初中德育工作計劃5篇

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    初中德育工作計劃要怎么寫,很多人第一次寫工作計劃沒有什么經驗,那么在這里出國留學網小編給大家整理初中德育工作計劃5篇有需要的朋友就來看看吧!
    篇一:初中德育工作計劃
    一、指導思想
    以省中小學德育工作考評各項指標為抓手,認真落實“素質教育,德育為先”的教育思想,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以校園文化建設為平臺,積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境,探索加強學校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生的思想道德素質和文明修養(yǎng)。
    二、工作目標
    1、一個總目標:促進學生和諧發(fā)展,為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎。
    2、兩個分目標:進一步落實德育生活化理念,強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內容”;進一步完善德育內容,全力推進“德困生”和“學困生”的教育工作。
    3、三個階段目標:初一年段以“適應教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標,以養(yǎng)成教育和學法指導為重點;初二年級以“發(fā)展教育”為支點,以“穩(wěn)步過渡”為目標,以加強自我管理,縮小兩極分化為重點;初三年級以“理想教育”為支點,以人生理想教育和考前心理輔導為重點。
    三、工作重點
    1、加強隊伍建設,提高工作水平
    (1)確立以班主任為主,班級學科教師為輔的德育工作隊伍,構建全員參與、全員育人的德育工作網絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
    (2)重視班主任工作培訓,不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會,交流班主任工作經驗,研討班級管理方法,引導班主任多采用賞識教育,尊重、信任、理解、關心學生,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細微處,落在實效中”,隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài),不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
    (3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游,激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系,做好學生學期的綜合素質評定。
    2、開展“灑掃應對”主題教育活動
    為進一步加深學生對"中國夢""雷鋒精神"和“灑掃應對”內容的認識和理解,培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。結合我校實際,擬定組織開展“八個一”活動:開展一次“節(jié)日小報”比賽活動,開展一場經典誦讀活動,召開一次主題班會,開展一次“灑掃”勞動體驗活動,開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動,開展“爭星”活動,寫一篇體會日記(博文),利用寒假期間開展“五個一”的關愛行動。
    3、積極開展“書香校園”活動
    為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學?!皶阈@”特色,提高學生的綜合素質,養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣,我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎上,推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設,努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。
    4、加強環(huán)境創(chuàng)設,活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動,加強班級文化建設,營造良好的學習環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,提升校園文化品位。設計、更新布置好校園、班級各文化陣地,為新學年開好局。
    篇二:初中德育工作計劃
    一、加強隊伍建設,提高管理水平,把德育隊伍建設放在首位。
    德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。
    1、完善德育工作領導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。
    2、班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。
    二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導
    切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量,使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成xx區(qū)乃至xx市的學?!边@一目標。
    無論是哪個年級,學生首先面臨的是學習任務,他們若對學習有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學生的學習必須有指導,包括成績分析、科目協(xié)調、習慣養(yǎng)成、學習方法調節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進學生提高學習質量。
    三、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)
    1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。
    2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內容,及時上報,在校園宣傳欄和網站公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。
    3、充分發(fā)揮共青團、學會生在學生中的積極作用,制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學生干部的作用,在實踐中提高學生干部的素質,形成三中學生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    篇三:初中德育工作計劃
    指導思想:
    本學期,我校的德育工作將以科學發(fā)展觀為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結合社會主義核心價值觀,針對我校實際情況,繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。
    工作目標:
    1、發(fā)揮學校德育的主體作用,加強德育工作隊伍的建設。
    2、狠抓學生的日常行為規(guī)范教育,努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
    3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程,扎實開展未成年人思想道德建設工作,深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的綜合素質。
    4、建立心理健康輔導室,有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓,定期開展心理健康咨詢。
    主要工作措施:
    一、加強德育隊伍建設
    1、繼續(xù)做好班主任的培訓工作,召開班主任工作研討會,交流工作經驗,研討班級管理方法,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,提高班主任的管理水平。
    2、加強班主任的日常管理工作,從以下四個方面著手: 一是抓主題班隊會,加強學生的思想道德教育,教育內容要豐富多彩,形式要多樣;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合,共同努力。
    3、繼續(xù)辦好家長學校,加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,利用各種途徑加強對學生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育,做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導工作。
    二、進一步加強團隊建設
    (1)加強學校共青團、少先隊陣地建設,健全管理制度,各輔導員分工合作。同時進一步規(guī)范學校團隊活動室的布置,選拔新一輪的鼓號隊員,進行訓練,為鼓號隊比賽做準備。
    (2)充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用,積極開展“學雷鋒”“紅領巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,進入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動。
    三、加強學生思想道德建設
    1、深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理,規(guī)范學生的日常行為規(guī)范。加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育,強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表,使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
    2、嚴格規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)做好國旗下的教育活動,做好國旗班的訓練,做好國旗下的講話內容的審核及講話人、主持人的訓練。
    3、推進心理健康教育,建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關學生心理健康課題研究活動,組織有關教師外出參加學習,再進行二次全員培訓。結合品德與生活、班隊會等學科的教學活動,結合學生的日常學習和生活,多渠道地了解和掌握學生的心理問題,幫助學生形成健全的人格,擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學生的教育,建立幫教檔案。
    4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內容的愛國主義教育,結合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育活動,使學生的思想、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關愛活動。開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。
    (1)積極開展“學雷鋒,從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動。
    (2)開展“清明·網上祭英烈”網絡活動。
    (3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動,加強社會主義榮辱觀教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動,開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。
    (4)開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭當美德小達人”系列活動。
    (5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。
    四、加強校園文化建設
    做好校園美化凈化工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學生進行思想熏陶,繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
    五、德育工作安排:
    1、開學典禮暨法制安全教育活動。
    2、制定學校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。
    3、少先隊大隊輔導員會議。
    4、做好“文明班級”評比細則的完善,做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓,從第二周起進行“文明班級”評比,第三周開始進行學生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。
    5、選拔新一輪的鼓號隊員,第二周開始訓練。
    6、召開班主任工作會議。
    7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。
    8、開展“學雷鋒,從身邊的小事做起”主題中隊會。
    9、結合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。
    10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。
    11、開展“安全教育月”活動。
    12、開展“創(chuàng)建美麗校園,爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
    篇四:初中德育工作計劃
    一、指導思想:
    創(chuàng)學習型、創(chuàng)新型德育工作,德育工作要在貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體上取得新進展。以求真務實的精神、科學把握未成年人思想道德建設工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念,把德育工作的`切入點放在受教育者當中,把一切為了人、幫助人、服務人作為德育工作的基本活動準則,努力創(chuàng)新德育的內容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定,德育思路要創(chuàng)新,德育作風要民主,德育工作要盡責”。確定“思想道德建設要有新提高,班主任工作要有新水平,發(fā)揮學生主體作用要有新突破,班級建設要有新進展,學校德育工作要上新臺階,德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果,克服形式主義傾向,努力把德育要求轉化為學生的內在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透,進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育,幫助學生樹立科學的世紀觀正確的人生觀和價值觀,教育學生追求真理,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
    二、德育目標
    成德達才,教育學生立志成材。
    三、德育總體思路
    以理想教育為主線,以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎,以提高人的整體素質為根本。
    四、德育原則
    開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。
    教育學生:學會熱愛、學會關心、學會負責、學會堅強、學會生活,強調學生的自我教育、自我服務、自我約束的能力。
    形成:人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。
    五、工作要點
    1、真正把工作精力放在抓好落實這個關健上,抓好落實要有好的作風,思想的深度決定工作的力度,而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次,創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關鍵,只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式,德育才能更好的促進學生的成長和發(fā)展。最后,提高德育實效性是我們德育工作的目標,只有提高了實效性,我們的德育才能事半功倍。
    2、以提高學生的思想素質為根本,按照“立志成材、好好學習、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學、熱愛勞動、團結同學、關心集體”的道德規(guī)范標準要求,加強德育工作的針對性和實效性,探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透,學習實施《公民道德實施建設綱要》。
    3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為經常性工作。進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。開展誠信教育,培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。
    4、進一步抓好行為習慣養(yǎng)成教育,做好住校生的管理工作,班主任每周至少一次到學生宿舍及時了解情況,幫助學生解決思想上、生活上的問題。
    5、加強學生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導員,開展心理知識講座,建立心理咨詢檔案,開設心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課,完成一篇心理活動課教案,關心每一位學生,對每一位學生負責。同時,特別關注生活困難、學習困難的學生。
    6、加強班主任工作指導和考核,舉辦第xx期班主任工作培訓班。要求每一位班主任加強對學生法制、安全教育,增強學生法制觀念和安全意識,開展“珍惜生命”的教育。積極開展班級文化建設,創(chuàng)設良好的情緒環(huán)境,良好的心態(tài)環(huán)境,營造優(yōu)美的教室環(huán)境,建設有凝聚力的集體。每學期至少舉行三次主題班會,對平時班會課,也必須做到不占用,不空談,有內容、有效果。在工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進千家活動,每學期走訪1/6班級學生家庭,每學期每位班主任至少與每一位同學談一次話。班主任平時要做到六在位:升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學生大會、年級、班級活動等集體活動在位。班主任會議在位,重視加強班級日常管理,包括自行車停放、衛(wèi)生、紀律、行為規(guī)范等。
    7、加強校園文化建設,營造積極健康的育人環(huán)境,與團委一起辦好科技周。
    8、班主任認真做好班會課計劃,認真完成每堂班會課。一學期交三篇主題班會課電子文稿。
    9、關心貧困學生,做好扶貧工作。
    10、舉辦第二屆家長論壇。
    11、繼續(xù)開展學生議事委員會議事活動。
    12、開展班級民主評議學生干部活動。
    篇五:初中德育工作計劃
    一、指導思想:
    以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設,圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎,以法制為
    保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學生的思想道德素質,使我校德育工作不斷邁上新臺階。
    二、工作總目標:
    1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,使廣大同學明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學會道德評價。
    2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
    3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。
    4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。
    5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。
    三、主要措施
    (一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣。
    1.認真扎實地搞好
    文明行為習慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
    2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”
    3、加大法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。
    經常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。
    4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
    (二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?!睘橹攸c,堅持搞好“陣地育人工程”。
    1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。
    2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。
    3、定期檢查各班的文化建設,發(fā)揮文化建設的育人功能,并配合其他處室做好學校的文化建設,
    (三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
    1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。
    2、要按時上好班會,其他課不得占用。
    3、要不定期的檢查班會情況,
    4、本學校期主題班會的主要內容:
    對學生進行思想道德教育。
    行為規(guī)范教育、傳統(tǒng)禮儀教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。
    (四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。
    1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。
    2、學校對年級、年級對班級,班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。
    3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。
    4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
    (五)、搞好“結合教育”,達到全方位育人。
    1、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。
    2、爭取社會力量,對學生進行法制、社會實踐、科技教育。
    3、學樣校組織召開九年級家長會。
    (六)“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。
    認真組織學生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認真進行總結評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設,營造育人環(huán)境。
    (七)關注弱勢群體,認真進行特困生情況調查,繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖,激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。