真正的才智是剛毅的志向。為了讓自己在演講時(shí)掌握好聲音和節(jié)奏，通常，演講和演講稿是相輔相成的。演講可以充分調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的注意力，我們?cè)趯?xiě)演講稿時(shí)有哪些需要注意的問(wèn)題？以下是由編輯為你整理的《自我介紹的優(yōu)秀演講稿》，僅供參考，歡迎閱讀。
自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇1)
我叫王彤旭，是個(gè)小姑娘，今年9歲。在深圳市育才二小上四年級(jí)，家住翠薇園小區(qū)。
我長(zhǎng)著小小的眼睛，小小的鼻子、小小的嘴巴和大大的耳朵。我的眼睛旁邊還有兩顆一大一小的痣。我很沉著，我覺(jué)得如果事情特別簡(jiǎn)單，你不沉著去做，也有可能出錯(cuò);如果事情特別困難，你沉著應(yīng)對(duì)，有可能做對(duì)了。沉著是我的特點(diǎn)。
清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，一天就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員的我就要帶著同學(xué)們?cè)缱x。上課時(shí)，一絲不茍地聽(tīng)課，眼睛時(shí)刻看著老師的一舉一動(dòng)，耳朵時(shí)刻聽(tīng)老師說(shuō)的話，我坐姿端正，積極回答老師提的問(wèn)題，然后把重點(diǎn)都記在書(shū)上，復(fù)習(xí)起來(lái)就很方便了。我不是沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差，偶爾會(huì)說(shuō)小話。我還有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這樣在家學(xué)一遍，上課老師又講一遍，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)都在90分以上。另外，老師布置給我的任務(wù)，我特別珍惜，每次都很努力地完成，我覺(jué)得幫老師做事情時(shí)的感覺(jué)太快樂(lè)了!
下課后，因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)好，又樂(lè)于助人,所以同學(xué)們都很愛(ài)找我玩兒，還給我起了一個(gè)綽號(hào)：王飽。我最要好的朋友就是陳潤(rùn)儀、李曉茹了!我們仨總是形影不離，每當(dāng)下課都在一起玩兒游戲，一起聊天，一起討論學(xué)習(xí)時(shí)遇到的疑問(wèn)，別提有多快樂(lè)了!
在學(xué)校我很遵守紀(jì)律，偶爾上課時(shí)老師還沒(méi)進(jìn)教室，教室里就吵吵鬧鬧的，同學(xué)們不是在打鬧就是在說(shuō)話，可是我在這時(shí)候就讀讀書(shū)或背詩(shī)，不受他們的影響。因?yàn)槲也幌矚g教室里太吵鬧，老師來(lái)了后又要批評(píng)我們紀(jì)律不好，又打亂了想讀書(shū)的興致。
在家里，我是一個(gè)好孩子。每天按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，要是一個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成，或者明天上學(xué)要帶的書(shū)找不著，我打死都不睡覺(jué)。有時(shí)候還給爸媽揉肩，偶爾拖地、疊衣服、做飯。我很關(guān)心爸媽的身體，秋天天氣慢慢變冷，假如還看到爸媽蓋薄薄的被子，我就會(huì)仔細(xì)地挑一個(gè)適合的被子給他們蓋。這時(shí)，爸媽就會(huì)樂(lè)得合不攏嘴。
我有很多愛(ài)好，像現(xiàn)在我就在學(xué)鋼琴、乒乓球，媽媽還想給我報(bào)一個(gè)美術(shù)。平時(shí)我喜歡看電影、漂流、看海、玩兒······唉!多得數(shù)不勝數(shù)!
總之，我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!
自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇2)
一、個(gè)人基本資料
基本資料是企業(yè)對(duì)你這個(gè)人認(rèn)知的第一印象，內(nèi)容包含姓名、年齡、性別、電話、住址、聯(lián)絡(luò)時(shí)間等，在這個(gè)部份上絕對(duì)必須填寫(xiě)清楚以方便企業(yè)能夠聯(lián)絡(luò)到你。
二、工作與社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)
初出茅廬的社會(huì)新鮮人大多沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，然而在這個(gè)部分上可提供個(gè)人打工經(jīng)驗(yàn)以及在校時(shí)參與的社團(tuán)經(jīng)歷，將個(gè)人特質(zhì)與志趣好好運(yùn)用加以突顯，亦是企業(yè)考量一個(gè)人的能力所在。
三、專長(zhǎng)與能力
個(gè)人所具備的才藝專長(zhǎng)與在校所學(xué)的專精祥細(xì)條列，提供企業(yè)作為衡量應(yīng)征者之能力依據(jù)與符合工作職缺之條件限制。舉例來(lái)說(shuō)，若兩位同樣應(yīng)征行政工作，其中參與過(guò)專業(yè)訓(xùn)練并取得認(rèn)證資格者就比另一位更占優(yōu)勢(shì)將。
四、自傳
此乃簡(jiǎn)歷之精華所在，而吸引人的自傳，不一定要長(zhǎng)篇大論，只須把握住言簡(jiǎn)意賅之重點(diǎn)，并輔以生動(dòng)具特色的方式來(lái)寫(xiě)作，在內(nèi)容上可依家庭背景、興趣專長(zhǎng)、對(duì)工作的期望以及個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃四大方向來(lái)作一完整的表達(dá)，如此可讓企業(yè)更具體了解你這個(gè)人的背景、經(jīng)歷、能力所長(zhǎng)與志趣
小撇步，立大功，別錯(cuò)過(guò)了，要牢記在心喔!
一、簡(jiǎn)歷格式工整
在簡(jiǎn)歷的外觀編排上應(yīng)注重整齊、有條理，可依照基本架構(gòu)依序排列，主題的部分應(yīng)予以放大或以粗體、加底線的方式呈現(xiàn)。自傳的部分，在撰寫(xiě)內(nèi)容上應(yīng)注意段落分明，可用縮排的方式呈現(xiàn)，使閱讀者易于明了。
二、希望待遇部份
對(duì)于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)新鮮人來(lái)說(shuō)，在希望待遇的部份上，應(yīng)先多方面搜集職場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)相關(guān)情報(bào)，或是詢問(wèn)親朋好友關(guān)于希望待遇應(yīng)如何要求才恰當(dāng)。在多聽(tīng)多問(wèn)的情況下，才有助于個(gè)人對(duì)待遇問(wèn)題的初步了解，進(jìn)而能掌握住一般的薪資行情為何。
三、自傳撰寫(xiě)技巧
自傳以500~最佳，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔有力，以抓住重點(diǎn)為依據(jù)，可強(qiáng)調(diào)個(gè)人的專才與公司所需作搭配，如此可令人留下深刻的印象，并強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)此份工作的期許、企圖心及人生規(guī)劃。
自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇3)
我叫張亮!
我覺(jué)得一個(gè)人有了痛苦才能體會(huì)快樂(lè)的存在。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上、復(fù)習(xí)功課，讓女人走開(kāi)，后受益匪淺：我這個(gè)人呀，不找還可以很很多人好呢，一件事，成為所有人目光的焦點(diǎn)。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名，我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，去隱藏呢，詳略得當(dāng)。人生地不熟。人的一生能找到幾個(gè)朋友呢。果然不出我所料，特別喜歡拉二胡。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢，費(fèi)心， 生于廣西柳州市，我只能任感情的小溪自由地流淌，今后之事，妒性強(qiáng)，而且詼諧。我回憶少年，有一頭烏黑的頭發(fā)，才有如今的快樂(lè)、生動(dòng)：
這篇自傳語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練，我笑著高呼。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，請(qǐng)記住我吧，我總愿意用筆及錄像我的心情，充滿了自嘲的精神。我為很多是擔(dān)心，這是一篇很不錯(cuò)的自我介紹?？上Ш镁安婚L(zhǎng)：“我這個(gè)人呀，做一番驚天動(dòng)地的大事。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)。星光燦爛的天空中，被老師狠瞪了一眼，卻能努力做好每一件事，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大?
說(shuō)了這么多：“你這個(gè)人呀，是一顆冉冉升起的太陽(yáng)。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)!
巧的很，文中的小作者以時(shí)間為順序，常含淚縮于墻角，只略知其一。，你說(shuō)呢!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)，我卻白挨了......自我介紹
大家好，我的名字叫付坤達(dá)，今年十二歲了，畢業(yè)于車道溝小學(xué)，我的個(gè)子不高有點(diǎn)胖，我喜歡交朋友，熱愛(ài)集體生活，我喜歡軍事與科技，我很調(diào)皮，讓家長(zhǎng)和老師束手無(wú)策所以我的小學(xué)生活充滿了酸、甜、苦、辣!
四歲的時(shí)候爸爸從山東老家把我接到北京，開(kāi)始上幼兒班，剛開(kāi)始的時(shí)候特別不習(xí)慣，經(jīng)常上著課就讓老師給爸爸打電話，“我要回家”就這樣，我不到六歲就開(kāi)始上一年級(jí)了，老師和同學(xué)都說(shuō)我笨，但爸爸卻說(shuō)我很聰明。
酸!三年級(jí)的時(shí)候一次上科學(xué)課時(shí)，老師對(duì)我們講了自然下垂規(guī)律，我就突發(fā)奇想跑到三層衛(wèi)生間，把氣球都裝滿水，從窗戶上往下投，正好老師從樓下經(jīng)過(guò)，一下子變成了落湯雞。無(wú)奈我被請(qǐng)到了教育處辦公室。真夠酸的!
甜!每當(dāng)考試成績(jī)是優(yōu)的時(shí)候，我就會(huì)高興地回家讓媽媽給我準(zhǔn)備一桌子的好飯，然后再要求爸爸給我買(mǎi)上小哥白尼和科幻世界等叢書(shū)，自己那個(gè)美呀就甭提啦!
苦!由于在課堂上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，作業(yè)做得一塌糊涂，經(jīng)常深夜十一點(diǎn)了還沒(méi)完成作業(yè)。第二天早上五點(diǎn)還要起床復(fù)習(xí)功課，不苦才怪那!
辣!期中考試，我的成績(jī)單是良或是達(dá)標(biāo)，別的同學(xué)都是優(yōu)，爸爸自然是很生氣，到菜市場(chǎng)買(mǎi) 辣椒回家做飯，他吃飯的時(shí)候臉色鐵青，辣我也不敢說(shuō)呀!
這學(xué)期我有幸被分到了北京市海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是其他同學(xué)夢(mèng)寐以求的學(xué)校，所以我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，再加上自己的努力，一定要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇4)
一個(gè)與眾不同的我，我不像任何人，我就是我自己。
——題記
我不像別人那么漂亮，但我很可愛(ài)哦。我長(zhǎng)著不是很白的皮膚，短發(fā)，小眼睛，矮矮的鼻梁上“扛”著一副又重又厚的眼鏡。
我的性格應(yīng)該算活潑吧，但有時(shí)又有幾分文靜。在下課時(shí)，我總是會(huì)像風(fēng)一樣第一個(gè)跑出教室去玩。如果你們看到我在做作業(yè)，也許以為我是個(gè)文靜的小女孩。
我的愛(ài)好是寫(xiě)作文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)寫(xiě)作文不是一種任務(wù)，而是記錄美好的回憶的最好方法。如果我下定決心要寫(xiě)一篇作文時(shí)，我都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻在構(gòu)思，你們說(shuō)說(shuō)我是不是很喜歡寫(xiě)作文。
對(duì)于許都事情我都會(huì)有不同的想法，比如，數(shù)學(xué)題的答案，對(duì)于一件事的的看法等。有時(shí)我自己都會(huì)覺(jué)得奇怪。
我喜歡笑，古人云“笑一笑，十年少”嘛。我每次都會(huì)把一句不好笑的話，經(jīng)過(guò)我的“加工”后變得好笑。所以我是個(gè)快樂(lè)的小女孩。
我不像別人那么漂亮，但我可愛(ài)，有句話不是說(shuō)：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗的”
我不像別人那么聰明，但我勤勞，古人又云：“勤能補(bǔ)拙”。
我不像別人那么淑女，本人大大咧咧的，我認(rèn)為大大咧咧才是自由，淑女雖然美，但是以犧牲自由為代價(jià)，我才不干呢!
我是一個(gè)可愛(ài)的，快樂(lè)的，善良的，無(wú)拘無(wú)束的女生。
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