[薦]小學信息技術教研組工作總結1000字(匯總9篇)

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    我們即將迎來新的目標,很多人開始著手工作總結了,通過工作總結可以全面、系統(tǒng)地了解以往的工作情況,為滿足你的需求,出國留學網特地編輯了“小學信息技術教研組工作總結”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
    小學信息技術教研組工作總結【篇1】
    一)部分教師對區(qū)、鎮(zhèn)開展的教研活動參與積極性不高,遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮(zhèn)信息技術教師的形象,不利于良好教研氛圍的形成。
    二)仍然存在“放羊式”的課堂。表現(xiàn)在課堂組織混亂、學生紀律松散、教學方法陳舊。
    三)課題研究力度需要加強。要在教學中總結經驗,發(fā)現(xiàn)問題,鼓勵以課題的形式開展研究,提升自身的教學教研水平。
    四)個別學校對信息技術學科的期末考查工作馬虎對待。表現(xiàn)在遲交、缺交、不交期末考查資料,上交的考查資料質量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交。
    五)各校教師間的溝通聯(lián)動有待加強。
    繼續(xù)通過QQ群等手段加強各校教師的聯(lián)系,及時將經驗進行總結、交流,將好的教學資源進行共享。(大瀝鎮(zhèn)小學信息技術教研群:
    六)信息學活動參與面有待擴大、競賽水平有待提高。
    本學期,在學校領導的關心和支持以及大家的努力下,我們信息技術教研組的兩位教師,立足崗位,團結協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,現(xiàn)將一學期的工作總結如下:
    小學信息技術教研組工作總結【篇2】
    一學年來,我們信息技術組,在學校領導的正確指導下,在完成規(guī)定的信息技術學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作,包括校園網絡、微機室和多媒體教室的管理,學生數據處理等?,F(xiàn)將一學年來的工作總結如下:
    一、加強政治學習,促進科組建設
    一年來,我們認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為各項工作的順利開展提供了根本保證。
    二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術素質。
    積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。還積極參與各級各類的業(yè)務競賽,在6月份的基本功比賽中,獲二等獎。
    三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
    作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像;學校網站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領導的安排,為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數據的錄入處理等非課務工作,其中包括學生信息的錄入處理、學生檔案等。
    四、積極參與學校教科研活動
    隨著信息技術軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術發(fā)展形勢,我們經常鉆研各種軟硬件知識和技術,切實掌握包括各種軟件使用、網頁設計、程序設計、網絡系統(tǒng)技術,努力提高自己業(yè)務水平,為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。
    總之,我校信息技術教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗,把我校的現(xiàn)代教育技術推向一個新的起點。
    小學信息技術教研組工作總結【篇3】
    本學期以來,我們組堅持以教學工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,認真落實課程計劃,堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,努力提高教學質量。
    一、加強學習,樹立新的教育理念
    1、我們緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。
    2、通過學習新的《課程標準》,確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。
    3、加強了教育的開放性,加強了教學與學生生活,現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的聯(lián)系。
    二、繼續(xù)加強校園網建設
    校園網是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學工作以外的重要任務。為了做好這項工作,我們堅持每天發(fā)布圖片新聞,更新擴充教育資源,力求將工作做到最好,讓各方滿意。
    三、積極配合教科室,做好教師信息技術的培訓工作
    本學期,在教科室的組織領導下,共開辦了課件制作、網頁網站建設、Intel未來教育等教師培訓班,都取得了較好的效果。
    四、配合教導處組織舉辦了首屆陽光杯教師漢字輸入比賽活動。
    通過本次比賽,加強了教師對漢字輸入的基本功的訓練,為辦公自動化打下良好的基礎。
    五、積極參加各級各類五優(yōu)競賽,成績顯著。
    總之,通過這個學期的共同努力,我們組較好的完成了學校布置的各項任務,取得了一定的成績,爭取在下個學年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績。
    小學信息技術教研組工作總結【篇4】
    學期即將結束,本學期在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下,以學?,F(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升信息技術課程的教學地位?;仡欉@一學期的計算機教學和管理工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結如下:
    一、加強學習,樹立新的教育理念:
    1、認真學習《小學信息技術課程指導綱要》,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。
    2、按照教研計劃,認真實施集體備課,做到有通知,有過程,有記錄,有總結。
    3、在10月份,我組成員積極參加縣研訓中心舉行的“關于選拔中小學信息技術教師參加南京市20xx年優(yōu)秀課評比”活動,并取得一個一等獎(潘婷婷)和一個三等獎(陳思坤)的成績。
    4、按縣研訓中心學科教研員的要求,分階段對學生進行作品的評分和上報,完成了出題及知識考核工作!
    二、加強校園網建設:
    校園網是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學工作以外的重要任務。為了做好這項工作,教研組及時發(fā)布圖片、新聞等等內容,使學科的信息在網站上得到及時更新。
    三、積極參加“全國中小學生電腦制作大賽”。
    11月份積極參加“全國中小學生電腦制作大賽”,此次比賽在校領導的大力支持和關懷下,在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導下我校孔德財、陳玥喬、馬倩、王禮義等學生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。
    四、開展校際學生打字比賽。
    分別對四、五、六年級開展了打字比賽,通過打字比賽,促進學生對打字的興趣,讓學生們享受打字的過程,從而提高學生的打字速度!
    總之,通過這個學期的共同努力,我們組較好的完成了學校及縣里布置的各項任務,取得了一定的成績,爭取在下個學年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績。
    小學信息技術教研組工作總結【篇5】
    組織常規(guī)教學教研活動,提升信息技術教師教學教研水平,進一步促進信息技術教學規(guī)范化;組織信息技術教師外出,針對教堂教學、學科競賽、校園信息化建設及電教設備維護進行觀摩學習。
    活動1:參加“《南海區(qū)中小學競賽管理系統(tǒng)》培訓”。
    20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學樓電腦室。開展了《南海區(qū)中小學競賽管理系統(tǒng)》培訓活動,我學科組教師積極參與,認真學習了南海區(qū)中小學競賽管理系統(tǒng)的使用方法,為學校、全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的學科競賽管理工作提供了大力的支持。
    活動2:參與“20xx年度南海區(qū)中小學教學論文評審活動”。
    本次論文評選我鎮(zhèn)小學組上送的5篇論文全部獲獎,分別獲得一等獎2篇,二等獎1篇,三等獎2篇,獲獎率排在各鎮(zhèn)街前列。
    活動3:南海區(qū)信息技術學科“同課異構——高效課堂”教研活動(大瀝桂城片)
    20xx年10月19日在桂城夏西小學舉行信息技術“同課異構——高效課堂”教研活動。我鎮(zhèn)河東小學林偉標老師上的《美食天地在南?!芬徽n受到聽課老師和專家們的一致好評。
    活動4:南海區(qū)小學信息學輔導研討活動
    20xx年10月11日全區(qū)小學信息學老師齊聚我鎮(zhèn)黃岐小學共同參與南海區(qū)小學信息學輔導研討活動。黃岐小學陳志峰老師分享一節(jié)精彩的信息學輔導研究課并作了信息學輔導及在線評測系統(tǒng)使用經驗的講座。為我鎮(zhèn)乃至全區(qū)信息學輔導老師提供寶貴經驗。
    活動5:南海區(qū)信息技術學科“同課異構——高效課堂”教研活動。(全區(qū))
    20xx年11月16日在石門實驗小學舉辦了南海區(qū)信息技術學科“同課異構——高效課堂”教研活動(全區(qū))。我鎮(zhèn)部分教師不怕路遠,準時參加活動,展現(xiàn)我鎮(zhèn)信息技術教師好學上進的精神面貌。
    活動6:開展大瀝鎮(zhèn)20xx年信息學競賽活動。
    本次活動得到各小學及石門實驗學校的大力支持,經過激烈的角逐,評出甲組:黃澤華等10人獲一等獎;何少渝等14人獲二等獎;何倩等16人獲三等獎。乙組:梁元科等24人獲一等獎;高廣等30人獲二等獎;陳曉婷等53人獲三等獎。。杜燦基等14位老師獲優(yōu)秀輔導老師獎,橫江小學等10所學校獲團體獎。
    活動7:參加“20xx年南海區(qū)中小學電腦制作活動指導教師培訓班”
    20xx年1月6日在南海實驗中學舉辦的“20xx年南海區(qū)中小學電腦制作活動指導教師培訓班”。教師們熱情參與,為我鎮(zhèn)20xx年電腦制作活動的開展打下堅實基礎。
    小學信息技術教研組工作總結【篇6】
    光陰荏苒,本年度第一學期的工作即將進入尾聲,在本學期中,我們信息技術教研組的所有教師立足于崗位,精誠合作,順利地完成了各項教育教學任務以及網絡管理工作,并且根據學科發(fā)展的要求不斷更新知識、提高自身素質?;厥妆緦W期,信息技術教研組的各項工作穩(wěn)定、有序,主要得益于學校領導的關懷以及大力支持和廣大教師的配合與理解?,F(xiàn)將本學期信息技術教研組工作總結如下:
    一、立足自身實際、搞好日常教學
    在本學期中,我們堅持每周進行集體備課活動,同時,根據信息技術課堂的具體情況,認真討論研究新的課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。為了促進本組教師的快速成長,根據學校規(guī)定,進行互相聽課、相互評課活動,并組織全組教師進行賽教,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。
    二、積極參與課題研究
    (1)本學期我們組承擔了兩個課題,一個由劉柱老師負責的市級課題,一個由李穎老師負責的校級課題,全組人員都積極參加,兩個課題有序進行。
    (2)根據學科的要求,這學期信息技術教研開發(fā)了信息技術教學平臺,用于信息技術教學活動中,提高了學生的積極性,取得了較好的教學效果;為了更好的教學,我組努力開發(fā)信息技術教學問答系統(tǒng),并初步開發(fā)完成,正在測試階段。
    (3)本學期本組積極參與各項學科競賽活動,其中劉興明老師輔導學生參加十三屆電腦大賽獲市級一等獎,李穎老師獲市級三等獎,盧慧敏、劉柱老師獲市級優(yōu)秀獎的好成績。
    三、努力做好信息化工作
    努力做好信息化服務工作,盡心盡力服務教學,是我們工作的準則。本學期我們組拓充了學校網站的功能,增加了網上骨干教師風采、學習全會精神、班主任工作網、三好優(yōu)干學生等專題網站。本學期我們繼續(xù)使用網上報修平臺,使得學校教師計算機維護工作快速有序的完成。在平時,對各位任課教師在教學和工作中出現(xiàn)計算機相關的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;在學校豐富多彩的各項活動中,我們信息技術組的老師默默地做好多媒體的服務保障工作。
    四、加強學習、提高業(yè)務水平
    組內教師平時注重自己的業(yè)務學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術動態(tài),相互交流學習心得體會,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。
    信息技術的更新速度快,我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習、提升過程中,適應學??焖侔l(fā)展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問題擺在面前,需要我們去接受新的挑戰(zhàn)。我們相信,只要我們明確發(fā)展方向加倍的努力,定會把本職工作做得更好,為學校的發(fā)展貢獻出我們的智慧與力量。
    小學信息技術教研組工作總結【篇7】
    各學校繼續(xù)開展學生的電腦制作比賽輔導和信息學競賽輔導,部分學校還新開展了機器人活動培訓。一學期來,各信息技術教師認真組織、開展學生培訓,積極參加各項比賽,取得了較好的成績。
    1、積極做好學生參加南海區(qū)信息學競賽的輔導工作。
    本學期我鎮(zhèn)信息學輔導工作加強了石門實驗學校和各小學的聯(lián)動,繼續(xù)發(fā)揮信息學“共同體”的作用,并舉辦20xx年大瀝鎮(zhèn)信息學競賽。輔導老師和學生都得到不同程度的提高。
    2、積極參與第十二屆中小學生電腦制作活動。
    我鎮(zhèn)學生積極參加第十二屆電腦制作大賽,涌現(xiàn)出如大瀝實驗小學、鹽步中心小學、橫江小學、平地小學等一批成績優(yōu)秀的學校,為我鎮(zhèn)電腦制作活動的開展起到很好的帶頭作用。
    3、積極開展機器人競賽的輔導工作。
    我鎮(zhèn)機器人活動一如既往地紅火開展,取得的成績繼續(xù)耀眼。涌現(xiàn)出如平地小學、大瀝實驗小學、鹽步中心小學、漖表小學等一批機器人活動特色學校。
    小學信息技術教研組工作總結【篇8】
    彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一學期。這一學期來的工作自己沒有取得太大的成績。但是,在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。為了總結過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將本學期工作情況總結如下:
    一、思想方面
    我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排。
    二、教學方面
    我是學校的信息技術專職教師,這學年擔任了學校五、六年級的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學,本期重點對五年級學生進行了網站制作內容的教學,所教學生絕大多數都能利用計算機制作出一份簡單的網頁,能在規(guī)定時間內完成任務,同時注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學生的信息技術處理能力。此外,我還負責學校遠程教育資源的接收工作,確保學校其他學科的資源共享。在這項工作中,我負責將接收的遠程教育資源進行收集、整理、刻錄,對學校的各類教育教學光盤進行分類登記和保管,
    并負責向老師宣傳現(xiàn)存的資源,以便更好地利用這些資源。解決了學校各科教師對教學資源使用的方便,得到了大家的認可。
    三、教研工作方面
    身為教研組長,我能嚴格要求自己,規(guī)范自己的言行,處處起表率作用,團結同志,助人為樂,以身作責,從不為個人利益斤斤計較,協(xié)調組員間的關系,認真搞好政治學習,積極參加學校組織的公開課或觀摩課,堅持每周三下午的教研活動,做到時間、內容、人員三落實,做好記錄,老師之間互相切磋,交流經驗,不斷提高和進步,為使綜合教研組的工作再上新臺階努力奮斗。
    四、本人今后的努力方向:
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法,提高學生注意力。
    2、加強道德方面的教育,使學生不僅要個人學好信息技術,培養(yǎng)他們信息素養(yǎng),還要學會關心和幫助同學,一起進步。
    生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!
    小學信息技術教研組工作總結【篇9】
    這個學期,信息技術組全體教師在新課程理念指導下,在學校領導的關心支持下,立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質,更加注重新的教學理論學習,研究實踐新的課堂教學模式,積極推進信息技術教研工作?,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下:
    1、立足實際、搞好教學。
    開學初,結合我校的計算機硬件實際和學生具體情況,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃實施教學。各年級按照教學大綱的要求都順利完成了本學期信息技術課的教學任務,并在培養(yǎng)學生信息素質和動手能力方面取得了一定的成績。
    我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為有一些學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而有的學生已經能非常熟練地操作計算機,如:會在網上查找所需的信息,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限等等。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識?我們組的老師經過多次教研、分析,探索進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,取得了較好的效果。
    2、立足教學、搞好教研組工作
    在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每周教研組都有集中學習的時間、地點,活動內容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強。
    根據前幾年的教學經驗,網絡教學不但可以提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力,也很好地解決了基礎好的學生和基礎差的學生之間的矛盾,并收到了非常好的教學效果。本學年在高一年級進行運用信息技術和網絡環(huán)境進行研究性學習教學試驗,以提高同學們的信息能力和信息素養(yǎng),以及提高同學們的自主學習和探究性學習的能力。
    3、加強學習,提高業(yè)務水平
    為不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。本學期組內九位教師認真參加各項培訓、學習,并認真做好筆記、撰寫心得,加強了自己的理論水平。同時結合教學實際把信息技術與學科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術給課堂教學帶來的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來解決教學過程中的重點和難點,取得了良好的教學效果。
    根據上述總結,我們深深感到:信息技術工作是集教學、服務、管理于一體的工作,信息技術全體教師在學校各級領導的正確領導下,在認真總結過去經驗,努力改正不足的基礎上,將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
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