時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
班主任工作計劃八年級篇一
(一)接待新生
拿到新生名單的時候，我們會先了解一下他們的基本情況，對于外省的學生更需要重點關照，我們會對外省的風俗習慣作一個相關的了解，消除我們與新生的溝通障礙。當新生剛到學校的時候，我們給他們的第一印象非常重要，我們要非常熱心地幫助他們，像哥哥姐姐一樣關心他們，還要詢問他們的基本情況，有選擇地記錄下來。如果有家長在場的話，要向家長表明我們有信心照顧好新生，并跟家長交換聯(lián)系方式。
當新生基本到齊的時候，我們要組織一次班會，先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，接著分組讓他們互相介紹，討論對大學的看法，最后請各小組上臺互相介紹，并表達自己的想法。此外，我們要組織一次環(huán)校游，向他們介紹學校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程，讓他們熟悉大學生活。與此同時，我們還要組織一次外出活動，帶他們熟悉公車路線，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場，帶他們游覽森林公園，在活動中創(chuàng)造機會互相認識。
(二)管理軍訓
在第一次班會上，我們要鼓勵同學們參與軍訓負責人的競選，經(jīng)過投票選出男女的軍訓負責人，并在班會后給他們開會，介紹軍訓的大致流程。我們要在軍訓前給新生上一節(jié)心理課，減輕他們對家的思念，讓他們做好克服軍訓困難的準備。
我們要在軍訓前備好藥箱，做好一些應對軍訓突發(fā)事件的準備，一有空就到軍訓現(xiàn)場了解新生軍訓的情況，解決他們遇到的困難，鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪，必要時為他們送水、祛暑涼茶;同時要禮待教官，關心教官，與教官建立良好的關系，向他咨詢軍訓的基本情況，幫忙解決軍訓中出現(xiàn)的問題。
(三)選舉班干
軍訓結束，新的學習生活即將開始，我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉。我們會勸告新生，參與班干競選是班級責任感的表現(xiàn)，為了這個家能有更好的未來，每個人都有義務參與競選，而大學很需要面試能力，這也是為面試社團，融入大學生活作準備。
選舉班干時，我們先讓新生上臺演講，表明自己的優(yōu)勢、決心，然后投票決定。班主任擁有較高的投票權，這是為了避免某些主觀原因的影響，讓選出來的班干部有能力、有責任心去開展班級工作。
(四)凝聚班級
班干部選出以后，以后的班級、班干會議就由他們獨立組織了，但我們應該去旁聽他們的會議，適當?shù)亟o予指導，但不能影響他們的決定，要讓他們培養(yǎng)獨立辦事能力。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗，鼓勵新一屆班干部取得更好的成就。
從此，我們的工作重心轉移到凝聚班級這件事情上。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼、帶頭為班級比賽加油、組織單車游、班級聚餐等形式，增強班級的凝聚力。
二、班主任給新生的基本指導
(一)學習方面
很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年，就是為了來享受大學生活，這種想法不利于大學的學習。我們要現(xiàn)身說法，把我們大一的學習經(jīng)歷，遇到的困惑，對于學習的體會、感悟傳達給新生，明辨大學學習與高中的不同，告知大學考試基本要求，鼓勵他們樹立奮斗意識，積極參與早讀，合理利用圖書館資源。
我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課，與他們交流大學的學習方式，探討老師的教學特點。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學習經(jīng)驗及復習方法，鼓勵他們努力學習，取得較高的績點。
(二)生活方面
我們會在開學初指導新生充飯卡、提錢、收寄包裹、去校醫(yī)院等生活常識，平時多去他們宿舍串門，了解他們在日常生活中遇到的問題。
對于外省生、貧困生，我們要更加關心他們。我們將單獨約見他們，通過一起逛校園或夜宵等形式，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要，要讓他們知道，我們一直在默默關心、支持著他們。
我們也要隨時關注天氣預報，遇到驟冷驟熱的時候，要及時提醒他們防寒保暖。若是新生病了，我們要即時過去問候，關注他們病情的發(fā)展，太嚴重的話要送他們?nèi)メt(yī)院，并陪伴、安撫他們。
(三)社團方面
我們會在開學初向他們介紹學校、學院的社團及其特點，并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法，一種是熱衷社團而放棄學習的想法，一種是埋頭學習而不參與社團的想法。
我們會鼓勵新生多去參加社團面試，因為這是難得的鍛煉機會，重在參與。即使被多個社團同時錄取，他們也可以根據(jù)自己的偏好，擇優(yōu)而棲。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮，不宜貪多，而一旦選擇了就要努力去為之奮斗，這是提升能力、完善人格的重要途徑。
三、班主任的工作目標
(一)正確處理好班主任工作與學習、社團工作的關系。如果遭遇沖突，我們會把完成班主任工作放在首位，適當推遲學習計劃，社團工作則與其他同事協(xié)商完成。
(二)贏得新生們的信任，建設溫馨的班集體。我們的工作都是為了建設一個溫暖的家，讓新生們能夠更好地成長，這是我們堅持不懈的奮斗目標。
(三)順利完成學院下達任務，協(xié)助輔導員開展工作。我們會認真履行班主任職責，把學院、學生利益放在首位，為學生工作的開展盡心盡力。
班主任工作計劃八年級篇二
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一，常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二，班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1，課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。" 2，課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。 3，路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四，班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五，其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
四年級班主任工作計劃（二）
安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級2班的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的成長環(huán)境。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求同學們認真執(zhí)行。
一、指導思想
以學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。
2、防溺水教育
要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育
對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育
進行飲食衛(wèi)生和防止食
班主任工作計劃八年級篇三
本學期按照學校的安排，我擔任了職高一年4班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)47人。男生30人，女17人，其中部分學生沒有參加中考，還有一人沒念初三，直接來我班的，經(jīng)過一個月以來與學生的接觸，初步熟悉和了解本班學生的家庭情況，學生在初中的表現(xiàn)和學習情況，學生的興趣和特長等。根據(jù)學生的具體情況，經(jīng)過我的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃：
1、我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，什么時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求，組織學生認真排查“管制刀具的收繳”，“矛盾糾紛的排查”。按照學校要求，規(guī)范學生內(nèi)務，加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、等行為規(guī)范的教育。
2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：
我班學生大部分是留守兒童，跟著家里的老年人一起長大。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學生對集體負責的精神。
本班是新成立的班級。人員關系復雜，在充分了解學生的基礎上，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強學法指導。
高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天學生進班時，班級都要求學生把桌子擺放整齊，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時抽查學生的桌堂；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。
建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，本學期的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
對于一些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?BR> 針對學生早戀這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的'。
從軍訓到現(xiàn)在，已近1個月，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。
1、對新生安全教育。
安全這個玄太重要啦，每一位老師都是一崗雙責，所以每天讀報時間都不能敷衍了事，必須得認認真真的講安全，不僅老師講，學生也得參與其中，要不講收獲，要不就講自己關于安全的所見所聞，學生人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點到位。安全是主心骨，時刻不能放松。也讓學生自己意識到安全的重要性。
2、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀律教育。
（1）制訂班規(guī)考核制度，完善班級的日常管理制度，沒有好的紀律哪里來好的學習成績，要求全體學生必須得認認真真的上課，不得上課玩手機，不得上課時隨時在教室里大吵大鬧，無規(guī)矩不成方圓。一個好的班風才會有好的學風，職高學生不參與學習，那么就會參與違紀違規(guī)的事情中，所以又了規(guī)章制度就得認真的執(zhí)行。其次還得大力搞好寢室內(nèi)務、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。
（2）檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。
2、建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作
除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志，并及時公布，以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的情況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。
3、組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。
4、家長工作：
（1）做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
（2）開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與班級活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
（3）引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
班主任工作計劃八年級篇四
經(jīng)過了一個短暫的寒假休整，新學期又開始了。本學期九（12）班共有42位學生，通過上學期的努力，本班班風、學風已趨于良好，但有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，班內(nèi)刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃；也有部分學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績不很理想。這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。在開學前，就召開班干部會議，統(tǒng)一思想，鼓足干勁，嚴明紀律，樹立信心，明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想，圍繞學校中心工作，結合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。
在新課程德育教學理念的指導下，全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發(fā)學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質(zhì)量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。
1、加強文明行為教育，建設良好班風，在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學期，由于本人經(jīng)驗不足，班級建設工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。
2、引導學生進一步認識學習的重要性，自覺學習，建設良好學風，在學校的各次考試中，力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。
3、繼續(xù)抓好學生的思想教育，反復強調(diào)同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質(zhì)量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標。
4、抓好級風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。
5、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，或考上更好的學校，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學校。
6、加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防范意識，提高同學們自護能力。
7、耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。
8、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。多參加學?；顒?，如體育活動、文娛活動等比賽。
9、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。
1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育。
2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，認真貫徹執(zhí)行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。
4、充分利用班會等，繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。
7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。
8、積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
9、加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。
10、加強家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。
11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
12、加強理想教育，幫助學生制定奮斗目標，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，調(diào)動學生學習的源動力，激發(fā)他們的學習主動性，勤奮學習，全面提高學習成績。
13、嚴格文明班級標準管理班級，認真組織本班學生參加學校開展的各項活動，加強日常行為規(guī)范教育，要求學生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
14、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好各科教學，以促進學生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學生的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，統(tǒng)一管理學生的尺度，形成教育合力，促進學生的個性發(fā)展，提高教育的效率。
15、加強與家長的聯(lián)系，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質(zhì)，促使學生健康發(fā)展。
16、了解、關心每一位學生，耐心細致地做好學生的思想工作，對優(yōu)秀學生要嚴格要求，發(fā)揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊，趕超優(yōu)秀生；對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經(jīng)常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。
17、開好家長會，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。
二月
1、學生入學工作（登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少）
2、主題班會：我愛我家、我更愛我班（以春節(jié)為契機，教育大家愛班級愛學習的積極性）
3、環(huán)境整治，安排安全衛(wèi)生工作負責人
4、班干部調(diào)整、班級座位調(diào)整
三月
1、安全、法制教育
2、主題班會——“行為規(guī)范我先行”
3、開展“學雷鋒”活動
4、班干部座談會、班干部民主測評
四月
1、復習方法講座
2、后進生座談會、團員納新
3、讀書交流會——我為書迷
4、期中考試安排
五月
1、期中考試總結
2、“五一”慶?；顒?BR> 3、邀請團總支書記上團會——青春無悔
4、主題班會————“人人都有閃光點，個個都是成功者”
六月
1、中考考前教育（復習方法指導、考前心理調(diào)節(jié)）
2、中考
3、畢業(yè)典禮
班主任工作計劃八年級篇五
本班總體情況較好，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強，這些無疑都是班級管理中的難點。本班教師隊伍：穩(wěn)定、能力強，老教師經(jīng)驗豐富，教師之間關系和諧，配合得較好。家庭層次：學生家庭背景復雜，家長文化水平參差不齊，對學校工作的配合很不積極主動。
在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步提高學生的思想道德水平。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，引導和規(guī)范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。
以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足;提高中下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。
1、值周值日班長負責制 每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時下設五名值日班委，負責當天的常規(guī)工作;值日班長做到每天下午放學前一小結，值周班長做到每周一小結，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點;同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決辦法。
2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記 由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學生名單，交學習委員登記匯總;由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值周班長登記匯總，這兩項指標均每月統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學期末評優(yōu)評先的參考。
3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內(nèi)的事，做有責任的中國人。
4、班規(guī) 由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的能力。
5、班級公約 班級的公共道德規(guī)范，從守紀、尊重他人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的規(guī)范和目標，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習慣。
6、每月學習小結 以每個月的月考為契機，引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質(zhì)獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人;超越自己。
九月
1、開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。
2、“走好初三第一步”主題班會。
3、開展“文明行為習慣評比”活動。
4、補充調(diào)整班干部隊伍，進一步加強學生自我管理能力。
5、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國主義等傳統(tǒng)教育。
十月
1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。(乾
班主任工作計劃八年級篇一
(一)接待新生
拿到新生名單的時候，我們會先了解一下他們的基本情況，對于外省的學生更需要重點關照，我們會對外省的風俗習慣作一個相關的了解，消除我們與新生的溝通障礙。當新生剛到學校的時候，我們給他們的第一印象非常重要，我們要非常熱心地幫助他們，像哥哥姐姐一樣關心他們，還要詢問他們的基本情況，有選擇地記錄下來。如果有家長在場的話，要向家長表明我們有信心照顧好新生，并跟家長交換聯(lián)系方式。
當新生基本到齊的時候，我們要組織一次班會，先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，接著分組讓他們互相介紹，討論對大學的看法，最后請各小組上臺互相介紹，并表達自己的想法。此外，我們要組織一次環(huán)校游，向他們介紹學校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程，讓他們熟悉大學生活。與此同時，我們還要組織一次外出活動，帶他們熟悉公車路線，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場，帶他們游覽森林公園，在活動中創(chuàng)造機會互相認識。
(二)管理軍訓
在第一次班會上，我們要鼓勵同學們參與軍訓負責人的競選，經(jīng)過投票選出男女的軍訓負責人，并在班會后給他們開會，介紹軍訓的大致流程。我們要在軍訓前給新生上一節(jié)心理課，減輕他們對家的思念，讓他們做好克服軍訓困難的準備。
我們要在軍訓前備好藥箱，做好一些應對軍訓突發(fā)事件的準備，一有空就到軍訓現(xiàn)場了解新生軍訓的情況，解決他們遇到的困難，鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪，必要時為他們送水、祛暑涼茶;同時要禮待教官，關心教官，與教官建立良好的關系，向他咨詢軍訓的基本情況，幫忙解決軍訓中出現(xiàn)的問題。
(三)選舉班干
軍訓結束，新的學習生活即將開始，我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉。我們會勸告新生，參與班干競選是班級責任感的表現(xiàn)，為了這個家能有更好的未來，每個人都有義務參與競選，而大學很需要面試能力，這也是為面試社團，融入大學生活作準備。
選舉班干時，我們先讓新生上臺演講，表明自己的優(yōu)勢、決心，然后投票決定。班主任擁有較高的投票權，這是為了避免某些主觀原因的影響，讓選出來的班干部有能力、有責任心去開展班級工作。
(四)凝聚班級
班干部選出以后，以后的班級、班干會議就由他們獨立組織了，但我們應該去旁聽他們的會議，適當?shù)亟o予指導，但不能影響他們的決定，要讓他們培養(yǎng)獨立辦事能力。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗，鼓勵新一屆班干部取得更好的成就。
從此，我們的工作重心轉移到凝聚班級這件事情上。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼、帶頭為班級比賽加油、組織單車游、班級聚餐等形式，增強班級的凝聚力。
二、班主任給新生的基本指導
(一)學習方面
很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年，就是為了來享受大學生活，這種想法不利于大學的學習。我們要現(xiàn)身說法，把我們大一的學習經(jīng)歷，遇到的困惑，對于學習的體會、感悟傳達給新生，明辨大學學習與高中的不同，告知大學考試基本要求，鼓勵他們樹立奮斗意識，積極參與早讀，合理利用圖書館資源。
我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課，與他們交流大學的學習方式，探討老師的教學特點。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學習經(jīng)驗及復習方法，鼓勵他們努力學習，取得較高的績點。
(二)生活方面
我們會在開學初指導新生充飯卡、提錢、收寄包裹、去校醫(yī)院等生活常識，平時多去他們宿舍串門，了解他們在日常生活中遇到的問題。
對于外省生、貧困生，我們要更加關心他們。我們將單獨約見他們，通過一起逛校園或夜宵等形式，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要，要讓他們知道，我們一直在默默關心、支持著他們。
我們也要隨時關注天氣預報，遇到驟冷驟熱的時候，要及時提醒他們防寒保暖。若是新生病了，我們要即時過去問候，關注他們病情的發(fā)展，太嚴重的話要送他們?nèi)メt(yī)院，并陪伴、安撫他們。
(三)社團方面
我們會在開學初向他們介紹學校、學院的社團及其特點，并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法，一種是熱衷社團而放棄學習的想法，一種是埋頭學習而不參與社團的想法。
我們會鼓勵新生多去參加社團面試，因為這是難得的鍛煉機會，重在參與。即使被多個社團同時錄取，他們也可以根據(jù)自己的偏好，擇優(yōu)而棲。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮，不宜貪多，而一旦選擇了就要努力去為之奮斗，這是提升能力、完善人格的重要途徑。
三、班主任的工作目標
(一)正確處理好班主任工作與學習、社團工作的關系。如果遭遇沖突，我們會把完成班主任工作放在首位，適當推遲學習計劃，社團工作則與其他同事協(xié)商完成。
(二)贏得新生們的信任，建設溫馨的班集體。我們的工作都是為了建設一個溫暖的家，讓新生們能夠更好地成長，這是我們堅持不懈的奮斗目標。
(三)順利完成學院下達任務，協(xié)助輔導員開展工作。我們會認真履行班主任職責，把學院、學生利益放在首位，為學生工作的開展盡心盡力。
班主任工作計劃八年級篇二
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一，常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二，班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1，課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。" 2，課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。 3，路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三，衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四，班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五，其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
四年級班主任工作計劃（二）
安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級2班的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的成長環(huán)境。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求同學們認真執(zhí)行。
一、指導思想
以學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。
2、防溺水教育
要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育
對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育
進行飲食衛(wèi)生和防止食
班主任工作計劃八年級篇三
本學期按照學校的安排，我擔任了職高一年4班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)47人。男生30人，女17人，其中部分學生沒有參加中考，還有一人沒念初三，直接來我班的，經(jīng)過一個月以來與學生的接觸，初步熟悉和了解本班學生的家庭情況，學生在初中的表現(xiàn)和學習情況，學生的興趣和特長等。根據(jù)學生的具體情況，經(jīng)過我的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃：
1、我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，什么時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求，組織學生認真排查“管制刀具的收繳”，“矛盾糾紛的排查”。按照學校要求，規(guī)范學生內(nèi)務，加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、等行為規(guī)范的教育。
2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：
我班學生大部分是留守兒童，跟著家里的老年人一起長大。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學生對集體負責的精神。
本班是新成立的班級。人員關系復雜，在充分了解學生的基礎上，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強學法指導。
高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天學生進班時，班級都要求學生把桌子擺放整齊，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時抽查學生的桌堂；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。
建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，本學期的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
對于一些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?BR> 針對學生早戀這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的'。
從軍訓到現(xiàn)在，已近1個月，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。
1、對新生安全教育。
安全這個玄太重要啦，每一位老師都是一崗雙責，所以每天讀報時間都不能敷衍了事，必須得認認真真的講安全，不僅老師講，學生也得參與其中，要不講收獲，要不就講自己關于安全的所見所聞，學生人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點到位。安全是主心骨，時刻不能放松。也讓學生自己意識到安全的重要性。
2、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀律教育。
（1）制訂班規(guī)考核制度，完善班級的日常管理制度，沒有好的紀律哪里來好的學習成績，要求全體學生必須得認認真真的上課，不得上課玩手機，不得上課時隨時在教室里大吵大鬧，無規(guī)矩不成方圓。一個好的班風才會有好的學風，職高學生不參與學習，那么就會參與違紀違規(guī)的事情中，所以又了規(guī)章制度就得認真的執(zhí)行。其次還得大力搞好寢室內(nèi)務、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。
（2）檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。
2、建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作
除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志，并及時公布，以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的情況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。
3、組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。
4、家長工作：
（1）做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
（2）開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與班級活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
（3）引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
班主任工作計劃八年級篇四
經(jīng)過了一個短暫的寒假休整，新學期又開始了。本學期九（12）班共有42位學生，通過上學期的努力，本班班風、學風已趨于良好，但有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，班內(nèi)刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃；也有部分學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績不很理想。這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。在開學前，就召開班干部會議，統(tǒng)一思想，鼓足干勁，嚴明紀律，樹立信心，明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想，圍繞學校中心工作，結合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。
在新課程德育教學理念的指導下，全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發(fā)學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質(zhì)量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。
1、加強文明行為教育，建設良好班風，在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學期，由于本人經(jīng)驗不足，班級建設工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。
2、引導學生進一步認識學習的重要性，自覺學習，建設良好學風，在學校的各次考試中，力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。
3、繼續(xù)抓好學生的思想教育，反復強調(diào)同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質(zhì)量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標。
4、抓好級風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。
5、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，或考上更好的學校，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學校。
6、加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防范意識，提高同學們自護能力。
7、耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。
8、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。多參加學?；顒?，如體育活動、文娛活動等比賽。
9、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。
1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育。
2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，認真貫徹執(zhí)行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。
4、充分利用班會等，繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。
7、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進生的工作，且對學生“動之以情，曉之以理”。
8、積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
9、加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。
10、加強家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。
11、堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
12、加強理想教育，幫助學生制定奮斗目標，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，調(diào)動學生學習的源動力，激發(fā)他們的學習主動性，勤奮學習，全面提高學習成績。
13、嚴格文明班級標準管理班級，認真組織本班學生參加學校開展的各項活動，加強日常行為規(guī)范教育，要求學生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
14、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好各科教學，以促進學生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學生的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，統(tǒng)一管理學生的尺度，形成教育合力，促進學生的個性發(fā)展，提高教育的效率。
15、加強與家長的聯(lián)系，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質(zhì)，促使學生健康發(fā)展。
16、了解、關心每一位學生，耐心細致地做好學生的思想工作，對優(yōu)秀學生要嚴格要求，發(fā)揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊，趕超優(yōu)秀生；對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經(jīng)常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。
17、開好家長會，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經(jīng)常與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。
二月
1、學生入學工作（登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少）
2、主題班會：我愛我家、我更愛我班（以春節(jié)為契機，教育大家愛班級愛學習的積極性）
3、環(huán)境整治，安排安全衛(wèi)生工作負責人
4、班干部調(diào)整、班級座位調(diào)整
三月
1、安全、法制教育
2、主題班會——“行為規(guī)范我先行”
3、開展“學雷鋒”活動
4、班干部座談會、班干部民主測評
四月
1、復習方法講座
2、后進生座談會、團員納新
3、讀書交流會——我為書迷
4、期中考試安排
五月
1、期中考試總結
2、“五一”慶?；顒?BR> 3、邀請團總支書記上團會——青春無悔
4、主題班會————“人人都有閃光點，個個都是成功者”
六月
1、中考考前教育（復習方法指導、考前心理調(diào)節(jié)）
2、中考
3、畢業(yè)典禮
班主任工作計劃八年級篇五
本班總體情況較好，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強，這些無疑都是班級管理中的難點。本班教師隊伍：穩(wěn)定、能力強，老教師經(jīng)驗豐富，教師之間關系和諧，配合得較好。家庭層次：學生家庭背景復雜，家長文化水平參差不齊，對學校工作的配合很不積極主動。
在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步提高學生的思想道德水平。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，引導和規(guī)范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。
以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足;提高中下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。
1、值周值日班長負責制 每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時下設五名值日班委，負責當天的常規(guī)工作;值日班長做到每天下午放學前一小結，值周班長做到每周一小結，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點;同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決辦法。
2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記 由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學生名單，交學習委員登記匯總;由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值周班長登記匯總，這兩項指標均每月統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學期末評優(yōu)評先的參考。
3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內(nèi)的事，做有責任的中國人。
4、班規(guī) 由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的能力。
5、班級公約 班級的公共道德規(guī)范，從守紀、尊重他人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的規(guī)范和目標，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習慣。
6、每月學習小結 以每個月的月考為契機，引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質(zhì)獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人;超越自己。
九月
1、開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。
2、“走好初三第一步”主題班會。
3、開展“文明行為習慣評比”活動。
4、補充調(diào)整班干部隊伍，進一步加強學生自我管理能力。
5、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國主義等傳統(tǒng)教育。
十月
1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。(乾