我們整理了小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季，并分享給您。為了完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，我們可以寫一份工作計劃。工作計劃主要是為了實現(xiàn)我們設(shè)定的工作目標(biāo)而服務(wù)。敬請您瀏覽本頁內(nèi)容！
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇1】
新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手:
1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強教育.
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活.
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體.
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點入手:
1，課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2，課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1，個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做.
2，班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.
四，班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).
五、工作安排
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、刊出班報、校報
7、開展安全教育月活動
8、推普周活動加強安全教育
9、布置教室環(huán)境
十月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節(jié)慰問活動
3、建隊節(jié)活動
4、板報刊出
十一月：
1、家長會
2、主題隊會
十二月：
1、踢毽子比賽
2、計算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月：
復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇2】
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加做操。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇3】
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好?！?BR> 2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
四項競賽也是我們班的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。我還將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級五月份的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇4】
本學(xué)期，我中心小學(xué)教務(wù)工作將認(rèn)真貫徹《xx市全面提升教育質(zhì)量三年行動方案》工作要求，全面落實《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強全市教研工作的指導(dǎo)意見》，按照市教育局學(xué)校教育工作的總體部署和市進(jìn)修學(xué)校的工作安排，圍繞“提高教育質(zhì)量”這一中心任務(wù)，加強有效監(jiān)控，深化教學(xué)改革，激發(fā)教研活力，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，不斷推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。
一、激發(fā)教研活力，提升教師素質(zhì)
強化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是推進(jìn)教學(xué)改革，提高學(xué)教育質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，我中心小學(xué)將進(jìn)一步豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教研質(zhì)量，促進(jìn)教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。
1．加強常態(tài)教學(xué)視導(dǎo)
教學(xué)視導(dǎo)是對學(xué)校教學(xué)進(jìn)行視察與輔導(dǎo)，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。本學(xué)期，中心小學(xué)將繼續(xù)組織行政人員進(jìn)課堂了解學(xué)校常態(tài)教學(xué)情況，幫助教師尋找教學(xué)實踐中的主要問題，引導(dǎo)教師把準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。各小學(xué)也應(yīng)開展隨機聽課活動，充分發(fā)揮教學(xué)視導(dǎo)對課堂教學(xué)的評價與促進(jìn)作用，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。
2．開展新教師片斷教學(xué)比賽
為進(jìn)一步提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，推進(jìn)教師深入鉆研教材、探討教學(xué)方法、實踐教學(xué)手段、研究課程新理念。本學(xué)期，我中心小學(xué)將開展新教師片段教學(xué)比賽。比賽方式為模擬課堂教學(xué)（現(xiàn)場無學(xué)生）；比賽時間分兩段，片段教學(xué)設(shè)計（該項計入總分）40分鐘，片段教學(xué)展示10分鐘。參賽教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)理念和所抽課題教學(xué)內(nèi)容的特點及該學(xué)段學(xué)情設(shè)計、展示教學(xué)，不使用多媒體。
3．開展師徒結(jié)對傳幫帶活動
新教師是教育事業(yè)的未來和希望，為了促使新教師在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，提升教師職業(yè)道德和教育教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要精心挑選骨干教師、學(xué)科帶頭人、中心教研組成員與新教師進(jìn)行師徒結(jié)對，從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試、反思等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)新教師。本學(xué)年，指導(dǎo)教師除了上好示范課外，還要隨時向新教師開放課堂及不定時進(jìn)入新教師的課堂進(jìn)行聽課指導(dǎo)，讓新教師盡快成長。
4．繼續(xù)開展片區(qū)合作教研活動
全鎮(zhèn)小學(xué)分四個片區(qū)教研組：校本部教研組，山美片教研組（一小、山美、溫山、鐘育），長福片教研組（長福、南昌、錦堂、西山）、杏光片教研組（杏光、華僑、張坑、玉田）。中心、一小、長福、杏光四所學(xué)校為片區(qū)龍頭學(xué)校，分別負(fù)責(zé)各片區(qū)教研的組織與管理，做到龍頭校校長全面負(fù)責(zé)、教導(dǎo)主任具體落實的教研管理網(wǎng)絡(luò)。
各片區(qū)每學(xué)期至少開展3次教研活動，可圍繞“關(guān)注學(xué)習(xí)起點，引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)”開展各學(xué)科教學(xué)研討活動，活動形式包括課堂教學(xué)研討、專題講座、集體備課、錄像課觀摩等。每個教研片區(qū)每學(xué)期教研活動安排的觀摩研討課不多于4節(jié)，每學(xué)期教研活動安排的學(xué)科講座（講座時間為40分鐘以上）不多于3人次。各片區(qū)教研活動安排表、及學(xué)科講座初稿于3月9日前發(fā)送到中心小學(xué)教導(dǎo)處郵箱xmxqjds@126。
5．扎實開展校本教研活動
本學(xué)期，各校要堅持開展人人上“達(dá)標(biāo)課”活動，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂實效。要轉(zhuǎn)變教研工作思路，鼓勵教師在日常教學(xué)實踐中進(jìn)行“微反思”“微閱讀”“微動筆”，努力實現(xiàn)專業(yè)能力的不斷超越。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教研方式，建立教研微信平臺，教學(xué)資源共享平臺，讓教師跨越時空限制，分享教學(xué)成功的喜悅，探討解決問題的方法，交流教學(xué)實踐的體會和思考，努力提高教師專業(yè)水平。以學(xué)科備課組為依托，組織開展集體備課，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用。各校教研組工作計劃、備課組工作計劃、實驗教學(xué)計劃等要存檔備查。
6．扎實開展課題實驗研究
我中心小學(xué)現(xiàn)有泉州市級立項課題1個，xx市級立項課題3個，市級小課題3個，校級立項課題15個。我們要以立項課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題為研究對象，結(jié)合一些公開課、研討課、優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策。要把課題研究與教學(xué)工作相結(jié)合，促進(jìn)教師將理論應(yīng)用于實踐、將經(jīng)驗上升為理論、將成果推廣應(yīng)用于教學(xué)實踐；力圖以課題為載體，探索研訓(xùn)合一的途徑，提高教研活動的實效性。
二、優(yōu)化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
各校要按《xx省教育廳關(guān)于調(diào)整義務(wù)教育課程設(shè)置及比例的通知》（閩教基〔20xx〕17號）編排課程表，一年級科學(xué)每周1課時從地方與學(xué)校課程中安排；語數(shù)科教師盡量回避兼任本班非語數(shù)學(xué)科教學(xué)，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行按課表上課情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時與該教師進(jìn)行溝通，每周將巡查情況進(jìn)行公示、反饋、匯總。各?！墩Z數(shù)科任課教師情況簡明表》、《總課程表》、《教師課程承擔(dān)表》、《作息時間表》于3月7日前以電子郵件形式報送中心小學(xué)教導(dǎo)室。
2．加強教學(xué)常規(guī)檢查。
首先是優(yōu)化備課管理，讓教師從整體上把握教材，熟悉教材的知識、結(jié)構(gòu)，從而更好地駕馭教材，創(chuàng)造性的處理教材。要結(jié)合“班班通”平臺的應(yīng)用，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。其次，各校每月要開展一次教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評價。每學(xué)期結(jié)束前，要將教學(xué)常規(guī)檢查記錄復(fù)印一份報送中心小學(xué)教導(dǎo)處。中心小學(xué)也將定期與不定期開展學(xué)校常規(guī)管理督查，切實提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。
3．進(jìn)一步加強學(xué)籍管理。
各校要按照《xx省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（閩教基〔20xx〕44號），于3月20日前完成學(xué)生異動處理（按新的轉(zhuǎn)學(xué)流程辦理）等相關(guān)工作，及時核辦學(xué)籍信息變更工作，確實規(guī)范操作程序。要嚴(yán)格落實“學(xué)生、學(xué)校、學(xué)籍三位一體”和“一人一籍、籍隨人走”規(guī)定，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍異動管理程序。嚴(yán)格控制畢業(yè)班學(xué)生流動，小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生升初中一律在戶籍地小學(xué)報名，杜絕與中學(xué)招生掛鉤的借讀、轉(zhuǎn)學(xué)的現(xiàn)象。要加強學(xué)籍異動辦理宣傳工作，做好一次性告知，及時在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)籍異動，讓群眾少走彎路，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
4．進(jìn)一步加強設(shè)備設(shè)施管理。
各校要扎實抓好設(shè)備設(shè)施管理使用，要落實各配套室管理人員和教學(xué)人員責(zé)任，把教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理與使用納入教師績效考核內(nèi)容，切實提高設(shè)施設(shè)備的完好率和使用率，發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的效益。要繼續(xù)開展“三通兩平臺”應(yīng)用培訓(xùn)，提高師生的信息化應(yīng)用能力和水平，充分發(fā)揮信息化裝備的功能與效益。
5．進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
本學(xué)期，中心小學(xué)將根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施方案，對各校教學(xué)管理工作、教師學(xué)科教學(xué)工作情況、學(xué)生的學(xué)業(yè)情況及時監(jiān)控跟蹤，促進(jìn)各校校長、教導(dǎo)主任、教研組長、教師各司其職，各負(fù)其責(zé)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。要建立科學(xué)的獎懲機制，對不認(rèn)真履行崗位職責(zé)、教學(xué)常規(guī)不落實、教學(xué)效果差的教師進(jìn)行約談；要將教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)工作情況納入量化考評內(nèi)容，將質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果作為教師的年度考核、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。各校將期中、期末測查成績表、質(zhì)量分析材料于測查后的5個工作日內(nèi)送交中心小學(xué)?！稖y查成績登記表、匯總表》詳見中心小學(xué)網(wǎng)站的“文獻(xiàn)資料”欄目。
三、創(chuàng)建管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，打造校園特色文化
1．積極推進(jìn)管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建。
根據(jù)《關(guān)于開展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)與評估的通知》（x教基〔20xx〕x號）文件精神，根據(jù)xx中心小學(xué)“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！眲?chuàng)建推進(jìn)計劃，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，全面開展自查測評，科學(xué)制定改進(jìn)計劃與措施，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部治理法治化、規(guī)范化，確保如期通過“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估驗收。
2．進(jìn)一步打造校園特色文化。
一是進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于推進(jìn)全市學(xué)校特色發(fā)展的指導(dǎo)意見》，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展項目的深入實施，如開設(shè)好校園足球、擊劍、籃球、乒乓球、南音、合唱、舞蹈、烹飪、花卉種植、書法、經(jīng)典誦讀、象棋等特色課程，有條件的學(xué)校嘗試開發(fā)和制定學(xué)校課程教與學(xué)的素材（即校本教材），為校本課程的實施提供媒介，推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。二是為營造“清新、亮麗、優(yōu)美”的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，增強師生間的凝聚力，要繼續(xù)開展“美麗班級”、“美麗辦公室”、“美麗校園”評選活動，進(jìn)一步打造特色鮮明、內(nèi)涵豐富的校園文化。
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇5】
指導(dǎo)思想：
樹立“以人為本、關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念，堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，彰顯書香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開展育人系列活動。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)人格健全，情趣高尚的陽光學(xué)子。堅持狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新促發(fā)展，以教研促教學(xué)，為形成“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長”而努力。
主要工作措施：
一、德育為首、強化養(yǎng)成，提升師生文明素養(yǎng)。
1.加強教師學(xué)習(xí)，堅持周一政治學(xué)習(xí)制度。及時組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神、政策。組織教師學(xué)習(xí)《福建教育》做到人手一冊、《人民教育》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等業(yè)務(wù)書刊、雜志、不斷提高教師政治思想覺悟，認(rèn)真組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn)，更新教育教學(xué)理念。與時俱進(jìn)，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。
2.嚴(yán)固組織教育陣線。做實、做細(xì)班主任、輔導(dǎo)員德育隊伍建設(shè)，關(guān)注德育隊伍專業(yè)成長，夯實理論基礎(chǔ)，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范管理水平，提高育人能力，做到基礎(chǔ)工作扎實、特色工作彰顯、常規(guī)工作不斷線；每學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際對學(xué)生開展一次全校性安全教育、期初舉行一次班主任工作交流會、每周周一次國旗下講話。推行班主任與科任教師（輔導(dǎo)員）的德育合作建設(shè)，加強育人全程化、全員化研究，改善班主任獨立支持育人重?fù)?dān)的艱難局面，發(fā)揮教師既教書又育人的兩大功能，形成捆綁式發(fā)展新格局，班主任與科任教師（語數(shù)教師雙人負(fù)責(zé)制）是班級文化建設(shè)共同責(zé)任人。切實做好安全教育工作，堅持開展我?！爸芏?、周五”安全教育日活動，做好早會安全記錄，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生，加強對學(xué)生的交通、防火、游泳等安全紀(jì)律教育，增強學(xué)生的安全防患意識能力，加強學(xué)生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
3.養(yǎng)成教育為主線。以少先隊行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，以身邊的榜樣激勵，以好習(xí)慣（班容班貌優(yōu)勝）班級、好習(xí)慣生（文明學(xué)生）評比表彰提高學(xué)生自我教育，自我管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)校勸導(dǎo)隊（一日三查）的作用，加強學(xué)校紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生的監(jiān)督，以形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。研究習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學(xué)性，提高教育實效性，做到班級每月一個重點養(yǎng)成目標(biāo)（班級“星級”激勵評價機制），有訓(xùn)練、有方法、有激勵、有評價。確定每生每天閱讀和不動筆墨不讀書的兩個習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)古典詩詞進(jìn)校園“詩海泛舟”活動。力爭全體學(xué)生愛書、讀書，建設(shè)好班級文化，促進(jìn)書香校園文化建設(shè)。堅持周三早會“班班有歌聲”的活動。充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚，對新聞、重大事件的報道，對上級精神、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.特色教育促活躍。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日的民族文化教育、研究學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的需求，創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法，對學(xué)生開展行之有效的愛心教育、誠信教育、安全教育、健康教育、革命傳統(tǒng)教育。抓住時代脈搏，切入時代熱點，保持教育的敏銳性，及時開展適合孩子認(rèn)知的教育。
（1）開展學(xué)校旗手（10－15名）評選活動，組建校園“國旗班”。
（2）注重校園文化建設(shè)，搞好班級文化建設(shè)，個性彰顯的環(huán)境文化，班級培養(yǎng)目標(biāo)。一旗一句（五星紅旗、祖國利益，高于一切），一訓(xùn)（班訓(xùn)）、一份班級公約、一個“星級”學(xué)生評價展示欄，三角（衛(wèi)生角、圖書角、綠化角）、兩簿（好人好事簿、點名簿）、一箱（節(jié)約箱、）、一袋（報刊學(xué)習(xí)袋）、一園（學(xué)習(xí)園地），建設(shè)體現(xiàn)班級就是溫馨的家。
（3）為興趣組安個“家”。成立各活動室，組建激情靈動的社團(tuán)文化，讓興趣組有自己的“一畝三分地”，每周周三下午第三節(jié)開展活動。力爭人人有崗位，人人有特長。xx將繼續(xù)組織“乒乓小將”“陽光健將”運動隊（負(fù)責(zé)人：吳玲玲、高少峰、周天德）、“小歌手”合唱小組（負(fù)責(zé)人：、陳藝莎）、“小叮咚”書畫室（負(fù)責(zé)人：侯真真）、“小籃子”作文興趣組（負(fù)責(zé)人：蘇婷婷）、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會（負(fù)責(zé)人：顏金麗、杜云英）、“書寫小能手”書法小組（負(fù)責(zé)人：朱紅仕）、鼓號隊（負(fù)責(zé)人：曾婉宜）等等，學(xué)技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。
（4）加強家校聯(lián)系，營造和諧校園。xx年秋季，學(xué)校將繼建好全校班級家長委員會和校外輔導(dǎo)員隊伍，通過家長會、電話家訪記錄冊、家校聯(lián)系冊、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實加強家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實施，充分發(fā)揮家庭、社會教育功能，多渠道開展社會實踐活動，心理健康教育、預(yù)防未成年人違法犯罪的有效途徑，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建一個文明和諧的育人環(huán)境。
二、深化課改、強化教學(xué)常規(guī)管理，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識。
1.開齊上足各類課程，保障學(xué)生全面發(fā)展。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，完成國家規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計劃、有課時、有師資、有教案，確保各學(xué)科上足課時；教師不挪用音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時，不占用學(xué)生的休息時間、增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；進(jìn)一步加強體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康；聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益，把無效勞動的時間省出來，讓學(xué)生去鍛煉身體、堅持陽光體育、大課間活動，校本課程—跳繩，古典詩詞進(jìn)校園“詩海泛舟”去陶冶情操。
2.加強教學(xué)常規(guī)檢查，突出精細(xì)化管理。
加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，做到“三抓”：抓重點（抓常規(guī)、抓課堂、抓校本教研），抓落實（力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效、有總結(jié)），抓質(zhì)量（平時、期中、期末檢測）。繼續(xù)加強備課、上課、作業(yè)、考試的檢查工作，各學(xué)科要強化學(xué)生作業(yè)批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理，本學(xué)期準(zhǔn)備期中、期末開展二次學(xué)生作業(yè)評比。學(xué)校行政對教師每月一檢查，每月查教案，計劃、聽課記錄、反思、學(xué)生作業(yè)批改等，及時了解教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，并記錄。
3.加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。
加強畢業(yè)班教學(xué)過程監(jiān)督，教師要精心組織，認(rèn)真計劃，認(rèn)真實施教學(xué)工作，平時要抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。定期召開畢業(yè)班學(xué)生及家長會議，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。
4.扎實開展校本研討，深化課程改革。
加強學(xué)校的教研教學(xué)工作，務(wù)實開展“周四教研日”活動，加強校本教研的實在性、校本培訓(xùn)的實用性。語文、數(shù)學(xué)、綜合三位教研組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，承擔(dān)起本組教研任務(wù)，起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用，認(rèn)真撰寫《教研工作計劃》，填寫《教研活動記錄》等學(xué)習(xí)手冊。“周四教研日”活動內(nèi)容：公開教學(xué)研討（要求每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課，每師至少聽20節(jié)課、教導(dǎo)30節(jié)）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等。校本培訓(xùn)要做到“兩定、三有、四堅持”?！皟啥ā奔础岸〞r間（逢雙周周四下午第二節(jié)）、定內(nèi)容、”，“三有”即“有計劃、有活動、有實效”，“四堅持”即“堅持實踐第一、堅持以人為本、堅持一切從實際出發(fā)、堅持激勵與約束相結(jié)合的機制。做到有計劃、有過程、有落實，真正地達(dá)到以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校教師教育理念提升的目的，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。積極參加區(qū)各項研討活動，組織教師撰寫課題論文。
三、繼續(xù)開展系列活動，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高
xx年秋季，我校將積極開展校際師生競賽活動。組織教師進(jìn)行基本功比賽，學(xué)生多項活動比賽，為學(xué)校教師提供展示平臺，以此為契機，促進(jìn)師生素質(zhì)能力的提高。本學(xué)期將開展教師讀書隨筆、心得體會撰寫評比，學(xué)生硬筆書法比賽，將依托現(xiàn)有師資努力使學(xué)校在各方面活動見成效。在“以活動來促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展系列活動：“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、中高年級作文校內(nèi)選拔賽；“班級文化建設(shè)”評比；“安全疏散演練”活動；黑板報評比、手抄報評比。
四、每月工作安排：
九月份（1-5周）：
1.做好招生、鞏生工作。統(tǒng)計上報各類表冊。做好《文化戶口冊》的更新。
2.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育活動。啟動以“關(guān)注安全，關(guān)愛安全”為主題的學(xué)生道路交通安全宣傳教育周活動。
3.制訂教導(dǎo)工作計劃，各科教學(xué)計劃。開展師德專題教育活動。
4.做好教師節(jié)系列活動。
5.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
6.做好期初常規(guī)工作迎檢。
7.組織《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（xx年版）培訓(xùn)。
8.開展《致加西亞的信》讀書系列活動。
9.組織教師參加師德演講比賽、硬筆（粉筆、鋼筆）書法比賽。
10.開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的第15屆推普周活動。
11.選拔并組織參加小學(xué)生生活與勞動技能比賽。
12.組織參加安海鎮(zhèn)xx年度小學(xué)生田徑運動會。
13.校本課程研討活動。
14.月檢。
十月份（5-9周）：
1、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動、建隊節(jié)63周年紀(jì)念活動。
2.對新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行隨機聽課。
3.組織小學(xué)生合唱比賽訓(xùn)練活動。
4.組織參加小學(xué)生象棋比賽。
5.接受鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查。
6.組織參加教職工羽毛球賽。
7.校本課程研討活動。
8.月檢。
十一月份（9-13周）：
1.期中質(zhì)量普查（11月9日），召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié)；開展各類談心活動。舉行“家長開放月”系列活動。
2.推薦選拔參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選。
3.組織新分配教師參加匯報課評比。
4.組織參加安海教委辦第五屆德育論壇——“我們的價值觀”活動。
5.開展“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教師”活動。
6.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。
7.接受“三年行動”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查考評。
8.組織參加全鎮(zhèn)小學(xué)生升旗儀式比賽、廣播體操比賽及泉州南少林五祖拳健身操的推廣。
9.爭取參加泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評估驗收。
10.校本課程研討活動。
11.組織參加校園文化示范校專項評比活動。
11.月檢。
十二月份（13-18周）：
1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
2.開展“12.5”國際志愿者日、“12.9”愛國學(xué)生運動、“12.18”晉江慈善日，開展“感恩·服務(wù)·奉獻(xiàn)”主題教育活動。
3.迎接省教育強市驗收。
4.參加校長、教導(dǎo)管理論壇。
5.組織參加教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。
6.校本課程研討活動。
7.月檢。
元月份（18-22周）：
1.組織開展慶元旦活動。
2.組織參加課題教學(xué)設(shè)計、案例、總結(jié)評比等。
3.期末學(xué)科質(zhì)量普查（xx年1月29日）。
4.各種資料整理歸檔。
5.總結(jié)xx年秋季工作。
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇6】
一、常規(guī)教育方面
1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
二、班級紀(jì)律方面
我深知，一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；：努力做到最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
第四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
四、其他綜合方面
各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。每天努力，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。
新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)給予指正！
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇7】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人，全面優(yōu)化板橋小學(xué)教育教學(xué)治理。
二、工作目標(biāo)
1、以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。
2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。
3、狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性、進(jìn)步性、有效性。
4、開齊開足課程，控制學(xué)生在校時間和活動總量。
5、學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施
(一) 教學(xué)秩序常規(guī)
1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁缺課。
2、上課期間，上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進(jìn)入課堂，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。
3、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流。
4、認(rèn)真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。
(二) 備課常規(guī)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)現(xiàn)不足。
2、任何教師不得無教案進(jìn)教室上課。
3、 可將教學(xué)目標(biāo)重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上。
(三) 課堂教學(xué)常規(guī)
1、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、教師應(yīng)準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退、延遲下課。
4、上課要求教師堅持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清楚、端正。
5、要對學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。
(四) 作業(yè)常規(guī)
1、作業(yè)要精心選擇，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個小時家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評。提倡寫激勵性的批語。
(五) 教研活動常規(guī)
1、學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2、每次教研備課活動要有明確的主題，充實的內(nèi)容、具體的記錄，要充分體現(xiàn)針對性和實效性。
3、鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，校委會成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，并作好聽課記錄。
新課程改革是個重大課題，每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，更有活力，是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標(biāo)竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步!
四、每月工作安排：
八月份(預(yù)備周)：
1、8月24日教師到校。編排三表，健全各項規(guī)章制度，并制定各種計劃。
2、做好招生、鞏生工作。做好《文化戶口冊》、學(xué)籍卡、電子學(xué)籍信息的更新。
3、組織全體教師參加期初業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、組織學(xué)習(xí)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(試行)》、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(20XX年版)》。
5、更新教師三年發(fā)展規(guī)劃，建立、更新教師業(yè)務(wù)檔案袋。
九月份：(1—5周)
1、9月1日開學(xué)并正式上課，執(zhí)行三表，落實五規(guī)范。
2、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
3、組織開展教師暑假讀書心得交流會。
4、全面做好期初的相關(guān)工作，迎接期初工作檢查。
5、繼續(xù)做好做好《文化戶口冊》、學(xué)籍卡、電子學(xué)籍信息的更新、上傳工作。做好期初事業(yè)統(tǒng)計。
6、結(jié)合師徒結(jié)對工作開展新教師拜師會。參加見習(xí)期教師培訓(xùn)會。
7、開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的第17屆推普周活動。
8、開展師德專題教育活動，舉行師德師風(fēng)承諾啟動儀式。
9、組織參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)市級案例評選活動。(“綜合與實踐”領(lǐng)域)
10、參加安海鎮(zhèn)20XX年度小學(xué)生運動會(9、28-9、29成功小學(xué))
11、開展班級文化建設(shè)評比活動。
12、迎接“語言文字示范?！敝笇?dǎo)、驗收。
13、月檢。
十月份：(5—9周)
1、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。
2、開展建隊節(jié)xx周年紀(jì)念活動，組織建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽。
3、開展“慶國慶”手抄報、黑板報評比。
4、迎接“素質(zhì)教育工作督導(dǎo)”評估。
5、舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
6、對新調(diào)入和新分配教師進(jìn)行素質(zhì)了解。
7、參加泉州市小學(xué)生生活與勞動技能比賽。
8、組織教師參加各項教學(xué)研訓(xùn)活動。
9、月檢。
十一月份：(10—14周)
1、期中質(zhì)量普查，召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行“家長開放月”系列活動。
2、參加20XX屆新分配教師匯報課評比。
3、參加校級干部聽評課比賽。小學(xué)語文教師“下水文”比賽。
4、結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。
5、組織教師參加各項教學(xué)研訓(xùn)活動。
6、月檢。
十二月份：(14—18周)
1、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
2、開展紀(jì)念“12?5”國際志愿者日、“12?9”愛國學(xué)生運動、“12?18”晉江慈善日主題教育活動。
3、參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師編制數(shù)學(xué)試卷比賽。
4、迎接新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)。
5、教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。
6、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。
7、舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
8、整理出版第五期《小浪花》。
9、月檢。
元月份：(18—22周)
1、組織開展慶元旦活動。(“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽。)
2、期末學(xué)科質(zhì)量普查。(元月28日星期三)
3、各種資料整理歸檔。
4、總結(jié)20XX年秋季工作。
5、小學(xué)于20XX年1月2日統(tǒng)一安排期末考試，農(nóng)歷十二月十二日學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時間上第二學(xué)期功課。教師離校時間農(nóng)歷十二月十四日。
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇8】
中小學(xué)校2012年秋季第一學(xué)期總務(wù)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步增強后勤工作人員的服務(wù)意識和責(zé)任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)與保障工作, 竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1．以創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的現(xiàn)代化小學(xué)為目標(biāo)，按照高標(biāo)準(zhǔn)要求配備教學(xué)設(shè)施，并逐步規(guī)范普通教室和專用教室教學(xué)設(shè)備的使用和管理，加強檢查和維護(hù)。
2．加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。積極創(chuàng)建省級文明校園。
3．加強食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實、做好。
4．加強凈化、綠化和美化工作，為師生營造一個良好的教學(xué)和生活環(huán)境。
5．加強后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立“后勤先行”的意識和理念，打造保障有力的后勤團(tuán)隊，努力為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
三、具體工作
1、扎實做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項總務(wù)常規(guī)工作，責(zé)任到人,及時到位,服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。
2、在政府配備的教學(xué)設(shè)施基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際需要補充配備必要的教育教學(xué)設(shè)備和器材，特別要做好學(xué)術(shù)報告廳、少兒電視臺、課程資源中心、錄課室、植物園等的設(shè)計和裝修工作。
3、規(guī)范普通多媒體教室和專用教室的財產(chǎn)設(shè)備管理。期初，與班主任簽訂財產(chǎn)管理責(zé)任書，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標(biāo)及制度，使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時與負(fù)責(zé)老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。
4、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務(wù)，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全。強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
5、加強食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調(diào)。學(xué)校本著讓每一個師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個宗旨，食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負(fù)責(zé)人每天把好食品的入口關(guān)，從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。后勤要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
6、加強凈化、綠化和美化工作，為師生營造一個良好的教學(xué)和生活環(huán)境。學(xué)期初要做好校園綠化工程的監(jiān)督和驗收工作，確保實現(xiàn)設(shè)計效果和成活率。要會同德育處切實加大校園各個保潔區(qū)的管理力度，細(xì)化各部位保潔任務(wù)和人員分配，實行班級、個人負(fù)責(zé)制，做到一日三掃（晨掃、午掃、放學(xué)后掃）。確保學(xué)校全天候整潔。要對保潔工的清掃范圍進(jìn)行定期和不定期的檢查，檢查情況及時公布，對存在問題要及時指出，限期糾正。同時通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍。積極開展美化校園，把美化校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來，為創(chuàng)建省級文明校園做好準(zhǔn)備。
7、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理，加大對校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束及時對保管情況審核。學(xué)期初與班主任交接班級的財產(chǎn), 日常維修及時記錄，月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學(xué)器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況, 做到責(zé)任到人，誰損壞誰賠償，提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購申報審批制度，做到票據(jù)規(guī)范, 帳目清楚，并及時入帳。
8、根據(jù)各部門、教師的報修，及時安排維修，提高服務(wù)效率。踐行承諾如下: 總務(wù)處職權(quán)范圍的事,1－2個工作日內(nèi)完成；需請示或協(xié)調(diào)其他部門的,竭盡全力盡快完成。
9、樹立節(jié)約意識、成本意識，加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。經(jīng)費使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
10、加強總務(wù)后勤人員的隊伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、落實任務(wù)、明確責(zé)任，切實提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊。
四、每月常規(guī)工作安排（臨時工作根據(jù)實際情況完成）
9月份：
1、做好開學(xué)前的常規(guī)工作，落實各類物品的采購工作。做好開學(xué)教師教參、學(xué)生課本、教師辦公用品和衛(wèi)生用品的分發(fā)工作。使教師學(xué)生進(jìn)校就能井然有序的開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
2、召開專用教室教師會議，落實相關(guān)工作及要求。
3、核準(zhǔn)班級和專用教室財產(chǎn)，和班主任簽定班級財產(chǎn)管理責(zé)任書。制定總務(wù)處工作計劃和個人工作計劃。
4、安排衛(wèi)生保潔工作。
5、做好各種維修工作（消防水道、水龍頭等）
6、確定食堂運營及管理辦法。
7、查驗教育教學(xué)設(shè)施配備（政府采購部分）情況。
10月份：
1、召開食堂從業(yè)人員工作會議，強調(diào)食品衛(wèi)生的重要性和有關(guān)注意事項。
2、做好宣傳教育及學(xué)校綠化工作，并制定管護(hù)措施。
3、音樂教室和形體教室的改造裝修。
4、做好圖書整理和借閱工作。
5、安排十一假期的值班工作
11月份:
1、抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個潔凈美麗的校園環(huán)境。
2、檢查普通多媒體教室、專用教室和辦公室設(shè)備及使用情況。
3、做好校園網(wǎng)建設(shè)工作。。
12月份:
1、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。
2、抓好衛(wèi)生保潔工作，讓師生有一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、做好學(xué)校硬件與軟件的維修工作（網(wǎng)絡(luò)病毒預(yù)防）。
1月份：
1、做好期末后勤保障工作。
2、做好期末班級財產(chǎn)、專用教室和辦公室財產(chǎn)檢查、核對、交接工作。
3、完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。
4、安排好暑假值班表，確保學(xué)校安全。
5、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作。
6、擬訂寒假維修計劃和下學(xué)年的后勤保障工作。
秋季, 中小學(xué)校, 工作計劃, 總務(wù)處
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇9】
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，再加上又換了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我制定以下工作計劃：
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律。首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是＂說到做到，言行一致。＂
2、課間紀(jì)律。隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理，還給孩子們一個金色的童年。
這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)教務(wù)工作計劃秋季【篇10】
一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓(xùn)
組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。
二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律
按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。
4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
四、繼續(xù)做好收費工作
學(xué)校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。
1、 按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停。
2、 教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。
3、 教育學(xué)生使用正版讀物。
4、 新華書店（基礎(chǔ)訓(xùn)練）或保險公司（學(xué)生保險）上門服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。
五、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進(jìn)行修繕。
六、按照上級要求交足電教費（每生12元），極力爭取上級對我校的各項支持。
總之在20XX年里，學(xué)校將借改革契機，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。
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