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護(hù)理實(shí)習(xí)后總結(jié) 篇1
醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)理個(gè)人總結(jié)
隨著社會(huì)的發(fā)展和人口的增加，醫(yī)療保健變得越來(lái)越重要。在這個(gè)過(guò)程中，護(hù)理職業(yè)的需求也同步增長(zhǎng)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我深知自己的責(zé)任和使命，因此，在這次醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我深刻地領(lǐng)悟了護(hù)理的本質(zhì)和意義，也感悟到自己不足之處。
首先，我了解到護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，需要與醫(yī)生、醫(yī)務(wù)人員、患者及其家屬緊密配合，提供方便、安全、有效的醫(yī)療服務(wù)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了老師的講解，了解了應(yīng)該如何與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作，如何與患者溝通，如何與家屬進(jìn)行良好的交流等方面的內(nèi)容。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我們組織了一些康復(fù)和護(hù)理活動(dòng)，為患者提供禮物、演講、音樂(lè)會(huì)等，使他們感到被關(guān)注和溫暖。
其次，在實(shí)習(xí)中，我也領(lǐng)悟到了遇見(jiàn)不同的疾病、不同的患者和家庭的困難和不同的身體狀況有多么重要。在面對(duì)病危休克患者時(shí)，我努力保持沉著冷靜，并及時(shí)給予治療和咨詢患者及家屬。在與一些行動(dòng)不便、需要長(zhǎng)期留醫(yī)的患者，我們會(huì)耐心地幫助他們排解心理壓力、安排康復(fù)和康復(fù)活動(dòng)，并向他們提供建議。這些都是重要的、細(xì)致的工作，需要全心全意地去完成。
再次，實(shí)習(xí)還讓我了解到護(hù)理實(shí)踐需要高度的專業(yè)性和領(lǐng)導(dǎo)力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的護(hù)士，他們經(jīng)過(guò)多年從業(yè)，形成了自己的工作方法和風(fēng)格，能夠在各種復(fù)雜的情況下處理得心應(yīng)手，嚴(yán)格地執(zhí)行治療規(guī)定，精心處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，克服各種艱難險(xiǎn)阻。他們的專業(yè)精神和職業(yè)精神是我們所需要學(xué)習(xí)和借鑒的，這樣我們才能有效地推進(jìn)自己的護(hù)理職業(yè)。
總之，護(hù)理職業(yè)是一個(gè)細(xì)致、耐心、專業(yè)、進(jìn)取的職業(yè)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟到了護(hù)理職業(yè)的本質(zhì)和意義，并受到了很多志愿者和老師的關(guān)注和引導(dǎo)。接下來(lái)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極進(jìn)取，在強(qiáng)專業(yè)技能的同時(shí)，也更加重視護(hù)理職業(yè)對(duì)情感的關(guān)注，向著一名更出色的護(hù)士發(fā)展。
護(hù)理實(shí)習(xí)后總結(jié) 篇2
兒童醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)
這次的兒童醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)，是我大學(xué)生涯中最為難忘的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我有幸跟隨優(yōu)秀的專業(yè)人員，參與了許多寶寶的護(hù)理工作，并深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的重要性。下面我將分享一下我的實(shí)習(xí)感想和收獲。
第一天，我們被分配到了新生兒病房?？吹娇諝庀酒骱透鞣N各樣的儀器，我感到有些不知所措。我們的導(dǎo)師很友善地向我們介紹了病房的基本設(shè)置，以及各個(gè)儀器和設(shè)備的作用，幫助我們更好地適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。她還詳細(xì)介紹了我們的工作內(nèi)容，比如測(cè)量身高體重、洗澡、喂奶等等。不過(guò)，最令我難忘的是她和其他護(hù)士向我們傳遞的思想，那就是作為護(hù)士需要一顆愛(ài)心，細(xì)心和責(zé)任心。
光陰似箭，三天過(guò)去了。在這幾天里，我交了許多新朋友，我們彼此間都互相幫忙、相互協(xié)作。我們和寶寶們之間的交流開(kāi)始越來(lái)越順暢，我們也逐漸適應(yīng)了這樣的工作節(jié)奏。在換置針時(shí)我手顫抖，不過(guò)同事們的鼓勵(lì)和導(dǎo)師的耐心教授讓我頂住了壓力，成功完成了操作，也對(duì)自己的能力和掌控局面的自信度增強(qiáng)了不少。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)護(hù)士都能夠在忙碌的工作中保持微笑，這深深地打動(dòng)了我。有時(shí)候，孩子們會(huì)突然大吵大鬧，甚至?xí)l(fā)生意外，但是護(hù)士們總是可以保持鎮(zhèn)定并迅速做出應(yīng)對(duì)。這樣的穩(wěn)重和緊急情況下的果斷，是我很想向他們學(xué)習(xí)的，我也嘗試著將這樣的心態(tài)貫徹到我的實(shí)習(xí)生涯中。
除此之外，我也了解到了護(hù)士在日常生活中的工作和學(xué)習(xí)的艱辛，例如累了一天還要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。她們?cè)谧约旱墓ぷ髦胁粩嗵岣咦约旱募寄?，這讓我深深地感到了自己身上的種種不足。我意識(shí)到，為了成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。
實(shí)習(xí)的最后一天，我們舉辦了一個(gè)精彩的畢業(yè)典禮。導(dǎo)師對(duì)我們進(jìn)行了總結(jié)，并向我們展示了每一個(gè)寶寶在病房時(shí)的照片。這些可愛(ài)又脆弱的生命，在導(dǎo)師、護(hù)士們和我們志愿者的陪伴下一步一步地成長(zhǎng)著。我深刻地感受到，能夠在工作中看到寶寶們的快樂(lè)和健康，是值得所有護(hù)理人員而奮斗的重要目標(biāo)。
總之，在這次兒童醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)中，我所得到了許多的感悟和收獲。我將珍視和保護(hù)這段經(jīng)歷，并將成為我未來(lái)成長(zhǎng)路上的重要財(cái)富。我相信，護(hù)理事業(yè)將像珍珠一樣，在各位護(hù)士的勤勞和耐心之下，發(fā)光發(fā)熱，成為我們社會(huì)健康事業(yè)中不可或缺的一環(huán)。
護(hù)理實(shí)習(xí)后總結(jié) 篇3
近來(lái)，我在一家著名的兒童醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的兒科護(hù)理實(shí)習(xí)。這次經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中一個(gè)非常難得的寶貴經(jīng)歷。在這個(gè)三個(gè)月的時(shí)間里，我積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也對(duì)醫(yī)療護(hù)理領(lǐng)域有了更深入的了解。下面是我在這次實(shí)習(xí)中的總結(jié)。
我在實(shí)習(xí)期間的主要工作是負(fù)責(zé)兒童病房的床頭護(hù)理，包括藥物管理、各種護(hù)理操作的實(shí)施、病情評(píng)估、以及家庭交流等工作。除此之外，我還負(fù)責(zé)參與醫(yī)生的輪班會(huì)議，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新知識(shí)以及病例研討。這一切的經(jīng)歷給了我很大的滿足感，也對(duì)我的職業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
我所在的兒童醫(yī)院是一家專門為兒童提供醫(yī)療服務(wù)的病院，由于工作的特殊性質(zhì)，我很快意識(shí)到兒童醫(yī)療是一門非常專業(yè)化的工作。這意味著，我們的工作不是簡(jiǎn)單地為病人提供基礎(chǔ)的醫(yī)療服務(wù)，而是需要綜合考慮病情、家庭環(huán)境、社會(huì)背景等因素，以便更好地為病童提供全面的服務(wù)。這只是許多挑戰(zhàn)之一，接下來(lái)也需要有很多的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和鍛煉才能更好地勝任這一職業(yè)。
我的實(shí)習(xí)生涯的另一大收獲是對(duì)家庭護(hù)理方面的了解。在醫(yī)療出院之后，如何幫助患者家庭成員做好病人的護(hù)理和照顧工作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在我的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何與患者家庭成員建立良好的溝通和信任關(guān)系，以便更好地輔導(dǎo)他們理解和執(zhí)行醫(yī)囑。
此外，我還學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理技巧和專業(yè)知識(shí)的知識(shí)，包括兒童護(hù)理的差異性、床位護(hù)理、護(hù)士操作，以及各種藥物的應(yīng)用等。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將成為我今后繼續(xù)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，幫助我更好地實(shí)施病人護(hù)理工作。在過(guò)去的實(shí)習(xí)中，我深刻意識(shí)到，只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)施才能達(dá)到實(shí)際應(yīng)用的目的，因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)新發(fā)現(xiàn)和技術(shù)，以期為病人提供更好的服務(wù)。
最后，我熱情地向我的導(dǎo)師和實(shí)習(xí)醫(yī)生及時(shí)反饋實(shí)習(xí)期間的問(wèn)題和建議，并感激他們?yōu)槲以诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)上提供的各種幫助。他們的專業(yè)水準(zhǔn)、耐心和工作熱情深深地影響了我，同時(shí)也讓我意識(shí)到：當(dāng)你能為別人的健康與生活做出貢獻(xiàn)時(shí)，那將是無(wú)與倫比的成就感和快樂(lè)。
總之，我的兒科護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在這個(gè)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不僅包括親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還包括專業(yè)知識(shí)和人際交往技巧等各方面的學(xué)習(xí)。我希望這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷能為我的職業(yè)生涯帶來(lái)一種深遠(yuǎn)的影響。
護(hù)理實(shí)習(xí)后總結(jié) 篇4
在本次護(hù)理實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真履行著自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真聽(tīng)從指導(dǎo)，兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。在工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面還需要進(jìn)一步提高，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的護(hù)理實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、技能方面
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，技能的掌握是完成我們的工作的根本。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真觀察并動(dòng)手實(shí)踐，掌握了許多必要的操作技能，如護(hù)理病人清潔、皮膚黏膜護(hù)理、安全護(hù)理等等。同時(shí)，在實(shí)踐操作中也意識(shí)到技能需不斷鞏固，需要更加主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。比如我的輸液技能標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，需要進(jìn)一步提升。
二、溝通能力
在實(shí)習(xí)期間，我充分認(rèn)識(shí)到作為一名護(hù)理人員，優(yōu)秀的溝通技能對(duì)于工作的重要性。在與患者、家屬、醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流中，我需要做到耐心、親切，站在他們的角度思考問(wèn)題，穩(wěn)定他們的情緒，讓他們獲得滿意的答案、感受到愛(ài)和關(guān)懷。同時(shí)，還要通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)作、態(tài)度等方面進(jìn)行有效的傳遞信息和溝通。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在處理與患者溝通時(shí)不夠豐富，有時(shí)候沒(méi)有考慮到患者的感受，下一步需要更加科學(xué)地進(jìn)行溝通訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
實(shí)習(xí)期間，我參與了許多小組討論、病房與科室會(huì)診等集體協(xié)作活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)在隊(duì)伍合作中，專業(yè)素質(zhì)、意識(shí)協(xié)調(diào)度與溝通水平的提高，成為順暢、高效完成任務(wù)的關(guān)鍵。我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力還需要進(jìn)一步的提高，學(xué)會(huì)把自己的想法融入到整體規(guī)劃中，站在全局的角度考慮問(wèn)題。
四、自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)
在實(shí)習(xí)期間，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探究實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，積極的參與學(xué)習(xí)與交流，加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)。同時(shí)還始終保持謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使得自己有了更廣闊的發(fā)展和職業(yè)前景。
五、思考技能
實(shí)習(xí)中，我充分意識(shí)到思考的重要性。在臨床護(hù)理中，要綜合運(yùn)用各種學(xué)科知識(shí)、專業(yè)技能，能夠?qū)颊叩那闆r進(jìn)行合理、科學(xué)的判斷，制定出適當(dāng)?shù)闹委煼桨?，能夠處理各種突發(fā)事件。我在實(shí)習(xí)期間對(duì)這方面的能力進(jìn)行了嘗試和提升，但自認(rèn)為還有很大的提升空間，需要進(jìn)行更加積極地探索和思考。
總體而言，我的護(hù)理實(shí)習(xí)工作在不斷摸索、不斷總結(jié)中逐步提升，學(xué)到更多的知識(shí)、掌握了更多實(shí)用的技能，通過(guò)在實(shí)踐中的積極努力，也使得自己的思維方式更加成熟，逐漸接近自己所追求的目標(biāo)。UncleRicky提示您，不論是工作還是學(xué)習(xí)，成功的人往往是那些一輩子都在學(xué)習(xí)進(jìn)步的人！
護(hù)理實(shí)習(xí)后總結(jié) 篇5
為進(jìn)一步提高敬老院管理人員素質(zhì)，選好配強(qiáng)敬老院院長(zhǎng)和工作人員，__縣民政局面向全縣發(fā)布了招聘公告。采用了“公開(kāi)招聘，擇優(yōu)錄取”的辦法，招聘了一批人員素質(zhì)高、服務(wù)理念強(qiáng)的敬老院工作人員。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、分工明確，組織規(guī)范化。
為了規(guī)范招聘程序，做到公開(kāi)、公正、合法、有序，__縣民政局以局長(zhǎng)趙明競(jìng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)劉金華為副組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)股所有成員為組員專門成立了“敬老院工作人員招聘工作小組”，對(duì)宣傳、測(cè)試、審核等進(jìn)行了明確的分工，并將具體工作落實(shí)到個(gè)人。形成了一個(gè)監(jiān)督與協(xié)作相協(xié)調(diào)的系統(tǒng)化、規(guī)范化的招聘體系。
二、大力宣傳，廣納賢才。
為限度的選配一支精干、高效的敬老院服務(wù)隊(duì)伍，經(jīng)研究決定，__縣民政局面向全縣發(fā)布了電視招聘廣告，并下發(fā)了《關(guān)于向社會(huì)招聘中心敬老院工作人員的公告》至各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行張貼。公告中對(duì)報(bào)名條件，工資待遇和工作職責(zé)有了明確的規(guī)定，要求報(bào)名人員符合：
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛(ài)老人事業(yè)，初中以上文化,男女不限。
2、有一定的組織協(xié)調(diào)和工作能力，年齡在50周歲以下(優(yōu)秀者可放寬至55周歲);身體健康，無(wú)傳染病的龍南籍公民。
3、懂管理、財(cái)會(huì)、烹飪、種養(yǎng)者優(yōu)先。
三、全面測(cè)試，嚴(yán)格選拔。
對(duì)符合條件的報(bào)名者，按要求填寫了《__縣中心敬老院工作人員聘用審批表》，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的報(bào)名篩選共有38人通過(guò)了初審。
對(duì)通過(guò)初審的報(bào)名者，__縣民政局對(duì)其政治時(shí)事、語(yǔ)言表達(dá)和計(jì)算能力進(jìn)行了嚴(yán)格的筆試，按筆試成績(jī)由高到低以1：2的比例確定了面試名單。對(duì)通過(guò)筆試的應(yīng)聘人員，縣民政局組織了面試小組，就應(yīng)聘人員的管理能力，對(duì)老人的愛(ài)心關(guān)懷以及如何協(xié)調(diào)家庭與敬老院工作等方面進(jìn)行了面試評(píng)分。隨后，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了政審，對(duì)政審合格者進(jìn)行了鄰里走訪，對(duì)其日常的為人也進(jìn)行了全面的了解。根據(jù)綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)，由高到低確定了擬錄用名單，并向全縣公布，對(duì)無(wú)異議的擬錄用人員組織簽訂了《聘用合同書(shū)》?？偣灿腥蠢显涸洪L(zhǎng)進(jìn)行了更換，三所敬老院的管理人員進(jìn)行了調(diào)整，更新率達(dá)到50℅。
四、強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平，做好過(guò)渡工作。工作總結(jié)
為使新招聘的敬老院管理人員盡快熟悉業(yè)務(wù)，幫助其盡快適應(yīng)新工作，縣民政局舉辦了敬老院管理人員崗前培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》和江西省實(shí)施《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》辦法，以及農(nóng)村敬老院建設(shè)和服務(wù)管理規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大管理人員進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了責(zé)任感和事業(yè)心。他們紛紛表示：要以院為家，愛(ài)崗敬業(yè)，努力把我縣的敬老院管理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)本次招聘工作，我縣在敬老院管理和服務(wù)上有了很大突破，也取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有差距，與兄弟縣市相比仍有不足。我們將繼續(xù)努力，將敬老院工作推向一個(gè)新的高度、新的水平，切實(shí)做到老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)。
護(hù)理個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1500字篇10
我是__級(jí)護(hù)理系__班學(xué)生孫__。通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于11年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個(gè)月，因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識(shí)，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我已基本能夠獨(dú)自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護(hù)理操作。并學(xué)會(huì)了心電圖的使用
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō)，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開(kāi)始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺(jué)就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這10個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多，感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
護(hù)理實(shí)習(xí)后總結(jié) 篇6
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的護(hù)理工作，我也是能做好一名護(hù)士，去把我負(fù)責(zé)的工作做好，我也是相信在今后的工作里頭，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士，而實(shí)習(xí)期的工作，我也是認(rèn)真的去學(xué)，去按照要求做好了，對(duì)于實(shí)習(xí)，我也是要來(lái)總結(jié)下。
來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，我也是比較的擔(dān)心自己是否能做好工作，畢竟自己也是頭一次實(shí)習(xí)，雖然在學(xué)校學(xué)得不錯(cuò)，但是我也是清楚實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩回事，同時(shí)我也是能感受到大家在工作中比較的忙碌，但都是有條不紊的，我也是擔(dān)心自己是否跟得上進(jìn)度，但是帶我的老師卻是比較的有耐心，一遍遍的教我們?cè)撊绾蔚娜プ?，我也是學(xué)的很快，得到老師的肯定，不過(guò)也是過(guò)，雖然學(xué)的快，但是在實(shí)際的操作之中要穩(wěn)，要慢，不能出差錯(cuò)，必須要謹(jǐn)慎的去做好護(hù)理的工作，我也是清楚，我們護(hù)士要對(duì)病人負(fù)責(zé)，護(hù)理不能出問(wèn)題，可能小的錯(cuò)誤只是讓病人，但是嚴(yán)重的話可能也是會(huì)危及到他們的生命。所以在學(xué)的時(shí)候，我也是多問(wèn)，多了解細(xì)節(jié)，盡量的把護(hù)理的.步驟和流程都熟悉了，再去做，也是能避免很多的問(wèn)題，雖然有老師在旁邊監(jiān)督，但是我也是希望自己能盡力的完成。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我也是在實(shí)操之中，去把工作做好，護(hù)理的步驟很多，而且不同的病人，不同的情況也是有區(qū)別的，我也是在各個(gè)科室去輪崗，去感受到不一樣的護(hù)理方式，并且在護(hù)理里面也是得到病人的肯定，我雖然是實(shí)習(xí)生，但是由于謹(jǐn)慎，而且工作也是做得穩(wěn)重，所以他們并不覺(jué)得我是實(shí)習(xí)而我。工作之中遇到的問(wèn)題，我也是會(huì)多去問(wèn)同事，去問(wèn)老師，盡量的解決問(wèn)題，去讓自己工作順利的進(jìn)行，在護(hù)理的過(guò)程之中我也是遇到了一些難題，不過(guò)都妥善的被我解決了，我也是明白做好一名護(hù)士是辛苦的，不容易的，但是看到病人在我的護(hù)理下得到更好的康復(fù)，我也是感受到這份工作是讓人驕傲，很有成就感的。
實(shí)習(xí)而今結(jié)束，我也是看到自己身上有很多的地方要繼續(xù)的去提升，去改變，來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀，理個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)護(hù)理的工作不容易做好，但是只要努力，自己嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的去把事情都做好，也是能成為更出色的護(hù)士的，我也是對(duì)于未來(lái)，做好了準(zhǔn)備。
護(hù)理實(shí)習(xí)后總結(jié) 篇7
本次護(hù)理科室實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)教育的一次重要經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了許多護(hù)理技能，同時(shí)也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這篇自我總結(jié)中，我將重點(diǎn)回顧我的實(shí)習(xí)過(guò)程，并分享我從中獲得的知識(shí)和技能。
一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我做了很多準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備好所需要的證件和工具，查找相關(guān)資料和書(shū)籍，了解科室情況和工作要求等等。我也盡可能地預(yù)見(jiàn)到實(shí)習(xí)中可能會(huì)遇到的問(wèn)題，并做好相應(yīng)的解決方案。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
1.工作內(nèi)容
在護(hù)理科室實(shí)習(xí)中，我主要參與了以下的工作內(nèi)容：
（1）了解和熟悉病區(qū)的布局和功能，包括重癥監(jiān)護(hù)室、普通病房、手術(shù)室和門診部等；
（2）熟悉和掌握護(hù)理服務(wù)的流程和規(guī)范，包括患者的基本信息采集、健康評(píng)估和護(hù)理計(jì)劃制定等；
（3）負(fù)責(zé)患者的生活照顧，包括換床單、清潔房間和提供飲食等服務(wù)；
（4）協(xié)助醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行各種檢查和治療，以確保患者得到最佳的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
2.實(shí)習(xí)收獲
在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了許多護(hù)理技能，比如：測(cè)量體溫、脈搏、呼吸等生命體征、觀察和評(píng)估患者的意識(shí)、疼痛感和消化吸收等方面的情況、為患者做基本的皮膚護(hù)理、拆除靜脈和導(dǎo)尿管、給藥等等。我還提高了自己在溝通和協(xié)作方面的能力，比如與患者和家屬交流，與同事協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)。我感到非常榮幸能夠參與到這次實(shí)習(xí)中，并通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，更好地理解了護(hù)理的重要性，也為將來(lái)的實(shí)踐打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、問(wèn)題和反思
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些問(wèn)題，包括熟悉醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)、協(xié)調(diào)醫(yī)療資源和人員安排、應(yīng)對(duì)患者和家屬的情緒等等。我認(rèn)為這些問(wèn)題是我在以后的工作中需要避免的，并努力尋找解決方案，例如增加學(xué)習(xí)時(shí)間和提高專業(yè)素養(yǎng)，協(xié)調(diào)和溝通與其他醫(yī)療工作人員的關(guān)系，以及提高自身的心理健康和應(yīng)變能力。
四、總結(jié)和展望
通過(guò)這次護(hù)理科室實(shí)習(xí)，我在很多方面都得到了很好的鍛煉和提高。我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能和素養(yǎng)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我還會(huì)加強(qiáng)自己的協(xié)作能力，與其他醫(yī)療工作人員共同促進(jìn)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
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