[薦]綠色環(huán)保策劃書范文精選7篇

字號:

綠色環(huán)保策劃書范文 篇1
    1、團日活動主題:"綠色校園青春思辨"節(jié)能減排愛護南林
    2、團日活動時間:xx年10月22日
    3、活動地點:南京林業(yè)大學教五樓,南京林業(yè)大學校園內
    4、活動對象:1011031班團支部全體同學
    5、活動背景:為落實"綠色校園,青春思辨"的主題團日活動目標,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環(huán)保走進校園,走進班級。
    6、活動目的:
    為了引導同學深入認識低碳生活,綠色校園,將"綠色校園,低碳生活"的理念銘記在心,落實于行動中。
    1、據(jù)統(tǒng)計,教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算,那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據(jù)我們知道,每天不止一次的錯誤開關,假設每天錯誤的開關5次,那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度,一度電按五角錢計算的話,那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。
    2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環(huán)境的整體美觀,給人以不好的印象。
    3、在教五樓上課的同學,很多人為了省力,喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節(jié)約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。
    因此我們舉辦了這次的團日活動。
    7、活動流程策劃:
    一.我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動,討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。
    二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。
    標簽語:關上燈,你也是綠色之星。
    三.我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標語。
    標簽語:請給垃圾找個合適的家
    四.我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。
    標語:少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。
    五.活動結束后,再開班會。大家各抒己見,談談活動后的感想,以及"綠色校園,青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻
    8、活動準備:標簽語的制作:詳情請參考活動預算
    小組人員的安排:將班級成員分成三小組,按活動流程安排分組行動。
    9、注意事項:
    1、須通知到位,盡可能使全體同學參加。
    2、做好活動開展記錄。
    10、活動預期效果:
    1、通過此次活動,引導同學深入認識低碳,環(huán)保。營造良好的學習環(huán)境。
    2、通過本次活動,讓同學們在小事中認知"綠色校園,青春思辨",從小事做起,從自己做起。
    11.活動預算:
    物品
    件數(shù)
    價格
    標簽紙
    50張
    8元
    一次性手套
    20副
    3元
    彩打標簽紙
    3張a1紙
    60元
    筆
    10個
    20元
    共計:91元
    綠色環(huán)保策劃書范文 篇2
    一.活動主題:
    綠色環(huán)保,低碳生活
    二.活動目的:
    為了倡導廣大學生加入志愿者團體,證明生活的意義,實現(xiàn)自己的人生價值,我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保,低碳生活”為主題的志愿者活動。
    三.活動時間:
    XX月XX日
    四.活動地點:
    廣東技術師范學院新籃球場
    五.活動主辦:
    廣東技術師范學院校志協(xié)
    六.活動協(xié)辦:
    廣東技術師范學院外國語志協(xié)分會
    七.活動承辦:
    廣東技術師范學院外國語學院10日語班
    八.活動對象:
    全校師生
    九.活動內容:
    1。環(huán)保有獎競答游戲
    2。捐衣及捐書活動
    3。簽名活動
    4。留言活動
    5。義賣活動
    十.活動要求:
    全體志愿者統(tǒng)一班服,佩戴大學生志愿者證。
    十一.活動具體流程
    活動的全程工作安排分為以下4部分:前期籌備、具體活動準備、當天運作、后期工作安排。
    前期籌備
    成立宣傳策劃小組,組織策劃各項工作。
    12月3日(周六)全體志愿者開會培訓(了解活動背景意義,熟悉有關流程,明確分工)。
    所有物品準備
    紙箱1個:用于環(huán)保有獎競猜活動。
    環(huán)保問題100個:事先準備好有關環(huán)保小知識的問題,寫在紙張上,難度適中,用于環(huán)保有獎競猜活動。
    獎品:自制晴天娃娃,用于義賣,購買書簽等學習用品,在環(huán)保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀念品。
    桌子8張:用于捐衣及捐書活動和簽名活動。
    袋子若干個:用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。
    筆和筆記本:用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。
    便利貼若干:讓捐衣及捐書的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝?;蚋邢?。
    大展板一塊:在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。
    大橫幅1條:上面印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保,低碳生活”,橫鋪在桌子上,倡導同學們簽下自己的姓名,支持這次的活動。
    氣球門:購買若干氣球用于裝飾門面。
    傳單400份:內容主要包括活動主題,口號,時間,地點、簡要活動形式,在校道上分發(fā)給同學們。
    彩帶若干:用于裝飾紙箱,桌子和大展板。
    活動宣傳
    文字宣傳:在教室黑板上宣傳此次活動。
    流動宣傳:在校道上分發(fā)傳單。
    網絡宣傳:
    活動前一周由班上同學在廣師后院以及各兄弟學院Q群發(fā)起宣傳。
    發(fā)動班上同學在微博上和QQ上宣傳此次活動。
    口頭宣傳
    讓班上同學向其同學好友介紹此次活動。
    讓學生干部向其所在部門宣傳此次活動。
    (二)具體活動準備
    活動1:環(huán)保有獎競答游戲
    活動原則:回答對問題,即可獲得事先準備的手藝品。題目由回答者自由抽取,可循環(huán)使用。
    活動準備:
    100張紙張,上面寫下關于環(huán)保的問題,難度適中。
    桌子1張:放置抽獎箱。
    獎品:書簽或其它學習用品
    活動2:捐衣及捐書活動
    活動形式:以個人為單位,將自己不需要的衣服捐給有需要的人。
    活動準備:
    筆和筆記本:用于登記所捐衣服和書本。
    桌子2張:用于志愿者登記。
    袋子若干個:用于裝放所捐衣服和書本。
    彩帶若干:用于裝飾桌子、大展板。
    便利貼若干:讓捐物的同學寫下自己的感想。
    大展板1塊:同學們的留言可在這里展示。
    獎品:書簽或其他學習用品等。
    活動3:簽名活動
    活動形式: 倡導同學們簽下自己的姓名,支持此次的活動。
    活動準備:
    橫幅1條:事先印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保,低碳生活”,倡導同學們簽下自己的姓名,支持這次的活動。
    桌子4張:橫幅可平鋪于桌子上。
    筆若干:用于同學們簽名。
    活動4:留言活動
    活動形式:與捐衣活動同時進行,可以讓捐衣的同學留下自己的心聲,或者其他想表達愛心的同學留下自己的祝福、感想。
    活動準備:
    便利貼若干:讓捐衣的學生或其他想表達愛心的學生在上面寫下自己的祝?;蚋邢?。
    大展板1塊:展示同學們的留言。
    筆若干:用于同學們留言。
    活動5:義賣活動
    活動形式:事先自制若干晴天娃娃,在當天進行義賣。
    活動準備:
    桌子1張:用于放置晴天娃娃及其它物品。
    筆和筆記本:用于登記當天義賣所得。
    (三)當天運作
    1.場地布置及具體工作內容:
    12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。
    將4張桌子并排,把橫幅置于桌子上。
    在入口處擺上大展板。
    登記處及收物處:負責收集現(xiàn)場所捐衣物和書本,進行義賣登記。
    收銀員:反應快,擅長辨別偽鈔。
    記賬員:細心負責所售物品的登記,方便最后的統(tǒng)計。
    攝影組:負責現(xiàn)場拍攝。
    秩序組:負責維持場地秩序。
    機動組:負責機動工作和處理突發(fā)事件。
    2。收場
    16名同學負責將8張桌字歸還原處, 10名同學負責將所捐衣物及書本轉移到臨時存放處。剩余的同學負責拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場。收銀員、記賬員及活動主要負責人留下匯總,點清物品賣出及所剩數(shù)目,核對資金。
    (四)后期工作安排
    1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛心捐助機構,將衣物、書本及義賣所得送往該處。
    2、總結活動,附上活動照片。
    3、同學們在微博或QQ上發(fā)表感言,并開主題班會交流感想,總結經驗。
    外國語學院XX日語班
    二零XX年XX月XX日
    綠色環(huán)保策劃書范文 篇3
    一、活動背景:
    隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。
    二、活動目的:
    1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
    2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。
    4、增強全校師生的環(huán)保意識。
    三、活動意義:
    通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
    四、前期準備
    1.由本崗位(校園文明崗)宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅,并設計制作出具有紀念意義的環(huán)保書簽。
    2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁(附活動負責人的聯(lián)系方式以及郵箱),為活動的前期宣傳做好準備。
    3.xx月xx日,在青年廣場進行活動志愿者的現(xiàn)場征集,對于報名的同學做好:學號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計。
    4.對于參加此次活動的志愿者,做好活動的征集工作,即保護花草
    樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報,要求內容新穎、具有創(chuàng)意,電子稿、手繪稿均可。
    5.由各崗位負責人在本崗位內做好此次活動的宣傳工作,鼓動大家積極參加環(huán)保行活動,并做好創(chuàng)意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創(chuàng)意。
    6.報名五日內(含有周六周日)上交各自的宣傳創(chuàng)意,附上創(chuàng)意的想法,并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。
    7.通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點。
    8.對參與活動的宣傳創(chuàng)意進行審核,根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報用于“校園環(huán)保行”當天的活動。
    9.擬定活動的獎勵辦法:特等獎2名,一等獎5名,二等獎7名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干.
    10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。
    11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.
    五、活動流程
    1.xx月xx日,在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動,活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。
    2.負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作,以增加此次活動的意義,為活動的后期制作工作做好準備。
    3.由活動負責人帶領志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上,地點以森環(huán)院樓前區(qū)域為主。
    校園環(huán)保活動的策劃書
    4.做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作,并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報。具體活動路線:森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。
    5.帶領志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈,并貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。
    6.將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念,并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。
    7.做好后期的照片編輯以及成果展示工作。
    六、注意事項
    1.在前期報名階段,務必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作,包括姓名、學號、院系以及聯(lián)系方式。
    2.在做宣傳時,務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。
    3.及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。
    4.若活動當天下雨,活動時間順延,但務必及時通知參加活動的志愿者。
    5.活動過程中所需要的工具,相關負責人一定要提前準備好。
    七、材料及費用估算
    1.所需材料:宣傳板,宣傳海報,紀念書簽,橫幅,水壺,鏟子.
    2.預算:
    獎品:特等獎風扇(30*2=60元)
    一等獎遮陽傘(25*5=125元)
    二等獎杯子(20*7=140元)
    三等獎遮陽帽(15*10=150元)
    紀念品掛件(4*50=200元)
    宣傳板及海報制作:400元
    書簽制作:15元
    合計:1290元
    綠色環(huán)保策劃書范文 篇4
    一.活動背景
    綠色奧運的成功舉辦,我們大學生需要把綠色環(huán)?;顒永^續(xù)進行下去。但不能枯燥的宣傳環(huán)?!,F(xiàn)在隨著生活水平的提高,人們都在要求更高的生活品味,而在大學校園也不例外,師生的生活環(huán)境都需要一定的改善,來使它變得清新自然。所以我們舉辦此次活動,意在宣傳環(huán)保知識的同時給大家提供便利擁有自己的小盆栽和溫馨和諧的寢室氛圍。
    二.活動目的:
    1. 通過展板 宣傳海報 條幅 的宣傳,讓大家了解一些關于花 魚對改善寢室環(huán)境減少電腦輻射 以及提高室內環(huán)境美度,以及廢舊電池對人體 環(huán)境水源的巨大污染。還有有關垃圾分類的資料,提高大家的環(huán)保意識,讓更多的人能更積極的參加到環(huán)保行列;
    2. 通過舊電池與禮物交換這一公益性的宣傳活動既減少了亂扔舊電池對環(huán)境的嚴重污染,也提高了同學們熱愛綠色環(huán)境,以愛護地球家園為榮的,以破壞地球環(huán)境為恥的意識。并且調動起大家參與的積極性,并讓大家認識到舊電池對環(huán)境的極大破壞力;
    3. 在校園展銷花 草魚等能調動大家積極改善生活環(huán)境,為提高寢室的生活品味,關注電腦輻射對人體的不良影響以及對眼睛的傷害所以警告大家在日常工作學習中更多的提高自己周圍的環(huán)境;
    4. 通過這次活動的實踐,也會讓每一個參加此次活動的所有的環(huán)保志愿者們更深刻的認識到環(huán)?;顒尤蝿盏钠D巨性,這樣志愿者們在以后的環(huán)?;顒又心芨e極的更自覺的讓大家更好的投入到環(huán)?;顒?。
    三.活動時間:根據(jù)社聯(lián)安排待定
    四.活動地點:大學生活動中心外的空地
    五.活動形式
    “花 香 鳥 魚”入校園系列活動:
    (一)我們已經與銷售商聯(lián)系好花草魚的訂購協(xié)議,由銷售商給我們提供花草 魚我們義務給他們
    出售,到時我們將呈現(xiàn)給大家品種多多的各種極漂亮有可愛的花兒活潑的魚兒。我們將要呈現(xiàn)給大家這些花將會以最便宜的價格賣給東大的師生們,義務給所有東大的師生們服務,給師生們提供一個方便的機會裝扮自己的寢室或小空間。
    (二)在展銷現(xiàn)場放置展板,每塊展板的內容基本有:這次活動的內容的介紹;各種植物對寢室環(huán)境環(huán)境以及對電腦輻射的改善作用;寢室養(yǎng)魚對長時間上網玩電腦的你來說是一種視覺的休息與放松;垃圾分類以及廢舊電池回收對環(huán)境的影響以及一些發(fā)達國家的先進案例宣傳;還有一些關于節(jié)能環(huán)保保護環(huán)境的環(huán)保小知識等等。
    (三)舊電池與小禮物交換活動,在活動現(xiàn)場會有一個我們自行設計的廢舊電池回收小紙箱回收廢舊電池,凡是活動當天將廢舊電池交予活動現(xiàn)場的活動人員的有紀念品相送如果收集較多的話我們將會有“特殊的禮品”相送。
    (四)將宣傳用的條幅背面用廢紙貼上宣傳語,邀請參加活動的師生簽字。
    (五)當天在活動結束后我們會將我們自己精心設計的廢舊電池收集箱每個寢室樓放兩個分別放在每個寢室樓的兩個重要出口處,這樣同學們在吃完飯或者上課的時候把自己用完的廢舊電池隨手帶這在經過寢室樓門口時順便放進回收箱里面這樣一方面方便同學們處理廢舊電池,一方面又不會因為亂扔亂丟造成環(huán)境污染。我們將派人員每個月將電池回收箱里的廢舊電池采集一次,年終時集中交予環(huán)保局。
    六.前期準備
    1.與花弅銷售者聯(lián)系并簽訂雙方協(xié)議,
    2.選定活動地點,并做好場地的策劃安排,現(xiàn)場活動所需的道具。
    3.宣傳準備:召集宣傳部成員開會討論活動前期宣傳策劃事宜,宣傳海報 展板 條幅等所有宣傳工具制作安排。
    4 .宣傳內容:“綠色生活進行時”的活動內容和意義。
    5. 宣傳形式:制作條幅,在校園宣傳;在每個寢室樓下的出口處粘貼畫報宣傳;每個寢室樓下放一個自行設計的環(huán)保宣傳箱同時可以回收廢據(jù)電池;利用食堂的電子滾動顯示器播放活動消息。
    6.物品準備:布置活動場地彩帶及區(qū)域劃分警示條 環(huán)保紙箱. 條幅、展板及資料、宣傳海報、紙和筆、、小禮物及桌椅…..
    七.人員安排:
    總負責人 張現(xiàn)斌(主要負責場地安排策劃 活動現(xiàn)場綜合事務管理)。
    財務統(tǒng)計 唐麗(主要負責活動現(xiàn)場每賣出一盆花時做統(tǒng)計以及財務收集結算)。
    場地服務 馬杰(主要負責活動場地場地內的的工作人員所需要的一切需要幫助)。
    場地維護 張強……(主要負責活動場地內的基礎設施的安全以及場地內的人員人身安全)。
    賣花 唐文國劉洪亮……(主要負責出售所有代理盆花)
    賣魚 遰永娟……(主要負責出售所代理金魚及魚盆)
    禮品囎發(fā)處 王鴻雁 ……(主要負責對將廢舊電池送到活動現(xiàn)場的同學給予紀念品以及精美獎品的分發(fā))。
    八.預算
    宣傳用物品:
    1. 條幅 2個200元
    2. 展板 6個280元
    3. 宣傳報用紙 20元
    4. 彩色書簽 80元
    5. 彩筆 150元
    6. a4紙 50元
    7. 黑色簽字筆 70元
    8. 復印打印費用 60元
    紀念品:120元
    彩帶: 80元
    繩子: 30元
    區(qū)域劃分警示條; 50元
    回收箱設計及制作:450元
    不可預計費用:252元
    總計:1802元
    九.可能出現(xiàn)的問題
    1.如果下雨或其他天氣因素的話,我們將推遲活動時間,具體時間我們會與商家聯(lián)系,商量解決辦法并且會及時通知大家;
    2.活動現(xiàn)場現(xiàn)場秩序太亂時,我們會增派人員加強管理及時維持現(xiàn)場的活動秩序;
    3.當因為價格因素與同學出現(xiàn)小摩擦時,我們會派現(xiàn)場管理人員工作及時調節(jié),若較嚴重的將請學校保安處幫忙。
    綠色環(huán)保策劃書范文 篇5
    教學目的:
    提高學生環(huán)保意識,改變不良生活習慣
    教學措施:
    通過觀看環(huán)保flash,做環(huán)保游戲,環(huán)保知識問答,發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學生環(huán)保觀念
    教學過程:
    1.闡明這次活動的目的,引入主題主持人發(fā)言宣布活動開始
    2.通過網絡來播放一些片斷,映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染,并提出我們對未來的設想播放“一節(jié)電池的作用”,“溫室效應”,“環(huán)保自行車”等flash動畫短篇
    3.同學相互發(fā)表評論,提出自己的觀點,對未來進行想象,活躍氣氛
    討論主題:生活中的環(huán)保
    4.小結前面同學提出的觀點,并轉入輕松的電腦小游戲環(huán)節(jié),讓同學體驗做清潔工把垃圾分類的感受主持人小結,然后隨機抽取幾名同學玩垃圾分類的游戲
    5.通過flash的形式關注我們身邊的一些不良習慣,讓同學們意識到養(yǎng)成良好習慣的重要性
    6.再次由同學們發(fā)表觀點,相互討論,最后由主持人總結這次活動中的亮點,提出把理論付之行動的口號
    小結:
    使同學們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護自己美麗的家園,美麗的地球,增強了同學們的環(huán)境保護意識,從各自的內心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。
    綠色環(huán)保策劃書范文 篇6
    一、活動背景:
    隨著世界各國經濟的快速發(fā)展和生產力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益的尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當代人類面臨的重大問題。作為當代大學生我們應該為環(huán)保做些實事,在志愿者服務活動周,我們更應該做好綠色環(huán)保活動。
    二、活動目的:
    1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
    2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
    3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
    4、增強全校師生的環(huán)保意識
    三、活動意義:
    通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
    四、活動時間: .12.1
    五、活動地點:森林公園
    六、活動參與人數(shù):30人左右
    七、活動流程:
    1、活動前期
    (1)取得校方各級領導的支持
    (2)在教學樓附近進行海報,圖板展出宣傳。征集參人員與活動,寫好環(huán)保標語.積極配合組織部完成活動任務。
    (3)買好所需的物品
    2、活動中期
    1)人員分配
    (2)注意安全問題
    3、活動后期
    (1)對活動工作得失進行總結
    (2)將所拍的照片進行展覽,讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。
    八、活動中應注意的細節(jié)和問題:
    1、參與人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
    2、注意交通安全,上下車要有秩序。
    3、嚴格服從負責人的安排,不準單獨行動。
    九、活動經費
    預算車費:30元活動
    總計經費:120元
    綠色環(huán)保策劃書范文 篇7
    一、活動背景
    21世紀,一個經濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生命,環(huán)保已成人們茶余飯后談論的焦點。
    20xx年,“低碳”時代宣告到來,全球各地掀起一股“低碳風”。隨著全球自然災害的頻頻發(fā)生,“低碳環(huán)?!笨滩蝗菥?。為了提高大學生對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,環(huán)保協(xié)會借著這股流行風,倡導大家開創(chuàng)思維,把創(chuàng)新帶入生活,由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)?!钡膶嵺`中來!同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識,從我們個人做起、用實際行動響應環(huán)保、實現(xiàn)低碳生活,保護我們的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍天。
    二、活動目的:
    1、了解大家對保護環(huán)境的見解與意見看法。
    2、使大家知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。
    3、提高環(huán)保協(xié)會的知名度,讓環(huán)保協(xié)會走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護的隊伍。
    4、增強每個人的環(huán)保素質,營造和諧校園,綠色世界。
    三、活動概況:
    1、活動主題:綠色環(huán)保問卷調查
    2、活動口號:保護環(huán)境 你我同行
    3、活動時間:20xx年3月28日至3月31日
    4、活動地點:不固定,以附近社區(qū)和生命科學學院為主
    5、活動對象:生命科學學院學生以及學校附近社區(qū)住戶
    四、活動流程:
    1、分配成員任務。
    2、寫好活動策劃書,初步定下問卷調查時間。
    3、通過網絡搜索關于環(huán)境方面的知識,了解當前社會環(huán)境現(xiàn)狀,擬寫問卷。
    4、做好問卷調查人員分配工作。
    5、在活動時間段進行調查走訪,宣傳環(huán)保知識,呼吁環(huán)境保護。
    6、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù),總結大家對保護環(huán)境的認識。
    7、寫好活動總結與活動心得。
    五、人員安排:
    六、備注
    1)活動前期準備階段,由總負責人按照活動策劃分配任務
    2)活動期間,各任務負責人在進行問卷調查時應積極宣傳環(huán)保知識,讓大家認識到當前環(huán)境現(xiàn)狀 。同時負責社區(qū)問卷調查的同學應該注意出行安全。
    3)活動中,發(fā)生任何突發(fā)狀況,應及時報告相關負責人或是活動總負責人。
    4)活動結束后積極總結,并將問題反映在總結報告中。
    注:此活動最終解釋權歸環(huán)保協(xié)會所有
    七、后期(反饋)
    1、每次系列活動結束后,由活動負責人與相關活動協(xié)辦單位進行活動反響調查,以問卷反饋為主要形式;
    2、在活動過程中,適當進行相關攝影,用于后期活動開展。
    小編精心推薦
    策劃書范文 | 策劃書模板 | 策劃書格式 | 策劃書封面 | 策劃書怎么寫