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上崗申請(qǐng)書范文模板 篇1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx，是xxx系xxx專業(yè)，xx班(學(xué)號(hào):xxx)學(xué)生，
我應(yīng)聘于xxxxxxx公司，(單位)，因該單位需要，要求我在xx年xx月提前上崗。經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請(qǐng)于xx年xx月xx日離校，前往xxxxx公司，(單位)工作，并保證做到以下幾點(diǎn):
1、工作期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象;
2、工作期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個(gè)人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù);
3、嚴(yán)格按照我院安排的時(shí)光回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每半個(gè)月主動(dòng)以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活和工作狀況。本人聯(lián)系電話:(家庭)(手機(jī))
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
上崗申請(qǐng)書范文模板 篇2
尊敬的校長：
我叫XXX，今年27歲，畢業(yè)與山西師范大學(xué)音樂系。于20xx年——20xx年一直致力于我校高中音樂教育工作。從20xx年至今，我先后在學(xué)校辦公室、政教處工作。此期間，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極進(jìn)取，勤奮工作，認(rèn)真履行一名教育工作者的職責(zé)，取得了一定的成績，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了一定好評(píng)。
總之，這段時(shí)間以來，我在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷嚴(yán)格要求自已，對(duì)工作始終保持著滿腔熱情，由于組織、領(lǐng)導(dǎo)及同事們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上我的主觀努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
如今，新課改正在如火如荼地進(jìn)行。在新的教育理念指導(dǎo)下，在新課改的感召下，我努力追求，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，希望在新課改的浪潮中把自己的滿腔熱情奉獻(xiàn)給我鐘愛的教育事業(yè)，我特此申請(qǐng)做高一音樂教師。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，給予鼓勵(lì)！
此致
敬禮
上崗申請(qǐng)書范文模板 篇3
上崗申請(qǐng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
您好!
我叫方蒙蒙,畢業(yè)于黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院，于20xx年10月份在康復(fù)醫(yī)院藥局工作，工作期間在科室主任及各位同事的幫助和教導(dǎo)下，使我對(duì)藥劑學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，并且也提高了自己的專業(yè)水平，鞏固了專業(yè)知識(shí)，也在藥局融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化精神，讓我很快投入到了藥局工作中。 記得剛來藥局時(shí)，對(duì)藥品的藥理藥性都不太清楚，并且對(duì)俄語也不太熟悉，但在科室主任和各位同事的幫助下，我慢慢的適應(yīng)了藥局的環(huán)境也熟悉了藥局基本操作流程，并對(duì)俄語有了初步的認(rèn)識(shí)，可以和俄國患者進(jìn)行簡單的溝通。
在工作期間我本著認(rèn)真、踏實(shí)、積極進(jìn)取、好學(xué)的工作態(tài)度嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每項(xiàng)任務(wù)，在遇見不懂的問題上，虛心向同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷的提高充實(shí)自己，希望能盡快的熟練起來，為藥局做出更大的貢獻(xiàn)。但也會(huì)難免出現(xiàn)小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但前車之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟，使我在遇到問題時(shí)考慮的更加全面，杜絕類似事情的發(fā)生。在這段學(xué)習(xí)中我能熟練的掌握藥品的性狀、成分、適應(yīng)癥等，嚴(yán)格的做到四查十對(duì)，并能說些簡單常用的俄語。經(jīng)過此段的學(xué)習(xí)我能夠獨(dú)立的完成本科室的工作，能勝任此工作。
我將在以后的工作中，以飽滿的精神和十二分的熱情來投入
工作當(dāng)中，不斷的完善自己的專業(yè)技術(shù)，提高自己的知識(shí)水平，做一名優(yōu)秀的臨床藥師，遵守院里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的
安排，積極參加院里的各項(xiàng)活動(dòng)，為我院曾光添彩。
我堅(jiān)信：只要給我一片土壤，我會(huì)用我年輕的生命去耕耘，
未來的輝煌是靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈努力實(shí)現(xiàn)的。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給
我繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想和奮斗目標(biāo)的機(jī)會(huì)和體現(xiàn)自己的價(jià)
值，和院里一同成長。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)
申請(qǐng)人:方蒙蒙
20xx年12月1日
個(gè) 人 簡 歷
上崗申請(qǐng)書范文模板 篇4
上崗申請(qǐng)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人，于 年月日加入公司，至今已經(jīng)X年。在各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事的幫助下不斷成長。根據(jù)公司需要目前在公司擔(dān)任 職務(wù)，負(fù)責(zé) 工作。 在去年的工作中與部同事一起成功地完成各項(xiàng)工作，但對(duì)于的職責(zé)履行有些欠缺。在今年工作中本人將會(huì)在去年的基礎(chǔ)上再接再厲、克服困難做好本職工作的同時(shí)，注重團(tuán)隊(duì)的配合和合作。
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，并經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和努力具備良好的溝通能力和專業(yè)能力，并能熟練的將操作技能應(yīng)用的實(shí)際工作崗位中，根據(jù)工作需要和自己的目標(biāo)規(guī)定積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交付的工作能很好完成。
在以后的工作中，我將不斷的學(xué)習(xí)與積累。提出問題、解決問題、不斷的完善自己、做好本職工作的同時(shí)努力為公司的發(fā)展做更多貢獻(xiàn)，把公司當(dāng)做自己的家，把公司的人當(dāng)做自己的親人，守護(hù)好他的同時(shí)努力將他變的更大、更強(qiáng)。
感謝公司為我提供可以提升自我完成夢想的平臺(tái)，我熱愛我的工作，熱愛這個(gè)公司。在此我提出上崗申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間： 年月 日
上崗申請(qǐng)書范文模板 篇5
尊敬的高校長、陳校長、付老師：
從8月29日進(jìn)入到創(chuàng)新作文學(xué)校，到如今，已近三月有余。雖然身為兼職，工作時(shí)間也僅在周末，但經(jīng)歷了見習(xí)期、試崗期，通過學(xué)校提供的理論學(xué)習(xí)與自己的不斷實(shí)踐以及各位同事的真誠指引，我深刻地覺察到自身的成長?，F(xiàn)在，我申請(qǐng)正式上崗，在成為一名名符其實(shí)的輔導(dǎo)老師，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
如下是我對(duì)改作文以對(duì)自身工作方面的一些看法：
一、關(guān)于準(zhǔn)輔導(dǎo)老師的體驗(yàn)
在工作的這段時(shí)間，我深刻的體會(huì)到，作為一名輔導(dǎo)老師（抑或是一名準(zhǔn)輔導(dǎo)老師），首先得在改作文上獨(dú)當(dāng)一面。面對(duì)靜態(tài)的工作對(duì)象——作文，修改方法方面我覺得有如下幾個(gè)方面：首先應(yīng)明確有錯(cuò)必改，多糾少改，還要改得卷面整潔，有序才是。其次，要明確目的，重點(diǎn)要突出。即本次作文的目的是要孩子學(xué)會(huì)什么，而孩子學(xué)會(huì)了嗎？而不管是旁批還是總評(píng)的抒寫都要有針對(duì)性；而對(duì)于那些非訓(xùn)練重點(diǎn)的問題，則應(yīng)點(diǎn)出來，以引起孩子的注意。另外，在對(duì)孩子的要求上，在現(xiàn)有水平上應(yīng)該提出更高的要求，即拔高過程。而另外一點(diǎn)需要注意的地方是，作為輔導(dǎo)老師，應(yīng)該具備獨(dú)到的眼光，善于發(fā)現(xiàn)作文的優(yōu)點(diǎn)，敢于不吝惜自己對(duì)孩子的贊美之辭。
這些知識(shí)是不可缺少的理論知識(shí)，是學(xué)會(huì)修改作文的指導(dǎo)；而另外一方面，我們工作的特殊性與挑戰(zhàn)性則在于我們的工作是實(shí)踐性的，更是動(dòng)態(tài)的。我們的工作對(duì)象更重要的也是主要部分是一群正在成長的活潑可愛且渴望進(jìn)步的孩子們。很明顯，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師，僅僅學(xué)會(huì)靜態(tài)的理論知識(shí)是完全不夠的。
作為一名輔導(dǎo)老師，必須要徹底改善自己的觀念，端正自己的心態(tài)。自信、開朗、富有感染力與自我的人格魅力往往能較快的親近孩子，獲得孩子的心理認(rèn)同。再者，以尊重與欣賞的眼光去看待孩子，要以一顆愛心、熱心與責(zé)任心去對(duì)待學(xué)生。需要特別注意的是，以尊重與欣賞的眼光去看待孩子絕不是一味地看到他們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)其缺點(diǎn)置之不理，而是要以一顆愛心，以負(fù)責(zé)的態(tài)度與獨(dú)特的眼光，點(diǎn)明其缺陷并幫助他們改正。
其次，要注意的是以心為指引，因材施教。這一點(diǎn)，在工作這段時(shí)間以來，尤有感觸。就像對(duì)待四普劉詩琦這樣文靜而可愛的小女孩，一味的啟發(fā)是不奏效的，只有用親近的語氣鼓勵(lì)她說出自己的想法，并啟發(fā)她在能拔高的地方盡力地加以修正。更親切，多鼓勵(lì)，多問問，等一等，莫不是良策矣！而相反的另外一種像四普的羅振東這樣稍有些調(diào)皮的孩子，則應(yīng)該在多交流的同時(shí)，適時(shí)加重語氣，嚴(yán)加要求。這些孩子，不管是文靜的，還是活潑的，抑或是調(diào)皮的，他們的可愛之處，他們的努力的樣子莫不深深的印在我的腦海里。他們那渴望進(jìn)步、渴望肯定的眼神莫不是打動(dòng)心靈的那些個(gè)瞬間嗎？也許他們不是班里最優(yōu)秀的孩子，可是，在我的心里，當(dāng)他們站在我的面前認(rèn)真聽我講解的那一刻，他們就是我世界的全部，恨不得將我的整個(gè)心融入其中。
最后，對(duì)于學(xué)生，重要的是掌握方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用，訓(xùn)練思維。顯然，答案不是目的。
工作感悟
以上僅是我對(duì)修改作文與點(diǎn)評(píng)作文的一些看法，另附自己在工作中的一些感悟，若有不中肯、不對(duì)之處，懇請(qǐng)指正
上崗申請(qǐng)書范文模板 篇6
護(hù)士上崗申請(qǐng)書范文
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我于7月畢業(yè)于xx衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè)，獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷。于5月進(jìn)入我院，在兒科臨床護(hù)理崗位上工作至今，目前在省兒童醫(yī)院進(jìn)修。借此機(jī)會(huì)，對(duì)兩年多來一向默默關(guān)心和幫忙我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告我的工作狀況，請(qǐng)予審閱。
自從進(jìn)入兒科工作以來，我一向在科護(hù)士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫忙下，本著為人民服務(wù)的理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。兩年來，我用心地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核，在加強(qiáng)自我的政治思想認(rèn)識(shí)之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自我的專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一向認(rèn)真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自我的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能。用心支持每月一次的護(hù)士長查房工作，提升患者對(duì)我的服務(wù)的滿意度。此外，還一向堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí)，爭取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展。
去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的8226;12技能操作競賽，我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以構(gòu)建和諧醫(yī)院為主題的演講比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。無論是個(gè)人參賽，還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的群眾榮譽(yù)感，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，使我深知個(gè)人只有與群眾融為一體才能構(gòu)成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此，十分感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會(huì)。
在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識(shí)的薄弱，技能潛力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對(duì)于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并一向在努力地改正和提高。我必須會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鍛煉操作技能，并磨練自我的性格，以此來彌補(bǔ)過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自我能以更專業(yè)的素質(zhì)，更用心的態(tài)度為患者帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫;然后，我會(huì)把自我所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院，與同事一齊分享，并學(xué)以致用，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來。并深入學(xué)習(xí)5s現(xiàn)場管理法的基礎(chǔ)知識(shí)，領(lǐng)悟5s的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，和同事一道營造一個(gè)人人用心參與，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。
申請(qǐng)人:***
上崗申請(qǐng)書范文模板 篇7
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是放射線科的一名普普通通的工作人員，雖然普通但是我對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的追求和對(duì)實(shí)踐潛力的渴望并不普通，而且很強(qiáng)烈。古有笨鳥先飛的先例，我就要做現(xiàn)代版的笨鳥，努力學(xué)習(xí)不斷提高自我的理論知識(shí)，踏實(shí)工作不斷強(qiáng)化自我的實(shí)踐潛力，最后將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，充實(shí)自我，使自我早日成為一名理論知識(shí)精、業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)的放射線技師!
雖然在放射線這個(gè)崗位上工作才半年多，但是我對(duì)工會(huì)并不陌生，之前由于工作需要曾在牽引室工作三年，那時(shí)對(duì)放射線科就已經(jīng)有所了解，之后由于工作需要我能來到放射線科和丁主任一齊工作我感到十分的榮幸，在這半年的時(shí)光里，我從最基本的小事做起，從最臟最累的工作著手，有時(shí)候工作忙的時(shí)候在暗室里面會(huì)停留幾個(gè)小時(shí)，出來的時(shí)候眼睛被刺眼的燈光照的隱隱作痛，但是我能夠克服。每次查房我都會(huì)忙于往返拍片室和暗室之間，不曾有分秒的休息，起初回到家里雙腿會(huì)出現(xiàn)浮腫，但是我能夠堅(jiān)持。經(jīng)過半年多時(shí)光的磨練，我最后能把自我的本職工作做到得心應(yīng)手了，此刻工作量再大也能簡單應(yīng)對(duì)，而且片子的質(zhì)量和效果也不錯(cuò)，在勝任洗片子的工作以后我開始嘗試拍片子，經(jīng)過主任的言傳身教和同事的幫忙，我已經(jīng)能針對(duì)各種病人的身體素質(zhì)，選取最佳照射條件，拍出質(zhì)量較高的片子，得到了領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的認(rèn)可。
透過這段時(shí)光的努力我已經(jīng)融入了這個(gè)小群眾，也十分的熱愛這份工作，今后我會(huì)更加努力，堅(jiān)持自我的處事原則，少說多做，不怕苦不怕累，以飽滿的熱情投入到工作中去，同時(shí)學(xué)好俄語以便和俄羅斯患者更好的溝通，及時(shí)為他們排憂解難，帶給熱情周到的服務(wù)。
衷心期望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的上崗申請(qǐng)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明您的英明選取，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。