一個(gè)人的樂趣說說精選11篇

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一個(gè)人的樂趣說說(篇1)
    書是人類進(jìn)步的階梯,讀書就像品茶一樣,只有細(xì)細(xì)的品味,才能體會到讀書的樂趣。
    小時(shí)候,爸爸給我買了《唐詩三百首》,雖然有些詩的意思不明白,但是我仍然很喜歡,每天都拿出來讀一讀。慢慢的,我也能欣賞一些優(yōu)美的詩句了,如“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢;“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的豐富想象;“欲窮千里目,上一層樓”的深刻含義……這些優(yōu)美的詩句讓我深深的陶醉在其中。
    長大一些,我開始迷戀《童話故事》,里面的內(nèi)容有的驚心動魄,有的催人淚下……讀完《賣火柴的小女孩》后,我為小女孩的悲慘遭遇流淚了,我真想把自己的衣服、零食、玩具都送給她;看完《白雪公主》我為狠毒的王后之死感到高興,為王子和公主的幸福生活而祝福;而《漁夫和魔鬼》的故事讓我知道做人不能恩將仇報(bào);《小兔智斗大灰狼》的故事告訴我遇到強(qiáng)敵不能硬拼,要用智慧的辦法戰(zhàn)勝。我越來越喜愛讀書了。
    再大一些,我便看起了小說,當(dāng)我意志消沉?xí)r,我就想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾堅(jiān)強(qiáng)意志,我決定重振旗鼓;當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會想起《西游記》中唐僧師徒所經(jīng)受的磨難,我們應(yīng)像孫悟空一樣勇于戰(zhàn)勝困難;而《三國演義》中劉備的大仁大義、諸葛亮的聰明才智、關(guān)羽、張飛、趙云的英勇無敵,讓我無比向往,我真希望長大后能做一個(gè)像他們一樣的英雄。
    現(xiàn)在放假了,每天下午吃完飯后,我都會情不自禁的拿起一本書,津津有味的“品嘗”著。我喜歡讀書,有書的日子,過得特別充實(shí)、快樂。
    一個(gè)人的樂趣說說(篇2)
    想象力造就魔法旅程。這是我的座右銘。是啊,當(dāng)我第一次觀賞這充滿想像力的電影時(shí),就成為了《哈利波特》的忠實(shí)粉絲。迷上了那海洋中的魔法學(xué)校,酷酷的魔杖和長袍,神奇的魔法咒語當(dāng)然,我為了實(shí)現(xiàn)自己想擁有魔力的愿望,也做過許多充滿樂趣的事哦!
    營造魔法氛圍是我的第一樂事。想擁有魔法能量的我得到了媽媽送給我的魔杖、長袍、羽毛筆等等有關(guān)魔法世界的神奇物品后,便整天愛不釋手。作業(yè)多時(shí),我會以身披長袍、手持羽毛筆的形象出現(xiàn)在成堆的作業(yè)前,準(zhǔn)備一舉解決掉它們;臨近考試時(shí),我會手握魔杖虔誠地祈禱。仿佛整個(gè)世界都充滿了濃烈的魔法氣息!
    閑暇時(shí),我特別喜歡做的一件事就是認(rèn)真閱讀那本厚厚的《哈利波特百科全書》。我喜歡去了解那些勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的傳奇人物背后的故事;喜歡去了解各個(gè)魔法家族的歷史;喜歡去用英語、拉丁文鉆研一個(gè)個(gè)艱深的魔法咒語;喜歡去見識各種新奇有趣的魔法小道具,比如速效逃課糖做這些事時(shí),我的興致可不??!
    但是,我最愛做的事,就是拿著魔杖施咒語!讓我為你回放幾個(gè)精彩瞬間吧:衣服飛來!剛剛睜開朦朧睡眼的我無意識地對衣服發(fā)號施令;除你武器!放學(xué)歸來的我想瞬間制服所有的作業(yè);消隱無蹤!偷偷吃了零食的我想把證據(jù)全部銷毀
    記得有一次,我剛回家準(zhǔn)備做作業(yè),一手提著書包,一手握著魔杖,沒有第三只手打開半掩著的房間門,便漫不經(jīng)心地用魔杖對著門,說道:阿拉霍洞開!這是一個(gè)開門咒語。那一刻我終于明白什么是奇跡了,因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間沒有上潤滑油的門竟然吱地一聲打開了!我瞬間興奮得喜不自勝,眉飛色舞地喊道:我的魔法成功啦!我的魔法成功啦!于是我又換上了那件長袍,幻想著我如果在魔法學(xué)校的情景,沉醉在無邊無垠的興奮之中?;孟肓俗阕闶昼?,我終于意識到我該做作業(yè)了,于是我坐在書桌前開始奮筆疾書。
    突然,啪的一聲,一支鋼筆被我的袖子一不小心掃到地上滾進(jìn)了書柜下。怎么辦?難道要讓這支鋼筆在書柜下塵封十年?于是我又拿起魔杖,蹲下身子。熒光閃爍!我一按魔杖上的按鈕,它的尖端就發(fā)出藍(lán)色的光芒。于是我找到了筆,也為此又興奮了好一陣子呢!雖然我知道這不是真正的魔法,因?yàn)槲宜墓P尖的鋼筆就無法用恢復(fù)如初修好,但是,我可以小小地高興一會兒,為生活增添一首小插曲,難道這不好嗎?
    如果你相信魔法,魔法就存在。我一直非常相信這句話。不僅僅是因?yàn)槲乙蚕霌碛泄ㄌ氐纳衿媪α?,也想用魔杖變幻出五彩的生活,而更因?yàn)槲覀兊男亩际且粋€(gè)魔法世界,我們的心會給我們勇氣、信心、鼓勵等等和無限的樂趣,從而創(chuàng)造出快樂如魔法的生活!
    一個(gè)人的樂趣說說(篇3)
    我喜歡畫畫,喜歡幻想各種美好的事物,想好了,再拿起筆“刷刷刷”的幾聲,我的畫完工了。我開心的時(shí)候會去公園畫下大樹,陽光,許多景色構(gòu)成一條美麗的弧線。難過時(shí)便讓大雨無情的下,就像我的淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫畫課的時(shí)候,老師教我們怎么畫線條。剛開始我線條老是畫不直,我以為多描一下就能畫好??墒菃栴}還是層出不斷。比如;我拿錯(cuò)蠟筆了,顏色搭配不協(xié)調(diào),上水粉的時(shí)候,有幾筆太用力了,北京變“大花臉”。老師總是不厭其煩地手把手教我,不斷鼓勵我,使我對繪畫越來越感興趣了。畫畫給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?,比如:我想讓世界變成什么樣子的,我就把它畫下來,涂上顏色,仿佛真的一樣。世界的萬物在紙上栩栩如生,萬物在我的描繪下如我所愿,我要花兒笑,它就笑;我要太陽哭,它就哭;我要吃湯圓,我就畫下一鍋熱氣騰騰的湯圓;仿佛我成了世界上的女王,一切都在我的掌控中。別人笑我,說我畫的不是現(xiàn)在這個(gè)世界,老師夸我想象力豐富?!皭郛嫯嫴⒉皇嵌嫯?,懂畫畫并不是表示會畫畫,畫畫不是模仿,而是超脫的藝術(shù)。
    我喜歡畫畫,畫畫是我生命中不可少的一部分,就如我的身體器官一樣重要。
    一個(gè)人的樂趣說說(篇4)
    閱讀,在我走進(jìn)一個(gè)美麗奇幻的世界。
    閱讀,是我的老師。它帶我看遍大千世界,更讓我了解社會的人情冷暖。從報(bào)紙上我找到典范,也找到令人厭惡的壞蛋。當(dāng)然,我也透過報(bào)紙了解許多資訊,可隨時(shí)跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論,腦袋里的也會一直不停的更新,永遠(yuǎn)不落人后。報(bào)紙里的漫畫欄也在我最無聊時(shí),讓我發(fā)出會心一笑,永遠(yuǎn)不會很無聊。在奇文共賞欄里,我也學(xué)習(xí)到許多之前不會的寫作技巧及名言佳句,更讓我知道許多人的糗事,使我笑到肚子痛。
    閱讀,是我的良友。它帶我進(jìn)入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進(jìn)入被人遺忘許久的大晴國鬼部,和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖,擊敗百鬼塔,揪出幕后操縱者,讓大晴國得以平安;它帶我駕著筋斗云飛至九重天上,和齊天大圣一起大鬧天宮,又下到地府,大鬧陰曹,接著又和他一起進(jìn)入龍宮,大鬧四海龍王,把全世界搞得雞犬不寧;它帶我一起與公正不阿的包公,一起審判烏盆,洗刷它多年來的冤屈;它也帶我一起與名探福爾摩斯,合作解開疑點(diǎn)重重的謎團(tuán);它更帶我了解許多生命斗士的故事,讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。
    記得有句話:“書中自有黃金屋”這句話對小時(shí)候朦朧無知的我,相當(dāng)具有吸引力。當(dāng)時(shí),我以為每看完一本書,就會得到一棟黃金做的房屋,我后來才發(fā)現(xiàn),并不是。但那時(shí),我已被閱讀各項(xiàng)事物所獲得的充實(shí)感吸引住了!現(xiàn)在,我才了解此話真正的含義,也許黃金很重要,但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。
    一個(gè)人的樂趣說說(篇5)
    學(xué)習(xí)就像你平時(shí)的玩耍一樣快樂,也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光,因?yàn)殛柟饽芙o它呵護(hù);小鳥為什么喜歡白云,因?yàn)榘自颇芙o和它捉迷藏;我為什么喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種美好的享受。
    “人的生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過……他不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。這樣,我就能將整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句,煽動了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書,又告訴了我們何種鋼鐵般的意志?其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強(qiáng)值得我們要學(xué)習(xí)。
    你可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)你通過你自己的努力去完成了每一件事,你會有一種快樂,就像我原來的數(shù)學(xué)是班里倒數(shù)有名的哦,每次我數(shù)學(xué)成績都往海里跳。但我努力了之后,我的數(shù)學(xué)成績使勁地往上飛。我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我當(dāng)時(shí)非常的高興,我就覺得原來只要努力了,學(xué)習(xí)就像朋友一樣,感覺好像自己在享受學(xué)習(xí)的樂趣一樣,覺得學(xué)習(xí)好簡單好輕松好快樂。
    其實(shí)我們就是要學(xué)會享受學(xué)習(xí)。
    一個(gè)人的樂趣說說(篇6)
    讀書對于某些人來說是煩瑣的的,可對于我來說書是精彩的,我是小鳥,在書的天空中快樂的飛翔,我是小魚,在書的海洋中自由的遨游。
    我從小就喜歡看書,那時(shí)我不識字,只能看一些故事書,媽媽時(shí)常也給我讀一些故事書和作文書,幫我種下了一顆愛讀書的種子,給我以后的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助。之后,我變得喜歡讀書,作文水平也提高了很多。之后,我每天都要讀一會書。
    從這些事情中我明白了書是每個(gè)人必不可少的,但那一次,卻讓我真正的體驗(yàn)到了讀書的樂趣。那一次我正在讀一本外國的名著,我越看越精彩,可突然讀到了一個(gè)地方怎么也無法讀懂,我生氣的把書扔到了地上,可我又想起了媽媽說的一句話,書讀百遍,你才能讀懂它真正的含義。于是,我便繼續(xù)讀了起來,看著,讀著,仿佛剛才沒有發(fā)生過這不愉快的事情。
    總之,高爾基說過:書是人類進(jìn)步的臺階,書豐富了我的生活,豐富了我的世界,我相信,每個(gè)人都會因有書而精彩。書中自有黃金屋,讓我們在書的天空中快樂的飛翔,讓我們在知識的海洋里自由的遨游。
    一個(gè)人的樂趣說說(篇7)
    鄰家的小院可有趣了,看!“金甲”那威武身姿嵌在深綠的樹梢上;“將軍”威風(fēng)凜凜的氣勢,好似它身后有著千軍萬馬;桑樹也在一個(gè)夏天的時(shí)間長成了“哨兵”……這些都比不上那娥娜多姿的四季豆。
    四季豆,在鄰家小院有兩個(gè)品種,各有兩個(gè)不同的名字。那成天紫紅的笑臉,就稱做是“笑面花姑娘”。那成天穿著白紗裙在翠綠的草原上奔跑的稱為“白仙女”。它們這兩種花各有千秋?!靶γ婊ü媚铩彼腿缤π叩呐?,在萬花群中并引人注目;因?yàn)樗偸嵌阍诰G葉后面,可它有迷人的芳香吸引著我,雖然它還沒有我的小拇指那么大,但它還能將美麗幽芳獻(xiàn)給大地?!鞍紫膳焙帽纫晃换钴S的公主,它向著陽光茁壯成長,那奶白的花瓣在陽光下顯得格外燦爛。四季豆不僅花好看,花骨朵兒也千姿百態(tài)。含苞欲放的象是在向陽光豎起了大拇指,那小的象是小人國的皮球,有趣極了。四季豆的葉子,不僅顏色奪目,上面還長滿了細(xì)毛,只要有人不留神,那些調(diào)皮鬼就把四季豆的葉子粘在他的衣服上……
    在院子的柵欄邊上長滿了狗尾巴草。我們把狗尾巴草當(dāng)做劍,只要把劍碰到對方的衣服,就能算贏,我們玩得熱火朝天。正當(dāng)這時(shí)金大為大叫一聲:“哇,毛毛蟲呀!”我們過去一看,青綠的身體上斑瀾的花紋帶著針,在棗樹上挪動……
    鄰家的小院樂趣橫生,讓我羨慕,以后買房要選有院子得才行呀!
    一個(gè)人的樂趣說說(篇8)
    小學(xué)四年級作文:騎車的樂趣騎車的樂趣今天一早,我來到小路旁,看見有許多哥哥姐姐在騎自己最心愛的自行車,我真羨慕他們??!
    于是媽媽給我買了一輛自行車,自行車是藍(lán)色和白色的。我趕緊推著自行車,到院子里去騎。我坐在座椅上,一蹬,??!我摔倒在地上,叫媽媽過來扶我,還說不騎了,不過,媽媽卻大聲說:“你見過騎自行車是不摔倒的嗎?所以,你要勇敢,不要放棄”,我聽了媽媽的話,受到了很大的啟發(fā),去找了一位大哥哥來教我。大哥哥來了,教我怎樣才能學(xué)會騎自行車,大哥哥讓我拿著扶手,腳相互配合,大哥哥在后面扶著我,以坊我摔倒。
    一天一天過去了,我學(xué)會了騎自行車,有時(shí)還和小伙伴們到小區(qū)去轉(zhuǎn)呢!有一天,我來到小區(qū)里,看見一位大哥哥手不扶的騎,我過去問大哥哥,這是什么騎法?大哥哥說是雙龍頭,我興奮的說﹕"你可以教我嗎?﹕〃大哥哥高興的答應(yīng)了,大哥哥先叫我一支手騎,另一支手不騎,這種叫單龍頭,開始學(xué)雙龍頭了,哥哥說﹕¨先要騎快,在兩手不扶,我照哥哥的樣子,終于學(xué)會了。
    一個(gè)人的樂趣說說(篇9)
    學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考?!獝垡蛩固?BR>    有人說學(xué)習(xí)枯燥乏味,有人說學(xué)習(xí)特別辛苦,有人說學(xué)習(xí)很傷腦筋……而現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件快樂的事??!
    我在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),絞盡腦汁,卻找不到解題思路,也曾想過放棄。心里牢騷滿腹:這題怎么這么難???我使出了渾身解數(shù),反復(fù)讀題、找書本、問同學(xué)……還是一無所獲。算了吧,不寫了,等老師給我們講解吧!可是經(jīng)過老師辦公室門前的時(shí)候,老師那溫和的微笑,讓我頓生慚愧,我怎能輕言放棄呢!我又打起十二分精神,回到座位上,捧著草稿本在上面涂涂畫畫,腦海里不停地搜索著老師上課時(shí)講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然,腦海里靈光一閃,有了!我立即奮筆疾書,趕緊地把題目驗(yàn)證一次,蹦跳著跑向老師辦公室。哇!鮮紅的大勾!頃刻間,所有學(xué)習(xí)上的累都煙消云散,整個(gè)身體完全被喜悅和激動占領(lǐng)了。老師溫柔的一句:“昀旺,你真棒!”簡直比吃了蜜還要甜,比穿上了新衣服還要高興,比得到了心愛的玩具還要爽歪歪。
    這就是我學(xué)習(xí)的快樂,它讓我成長路上變得更精彩!
    一個(gè)人的樂趣說說(篇10)
    冬天里的樂趣莫過于下雪了。
    大年三十兒那夭上午,下了一些雪,下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候,又下起雪來了。
    開始,許許多多的小雪粒子被風(fēng)刮著打著旋。漸漸地,雪變得大起來了,風(fēng)也變得猛起來了,風(fēng)卷著雪,迎面撲來。
    過了一會兒,風(fēng)似乎小些了。雪片飛舞著,輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的,只聽見微微的簌簌聲,雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞,她身上的花兒都悄悄地落了下來。這些雪花落在我的面前,落在那個(gè)水泥橫桿上,化了。
    我伸出了雙手,去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上,挺涼的。雪花很嬌嫩,受不了我手掌的溫?zé)?,很快地軟化了,白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠?BR>    我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌里隱去了身影。
    我伸手接雪花,接受了雪花的洗禮,我的手凍得紅而僵了。
    可雪花太吸引人了,我改用一張白紙來接雪。
    這時(shí)候,雪已經(jīng)下得很大了,真有點(diǎn)鵝毛大雪的味兒了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的,也有中指指甲那么大。如果你仰頭看,會發(fā)現(xiàn),天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下來,你凝視它的時(shí)候,雪花卻又是那么潔白無瑕了。
    我用紙接雪花,雪花也好像非常愿意留下來做客似的,站在紙上任我看。我看清楚了,雪花的邊好像是叢生的冰棱子,一根根交織著,又像是叢生的灌木林,棵棵錯(cuò)綜著。我向雪花輕輕地吹氣,雪花很快地變成了水。
    我抖去紙上的水珠,繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮,它一忽兒打著旋,快樂地飄走,一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲,一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落,一忽兒又親熱地貼在你臉上,涼絲絲的。
    等我吃晚飯時(shí),朝窗外一看,嗬,屋頂上,窗臺上,地上,都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了!
    我樂滋滋地想:哈,明天起來后,就可以高高興興地玩雪了,先在樓下堆個(gè)大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的樂趣哩。
    一個(gè)人的樂趣說說(篇11)
    書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們選擇正確的方向。
    書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我們通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我們帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。
    小時(shí)候,我總喜歡躺在草叢中,仰望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講一個(gè)又一個(gè)故事。兒時(shí)的我會為白雪公主吃下毒蘋果而著急,會為美人魚化為泡沫而哭泣,會為灰姑娘獲得幸福而開心,會為小珊迪被車壓死而痛苦,會為賣火柴的小女孩賣不掉火柴凍死街頭而難過……童真的我,傾心于童話故事,在書的世界里,尋找那份屬于我的樂趣。
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