學(xué)科組期末述職匯報(bào)精選

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    以下是由小編為您帶來的學(xué)科組期末述職匯報(bào),富有創(chuàng)意的崗位述職報(bào)告都有哪些特點(diǎn)呢?述職報(bào)告有利于相關(guān)部門強(qiáng)化對(duì)述職者的工作監(jiān)督,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!
    學(xué)科組期末述職匯報(bào) 篇1
    一學(xué)期的工作將要結(jié)束,在本學(xué)期我較好的完成了七年級(jí)和九年級(jí)的體育教學(xué)工作。新的學(xué)生,帶給我新的感受,油然產(chǎn)生新的力量。面對(duì)中學(xué)體育課改的精神,我的責(zé)任不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么簡(jiǎn)單。面對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生的體質(zhì)狀況,作為體育教師是有義務(wù)去努力改變的。我作為學(xué)校的一名年輕的教師同樣也是熱血沸騰,努力工作,不斷進(jìn)步是我成長(zhǎng)的需要?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
    一、體育教學(xué)
    能做到課前有準(zhǔn)備,課時(shí)能變通,課后有反思和總結(jié)。對(duì)待身體素質(zhì)較差的學(xué)生能區(qū)別對(duì)待,做到因材施教。利用課余時(shí)間多聽其他教師的課,做好聽課筆記,向老教師多請(qǐng)教問題,多專研教材和教法,并能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來教學(xué),讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。我特別重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法;其次,在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ);最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用教材,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有的體育設(shè)施,開展豐富的體育游戲比賽,在游戲和比賽中向?qū)W生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
    學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平
    二、廣播操工作
    學(xué)?!皟烧n兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。在學(xué)期中,前兩個(gè)月始終以學(xué)校大課間的內(nèi)容為主,擺好器材,備好場(chǎng)地。由于天氣漸漸寒冷,原有的大課間內(nèi)容不適合冬季運(yùn)動(dòng),我創(chuàng)編了適合冬季活動(dòng)的大課間,用“兔子舞”的音樂加上設(shè)計(jì)的隊(duì)形變換,再加上跑步,找出了適合冬季大課間的組織形式及內(nèi)容。我們體育老師先是以身示范,自學(xué)自練,再來教學(xué),每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的“兔子舞”受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    三、學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平
    一個(gè)學(xué)期的體育課觀察,我們學(xué)校新生的體質(zhì)相對(duì)較差,有一小部分的學(xué)生對(duì)個(gè)別體育項(xiàng)目不適宜參與,這在平時(shí)體育課中,對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與興趣有一定負(fù)面影響。在平時(shí)的測(cè)試中發(fā)現(xiàn),學(xué)生田徑類項(xiàng)目水平普遍偏中低水平,當(dāng)然也存在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,例如:學(xué)生的體育興趣廣泛,有一部分女生喜歡籃球、排球、羽毛球等球類項(xiàng)目。同時(shí)針對(duì)女生的特點(diǎn),我增開健美操,絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一方面內(nèi)容時(shí)興致高昂,接受能力強(qiáng)。總結(jié)來說,學(xué)生的可塑性較強(qiáng),在探索教學(xué)方法過程中,我會(huì)抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)多方面請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)能力。
    四、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作
    學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),期初即特制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排,班主任、體育課任課老師、校醫(yī)室通力合作,全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試圓滿完成,學(xué)生成績(jī)較上一年度有較大進(jìn)步。
    五、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)縣級(jí)各類體育競(jìng)賽。
    學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。我和曲老師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和排球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,我們利用課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效,根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目,以專項(xiàng)練習(xí)為主,科學(xué)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng),為學(xué)校參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
    我們?nèi)〉玫某煽?jī)離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,離不開體育組老師的共同努力,這是集體智慧的結(jié)晶。當(dāng)然,在教學(xué)和各項(xiàng)工作中,我們還存在著許多不足,特別是教育教學(xué)水平,科研能力等方面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),我們將一如既往地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,努力打造優(yōu)秀的校園體育而努力!
    學(xué)科組期末述職匯報(bào) 篇2
    本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)(2)、(3)兩個(gè)班級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作。時(shí)間如流水,一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、政治思想方面:
    我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí);堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,團(tuán)結(jié)同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,熱愛自己的事業(yè),積極投身到工作之中去;積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    二、教育教學(xué)能力方面:
    首先,能認(rèn)真、正確把握教材,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使學(xué)生分析、解決問題的能力不斷提高。
    第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的普遍尊重。
    三、個(gè)人學(xué)習(xí)和工作業(yè)績(jī):
    由于同各個(gè)班主任的配合與努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。本學(xué)期出色完成教育教學(xué)工作任務(wù),在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出。
    四、努力方向:
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),多增加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合《科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的課堂教學(xué),多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    2、在教學(xué)上多下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    3、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤汗水和真摯淚水,我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    學(xué)科組期末述職匯報(bào) 篇3
    針對(duì)這次學(xué)生的期末考試成績(jī)分析,在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整,下學(xué)期的主要目的是為了達(dá)到學(xué)業(yè)水平檢測(cè)?,F(xiàn)教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
    1.夯實(shí)必修模塊基礎(chǔ)知識(shí)。在平時(shí)教學(xué)中要注重基礎(chǔ)知識(shí),在學(xué)生訓(xùn)練過程中逐步指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
    2.切實(shí)進(jìn)行以圖表為載體的能力訓(xùn)練。圖表也是地理學(xué)科的特殊語言,因此對(duì)地理圖表的分析應(yīng)該成為經(jīng)常性的練習(xí)。學(xué)生要練習(xí)能熟練使用、分析各種類型的圖表,能迅速“提取有效信息”,從不同的側(cè)面、不同層次、不同角度來分析知識(shí),并在知識(shí)的聯(lián)系上多下工夫,深刻理解地理概念、原理和規(guī)律,把死的知識(shí)變成活生生的知識(shí),達(dá)到在知識(shí)分析過程中鞏固地理知識(shí)、提高知識(shí)的遷移和應(yīng)用能力。
    3.加強(qiáng)規(guī)范答題的訓(xùn)練。語言表達(dá)能力是學(xué)生的一種基本能力,地理學(xué)科考試中的語言表達(dá)應(yīng)符合科學(xué)性、全面性、針對(duì)性、有序性等的要求。
    三、總結(jié)
    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力和付出,我授課的三個(gè)班的平均分和及格率基本達(dá)到校平均水平,有個(gè)別班級(jí)也能取得優(yōu)異成績(jī),但是教學(xué)中任然存在許多的不足,沒有把課堂真正的還給學(xué)生,學(xué)生的地理思維構(gòu)建還欠缺很多,總而言之,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷的學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)自己存在的問題,力爭(zhēng)下學(xué)期能更好的完成教學(xué)任務(wù),再接再厲。
    學(xué)科組期末述職匯報(bào) 篇4
    一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。一年來,我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義,關(guān)心我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè);熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
    一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 “學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己
    的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
    二、學(xué)科教學(xué)工作。
    在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。
    1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過給小組加分,用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、開展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績(jī)的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng),我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng),從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高,
    3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒
    有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
    三、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
    我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資 源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
    四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
    反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。
    學(xué)科組期末述職匯報(bào) 篇5
    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!回顧過去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在音樂教研組老師的共同努力下,終于圓滿完成任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)年,我們音樂組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)、在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。以提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法,促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高。
    二、認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃
    本年度緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹“有效教研,有效管理”的理念。下半年以開發(fā)一年級(jí)音樂校本課程為契機(jī),緊扣聲樂課程開發(fā),從樂理知識(shí),視唱練耳,教材選編等方面展開研究。要求每一位教研組成員積極參與,群策群力,配合支持執(zhí)教一年級(jí)聲樂班的何志娟老師。期初請(qǐng)來少年宮聲樂指導(dǎo)王偉澍老師來校上聲樂班示范課,并指導(dǎo)聲樂班的各個(gè)階段工作。嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作安排,盡快形成沁園小學(xué)獨(dú)具特色的聲樂課堂教學(xué)模式,促進(jìn)校本課程的研究工作。
    三、有效地開展教研活動(dòng)
    音樂組每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng)。每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)新課新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認(rèn)真做好筆記,注重多媒體在音樂教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂組承辦了南片青年教師賽課活動(dòng),何志娟老師代表沁園小學(xué)參賽。音樂組老師全程參與聽課,還進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)課,為何老師提出了教學(xué)中的一些合理化的建議,由于時(shí)間緊迫,何老師連夜備課修改課件,在南長(zhǎng)區(qū)音樂教師賽課中榮獲一等獎(jiǎng)。
    隨著音樂課中樂器進(jìn)課堂的要求,三年級(jí)以上的班級(jí)都要學(xué)吹豎笛。十月中,丁琴亞老師利用教研活動(dòng)的時(shí)間對(duì)全體音樂老師作了一個(gè)生動(dòng)有意義的豎笛講座,使大家受益匪淺。此外音樂組老師能認(rèn)真完成課堂教學(xué)素養(yǎng)考核,和“石榴紅”中老年教師課堂展示,讓大家形成共同的統(tǒng)一目標(biāo),形成真正的合力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn),包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員在自身水平上有一定的提升。
    四、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)
    在本學(xué)年中,我組每位老師在上好每節(jié)音樂課的同時(shí)還要做好合唱,舞蹈,器樂等校級(jí)社團(tuán)的組織與培訓(xùn)工作。每位藝術(shù)社團(tuán)的老師指定好每學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真盡職地組織好每一次的社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)校選拔人才。本學(xué)期,為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,豐富學(xué)生的校園文化生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)校園環(huán)境,為促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,音樂組組織了“班班有歌聲”合唱比賽,并選拔優(yōu)勝年級(jí)拍攝錄像短片參加區(qū)市的比賽。上半年音樂組的工作重點(diǎn)是“百靈鳥”合唱,舞蹈,器樂比賽。各組的負(fù)責(zé)老師從選曲選材,組織排練,到服裝道具,舞臺(tái)燈光都要進(jìn)行精心的安排,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定一切,所以需要每為老師做大量細(xì)致的工作。
    通過幾個(gè)月的師生共同努力在區(qū)百靈鳥比賽中獲得了較好的'成績(jī)。下半年提前選拔,組織學(xué)生參加區(qū)三獨(dú)比賽,在十一月的三獨(dú)比賽中獲得了好成績(jī)。在年末辭舊迎新之際,以何志娟老師為主,班主任的積極配合以及音樂組全體老師的共同努力下成功舉辦了首屆聲樂班和一年級(jí)新生的匯報(bào)演出,受到了專家領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng)。還使一(6)班的演唱有幸登上了市合唱比賽閉幕式的舞臺(tái),其中凝聚了多少老師和孩子的心血和汗水。
    學(xué)科組期末述職匯報(bào) 篇6
    伴隨新年的腳步,我人生第一個(gè)學(xué)期的工作也接近了尾聲,在這近5個(gè)月的日日夜夜里,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,耳邊雖然依舊是朗朗書聲,但角色已悄然改變。從對(duì)家庭的依賴到自己獨(dú)立生活,從對(duì)教學(xué)的懵懂到不斷摸索嘗試,從老師眼里的學(xué)生到學(xué)生眼里的老師,今日回首,已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。我深深知道,這每一點(diǎn)一滴的前進(jìn),都凝聚著自己的不懈努力,更體現(xiàn)出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的幫助和支持。在這里,我想談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。下面從以下三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
    首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,遵守各項(xiàng)師德規(guī)范及教育法規(guī);注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。
    其次在教學(xué)工作上,本學(xué)期我負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的科學(xué)課,剛開始確實(shí)是沒有找到很好的教學(xué)策略,但學(xué)校給我創(chuàng)造了觀摩和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我校組織集體觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,并組織大家對(duì)觀摩進(jìn)行討論和交流;此外師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)對(duì)我?guī)椭艽螅彝ㄟ^聽?zhēng)煾档恼n以及師傅懇切的教學(xué)指導(dǎo),使本人教學(xué)上有了很大進(jìn)步。 對(duì)于平時(shí)的教學(xué)我從不馬虎,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路;為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備、制作教具;上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練;運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。此外,課堂上也注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,尋找學(xué)生感興趣的知識(shí)作為溝通的橋梁。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做好記錄,找出不足。同時(shí),本學(xué)期我們還開展了豐富多彩的科學(xué)活動(dòng)。一是實(shí)踐活動(dòng),在校園里尋訪了生物;也觀看了地球變化為我們帶來的奇特物種礦石;在濕地公園感受了大自然的美麗??茖W(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性,科學(xué)課教學(xué)也從課內(nèi)走向了課外,走進(jìn)了生活中去。二是科幻畫活動(dòng),三年級(jí)的孩子剛學(xué)習(xí)科學(xué),通過這個(gè)活動(dòng)讓他們提前感受科學(xué)的魅力,對(duì)今后的科學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)
    生興趣。三是科技展示活動(dòng),這次的科技展示共開設(shè)了三個(gè)展區(qū),每個(gè)展區(qū)都設(shè)置了豐富的內(nèi)容,讓學(xué)生從眼、耳、手多方面去感受科學(xué),在無形中向?qū)W生們滲透了科學(xué)知識(shí)。
    最后,我在工作中還存在著許多不足的地方,今后的努力方向:加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清。在開展科學(xué)活動(dòng)時(shí)多向領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教、吸取更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    總之,在過去的一個(gè)學(xué)期里,有付出,有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后,將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在探索和實(shí)踐中再接再勵(lì),為做好科學(xué)教學(xué)工作而努力。