出國留學網內容專輯推薦：“教育局工作計劃”，敬請瀏覽。
新的階段的職業(yè)規(guī)劃也應該制定了簡單來說，工作計劃能有效的提高下一階段的工作效率，你真的清楚該如何寫好一篇工作計劃嗎？為此，你可能需要看看“2023教育局年終工作計劃”，希望你更多關注本網站更新。
2023教育局年終工作計劃【篇1】
為扎實推進我縣教育系統綜合治理、平安創(chuàng)建工作，積極推動學校教育改革和發(fā)展，保證教育持續(xù)、協調、健康、快速發(fā)展，特制定20xx年上栗縣教育系統綜合治理、平安創(chuàng)建工作計劃。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，按照上級工作部署，以構建平安校園、法治校園為總目標，以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建平安校園為抓手，統籌相關各項創(chuàng)建，加強組織領導，明確工作責任，全面落實社會治安綜合治理各項措施，切實維護校園平安、師生安寧的教育環(huán)境，努力構建和諧教育，確保全縣教育系統安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
二、工作目標
全面落實工作責任，進一步加強組織領導，完善社會綜治和平安創(chuàng)建工作網絡，進一步化解不安定因素，積極開展平安校園創(chuàng)建工作，加大學校及周邊治安綜合治理的力度，繼續(xù)保持全縣學校安全、穩(wěn)定、和諧的局面。
三、社會治安綜合治理、平安創(chuàng)建工作領導小組
組長
副組長
成員：教育局各股室負責人
領導小組辦公室設在綜治辦，xxx同志任辦公室主任。
四、工作要求
加強領導，落實綜治工作責任
高度重視社會治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建工作，將此項工作納入重要議事日程。各學校要進一步加強相應工作機構和專兼職隊伍建設，切實把社會治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建作為全縣教育系統的重要工作，按照上級工作部署，結合縣教育系統實際，簽定社會治安綜合治理目標管理責任書，做到與全局工作統一安排、統一考核、明確責任、層層落實，將社會治安綜合治理工作列入考核內容，落實社會治安綜合治理一票否決制和領導責任查究制。
2.完善網絡，健全綜治工作制度
通過加強組織領導、健全綜治網絡和校園安全檢查等制度，強化學校主要領導的第一責任人意識和學校分管領導的直接責任人意識。舉辦各種層次的知識培訓，提升教育系統社會治安綜合治理工作水平。進一步建立健全矛盾糾紛排查調處穩(wěn)定工作機制，堅持預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化，努力把矛盾和問題及時化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。要把矛盾糾紛排查調處工作納入經?；?、規(guī)范化的軌道，建立預警和應急機制，完善處置突發(fā)事件的預案。各校要按照有關規(guī)定，認真做好矛盾糾紛排查工作，對突發(fā)事件和群體事件，要及時處置、及時上報。
3.創(chuàng)新舉措，積極創(chuàng)建平安校園
各學校要把社會治安綜合治理暨平安校園創(chuàng)建的各項工作逐項分解，落實到責任部門和責任人，強化措施，進一步加強薄弱環(huán)節(jié)的工作，完善人防、物防、技防有機結合的防范體系，嚴格外來人員登記制度，確保校園平安，師生安寧。要充分發(fā)揮中小學法制副校長和法制輔導員的作用，通過校園網、宣傳欄、團隊活動等多種宣傳渠道，定期組織開展活動。繼續(xù)會同團縣委、文明辦加強對廣大青少年的法制教育和維權教育，增強學生安全防范意識，提高學生自我保護能力，增強學生對社會不良現象的免疫力。進一步加強思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，幫助學生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，努力預防和減少在校學生的違法犯罪。建立經常性對學生心理狀況摸底排查機制，充分發(fā)揮學校少先隊、政教處和心理疏導室作用，加強對學生的心理疏導，杜絕事故苗頭和影響社會治安及學校安全的事件發(fā)生。
4.齊抓共管，營造良好育人環(huán)境
要會同相關職能部門，在全縣范圍內繼續(xù)深入開展學校及周邊治安專項整治行動，齊抓共管，營造良好育人環(huán)境。要及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新問題，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現、控制和處置能力，協調當地相關部門，努力消防學校及周邊各種不安全隱患。要進一步加強制度建設，強化學校內部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，建立整治和管理并重的長效工作機制。要確保校內及周邊地區(qū)秩序良好、健康文明，全縣各校無嚴重治安問題發(fā)生。
五、月度工作安排
一月份
各學校制定并上報社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作計劃，各學校開好寒假期間學生法紀教育大會。
二月份
春季開學學校安全大檢查，層層簽訂綜治工作責任狀。
三月份
召開綜治工作年會。
四月份
組織五一大檢查;做好省市縣平安校園創(chuàng)建工作。組織學校周邊交通安全隱患大檢查。
五月份
各學校舉辦法制教育和心理健康教育講座。
六月份
部署中考、高考期間工作;開展不讓毒品進校園主題宣傳教育活動。
七、八月份
各學校開好春學期結束大會，對師生進行安全和法紀教育。
九月份
做好秋季開學工作，開展學校及周邊環(huán)境專項整治，開展禁毒禁賭、反傳銷等教育。
十、十一月份
做好省市縣平安校園申報工作;安排一次以反邪教、遵紀守法為主題的專題教育活動。
十二月份
對各中小學校綜治工作進行年度考核。
2023教育局年終工作計劃【篇2】
武進區(qū)教育局教研室2018—2019學年度第一學期
小學語文教研工作計劃
一、指導思想
認真貫徹落實常州市《小語學科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》的精神，深入推進語文課程改革，繼續(xù)以“基于核心素養(yǎng)培育小學生語文氣質”為研究重點，突出具有小語學科特質的育人功能，遵循言語實踐活動的規(guī)律，合理地繼承，和諧地發(fā)展，充分發(fā)揮小語學科教學研究、指導和服務的作用，進一步建立和完善適應師生發(fā)展要求的教研機制，進一步豐富和繁榮我區(qū)的小學語文教育事業(yè)。
二、主要工作
（一）加強學習，提升專業(yè)素養(yǎng)
1.學課標。結合新課程標準，開展統編新教材的研修活動。各校采取多種方式引導教師加深對課程標準的理解，特別要梳理、明確各年級段的語文要素；針對落實課標的重難點，依托市教材培訓，將課標中的語文要素轉為單元教學目標，提升一線教師用好教材的能力。
2.學規(guī)劃。各校自主組織教師學習“十三五”學科發(fā)展規(guī)劃，建立校本學科發(fā)展規(guī)劃。
3．學范式。充分運用好相關資源，學習《小學語文課型范式與實施策略》，明確實踐的路徑；學習《教學預設與生成關系論》,提高教學改革的針對性；根據校本實際，進一步明確校本化實施國家教材的相關模型范式。
4．學常規(guī)。深入學習《常州市中小學學科教學建議》，重視“小語學科教學建議”在規(guī)范教學行為和開展校本教研方面的重要作用。引導教師認真學習常州市教科院印發(fā)的常規(guī)調研報告，結合校本實際，以“專題研討活動”引領日常教學，以“常態(tài)化教學”促進教師自我反思，在良好的教研氛圍中逐步提升教師的專業(yè)水準。
（二）聚焦主題，開展教學實踐
1．聚焦主題研討。繼續(xù)關注本學科不同學段中的重點、熱點、難點問題立足課堂進行深入的研究。本學期區(qū)域研究主題為：低段——學生良好語文學習習慣養(yǎng)成教育，低年級漢語拼音游戲化教學與識字寫字趣味化教學研究；中高段——教學內容的確定和教學策略的選擇；單元習作教學的實施與評價；課外閱讀的有效落實與指導。各校要結合學校與學段實際確定學科研究的主題，通過校本教研、課堂實踐、同題異構等形式引導教師在日常的教研與教學中予以重點關注，進一步深化研究主題，共享教育智慧。本學期，我們將積極參與常州市級的主題研討和新教材培訓活動；同時還將利用周二的常規(guī)調研進一步了解各校的研究主題，及時發(fā)現問題，總結提煉經驗并進行推廣。
2.關注課程建設。進一步關注學校教研組建設和學科課程建設，指導學科科學規(guī)劃校本研究的主題與內容，提升學科教研活動的品質，關注學校學科項目的開展與推進，進一步提升小語學科課程的品質。同時我們借助城鄉(xiāng)結對與集團化辦學的平臺，充分發(fā)揮區(qū)域內特色（優(yōu)質）學校的研究、示范、輻射功能；加強學科基地建設。
3．關注課題研究。在教學實踐中落實常州市小語會課題“課程研究與關鍵能力”的研究，立足課堂實踐，加強對課標的研讀，提高課堂教學效益；進一步加強對“學科關鍵能力”“教學關鍵問題”的研究。通過學習研討加深專業(yè)理解，通過分析改進教學實踐，努力轉變學生學習方式；以小語學科團隊為依托，用省重點規(guī)劃課題“培育小學生語文氣質的策略研究”帶動教師成長與學科建設。
（三）搭建多元平臺，促進教師成長
1．關注團隊建設。本學期，發(fā)展中心仍將把培養(yǎng)青年教師作為工作重點。積極配合“語文名師工作室”“骨干教師培育站”“送培下鄉(xiāng)”等活動，指導青年教師成長。
2．重視學科競賽。①通過搭建平臺，以比賽促提升。本學期將組織區(qū)語文教師基本功大賽，以賽促訓，以訓促發(fā)展。②以學科類競賽促進學生素養(yǎng)提升。本學期將繼續(xù)以提升區(qū)域內學生素養(yǎng)為宗旨，開展小學生作文競賽、各級征文等學科活動，促進學生素養(yǎng)提升。
3．轉變教研方式。積極探索和踐行網絡教研方式。利用江蘇省中小學教研室“教學新時空”平臺與分管主任、教師學術團隊QQ群等，積極探索和踐行網絡教研方式，通過網絡建立對話、交流和指導機制，加強區(qū)域共享性優(yōu)質課程資源及共享平臺的建設，擴大教研參與面和受益面。
（四）加強評價研究，探索管理機制
1．以省學業(yè)監(jiān)測和常州市學業(yè)質量監(jiān)測為契機，積極探索本區(qū)域本學科學業(yè)質量監(jiān)測與評估實施機制。科學分析現狀，準確謀劃未來，為學生的學業(yè)發(fā)展和教師的有效指導提供翔實的素材和方向性引領。
2．加強對各類考試的研究。通過分析研究總結經驗，查找問題，促進命題研究從經驗走向科學。
三、具體安排
八月份
1.制定學科教研計劃
2.教材培訓活動
九月份
1.申報區(qū)、市級教研活動
2．組織區(qū)語文青年教師基本功比賽
3．區(qū)小學生作文比賽
十月份
1．參加市統編教材培訓暨低年級教學研究工作室活動
2．舉行區(qū)語文教學專題研討活動（閱讀教學）★
3．參加常州市小學生作文比賽
4. 市三年級新教材培訓
十一月份
1．開展省級課題研討活動
2．市統編教材培訓暨低年級教學研究工作室活動
3．舉行區(qū)語文教學專題研討活動（習作或口語交際）★
4. 參加省質量檢測抽測
十二月份
1．舉行區(qū)學科基地展示活動
2．承辦常州市小語年會
一月份
1.召開部分青年教師座談會
2.學科期末總結與期末教學質量分析
2018年8月
2023教育局年終工作計劃【篇3】
一、堅持育人為本，全面提高素質教育實施水平
1.深化育人為本基本制度建設。圍繞“育人導師、學情會商、畢業(yè)生去向考核”等12項內容，逐項建立市、縣(市區(qū))和學校上下貫通、相互銜接能夠監(jiān)督制約的育人為本配套制度;組織開展育人制度樣板學校評選和育人制度建設成果評選，確保在全市所有中等以下學校普遍達標運行。充分發(fā)揮中小學生健康成長研究中心職能作用，加強對“八類特殊群體學生”教育，深化“五個一”成長工程和“名家進校園”等育人項目，切實加強未成年人思想道德建設。
2.深化課程改革。小學重點做好課程整合、初中重點做好初高中銜接的引橋課程建設、高中重點做好國家課程的校本化實施。深化活動育人課程建設，全面推進“勵志修身、體驗感悟、實踐探究、心理疏導與家庭教育”四大課程體系建設。制定“自主·互助·學習型”課堂標準，開展“自主·互助·學習型”課堂全員達標活動，確保新課程倡導的“三維目標”落實到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改和先進教師。
3.完善招生評價制度改革。建立全面推行中考改革在實施素質教育評先樹優(yōu)中的“一票否決”制度，進一步發(fā)揮中考對學生全面發(fā)展、個性發(fā)展的保障作用。完善對普通高中學校的評估制度，開展五高中學校面向全市招收特長學生試點工作，促進普通高中多樣化、特色化發(fā)展。
4.大力開展質量監(jiān)測。加快轉變教研機構職能，切實發(fā)揮市教科院“教育質量監(jiān)測服務中心”的功能與作用，與教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心等合作，制定《xx市中小學教育質量監(jiān)測實施方案》，發(fā)揮“綠色學業(yè)質量監(jiān)測”的診斷、評價、反饋、指導作用，建立健全素質教育的質量保障體系，引導每一所學校在“輕負擔”的基礎上實現育人的“高質量”。
5.加強體育衛(wèi)生和藝術教育。結合標準化學校建設，開展全市農村小學體育、藝術器材配備達標活動。發(fā)揮中考和高考體育考試的導向作用，嚴格堅持中考錄取中體育與物理、化學等值對待的組合錄取政策，全面落實《國家學生體質健康標準》，進一步提高學生耐力，增強學生心肺功能，切實降低學生近視率。實施體育活動特色課程建設，切實提高每天校園體育活動一小時的質量。廣泛開展體育傳統項目學校、藝術教育示范學校、學生近視眼防治示范學校和食品安全示范學校建設，加強學校食品安全管理，促進學校體育、衛(wèi)生和藝術活動水平的提高。
2023教育局年終工作計劃【篇4】
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、十七大精神和三個代表重要思想為指導, 深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，加快中小學危房改造進度，抓好兩基鞏固提高工作，加強教師隊伍建設，提高教育教學質量，努力擴大高中辦學規(guī)模，全面實施素質教育，整合教育資源，加快全縣教育事業(yè)全面科學發(fā)展,促進全縣經濟社會全面進步。
二、工作思路
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以鞏固、深化、提高、發(fā)展為工作思路，以創(chuàng)建和諧的教育發(fā)展環(huán)境為手段，緊緊圍繞科教興縣的戰(zhàn)略目標，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，不斷深化教育綜合改革，把教育發(fā)展的重點放在突破高中階段教育瓶頸上，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展幼兒教育，鼓勵民辦教育，努力培養(yǎng)初、中級技術人才，全面提高教育教學質量，促進各級各類教育均衡協調發(fā)展，努力構建與經濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體系，辦好讓人民滿意的教育，為全面建設小康社會和縣域經濟發(fā)展提供更大的智力支持和人才支撐。
三、主要目標和任務
(一)深入學習貫徹十七大、十七屆四中全會精神，推
動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。xx年，學習好、宣傳好、貫徹好黨的十七大、十七屆四中全會精神是首要的政治任務。以全面領會和牢固把握會議精神、全面推進教育改革與發(fā)展、辦好人民滿意的教育為中心任務，通過各種有效形式，開展學習宣傳活動，把廣大師生的思想認識統一到黨中央的精神和要求上來，組織和動員全體教育工作者積極投身到學習宣傳活動中，使黨的精神和要求進課堂、進教材、進學生頭腦。
以科學發(fā)展觀統領教育改革發(fā)展全局，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會對教育工作提出的重大任務和方針政策，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快高中教育發(fā)展。全面落實《教育事業(yè)發(fā)展十一五規(guī)劃》，鞏固成果、深化改革、提高質量、持續(xù)發(fā)展。
(二)抓好學校建設和排危工程，努力改善辦學條件。根據國家擴大內需，拉動經濟增長的有關文件規(guī)定和要求，發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用，以規(guī)劃支撐項目，按照項目跟著規(guī)劃走，資金跟著項目走的原則，高標準、高質量做好全縣中小學校舍建設規(guī)劃工作，爭取的項目列入中央、省的發(fā)展計劃，得到的資金支持，排除我縣中小學危房，改善辦學條件。爭取加大資金投入，加強學校建設，努力改善辦學條
件。重點抓好青少年校外活動中心建設工程、27所農村初中校舍改造工程、援建項目工程、特殊學校建設工程和排除d級危房改造工程。一是實施好xx年危房改造任務。排除全縣中小學d級危房90861㎡，加大對b、c級危房的監(jiān)控，摸清底數，做好統計和圖片、資料等危房檔案收集工作。二是做好27所農村初中校舍改造項目工作。三是完成特殊學校建設1所。四是完成青少年活動中心建設。
(三)加大兩基鞏固提高工作力度,促進非義務教育協調發(fā)展。繼續(xù)深入貫徹實施《義務教育法》，大力加強教育法制建設，全面推進依法治教、依法治校。狠抓兩基工作，落實責任，嚴格堅持標準，實事求是開展工作，力爭兩率達標。加強掃盲工作及掃盲教育中央補助專項資金的管理和使用，建立相關臺帳，確保資金發(fā)揮效益。規(guī)范寄宿制學校管理及相關補助經費的使用，擴大宣傳積極爭取社會各界對貧困學生的救助。
落實責任追究制度和兩基鞏固提高工作實施方案。確保全縣適齡兒童入學率、初中階段入學率分別達99.5%和98%以上；小學、初中在校生年輟學率分別控制在0.6%和2.6%以下；殘疾兒童、少年入學率達80%以上；15周歲人口初等教育完成率、17周歲人口初級
中等教育完成率分別達99.5%和90%以上；青壯年文盲率控制在0.73%以下，抽考復盲率控制在2.5%以下。
2023教育局年終工作計劃【篇5】
20xx年，全區(qū)教育系統安全工作堅持在市教育局、區(qū)委區(qū)政府、區(qū)安委會的正確領導下，以建設“平安高港”為主線，以系列“安全先進學?！眲?chuàng)建為載體，以安全檢查和隱患整改為重點，以校園及周邊治安環(huán)境整治為突破口，聚焦解決難題，聚焦補齊短板，全面提升學校安全管理水平，確保全區(qū)教育系統安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
一、指導思想
深入貫徹黨的精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞上級政府、部門關于創(chuàng)新社會治理、深化平安建設的總體部署，創(chuàng)成“江蘇省平安校園建設示范區(qū)”，深入推進“泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進學?！眲?chuàng)建，為服務基礎教育綜合改革和“強富美高”新高港建設創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、工作思路
以系列平安創(chuàng)建為抓手，以日常安全管理為重點，以隱患排查整治為關鍵，完善工作制度，強化安全教育，加強安全督查，狠抓隱患整改，進一步提高全區(qū)學校安全管理水平和應對突發(fā)事件的能力，保障師生生命安全和學校財產安全，確保全區(qū)教育系統安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
三、工作目標
1、高標準迎接“省平安校園示范區(qū)”創(chuàng)建驗收，做到資料詳實充分，佐證有力，現場建亮點、顯特色，確保創(chuàng)建必成。
2、加強校外培訓機構的安全監(jiān)管，尤其關注帶有全托性質的課業(yè)輔導中心，確保安保設施到位，安全管理到位。
3、落實“一崗雙責”，做到安全工作，人人有責，實行安全目標管理責任制和安全工作目標考核制，遏制校園傷害事故的發(fā)生。
4、主動與公安、交通、消防部門合作，加強法制輔導員、交通輔導員、消防輔導員及駐校民警隊伍建設，并就“四大員”工作提出建議意見。
5、全年開展負責人帶隊的安全檢查督查2次以上，開展安全常規(guī)檢查4次以上，開展聯合執(zhí)法檢查8次以上，突出隱患整改，落實閉環(huán)管理。
6、各級各類學校常態(tài)化開展應急安全演練，做到中小學每年10次以上，幼兒園每年4次以上（其中區(qū)教育局直接組織指導學校進行應急安全演練1次以上）。
7、組織全區(qū)學校安全工作人員集中專題培訓4次以上，督促學校安全教育常態(tài)化、全覆蓋。
8、區(qū)教育、公安、消防、食藥監(jiān)四部門加強協作，推動消防、交通、食品安全先進學校創(chuàng)建工作，爭取創(chuàng)建市級“安全先進校園”學校12所以上，高水平打造平安校園建設升級版。
9、加強校車安全管理與考核獎懲，完善校車“一校一檔”，加強校車運營線路隱患排查與整改，加強校車運營實行監(jiān)管，確保接送學生工作安全、有序、高效。
四、具體措施
（一）完善安全“一崗雙責”責任制
全面落實安全工作“黨政同責、一崗雙責”，按照“誰主管、誰負責”“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”和“分級負責、屬地為主”的原則，履行相應的安全生產工作職責，形成“一把手親自抓、分管領導具體抓、職能科室全面落實”的安全管理格局。各校成立安全工作領導小組，建立健全安全管理制度，完善安全工作應急預案。區(qū)教育局主要負責人與各校校長簽訂學校安全目標管理責任書，將安全工作納入學校考核考評，實行事故“一票否決”制。各校要依據《中小學崗位安全工作指南》制定“一崗雙責”責任制，簽定安全工作管理目標責任書，落實校領導班子成員、各處室負責人、班主任、授課教師、各類工作人員及學生家長的安全工作責任，做到人人有安全工作職責和任務。
（二）抓實校車安全管理
以《高港區(qū)校車安全管理工作考核方案》（試行）為抓手，促進校車規(guī)范運營，杜絕違規(guī)違法行為，確保學生乘車安全；聯合交巡警二大隊，加強日常檢查，定期調看校車監(jiān)控記錄，規(guī)范校車運營行為；聯合交通分局，協助鎮(zhèn)（街）排查校車運行路線安全隱患，重點關注臨水路道的安全防護、增設會車道、設置警示標識牌等；區(qū)局與各中小學校、各校車公司，各中小學校與乘車學生家長、隨車照管老師分別簽訂安全責任狀，完善責任考核。
（三）深化校園及周邊安全隱患排查治理工作
加強學校安全工作檢查力度，組織由局負責人帶隊、成員單位負責人帶隊以及部門聯合督查，以督查檢查促安全工作的落實。積極協調綜治、公安、城管、市場監(jiān)管、衛(wèi)生、消防等相關部門，突出教室、宿舍、餐廳等人員密集場所和實驗室、食堂等重點部位，突出消防安全、周邊治安、文化環(huán)境等重點內容，突出安全工作責任和制度的落實。按照“責任、措施、資金、時限、預警”五到位的要求整治隱患，實行隱患治理閉環(huán)管理，完善“一患一檔一照片”隱患整改檔案建設。學校難以整治到位的安全隱患要及時上報區(qū)局，區(qū)局將整理匯總，提請區(qū)政府及有關職能部門研究落實。建立學校安全隱患日查周結月報（每月25日）制度，非常時期實行日報制度，確保校園和諧平安。
（四）加強學校日常安全管理
規(guī)范學校安保隊伍管理，嚴格門衛(wèi)值班制度、外來人員登記制度，實行教學時段封閉管理；推動校園安防志愿者隊伍建設，加強校園安全巡查工作，實行學校領導帶班、教職工輪值制的安全巡查工作機制；配齊配足安保器械及應急物資，加強校園監(jiān)控設備的管理與使用，筑牢學校安全的第一道防線。重視學生管制刀具的收繳和清理，外防侵害學生事件，內防學生之間暴力行為的發(fā)生，切實做好防校園欺凌工作。積極主動地和當地公安部門合作，加強校園警務室和護學崗建設，重點解決學生上放學交通擁堵的老大難問題。
（五）加強學校消防、食品、交通安全管理
消防安全管理。重視消防“四個能力”建設，貫徹落實《高港區(qū)教育系統消防安全標準化管理推進計劃》，落實好消防安全責任制，廣泛開展消防安全教育宣傳活動，建立和執(zhí)行消防安全管理制度，經常開展消防設施檢查，做到消防通道、人員疏散通道和安全出口暢通，保持消防設施器材齊全有效，消防警示標語充足醒目，抓實火災防控。
食品安全管理。督促各學校落實《高港區(qū)學校食堂食品安全長效管理實施意見》，采用五常、六T、7S等先進管理方法，大力實施“透明食堂”建設，加強管理爭創(chuàng)A級食堂。與市場監(jiān)管局合作，加強對學校食堂衛(wèi)生狀況及各項操作規(guī)范執(zhí)行情況的檢查，堅決杜絕校園食品安全事件發(fā)生。推進食品安全教育進課堂，常態(tài)開展食品安全教育宣傳，師生食品安全知識知曉率逐年提高。
交通安全管理。嚴格執(zhí)行國務院、省、市相關規(guī)定，加強校車安全管理；加強校內及周邊交通標識、標牌、標線建設，開展校內及周邊交通安全隱患排查整治工作，發(fā)現隱患及時整治到位；常態(tài)開展交通安全知識宣傳教育，師生熟悉交通法規(guī)和安全常識，并通過“小手拉大手”活動，放大交通安全教育效應。
（六）全面提升應急管理水平
做實安全培訓。定期組織學校負責人、校園安保人員、后勤管理人員進行安全知識和技能培訓，提高安全意識和業(yè)務技能。2017年計劃組織全區(qū)學校安全工作人員集中專題培訓4次，并主動邀請公安局、食藥監(jiān)局、消防大隊等專業(yè)職能部門進行有針對性的專業(yè)培訓。
加強預警預防。區(qū)教育局將結合季節(jié)變換、重點階段、重大活動抓好預防工作，在學校春游、夏令營等大型活動和雨雪冰凍等災害性天氣之前，在食物中毒和傳染病多發(fā)季節(jié)提前發(fā)布預警，預防各類突發(fā)事件發(fā)生，牢牢掌握安全工作的主動性。
開展應急演練。貫徹落實教育部《中小學幼兒園應急疏散演練技術規(guī)程》，各校建立科學、規(guī)范、可操作性強的安全應急演練預案，科學制定每次演練活動的計劃及方案，有計劃組織全校師生應急疏散演練活動，確保中小學安全疏散演練每月不少于1次，幼兒園每季度不少于1次，切實提高應急處置能力。
強化信息報告。各校對發(fā)生學生傷亡事故的，要在第一時間內向當地政府和區(qū)教育局報告，不得瞞報、遲報、漏報。主要負責同志要迅速趕赴事故現場，并在處理過程中及時報告事故的處置情況。事后，要書面向政府及教育局報告事故的處置評估情況。
（七）扎實做好校園安全教育
充分發(fā)揮“四大員”作用。明確各校園法制副校長、消防輔導員、交通輔導員和駐校民警工作職責，合理安排師生安全、法制、消防、交通專題輔導教育，全面提升師生安全素養(yǎng)。
做實安全教育“四落實”。將安全系列教育納入課堂教學體系，科學安排預防艾滋病和禁毒教育、心理健康教育、傳染病防控及公共衛(wèi)生知識教育、防震防災知識教育等專題，嘗試開發(fā)安全教育區(qū)本教材，做到計劃、師資、教材、課時“四落實”。依托蔡攤地震主題科普館、雕花樓消防實踐體驗館和永安青少年法制教育中心三塊陣地，組織青少年進行安全實踐體驗。堅持開展“一分鐘安全教育”活動，充分利用升旗儀式，大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”，做到“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育常態(tài)化。
鞏固安全教育實驗區(qū)成果。繼續(xù)抓實組織、投入、宣傳、培訓、教研、考核“六個到位”，及時發(fā)布通知、及時公布進度，完善“互聯網+安全”教育模式，確保每項專題教育100%完成任務，確保安全實驗區(qū)工作全市領先。
（八）加快創(chuàng)建“平安校園”步伐
根據《高港區(qū)“江蘇省平安校園建設示范區(qū)”創(chuàng)建工作實施方案》強化措施補短板，突出重點猛發(fā)力，從臺賬資料和現場建設兩方面做好迎省檢各項準備工作。根據《關于開展泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進學校創(chuàng)建活動的通知》要求，制訂高港區(qū)5年創(chuàng)建規(guī)劃和分年度具體實施方案，指導各校對照考核細則，結合實際，揚長補短，加強與各職能部門的聯系溝通，積極爭取各方面的配合與支持，扎實開展泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進學校創(chuàng)建活動，確保創(chuàng)建工作更加規(guī)范，創(chuàng)建過程更加優(yōu)化，創(chuàng)建措施更加有效，創(chuàng)建特色更加彰顯，高水平打造平安校園建設升級版、示范校，厚植特色品牌優(yōu)勢。
五、月度重點工作
1月份
1、春節(jié)前安全生產大檢查
2、檢查各?！笆∈痉秴^(qū)”創(chuàng)建臺賬資料
3、組織社會培訓機構安全防范工作檢查
2月份
1、組織新學期開學安全工作巡查
2、組織“省示范區(qū)”創(chuàng)建學校臺賬資料整改及復檢工作
3月份
1、組織“省示范區(qū)”創(chuàng)建迎檢現場準備各校巡查，接受省驗收
2、聯系交通、消防、食藥監(jiān)部門對“泰州市交通、消防、食品安全先進學?！眲?chuàng)建單位進行初檢
3、做好“綜治月”系列活動
4、聯合食藥監(jiān)局開展春季學校食堂食品安全專項督查
4月份
1、組織校車安全（路、橋）檢查
2、開展“防溺水”教育宣傳
5月份
1、組織校園周邊聯合執(zhí)法檢查
2、組織校園安防專項檢查
3、組織?；芳疤胤N設備專項督查
6月份
1、組織夏季學校安全大檢查
2、開展夏季學校消防安全宣傳教育行動
3、做好“安全生產月”系列活動
4、開展“禁毒月”宣傳教育活動
7—8月份
1、協同職社科聯合公安、消防等部門排查社會培訓機構安全防范情況
2、組織區(qū)級系列安全培訓
3、做好校車安全管理年度考核工作
4、做好區(qū)中小學、幼兒園管理規(guī)范考核工作
5、召開校車安全工作會議
9月份
1、組織新學期開學安全工作巡查
2、排查安全隱患及各類矛盾糾紛，做好非常時期安全維穩(wěn)工作
3、聯合食藥監(jiān)局開展秋季學校食堂食品安全專項督查
10月份
1、組織校園周邊聯合執(zhí)法檢查
2、組織校車安全（車、人）檢查
11月份
1、結合“11`9”做好冬季防火系列工作
2、整理安?？聘黜椈顒淤Y料，迎接市教育局、區(qū)綜治委、區(qū)安委辦系列考核
12月份
1、做好安?？颇甓裙ぷ骺偨Y及表彰工作
2、籌劃20xx年安全工作
2023教育局年終工作計劃【篇6】
20xx年是十二五規(guī)劃開局年，也是省政府教育督導室對我縣雙高普九驗收年。年全縣教育工作的指導思想是：繼續(xù)以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實縣委、縣政府《關于優(yōu)先發(fā)展教育的決定》（光委[xx]49號）文件精神，突出建設教育強縣主題，做好強校、名師、高質量三篇文章，大力改善辦學條件，穩(wěn)步推進教育改革，強化學校內部管理，切實加強隊伍建設，努力提高教育教學質量，努力辦好讓人民滿意的教育，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、均衡、協調發(fā)展，為建設海峽西岸經濟區(qū)特色經濟強縣提供智力支持和人才保證。
一、主要目標與任務
幼兒教育：繼續(xù)關注、扶持農村學前班的發(fā)展，進一步規(guī)范學前班的管理，辦好每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所獨立設置的公辦中心幼兒園。城區(qū)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地基本普及學前三年教育，完成幼兒新生招收任務2000人，力爭學前三年教育入園率達90%。大力普及學前一年教育，對比較大的行政村停辦的學前班爭取恢復辦班，學前一年入園率力爭達99.5%以上。年計劃申報新建4所幼兒園。其中城區(qū)2所，分別是利用教師進修學校校舍創(chuàng)辦實驗幼兒園分園，開設5～6個班，招收幼兒150人；鎮(zhèn)嶺幼兒園搬遷并更名為杭川中心幼兒園，規(guī)模達12個班，在園幼兒360人。農村2所，分別是李坊鄉(xiāng)中心幼兒園、華橋鄉(xiāng)中心幼兒園，均為9個班的規(guī)模。
小學教育：小學適齡人口按照法定的入學年齡都能按時入學；小學在校生年輟學率在1%以下；確保小學學齡人口入學率、年輟學率、三類殘疾少兒入學率、小學按時畢業(yè)率等各項指標均達省雙高普九標準。做好止馬中小、崇仁中小、鸞鳳中小、增坊小學、鎮(zhèn)嶺小學、杭西小學等六校義務教育標準化學校申報和創(chuàng)建工作，力爭完全小學標準化個數由5所增加到11所，創(chuàng)建率達65%。。
初中教育：完成招生任務1589人，初中學齡入學率96%以上，初中學制三年毛入學率達98%以上；初中年輟學率城區(qū)控制在2%以下、農村控制在3%以下，初中按時畢業(yè)率達85%以上。做好一中、三中、司前中學、止馬中學、李坊中學等五校義務教育標準化學校的申報和創(chuàng)建工作。力爭初中校標準化個數由3所增加到8所，創(chuàng)建率達89%。
高中教育：積極發(fā)展高中教育，進一步改善普通高中辦學條件，優(yōu)化資源配置，年高中計劃招生1020人，力爭高中階段教育毛入學率達85%以上，應屆初中畢業(yè)生升學率和高中階段教育招生普職比基本達到省均水平。二中通過省二級達標校驗收，一中做好省一級達標校的申報工作。
職業(yè)教育：繼續(xù)抓好縣職教中心建設，力爭年新生總數達到300人以上，確保年鞏固率達到85%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。大力實施職業(yè)技能培訓和職業(yè)等級證書培訓認定，完成新增勞動力培訓達880人次。
成人教育：進一步建立健全農村成人教育縣、鄉(xiāng)、村三級辦學網絡，著力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校的建設工作，在全面掃除青壯年文盲的基礎上繼續(xù)做好掃盲工作，提高掃盲工作水準，實現掃盲鞏固120人，掃盲提高120人，力爭使全縣青壯年文盲率下降到1%以內，全縣成人文盲率控制在5%以內，15-24周歲人口非文盲率達100%。全年完成實用技術培訓4000人次，勞動力轉移培訓800人次，人口教育1000人次。
二、主要工作及措施
（一）大力實施教育均衡發(fā)展工程。要認真貫徹實施縣政府《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》和《縣xx－年義務教育布局調整和學校建設規(guī)劃》，切實把教育均衡發(fā)展作為當年教育工作的主要任務。
1、著力推進城鄉(xiāng)之間基本實現均衡發(fā)展。要按照小學就近入學、初中相對集中、優(yōu)化教育資源配置的原則，科學合理調整學校布局，適時調整和撤并一批生源不足、辦學條件和辦學質量相對較差的學校和教學點。對地處偏僻、交通不便的邊遠山區(qū)，通過舉辦高年級寄宿制學校并保留必要的教學點，防止因過度調整造成學生失學、輟學和上學難的問題。加大對農村教育的扶持傾斜力度，深入實施項目帶動戰(zhàn)略，通過組織實施農村中小學危房改造工程、農村寄宿制學校建設工程、農村中小學現代遠程教育工程、學校辦學條件標準化建設工程等，著力改善農村學校辦學條件，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。
2、統籌城鄉(xiāng)教師資源配置。要根據城鄉(xiāng)中小學生源變化和學校布局調整等實際情況，適時對中小學教職工編制重新核定。根據教師自然減員和學科結構實際，制定教師隊伍建設詳細計劃和方案，為建設教育強縣提供有力的師資保證。做好招收師范類畢業(yè)生的宣傳、報考、招錄等工作，為教育發(fā)展儲備優(yōu)質師資。
3、進一步完善城鎮(zhèn)教師農村服務期制度。要進一步完善農村邊遠地區(qū)教師補貼制度，落實華橋鄉(xiāng)增坊、古林、牛田和司前鄉(xiāng)清溪、西口等邊遠村校任教的教師交通費每人每月補助100元政策。組織城鎮(zhèn)教師分期分批到農村基層學校任教。組織城區(qū)學校與農村學校結對子，進行校際間教師交流。建立骨干教師聯系農村學校制度，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。
4、全力提高義務教育普及程度。要堅持依法控輟保學，全面落實雙線控輟責任制，進一步完善和落實家訪勸學制度，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校雙高普九責任意識，充分發(fā)揮其在依法督促適齡兒童少年入學上的作用。繼續(xù)落實農村義務教育階段學生免除學雜費、免費提供教科書、免收寄宿生住宿費和對寄宿制學生補助生活費的三免一補政策。進一步實施城市義務教育階段學生免收學雜費、城市低保家庭學生免費提供教科書、特教學校學生三免一補政策，建立低保家庭普通高中助學金制度，落實中職學校學生國家助學金制度。進一步加強義務教育階段進城務工農民子女就學管理，將進城務工農民子女義務教育工作納入當地普及九年義務教育工作范疇和重要工作內容，降低入學門檻，簡化入學手續(xù)，努力做到農民工子女就近、方便就學；加強農民工子女學籍管理，完善學生流動過程的服務，積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年入學的權益，確保適齡兒童少年全部完成義務教育。全面實施雙高普九方案，努力提高農村中小學辦學水平和教育質量，形成農村義務教育持續(xù)、健康發(fā)展的機制，力爭全縣基本達到高水平、高質量普及九年義務教育評估標準，確保雙高普九省級驗收順利通過。
5、穩(wěn)步實施義務教育經費保障機制改革。要認真落實農村義務教育經費保障機制，積極爭取縣財政加大義務教育經費投入，提高義務教育學校經費保障水平。建立和健全中小學校預算制度，進一步完善資金分配方式，合理分配公用經費資金。加強義務教育公用經費使用的監(jiān)管，嚴禁擠占、截留、挪用中小學公用經費。
（二）夯實校園文化建設工程。校園文化決定學校的未來。要進一步加強校園文化建設，重在提升學校內涵發(fā)展。
1、進一步強化校園文化建設。要加強環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動文化等四大板塊的建設，繼續(xù)組織開展第三屆校園文化達標（示范）校評比活動。要以學校三風（校風、教風、學風）建設為重點，以師風師德教育和學生養(yǎng)成教育為主要內容，通過德育創(chuàng)新的引領、校長精神的影響、師生價值觀的滲透，不斷豐富校園文化內涵。同時，要進一步挖掘學校文化特色，年春季各校要根據實際做好綠化、美化工作，要突出縣杉城的鄉(xiāng)土意識，創(chuàng)建杉木林特色育人環(huán)境。開展文明學校、書香校園、綠色學校等創(chuàng)建活動，進一步增強學校核心競爭力。要結合慶祝建國62周年，組織好第27個教師節(jié)慶?；顒?，并于年六月結合省雙高普九驗收舉辦全縣教育系統素質教育匯報演出；圍繞青少年學生健康體質標準，廣泛開展陽光體育活動，舉辦全縣中小學生田徑運動會；積極開展中華經典詩文誦讀和青少年愛國主義讀書教育等活動，營造和諧文明、積極向上的校園文化氛圍。
2、進一步推進項目工程建設。一要全力抓好農村中小學標準化建設和高中達標校創(chuàng)建工作。要嚴格按照省義務教育學校辦學標準，認真落實義務教育學校標準化建設和高中達標校建設規(guī)劃，加強項目學校基礎設施建設，開展農村中小學校標準化建設與評估工作，分批逐步實現義務教育階段學校辦學條件標準化，基本達到學校四有的目標要求，逐步實現縣域內義務教育的均衡發(fā)展，并完成光二中省二級達標創(chuàng)建任務。同時，進一步強化項目學校內部管理，提高標準化學校和達標校教育教學質量，提升管理水平和辦學水平。二要加快項目建設步伐。要繼續(xù)抓好止馬中心小學教學綜合樓，止馬中學教學綜合樓、學生宿舍樓，李坊中學實驗樓，三中圖書綜合樓，一中科技大樓等6個項目的建設與管理。要按計劃實施寨里中心小學教學綜合樓、鸞鳳君山小學教學樓、司前清溪小學教學樓、崇仁中心小學綜合樓、鸞鳳中心小學學生宿舍樓等6個項目建設，建筑面積0.67萬平方米，總投資1005萬元。要做好災后重建項目工程，完成李坊中心小學教學綜合樓、華橋元岱小學教學樓、司前中學教學綜合樓、二中學生食堂、教學樓續(xù)建等工程。要完成新建城南實驗學校整體規(guī)劃及校園平整工作，爭取部分教學及輔助用房開工建設。完成杭川中心幼兒園3000平方米教學用房建設任務，力爭年春節(jié)投入使用。在工程建設進程中，要嚴格監(jiān)理制度，嚴肅財經紀律和工作制度。在規(guī)范運作的情況下，要加快進度，強化工程質量管理，確保工程如期竣工投入使用。
2023教育局年終工作計劃【篇7】
為了做好20xx年辦公室任務，效勞、保證構造高效、耿介、標準運轉，創(chuàng)立進修型、務虛型、立異型構造，特訂定本方案。
1、指點思惟
用黨的十x年夜肉體作指點，進一步深化進修理論迷信開展不雅，以務虛、標準、高效為主旨，以創(chuàng)立進修構造、文化構造、調和構造為目的，仔細實行效勞、顧問、和諧、督辦的任務本能機能，充沛發(fā)揚辦公室的關鍵以及中心感化，出力進步任務職員全體本質，增強辦理，重視服從，為增進教導片面、平衡、和諧、可繼續(xù)開展作出新的奉獻。
2、重點任務內收留及任務辦法
一、增強進修。強化任務進修化、進修任務化理念。仔細制定進修方案，增強政治、營業(yè)進修，進步思惟醒悟以及本身營業(yè)本質。
二、嚴厲公事軌制。實在增強廉政建立，標準款待費開銷行動，嚴厲把持公事歡迎開銷，實在低落行政本錢。
三、增強公事用車辦理。嚴厲履行公事用車方案，美滿用車報告，審批軌制，迷信公道分配;持續(xù)履行分配用車軌制，浪費用度;強化平安第一認識，低落本錢，進步服從，力圖車輛用度有所降低。
四、標準公牘制發(fā)、網上發(fā)布辦理軌制。進一步進步制文、辦文品質以及速率，明白公牘信息教導網站公布的順序、準繩，和義務追查軌制，強化公牘制發(fā)順序化辦理，增進公牘處置任務標準化、軌制化、迷信化。
五、增強教導宣揚任務。
(1)辦妥《xx教導》電子版，為指導供給決議計劃參考，為黌舍供給進修自創(chuàng)的平臺，為教員供給宣布作品的場地。
(2)加年夜教導宣揚力度。充沛發(fā)揚通信員步隊主力軍感化，出力宣揚xx教導效果、貫徹落實鄉(xiāng)村任務教導新機制、進步前輩團體古跡、教導教授教養(yǎng)辦理經歷等。
(3)增強通信員步隊建立。構造一次教導零碎通信員培訓班以及零碎內宣揚任務進步前輩單元以及進步前輩團體評比懲處勾當。
(4)活期編印《四年三百勾當簡報》，報導教導任務靜態(tài)，宣揚全縣教導教授教養(yǎng)辦理。實時向省、市、縣上報教導任務信息。
(5)嚴厲信訪歡迎軌制。美滿復電、來信、來訪注銷臺帳，實時上報信息，強化效勞認識，熱忱歡迎來訪，妥當處置來信，建立構造抽象。
(6)增強效勞以及綜合和諧。和諧好局構造股室、局屬單元之間干系，局構造股室、局屬單元與下層黌舍之間干系，包管信息疏通，增進任務服從以及品質的進步。嚴重信息要實時上報。
(7)仔細實現好下級交辦的各項任務義務以及局的中間任務。做好局構造各種年夜型勾當、集會的后勤保證任務。
3、任務日程布置
一月份：
一、做好xx年年關任務總結系列資料報送任務;
二、報送教導任務信息，編印《教導任務簡報》;
三、聚集主題教導理論勾當報告請示資料，并編印成冊;
仲春份：
一、制定春節(jié)先后勾當布置;
二、報送教導任務信息，編印《教導任務簡報》;
三、準備20xx年春天開學全縣教導行政干部年夜會，幫忙做好開學相干任務;
三月份：
一、幫忙歡迎下級開學督查任務;
二、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》;
三、做好20xx年度文書檔案收拾整頓任務;
四、幫忙做好xx教導網站建立準備及教導網信息員、校園網管員步隊建立任務;
四月份：
一、布置班子成員及各股室擔任人停止收集培訓;
二、幫忙展開好鄉(xiāng)村扶貧聯絡點任務;
三、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》;
四、舉行xx教導網信息員培訓班。
蒲月份：
一、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》;
二、幫忙做好全縣校園網網管員培訓任務。
六月份：
一、幫忙構造中考、高考;
二、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》;
三、做好半年任務總結，訂定下半年任務方案;
四、慶賀六一兒童節(jié);
七月份：
一、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》;
二、幫忙各校做好下學任務;
三、構造展開校園網建立以及辦理反?。?BR> 八月份：
一、幫忙做好全縣教員集訓任務;
二、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》;
三、準備召開20xx年春季開學全縣教導行政干部年夜會;
玄月份：
一、做好開學反省任務，抓勤學生退學穩(wěn)固;
二、慶賀教員節(jié)，召開教員節(jié)漫談會;
三、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》;
十月份：
一、慶賀國慶;
二、幫忙斷定校園網建立全縣中小學主題教導理論勾當觀賞黌舍;
三、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》;
十一月份：
一、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》;
二、做好黨報黨刊、教導報刊征訂任務;
三、幫忙展開全縣主題教導理論巡回觀賞勾當;
十仲春份：
一、做好年度教導任務總結，訂定下一年任務方案;
二、報送教導任務信息，編印《四年三百勾當簡報》。
2023教育局年終工作計劃【篇8】
xx教育局在省、市、縣黨委、政府和上級教育行政部門的正確領導下，緊緊圍繞抓“控輟保學”促進教育公平，抓辦學條件改善促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，抓隊伍建設促進教育教學質量提高，突出“9+3”工作目標，強化教學督導，狠抓督促檢查，認真履行職責，按照“優(yōu)化管理、提升內涵、和諧發(fā)展”的要求，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。現將20XX年工作總結及20XX年工作打算匯報如下：
一、基本情況
xx現有各級各類學校xxx所，其中幼兒園xx所，小學xxx所（含教學點xx所），初中xx所，普通高中xx所（省級示范性高中3所），職業(yè)教育學校5所（國家示范性中等職業(yè)技術學校1所），國家級“示范性縣級教師培訓機構”x所，特殊教育學校x所，陽光學校1所。在校生xxx人，其中幼兒園xxx人，小學xx人，初中xx人，高中xx人，中職xx人。全縣教職工xx人。
二、20XX年工作開展情況
（一）教育“9+3”計劃深入實施。繼續(xù)深入實施教育“9+3”計劃，中職招生任務全面完成，輸送中職學生xx人，流失率控制在xx%以內，補充職業(yè)教育教師xxx人。全縣小學輟學率為xx%，初中輟學率為xx%，小學升初中升學率xxx%，九年義務教育鞏固率xxx%。xx進入國家教育部第一批國家級農村職業(yè)教育與成人教育示范縣創(chuàng)建入圍名單。
（二）各級各類教育健康持續(xù)發(fā)展。一是學前教育集團化辦園持續(xù)深。二是促進義務教育均衡發(fā)展。以“減負提質增效”為重點，強化中小學教師培訓，加強教育教學質量監(jiān)管，實施城區(qū)優(yōu)秀學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學結對幫扶，全面提升教學質量。啟動農村地區(qū)義務教育階段“全面改薄” 計劃，合理調整學校布局，改善農村辦學條件，制定相關政策穩(wěn)定農村教師隊伍，促進教育公平。
（四）隊伍建設特色鮮明。一是注重教師專業(yè)發(fā)展與能力提升，積極開展各級各類教師培訓和相關教研活動，年內共培訓校長及中層干部xxxx人次、教師xxxx人次。通過開展教學視導、優(yōu)質課評選、技能大賽等活動，加強校際間教師交流，促進教學能力整體提升。全縣現有省級骨干教師xx名，特級教師x名，市級骨干教師xxx名，縣級骨干教師xxx名。二是不斷補充教師數量，擴充教師隊伍。20XX年，教育系統共引進人才xx人，招考教師xx人，從外縣調入xx人。
（五）教育督導全面覆蓋。對xxx等x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府黨政主要領導教育工作及鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府20XX年教育工作履職情況進行督導評估考核。對xxx所義務教育學校進行過程督導，對xxx所公、民辦學校（園）進行督導評估。力爭使教育督導全面覆蓋，通過教育督導促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
三、20XX年工作計劃
（一）深化教育領域綜合改革
1.加快推進人才培養(yǎng)模式改革。堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國教育。遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，樹立科學的人才觀，形成多元化的人才評價標準。強化體育課和課外鍛煉，改進美育教學，促進學生德智體美全面發(fā)展。
2.深化考試招生評價制度改革。堅持義務教育階段學生免試就近入學原則。逐步推行將高中招生指標分配到初中學校。建立和完善符合素質教育要求的學生綜合素質評價體系，探索學生發(fā)展多元評價方式。
3.大力推進辦學體制改革。鼓勵社會力量參與興辦教育，積極探索多元主體、混合所有制辦學。完善義務教育城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展機制，探索建立城鄉(xiāng)學校一體化發(fā)展模式，實施農村中小學“領雁”工程，鼓勵城市學校與農村學校組建“城鄉(xiāng)聯盟”教育共同體，推進城鄉(xiāng)學校捆綁發(fā)展。推進幼兒園集團化辦園。完善扶持政策和資金獎補政策，鼓勵縣內學校與省內外名校合作辦學，支持引進外來優(yōu)質學校獨立辦學，促進民辦學校和公辦學校有序競爭、協調發(fā)展。
4.加速推進教育管理體制改革。推進教育管、辦、評分離，明確政府管理權限和職責，擴大各級各類學校辦學自主權，形成政事分開、權責明確、統籌協調、規(guī)范有序的教育管理體制。建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現代學校管理制度，落實校長的法人地位。建立現代職業(yè)教育體系，開展企業(yè)化管理試點，探索“事業(yè)單位、企業(yè)管理”的運行機制。
（二）促進教育事業(yè)全面發(fā)展
1.加快普及學前教育。完善政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，利用閑置校舍和公共資源辦好村級幼兒園（班）。開展家庭經濟困難幼兒接受學前教育資助試點工作。深入開展第二輪學前教育三年行動計劃，全面推進集團化辦園工作，積極支持民辦學前教育發(fā)展，采取政府購買服務、減免租金、以獎代補等政策，鼓勵和引導社會力量舉辦普惠性民辦幼兒園。建立學前教育生均公用經費保障機制，在原有學前教育收費政策不變的基礎上，按小學生均公用經費60%以上確定學前教育生均公用經費補助。
2.推動義務教育均衡發(fā)展?？茖W配置教育資源，強力推進“4+2”教育突破工程，加快標準化學校建設力度，積極推進鄉(xiāng)村少年宮建設，改善義務教育薄弱學?；巨k學條件。抓好義務教育的均衡發(fā)展和減負提質，強化未成年人思想道德建設，豐富校外活動形式與內容，深入實施素質教育。
3.加快普通高中教育發(fā)展。抓好高中教育的創(chuàng)新和管理，著力打造特色高中、示范性高中和綜合性高中。大力實施普通高中教育突破工程，切實改善普通高中辦學條件，化解學校債務，破解學校發(fā)展難題。推進普通高中辦學體制、辦學模式、課程設置等多樣化改革，創(chuàng)建特色高中，加大教育對外開放，引進省內外優(yōu)質資源合作辦學或獨立辦學。
4.重視發(fā)展特殊教育。加強特殊教育學校現代換標準建設，保證殘疾兒童平等受教育權利。優(yōu)化特殊教育師資隊伍，提高辦學水平。
5.大力發(fā)展現代職業(yè)教育。構建適應需求、面向人人、有機銜接、多元立交的現代職業(yè)教育體系，形成政府宏觀管理、學校自主辦學、社會廣泛參與的職業(yè)教育辦學格局。堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，轉變職業(yè)教育觀念，創(chuàng)新職業(yè)教育模式，強化學生實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，把提高和培養(yǎng)職業(yè)精神、職業(yè)道德高度融合，讓受教育者牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神。深化產教結合、校企合作，推廣“產業(yè)園區(qū)+標準廠房+職業(yè)教育”的辦學模式，努力構建政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與、學校主體的集團化辦學體制與育人機制。通過政府購買服務，促進社會力量參與辦學，形成多元化的職業(yè)教育發(fā)展格局。
6.大力支持和發(fā)展民辦教育。堅持“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，運用政府補貼、政府購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資獎勵等方式，鼓勵支持引導各類社會力量辦學。制定辦學標準和準入條件，對民辦學校實行標準化和規(guī)范化管理。放寬民辦學校收費政策。對在轄區(qū)內委托承擔義務教育任務的民辦學校，按同級同類公辦學校標準撥付生均公用經費。加強民辦學校教師隊伍建設，暢通公辦、民辦教師雙向流動渠道，鼓勵優(yōu)質公辦學校在教師交流、學校管理、教學科研上對口支援民辦學校。出臺民辦學校教師相關優(yōu)惠政策待遇。
（三）著力提高教育教學質量
1.大力推進教育教學改革。堅持把推進教育教學改革作為提高教育質量的核心，注重在改革教學內容和教學方法上下功夫，建立健全各級教研機構，配齊各學科教研員。深化課程改革，積極開展農村中小學教學視導、教學交流培訓活動，加強縣域內教研聯盟活動。建立教學質量檢測中心，建立健全科學現代的學校教育教學質量監(jiān)測評價制度。
2.加強教師隊伍建設。強化師德師風建設，堅持以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務能力為核心，全面加強教師隊伍建設，努力形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力且有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的專業(yè)化教師隊伍。按計劃補充各階段教師，加強“好”教師培養(yǎng)，打造一支素質過硬的教師隊伍。實施“四名（名校、名師、名校長、名班主任）”培養(yǎng)工程，探索教師“縣管校用”管理體制，促進名教師、名校長向薄弱學校、農村學校流動，使教師由“學校人”變?yōu)椤跋到y人”。加大農村教師培訓力度，全面提升教師教學能力及業(yè)務水平。
（四）統籌抓好常規(guī)工作。加強依法治校，抓好教育治理能力建設。加大資助工作力度，確保學生不因貧困而失學。創(chuàng)新教育工作方式，推進民辦學校星級掛牌管理，將集團化辦園辦學、職業(yè)教育3加模式、校企聯合、教研聯盟、MS有效教學等模式和經驗進一步進行拓展和推廣。完善督導管理機制，以提升教育教學質量為目標，堅持把教育督導作為加強宏觀管理的基本手段，不斷完善督導管理機制，充分發(fā)揮教育督導評估在教學過程中的“督促”與“導向”作用，強化督導結果的運用，力求取得實效，進一步推進xx教育發(fā)展再上新臺階。
2023教育局年終工作計劃【篇9】
第一部分xxxx年度工作總結
1、教育改革發(fā)展取得突破。一是教育質量高位提升，高考質量再創(chuàng)歷史新高，高分人數領跑全省，全區(qū)本一進線率達xx%，天一中學xxx分以上高分人數位列全省高中學校第一。xx中專對口單招考試成績再攀新高，并在xxxx年x省職業(yè)院校技能大賽中摘得x金x銀x銅，實現了省賽金牌數的新突破，中考全區(qū)各項指標在全市領先。二是深化人事制度改革，招聘中小學編內教師xxx名，招聘義務教育編外合同制教師xxx名，招聘xx名公辦幼兒園編內教師，配合各鎮(zhèn)（街道）開展公辦幼兒園編外聘用教師招聘，補充幼兒園新教師xxx名左右。三是推進辦學機制創(chuàng)新，天一教育集團正式組建運營，華夏天一外國語學校正式開工建設。四是高中階段學校建設取得新收獲，天一中學獲評全省高品質示范高中首批建設立項學校；xx中專成功創(chuàng)建省優(yōu)質特色職業(yè)學校。五是區(qū)教師發(fā)展中心投入運營，根據省示范性縣區(qū)教師發(fā)展中心評估標準，全面開展省示范性縣區(qū)教師發(fā)展中心創(chuàng)建。六是社區(qū)教育發(fā)展取得突破，出臺《關于加快推進社區(qū)教育發(fā)展實施意見》、《xx區(qū)創(chuàng)建x省社區(qū)教育示范區(qū)實施方案》等文件，我區(qū)被評為省社區(qū)教育示范區(qū)。
2、年度重點工作進展明顯。一是抓實抓好內涵建設。深化學校課程項目建設，研制出臺中小學內涵建設項目申評意見及五個配套方案，推動教改深化；持續(xù)推進三品課堂建設、學校文化建設和xx閱讀工程建設。二是集中治理人民群眾反映強烈的突出問題。深入開展全區(qū)義務教育學校違規(guī)辦學行為專項治理，切實規(guī)范學校辦學行為，保障教育公平。持續(xù)推進校外培訓機構專項整治，常態(tài)指導各培訓機構規(guī)范辦學行為，營造良好的校外培訓市場秩序。三是推進陽光食堂建設，高質量做好公辦中小學幼兒園食堂食材配送工作，推進陽光食堂信息化監(jiān)管服務平臺建設，實現全區(qū)學校食堂明廚亮灶工程xxx%覆蓋。四是筑牢校園安全底線。落實校園安全管理主體責任，不斷提高三防建設標準，強化安全隱患排查整改力度，開展校園安全隱患大排查大整治專項行動，加強校園安全教育宣傳，認真開展應急演練，保障校園安全穩(wěn)定。強化校車安全管理，加快推進校車主動安全智能防控系統平臺建設，有序推進站點設施的規(guī)劃建設。目前，我區(qū)投入運營校車xx輛，惠及學生xxxx名。
3、教育資源配置持續(xù)優(yōu)化。一是推進實施十三五教育基礎設施建設發(fā)展規(guī)劃，按時序推進校園建設。二泉中學等x個項目建成投用；懷仁幼兒園等x個項目實現竣工；易地新建查橋實小等x個項目完成土建；商務區(qū)核心區(qū)新建初中等x個項目按時序開工建設；薈聚區(qū)域xx第二實驗小學、教師發(fā)展中心完成設計，張涇實小易地新建方案初步選定并完成優(yōu)化。全年累計竣工校舍面積xx.xxxx萬平方米，完成投資總額x.xxx億元。二是學校標準化建設取得新突破。義務教育學?；具_到省定建設標準的比例為xxx%，位居全市第一。三是有序推進小區(qū)配套幼兒園治理。聯合發(fā)改、財政等部門印發(fā)《xx區(qū)非營利性民辦普惠幼兒園認定管理實施細則》，推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的治理工作，加大優(yōu)質學前教育資源供給。
第二部分xxxx年度工作計劃
1、突出質量建設，提高教育發(fā)展水平。一是加強優(yōu)質學校建設，進一步擴大優(yōu)質教育資源供給，加快推進智慧云校、新優(yōu)質學校培育。二是提升教育教學質量，深入推進三品課堂建設。立足核心素養(yǎng)視域下的課堂建設，推動各類教研活動向核心素養(yǎng)聚焦。三是推進xx閱讀工程，多措并舉，提升xx閱讀工程示范學校的數量與品質。四是落實創(chuàng)優(yōu)提升行動。按時序推進xxxx-xxxx年教育條線主要目標任務和行動計劃。推動天一教育集團高質量運營，指導天一中學等高中學校做好高品質示范高中建設工作。五是提高職社教育質量。加快推進xx中專建設項目，大力抓好省品牌專業(yè)、現代化專業(yè)群和實訓基地等建設。指導各鎮(zhèn)（街道）做好居民學校建設工作，努力辦好鎮(zhèn)（街道）老年學校。抓好社教特色課程（文本、媒體）建設，提升青少年校外教育、社會培訓、老年教育品質，推動社區(qū)教育綜合體及學習共同體建設，幫助社區(qū)居民逐步實現終身學習數字化。
2、推進隊伍建設，夯實教育發(fā)展基礎。一是優(yōu)化義務教育師資。完善以編內教師為主、編外合同制教師為輔的教師招錄機制，積極化解義務教育師資緊缺問題。二是優(yōu)化教師培訓工作。大力推進新教師培訓、骨干教師培養(yǎng)工作。根據《教育人才申報評審及扶持資金實施細則（試行）》，創(chuàng)新開展骨干教師培育評選工作，做好教育人才的引育和激勵工作，通過外引內培，快速壯大我區(qū)骨干教師隊伍。充分發(fā)揮名師工作室、青藍工程、雛鷹工程、啟航領航遠航杯比賽等已有載體功能，積極搭建更多的骨干教師交流互動平臺，助推教師專業(yè)成長。三是強化干部隊伍建設。突出學校領導班子建設，以深化xxx、xxx培養(yǎng)工程，加快青年干部培養(yǎng)的黨建特色項目為抓手，選拔優(yōu)秀學員充實到學校中層隊伍和校級領導班子。
3、加快校園建設，優(yōu)化教育基礎設施。一是推進學校標準化建設。充分發(fā)揮學校監(jiān)測工作的積極作用，用好省教育廳xxxx年義務教育學校標準化建設監(jiān)測結果反饋，指導各校針對學校標準化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，制定切實可行的整改方案，扎實推進整改工作，繼續(xù)提升學校標準化建設水平。二是有效擴充公共教育資源供給。根據全區(qū)城市化進程、新農村建設規(guī)劃和學齡人口變化趨勢，進一步完善區(qū)域教育布局規(guī)劃，努力推動有關區(qū)域加快教育資源的建設步伐。完成易地新建查橋實小等x所學校（幼兒園）改擴建工程。推進天一實驗文景校區(qū)、xx實小協和南小學和華夏天一外國語學校的建設。加快啟動薈聚區(qū)域小學、張涇實小易地新建、云林春雷幼兒園新建項目建設。做好xx中專選址和方案比選以及特殊學校建設前期工作。跟蹤萬業(yè)南地塊配套幼兒園建設進程，做好對接做好協調工作。
4、保障校園安全，營造和諧育人環(huán)境。一是構建安全工作長效機制。構建完善的校園安全責任體系，共同筑牢校門安全壩、建好護苗安全站、成立護學安全港、構建立體安全障。二是抓住安全管理關鍵環(huán)節(jié)。抓實抓好校車安全、消防安全、校舍安全、飲食飲水和疾控預防、特種設備和?；饭芾淼裙ぷ鳎_保師生健康和校園安全穩(wěn)定。三是校園安全監(jiān)管落到實處。落實隱患排查清單制、薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)控制、問題整改銷號制等三項機制，加強安全隱患排查整治的閉環(huán)管理。四是突出校園安全教育。根據學生群體和年齡特點，有針對性地開展交通安全、安全用電、防溺水、防火、防爆、防災、防不法侵害等各類安全專題教育，強化校園欺凌教育管理，引導學生明確法律底線、強化規(guī)則意識，養(yǎng)成安全防護習慣，增加自我保護能力。
2023教育局年終工作計劃【篇10】
xxxx年，在xxxx市館的正確領導和支持下，我市教育信息化工作經過大家的共同努力拼搏，取得了較為顯著的成績?，F簡要匯報如下：
一是積極籌措資金加強硬件建設，基本達到省基本辦學條件標準。xxxx年，全市新增各類計算機xx臺、配備改造多媒體教室407套;高質量改造校園網12個，新配高標準自動錄播系統1套，高性能數字化實時轉播系統2套，累計投資達1000余萬元。全市學生用機達1.8萬余臺，專任教師用機7271臺，各類多媒體設備達2304套，基本實現班班通。
二是強化軟件應用，xxxx網絡教研平臺進一步完善。集中安裝了城域網版數字化仿真實驗室、50萬冊電子圖書館系統供廣大師生使用。投資140萬元安裝敏特英語網絡學習平臺，免費為每一名學生和老師開通學習賬號，隨后還將通過課題申報、活動引領等方式，力爭將這項惠及廣大師生的工作做細做實。
三是注重加強網絡管理員和信息技術教師培訓，專業(yè)隊伍素質進一步提高。啟動全市電教(網絡)管理人員技能提高培訓，通過專家集中培訓、定期輔導、講座研討、跟班訓練等方式，對260余名參訓教師統一考核，建立業(yè)務檔案，取得較好效果。利用一周時間，邀請敏特英語技術人員為全市600多位英語教師和計算機教師進行了應用培訓。
四是電教研究成果顯著。承擔的全國“十一五”電教研究課題獲得驗收專家好評，順利結題，區(qū)域教育信息化發(fā)展成果被《中小學信息技術教育》雜志推廣。指導學校申報中央、省級“十二五”電教研究課題5個，xxxx市電教研究課題10余個。精心組織實施電教優(yōu)質課、多媒體課件制作評選等活動。特別是在多媒體課件制作評比中，積極創(chuàng)新，采取選手現場操作，根據評委要求現場修改，評委現場打分，所有參賽選手現場觀摩，把比賽現場變成了大家相互交流學習的平臺，有效保證了比賽公開、公平、公正。7件作品被推薦參加全國多媒體課件制作現場比賽并全部獲獎，市教育局獲優(yōu)秀組織獎。7所學校被確定為xxxx市首批機器人實驗室建設試點學校。
五是各類活動豐富多彩。成功承辦xxxx市xxxx年中小學生電腦機器人比賽，xxxx4支參賽隊均取得好成績。在全國比賽中，xxxx一中的機器人籃球代表隊一路過關斬將，奪得亞軍，榮獲全國一等獎，2名學生獲得高考保送資格。成功承辦xxxx市中小學電腦機器人教學工作現場會，xxxx3個單位分別作經驗介紹，xxxx市一中獲得獎金3萬元。積極組織開展學生電腦作品制作評選活動，25件作品在xxxx市獲獎，3件作品獲得省一等獎，5位老師被命名為xxxx市信息技術教學能手。舉辦機器人教育開放日活動，邀請機器人廠家工程師現場展示設備，組織試點學校及部分市直學校的機器人興趣小組成員和輔導教師130余人參加了機器人基礎知識培訓、操作體驗。
小編精心推薦
年度工作計劃 | 年終工作計劃 | 工作總結及計劃