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國(guó)慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案模板【篇1】
一、晚會(huì)主題名稱(chēng)：《攜手今朝—喜迎國(guó)慶》
二、活動(dòng)時(shí)間：20年x月下旬7：30~9：30。
三、地點(diǎn)：
四、主辦：
五、協(xié)辦：
六、晚會(huì)目的：
1、一年一度的國(guó)慶晚會(huì)，讓我們?cè)谛W(xué)生時(shí)刻銘記祖國(guó)的偉大成就，時(shí)刻以祖國(guó)為榮。
2、鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)的表現(xiàn)力，增強(qiáng)勇氣，提升自信。
3、加強(qiáng)師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。
七、晚會(huì)形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團(tuán)體表演均可，節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
八、晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理晚會(huì)宗旨：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國(guó)富強(qiáng)九、晚會(huì)基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節(jié)目分配：（每個(gè)節(jié)目各設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排）。
1、第一樂(lè)章：春潮激情篇以新中國(guó)成立以市民富國(guó)強(qiáng)、萬(wàn)象更新的音樂(lè)歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒，玩家團(tuán)圓喜慶的歡樂(lè)之情。
2、第二樂(lè)章：江魂豪情片以國(guó)慶華誕，為祖國(guó)自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達(dá)四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂(lè)章：花信溫情篇以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂(lè)章：溫情深情篇愛(ài)是人類(lèi)恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛(ài)的傳遞，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
十一、具體活動(dòng)分工項(xiàng)目組晚會(huì)組織委員會(huì)主任：
副主任：
委員：
十二、項(xiàng)目組：
第一項(xiàng)目組：
節(jié)目組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：
a、9月x日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會(huì)節(jié)目定下來(lái)，并把節(jié)目單發(fā)到個(gè)班手中。
c、9月x日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞。
d、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
e、晚會(huì)之前聯(lián)系好演員化妝單位。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案模板【篇2】
活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：xx中興小學(xué)大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評(píng)委會(huì)成員：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)（語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助）
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉
橫幅：xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：xxx
每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫(xiě)）負(fù)責(zé)人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國(guó)歌。
4、x校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè)準(zhǔn)備：xxx）
6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂(lè)準(zhǔn)備：xxx）
7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位：
以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
（1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：
（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：
（3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：
（4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：
（5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：
（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：xxx
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
國(guó)慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案模板【篇3】
小學(xué)生迎國(guó)慶主題班會(huì)
甲：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。
乙：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
甲：還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。
乙：同學(xué)們，你們看我們的祖國(guó)多美啊!
合：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來(lái)歌唱我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)吧。
學(xué)生齊唱《大中國(guó)》
(我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)/兄弟姐妹都很多/景色也不錯(cuò)/家里盤(pán)著兩條龍
是長(zhǎng)江與黃河/還有珠穆朗瑪峰兒/是最高山坡/我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)
兄弟姐妹都很多/景色也不錯(cuò)/看那一條長(zhǎng)城萬(wàn)里/在云中穿梭/看那青藏高原
比那天空還遼闊/我們的大中國(guó)呀/好大的一個(gè)家/經(jīng)過(guò)那個(gè)多少/那個(gè)風(fēng)吹和雨打/我們的大中國(guó)呀/好大的一個(gè)家/永遠(yuǎn)那個(gè)永遠(yuǎn)/那個(gè)我要伴隨她/中國(guó)祝福你
你永遠(yuǎn)在我心里/中國(guó)祝福你/不用千言和萬(wàn)語(yǔ)/我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)
兄弟姐妹都很多/景色也不錯(cuò)/家里盤(pán)著兩條龍/是長(zhǎng)江與黃河/還有珠穆朗瑪峰兒/是最高山坡/我們都有一個(gè)家/名字叫中國(guó)/兄弟姐妹都很多/景色也不錯(cuò)
看那一條長(zhǎng)城萬(wàn)里/在云中穿梭/看那青藏高原/比那天空還遼闊/我們的大中國(guó)呀/好大的一個(gè)家/經(jīng)過(guò)那個(gè)多少/那個(gè)風(fēng)吹和雨打/我們的大中國(guó)呀/好大的一個(gè)家/永遠(yuǎn)那個(gè)永遠(yuǎn)/那個(gè)我要伴隨她/中國(guó)祝福你/你永遠(yuǎn)在我心里/中國(guó)祝福你
不用千言和萬(wàn)語(yǔ)/中國(guó)祝福你/你永遠(yuǎn)在我心里/中國(guó)祝福你/不用千言和萬(wàn)語(yǔ))
(四)、知識(shí)搶擂臺(tái)
甲：看來(lái)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)媽媽了解的可真不小，下面我們就出一些題目來(lái)考考大家。
乙：答對(duì)有獎(jiǎng)哦!
(以卡片的形式依次出示搶答題，學(xué)生通過(guò)做題了解祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容)
附：知識(shí)搶答題
1、 最早使用鐵犁耕地的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))
2、 我國(guó)古代被稱(chēng)頌為神話(huà)中名醫(yī)的是誰(shuí)?(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的扁鵲)
3、 誰(shuí)是土木工匠的祖師爺?(魯班)
4、 我國(guó)古代測(cè)定地震的“候風(fēng)地動(dòng)儀”是誰(shuí)發(fā)明的?(東漢的大科學(xué)家張衡)
5、 我國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的?(蔡倫)
6、 世界上采煤最早的是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))
7、 我國(guó)四大發(fā)明之一的活字印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的?(畢升)
8、 我國(guó)古代杰出的女紡織家是誰(shuí)?(南宋的黃道婆)
9、 世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河是哪條?(我國(guó)的京杭大運(yùn)河)
10、世界上最早的計(jì)算器是什么?(算盤(pán))
11、世界上產(chǎn)電視機(jī)最多的是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))
12、世界上最長(zhǎng)的城墻(萬(wàn)里長(zhǎng)城)
13、世界上最著名的涌潮(錢(qián)塘潮)
14、世界上最古最長(zhǎng)的東西貿(mào)易通道(絲綢之路)
15、世界上含沙量最多的河流(黃河)
16、世界上最高的山脈(喜馬拉雅山脈)
17、世界上最低的盆地(新疆吐魯番盆地)
18、世界最高峰(珠穆朗瑪峰)
19、世界最高的高原(青藏高原)
20、世界上的超級(jí)紡織大國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))
21、世界上最大的廣場(chǎng)是哪兒?(北京天安門(mén)廣場(chǎng))
22、世界上最大的產(chǎn)糧國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))
23、世界上最大的產(chǎn)棉國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(中國(guó))
24、白鯽豚只有我國(guó)長(zhǎng)江才有嗎?(是的)
25、大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶嗎?(是的)
26、我國(guó)國(guó)旗的名稱(chēng)是什么?(五星紅旗)
27、我國(guó)國(guó)歌的名稱(chēng)是什么?(《義勇軍進(jìn)行曲》)
28、我國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容是什么?(國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗)
29、有“植物王國(guó)”之稱(chēng)的地方在哪里?(西雙版納)
30、我國(guó)最大的盆地叫什么?(塔里木盆地)
31、我國(guó)最大的沙漠叫什么?(塔克拉瑪干沙漠)
32、世界上地勢(shì)最低的盆地叫什么?(吐魯番盆地)
33、我國(guó)素有“亞洲脊柱”之稱(chēng)的山脈叫什么?(昆侖山脈和秦嶺)
34、哪種動(dòng)物有“高原之舟”之稱(chēng)?(牦牛)
35、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治區(qū)的拉薩)
36、青藏高原上現(xiàn)存的古代宮殿叫什么?(布達(dá)拉宮)
37、我國(guó)最長(zhǎng)的公路指的是哪一條?(川藏公路)
38、有“山城”之稱(chēng)的城市指的是哪個(gè)城市?(重慶市)
39、大熊貓主要分布在哪個(gè)自然保護(hù)區(qū)?(臥龍自然保護(hù)區(qū))
40、有“詩(shī)城”之的地方在哪里?(白帝城)
41、成都平原上最有名的水利工程叫什么?(都江堰水利工程)
42、“山是一座佛，佛是一座山”是對(duì)哪一座著名石刻佛像的描述?(四川樂(lè)山大佛)
43、“聚寶盆”指的是哪個(gè)盆地?(柴達(dá)木盆地)
44、中國(guó)最大的瀑布叫什么?(黃果樹(shù)瀑布)
45、被稱(chēng)為“世界第八大奇觀”的古跡是什么?(秦始皇兵馬俑)
46、我國(guó)最大的島嶼是哪個(gè)?(______島)
47、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)?(.7.1.)
48、中國(guó)政府在何年何月何日對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)?(.12.20)
(五)、說(shuō)故事，談理想
甲：理想是一個(gè)崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜故事的主人公是誰(shuí)?
(幾名學(xué)生站起來(lái)講毛澤東，周恩來(lái)，馬克思等名人的勵(lì)志故事)
(毛澤東少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快?毛澤東和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼;一班______草;一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天______草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。 快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的;______草的孩子們，都裝滿(mǎn)了一大簍子;采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，毛澤東就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同毛澤東一起放牛，稱(chēng)他為“牛司令”。)
(周恩來(lái)立志讀書(shū)的故事 )一九一一年的一天，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)堂一個(gè)教室的講臺(tái)前，站著魏校長(zhǎng)。他在向?qū)W生提問(wèn)：“你們說(shuō)說(shuō)看，為什么要上學(xué)讀書(shū)啊?”一個(gè)小同學(xué)站起來(lái)回答說(shuō): “家里窮，上了學(xué)，將來(lái)好找事做?！绷硪粋€(gè)小同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在讀書(shū)將來(lái)能過(guò)好日子。”這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼、紅潤(rùn)臉龐的學(xué)生，筆直地站起來(lái)說(shuō)：“讀書(shū)是為了中華之崛起!”魏校長(zhǎng)先是沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)一遍，只見(jiàn)這個(gè)學(xué)生不慌不忙地說(shuō)：“我為中華崛起而讀書(shū)!”這個(gè)英俊的少年人是誰(shuí)呢?他就是只有十三歲的周恩來(lái)同志啊!
小朋友，周恩來(lái)同志說(shuō)要為中華崛起而讀書(shū)，其意思就是上學(xué)讀書(shū)，是為了讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。那時(shí)，腐敗的清朝政府，投降賣(mài)國(guó)，出賣(mài)民族利益，我們的祖國(guó)貧窮落后，受著帝國(guó)主義的侵略。
周恩來(lái)曾在一個(gè)同學(xué)的爺爺帶領(lǐng)下，到日本鬼子和俄國(guó)沙皇軍隊(duì)在魏家樓村打仗和屠殺中國(guó)人的地方參觀過(guò)。同學(xué)的老爺爺是個(gè)愛(ài)國(guó)的老人，他激憤地向孩子們講了日本鬼子和俄國(guó)兵犯下的罪行，并講了中國(guó)人民進(jìn)行反抗斗爭(zhēng)的故事。周恩來(lái)看到、聽(tīng)到這些，恨透了日本鬼子和俄國(guó)沙皇，恨透了反動(dòng)的清朝政府。這些，更加激發(fā)了他好好讀書(shū)，長(zhǎng)大救中國(guó)的志氣。
不久, 周恩來(lái)在學(xué)校寫(xiě)了一篇作文。文中寫(xiě)道: 學(xué)生上學(xué)讀書(shū)正是為了將來(lái)肩負(fù)國(guó)家重任!作文里還談到希望學(xué)校要為國(guó)家造就人材。
一九一三年八月，周恩來(lái)離開(kāi)沈陽(yáng)，又進(jìn)入天津南開(kāi)學(xué)校學(xué)習(xí)。后來(lái)，他為了尋找救國(guó)的真理，還去日本留學(xué)。在去日本之前，他又回到沈陽(yáng)的母校，看望老師和同學(xué)。他留下的臨別贈(zèng)言是：“志在四方”，“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”。再一次表達(dá)了他獻(xiàn)身給親愛(ài)的祖國(guó)的宏偉志愿。
小朋友, 周恩來(lái)同志一生都在實(shí)踐著少年時(shí)為中華崛起而奮斗的志愿。他為共產(chǎn)主義事業(yè)，勤勤懇懇工作，為建立和建設(shè)新中國(guó)，無(wú)私地獻(xiàn)出了畢生的精力。
他是多么值得我們崇敬與學(xué)習(xí)的啊!)
乙：聽(tīng)完這幾則名人勵(lì)志成才的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
甲：作為我們--跨世紀(jì)的小學(xué)生，你的理想是什么呢?我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?誰(shuí)愿意來(lái)談一談。
(學(xué)生暢想理想)
(六)、歌舞《歌聲與微笑》
甲：一片枯葉飄零并不意味凋零;
乙：一束花朵綻開(kāi)并不意味收獲;
甲：可我仍努力用我的汗水、我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
合：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開(kāi)放花朵。最后我們把這歌聲與微笑送給您，愿您在今后笑得更加燦爛，變得更加強(qiáng)大，創(chuàng)造新的輝煌!
學(xué)生歌舞表演《歌聲與微笑》
(請(qǐng)把我的歌帶回你的家
請(qǐng)把你的微笑留下
請(qǐng)把我的歌帶回你的家
請(qǐng)把你的微笑留下
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花
請(qǐng)把我的歌帶回你的家
請(qǐng)把你的微笑留下
請(qǐng)把我的歌帶回你的家
請(qǐng)把你的微笑留下
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花
請(qǐng)把我的歌帶回你的家
請(qǐng)把你的微笑留下
請(qǐng)把我的歌帶回你的家
請(qǐng)把你的微笑留下
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花
明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯
明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花)
(七)、結(jié)束語(yǔ)
合：豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!
國(guó)慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案模板【篇4】
一、活動(dòng)目的
今年是中華人民共和國(guó)成立71周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，我校積極響應(yīng)上級(jí)要求，開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”一系列慶?；顒?dòng)，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝福。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月29～10月31日
三、活動(dòng)對(duì)象
xx中心小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.9月29日～10月15日，三至六年級(jí)學(xué)生由信息老師組織登錄“中國(guó)文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國(guó)旗寄語(yǔ)。一二年級(jí)由家長(zhǎng)自行安排。
2.9月30日舉行主題為“向國(guó)旗敬禮”的.升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國(guó)旗下講話(huà)《做一個(gè)愛(ài)國(guó)的少年隊(duì)員》，大隊(duì)委成員演講。
(3)國(guó)旗知識(shí)知多少。由大隊(duì)委成員介紹國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)以及升國(guó)旗時(shí)的要求。
(4)詩(shī)歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。
3.各班在十月份開(kāi)展跟國(guó)慶有關(guān)的班隊(duì)課或者有儀式的中隊(duì)活動(dòng)課。
4.國(guó)慶假期間，如有外出游玩計(jì)劃的家庭，家長(zhǎng)和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。
五、活動(dòng)安排
1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時(shí)，校門(mén)口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個(gè)國(guó)慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
2.國(guó)旗班訓(xùn)練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
3.“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上寄語(yǔ)由兩校區(qū)信息老師負(fù)責(zé)，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級(jí)由班主任通知家長(zhǎng)。
4.國(guó)旗下講話(huà)和國(guó)旗知識(shí)由xx負(fù)責(zé)。
5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
7.信息報(bào)道：xx
8.微官網(wǎng)：xx
國(guó)慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案模板【篇5】
一、指導(dǎo)思想
讀經(jīng)典的書(shū)，做有內(nèi)涵的人。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文明是每一個(gè)教師的神圣職責(zé)，誦讀經(jīng)典就是一個(gè)重要的途徑。
通過(guò)誦讀活動(dòng)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生的心靈，對(duì)于豐富學(xué)校教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
根據(jù)教體局文件，我校特開(kāi)展國(guó)慶“中國(guó)夢(mèng)、愛(ài)國(guó)情、成才志”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“中國(guó)夢(mèng)、愛(ài)國(guó)情、成才志”中華經(jīng)典誦讀。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思，最終弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
2.通過(guò)經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。
3.通過(guò)經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力。
4.通過(guò)經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
5.通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，努力塑造學(xué)校文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香班級(jí)。
四、誦讀內(nèi)容
教師：根據(jù)活動(dòng)主題自選內(nèi)容。
學(xué)生：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的中學(xué)階段必背古詩(shī)詞70首；各年級(jí)語(yǔ)文教材中的“誦讀與感悟”和現(xiàn)代經(jīng)典段落；根據(jù)活動(dòng)主題自選內(nèi)容等。
五、活動(dòng)安排
1、參賽對(duì)象
一至九年級(jí)各個(gè)班級(jí)及各教研組。
2、參賽形式
每班必須保證一個(gè)高質(zhì)量的誦讀節(jié)目，但可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況多報(bào)一至兩個(gè)。
3、參賽要求
①參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定抽簽、比賽。
②選手參賽必須使用普通話(huà)并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
③每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)評(píng)委都將適當(dāng)扣分。
④比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行。
⑤全體師生必須在賽前按學(xué)校要求入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)我校實(shí)際此次活動(dòng)分為初中組和小學(xué)組。
初中組設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)。
小學(xué)組設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。
參賽教研組設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。
5、評(píng)委
6、總分
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（合計(jì)：10分）
1、儀表形象 1分
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正精神飽滿(mǎn)態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá) 3分
普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢(shì)神情 2分
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果 3分
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、創(chuàng)意 1分
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)配樂(lè)或其他富有創(chuàng)意的形式。
七、評(píng)分原則
比賽中評(píng)委按《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該參賽隊(duì)的最終得分。賽后按最終得分從高到低排列即得相應(yīng)的獲獎(jiǎng)等級(jí)。
八、會(huì)場(chǎng)安排
1、會(huì)場(chǎng)布置
2、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及組織安排
3、會(huì)場(chǎng)攝影
4、音樂(lè)
九、主持（待定）
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