學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案(實(shí)用8篇)

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    雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案(實(shí)用8篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
    篇一:學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案
    活動(dòng)目的:
    通過(guò)學(xué)習(xí)資料、講故事、談話(huà)、討論等活動(dòng)形式,使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵,在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,向雷鋒學(xué)習(xí),多做好事。
    引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為;通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開(kāi)辯論,“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?”;通過(guò)舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒,不是喊口號(hào),而是一種自覺(jué)的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
    2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。
    3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。
    活動(dòng)過(guò)程:
    教師講話(huà):同學(xué)們,今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,我校于3月份在全校開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),希望你們每個(gè)人都積極爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒,多做好事。
    1、向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹雷鋒的生平事跡,讓這些生動(dòng)、感人的故事影響學(xué)生,激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。
    2、讓學(xué)生討論:值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?
    3、3月,同學(xué)們?cè)撛鯓佣冗^(guò)?
    (1)組建“學(xué)雷鋒小組”積極開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作,起到模范帶頭作用。
    (2)結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫(xiě)下來(lái),書(shū)信題目《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》。
    (3)進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動(dòng),要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動(dòng)時(shí)間,在教室、校園、等處積極爭(zhēng)做好事,并報(bào)告老師,寫(xiě)在好人好事記錄簿上,突出者張榜公布。
    4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,可跟唱。
    5、小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),大家體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
    篇二:學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案
    一、活動(dòng)目的
    以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
    1、通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng),介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,朋而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
    2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
    二、活動(dòng)措施:
    1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
    2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
    3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法,將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來(lái),賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
    三、活動(dòng)主題:
    學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心,做一個(gè)有道德的人
    四、活動(dòng)時(shí)間:3月
    五、具體活動(dòng)安排:
    (一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
    1、開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心,做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
    2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
    (二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。
    1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。
    (1)開(kāi)展愛(ài)心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。
    (2)在校內(nèi)外開(kāi)展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭。
    2、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校。
    (1)通過(guò)開(kāi)展給老師一封信、老師我和你說(shuō)、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
    (2)在學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)如:撿垃圾,做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)校情感,培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛(ài)校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
    3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽
    以“三八婦女節(jié)”為契機(jī),為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
    4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己
    (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
    (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
    5、活動(dòng)過(guò)程中做好以下六個(gè)一。
    (1)寫(xiě)一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
    (2)出一期手抄報(bào),以雷鋒精神與感恩為主題。
    (3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
    (4)樹(shù)立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛(ài)幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
    (5)讀一本書(shū)?!独卒h的故事》或其它,交流心得體會(huì)。
    (6)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,欣賞:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
    (四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
    1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
    2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”,對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
    篇三:學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    適逢“學(xué)雷鋒日”,配合學(xué)校切實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料
    2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目
    3、學(xué)生制作PPT
    三、活動(dòng)形式
    小品、朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等
    四、活動(dòng)流程
    (一)雷鋒生平介紹,激發(fā)學(xué)生熱情
    1、雷鋒生平事跡介紹
    2、詩(shī)歌:贊頌雷鋒
    (二)形式多樣,學(xué)雷鋒
    1、小品《雷鋒的兒子》
    2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹
    3、關(guān)于雷鋒事跡的知識(shí)問(wèn)答
    (三)實(shí)際行動(dòng),做雷鋒
    1、觀看電影《雷鋒》片段
    2、入團(tuán)積極分子談“學(xué)雷鋒”活動(dòng)感受
    3、教師寄語(yǔ)
    五、教學(xué)反思
    本次主題班會(huì)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,從策劃到排練再到正式進(jìn)行,都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的,班級(jí)有三分之一的學(xué)生都認(rèn)真參與了,整體效果較好。
    但學(xué)生在策劃過(guò)程中對(duì)于班會(huì)的主題理解有偏差,重點(diǎn)不夠突出。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意,整個(gè)主題班會(huì)立意過(guò)于高、大、全,指導(dǎo)還不夠到位。從整體參與度上來(lái)講,因?yàn)閷?shí)行分組合作的形式,讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì),班會(huì)課上多了幾張新面孔,盡管表現(xiàn)還有待提高,但是一個(gè)好現(xiàn)象。
    作為彌補(bǔ),班會(huì)結(jié)束后,讓學(xué)生寫(xiě)感受,與對(duì)雷鋒艱苦奮斗精神的認(rèn)識(shí),講班會(huì)課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù)。
    篇四:學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案
    一、活動(dòng)主題
    弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧教育
    二、活動(dòng)的目的和意義
    動(dòng)員和組織全校師生廣泛開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高,并積極投身于實(shí)現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實(shí)踐中去。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    3月份
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
    結(jié)合我校實(shí)際情況,積極組織全校師生愛(ài)心慰問(wèn)孤寡老人和貧困學(xué)生的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù),緊跟雷鋒的步伐,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年、好青年。
    (二)積極開(kāi)展“植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)”
    組織學(xué)生走上街頭,宣講環(huán)保常識(shí),從小事做起,主動(dòng)參與植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng);開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)造林、植綠種草等活動(dòng)。
    (三)要?jiǎng)訂T組織廣大青少年開(kāi)展以“愛(ài)我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動(dòng)
    開(kāi)展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動(dòng),為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)。
    篇五:學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案
    一、活動(dòng)目的
    1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、勤于奉獻(xiàn)的精神。
    2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、在全班通告3月份德育活動(dòng)主題,讓全體同學(xué)了解。
    2、召開(kāi)班干會(huì)議,商討確定本次主題班會(huì)組織形式和具體實(shí)施方案。
    3、布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書(shū)籍和音像資料,并做好摘抄和讀后感。
    4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫(xiě)一篇隨筆。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    1、朗讀雷鋒故事,談讀后感想,評(píng)雷鋒人生。
    讓3-5位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事,然后由學(xué)生自由發(fā)言,談感想評(píng)雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。
    2、演雷鋒小品,學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神。
    觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的小品,以生動(dòng)的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。
    3、對(duì)號(hào)入座,猜一猜誰(shuí)是“我們身邊的雷鋒”。
    讓學(xué)生朗讀自己所寫(xiě)的隨筆《我身邊的好人好事》,但不準(zhǔn)說(shuō)出文中主人公的姓名。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實(shí),來(lái)猜猜主人公是誰(shuí)。以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不難。
    總結(jié):雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去,但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實(shí)中我們的班級(jí)里,就有很多同學(xué),在默默無(wú)聞的為班級(jí)為大家做著好事。如熱愛(ài)勞動(dòng)的黃勤;如已回到家中,為了完成值日又趕回學(xué)校的王?。贿€有那位不知名的“護(hù)花使者”……我們每個(gè)人身上都有善的種子,只要把我們的愛(ài)心付諸行動(dòng)行動(dòng),我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。
    篇六:學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案
    教學(xué)目標(biāo):
    (1)了解雷鋒的事跡與那個(gè)時(shí)代的歷史背景。
    (2)體會(huì)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,提倡校園中同學(xué)間要有互幫互愛(ài)的氛圍,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力所能及的幫助。
    (3)學(xué)習(xí)雷鋒螺絲釘?shù)木?,?hào)召同學(xué)們發(fā)揚(yáng)螺絲釘“擠”和“鉆”的精神,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
    教學(xué)過(guò)程:
    (1)四個(gè)小隊(duì)分別選出一名代表,介紹雷鋒的故事,誦讀雷鋒日記。
    提問(wèn)與討論:故事中的人物與事跡,體會(huì)他的內(nèi)心世界與崇高的精神。
    (2)討論:為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)?要學(xué)習(xí)他的什么精神?
    (3)四個(gè)小隊(duì)分別選出一名代表發(fā)言,我們要不要提倡無(wú)私奉獻(xiàn),要不要像螺絲釘那樣,“擠”時(shí)間去學(xué)習(xí),去提高效率,要不要“刻苦鉆研”,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    (4)小品1
    討論:友愛(ài)互助的精神是否已過(guò)時(shí),要提倡嗎?體現(xiàn)雷鋒的什么精神?
    (5)小品2
    討論:生活安逸了,要不要刻苦讀書(shū)了?體現(xiàn)了雷鋒的什么精神?
    (6)班級(jí)討論:
    ◆雷鋒的精神在我們的學(xué)習(xí)與生活中無(wú)處不在,同學(xué)間要有互幫互愛(ài),同學(xué)們發(fā)揚(yáng)螺絲釘“擠”和“鉆”的精神,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
    ◆這次活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與意識(shí)在增強(qiáng),參與就會(huì)有收獲。
    篇七:學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲,會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗(yàn),培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹(shù)立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
    2、雷鋒故事。
    3、班級(jí)調(diào)查。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    1.雷鋒的生平
    雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒,一九六O年,雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為我們樹(shù)立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型,是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范,是全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。
    2.雷鋒紀(jì)念日
    1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)?!吨袊?guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái),中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
    3.雷鋒格言
    (1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
    (2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量
    (3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
    (4)自己活著就是為了使別人活得更好。
    (5)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
    4.雷鋒故事
    (1)人民的勤務(wù)員
    雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線(xiàn)。
    (2)助人為樂(lè)
    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計(jì)較,班級(jí)一定更美好,現(xiàn)在我們一起靜下心來(lái),回想發(fā)生在我們身邊的事。
    4.談?wù)勆磉叺幕罾卒h
    當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;
    當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;
    當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手......
    5.發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
    雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。
    雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責(zé)。
    雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。
    雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
    四、活動(dòng)小結(jié)
    同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊,時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,通過(guò)這次班會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)OM瑢W(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
    篇八:學(xué)雷鋒月主題班會(huì)教案
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)雷鋒生平簡(jiǎn)介和雷鋒日記以及對(duì)雷鋒精神的大討論,了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵。
    2、通過(guò)小品表演后的大討論,認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒不只是做好事,更要做好人,將學(xué)雷鋒上升到一種人格的魅力。
    3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的學(xué)雷鋒圖片和雷鋒的事跡、日記。
    2、小品《扶老大爺》和詩(shī)歌《雷鋒是一支歌》。
    3、搜集有關(guān)雷鋒的歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等。
    三、活動(dòng)安排程序:
    班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片------雷鋒精神大討論------雷鋒日記------表演小品及討論------詩(shī)歌朗誦------雷鋒歌曲聯(lián)唱-----實(shí)際行動(dòng)大討論-------總結(jié)歸納
    四、具體活動(dòng)過(guò)程:
    1、課件展示一些班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)的圖片,導(dǎo)入為什么要學(xué)雷鋒,怎么學(xué)雷鋒?雷鋒精神有哪些內(nèi)涵?
    2、主持人引導(dǎo)同學(xué)們就雷鋒精神的豐富內(nèi)涵進(jìn)行深刻的討論:
    ①助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
    ②緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
    ③團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
    ④做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
    ⑤在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
    ………………
    3、同學(xué)們誦讀《雷鋒日記》:
    ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
    ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
    ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
    ④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
    ⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
    ⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
    ………………
    4、表演小品《扶老大爺》,對(duì)小品中所反映的學(xué)雷鋒碰到的困惑進(jìn)行深刻的討論:現(xiàn)實(shí)社會(huì)要不要學(xué)雷鋒?學(xué)雷鋒碰見(jiàn)一些困惑和挫折時(shí)要怎么辦?學(xué)雷鋒活動(dòng)你的收獲會(huì)是什么?在主持人的引導(dǎo)下,同學(xué)們就這些問(wèn)題進(jìn)行了激烈的討論,并逐步引向了應(yīng)該要堅(jiān)持學(xué)雷鋒,形成一種互助的良好的社會(huì)環(huán)境,堅(jiān)持做要事好人,不一定強(qiáng)調(diào)回報(bào),這樣的人性總是能閃耀出光輝,散發(fā)出光芒的人格魅力。
    5、詩(shī)歌朗誦《雷鋒是一支歌》:
    從中國(guó)的幼兒園
    唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校
    撞擊著每個(gè)人的心靈
    響徹世界每一個(gè)角落
    二十二個(gè)春秋
    一步一個(gè)腳印
    走出一道人生的轍唱出一派雄風(fēng)一代精兵
    唱出一種情操一種品格
    螺絲釘精神不會(huì)生銹
    戰(zhàn)士的紅心不能變色
    雷鋒是一支歌
    既然加入這首進(jìn)行曲的行列
    就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇
    誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了
    請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落
    6、有關(guān)雷鋒歌曲的聯(lián)唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》、《我們是雷鋒式的好少年》、《東北人都是活雷鋒》。
    7、全班合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》:
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
    愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
    愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
    全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝
    保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
    8、活動(dòng)總結(jié):由班主任和政教處王主任總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì)。