出國留學網(wǎng)欄目精選：“畢業(yè)典禮致辭”，歡迎閱讀。
語言常?？梢詭椭覀兏玫娜ケ磉_自己的想法。生活中，大家總會有上臺發(fā)言的機會吧，發(fā)言稿在語言上是有著一些相關的規(guī)定的，語言要簡潔明快，簡而易懂。你知道什么發(fā)言稿才算是成功的發(fā)言稿嗎？出國留學網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內容《畢業(yè)典禮校長致辭》，或許你能從中找到需要的內容。
畢業(yè)典禮校長致辭(篇1)
親愛的同學們：
大家好!
今天，我們歡聚在一起，共同見證大家完滿結束大學學業(yè)，揮手告別校園春秋，邁向精彩紛呈的世界。作為校長，我謹向你們表示祝賀!
光陰荏苒，時光流馳。數(shù)年前，同學們滿懷憧憬來到浙江大學，進入這座歷史悠久、人才輩出的學術殿堂，在如詩如畫的校園里學習生活，盡情擁抱成長的煩惱和快樂，度過了你們一生中最難忘的青春歲月。今天，你們收拾行囊、依依惜別，將從這里走向廣闊的人生舞臺。我從你們熱切的眼神和自信的臉上，已然是離愁別緒未下眉頭，壯志豪情已上心頭。
作為中國最優(yōu)秀的大學之一，也將是世界一流大學之一——浙江大學的畢業(yè)生，你們要對此有所準備。你們要順應潮流，胸懷祖國，放眼世界，引領變革，把成就你們事業(yè)的幾十年與國家現(xiàn)代化的歷史進程緊密地契合在一起，為在你們這一代人的手中實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
這個變化中的世界，需要新意與意志。當今世界，已經(jīng)進入創(chuàng)新制勝的時代。世界經(jīng)濟和科技的高速發(fā)展，帶來了許多新的挑戰(zhàn)。唯有不斷創(chuàng)新，方能適應變動世界的競爭壓力。史蒂夫喬布斯領導的蘋果公司，用出色的技術創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新，成為引領全球的創(chuàng)新典范。創(chuàng)新曾經(jīng)極大改變人類的生產(chǎn)生活方式，創(chuàng)新亦將引領世界走向更加美好的未來。我堅信，在座的同學們，只要不斷接收新的信息，勤于思考，善于分析，勇于超越，砥志創(chuàng)新，一定能在新的領域開辟出創(chuàng)新的天地，你們中也一定有人可以超越這些傳奇人物。同學們，你們對自己有這樣的信心嗎。
這個變化中的世界，需要競爭與合作。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的深入發(fā)展，國家之間、組織之間、人與人之間需要在更大范圍、更高層次參與競爭，加強合作。競爭讓我們激發(fā)斗志、發(fā)掘潛力、不斷進取;合作讓我們和諧共處、互利共生、聯(lián)手共贏。同學們在參與激烈的社會和市場競爭中，應當講求尊重對手，恪守規(guī)則，公平競爭;講求以和為貴，與人為善，包容看氣量，以求變辟通途。唯心有大愛，才能成就大事。
同學們，浙江大學最感到榮耀的，就是遍布世界各地的50余萬浙大校友。相信你們的加入，使母校又多了一片血脈，更多了一份光榮。作
為你們永遠的精神家園，母校將和大家一起面對這個變化中的世界，就像你們在校數(shù)年，觀察到的母校聲譽不斷崛起一樣，母校也以她無所不在的眼睛，注視著你們的點滴進步。正所謂一榮俱榮。愿同學們的學業(yè)和事業(yè)與母校的聲譽和諧發(fā)展，持續(xù)進步。
希望同學們牢記使命與責任，翱翔在變化中的世界，成為推動世界變革和創(chuàng)新的未來領導者!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長致辭(篇2)
親愛的同學們：
下午好！
xx的六月，校園郁郁蔥蔥，果實滿枝，是一年中最美的時光。在這個美好的日子里，我們隆重舉行xx藝術學院20xx年畢業(yè)典禮,共同見證20xx屆畢業(yè)生啟動新的人生夢想。首先，我代表學校向各位畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀和衷心的祝福！祝賀你們圓滿完成學業(yè)，祝福你們擁有美好的未來；同時，要向為你們的成長付出辛勞與汗水的家長和全體教職工，致以最誠摯的感謝！
幾年前，你們在嚴冬里展示你們的專業(yè)才華，在盛夏中書寫你們的大學夢想，一路艱辛，一路汗水，在與幾十甚至上百人進行了激烈競爭后，終于“大吉大利”，來到xx吃上了“哈尼雞”。今天，你們學有所成，登上了山頂，風光無限美好。美籍華人作家、畫家劉墉說過這樣一句話：當自己站在這個山頭，覺得另一個山頭更高更美的時候，要做的第一件事就是走下這個山頭。是的，你們現(xiàn)在要走下xx這座山峰，去攀登更高的山頭。同學們，未來充滿了未知與挑戰(zhàn)，你們不必恐懼；未來充滿了幸福與美好，需要你們自己去創(chuàng)造。走出校門，你們將成為真正意義上的成年人，要去開拓屬于自己的天地。臨行之際，我想和你們分享三句話。
第一句話來自19世紀俄國文學巨匠列夫托爾斯泰：人活著要有生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天、一小時、一分鐘的目標。哈佛大學有一個關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等各方面都差不多的人。調查結果發(fā)現(xiàn)，27%的人沒有目標，60%的人有較模糊的目標，10%的人有清晰而短期的目標，只有3%的人有清晰而長期的目標。25年的跟蹤結果顯示：3%的人25年來都不曾更改過目標，他們朝著目標不懈努力，25年后他們幾乎都成為了社會各界的頂尖人士。10%的人，生活在社會的中上層，短期的目標不斷地被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升。60%的人，幾乎都生活在社會的中下層，他們能夠安穩(wěn)地生活與工作，但似乎都沒什么特別的成就。27%的人，幾乎都生活在社會的最底層，25年來生活過得不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并常常報怨他人、報怨社會。由此可見，目標對于人生的重要性。同學們，踏入社會以后，你們會發(fā)現(xiàn)生活會變得復雜和具體，工作、事業(yè)也難免會遇到困難和挫折，不管你從事什么職業(yè)，不管世事如何變化，請一定朝著你定下的人生目標走下去，勿忘初心，堅守夢想。
第二句話來自宋代文豪蘇軾：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。有人說學藝術天分最重要，也有人說學藝術勤奮最重要。在我看來，二者兼而有之。學藝術的確需要天分，但要取得一定的藝術成就，還需要幾十年如一日的韌勁。能來到專業(yè)藝術院校求學，證明你們是有天分的，而要把你們的天分轉化為藝術成就，還需你們拿出“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌勁，不斷攀登藝術創(chuàng)作的高峰。達芬奇努力了三年，才畫出了讓老師滿意的雞蛋；世界杯上大放異彩的球星，也沒有誰是只靠天賦，不靠后天堅持不懈地艱苦訓練就可以馳騁于綠茵場。我們現(xiàn)在所生活的時代，的確有一點浮躁喧鬧，賺錢要賺快錢，成功要走捷徑。同學們，請不要隨波逐流，被這些不良風氣所左右，靜下心來，耐住寂寞，守住你們的藝術理想，一步一個腳印，走向屬于你們自己的頂峰。
第三句話來自我在微信朋友圈一次不經(jīng)意的的發(fā)現(xiàn)：熱愛生活的人，生活也愛他。同學們，生活不易，卻很有趣。我們藝術院校的學生常常會受到別人這樣的評價：學藝術的太“鬧騰”。是的，我覺得沒錯。如果我們不“鬧騰”，那我們就沒有奇思妙想，沒有藝術創(chuàng)作的源泉；如果我們不“鬧騰”，那我們就體會不到大山大河的壯麗，就發(fā)現(xiàn)不了隱藏于市井之間的美好，自然也就創(chuàng)作不出優(yōu)秀的作品。在我看來，藝術人的“鬧騰”源于對生活的熱愛，是對世間萬物的新鮮感，是一種永葆青春的心態(tài),是一顆可愛的童心。今后，無論你們在生活中遇到怎樣的挫折和困難，請你們一定要“鬧騰”下去，因為這樣會讓你們的生活變得非常有趣。生活就是一面鏡子，你滿面桃花，它便笑顏以對。
最后，我要向大家表示深深的謝意，感謝你們對學校工作的理解、支持。罵也好，贊也罷，都是你們對xx的關心；愛也好，恨也罷，都是你們對xx愛恨交織的“真愛”。不管是批評和建議，還是肯定與褒揚，學校都會認真思考，不斷改進。幾年來，正是在大家的共同努力之下，才有了xx的發(fā)展和進步，也希望在未來，同學們一如既往地支持xx！
畢業(yè)典禮校長致辭(篇3)
同學們、老師們，各位家長：
上午好!
我相信，諸位同學此時此刻的情感是非常復雜的，我體會到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學之間刻骨銘心的情感，有在默默無聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學可能還有幾分怨恨。當然，更多的是大家對未來的憧憬。這就是畢業(yè)典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點我可以肯定，無論你們藏有怎樣的感受，激動還是怨恨，這一切都將成為復旦歷史的一部分，并將永遠鐫刻在我們的記憶當中!
在此，我特別要感謝今天在場的和沒有在場的家長們以及中學的老師和校長們。四年前，他們懷著對復旦大學的信任，把你們送到復旦。今天，當你們走出這所學校，對于你們的未來充滿期待的，除了他們，還有你們在大學的老師們，還有你們的母?！獜偷┐髮W。 此時此刻，我不想努力地從網(wǎng)絡上搜尋一些流行的詞匯來修飾我的講話。因為它們既不能讓你們對我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關鍵在于我們有沒有一顆可以互相溝通的心靈。
蘇格拉底在雅典準備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個真理我沒有時間來給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒有經(jīng)過反省和檢查的人生是沒有價值的?！蔽蚁嘈旁S多學生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學在省察時感到自己在這四年當中虛度了光陰。即便是有，也不用過分地傷感，哲學家盧梭曾經(jīng)說過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠。”在希臘語當中，學校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當中體驗了，也思考了，那么你的心智已經(jīng)得到了自由的發(fā)展，你仍然是向著智慧的方向在努力地前進。我的期望是，但愿復旦沒有因為生怕你們“虛度光陰”而使你們被迫地“誤用光陰”，而讓你們遠離智慧。
無論你們當初進入復旦的理由是什么，我們現(xiàn)在更需要省察的嚴肅問題是：復旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外，你們從復旦還得到了什么!這個問題涉及到教育的本質問題。哲學家也是數(shù)學家的A. N. Whitehead說過，大意是：“拋開了教科書和聽課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價值的，剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的?！睂τ趶偷覀兌颊J為這剩下的東西應該是一顆自由而嚴謹、真誠而脫俗的心靈。復旦校友李泓冰女士曾經(jīng)將其稱為“自由而無用的靈魂”，并詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學術、甚至生活觀念，能在無邊的時空中恣意游走;‘無用’，則是對身邊現(xiàn)實功利的有意疏離。”或許，乍一看來，你們在復旦學習的東西很多都看似“無用”，但我要說，很可能復旦給你們的這些貌似“無用”恰恰是最神圣的、最尊貴的精神價值。在本質上，“無用之用”常常勝于“有用之用”，因為精神價值永遠高于實用價值，因為它滿足人的心靈的需要，它將注入你們在座的每一位的終生。
我在這里如此強調心靈，因為心靈的嚴肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格爾在受聘于柏林大學哲學教授職務時曾經(jīng)說過：“世界精神太忙碌于現(xiàn)實，太馳騖于外界，而不遑回到內心，轉回自身，以徜徉自怡于自己原有的家園中?！边@個“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經(jīng)過去了近兩百年，但我感覺似乎他的講話更適合于我們當今這個急速變化的時代。我相信一顆沒有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價值，也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真正的責任心。
我們如此強調心靈，也是因為這是一所大學所能夠給我們的學生最寶貴的東西。劍橋大學教授Alan Macfarlane曾經(jīng)這樣評價劍橋：“一個地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們。”在他看來，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來無數(shù)在劍橋學習、生活過的智慧的頭腦所形成的歷史，這個歷史包括哲學和思想、知識和經(jīng)驗，音樂和建筑，甚至是故事和傳奇。大學的精神是普世的，至少所有的大學之間的精神是相通的。因此，我希望每一個復旦人都知道復旦的追求就是要使復旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻我們的心靈和想象力!
復旦的心靈在哪里?
有一個故事可能很多人都聽說過。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上世紀五十年代，他給學生講《詩經(jīng)》，講到《采薇》的時候，有個學生站起來大膽地質疑書本上的解釋，問題正中要害，這位學生就是我們章培恒先生。朱東潤先生已經(jīng)過世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學術上的創(chuàng)新精神和強烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學生章培恒先生也已經(jīng)離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養(yǎng)，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發(fā)我們的想象力。在課堂上，你們聆聽著復旦名師們的侃侃而談;在圖書館，你們領略著復旦學術大師的風采;在茶余飯后，你們談論著復旦的軼事趣聞，談論著陸老神仙(陸谷孫)，談論著哲學王子王德峰、丁耘等;這一切的一切，都是復旦心靈的所在，以及在你們身上的進一步延續(xù)。
今年也是我們謝希德老校長誕辰九十周年。謝校長雖然離開我們十多年，但是教師和學生們一直在傳頌著她對學生的關愛、她對學校的民主管理、她對國際合作與交流的有力推動。所以在紀念謝希德校長誕辰九十周年的座談會上，我說，謝校長會永遠影響復旦，因為謝校長以她無與倫比的人格和智慧告訴我們，一個優(yōu)秀的校長才可以使一所學校品格高尚，風清氣正。作為校長，謝校長的風范將永遠激勵我前行，我也要讓謝校長的心靈在我的身上得以延續(xù)。
今年五月校慶期間，我和學生們座談，請總務處通報了寢室安裝空調的計劃。我們校領導向同學們表示了道歉。因為我認為我們復旦人都應該堅守誠信。在對話期間，同學們對學校的發(fā)展和存在的問題提出了許多批評，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業(yè)生代表座談，聽聽畢業(yè)生給學校留下的“金點子”。我在會上說過，畢業(yè)生代表所提出的建議看似并不起眼，但實際上都觸及到了大學的根本。大學的根本就是學術。在大學的運行當中，無論是物質還是的精神的，都應該圍繞著學術開展，也就是學術優(yōu)先的原則。所謂的學術，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學的根本。對大學的維護和愛惜，應該是滲透在大學生活的點點滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對學生的真心關懷，以及我們每一位復旦學子在社會上的一言一行，都將體現(xiàn)我們對復旦的珍惜。因此，我非常感謝同學們在復旦這幾年為學校所作的貢獻，你們用自己的心靈和想象力，認識了復旦、理解了復旦、愛上了復旦!
你們在追求更加完美的自我的同時，也對建設一個更加美好的復旦充滿期待。去年的畢業(yè)典禮上，我對同學們說，希望我們復旦學子走上社會，不要做高高在上、漠不關己的批評者，要努力做勇于擔當責任、解決問題的創(chuàng)造者。對20xx屆的畢業(yè)生，我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會，一定會以自己的心靈和想象力，養(yǎng)護社會的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復旦的心靈和想象力在全社會的延續(xù)!
然而，復旦還遠未完美!我昨天晚上在寫發(fā)言稿的時候，聽說了一件令復旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我?guī)缀鯊匾闺y眠。請原諒我在今天這樣一個場合來談論一件不怎么愉快的事情。但是我覺得這件事情非常重要，如果我今天在這里不談的話，那么我剛才前面說的話將全都是謊言!
事情是這樣的，某學院的一位女學生今年在拍畢業(yè)照的時候，因為帽子掉下來了，她回頭去撿帽子，但這個時候攝影師的快門按下了。照片當中就沒有這位同學在里面，我覺得攝影師做得非常好，當場就補拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業(yè)照的時候，卻是那張沒有她在上面的畢業(yè)照。她當然不希望同學們所拿到的畢業(yè)合照上沒有她，我想這樣的心情所有在場的同學都可以理解。所以，她希望學院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個新的照片發(fā)給學院的每一個同學。但是遺憾的是，我們有人說，這沒有學院的責任，是照相館的責任，學院沒有必要管。學院不僅沒有管，而且讓學生自己和照相館交涉，甚至還有的人認為這位同學在小題大做，認為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學拿到的照片沒有你的話也沒有關系。有這樣認為的，無論是我們的老師也好、學生管理工作者也好，我想他應該思考一下這個問題。在這種情況下，這位女生只能詢問同學們是否愿意一起分擔重印的費用。我不知道在座的各位聽到這個故事的時候，是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長，是感到羞愧的。我說這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這里講。
我為此十分難過，而且也感到憤怒。學生低頭撿帽子難道是她自己錯了嗎?希望同學們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學生，而是我們某位學院的院長或者書記，又會怎么樣?也許你們就會連夜找人印將出來!我不得不把我前面說過的話重復一遍：一顆沒有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價值，因此也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真正的責任心。一個人的冷漠引起了另一個人或者一批人的失望，心靈的底線一退再退，那么最后也就退到校長這里，然而校長無處可退。這樣，我們怎么能夠期望所有的復旦人自覺地去守護復旦的心靈?在這里，我唯一能做的是，我代表學校向那位女同學表示道歉!
這個不幸的現(xiàn)實，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復旦的追求真正成為現(xiàn)實，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實非常簡單，只要我們所有的有真才實學的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學生，包括剛才我提到的那位女同學都能受到真誠的關注和呵護;我們的師生都能夠為學校的發(fā)展和改革，對學術的發(fā)展和人才培養(yǎng)的理念充分自由地發(fā)表自己的意見。只有這樣，師生們才會感受到，這就是我們復旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復旦，才會吸引更多的心靈。即使你離開了她，你也將對她永遠眷戀，她將成為你畢生的精神家園!
一百年前，兩位復旦公學的同班同學分別留學歐美，年齡可能比我們在座的還要略小一點。一百年后，兩人分別作為中國的人文和科學的代表，其學術成就令人景仰，而高尚的道德品質更為我們世人所傳頌。這兩個人其中之一就是陳寅恪先生，他的“獨立之精神，自由之思想”的言說成為溫家寶一生所崇尚的格言。他還說：“士之讀書治學，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應得以發(fā)揚。思想不自由，毋寧死耳?！绷硪晃皇求每蓸E先生。他說：“大學是社會之光，不應隨波逐流。”
無論今后同學們從事何種職業(yè)，你們都不是一部適應社會的機器，而是引領社會、改造社會的創(chuàng)造性人物。復旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵，守護好自己美麗的心靈，守護好我們復旦大學的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!
最后我想說，復旦萬歲!復旦的心靈將永遠高高地飛揚! 謝謝大家。
畢業(yè)典禮校長致辭(篇4)
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送20xx屆畢業(yè)生！在此，我向順利完成九年義務教育學業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向為同學們成長傾注了所有的愛心與熱情、汗水和智慧的教職員工表示衷心的感謝！
斗轉星移，彈指一揮間。三年前，你們帶著如夢的理想和父母沉甸甸的希望步入倉三鎮(zhèn)中，時光的步履總顯匆忙，而感動的故事早已塞滿了記憶的錦囊。
回首我們共同走過的日子，可以用“＋－×÷”來表示，“+”是增加了知識，“一”是減少了愚味，“×”是成為了知已，“÷”是除去了隔閡。曾記得三年遞進式軍訓的頑強拼搏，盡顯英姿颯爽；曾記得紅色廣場上的開卷吟誦，共享細雨和風；曾記得中考百日誓師大會，響徹校園一方晴空的錚錚誓言；曾記得震撼心靈的大課間活動，整齊劃一的廣播操、軍體操、心理放松操的“三操”現(xiàn)場；曾記得校園清澈的池塘邊，我們飽覽群群紅色鯉魚嬉戲游玩；曾記得凈潔的食堂、宿舍里，管理規(guī)范、溫暖傳遞；曾記得溫馨的校園內，良師益友引領人生，師生情濃濃……
經(jīng)過三年的錘煉，你們用自己不同尋常的經(jīng)歷和精神構建了一道獨一無二的風景，定格在倉三鎮(zhèn)中的歷史畫卷中。三年中，因為有了你們的成長和進步，學校被表彰為江蘇省平安校園、體育工作先進學校、江蘇省工人先鋒號、江蘇省基礎教育成果獎二等獎，鹽城市德育先進學校、和諧學校、國華招生先進學校。連續(xù)三年被評為東臺市文明單位、初中教學質量一等獎、模范學校等殊榮。學校硬件建設得到更好的發(fā)展，建成高標準橡膠跑道，接受了國家級義務教育均衡發(fā)展評估驗收，鹽城市教育技術裝備先進學校評估驗收。學校網(wǎng)站的升級改版成功，讓我們大家同住地球村，共享信息源。在這里，我非常真誠地向同學們道一聲謝謝——學校因你們而精彩！你們是學校的驕傲！
此時此刻，我和在坐的同學們一樣，縱然有著學業(yè)初成歡聚一堂的興奮和喜悅，也有著掩飾不住的依依惜別和絲絲感傷。在你們即將離開母校，成為倉三鎮(zhèn)中校友，踏上新的征程的時候，我衷心地希望大家永遠不忘父母的養(yǎng)育之恩；別淡忘了母校老師的殷切期望；別淡忘了情同手足的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念。希望你們牢牢記住四個字：點、線、面、體?！包c”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，每天進步一點點，留下美麗的亮點；“線”就是確定一個目標，矢志不移，恰如一條閃耀著光芒的射線。“面”就是有獨創(chuàng)的精神，有自己的個性，繪就一幅精美的人生畫卷；“體”就是有強健的體魄，有美好的心靈，構建宏偉的立體人生。
垂柳婆娑揮手告別，師生情、同窗誼難以釋懷；翠竹傲立昂首邁步，未來夢、強國心熠熠生輝。
同學們，在幾年、幾十年后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你是赫赫有名，還是默默無聞，你依然是我們倉三鎮(zhèn)中人！母校永遠是你們堅強的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生精彩！母校將把你們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，并為每一位校友的拼搏加油，為每一位校友的成功喝彩，我相信，倉三鎮(zhèn)中一定會因為你們的杰出表現(xiàn)而聲譽更高、名字更響！
畢業(yè)典禮校長致辭(篇5)
敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的各位家長：
大家上午好！
在這個色彩繽紛、熱情洋溢的盛夏，在這個鳥語花香、綠意盎然的校園，在這個激情滿懷、依依惜別的日子，我們在這里相聚，共同見證屬于所有20xx屆畢業(yè)生的幸福時刻。同學們，今天你們畢業(yè)了！
首先，請允許我代表學校，向同學們完成學業(yè)、順利畢業(yè)表示最熱烈的祝賀！向給你們傳授知識、陪伴你們成長的全體老師、向為你們的生活、學習、安全做好服務保障的全體職工表示最衷心的感謝！向勤勞樸實養(yǎng)育你們的父母表示最崇高的敬意！
幾年前，你們從祖國的四面八方相聚在洛理，開啟了一段溫馨而又不乏挑戰(zhàn)的流金歲月。幾年來，你們不負青春、不虛此行，在“致知、致善、致能、致新”校訓的感召下，在“求真、惟實、開放、包容”的校風熏陶下，學習、探索、收獲、成長，與洛理一起逐夢前行。在這里，我們一起迎來了教育部本科教學工作合格評估，見證了學校的轉型發(fā)展；在這里，我們一起喜迎了建校60周年校慶，感受到了學校事業(yè)的蒸蒸日上；在這里，我們一起融入到了學校示范校建設這一具有里程碑意義的偉大事業(yè)……
今天，同學們即將開始人生新的旅程，作為校長、老師和長輩，在這里多幾句叮嚀和祝福。
走出校園后，希望你們做一個懂得感恩的人。每個人在成長的道路上都不是孤立存在的個體，你們的每一次成功和每一點進步，固然得益于自身的稟賦和努力，然而不能忘記父母、師長、朋友、學校在支撐著你們，不能忘記這個
蓬勃發(fā)展的國家和日新月異的時代在托舉著你們。我知道你們此刻思緒萬千，滿懷對國家、社會、母校、老師、父母、親人、朋友、同學等的感恩之心，而我想特別提醒的是，家人是你們首先應該感謝的對象。如果能夠想到把畢業(yè)后第一份勞動所得與家人分享，那我會欣慰地告訴你：你長大了。
走出校園后，希望你們成為敢于擔當?shù)娜?。在生活中，處處都有責任的考驗，包括對家庭、單位、社會乃至國家的責任。作為當代青年，要敢于擔當責任，矢志惠濟天下。要對自己負責，對他人負責，對社會和國家負責。在責任面前，少說多做、拼搏奮斗是大家不可丟棄的使命，更是激勵我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進的動力。如果你們在人生中的每個角色都能承擔起責任，那我會欣慰的告訴你：你成熟了。
走出校園后，希望你們帶上勇氣和樂觀。成功并不遙遠，但成功不可能一蹴而就，都是一步一個腳印慢慢來，但最重要的是堅持，成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。各位幸逢“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新時代，只要大家充滿信心，堅持下去，就一定能夠“至千里”、“成江?！薄Ｕ缫粋€節(jié)目里講的：眼神堅定點，嘴角上揚點，勇氣和樂觀，出門別忘了帶上。
走出校園后，希望你們牢牢樹立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應該是你們這代人的責任、符號和行動，在洛理學生中間，已經(jīng)涌現(xiàn)出了“卓凡科技”“阿蒲義修”等值得大家稱頌和學習的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。我希望同學們走出學校后能夠始終保持探索真知的堅定意志和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高昂激情，恪守科學精神，腳踏實地、埋頭苦干，攻堅克難，勇做創(chuàng)新先鋒。
回首過往，校園的一草一木、一花一葉，都見證和記錄了你們青春的足跡。教學樓里的朗朗書聲，演出臺上的青春熱舞，籃球場上的揮汗如雨，田徑
場上的吶喊助威，“挑戰(zhàn)杯”上的團結協(xié)作，辯論賽上的智慧思辨，洛陽牡丹文化節(jié)上的才藝展示，河洛文化旅游節(jié)上的熱情服務，獻身國防和繼續(xù)深造征途上的"遠大理想與抱負……我知道，你們中有的同學在足球場上干過架，在花前樹下發(fā)過誓，在老師面前撒過謊，在課堂上玩過手機，在寢室里集體打過游戲……我也知道，即將離開校園的你們，忘不了開元校區(qū)嬌艷的牡丹、王城校區(qū)粉嫩的桃花、九都校區(qū)火紅的石榴花，忘不了熙育路上淡淡的夕陽、大明湖畔青青的楊柳、瀚墨園里微微泛黃的草地……感謝你們把青春的憧憬融入洛理校園，把青春的步履印刻在鏡月湖邊，把青春美好的記憶留在母校洛理。
同學們，走出校門，你們將從“洛理學生”轉變?yōu)椤奥謇硇Ｓ选保Ｓ咽鞘裁?？校友是母校靚麗的名片，校友是母校永遠的牽掛！在追求夢想的道路上，也許會有天生我才必有用的豪情壯志，也許會有拔劍四顧心茫然的惆悵，也許會有曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云的失意。但不管你是得意還是失意，母校都會以寬廣的懷抱迎接你們，歡迎大家常常回家看看，常回母?？纯?。
再回母校，希望你們成為心懷熱愛的人。熱愛事業(yè)，你生命中的一切風浪將不再可怕，因為最好的人生，莫過于找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈奮斗！熱愛家庭，會激發(fā)我們對生活的熱忱，對夢想的追求，對美好的向往?！抖Y記》有云：家齊而后國治，國治而后天下平。對家庭的熱愛放置于現(xiàn)實，就是一份責任，一份家國情懷的擔當。
再回母校，希望你們成為自信的人。在流俗的大潮中保持清醒和獨立思考，擁有高貴的靈魂，
畢業(yè)典禮校長致辭(篇6)
尊敬的校長、各位領導，尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20xx屆(第一屆)初中畢業(yè)典禮，此時此刻，作為你們的校長，我的心情特別激動，久久難于平復。
親愛的初三級的同學們，今天是你們人生值得珍藏的日子——初中畢業(yè)了!畢業(yè)，不僅標志著你們三年初中學習、生活的結束，標志著你們圓滿完成了國家義務教育階段的全部課程，更標志著你們已成為合格的初中畢業(yè)生，值得慶賀!
時光荏苒，歲月如梭。三年前，充滿童真和稚氣的你們懷著惴惴不安的心情離開父母，離開爺爺奶奶，離開溫馨的家庭，來到華附汕尾學校過獨立生活，融入學校大家庭的情形仍歷歷在目;三年來，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績;你們與老師們一起譜寫了學校創(chuàng)業(yè)歷史的精彩篇章，見證和推動了學校的艱難起步和快速發(fā)展;你們的成長融入了華南師大附中的基因，更建立了與華附汕尾學校割舍不斷的深厚情緣。
回首在校園學習、生活的一千多個日日夜夜，老師們兢兢業(yè)業(yè)為你們傳道授業(yè)解惑，給予你們的不僅是學識，更培育了你們優(yōu)秀的品質，高尚的情操，堅韌的意志和健康的體魄。莊嚴的升旗臺，海納、百川廣場，班級文化風格迥異的課室，弘德樓圖書館，尚智禮堂，綠草如茵的田徑場，溫馨的宿舍，飯?zhí)煤统?，你們親手栽下的班級成長樹見證了你們由不諳世事的孩童，成長為翩翩少年，開始步入如夢的青春年華，書寫人生如詩的青春樂章……
親愛的同學們，三年的校園學習、生活，有歡聲笑語，也有酸甜苦辣;三年來校園學習、生活的求索創(chuàng)新，更是一種歷練，對你們今后的人生彌足珍貴。中考結束后，有些同學將繼續(xù)留在母校完成高中的學業(yè)，有些同學將要離別三年來自己播種理想、播撒汗水的菁菁校園，告別給你們傳授知識、教給你們做人道理、給予你們呵護和關愛、與你們亦師亦友的師長，離開與你們朝夕相處、情同手足的同窗學友、學弟學妹，到新的學校繼續(xù)完成學業(yè)，相見時難別亦難，此情此景難免令人唏噓傷感……
畢業(yè)之際，作為你們的校長，希望同學們胸懷遠大，立志成才;要學會感恩，與人為善;要珍惜師生情，同窗誼;要清楚人生的道路，絕非一路坦途，無論順境還是逆境，千萬別忘了停下你們前行的腳步……
“今天我以華附為光榮，明天華附以我為驕傲”，母校將一如既往關注你們的進步，為你們的成功喝彩，期待著你們成長為對社會、對家庭有用的人才!
誠摯祝愿同學們在即將到來的中考考出理想成績，考上理想的高中!
衷心祝福全體初中畢業(yè)生鵬程萬里，幸福吉祥!
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