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為了公司的項(xiàng)目順利有序地進(jìn)行著，現(xiàn)實(shí)需求會推動我們寫工作策劃書，來提高個(gè)人能力，找到更好的推進(jìn)工作的方法。我們要學(xué)習(xí)策劃書的一些正確方法。我們現(xiàn)在向你推薦大學(xué)生活動策劃書模板，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生活動策劃書模板【篇1】
為進(jìn)一步貫徹“育人為本、德育為先”的要求，用社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會青年的成長，也為了積極響應(yīng)院開展各項(xiàng)活動，決定全面開展“文明大學(xué)生，快樂小市民”主題教育活動。大學(xué)生代表一個(gè)國家民族的未來，他們的思想認(rèn)識和境界一定程度上決定了我國幾十年后的發(fā)展命運(yùn)，他們的民族觀和民族精神關(guān)系到中華民族的振興。我國悠久的傳統(tǒng)文化和道德體系正是我們重塑當(dāng)代大學(xué)生民族精神的教育之本！本文力圖探究民族精神之本源，重塑傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)道德教育對當(dāng)代學(xué)生培養(yǎng)民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。
一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，培養(yǎng)本部學(xué)生“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質(zhì)。
二、活動時(shí)間：20xx年4月至5月
三、活動主題：“文明大學(xué)生，快樂小市民”
四、活動口號：“與校園文明同行”、“與城市發(fā)展同步”
五、活動內(nèi)容：
一、校園文明創(chuàng)建活動。校外文明傳播活動。
1、系部組建“校園不文明行為勸說隊(duì)”對校園內(nèi)尤其是一些重點(diǎn)區(qū)域存在的種種不文明行為和現(xiàn)象進(jìn)行勸說并及時(shí)勸止。
2、校外組建維持公交車上車秩序小隊(duì)，組建衛(wèi)生小隊(duì)清除中央大街的牛皮癬。
3、漫畫展（不文明行為漫畫展）
圍繞活動主題，通過漫畫形式描繪大學(xué)生校園生活，諷刺校園丑陋現(xiàn)象，弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。
4、用DV記錄自己身邊之感，在記錄校園美好瞬間的同時(shí)，也記錄自己的成長歷史，自覺地將具體的行為規(guī)化為自主的.道德認(rèn)知。
5、“誰動了我的錢包”------學(xué)生理性理財(cái)觀的建立。
“繼承節(jié)儉美德，樹立正確理財(cái)觀”，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與到活動中來，共同抵制過度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi)等不理智行為，鼓勵(lì)學(xué)生制定月理財(cái)計(jì)劃，合理分配生活費(fèi)，學(xué)習(xí)基本理財(cái)常識，樹立高尚、文明精神追求；倡導(dǎo)同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)約，自強(qiáng)自立，參加勤工儉學(xué)，鍛煉自身能力。
二、實(shí)施途徑：以環(huán)境和活動為載體，在校園、創(chuàng)設(shè)和營造濃郁的人文教育情境，引領(lǐng)學(xué)生在其中感受中華民族文明禮儀傳統(tǒng)，了解世界優(yōu)秀民族、文明國度乃至現(xiàn)代文明發(fā)展的趨勢和特點(diǎn)，認(rèn)識當(dāng)下時(shí)代道德楷模身上的閃光點(diǎn)，力求在學(xué)習(xí)中悅納，在悅納中反思，在反思中行動，逐漸養(yǎng)成自覺的文明習(xí)慣，塑造健全的完美人格。
三、實(shí)施步驟：分三個(gè)階段推進(jìn)。
第一階段：制訂計(jì)劃策劃書，宣傳發(fā)動階段。
系部制定發(fā)放文明修身工程材料，進(jìn)行動員與布置，使同學(xué)們充分了解本次活動的積極意義。要求各班從思想上高度重視，全面動員，層層發(fā)動，利用一切可以利用的陣地加強(qiáng)大學(xué)生文明修身工程的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在組織學(xué)習(xí)的過程中，注意引導(dǎo)和教育學(xué)生提高組織水平，讓他們認(rèn)識到文明修身工程是一個(gè)目標(biāo)、一項(xiàng)事業(yè)，同時(shí)也是一種文化、一種精神、一種境界。
第二階段：組織實(shí)施，開展活動階段。
根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃、有選擇、有重點(diǎn)地落實(shí)建議案中的活動內(nèi)容，力求主題鮮明、內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出、組織嚴(yán)密。深入開展薦讀、討論和實(shí)踐等主題教育活動；促使廣大學(xué)生深入了解文明修身的淵源和深刻內(nèi)涵，提高對文明修身重要性的認(rèn)識，引領(lǐng)他們重點(diǎn)研討文明修身與和諧社會的關(guān)系。
第三階段：成果發(fā)布，總結(jié)表彰階段。
“文明大學(xué)生，快樂小市民”主題教育活動是系部最為重視的德育教育活動，在這個(gè)階段，系部會做好認(rèn)真總結(jié)和典型材料上報(bào)，評選出在系部文明月表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。給與一定得物質(zhì)和精神獎勵(lì)，并作為班級工作考核的重要依據(jù)。
六、活動要求：
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。
（三）點(diǎn)面結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)。工作認(rèn)真。從我做起。
七、實(shí)施建議
“文明大學(xué)生，快樂小市民”教育活動既是一項(xiàng)富有時(shí)代性的主題教育活動，也是學(xué)校德育工作的永恒課題，在實(shí)踐過程中彰顯整體性。通過大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。
八，活動意義
通過大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。
大學(xué)生活動策劃書模板【篇2】
活動背景：
無論如何，我們在一起已經(jīng)走過了兩年的時(shí)間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學(xué)最后的一年（大三）里，我們要開展一次別開生面的活動，讓我們永遠(yuǎn)的記住這永恒的時(shí)刻，在以后的歲月里，時(shí)不時(shí)的將此拾起回味大學(xué)的美好時(shí)光。在度過這個(gè)已經(jīng)帶有一絲絲的糾結(jié)感情的一年之后，我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的一年，是關(guān)鍵的一年，更是奮斗的一年。在這關(guān)鍵的時(shí)候開展一次活動并不是多余的，相反它是必要的。
活動時(shí)間：
20xx年11月7日星期六上午
活動地點(diǎn):
九龍淵公園
活動目的：
1）進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上，讓每個(gè)成員有一種歸屬感而非流于形式，讓每個(gè)舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。
2）加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，剛強(qiáng)品格，提高交際能力。不管是新來的同學(xué)還是老同學(xué)，要積極加強(qiáng)交流（男生丟下自己的男子漢的面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持），共同構(gòu)成一個(gè)融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關(guān)系并提高自己的交際能力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
3）為大學(xué)畢業(yè)后不會為自己大學(xué)生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和活動激情，將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來，堅(jiān)持兩手抓，全面發(fā)展。（無論同學(xué)以后是考研或是外出工作）
活動流程：
（一）萬眾一心
1.每隊(duì)四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（屁股貼地，正常來說一個(gè)坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）
2，四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點(diǎn)，每次成功后增加一人，團(tuán)隊(duì)最先全體站立起來者獲勝。
（二）拔河比賽
1，每隊(duì)五至十人（注意實(shí)力要平均），兩隊(duì)同時(shí)拉一根繩子。
2，一隊(duì)將另一隊(duì)拉過了事先定的分界線則獲勝。（在拉的時(shí)候要注意安全，注意方法，此活動主要賽的是團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)技巧）
（三）快樂數(shù)錢
1，女同胞每人代表一塊錢，男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額，參與者就要按此數(shù)目組合在一起，在五秒內(nèi)未成功組合的團(tuán)隊(duì)全體成員將會受到相應(yīng)的處罰。
（四）托運(yùn)接力
一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力把每一名隊(duì)員從一頭運(yùn)到另一頭。
（五）互贈禮品
在活動結(jié)束之際，大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認(rèn)識的同學(xué)送一份禮品。（禮品并不一定是用錢買的，可以是你們用過的很有意義的物品，可以是一塊石頭，可以是一只柳條編的草帽，也可以是自己的一本書。何時(shí)送都可以。）旨在留戀感情。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次活動幾乎不需要經(jīng)費(fèi)，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。拔河所需的繩子可以向?qū)W校借用?；顒悠陂g可以置辦一些水果之類的東西，具體多少看市場價(jià)格之后再計(jì)算。
注意事項(xiàng)
此次活動沒有什么需要特別注意的事情，重中之重的就是安全問題，沒有必要的時(shí)候不要去河邊嬉戲打鬧，雖然是老話，但還是需要再三申明。
大學(xué)生活動策劃書模板【篇3】
一、活動引言：
光陰荏苒，歲月不待，我們的大學(xué)時(shí)光已過去了一大段時(shí)間。有的人心中滿帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學(xué)生活里，如何充分利用我們的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的路怎樣走才能是一片光明的呢?
二、研究對象：
經(jīng)管學(xué)院__級學(xué)生
三、活動目的：
1.通過讀書會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級奮斗。
2.教育和引導(dǎo)同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，形成熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
3.將班集體建設(shè)成為一個(gè)具有集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識的先進(jìn)文明班級。
4.幫助同學(xué)樹立自覺學(xué)習(xí)，誠信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力，爭取得到優(yōu)良成績。
四、活動主題：
“共讀一本好書”——讀一本好書，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書中蘊(yùn)含一個(gè)無境的世界，書中那一抹陽光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在班級內(nèi)讓每一位同學(xué)推薦一本好書，共讀一本好書，在豐富自身見識，開闊自我視野的同時(shí)，又可在班級內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍，弘揚(yáng)廣科良好學(xué)風(fēng)。
五、活動宗旨：
提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班集體。
六、活動時(shí)間：
20__年3月15日—20__年4月5日
七、活動地點(diǎn)：
各班自行申請課室
八、活動流程：
1.班主任宣布讀書會開始并致辭，簡單說明本次活動開展的重要性和目的`，以便增強(qiáng)同學(xué)們對活動的了解和推動活動的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵(lì)志視頻短片，組織班級進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補(bǔ)充，討論結(jié)束后，主持人請同學(xué)發(fā)表觀后感。
3.知識競賽——每班同學(xué)根據(jù)推薦書單選擇閱讀一本書，各班班委在讀書會之前根據(jù)推薦書單每本書出一定的數(shù)量的題目作為競賽題。以平時(shí)的學(xué)習(xí)小組為單位，展開各小組間的知識競賽。以答對最多的小組為勝，對獲勝小組予以獎勵(lì)。
5.班主任對班里同學(xué)學(xué)習(xí)的建議及對此次讀書會作出總結(jié)，最后宣告活動到此結(jié)束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱。
7.在讀書會結(jié)束之后，每班上交一篇200-300字的通訊稿，挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。
九、注意事項(xiàng)：
1.班會時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時(shí)間控制在15分鐘左右，知識競賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫一份關(guān)于開展讀書會的策劃書。
3.活動內(nèi)容必須緊扣主題且應(yīng)具備嚴(yán)肅性。
4.班會具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機(jī)。
5.要求各班在班會結(jié)束后上交5-10張班會照片到郵箱。
6.建議申請多媒體教室。
大學(xué)生活動策劃書模板【篇4】
一.活動主題
領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚成員力量
二.活動時(shí)間
20xx年月日
三.活動人員
手語社全體人員
四.活動地點(diǎn)
水上公園
五.活動目的
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦春風(fēng)的吹拂下蘇醒.為增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神,讓手語社在新一年中更具活力,以積極向上的面貌認(rèn)真工作,我社準(zhǔn)備開展水上公園一日游，在走進(jìn)大自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過一個(gè)假期后顯得有些生疏的社員們走進(jìn)彼此，了解彼此。
六.活動安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1.為保障全體社員的利益與安全,選擇旅行線路開展春游。
2.了解旅游路線與行程,價(jià)格。
3.召開全體會議,為全體社員講解春游當(dāng)天的行程,讓全體社員們對形成有大致的了解.同時(shí)提醒全體社員出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì),獨(dú)立行動,注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4.完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。
5.個(gè)人承擔(dān)全部費(fèi)用。
6.負(fù)責(zé)人應(yīng)該提前了解有暈車癥的社員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7.在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎語,復(fù)習(xí)手語歌曲等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象.同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量多準(zhǔn)備幾臺相機(jī),安排專門攝影人員。
8.注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人須及時(shí)根本活動負(fù)責(zé)人及時(shí)匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動當(dāng)天事宜
1.活動時(shí)間:4月X日早晨八點(diǎn)帶指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車前往水上公園,注意確保人員安全。
2.活動內(nèi)容:由專門負(fù)責(zé)人安排。
3.后期工作:
(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù)。
(2)了解全體社員對本次春游的滿意程度。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4.注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒社員不要私自離隊(duì),要集體行動。
(2)行為舉止大方得體。
大學(xué)生活動策劃書模板【篇5】
一、活動背景
南京青奧會期間部分國民反映出的素質(zhì)問題令人嘆惋：先有假冒的“殘障人士”坐輪椅騙過排隊(duì)入場。后又有觀眾席里有些觀眾的一系列不雅行為：辱罵某國的工作人員，哄搶臺灣館發(fā)放的免費(fèi)環(huán)保袋，在館內(nèi)大聲喧嘩、接打電話，在草坪上隨意坐臥，隨地吐痰，有的還拿著相機(jī)對著每一個(gè)金發(fā)碧眼的老外狂拍，更有甚者，一邊猛拍桌子、一邊對著外國游客狂喊，嘿!嘿!嘿……
二、活動目的
(一)公民形象是一個(gè)國家形象的重要組成部分。國民素質(zhì)是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結(jié)果。素質(zhì)，是我們在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數(shù)百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計(jì)的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學(xué)們更好地了解我國國民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學(xué)深刻思考、樹立“做好大國民，從點(diǎn)滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學(xué)們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題：做好大國民
四、活動時(shí)間：
11月25日下午3:30
五、活動地點(diǎn)：
J2
六、活動對象：
金試Q1341班全體同學(xué)
七、前期準(zhǔn)備
1、以寢室為單位，通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛收集“國民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準(zhǔn)備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報(bào)演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關(guān)流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負(fù)責(zé)人，分配任務(wù)。
4、組織學(xué)習(xí)團(tuán)歌
5、繪制宣傳板
6、為演講優(yōu)勝者準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備好布置教室的材料。
八、團(tuán)日活動流程
(一)布置教室
1教室布置一簡單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動的主題，重點(diǎn)在黑板報(bào)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團(tuán)支部討論決定，宣傳委員主負(fù)責(zé)。
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人在周四下午3:00到達(dá)活動教室布置。
(二)具體活動
1、全體起立，齊唱團(tuán)歌。
2、組織全體同學(xué)參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學(xué)們可自由發(fā)表觀后評價(jià)及感想，時(shí)間為10分鐘左右。
5、支持人進(jìn)行簡短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時(shí)間為3~5分，演講總時(shí)間為40分鐘左右
7、自由投票選出最佳演講者前三名
8、主持人為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
9、劉泉同學(xué)吉他獨(dú)奏
10、集體玩小游戲
11、結(jié)束語
九、活動后期
(一)班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團(tuán)支部進(jìn)行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團(tuán)組織生活更好的指導(dǎo)
大學(xué)生活動策劃書模板【篇6】
一活動目的：
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，13級體教2班與13級運(yùn)訓(xùn)1班組織開展以“友誼，從運(yùn)動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個(gè)活動加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風(fēng)。
二活動主題
“友誼，從運(yùn)動開始”
三活動對象
13級體教2班和13級運(yùn)訓(xùn)1班全體學(xué)生
四活動時(shí)間
XX年10月22日
五活動地點(diǎn)
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
六組織機(jī)構(gòu)
13級體教2班團(tuán)支部與13級運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部
七活動形式
1活動設(shè)計(jì)以兩個(gè)班全體學(xué)生，在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以1,2報(bào)數(shù)，數(shù)一的為1隊(duì)，數(shù)2的同學(xué)為一隊(duì)。
2活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。
八活動流程
1主持人講述此次活動目的，進(jìn)行分組。2活動項(xiàng)目：
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過障礙到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則：所有的人為成一個(gè)大圓，沒三個(gè)人一組分別前后站，宣布開始時(shí)游戲開始。這是一個(gè)大的集體活動重點(diǎn)帶動每位同學(xué)的積極性，無懲罰獎勵(lì)。
(3)開火車
規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
(4)倒著說
規(guī)則：由主持人挑選成語進(jìn)行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對個(gè)數(shù)給分。
九注意事項(xiàng)
1為保證活動正常進(jìn)行，請所有同學(xué)必須在10點(diǎn)30半到指定位置集合。2比賽時(shí)注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
十獎項(xiàng)設(shè)置
十一經(jīng)費(fèi)
此次活動的開展經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)班均分。
大學(xué)生活動策劃書模板【篇7】
一、活動目的：
通過此次活動，豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩!
二、活動名稱：
大家一起來，我要我精彩。
三、活動主題：
我的青春，我的style!
四、活動時(shí)間：
20__年__月__日。
五、活動地點(diǎn)：
__。
六、主辦單位：
__。
七、承辦單位：
__。
八、活動內(nèi)容。
1、主持人致活動開幕詞，活動開始。
2、開始游戲環(huán)節(jié)。
(1)偷天陷阱。
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?
這個(gè)游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。讓后請幾個(gè)助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等
(2)椅子渡河。
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。
①全員分成三隊(duì)。
②地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。
③各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對岸后放下一位。
④另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過去。
⑤如果腳著地，全部對員都要重新做起。
⑥最快渡河的一隊(duì)獲勝。
(3)擁擠的公交車。
概要：用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒，比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。
方法：
①全員分成數(shù)隊(duì)。
②根據(jù)號令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)(人數(shù)不限)
③跑到目標(biāo)再折回，把紙筒交給下一組。
④如果報(bào)紙破裂，紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場用膠帶修理好。
⑤全員最快完成的一組獲勝。
(4)合力吹汽球。
①目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)。
②人數(shù)：每組限六人 場地：不限。
③道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。
④汽球(每組一個(gè)) 適合：全部的人。
⑤游戲方法：
A、 分兩組，但每組必須要有六人。
B、 主持人請每組每人抽簽。
C、 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
(5)七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人——50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)，將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
3、主持人宣布活動結(jié)束。
九、活動準(zhǔn)備。
1、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備);
2、道具： 紅繩， 紙杯， 背景音樂disco，眼罩，椅子，膠帶，報(bào)紙，汽球，托盤，糖果。
十、活動安排。
1、活動總負(fù)責(zé)人： __。
2、活動策劃人：__。
3、活動宣傳負(fù)責(zé)人：__。
4、活動節(jié)目單負(fù)責(zé)人：__。
5、活動后勤組負(fù)責(zé)人：__。
6、活動經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：__。
7、活動秩序負(fù)責(zé)人：__。
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、活動道具：40元。
2、活動海報(bào)、宣傳單及節(jié)目單：50元。
3、其他開支(待定)。
4、合計(jì)(待定)。
大學(xué)生活動策劃書模板【篇8】
一、活動背景
XX年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，XX年3月5日，召開，“關(guān)注民生”是這次的主題。
國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農(nóng)”最重?！啊闭匍_以來，不論是開出的惠民重農(nóng)長單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。
今年的“”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強(qiáng)化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。
二、活動目的和意義
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會責(zé)任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區(qū)，增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
此次講座在結(jié)束后不久舉行，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)、社會效益和媒體效應(yīng)。
三、活動目標(biāo)
通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時(shí)通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。
四、資源需要
已有資源：陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持
講座場地
組織本次講座的人力資源
需要資源：活動經(jīng)費(fèi)
宣傳橫幅及海報(bào)
校內(nèi)外媒體支持
五、活動開展
時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30
地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳
主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會民生
主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
武漢大學(xué)社會學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
參與人員：武漢大學(xué)在校師生
主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委
承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會
媒體支持：湖北日報(bào)、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)。
活動人員安排：
指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪
會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負(fù)責(zé)
嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)
校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)
會場服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負(fù)責(zé)
多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)
秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)
媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負(fù)責(zé)
講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪
六、活動流程
1．3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2．時(shí)間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4．講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
5．講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
7．講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
七、講座流程
1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，我們將多方邀請我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排
1、主講人：待定?
2、主講題目：待定
3、講座流程
a.學(xué)術(shù)講座
b.答疑解惑
將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問題與教授們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽總熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時(shí)間
11月份
5、講座地點(diǎn)
公教xxx
二、宣傳
1、宣傳欄
在生活一區(qū)宣傳欄，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。
2、海報(bào)
四張海報(bào)，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生。
3、通知
為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
4、多媒體
在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤
1、人員
由學(xué)生會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備
與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影
錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀
由女生部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場，并獻(xiàn)上鮮花；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問時(shí)遞話筒等事宜。
6、會場
講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。
四、經(jīng)費(fèi)
1、兩束鮮花80元
2、杯子和水30元
3、條幅3＊150/條場內(nèi)一條，場外兩條
4、嘉賓路費(fèi)3＊100/人
5、海報(bào)5張＊8/張共計(jì)910元
大學(xué)生活動策劃書模板【篇9】
一、大賽目的
為了調(diào)動我校大學(xué)生對化學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，并為20xx年湖南師范大學(xué)舉行的第二屆湖南省化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽及20xx武漢大學(xué)舉行的第七屆全國大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽選拔隊(duì)員，特舉辦“中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽”。并為加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)者思想素質(zhì)建設(shè)、提高化學(xué)工作者的社會責(zé)任感，同時(shí)為本次教學(xué)質(zhì)量評估實(shí)驗(yàn)技能考核做好充分的準(zhǔn)備，特舉辦主題為“厚德載物”的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽。
二、大賽名稱
中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽。
三、競賽形式：
大賽分為化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類和普化類?；瘜W(xué)化工類、近化學(xué)化工類進(jìn)行筆試（初賽）、實(shí)驗(yàn)操作技能競賽和團(tuán)體賽三個(gè)階段，普化類只進(jìn)行筆試，并將成績作為評獎標(biāo)準(zhǔn)，獎勵(lì)一定比例（按參賽人數(shù)的5%~10%）的參賽選手。筆試和實(shí)驗(yàn)操作技能競賽按化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類分為大二組和大三組，共四組。大二大三分別命題，集中競賽。筆試時(shí)間為兩小時(shí)，并按組選拔一定比例（按參賽人數(shù)的10%~20%）的同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)操作技能競賽。前兩階段成績之和作為個(gè)人總成績，分組錄取個(gè)人名次。大賽第三階段由化學(xué)化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位、近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）為單位選出三名同學(xué)（原則上是大二的第兩名和大三的前一名）組隊(duì)，分別從中選出三支隊(duì)伍（共六支）參加。
四、競賽內(nèi)容：
第一輪：筆試
1、針對化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類，實(shí)驗(yàn)理論筆試的范圍主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的理論知識以及大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋無機(jī)、化學(xué)分析、有機(jī)、物化、儀器分析等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括誤差理論、數(shù)據(jù)處理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全、電和氣的使用、高壓鋼瓶的使用、重要常規(guī)化學(xué)品的安全使用、常規(guī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用、基本的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、列入基本實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求的大中型儀器的使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識等。
2、針對普化類，筆試范圍主要是和化學(xué)相關(guān)的基本常識、基本推理，以及生活化學(xué)等。
第二輪：實(shí)驗(yàn)操作考試
實(shí)驗(yàn)操作考試的范圍主要是無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，考察基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、基本化學(xué)計(jì)算、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理能力，常規(guī)和部分貴重儀器的使用、圖譜解析，實(shí)驗(yàn)總結(jié)與報(bào)告能力。
第三輪：團(tuán)隊(duì)綜合競賽
1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽場景DV1（4-5min）
DV1展示在大賽的各個(gè)環(huán)節(jié)參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。
2、主持人上場宣布中南大學(xué)第二屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽團(tuán)隊(duì)綜合競賽正式開幕，介紹該活動的大概情況，主辦單位，贊助商（3-5min）。
3、才藝展示（每隊(duì)3分鐘）
團(tuán)隊(duì)選手可以根據(jù)個(gè)人特長進(jìn)行各種形式的表演，由學(xué)生評委（全校范圍選拔）現(xiàn)場打分并及時(shí)公布，將分?jǐn)?shù)以10%的比例加入本次比賽成績。
4、比賽部分
團(tuán)隊(duì)三位成員上場競賽，同時(shí)另外兩位成員到外場參加進(jìn)一步操作賽。
①必答首先各隊(duì)的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進(jìn)行回答，每題限時(shí)２０秒，最后根據(jù)答對題的數(shù)目記分，每題十分。
②選答根據(jù)第一輪成績高低依次有權(quán)選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應(yīng)的文、史、生、體、地等學(xué)科及生活化學(xué)知識進(jìn)行回答，各隊(duì)出一名選手（非第一環(huán)節(jié)者）答題，每組題目分?jǐn)?shù)相同，每題10分，共50分。
③搶答各組以團(tuán)隊(duì)形式參賽，由主持人給出題目，各個(gè)組搶答，各隊(duì)每名選手都有答題權(quán)，答對一題給該團(tuán)隊(duì)加２０分，答錯(cuò)扣１０分，一共２０道題目。答錯(cuò)題目有現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。
④視頻改錯(cuò)每個(gè)團(tuán)隊(duì)各自抽題，選擇其它隊(duì)的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個(gè)錯(cuò)誤，在放映結(jié)束１分鐘內(nèi)選手口頭改正錯(cuò)誤，每答對一處錯(cuò)誤得十分，改錯(cuò)不扣分。這一環(huán)節(jié)需要在決賽之前由DV拍攝各團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)情況，決賽現(xiàn)場播放DV3。
注：1、在①②環(huán)節(jié)中，選手有與隊(duì)友討論和50秒場外電話求救機(jī)會各一次。
2、場外操作賽由命題人給出目標(biāo)產(chǎn)物，由各團(tuán)隊(duì)根據(jù)已給出的化學(xué)物質(zhì)、儀器通過不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這一環(huán)節(jié)需要由DV拍攝各團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)情況，最后決賽晚會現(xiàn)場播放DV2片段。
5、在比賽過程中
①贊助商對其自身的宣傳，抽取幸運(yùn)觀眾5名（按座位號碼抽?。?，設(shè)立獎項(xiàng)，由商家代表頒獎（5min）。
②及時(shí)更新短信支持率，選出最佳人氣代表隊(duì)。同時(shí)在接到短信中，隨即選擇三位，現(xiàn)場打電話問一化學(xué)問題，答對即獲獎。
③在比賽最后統(tǒng)分階段，播放DV2部分片段，公布場外賽事戰(zhàn)報(bào)。
五、競賽獲獎名次的確定辦法
.本次競賽中普化組不限制年級參賽，依第一輪筆試成績確定一、二、三等獎共20人。
.化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類有二年級、三年級的學(xué)生參加，根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的具體情況，分為兩個(gè)組進(jìn)行，考試內(nèi)容不同。大賽采用以下方法確定三個(gè)競賽階段的名次。
1．第一階段（筆試）名次的確定
（1）二年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進(jìn)入第二階段（實(shí)驗(yàn)操作）競賽。
（2）三年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進(jìn)入第二階段（實(shí)驗(yàn)操作）競賽。
2．第二階段（實(shí)驗(yàn)操作）名次的確定
（1）二年級學(xué)生組：根據(jù)60人的筆試成績和實(shí)驗(yàn)操作成績的總和確定獲獎個(gè)人名次的一、二、三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名。三等獎7名
（2）三年級學(xué)生組：根據(jù)筆試成績有60人參加實(shí)驗(yàn)操作。由筆試成績和實(shí)驗(yàn)操作成績的總和確定獲獎個(gè)人名次的一、二等獎和三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名，三等獎設(shè)7名。
獲獎人數(shù)共30名。
3．第三階段（團(tuán)體競賽）名次的確定
（1）團(tuán)體參賽組隊(duì)要求
不分年級、以專業(yè)組成代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)由5人組成，三人參加晚會現(xiàn)場，另外兩人在場外參加場外賽。5人中應(yīng)有一人是三年級學(xué)生代表，原則上各代表隊(duì)成員應(yīng)從第一階段、第二階段參賽選手中產(chǎn)生。如何組團(tuán)由院學(xué)生會通知相關(guān)專業(yè)的班級挑選產(chǎn)生。
（2）團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生方式
化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位組成三只代表隊(duì)，近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）位單位，根據(jù)其各自學(xué)院選手前兩輪的成績總分決出三個(gè)院代表對與化工院的三只代表隊(duì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)比賽。最后根據(jù)7輪團(tuán)隊(duì)總成績決出一、二、三等獎。
（3）團(tuán)體代表隊(duì)設(shè)獎：一等獎一個(gè)、二等獎二個(gè)、三等獎三個(gè)。
六、參賽對象：
我校在校05級、06級和07級的本科、?？茖W(xué)生。其中：化學(xué)化工類參賽人員不受所學(xué)專業(yè)限制。近化學(xué)化工類參賽人員限定所學(xué)專業(yè)為非化學(xué)化工類專業(yè)，普化類限沒有化學(xué)課程開設(shè)的專業(yè)同學(xué)。
七、和方式：
9月28日—10月12日
報(bào)名方式：
①網(wǎng)上報(bào)名：以上交報(bào)名表方式電子郵件發(fā)至郵箱。
②書面報(bào)名表可到升華7棟501信箱。
③開幕式現(xiàn)場報(bào)名。
八、大賽時(shí)間安排：
9月28日—10月11日大賽宣傳動員。
10月12日（星期日）大賽開幕式。
10月28日（星期日）上午9：00—11：00筆試。
11月16日（星期日）上午8：30—9：30化學(xué)化工類大二組實(shí)驗(yàn)技能競賽。
10：00—11：30化學(xué)化工類大三組實(shí)驗(yàn)技能競賽。
11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化學(xué)化工類大二組實(shí)驗(yàn)技能競賽。
4:00—5:30近化學(xué)化工類大三組實(shí)驗(yàn)技能競賽。
12月團(tuán)體賽及頒獎典禮。
注：具體時(shí)間還要配合專家組在校考察期間大賽。
九、獎項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人一等、二等、三等共30人（包括二年級和三年級各15人）。團(tuán)體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)秀組織獎若干名（化工院以系為單位，其他學(xué)院以學(xué)院為單位）。頒發(fā)證書和獎品（獎金）。
十、工作安排
1、活動前期準(zhǔn)備。
1）活動策劃籌備工作。
A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權(quán)負(fù)責(zé)此次大賽的各項(xiàng)活動。
B.就賽事各部分進(jìn)行充分探討，最終確定賽事策劃。
C.組委會內(nèi)部確定分工細(xì)節(jié)以及各部分負(fù)責(zé)人。
2）活動宣傳工作（負(fù)責(zé)人：劉偉）。
A.傳單、海報(bào)
B.橫幅
C.網(wǎng)絡(luò)相關(guān)報(bào)道：開拓網(wǎng)。
D.化工會其他活動的宣傳：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放。
3）其他院系協(xié)辦工作。
A.初擬欲合作院系名單，并與其主席團(tuán)等相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
B.共同就總賽程達(dá)成一致意見，確定工作分配和具體分工安排。
2、活動中期操作
筆試階段。安排具體人員監(jiān)考，統(tǒng)計(jì)，并由老師審閱。
實(shí)驗(yàn)階段：具體協(xié)調(diào)，安排人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的秩序和活動安全，并監(jiān)督活動公正性。
決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀(jì)律制定明確細(xì)則。
3、后續(xù)工作
對選拔出來的參賽選手進(jìn)行必要的集訓(xùn)，爭取在20xx和20xx年的比賽中獲得績，對贊助商做出回饋，兌現(xiàn)合同條款，并對此次大賽做具體總結(jié)。
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