《依法有度心得體會(huì)》是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯特意為您提供的內(nèi)容。生活是青春活力的，我們會(huì)因一些事情產(chǎn)生新的理解或感觸而獲得成長，我們不如試著去寫一篇心得體會(huì)。一般來說，心得體會(huì)是我們通過某些事件而產(chǎn)生的一系列感想。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
依法有度心得體會(huì)【篇1】
根據(jù)省、市、縣政府法制辦和縣局的安排，近日，我參加了20xx年度浙江省行政執(zhí)法人員綜合法律知識(shí)培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)時(shí)間比較短，但在縣府辦、法制辦的細(xì)致準(zhǔn)備下，在市法制辦老師的生動(dòng)講解下，還是取得了很大的收獲。
一、法律需要被信仰。美國法學(xué)家伯爾曼說過一句人所熟知的話：“沒有信仰的法律將退化成僵死的教條，法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)?！鄙鐣?huì)主義法治的核心內(nèi)容就是依法治國，樹立依法治國的理念，就是在全社會(huì)和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí)。如果沒有社會(huì)成員對法律的信仰，所有的法律都只能是“空中樓閣”;只有法律被所有人追求和信仰，讓法律占據(jù)心中至上的地位，真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，如此，必定人人守法，人人依法。
二、執(zhí)法程序須規(guī)范。《中華人民共和國行政處罰法》第三條專門提出“沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰無效”。行政執(zhí)法程序是依法行政的重要組成部分，依法行政，必須依靠不可缺少的程序來維護(hù)和保障，行政公正包括程序公正和實(shí)體公正，兩者相輔相成、不可偏廢。增強(qiáng)程序意識(shí)，嚴(yán)格按照法定程序行使職權(quán)、履行職責(zé)，是推進(jìn)依法行政的題中應(yīng)有之義，也是實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展、不斷促進(jìn)社會(huì)和諧的現(xiàn)實(shí)需要。在執(zhí)法實(shí)踐中首先必須不折不扣的執(zhí)行亮證、調(diào)查、制作法律文書、告知救濟(jì)方式等程序，要做到案件經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起復(fù)議、經(jīng)得起訴訟，堅(jiān)決避免因程序原因?qū)е碌膹?fù)議或訴訟敗訴。
三、行政執(zhí)法要合理。合理性是食品藥品行政執(zhí)法必不可少的要求。首先，行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一，在適用法律、法規(guī)上人人平等，不能忽松忽嚴(yán)，畸輕畸重;第二，自由裁量權(quán)的行使必須公正，不能受不相干的因素影響;第三，行政執(zhí)法決定必須尊重事實(shí)，不能作出無法執(zhí)行的行政行為;第四，在堅(jiān)持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對象的意志，使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持。
四、執(zhí)法目的是為民。人民利益是黨和國家立足的根本，是當(dāng)前一切工作的努力方向。食品藥品監(jiān)管工作就是要維護(hù)好人民權(quán)益。工作做得好不好，最終要看人民群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)。要始終堅(jiān)持為民監(jiān)管，以人為本，把切實(shí)保護(hù)好人民健康和生命權(quán)益作為食品藥品監(jiān)管工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的根本利益問題，為人民安居樂業(yè)構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的保障。
依法行政事現(xiàn)代政府工作的基本準(zhǔn)則，當(dāng)前食品藥品監(jiān)管工作正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，作為一個(gè)食品藥品監(jiān)管工作者，我認(rèn)為必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，牢固法律信仰、規(guī)范執(zhí)法程序、合法合情合理行政、做到一切屬于人民、一切為了人民、一切依靠人民、一切歸功于人民，樹立并踐行科學(xué)監(jiān)管理念，全面推進(jìn)“五個(gè)監(jiān)管”，依法行政，為確保公眾飲食用藥安全作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
依法有度心得體會(huì)【篇2】
依法行政作為一種重要的政治思想和法律原則，從它的提出、形成、發(fā)展前后經(jīng)歷了三百余年，其內(nèi)涵和外延也經(jīng)歷了一個(gè)變化發(fā)展過程，我認(rèn)為這其中對法的解釋也在不同的時(shí)期，不同的國家有不同的理論和實(shí)踐。但法的規(guī)范性和約束性作用始終是依法行政的核心概念，換言之，“為政遵循法律，不以私意興作”一直是依法行政的精髓所在。
一切從實(shí)際出發(fā)，深入基層，做好本職工作
(一)、深刻認(rèn)識(shí)基層鍛煉的重大意義
在基層鍛煉是成長為合格公務(wù)員的前提，我理解在基層工作有這樣三點(diǎn)意義：
1、通過基層來了解和熟悉社會(huì)，掌握在社會(huì)中生存和發(fā)展的能力。麻雀雖小，五臟俱全，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實(shí)就是整個(gè)大社會(huì)的縮影。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)對事務(wù)的協(xié)作解決能力。
2、掌握社會(huì)的真實(shí)情況，真正理解并有效執(zhí)行國家的方針政策。只有在基層，切實(shí)的了解百姓的所思、所需，在微觀上深入了解調(diào)查最基層群眾的喜怒哀樂，在將來的工作才能少走彎路，少出偏差。
3、通過基層工作鍛煉意志、磨練品行，培養(yǎng)公務(wù)員的基本素質(zhì)。公務(wù)員擔(dān)負(fù)著改革開放、富國強(qiáng)民的偉大使命，需要較好的身體和心理素質(zhì)。只有面對著社會(huì)的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣，才能培養(yǎng)出過人的體能，堅(jiān)毅的品格，周到細(xì)致的辦事能力，遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務(wù)。
(二)、不斷豐富和發(fā)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系
“社會(huì)政治學(xué)”這個(gè)學(xué)科的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們以前所接觸過的知識(shí)，它是國家公務(wù)員的主修課程，我們卻對它知之甚少。我們要不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷豐富和發(fā)展我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系。
(三)、以青年應(yīng)有的熱情和激情投入工作
種種由改革而引發(fā)的歷史巨變，給我們呈現(xiàn)出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時(shí)代畫卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測，飽含著民眾呼求和預(yù)示著民族命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)面前，任何一個(gè)對人民的希望和社會(huì)的未來保持一份清醒和責(zé)任感的青年，尤其是我們走上公務(wù)員崗位的青年，在這種洶涌澎湃的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，都會(huì)深深的受到感染并全身心的投入其中。
(四)、以穩(wěn)定的情緒，腳踏實(shí)地地工作和鍛煉
在一般的工作中要踏踏實(shí)實(shí)的開展工作，就要心平氣和，寵辱不驚，任世俗之誹難，聽人情之變化，自心安而理得，便心曠而神怡，去繁華之紛擾，盡全力以工作。
依法有度心得體會(huì)【篇3】
x月xx日至xx日學(xué)校進(jìn)行了為期三天的政治學(xué)習(xí)。三天學(xué)習(xí)，我全程參與，認(rèn)真聽會(huì)，扎實(shí)做好筆記。學(xué)習(xí)期間，幾位校長和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，讓我受益匪淺，感觸頗多。
通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事，安全工作要常抓不懈，做到防患未然；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，人民需要高質(zhì)量的教育，沒有質(zhì)量的教育是對人民的不負(fù)責(zé)任，對社會(huì)的不負(fù)責(zé)任；班級(jí)管理是保障、是核心，良好地班級(jí)管理能最大限度地消除安全隱患，保證教學(xué)任務(wù)地完成，提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系，密不可分，統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。
教師分組討論，氣氛熱烈，情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā)，摒棄一切私利，一心一意為學(xué)校，群策群力謀發(fā)展。令人感動(dòng)，我也深受啟發(fā)。下面我主要就如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，打造一流學(xué)府，談?wù)勛约旱目捶?，與各位老師交流。
新課改理念呼喚團(tuán)隊(duì)精神，教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團(tuán)隊(duì)。我校新出臺(tái)的獎(jiǎng)懲制度也有利于團(tuán)隊(duì)精神的形成。各行各業(yè)事實(shí)證明：在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里，合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對于學(xué)校而言，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，方能打造一流校園。
首先，樹立團(tuán)隊(duì)精神，要確立正確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。合理的切實(shí)可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志，從而形成合力，獲取成功；反之則會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性，消磨斗志，離心離德，最終走向失敗。
就我校實(shí)際而言，今年終考綜合成績位居全縣首位，單科三個(gè)第一。我們應(yīng)以此為起點(diǎn)，確立明年終考目標(biāo)：綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首，確保優(yōu)勢學(xué)科，弱勢學(xué)科迎頭趕上，并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，力爭第一。其它年級(jí)均應(yīng)制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定，各年級(jí)應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo)，形成合力，力爭來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
其次，發(fā)揚(yáng)集體備課的優(yōu)勢，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一備課。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一，教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一，課時(shí)劃分統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)一，當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一，考測時(shí)間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一，做到資源共享。在此基礎(chǔ)上，老師們要備出自己的特色，上出自己的特色，從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊(duì)精神。
第三，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息，到考點(diǎn)、熱點(diǎn)的研究都要安排，不等不靠，不推不讓，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)。
第四，學(xué)科組長要有大局觀，要有一顆寬容大度的心，要有奉獻(xiàn)精神。我總結(jié)為四得：背得，忍得，做得，舍得。既挨了批評要背得；同事或?qū)W生抱怨要忍得；對教材、考綱、題型研究要走在前面，多承擔(dān)任務(wù)；有了好成績，得知好信息要舍得與人分享，切不可獨(dú)占風(fēng)頭，更不能利用便利條件，對終考有關(guān)信息，好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長的周圍，集中各自智慧，創(chuàng)一流學(xué)科。
第五，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，塑造高尚人格。師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。團(tuán)隊(duì)精神的靈魂是愛，一個(gè)缺乏愛的團(tuán)隊(duì)遲早會(huì)垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
實(shí)中是個(gè)大家庭，校興我榮，校衰我恥。提高學(xué)校聲譽(yù)，構(gòu)建和諧校園，打造一流學(xué)府，你、我任重而道遠(yuǎn)。老師們，朋友們，讓我們攜起手來，為了實(shí)中明天的輝煌努力拼搏吧！
依法有度心得體會(huì)【篇4】
通過近階段對《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》， 《教師十不準(zhǔn)的學(xué)習(xí)》等的學(xué)習(xí)，結(jié)合我們的工作實(shí)際，在新形勢下作為一名人民教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!學(xué)高為師，身正為范，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)廉潔從教，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。
廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，則會(huì)對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會(huì)的不信任感，甚至對未來失去信心。下面是本人的一些個(gè)人看法：
第一，一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。學(xué)高為師，身正為范。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為授業(yè)解惑之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，獻(xiàn)身教育，為人師表;教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以愛滿天下為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。
第三，自我約束、廉潔從教教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯(cuò)一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人。正如魯迅所說：他們吃的是草擠出來的是牛奶。從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個(gè)名符其實(shí)的好教師，必須高度自尊、自重、自強(qiáng)不息、嚴(yán)以律已、分清是非善惡。在社會(huì)這個(gè)大染缸中要保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，就要不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí)，不斷地自我評價(jià)、自我約束、自我調(diào)控，及時(shí)矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
依法有度心得體會(huì)【篇5】
依法治國事關(guān)黨執(zhí)政興國、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國家長治久安。依法治國喚起的制度力量，必將有力提升國家治理體系和治理潛力現(xiàn)代化，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢帶給有力保障。
xx屆四中全會(huì)無疑將給整個(gè)中國社會(huì)帶來法治新風(fēng)，對建設(shè)法治國家產(chǎn)生全局性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性影響。立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)和公民共同努力構(gòu)成全社會(huì)遵法、用法的法治風(fēng)尚值得期盼。
20xx年，醉駕被列為犯罪行為，寫入刑法;執(zhí)法與司法無縫對接環(huán)環(huán)相扣，讓醉駕相關(guān)人員說情無門;加大執(zhí)法、處罰和宣傳普法力度3年來，全國因酒駕、醉駕導(dǎo)致交通事故起數(shù)和死亡人數(shù)大幅下降。
運(yùn)用法律手段有效治理酒駕、醉駕，證明陋習(xí)能夠透過法治有效破解。中國社科院法學(xué)所所長李林說，嚴(yán)格依法辦事，違法行為就能得到有效遏制。
法令行則國治。喝酒不開車成為公眾的普遍行為準(zhǔn)則，這是立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)共同努力將法治觀念深入人心的結(jié)果，也是全民普法取得成效的實(shí)證。
弘揚(yáng)法治精神，是建設(shè)法治社會(huì)、法治國家深刻內(nèi)涵。隨著法律條文逐漸變?yōu)樯鐣?huì)行動(dòng)，對法治的信仰將融入公民的血液中。
信訪不信法，這是很多涉法涉訴信訪群眾過去對待法律的一個(gè)態(tài)度。xx屆三中全會(huì)提出，把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決。中央政法機(jī)關(guān)多措并舉，一年來，涉法涉訴信訪群眾到黨政信訪部門上訪數(shù)量明顯減少，政法機(jī)關(guān)信訪事項(xiàng)受理率、立案率明顯提高，信訪群眾依法按程序反映問題的意識(shí)逐步增強(qiáng)。
總體來看，這天越來越多的人懂得法律是維護(hù)自身權(quán)利的有力武器，運(yùn)用法律解決身邊的問題，這本身就是普法效果的具體體現(xiàn)，也是巨大的社會(huì)進(jìn)步。中國人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建說。
當(dāng)前我國已進(jìn)入六五普法階段。專家指出，弘揚(yáng)法治精神，熔鑄法治社會(huì)，就務(wù)必透過全民普法的深入推進(jìn)，使公眾逐漸由知法、用法向守法、敬法、護(hù)法轉(zhuǎn)變，推動(dòng)構(gòu)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境，在整個(gè)社會(huì)培育法治文化、樹立法治信仰。
我們有理由相信，在xx屆四中全會(huì)的強(qiáng)力推動(dòng)下，黨的執(zhí)政潛力和執(zhí)政水平必須會(huì)提升到一個(gè)新的高度，社會(huì)主義法治國家必須能早日建成。
依法有度心得體會(huì)【篇6】
20xx年是六五普法工作的開局之年，我辦的普法和法制宣傳教育工作，在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持緊密結(jié)合我辦的實(shí)際，按照六五普法規(guī)劃的要求，開展法制宣傳教育，推進(jìn)依法治理，依法行政工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)，營造良好的法制環(huán)境，現(xiàn)將我辦普法工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理，確保法制教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，我們主要從以下幾個(gè)方面狠抓落實(shí)：
1、建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立六五普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，配備了專(兼)職工作人員，全面負(fù)責(zé)普法工作日常工作，為五五普法順利開展提供了有力的組織保證。
2、按照六五普法規(guī)劃要求制定普法規(guī)劃。結(jié)合工作實(shí)際，制定了六五普法工作規(guī)劃，年度有計(jì)劃，平時(shí)有檢查。使依法治理及六五普法工作有目標(biāo)，有步驟，穩(wěn)步推進(jìn)。
3、狠抓制度落實(shí)，做到依法行政。按照六五普法的要求，我們定期召開普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究計(jì)劃，通報(bào)工作開展情況，確定重大法制教育活動(dòng)安排。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣
今年以來，我們按照六五普法的總體要求，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式，開展法制學(xué)習(xí)宣傳教育工作。一是召開的各種會(huì)議，組織干部職工學(xué)習(xí)憲法和國家基本法律法規(guī)等法律知識(shí)，并根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;二是本職工作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)工作相關(guān)法律法規(guī)知識(shí);三是積極開展法律法規(guī)宣傳工作。
三、圍繞中心，開展普法宣傳
圍繞市委、市政府的中心工作，服從并服務(wù)于市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是普法和依法治理工作的基本出發(fā)點(diǎn)。我們在普法宣傳教育工作中堅(jiān)持幾個(gè)結(jié)合：
第一，堅(jiān)持六五普法宣傳教育工作與做好本職工作相結(jié)合，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。增強(qiáng)干部職工的法治觀念，依法行政，進(jìn)行政務(wù)公開。
第二、堅(jiān)持六五普法宣傳教育工作與處理信訪，矛盾糾紛排查，調(diào)處工作相結(jié)合。在信訪工作上，做到件件有答復(fù)，不允許推辦，拖辦，不辦的現(xiàn)象發(fā)生。在矛盾糾紛排查調(diào)處方面，對可能發(fā)生的事件進(jìn)行認(rèn)真分析，并研究了預(yù)防矛盾糾紛和可能引發(fā)事件的處置措施。
第三、堅(jiān)持六五普法與進(jìn)機(jī)關(guān)相結(jié)合，不斷提高干部職工的法律法規(guī)知識(shí)水平、理論水平，增強(qiáng)干部職工法律責(zé)任意識(shí)，有力地促進(jìn)了醫(yī)鑒工作的正常開展。
總之，我辦六五普法依法治理工作在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體干部職工團(tuán)結(jié)一心、共同努力，取得了一定成績。在今后的工作中，我辦將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，解決不足，認(rèn)真履職，全面貫徹好和實(shí)踐好三個(gè)代表重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把各項(xiàng)工作做得更好，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。
依法有度心得體會(huì)【篇7】
換屆紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)，換屆風(fēng)氣好不好，直接關(guān)系換屆工作的成敗，關(guān)系黨的形象和威信。在換屆務(wù)虛會(huì)上，縣四套班子成員紛紛表示，堅(jiān)決遵守?fù)Q屆紀(jì)律，切實(shí)做到“守底線、講規(guī)矩、顧大局”，不踩紅線、不碰高壓線;堅(jiān)決服從組織安排，經(jīng)得起換屆正?！斑M(jìn)退流轉(zhuǎn)”的考驗(yàn)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同縣委保持一致，服從組織安排;堅(jiān)決做好換屆期間的各項(xiàng)工作，做到工作不斷、思想不亂、干勁不松、秩序不亂。
縣委書記韋欽強(qiáng)要求，要確保風(fēng)清氣正貫穿換屆工作整個(gè)過程，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)明規(guī)矩、嚴(yán)肅紀(jì)律，貫徹執(zhí)行好中央關(guān)于換屆紀(jì)律的“九個(gè)嚴(yán)禁”、“九個(gè)一律”紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)決懲處一切不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，對破壞換屆工作的壞風(fēng)氣“零容忍”，確保換屆工作風(fēng)清氣正“零障礙”。
黨員干部在換屆過程中能否正確面對“進(jìn)退流轉(zhuǎn)”是換屆順利進(jìn)行的關(guān)鍵。韋欽強(qiáng)充分肯定了全縣黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)高、覺悟高、能力強(qiáng)的同時(shí)，也一針見血地指出極少數(shù)干部存在心無組織、不懂規(guī)矩、不顧大局、不思進(jìn)取等問題，要求全縣黨員干部提高思想境界，正確面對“進(jìn)退流轉(zhuǎn)”考驗(yàn)，尤其是縣領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守紀(jì)律，做好“四個(gè)表率”(對黨忠誠，做踐行“四種意識(shí)”的表率;敬畏法律，做嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律的表率;寧靜致遠(yuǎn)，做公道正派的表率;同心同德，做班子團(tuán)結(jié)的表率)，在全縣上下形成“干部向黨員看齊，一般黨員向領(lǐng)導(dǎo)干部看齊，副職向正職看齊”的良好換屆局面。
另外，要做到統(tǒng)籌兼顧，確保換屆工作和加快發(fā)展雙促進(jìn)。各級(jí)各部門要把換屆工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來，統(tǒng)籌謀劃，科學(xué)處理換屆和各項(xiàng)工作的關(guān)系，通盤考慮各項(xiàng)換屆工作安排，做到精力不分散、工作不斷檔、力度不減弱，確保換屆工作與日常工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
依法有度心得體會(huì)【篇8】
20xx年以來，xx社區(qū)根據(jù)上級(jí)有關(guān)普法教育的決定，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，根據(jù)上級(jí)黨委政府的同意部署，社區(qū)以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的精神，法律進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)民主和法制建設(shè)為主題。開展普法依法治社活動(dòng)，我社區(qū)的法制宣傳工作在上級(jí)部門和社區(qū)黨支部、社區(qū)委員的領(lǐng)導(dǎo)下，克服基層普法工作的難點(diǎn)，特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)法治社區(qū)建設(shè)工作。
今年，我社區(qū)普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好七五普法，做到開好局、起好步;按照上級(jí)的部署，以學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳六進(jìn)活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)、社區(qū)干部學(xué)法、懂法，不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來，推進(jìn)我社區(qū)依法治理工作，推進(jìn)法治社區(qū)建設(shè)，維護(hù)和促進(jìn)我社區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。
一、抓動(dòng)員啟動(dòng)，促平安創(chuàng)建活動(dòng)開好局、起好步
1、為全面啟動(dòng)平安創(chuàng)建活動(dòng)，我社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)范創(chuàng)建目標(biāo)，突出創(chuàng)建工作重點(diǎn)，完善創(chuàng)建工作機(jī)制，法治創(chuàng)建工作行動(dòng)迅速、開局順利。一是及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神，確定法治創(chuàng)建工作思路。特別是今年以來，確定把開展平安創(chuàng)建活動(dòng)作為今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)。大力深化法律九進(jìn)工作，繼續(xù)全面實(shí)施五五普法規(guī)劃，不斷推進(jìn)依法治社進(jìn)程的工作目標(biāo)，在全社區(qū)貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安的口號(hào)。緊緊圍繞全社區(qū)普法活動(dòng)要求和我社區(qū)發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，加快我社區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好七五普法的啟動(dòng)工作?？偨Y(jié)五五普法的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好七五普法啟動(dòng)工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把啟動(dòng)并組織實(shí)施七五普法啟動(dòng)工作作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，措施落實(shí)。
二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方式，抓好各層面的法制宣傳教育
1、為確保普法依法治理工作全面推進(jìn)，不留死角，我社區(qū)廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，在抓好全民普法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出了社區(qū)干部、組級(jí)干部、尤其是各小組居民的法制宣傳教育。對廣大群眾進(jìn)行應(yīng)用型教育，堅(jiān)持普法學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行依法治社原則，開展豐富多彩的普法宣傳教育，提升居民的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。
2、做到普法進(jìn)各家。利用遠(yuǎn)教平臺(tái)組織社區(qū)居民觀看法制宣傳片、法律知識(shí)講座等。還利用各種法律法規(guī)的頒布日、紀(jì)念日等開展大型法制宣傳教育，開展街頭宣傳和法律咨詢服務(wù)，發(fā)放各種宣傳資料，接待群眾咨詢，收到了良好的社會(huì)效果。
三、以加強(qiáng)青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育為活動(dòng)主題，推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校
針對我社區(qū)xx中學(xué)和xx小學(xué)青少年學(xué)生的特點(diǎn)，我們堅(jiān)持把好青少年普法關(guān)，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育。一是規(guī)范法制副校長管理，不斷健全完善法制副校長工作制度，努力使青少年法制教育工作制度化、規(guī)范化。法制副校長充分發(fā)揮作用，定期開展法律知識(shí)講座、法制教育培訓(xùn)，落實(shí)法制教育課時(shí)，每學(xué)期為學(xué)生上法制課2次以上。二是搞好法制教育與其他教育的結(jié)合。教育學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。三是堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。組織學(xué)校開展主題班會(huì)、演講比賽、法律知識(shí)測試、現(xiàn)身說法等形式，增強(qiáng)中小學(xué)生法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。組織學(xué)生辦板報(bào)、宣傳欄，大力宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》等與青少年學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，大大激化了孩子們參與法制教育的積極性。
四、認(rèn)真抓好我社區(qū)七五普法驗(yàn)收各項(xiàng)工作
(一)積極完成七五普法工作任務(wù)
1、精心組織，制定標(biāo)準(zhǔn)，檢查落實(shí)。今年是七五普法規(guī)劃實(shí)施第四年，也是很關(guān)鍵的一年，我們要把七五普法驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作作為今年普法工作的一件大事，要精心組織，完善措施，落實(shí)到位，及早動(dòng)手，搞好自查自驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。把七五普法依法治理工作做一次全面的回頭望，將七五普法工作落實(shí)到各個(gè)細(xì)節(jié)上。
2、搞好自查，深入推進(jìn)。在做好自查自驗(yàn)的同時(shí)，深入推進(jìn)法治創(chuàng)建活動(dòng)，繼續(xù)深入開展基層民主法制社區(qū)創(chuàng)建、民主法制校園等法治創(chuàng)建工作，加大依法治理工作力度，提高普法質(zhì)量，把法治活動(dòng)送到各個(gè)層面，努力推進(jìn)法治創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。
(二)時(shí)間安排
從20xx年3月開始：
1、自查自驗(yàn)階段(從20xx年3月20日開始至20xx年4月)
要對四年來七五普法工作年度計(jì)劃、年度總結(jié)，年度領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、普法對象及普法培訓(xùn)花名冊，要認(rèn)真對照總結(jié)歸類。
2、總結(jié)驗(yàn)收階段(11月中旬左右)
要按照上級(jí)驗(yàn)收方案認(rèn)真做好自查自驗(yàn)。真正反映出七五普法的實(shí)效，也為七五普法收尾工作順利推進(jìn)奠定良好的基礎(chǔ)。
我社區(qū)普法和依法治理工作取得了一定成績，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展不夠平衡，個(gè)別小組對普法和依法治理工作重視程度不夠;二是少數(shù)居民在學(xué)法用法、法制實(shí)踐上下功夫不夠。在今后的普法教育和依法治理工作中，我們將進(jìn)一步理清工作思路，加大對薄弱環(huán)節(jié)的工作力度，在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新工作方法，力求使我社區(qū)的普法和依法治理工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新業(yè)績。
依法有度心得體會(huì)【篇9】
今年是六五普法的第三年，為全面落實(shí)六五普法規(guī)劃，大力宣傳現(xiàn)代法制理念，努力傳播法律知識(shí)，提高公民法治意識(shí)和法律素質(zhì)，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，我公司在濱海區(qū)交通局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞普法工作目標(biāo)，密切聯(lián)系交通工作實(shí)際，勇于創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，普法和依法治理工作取得了階段性成效。現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織，六五普法和依法治理工作有序展開
為確保xx普法和依法治理工作有序開展，我公司普法辦公室就深入基層進(jìn)行調(diào)研，廣泛聽取公司領(lǐng)導(dǎo)及廣大職工的意見及建議。適時(shí)召開黨委會(huì)專題研究普法的形勢。以開展司法行政、普法宣傳、法律援助活動(dòng)為載體，使普法工作的任務(wù)、目標(biāo)、措施和要求深入人心，夯實(shí)了普法的思想基礎(chǔ)。
公司領(lǐng)導(dǎo)對普法工作高度重視，在普法經(jīng)費(fèi)上給予大力支持為搞好六五普法奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
為確保普法工作取得實(shí)效，我公司將普法和依法治理工作納入重要工作議事日程，作為社會(huì)治安綜合治理和文明單位創(chuàng)建考核的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，定期展開討論和研究部署，制定普法依法治理工作計(jì)劃和要點(diǎn)，做到了年初有部署、年內(nèi)有檢查、年度有總結(jié)，使依法治理工作呈現(xiàn)出基礎(chǔ)牢、起點(diǎn)高、力度大的態(tài)勢。
二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方式，抓好各層面的法制宣傳教育
為確保普法依法治理工作全面推進(jìn)，不留死角，我所廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng)，在抓好全民普法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出了領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、職工、執(zhí)法人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。
1、法律進(jìn)機(jī)關(guān)。對公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行應(yīng)用型教育，局理論中心組堅(jiān)持普法學(xué)習(xí)、學(xué)法考核制度;局黨委認(rèn)真履行依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)，把領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法、用法列入年度目標(biāo)考核責(zé)任制中，統(tǒng)籌安排，保證學(xué)法質(zhì)量。
2、做到普法進(jìn)社區(qū)。各位司法專干每個(gè)月安排時(shí)間學(xué)習(xí)法律法規(guī)。
3、我公司還利用各種法律法規(guī)的頒布日、紀(jì)念日等開展大型法制宣傳教育，農(nóng)場的12.4法制宣傳日，組織交通行政執(zhí)法人員走上街頭，開展街頭宣傳和法律咨詢服務(wù)，發(fā)放各種宣傳資料500余份，接待群眾咨詢600余人次，收到了良好的社會(huì)效果。
三、注重三個(gè)結(jié)合，有的放矢抓普法
開展普法必須要有的放矢，注重實(shí)效，才能發(fā)揮出最大的效應(yīng)。我們在普法中注重搞好三個(gè)結(jié)合：
1、普法與交通工作相結(jié)合。今年來，我們把落實(shí)交通系統(tǒng)普法規(guī)劃作為全面實(shí)施交通發(fā)展總體規(guī)劃的一項(xiàng)具體工作來抓，圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展對交通建設(shè)和管理工作的要求，緊緊抓住相應(yīng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)依法做好交通建設(shè)工程的規(guī)范管理、水陸運(yùn)輸市場管理、公路路政和規(guī)費(fèi)征收的執(zhí)法管理工作，提高了依法行政水平。
2、普法與建章立制相結(jié)合。我們結(jié)合實(shí)際制定各項(xiàng)規(guī)章制度。建立提高工作效能、方便群眾的新機(jī)制。與此同時(shí)，我所確定了依法的工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考核內(nèi)容以及監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范了行政行為。
3、在普法宣傳過程中，我們始終注重方法、內(nèi)容和效果的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合、重點(diǎn)宣傳和廣泛宣傳相結(jié)合，落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新自選動(dòng)作，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播、宣傳車等輿論工具廣泛宣傳交通法規(guī)，實(shí)效顯著，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的好評。
我公司普法和依法治理工作取得了一定成績，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展不夠平衡，個(gè)別部門對普法和依法治理工作重視程度不夠;二是少數(shù)單位在學(xué)法用法、法制實(shí)踐上下功夫不夠，雖然工作也在做，但與本單位實(shí)際工作結(jié)合不緊。
在今后的普法教育和依法治理工作中，我們將進(jìn)一步理清工作思路，加大對薄弱環(huán)節(jié)的工作力度，在區(qū)普法辦的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新工作方法，力求使我公司的普法和依法治理工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新業(yè)績。
依法有度心得體會(huì)【篇10】
三天學(xué)習(xí)，我全程參與，認(rèn)真聽會(huì)，扎實(shí)做好筆記。學(xué)習(xí)期間，幾位校長和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，讓我受益匪淺，感觸頗多。
通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事，安全工作要常抓不懈，做到防患未然；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，人民需要高質(zhì)量的教育，沒有質(zhì)量的教育是對人民的不負(fù)責(zé)任，對社會(huì)的不負(fù)責(zé)任；班級(jí)管理是保障、是核心，良好地班級(jí)管理能最大限度地消除安全隱患，保證教學(xué)任務(wù)地完成，提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系，密不可分，統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。
教師分組討論，氣氛熱烈，情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā)，摒棄一切私利，一心一意為學(xué)校，群策群力謀發(fā)展。令人感動(dòng)，我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，打造一流學(xué)府”，談?wù)勛约旱目捶?，與各位老師交流。
新課改理念呼喚團(tuán)隊(duì)精神，教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團(tuán)隊(duì)。我校新出臺(tái)的獎(jiǎng)懲制度也有利于團(tuán)隊(duì)精神的形成。各行各業(yè)事實(shí)證明：在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里，合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對于學(xué)校而言，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，方能打造一流校園。
首先，樹立團(tuán)隊(duì)精神，要確立正確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。合理的切實(shí)可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志，從而形成合力，獲取成功；反之則會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性，消磨斗志，離心離德，最終走向失敗。
就我校實(shí)際而言，今年終考綜合成績位居全縣首位，單科三個(gè)第一。我們應(yīng)以此為起點(diǎn)，確立明年終考目標(biāo)：綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首，確保優(yōu)勢學(xué)科，弱勢學(xué)科迎頭趕上，并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，力爭第一。其它年級(jí)均應(yīng)制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定，各年級(jí)應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo)，形成合力，力爭來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
其次，發(fā)揚(yáng)集體備課的優(yōu)勢，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一備課。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一，教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一，課時(shí)劃分統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)一，當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一，考測時(shí)間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)??????一，做到資源共享。在此基礎(chǔ)上，老師們要備出自己的特色，上出自己的特色，從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊(duì)精神。
第三，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息，到考點(diǎn)、熱點(diǎn)的研究都要安排，不等不靠，不推不讓，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)。
第四，學(xué)科組長要有大局觀，要有一顆寬容大度的心，要有奉獻(xiàn)精神。我總結(jié)為四得：背得，忍得，做得，舍得。既挨了批評要背得；同事或?qū)W生抱怨要忍得；對教材、考綱、題型研究要走在前面，多承擔(dān)任務(wù)；有了好成績，得知好信息要舍得與人分享，切不可獨(dú)占風(fēng)頭，更不能利用便利條件，對終考有關(guān)信息，好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長的周圍，集中各自智慧，創(chuàng)一流學(xué)科。
第五，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，塑造高尚人格。師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。團(tuán)隊(duì)精神的靈魂是愛，一個(gè)缺乏愛的團(tuán)隊(duì)遲早會(huì)垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
實(shí)中是個(gè)大家庭，“校興我榮，校衰我恥”。提高學(xué)校聲譽(yù)，構(gòu)建和諧校園，打造一流學(xué)府，你、我任重而道遠(yuǎn)。老師們，朋友們，讓我們攜起手來，為了實(shí)中明天的輝煌努力拼搏吧！
依法有度心得體會(huì)【篇11】
首先，對于學(xué)校來說，什么是“法“？我理解，“法”應(yīng)該包含國家法律法規(guī)、部門規(guī)章、學(xué)校章程、規(guī)章制度等很多方面，這就要求在學(xué)校管理當(dāng)中要體現(xiàn)國家權(quán)力、社會(huì)權(quán)力與個(gè)人權(quán)利的平衡與制約。學(xué)校應(yīng)制定屬于自己就是學(xué)校的“根本大法”。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻在內(nèi)心反省自己的行為和習(xí)慣是不是符合學(xué)校的“根本大法”？是不是符合國家的法律法規(guī)？其次，我所講的“治”，不是“制度”的“制”，而是“治理”的“治”，就是要強(qiáng)調(diào)依法治理的過程，也就是要通過對權(quán)力的規(guī)范和權(quán)利的保障，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各種利益主體的權(quán)力平衡。最后，我們說，依法治校的對象應(yīng)該是“?！保趯W(xué)校內(nèi)部，我們治理的核心就是要處理好學(xué)校教育權(quán)與學(xué)生受教育權(quán)的配合、互動(dòng)乃至平衡與沖突。概括起來，我們落實(shí)依法治校，“法”就是國家的法律法規(guī)、學(xué)校的章程制度，包括像教務(wù)處、政教處等管理部門的規(guī)章制度，都應(yīng)該是我們要遵守的“法”?！爸巍本褪且ㄟ^依法治理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各種利益主體之間權(quán)力的平衡。依法治校就是要把這些法、這種治理方式，具體落實(shí)到處理好教育者和受教育者的平衡和沖突的過程當(dāng)中。
依法有度心得體會(huì)【篇12】
在我校這個(gè)大家庭里生活了近兩年，從陌生到現(xiàn)在的熟悉，回顧中間經(jīng)過的過程讓我感觸和體會(huì)良多，特別是我校依法治校實(shí)施的成效，讓我知道，原來我一直生活在一個(gè)和諧平安的校園環(huán)境里。 我知道，青年學(xué)生是社會(huì)的未來和希望，是21世紀(jì)的建設(shè)者，加強(qiáng)依法治校，全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)。在這一年多的時(shí)間里，我清楚的知道我校在依法治校各項(xiàng)措施都落實(shí)相當(dāng)?shù)轿?，全校師生的法律素質(zhì)也有了很大的提高，同時(shí)很好地實(shí)現(xiàn)了依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。通過依法治校，促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的育才環(huán)境?，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面談?wù)勎以谶@一年多的時(shí)間里所經(jīng)歷和所見所聞來表達(dá)我校依法治校實(shí)施的成效。
一 學(xué)校各項(xiàng)特色相當(dāng)鮮明
學(xué)校有明確的辦學(xué)理念突出特色，以質(zhì)立校，以生為本，崇尚創(chuàng)新;學(xué)校文化建設(shè)特色彰顯，為我們營造了一個(gè)很好的文化氛圍;以法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范教育教學(xué)行為;以活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)法制教育工作，讓我們在潛移默化中既學(xué)到了法律知識(shí)又提高了遵紀(jì)守法的自覺性。
二 普法教育開展效果良好
自開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，學(xué)校開設(shè)的法制專題講座、法制宣傳教育工作、法制教育與課堂文化教育相結(jié)合，把法律知識(shí)列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為必修課，通過開展一系列活動(dòng)，使我們在各類活動(dòng)中不斷增強(qiáng)法制意識(shí)、強(qiáng)化我們的法律意識(shí)、法制觀念。另外，學(xué)校把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高了我們的興趣和積極性。一方面，充分運(yùn)用學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，我校在不斷完善普法網(wǎng)絡(luò)化工作，拓寬宣傳教育的廣度和深度，在校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播站開設(shè)普法教育欄目，形成了校園墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、課堂全方位的普法宣傳格局。再者學(xué)校還開展革命傳統(tǒng)與愛國主義教育，所有這些使徜徉其中的我們在潛移默化中升華了思想境界。
三 依法保障學(xué)生合法權(quán)益
學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中始終樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)我們學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。教育行政部門和學(xué)校始終牢固樹立安全第一的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。建立有完善的安全管理制度，職責(zé)明確，對學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查相當(dāng)重視，各項(xiàng)安全防范措施得到很好的落實(shí)，校園的安全與秩序得到很好的維護(hù);重視對教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全等等方面有很深刻的體會(huì);建立有應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度，沒有出現(xiàn)有瞞報(bào)或者漏報(bào)現(xiàn)象。各個(gè)學(xué)院都設(shè)有自律委員會(huì)權(quán)益維護(hù)部，學(xué)校還設(shè)有校長信箱，這是一個(gè)很好的溝通渠道，它很好的維護(hù)了我們學(xué)生的合法權(quán)益;依法落實(shí)課程計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;依法維護(hù)學(xué)生的健康和安全，如食堂規(guī)范管理，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督定期進(jìn)行安全隱患大排查、定期檢查食堂衛(wèi)生安全工作、教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、及時(shí)排查隱患。另外不得不提的是，學(xué)校特別關(guān)注困難學(xué)生、給予減免、資助等等，我就是一個(gè)受益者。
四 依法開展工作實(shí)效顯著
依法治理校園及周邊環(huán)境。建立有門衛(wèi)登記制度，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理;學(xué)校建有警務(wù)室，依法維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)的秩序;進(jìn)行了多次有效地安全演練，如消防演練(自己親身參與過)等等，以此同時(shí)，我希望在今后能有防震、防身等方面的演練以提高我們學(xué)生的實(shí)踐能力。
加強(qiáng)了合作，校園周邊環(huán)境得到凈化。一方面，我校與所在社區(qū)的互動(dòng)情況良好。就自己親身經(jīng)歷來舉例，在這一年多的時(shí)間里，參加過學(xué)校組織的各種服務(wù)活動(dòng)，如普法活動(dòng)維權(quán)宣傳義務(wù)維修學(xué)雷鋒活動(dòng)等等，與社區(qū)群眾建立了很密切的關(guān)系。在此就無法一一列舉，總的來說，我校相當(dāng)注重對周邊環(huán)境的維護(hù)，與社區(qū)共同維護(hù)良好的周邊環(huán)境，共同建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。另一方面，我校還加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓膊块T的協(xié)商工作，在校園內(nèi)建立起社區(qū)警務(wù)室，配備專職民警共同做好學(xué)校治安管理工作，很好的維護(hù)了師生員工的安全。另外，校道也進(jìn)行了改造工程，開辟了專用的步行區(qū)，這樣更有利于師生們穿梭往來，減少安全隱患，始終秉著安全第一的原則做好一切安全工作。
校園安全有了保障。盡管還存在有偷竊行為(現(xiàn)象)，但安全預(yù)防宣傳工作已相當(dāng)?shù)轿?，不足之處在于學(xué)生防不勝防。一年多下來，在我校始終沒有出現(xiàn)過打架斗毆事件的發(fā)生，同學(xué)們都很禮貌，很親切，也沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建立了優(yōu)良的師德形象。不為什么，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)很親切的校長，很好的榜樣楷模。
經(jīng)常聽到有這樣的新聞，某某大學(xué)學(xué)生跳樓自殺，原因多樣就不一一列舉，但我相信類似的事件絕不會(huì)發(fā)生在我們的校園里，我相信生活在我們這個(gè)和諧的校園里的我們。曾經(jīng)看過一條微博是這樣說的肇慶學(xué)院才是真正的大學(xué)，在那里能體會(huì)感受到什么是真正的真善美，分享教育給與我很大的啟發(fā)，在那里能很好的發(fā)揮自己所以我們沒有理由放棄，我們要攜手共同維護(hù)我們的生活、我們身邊的安全、盡量減少不必要的事故發(fā)生、共同維護(hù)屬于我們的和諧音符。
五 校務(wù)管理工作公開透明
我校相當(dāng)重視校務(wù)公開工作的開展，將學(xué)校的重大事件向教職工公布。如職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校還制作有學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站，將好的教育素材及時(shí)予以公布，收到很好的效果。
我校的校務(wù)公開工作已經(jīng)實(shí)施了多年，工會(huì)組織配合黨支部一直把校務(wù)公開當(dāng)做一件重要工作來抓，組織廣大職工通過職代會(huì)的形式，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾支持，措施得力、常抓不懈，這項(xiàng)工作確實(shí)取得了明顯成效，不僅增強(qiáng)了廣大教職工的民主意識(shí)，提高了學(xué)?？茖W(xué)民主管理的水平，而且有力的推動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)與管理的改革步伐，對促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，發(fā)揮了深遠(yuǎn)而積極的作用。也有效的調(diào)動(dòng)了廣大職工群眾當(dāng)家作主的積極性。今年以來，我校校務(wù)公開在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的部署和要求，有力推動(dòng)了學(xué)校依法治校、民主政治的步伐，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，取得了顯著的成績。一年多來，我校校務(wù)公開工作取得了較好地成績，但是仍存在著一定的差距和不足，需要我們在以后的工作中加以改進(jìn)，如校務(wù)公開工作中，各處室開展水平不平衡，工作力度有差異，有些在形式上不夠規(guī)范，透明度還有待加強(qiáng)等，這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。我們相信，只要堅(jiān)持黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，真正做到黨政工齊抓共管，職能部門各盡其責(zé)，教職工積極參與，我校的校務(wù)公開工作將會(huì)百尺竿頭、更進(jìn)一步。最后，就個(gè)人而言，說說自己的感受。在法律關(guān)系上，學(xué)生是不受任何懷疑的主體，學(xué)生和學(xué)校形成三種法律關(guān)系，我認(rèn)為這三種法律關(guān)系就是依法治校的基本依據(jù)。首先，他和學(xué)校形成憲法上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，我國《憲法》規(guī)定，公民享有受教育的權(quán)利。學(xué)校代表國家滿足學(xué)生受教育權(quán)的要求，學(xué)生是憲法權(quán)的主體，而大學(xué)是滿足其要求的義務(wù)主體。受教育權(quán)是學(xué)生的根本權(quán)利，要限制或剝奪它的時(shí)候要慎而又慎。曾經(jīng)看新聞，一名大學(xué)生因懷孕而被學(xué)校開除學(xué)籍的事件，我咨詢過我在廣州讀法律專業(yè)的朋友，他這樣說，用法律的觀點(diǎn)去判斷，就是用一個(gè)小的犧牲了學(xué)生最大的價(jià)值，在法律上存在價(jià)值滅失問題。其次，學(xué)生是大學(xué)管理中的相對人，相對人就應(yīng)當(dāng)有相對人的一系列權(quán)利。最后，學(xué)生和學(xué)校之間形成民事法律關(guān)系，在民事法律關(guān)系里，學(xué)生是百分之百的主體，因?yàn)閷W(xué)生的權(quán)利和校長的權(quán)利完全平等，民事法律就是主體和主體之間必須平等。故此，教育關(guān)系上學(xué)生是主體教學(xué)關(guān)系上應(yīng)該恢復(fù)學(xué)生的主體地位。因?yàn)楹椭C可以凝聚人心、和諧可以團(tuán)結(jié)力量、和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的弦律，必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。我們要倍加珍惜校園團(tuán)結(jié)和諧的局面，始終用和諧的音符推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展，讓我們一起攜手維護(hù)我們的和諧校園。
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