最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)(系列10篇)

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    經(jīng)過創(chuàng)意活動(dòng)后,接下來便是自己獨(dú)創(chuàng)性寫自己的總結(jié)的時(shí)候了。通過總結(jié)來復(fù)盤整個(gè)活動(dòng),你正在擬寫創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)嗎?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié)》,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇1
    根據(jù)國(guó)家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動(dòng)的通知》的精神,在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進(jìn)“節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的進(jìn)程中,于5月13日—19日正式舉行“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,今年的活動(dòng)以“節(jié)水,讓城市更和諧、更美好”為主題,結(jié)合節(jié)水型社會(huì)示范建設(shè)的啟動(dòng),營(yíng)造了社會(huì)節(jié)水氛圍,搭建了全民參與的節(jié)水平臺(tái),形成普及市民的節(jié)水文化,進(jìn)一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個(gè)宣傳周活動(dòng)主要有以下特點(diǎn):
    為切實(shí)抓好“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng),我們成立以水務(wù)局副局長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子其他成員為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由市供水管理處落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。
    本次活動(dòng)從精心籌劃到具體實(shí)施,始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的主線,以節(jié)水型社會(huì)建設(shè)系列啟動(dòng)儀式為抓手,通過多種形式,回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
    在一周的活動(dòng)期間,通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀水廠、走進(jìn)社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項(xiàng)執(zhí)法等系列活動(dòng),廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施,使廣大市民進(jìn)一步加深了對(duì)節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)。生動(dòng)體現(xiàn)了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的熱情和信心。
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇2
    20__年_月_日,清泉環(huán)保協(xié)會(huì)在山東大學(xué)中心校區(qū)開展了以“節(jié)水護(hù)泉,共迎水日”為主題的節(jié)水環(huán)保宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)大體分為環(huán)保時(shí)裝,立體展板,節(jié)水知識(shí)問答,節(jié)水圖片展等四個(gè)板塊。旨在宣傳節(jié)約用水、保護(hù)地球家園,倡導(dǎo)循環(huán)利用水資源,旨在喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識(shí),使更多的人關(guān)注自然。此次活動(dòng)也受到了廣大師生的積極響應(yīng)。
    一、活動(dòng)準(zhǔn)備
    在此次活動(dòng)開始前,我們清泉環(huán)保協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)的方案做了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備?;顒?dòng)中所需資料的查找,編輯;環(huán)保時(shí)裝及其他展品的制作;展板,條幅的設(shè)計(jì)工作等前期準(zhǔn)備工作均由全體清泉干事合作完成。
    二、活動(dòng)流程
    1、環(huán)保時(shí)裝
    此項(xiàng)活動(dòng)旨在采用時(shí)裝秀的形式展示環(huán)保時(shí)裝風(fēng)采,所有的時(shí)裝作品均由同學(xué)們自己動(dòng)手精心設(shè)計(jì)制作完成,主要材料為廢舊報(bào)紙等廢舊物品。本次活動(dòng)的所有模特均為清泉環(huán)保協(xié)會(huì)的干事及志愿者。主要宣傳“變廢為寶”,“資源循環(huán)利用”的環(huán)保理念。
    2、立體展板
    本活動(dòng)的亮點(diǎn)主要是通過我們同學(xué)的獨(dú)特思維,將一張中國(guó)地圖以展板的形式剪裁后附在了另外的一張展板上,使得展板凸現(xiàn)出一種立體效果。同時(shí)通過這種突出的效果引起同學(xué)們對(duì)自己家鄉(xiāng)水資源狀況的關(guān)注。
    3、節(jié)水知識(shí)問答
    此項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們通過回答與“節(jié)水,護(hù)水”相關(guān)的問題,提高同學(xué)們對(duì)中國(guó)水資源現(xiàn)狀的了解和對(duì)中國(guó)水資源嚴(yán)峻形勢(shì)的認(rèn)識(shí),了解中央頒布的與水相關(guān)的政策法規(guī)?;顒?dòng)中,我們將準(zhǔn)備好的問題寫在卡紙上,供參加我們此次活動(dòng)的同學(xué)們選答,同時(shí),對(duì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)以書簽等小禮品以作紀(jì)念。
    4、節(jié)水圖片展
    此項(xiàng)活動(dòng)中,我們從互聯(lián)網(wǎng)上搜索了與“節(jié)水,護(hù)水”及本次活動(dòng)的主題相
    吻合的圖片若干,并以照片的形式打印出來,并依次用線細(xì)線穿起懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),以此構(gòu)成一組小型的主題圖片展,供往來的同學(xué)們參觀。
    三、活動(dòng)反思
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備拖得時(shí)間過久,而且準(zhǔn)備過程過于拖沓,很多準(zhǔn)備沒能提前做好,導(dǎo)致活動(dòng)臨近開始,很多該準(zhǔn)備的物品仍沒有著落。甚至險(xiǎn)些導(dǎo)致活動(dòng)無法進(jìn)行。其中書簽的環(huán)節(jié)差點(diǎn)而因此擱淺。
    2、活動(dòng)的策劃過程中,大家的溝通交流很少,基本處于“各自為戰(zhàn)”的狀態(tài),我們有必要更多的在活動(dòng)中溝通,更多的探討相關(guān)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。以免考慮的的過于片面。
    3、活動(dòng)準(zhǔn)備過程,應(yīng)當(dāng)有更多的人參與進(jìn)來,避免少數(shù)幾個(gè)人在想,其他人在看的情況。
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇3
    按照x市節(jié)約用水監(jiān)管事務(wù)中心《關(guān)于做好xxxx年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周工作的'通知》文件精神,我局認(rèn)真開展各項(xiàng)宣傳工作,現(xiàn)就開展情況總結(jié)如下。
    一、線上線下齊發(fā)力,大力宣傳節(jié)約用水
    充分利用線上媒體,廣泛宣傳節(jié)約用水相關(guān)知識(shí)。線上通過見證x、與水共舞公眾號(hào)等載體開展節(jié)水政策、法規(guī)、知識(shí)等宣傳,線下通過節(jié)水載體進(jìn)行節(jié)水宣傳,營(yíng)造全社會(huì)節(jié)水氛圍。
    二、節(jié)水載體作重點(diǎn),精準(zhǔn)實(shí)施節(jié)水宣傳
    以菜市場(chǎng)、學(xué)校、街辦、企業(yè)等節(jié)水載體為重點(diǎn)宣傳對(duì)象,在人員密集的地方因地制宜進(jìn)行節(jié)水宣傳。通過LED顯示屏、張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、節(jié)約用水溫馨提示、發(fā)宣傳資料、宣傳袋、節(jié)水培訓(xùn)等多種方式,向群眾講解節(jié)水的主要方法、家庭節(jié)水的注意事項(xiàng)、節(jié)水型社會(huì)創(chuàng)建等知識(shí),使大家在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,進(jìn)一步提高節(jié)水的主動(dòng)性和自覺性。
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇4
    為了深入落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”通知的要求,我校把“節(jié)水宣傳月”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合,以活動(dòng)為載體,以制度作保障,高效實(shí)施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織管理,提高思想意識(shí)
    我校自建校始,便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)宣傳月”的到來,學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò),明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu),確定了德育處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育。
    學(xué)校在接到區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動(dòng)的通知后,立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究,并制定出學(xué)校的宣傳教育方案,明確通過豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學(xué)習(xí),全面提高了全體教師對(duì)進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識(shí)。
    二、加強(qiáng)宣傳教育,提高節(jié)水意識(shí)
    1.在教師中宣傳教育,提高教育者節(jié)水意識(shí)。
    為提高廣大師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感,我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi),獲得一項(xiàng)榮譽(yù),而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識(shí)、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。
    2.在活動(dòng)中宣傳教育,提高學(xué)生節(jié)水意識(shí)。
    在“節(jié)水宣傳月”中,學(xué)校教導(dǎo)處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢(shì),學(xué)校以流動(dòng)展板形式向全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳,并組織動(dòng)員各班級(jí)利用班級(jí)櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學(xué)生開展了一系列“節(jié)約用水”活動(dòng),如:“節(jié)約用水標(biāo)語大行動(dòng)”、“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報(bào)”宣傳活動(dòng);少先隊(duì)大隊(duì)部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學(xué)校總務(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語,校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報(bào),時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水;校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域,利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節(jié)水標(biāo)語等,全校積極營(yíng)造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
    在每學(xué)期的國(guó)旗下講話中,安排以節(jié)約用水為主題的講話,進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展節(jié)水主題班會(huì)。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。
    通過以上活動(dòng),全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識(shí)大大加強(qiáng),節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,貫穿在教書育人的全過程,讓節(jié)約用水深入人心,讓節(jié)水知識(shí)人人知曉。
    三、加強(qiáng)制度建設(shè),確保長(zhǎng)效節(jié)水
    在“節(jié)水宣傳月”中,學(xué)校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責(zé)》和《學(xué)校用水計(jì)量管理制度》等規(guī)定,明確了師生用水節(jié)水的職責(zé)義務(wù),用制度約束師生員工的節(jié)水行為??倓?wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會(huì)議之外,還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況,注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié),堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的及時(shí)整改,確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。
    學(xué)校德育處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)比中,學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時(shí)針對(duì)學(xué)生用水情況加以記錄,發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄,德育處定期在班主任會(huì)議上對(duì)平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報(bào)和督促,將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
    學(xué)校總務(wù)處建立了完整規(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳。學(xué)校水電管理員非常清楚校內(nèi)各樓宇用水情況,了解供水運(yùn)行的各種情況,按月及時(shí)抄表、按季度時(shí)進(jìn)行節(jié)水、用水統(tǒng)計(jì)和分析并上報(bào)?;üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設(shè)施分布圖,水電管理員每天都對(duì)供水運(yùn)行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查,并做好記錄和分析,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),總務(wù)處立即全力加以解決,堅(jiān)決杜絕了跑、冒、滴、漏、長(zhǎng)流水、大水漫灌等浪費(fèi)水現(xiàn)象的發(fā)生。
    四、增加節(jié)水設(shè)施,節(jié)水落在實(shí)處
    學(xué)校重視節(jié)水投入,建設(shè)了熱感應(yīng)小便池。校園污水排入市政管網(wǎng)。學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)、澆灌、道路清洗等充分利用雨水和河水,抽取河水進(jìn)行校內(nèi)的綠化澆灌、道路清洗等,為學(xué)校節(jié)約了可觀的資金。學(xué)校在設(shè)計(jì)之初就專門投入建設(shè)了先進(jìn)的雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng),通過雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)來提供景觀水池的用水,節(jié)約了大量的水資源。
    通過“節(jié)水宣傳月”活動(dòng),我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義,樹立了良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè),全方位的突出和強(qiáng)化師生節(jié)水意識(shí),為呵護(hù)人類生命的源泉而不懈努力。
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇5
    為動(dòng)員廣大市民共同關(guān)注水資源,營(yíng)造全社會(huì)的節(jié)水氛圍,樹立綠色文明意識(shí)、生態(tài)環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。使廣大市民在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善,人與水和諧發(fā)展,共同建設(shè)碧水家園。5月19日下午,社區(qū)在轄區(qū)遼附實(shí)驗(yàn)學(xué)校外組織開展“全民節(jié)水行動(dòng)共建生態(tài)家園”節(jié)水宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)
    在節(jié)水宣傳周活動(dòng)一開始,我社區(qū)就圍繞節(jié)水宣傳周活動(dòng)安排,制定了宣傳周活動(dòng)方案,召開了社區(qū)工作會(huì)議,布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級(jí)對(duì)宣傳周活動(dòng)要求及精神,對(duì)日常工作區(qū)域的用水以節(jié)約為規(guī)范,落實(shí)到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)水護(hù)水工作的開展。
    二、廣泛宣傳、增強(qiáng)實(shí)效
    為進(jìn)一步提高轄區(qū)居民節(jié)水護(hù)水意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣行為,形成節(jié)水護(hù)水的濃厚氛圍,自5月8日開始,我社區(qū)就著手宣傳周活動(dòng)的工作,進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),社區(qū)全體社工和轄區(qū)各小區(qū)樓長(zhǎng)、骨干積極參加節(jié)水護(hù)水宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范,居民積極參與”的良好氛圍。
    懸掛“水是生命之本文明之源生態(tài)之基”,“能源得來不易,節(jié)約共享便利”,“使用清潔能源,還我碧水藍(lán)天”等13條宣傳標(biāo)語、旗幟。使全轄區(qū)居民清楚的意識(shí)到節(jié)水護(hù)水的緊迫感和責(zé)任感。
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇6
    重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里,我校根據(jù)上級(jí)指示精神,舉行了主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié):
    一、活動(dòng)時(shí)間
    10月5日—10月11日。
    二、參加人員
    全體師生、退休老教師
    三、活動(dòng)過程
    (一)學(xué)校各類主題活動(dòng)
    1、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律
    通過主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型,提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
    2 、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)
    (1)、開展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。
    (2)、開展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
    (3)、開展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車時(shí),為老人讓座。在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。
    我校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來。
    (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師
    我們學(xué)校退休教師只有一人。10月10日上午9:30,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到退休教師龔曉輝家,向他們祝賀節(jié)日,還詳細(xì)了解了老人的生活狀況。
    我校通過一周系列活動(dòng)的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸xx的情感,更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動(dòng),充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,老有所樂的晚年生活。
    在國(guó)慶節(jié)假前,我校就利用校班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。國(guó)慶節(jié)假后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽,其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子說笑話。幫奶奶疊衣服,曬被子。在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間 ,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
    利用"少先隊(duì)專欄"的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來。同學(xué)們上學(xué),放學(xué)。,課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面。其中,10月26日,(農(nóng)歷九月初九,重陽節(jié))赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。
    利用升旗的旗下教育時(shí)間,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。10月26日,正值每周的升旗時(shí)間,今天就是"九九重陽節(jié)"了,向隊(duì)員們發(fā)出倡議:在此重陽節(jié)之際,再給老人一個(gè)驚喜。升旗完畢,提起今天是什么日子,同學(xué)們異口同聲地告訴我:重陽節(jié)!看來同學(xué)們對(duì)此已經(jīng)有所重視了。
    發(fā)揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來的。在這個(gè)過程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)"尊老,敬老,愛老"的認(rèn)識(shí)和展開活動(dòng)的準(zhǔn)備。
    營(yíng)造"尊老,敬老,愛老"的氛圍
    在全社會(huì)都倡導(dǎo)"尊老,敬老,愛老"的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中"尊老,敬老,愛老"內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講"尊老,敬老,愛老"的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的"尊老,敬老,愛老"的事跡。
    重視活動(dòng)的過程與效果
    在本年度的重陽敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備。活動(dòng)中我還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如。隊(duì)員在重陽節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂趣。
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇7
    按照雙流縣水務(wù)局《關(guān)于開展20xx年節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)的通知》,西南民族大學(xué)航空港校區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“普及節(jié)水知識(shí),創(chuàng)建節(jié)水型校園”的活動(dòng)主題,牢牢抓住爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能排頭兵、向科技要效益、創(chuàng)建綠色大學(xué)的工作主線,在校區(qū)范圍內(nèi)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)水宣傳周活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)宣傳面廣、深入人心,廣大師生員工的節(jié)水意識(shí)大大提高,取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
    為扎實(shí)做好本次節(jié)水宣傳周活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合我校區(qū)具體情況,對(duì)20xx年節(jié)水宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了精心部署,制定了詳實(shí)的工作方案,落實(shí)了工作措施,營(yíng)造了校區(qū)內(nèi)節(jié)水宣傳周的濃厚氛圍,取得了實(shí)效。
    二、開展活動(dòng)形式多樣,宣傳到位
    為做好節(jié)水宣傳工作,我校組織多項(xiàng)活動(dòng),為校區(qū)內(nèi)節(jié)約用水工作起到了推廣作用。
    5月15日中午11:00——13:00,利用就餐高峰期在學(xué)生飲食廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行節(jié)水宣傳,通過懸掛“校園節(jié)水你我他,人水和諧靠大家——航空港校區(qū)節(jié)水宣傳周活動(dòng)”橫幅,宣傳板展示《水資源的思考》,吸引過往師生駐足了解并參與到我們的'宣傳節(jié)水工作中。節(jié)水知識(shí)問答環(huán)節(jié)整理了近百道節(jié)水常識(shí)題,現(xiàn)場(chǎng)問答角逐激烈、同學(xué)們活力盡顯,展現(xiàn)出民大學(xué)子們對(duì)節(jié)水行動(dòng)的關(guān)注和知識(shí)把握力,進(jìn)一步普及節(jié)水及節(jié)水器具知識(shí),提高師生們珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)。通過派送《節(jié)水小知識(shí)》宣傳單及精美節(jié)水書簽、中性筆、紙巾等紀(jì)念品,以實(shí)用性、創(chuàng)新性的方式將節(jié)水宣傳與學(xué)生需求結(jié)合在一起,讓節(jié)水融入到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活中去。
    5月15日19:00——20:00,在明德樓組織同學(xué)們觀看節(jié)水宣傳片《大地俯覽之珍貴的水資源》,加大我校師生對(duì)節(jié)約水資源重要意義的宣傳,使廣大師生了解我國(guó)、我省、我縣、我校的水資源利用形式及節(jié)約潛力,節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任。在觀影結(jié)束后的“節(jié)水標(biāo)語”征集環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍參與其中,立足身邊細(xì)心的觀察情況,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、思索能力,向標(biāo)語征集箱投上自己作為民大一份子的責(zé)任,工作人員在后期對(duì)征集的節(jié)水標(biāo)語進(jìn)行整理,將擇優(yōu)用作今后西南民族大學(xué)航空港校區(qū)各用水點(diǎn)的溫馨提示語。
    5月16日中午11:00——13:00,活動(dòng)分為室內(nèi)和室外進(jìn)行。一方面,由學(xué)生公寓工作人員帶領(lǐng)學(xué)生公寓委員會(huì)的成員深入學(xué)生寢室,向同學(xué)們派發(fā)節(jié)水書簽,講解節(jié)水的重要性,對(duì)樓管員進(jìn)行學(xué)生公寓節(jié)水指導(dǎo),并抽查了各樓棟單元的節(jié)水情況以及“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場(chǎng)提出整改意見,做好記錄備查。另一方面,利用就餐高峰期,在學(xué)生生活廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)開展“巨型橫幅簽名”活動(dòng),身著各民族服裝的學(xué)生社團(tuán)工作者向過往師生派發(fā)節(jié)水宣傳單,節(jié)水手冊(cè),印有節(jié)水標(biāo)語的氣球、環(huán)保袋等,吸引同學(xué)們紛紛前來關(guān)注,在巨型橫幅上簽上自己的姓名,力爭(zhēng)做民大的節(jié)水宣傳衛(wèi)士,現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分活躍。真正意義上發(fā)揮了同學(xué)們?cè)谯`行校園節(jié)水減排工作中的主人翁精神,增強(qiáng)了節(jié)水意識(shí)。
    5月16日14:00——16:00,航空港校區(qū)后勤集團(tuán)組織民大學(xué)子身著各民族服裝前往北區(qū)中水站參觀。我校中水處理站是西南片區(qū)高校唯一投入使用的中水回用系統(tǒng),通過對(duì)生活污水的回收處理,變廢為寶,處理的中水用作于校園綠化灌溉及干道清洗,保障了航空港校區(qū)校園環(huán)境維護(hù)一直遵循著生態(tài)化的模式。參觀期間,通過在中水站門口擺放能源緊缺的展板,向師生們展示我國(guó)能源現(xiàn)狀及水資源的狀況。加上中水站專業(yè)人員對(duì)中水站的工作原理處理流程以及生態(tài)循環(huán)過程的全程講解,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到水污染與水短缺問題的嚴(yán)重性,了解污水回用方面的新知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)的節(jié)水意識(shí)。
    通過刊登活動(dòng)期間的新聞稿件至后勤逸網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、中國(guó)院校后勤信息網(wǎng)、四川院校后勤信息網(wǎng)以及西南民大后勤生活報(bào)社官方微博,聯(lián)系西南民族大學(xué)各個(gè)學(xué)生社團(tuán)微博共同宣傳,充分發(fā)揮宣傳陣線上“鼓”與“呼”的優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
    三、后勤學(xué)生社團(tuán)通力配合,宣傳手法青春、活力
    本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)中,后勤生活報(bào)社、環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)、學(xué)生公寓管理委員會(huì)三個(gè)后勤學(xué)生社團(tuán)一直活躍在各個(gè)宣傳點(diǎn)上,扮演著主要角色。宣傳活動(dòng)中,學(xué)生社團(tuán)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下分工開展節(jié)水宣傳活動(dòng),并通過校內(nèi)網(wǎng)、QQ群、微信、微博等方式號(hào)召身邊的同學(xué)參與進(jìn)來,為我們的節(jié)水宣傳點(diǎn)上注入了一份青春、活力。此外,社團(tuán)成員還充分發(fā)揮了各自的宣傳創(chuàng)新能力,各個(gè)宣傳點(diǎn)上吸引了很多同學(xué)的加入,盡管中午太陽炙烤難耐,但這也絲毫沒有減少大家的熱情,民大大學(xué)生獨(dú)特的活力氣質(zhì)盡情彰顯。
    四、建立長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化節(jié)水管理
    節(jié)水工作任重而道遠(yuǎn),目前,我校的中水回用、污水處理系統(tǒng)已起到良好的節(jié)水效果,浴室運(yùn)行中的計(jì)時(shí)收費(fèi)和各類節(jié)水溫馨提示也在降低我校水資源消耗的戰(zhàn)斗中扮演著重要的角色。在適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的前提下,西南民族大學(xué)航空港校區(qū)的節(jié)水工作將有條不紊地繼續(xù)開展下去,作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作抓實(shí)抓好。下一步,我校將圍繞國(guó)家在節(jié)水方面的方針政策,在節(jié)水單位創(chuàng)建上下工夫,在長(zhǎng)效機(jī)制的建立落實(shí)上做文章,進(jìn)一步加大校園內(nèi)節(jié)水宣傳、管理力度,強(qiáng)化節(jié)水知識(shí)教育培訓(xùn),建立起廣大師生員工自覺節(jié)水的良好行為規(guī)范,大力建設(shè)節(jié)約型校園。
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇8
    根據(jù)《新鄉(xiāng)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市節(jié)能辦市節(jié)水辦《關(guān)于做好“世界水日”和“中國(guó)水周”節(jié)水宣傳活動(dòng)的通知》的通知》(教辦明電【20xx】65號(hào)文件要求,該校按照要求積極進(jìn)行節(jié)水宣傳工作,具體總結(jié)情況如下:
    一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    要做好節(jié)水宣傳工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是前提保障。因此,該校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)一步明確了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各管理部門和各崗位職責(zé),確保節(jié)水宣傳工作的開展。
    二、積極開展節(jié)水宣傳
    今年的3月22日是“世界水日”,也是“中國(guó)水周”的開始日,該校依據(jù)今年的活動(dòng)主題“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。
    1.在全校師生集會(huì)上,由主管校長(zhǎng)對(duì)節(jié)水的重要性做宣傳,并宣傳20xx年節(jié)水活動(dòng)主題,宣讀《新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)節(jié)約用水管理制度》,有效的提高了每位教師對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)程度。
    2.積極與學(xué)生處進(jìn)行配合,開展節(jié)水手抄報(bào)的評(píng)比工作.此次共評(píng)比出手抄報(bào)一等獎(jiǎng)作品100幅,在校園內(nèi)設(shè)立專欄進(jìn)行展示,其余的都布置到每個(gè)班級(jí)門口的展示槽內(nèi)進(jìn)行展示。
    3.與少先隊(duì)部配合,在四年級(jí)開展節(jié)水主題班會(huì)活動(dòng),由年級(jí)老師和中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩評(píng)比,評(píng)比結(jié)果計(jì)入班級(jí)綜合測(cè)評(píng)中,通過班會(huì)宣傳,極大地提高了學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。
    4.學(xué)校主席臺(tái)及校門口的電子屏上精心選擇適合校園展示使用的節(jié)水標(biāo)語進(jìn)行滾動(dòng)播出,使每天進(jìn)出校園的師生更多的接受節(jié)水教育。
    通過為期一周的節(jié)水宣傳,使廣大師生了解了我市水資源的現(xiàn)狀及節(jié)水知識(shí),培養(yǎng)了師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí),為建設(shè)節(jié)水型城市和文明城市做出貢獻(xiàn)。
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇9
    5月15日至21日是xxxx年節(jié)水宣傳周活動(dòng)時(shí)間,今年活動(dòng)的主題是“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展xxxx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念,我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神,開展了一系列的節(jié)水宣傳工作,具體工作情況如下:
    一、活動(dòng)主題
    以貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展xxxx年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn),開展以“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
    二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
    1、活動(dòng)時(shí)間:5月18日上午9點(diǎn)
    2、活動(dòng)地點(diǎn):萬泉寺南里小區(qū)健身廣場(chǎng)在社區(qū)健身廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,向居民進(jìn)行宣傳與咨詢,并向居民現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
    3、活動(dòng)規(guī)模:本次活動(dòng)參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人,通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,使節(jié)水更加深入人心,讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來。
    三、活動(dòng)開展情況
    5月15日開始進(jìn)行節(jié)水宣傳,5月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行了集中宣傳,整個(gè)節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報(bào)1塊、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語30余條、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋20個(gè)、橡膠手套10個(gè),對(duì)今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。
    1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺(tái)區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,保護(hù)水資源,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭,為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
    2、xxxx年“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號(hào)的宣傳。包括“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,保護(hù)生態(tài)”、“加強(qiáng)城市節(jié)水,保障供水安全”等12條宣傳口號(hào)。我社區(qū)把宣傳口號(hào)寫成了宣傳標(biāo)語共30余條,進(jìn)行廣泛張貼宣傳。
    通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,使居民了解我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,在我們周圍營(yíng)造一個(gè)人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。
    我社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。
    最新節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇10
    為了切實(shí)推進(jìn)我校節(jié)水型單位建設(shè),充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)中的表率作用。學(xué)校非常重視節(jié)水型單位的建設(shè),多年來,把節(jié)水工作作為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的重要抓手之一。近幾年來,學(xué)校以創(chuàng)建市級(jí)節(jié)水型單位為載體,認(rèn)真制定完善和實(shí)施一系列的節(jié)水方案措施,做到科學(xué)節(jié)水,合理用水,定期分析,查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)用水節(jié)水管理,節(jié)水型器具使用率為100%,節(jié)水效果顯著。學(xué)校堅(jiān)持開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校用水管理,努力創(chuàng)建節(jié)水型校園?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立完善落實(shí)機(jī)制。
    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),支部書記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng),總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、辦公室、少隊(duì)部負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究制定學(xué)校節(jié)約用水年度計(jì)劃并組織實(shí)施,綜合協(xié)調(diào)節(jié)水改造重要事項(xiàng),開展學(xué)校節(jié)水工作的監(jiān)督檢查和宣傳教育工作,確保圓滿完成節(jié)水型單位的創(chuàng)建任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室緊密結(jié)合工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實(shí)施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃和總務(wù)處工作計(jì)劃中有專門篇幅強(qiáng)調(diào)節(jié)水要求;要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀念,建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供可靠的水資源保障。動(dòng)員全校師生參與節(jié)水活動(dòng),大力營(yíng)造節(jié)約用水氛圍,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),提升用水管理水平,以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為工作目標(biāo)。先后出臺(tái)了《水電使用管理暫行辦法》、《節(jié)水措施》、《“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?!背h書》、《節(jié)水管理員崗位職責(zé)》等規(guī)章制度和要求。
    二、大力宣傳,活動(dòng)體驗(yàn)
    1.加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水”變成每個(gè)人的自覺行動(dòng)。
    (1)學(xué)校制定切實(shí)可行的“節(jié)約用水”制度,全面啟動(dòng)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作。
    (2)組織全體師生召開節(jié)水動(dòng)員大會(huì),向師生介紹我市、我縣水資源的嚴(yán)峻形勢(shì),使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念,了解相關(guān)法律、法規(guī),增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),調(diào)動(dòng)了全體師生參與節(jié)水行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
    (3)加強(qiáng)了節(jié)水宣傳陣地建設(shè),制作了節(jié)水宣傳專欄,登載節(jié)水知識(shí)、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。
    2.開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動(dòng),形成人人參與節(jié)水的新風(fēng)尚。
    (1)利用校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)、校園廣播、宣傳欄、粘貼標(biāo)語等,大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。
    (2)由學(xué)校少隊(duì)部向全校師生發(fā)放了《節(jié)水倡議書》 ,使
    節(jié)水宣傳工作“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”,積極推進(jìn)節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。
    (3)開展節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽。
    (4)依托世界水日和全國(guó)節(jié)水宣傳周,開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動(dòng),收效顯著。
    ①開展“節(jié)約用水”主題班會(huì)活動(dòng)。
    ②開展“我的節(jié)水小竅門”的征文比賽,學(xué)生踴躍參與,出謀劃策,為節(jié)水貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    ③學(xué)生編輯制作“節(jié)水知識(shí)手抄報(bào)”,同學(xué)們相互交流,合作完成,創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。
    豐富創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,增強(qiáng)節(jié)水觀念,已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。
    三、立足課堂,重在教育
    課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識(shí)的主要場(chǎng)所,也是環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。學(xué)校要求自然、綜合等教師利用學(xué)科的特點(diǎn),在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。
    1.我們組織每個(gè)教研組的教師,認(rèn)真研究分析各年級(jí)的新教材,整理每套教材中,顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。
    2.在研究型課程中,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的節(jié)水課題研究,通過課題的研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展這些課題研究,并圓滿完成了課題研究任務(wù)。
    四、加強(qiáng)管理,功在平時(shí)
    1.制定用水計(jì)劃,建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系,提高計(jì)劃用水率,確保無計(jì)劃外用水。
    2.制定節(jié)約用水制度,明確工作目標(biāo)和重點(diǎn),建立節(jié)水責(zé)任制。
    3.學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理,并堅(jiān)持落實(shí)對(duì)主要用水與供水部位日巡查制度,定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查,將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對(duì)象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。
    4.每月進(jìn)行學(xué)校用水情況統(tǒng)計(jì)分析,監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化,及時(shí)通報(bào),開展節(jié)水工作自查自糾,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。
    5.教育師生樹立主人翁意識(shí),愛護(hù)用水設(shè)施,節(jié)約用水,對(duì)違反規(guī)定,破壞用水設(shè)施和造成用水浪費(fèi)的,給予相應(yīng)處罰。
    6、推廣節(jié)水技術(shù)和器具。按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,改用節(jié)水型潔具和閥門,更新或安裝快開式水閥30多個(gè);是改造廁所用水,將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱改為智能感應(yīng)式?jīng)_洗。校園花木灌溉全部采用花灑噴頭,杜絕了大水漫灌。
    五、以評(píng)促建,更進(jìn)一步
    “節(jié)水型學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng),不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的需要,將節(jié)約理念融入校區(qū)文化,是我們履行社會(huì)責(zé)任的需要。
    通過這次創(chuàng)建活動(dòng),廣大的師生深受教育,一致表示要把節(jié)約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學(xué)習(xí)中去;通過這次活動(dòng),提高了校有關(guān)管理部門的管理水平,鍛煉了管理隊(duì)伍,為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水,建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎(chǔ);通過這次活動(dòng),在全校各方面團(tuán)結(jié)努力下,提高了全校用水管理的硬件和軟件水平,完善了各項(xiàng)管理制度建設(shè),使我校節(jié)約用水工作進(jìn)入一個(gè)全新的局面。在創(chuàng)建中我們遇到一些困惑,還存在一些不足,正在多途徑設(shè)法改進(jìn)。
    1.在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)生活要求不斷提高的形勢(shì)下,如何做到厲行節(jié)約與人們的消費(fèi)要求不斷提高相統(tǒng)一。
    2.新技術(shù)、新設(shè)備的投資巨大與學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)之間的沖突,如何協(xié)調(diào)?而且有些設(shè)備在使用中存在投入與產(chǎn)出不匹配的問題,以及后期投入的問題。
    3.目前看來全校還有可挖掘的潛力,節(jié)水的氛圍還不夠濃厚,自覺進(jìn)行節(jié)水的意識(shí)也還不夠到位,水電浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,以可持續(xù)理念支撐的科學(xué)研究、課題設(shè)立、論文撰寫等方面還比較欠缺。
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