國熱情，陶冶學生情操，培養(yǎng)同學們的審美能力，規(guī)范漢字書寫，展示學生才藝，我校特舉辦學生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
一、活動目標
1；努力營造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術氛圍。
2、通過組織活動，激發(fā)學生熱愛藝術、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3、通過活動促進學校人文發(fā)展，全面展示素質教育成果。
二、活動主題：墨香書畫大賽
三、活動時間：20xx年9月28日參加對象：初中部
四、活動內容書法、繪畫
五、作品要求
1、要求所有參展作品內容積極健康，反應當代青少年學習生活風貌，有一定的思想性。
2、繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。
3、書法作品包括：硬筆，軟筆兩種。硬筆（學校統(tǒng)一提供硬筆專用紙）；軟筆書法用紙自備，不超過三尺宣紙，字體不限。
4、題目署名等設計要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名寫于作品的反面。書法：書法作品有完整的落款。
5、以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品（繪畫、書法），多者不限。
六、具體評比標準辦法
1、作品總分為：100分
2、繪畫作品：畫面內容健康20分，色彩搭配、構圖合理40分，設計新穎具有創(chuàng)新意識40分
3、書法作品：作品字體工整、清晰整潔50分，版面設計新穎合理30分，內容健康向上20分
七、比賽獎勵方案及時間安排
本次書畫展各組設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
八、保障措施
1、各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動順利有序進行。
2、班主任要協(xié)調美術教師利用美術課對學生進行繪畫，保證每幅作品有一定水平。
迎國慶活動方案(篇11)
一、活動目標
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
愛我中華，展示風采
三、活動設想
活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽
1、比賽時間：20**年9月30日中午
2、參加對象：3—8年級學生，每班2——6名選手參加
3、要求：
①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。
②9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4、評委：張寶昌、戴莉、汪麗君、項周、謝榮、楊晗等
活動二：“慶國慶”手抄報比賽
參加對象：全校學生（3—6年級）手抄報
各班分班展評，后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。
分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委：樓峰英、李佳飛
活動三：“迎國慶”主題隊會
1、活動時間：9月23日（星期二）下午第三節(jié)
2、要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。
活動四：“愛國主義教育”黑板報
1、要求：①字跡工整，美觀大方；②刊頭醒目，引人注目；③設計合理，圖文并茂；④符合主題，內容豐富；⑤新穎，有創(chuàng)意。
2、10月10日（星期四）中午檢查驗收。
備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。
恒逸仁和實驗學校少先隊大隊部
二〇xx年九月二十一日
迎國慶活動方案(篇12)
一、指導思想
讀經(jīng)典的書，做有內涵的人。
中華文化源遠流長，傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，繼承和發(fā)揚中華民族的燦爛文明是每一個教師的神圣職責，誦讀經(jīng)典就是一個重要的途徑。
通過誦讀活動，讓這些傳統(tǒng)美德根植于學生的心靈，對于豐富學校教育內容，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實意義。
根據(jù)教體局文件，我校特開展國慶“中國夢、愛國情、成才志”中華經(jīng)典誦讀活動。
二、活動主題
“中國夢、愛國情、成才志”中華經(jīng)典誦讀。
三、活動目標
1.通過誦讀經(jīng)典，讓學生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思，最終弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強民族自信心和自豪感。
2.通過經(jīng)典誦讀，讓學生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操和健康的審美情趣。
3.通過經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力。
4.通過經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。
5.通過經(jīng)典誦讀活動的開展，努力塑造學校文化氛圍，營造書香校園，書香班級。
四、誦讀內容
教師：根據(jù)活動主題自選內容。
學生：《語文課程標準》規(guī)定的中學階段必背古詩詞70首；各年級語文教材中的“誦讀與感悟”和現(xiàn)代經(jīng)典段落；根據(jù)活動主題自選內容等。
五、活動安排
1、參賽對象
一至九年級各個班級及各教研組。
2、參賽形式
每班必須保證一個高質量的誦讀節(jié)目，但可根據(jù)班級實際情況多報一至兩個。
3、參賽要求
①參賽選手必須遵守相關規(guī)定抽簽、比賽。
②選手參賽必須使用普通話并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
③每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，過短或過長評委都將適當扣分。
④比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行。
⑤全體師生必須在賽前按學校要求入場，遵守會場紀律，不起哄，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
4、獎項設置
根據(jù)我校實際此次活動分為初中組和小學組。
初中組設一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎。
小學組設一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎。
參賽教研組設一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎。
5、評委
6、總分
六、評分標準（合計：10分）
1、儀表形象 1分
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正精神飽滿態(tài)度親切。
2、語言表達 3分
普通話標準，吐字清楚、準確語言生動，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情 2分
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果 3分
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、創(chuàng)意 1分
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當配樂或其他富有創(chuàng)意的形式。
七、評分原則
比賽中評委按《評分標準》打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該參賽隊的最終得分。賽后按最終得分從高到低排列即得相應的獲獎等級。
八、會場安排
1、會場布置
2、會場紀律及組織安排
3、會場攝影
4、音樂
九、主持（待定）
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