教案課件是老師工作當中的一部分，因此就需要我們老師寫好屬于自己教學課件。教案是教師教學信息化的具體體現(xiàn)?！疤貏e的禮物教案”您所需的小編已經(jīng)準備好了，共享以下資源和信息希望對您的工作和學習有所幫助和啟發(fā)！
特別的禮物教案【篇1】
活動目標：
1.了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步理解故事內(nèi)容。
2.激發(fā)幼兒愛勞動的情感。
活動重點：初步理解故事內(nèi)容，感知故事中人物的情感。
活動過程：1.情景導入（第一段故事內(nèi)容）
小兔西西我是小兔西西，不愛勞動。兔媽媽有好多的事情要做，燒飯、洗衣、，還要照料西西。吃飯時，兔媽媽一口一口喂西西，衣服也要兔媽媽幫我穿，兔媽媽累極了，生病了。
看完表演后討論。你們喜歡這樣的西西嗎？
2.觀察圖片：
小動物們的禮物：
小動物送什么禮物給兔媽媽？
他們會對兔媽媽說什么？
小兔西西的禮物。
嗚我什么也不會，給媽媽送什么呀？
小兔西西為什么哭了？
它為什么沒有禮物？
幼兒自由講述。
3.情景感知（第二段故事內(nèi)容）
故事表演第二段：小猴子把小兔西西帶到野外說：禮物就在這地底下，你自己挖把！小兔西西用力挖呀挖呀，挖了一個大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽，媽媽說：這是最好的禮物！
你看到了什么？
西西送了什么禮物給媽媽？
為什么兔媽媽說大蘿卜是最好的禮物？
教師小結(jié)。
原來大蘿卜是小兔自己勞動得來的，所以這是最好的禮物。
4.完整欣賞故事。
5.引導幼兒閱讀《特別的禮物》，幫助幼兒進一步理解故事內(nèi)容。
特別的禮物教案【篇2】
目標：1.了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步理解故事的內(nèi)容。
2.激發(fā)愛勞動的情感。
準備：情景表演、頭飾（小兔、兔媽媽、小猴）、故事錄音磁帶、教學掛圖、幼兒用書《特別的禮物》。
過程：
1.情景導入（第一段故事的內(nèi)容）：
小兔西西出場。
我是小兔西西，不愛勞動。兔媽媽有很多的事情要做，燒飯、洗衣，還要照顧西西。吃飯時，兔媽媽一口一口喂西西吃飯，衣服也要兔媽媽幫我穿，兔媽媽累極了，生病了。
看完表演后討論。
你們喜歡這樣的小兔西西嗎？為什么？
2.觀察圖片：
小動物的禮物。
小動物送什么禮物給兔媽媽？
他們會對兔媽媽說什么呢？
小兔西西的禮物。
（錄音）西西：嗚我什么也不會，給媽媽送什么呀？
小兔西西為什么哭了？
她為什么會沒有禮物呢？
幼兒自由講述。
3.情景感知（第二段故事內(nèi)容）：
故事表演第二段：小猴子把小兔西西野外，說：禮物就在這地底下，你自己挖吧！小兔西西用力挖呀挖呀，挖出了一個大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽，媽媽說：這是最好的禮物。
你看到了什么？
西西送什么禮物給媽媽？
為什么兔媽媽說大蘿卜是最好的禮物？
教師小結(jié)。
原來大蘿卜是小兔西西自己勞動得來的，所以這是最好的禮物。
1.完整欣賞故事表演。
特別的禮物教案【篇3】
活動內(nèi)容：特別的禮物
活動目標：
1、了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步了解內(nèi)容。
2、激發(fā)愛勞動的情感。
活動準備：情景表演、頭飾（小兔子、兔媽媽、小猴子）、故事磁帶、教學掛圖。
活動過程：
1、情景導入（第一段故事內(nèi)容）：
小兔西西出場。
――“我是小兔西西，不愛勞動。兔媽媽有很多的事情要做，燒飯、洗衣，還要照顧西西。吃飯時，兔媽媽一口一口喂西西吃飯，衣服也要兔媽媽幫我穿，兔媽媽累極了，生病了?！?BR> 看完表演后討論：
――“你們喜歡這樣的小兔西西嗎？為什么？”
2、觀察圖片：
小動物的禮物。
――“小動物送什么禮物給兔媽媽？”
“他們會對兔媽媽說什么呢？”
小兔西西的禮物。
西西：“嗚……我什么也不會，給媽媽送什么呀？”
“小兔西西為什么哭了？”
“她為什么會沒禮物呢？”
幼兒自由講述。
3、情感感知（故事內(nèi)容）：
故事表演第二段：小猴子把小兔西西帶要野外，說：“禮物就在這地底下，你自己挖吧！”小兔西西用力挖呀挖，挖出了一個大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽。媽媽說：“這是最好的禮物?！?BR> “你看到什么？”“西西送什么禮物給媽媽？”“為什么兔媽媽說大蘿卜是最好的禮物？”
教師小結(jié)。
原來大蘿卜是小兔西西用自己勞動得來的，所以這是最好的禮物。
4、完整欣賞故事內(nèi)容。
附：故事：特別的禮物
小兔西西不愛勞動，吃飯都要媽媽喂。一天，媽媽生病了，住進了醫(yī)院。小伙伴們帶了好吃的東西去看兔媽媽。小貓帶來了魚給兔媽媽，小貓說：“這魚是我自己釣到的，送給你，祝你早日康復！”小猴帶來了自己摘的桃子送給兔媽媽，小鴨帶來了鴨蛋送給兔媽媽，小雞帶來了小蟲給兔媽媽。它們都對兔媽媽說：“兔媽媽，這是我們自己勞動得來的?！毙⊥梦魑骺蘖耍骸拔沂裁匆膊粫o媽媽送什么呀？”小猴子把小兔西西帶到野外，說：“禮物就在這地底下，你自己挖吧！”小兔西西用力的挖呀，挖出了一只大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽，媽媽說：“這是最好的禮物?！?BR> 特別的禮物教案【篇4】
活動目標：
1.了解小兔西西在媽媽住院前后的改變，初步了解內(nèi)容。
2.激發(fā)愛勞動的情感。
活動準備：
情景表演、頭飾（小兔子、兔媽媽、小猴子）、故事磁帶、教學掛圖。
活動過程：
1.情景導入（第一段故事內(nèi)容）：
l小兔西西出場。
我是小兔西西，不愛勞動。兔媽媽有很多的事情要做，燒飯、洗衣，還要照顧西西。吃飯時，兔媽媽一口一口喂西西吃飯，衣服也要兔媽媽幫我穿，兔媽媽累極了，生病了。
l看完表演后討論：
你們喜歡這樣的小兔西西嗎？為什么？
2.觀察圖片：
l小動物的禮物。
小動物送什么禮物給兔媽媽？
他們會對兔媽媽說什么呢？
l小兔西西的禮物。
西西：嗚我什么也不會，給媽媽送什么呀？
小兔西西為什么哭了？
她為什么會沒禮物呢？
l幼兒自由講述。
3.情感感知（故事內(nèi)容）：
l故事表演第二段：小猴子把小兔西西帶要野外，說：禮物就在這地底下，你自己挖吧！小兔西西用力挖呀挖，挖出了一個大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽。媽媽說：這是最好的禮物。
l你看到什么？西西送什么禮物給媽媽？為什么兔媽媽說大蘿卜是最好的禮物？
l教師小結(jié)。
原來大蘿卜是小兔西西用自己勞動得來的，所以這是最好的禮物。
4.完整欣賞故事內(nèi)容。