年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃1500字模板

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    出國留學(xué)網(wǎng)主題欄目精選:“學(xué)期班級工作計(jì)劃”,敬請?jiān)L問。
    在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布工作任務(wù)后,我們就要為今年一階段的工作寫一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃就是員工安排自己的工作內(nèi)容的一種清單文書我們怎樣才能寫出一份完整的工作計(jì)劃?你不妨看看年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
    年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃(篇1)
    一、指導(dǎo)思想
    在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的新形勢下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),為少年兒童的健康成長服務(wù)。
    二、班級情況分析
    本中隊(duì)共有學(xué)生55人,其中男生29人,女生26人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性。通過一學(xué)年的努力,我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期,通過“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動及一些競賽的開展,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品格和良好的行為習(xí)慣。
    三、主要工作及措施
    1、以五項(xiàng)競賽為主線,繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。
    2、認(rèn)真貫徹愛國主義實(shí)施綱要,采取讀愛國書,看愛國電影,唱愛過歌曲,開展“偉大的民族精神”讀書活動,樹立“了不起的中國人“的思想,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
    3、配合學(xué)校,搞好“我愛集體”和“學(xué)會生活”系列活動,對學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核,力爭在大隊(duì)部的評比中取得好成績。
    4、努力創(chuàng)造條件,采取有利措施讓學(xué)生到家庭、學(xué)校、社會、大自然中去體驗(yàn)。形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的局面。
    5、加強(qiáng)自身建設(shè),樹立“以人格樹人格”的管理理念,增強(qiáng)教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責(zé)任感,注重少先隊(duì)理論研究,積極撰寫少先隊(duì)論文。
    6、利用晨會、班會、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
    四、具體工作安排
    二月份:
    1、制定中隊(duì)計(jì)劃
    2、布置教室,美化班級
    3、班報(bào)刊出
    4、加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育
    5、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽
    6、開展“我愛集體”系列活動
    三月份:
    1、3·5開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
    2、3·8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動
    3、3·12開展“美化我們的校園”活動
    4、“我愛集體”系列活動匯報(bào)
    5、開展“學(xué)會生活”系列活動
    6、班報(bào)刊出
    四月份:
    1、“學(xué)會生活”系列活動匯報(bào)
    2、“偉大的民族精神”征文活動
    3、“偉大的民族精神”演講賽
    4、班報(bào)刊出
    五月份:
    1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)
    2、在“五一”長假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會、家庭體驗(yàn)教育活動。
    3、迎“六一”手抄報(bào)比賽
    4、班報(bào)刊出
    六月份:
    1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)
    2、班報(bào)刊出
    3、上交少先隊(duì)工作總結(jié)
    4、安排暑期工作
    竺葉兒
    XX年2月
    年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃(篇2)
    根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工件安排,針對上學(xué)期班主任工作中存在的問題以及本學(xué)期的工作特點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想
    加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。以積分卡為依托,對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以班會課為主要形式,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。營建文明、和諧、積極向上的班級氛圍。
    二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
    1、做好心理健康教育工作。
    2、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),大膽放手讓班干部開展活動,依靠班干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    3、組織好愛心義賣、運(yùn)動會等學(xué)校的重大活動,組織好每次主題班會。
    4、繼續(xù)做好常規(guī)管理工作
    三、具體工作措施
    關(guān)于心理健康教育
    1、關(guān)注并及時掌握學(xué)生的心理狀態(tài):加強(qiáng)師生溝通;加強(qiáng)家校聯(lián)系;加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
    2、圍繞學(xué)生普遍存在的心理問題召開主題班會。
    3、重點(diǎn)關(guān)心有特殊心理問題的學(xué)生,與家長、心理老師和其他任課老師聯(lián)合起來幫助學(xué)生。
    關(guān)于班干部的培養(yǎng)
    1、培養(yǎng)班干部的榮譽(yù)感和責(zé)任感
    90后的學(xué)生大多缺乏公共服務(wù)意識,不少學(xué)生并不愿意擔(dān)任班干部,怕影響自己學(xué)習(xí)或者怕得罪人。要讓班干部意識到,參與營建一個和諧的集體是非常有價值和令人愉快的事情,而且一個優(yōu)秀的人應(yīng)該是全面發(fā)展的,既有出色的學(xué)習(xí)成績,也有強(qiáng)烈的責(zé)任感和組織才能,擔(dān)任班干部是鍛煉自己組織能力的機(jī)會。同時,只要辦事公正,對事不對人,就算同學(xué)一時對你有不滿,終究也是會理解的,事事怕得罪人,其實(shí)是軟弱的表現(xiàn)。
    2、明確各自職責(zé),使班干部在工作中有目標(biāo),有方向
    制定好學(xué)期工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo),讓班干部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責(zé)和奮斗目標(biāo),同時,要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成齊抓共管的局面。
    3、教給管理方法,提高工作水平,讓班干部在實(shí)踐中增長才干
    教育班干部在管理中要剛?cè)嵯酀?jì),維護(hù)班級秩序和班規(guī)要大刀闊斧,在管理對象情緒激動時又要審時度勢,稍作退讓。要善于和同學(xué)溝通。
    與班干部共同探討:一、怎樣維持紀(jì)律二、怎樣處理偶發(fā)事件三、怎樣主持主題班會四、怎樣組織集體活動。
    通過集中培訓(xùn)、個別指導(dǎo)等方式,向班干部傳授管理知識。鼓勵班干部與兄弟班級的班干部交流管理經(jīng)驗(yàn),共享管理成果,從失敗中找教訓(xùn),從成功中找經(jīng)驗(yàn)。使他們掌握靈活有效的方法,增強(qiáng)他們的辦事能力。
    4、樹立班干部的威信
    當(dāng)班干部在學(xué)習(xí)、工作中取得成績時,及時給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),提高班干部在同學(xué)中的威信,增強(qiáng)他們開展工作的信心。
    關(guān)于重大活動和主題班會
    重大活動和主題班會都主要由學(xué)生策劃組織,班主任在學(xué)生遇到困難時予以幫助,在活動結(jié)束后予以總結(jié)點(diǎn)評。
    重大活動都要事先做好方案。
    力求改變德育工作形式單一、方法簡單的問題。根據(jù)學(xué)校安排和班級實(shí)際情況確定班會主題,提前一周做好主題班會的精心策劃(要有設(shè)計(jì)方案),擴(kuò)大班會參與面。
    關(guān)于常規(guī)管理:
    1、做好學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)誠實(shí)守信教育。對學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、穿校服、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學(xué)生,提前與家長取得聯(lián)系,共同制定教育方案。
    2、加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)、德育、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定班級德育目標(biāo),美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,出好板報(bào),積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動。
    年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃(篇3)
    在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點(diǎn),以文明行為教育為基礎(chǔ),全面關(guān)心學(xué)生成長,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望,引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。
    我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的`建設(shè),落實(shí)以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
    一、班級基本情況
    新學(xué)期我班共有學(xué)生22人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動。
    二、本學(xué)期工作目標(biāo)
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
    三、具體措施
    多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
    1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
    2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
    各班要有相應(yīng)的安全教育工作主題班會工作計(jì)劃,通過開展主題班、團(tuán)隊(duì)會對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題:如上網(wǎng)吧、交通規(guī)則的大討論等,以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育,通過黑板報(bào)、廣播、???、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。
    3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。
    4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
    教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。
    6、建立各種生動活潑的評比欄,促進(jìn)學(xué)生比拼,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。
    7、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
    (6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干,團(tuán)員,后進(jìn)生結(jié)對子,每名班干,團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。
    8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
    四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
    本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。
    針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
    1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
    2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。
    3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
    4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
    班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。
    (一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
    針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
    1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。
    2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
    3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要及時表揚(yáng)。
    4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
    班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
    以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚(yáng)孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。
    年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃(篇4)
    2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期二年級班主任班級工作計(jì)劃
    一、指導(dǎo)思想
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
    三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
    本學(xué)期二年級共有學(xué)生198人,分三個班。他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本年級學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個年級的學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等。
    四、工作目標(biāo)
    1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
    五、重點(diǎn)工作
    1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。
    2、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。
    3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
    4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
    六、主要工作
    1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
    緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。
    充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
    利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。
    (1)課堂紀(jì)律
    嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
    (2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    3、重視班干部的培養(yǎng)。
    班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    4、家校結(jié)合,分類施教。
    (1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
    (2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
    (3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。
    (4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
    七、各月工作安排:
    三月份:
    1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
    2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
    3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
    4、慶?!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動
    5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào)
    6、流感的防控工作。
    四月份:
    1、清明節(jié)活動
    2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報(bào)
    3、班級英烈故事比賽
    五月份:
    1、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
    2、準(zhǔn)備寫字比賽。
    3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
    4、慶六一兒童節(jié)活動。
    六月:
    1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
    2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
    年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃(篇5)
    為更好管理好班級,在新的學(xué)年特制定以下工作計(jì)劃:
    經(jīng)過一學(xué)年的相處,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,所以在大二下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。
    學(xué)習(xí)方面
    1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
    2.保證晚自習(xí)的出勤率,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀(jì)律,讓晚自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席晚自習(xí)。如有無故缺席晚自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
    3.對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。
    班級活動
    1.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。
    2.積極組織同學(xué)出早操,以簡單運(yùn)動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。
    3.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
    宿舍管理
    1.嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。
    2.提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息。
    年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃(篇6)
    一、班級情況分析
    這學(xué)期,我們班有32名小朋友,沒有增減人數(shù)。通過一學(xué)期的生活,很多之前沒有上過幼兒園的小朋友也已經(jīng)慢慢適應(yīng)了,不管是學(xué)習(xí)還是生活上的習(xí)慣,與人交往的能力都在逐漸加強(qiáng)。教學(xué)方面,有些幼兒還是注意力不集中,沒有良好的傾聽習(xí)慣;進(jìn)餐方面,上學(xué)期挑食的幼兒,有個別已經(jīng)慢慢改掉了這個不好的習(xí)慣,可以把飯菜都吃完;交往方面,還是有部分幼兒缺乏與人交往、合作的意識和能力。希望通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,孩子們能夠更健康、更快樂的成長。
    二、主要工作目標(biāo):
    ⒈教育教學(xué)方面:圍繞各主題及季節(jié)特點(diǎn),根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況,認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,并嚴(yán)格開展各項(xiàng)活動和各類游戲活動,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    2.加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識和能力。定期進(jìn)行安全教育,防止幼兒意外事故的發(fā)生,學(xué)會自我保護(hù),知道如何注意安全,遇到危險(xiǎn)知道如何自救。認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,知道如何注意安全,懂得簡單的交通規(guī)則。
    ⒋開展形式多樣的親子半日活動,提升家長與幼兒間的親密度和配合度,實(shí)現(xiàn)家園共育,與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系。
    三、具體措施
    ㈠圍繞各主題及季節(jié)特點(diǎn),開展好各項(xiàng)教學(xué)活動和各類游戲活動,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    ⑴幼兒園的學(xué)習(xí)主要是習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期主要是要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。因此,我們兩位老師將會為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、自由、互動的語言環(huán)境,使幼兒積極主動與人交談,并能用大膽自信地用完整語句連貫地表達(dá)自己的見解。
    ⑵以游戲?yàn)橹?,組織好區(qū)域游戲和角色游戲,提供豐富的有層次的活動材料,引導(dǎo)幼兒每天用插牌的方式自主選擇游戲區(qū)域,結(jié)合各個主題活動,我們也會及時增減材料,讓幼兒主動愉快地游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。
    ⑶在圍繞“我有多愛你”、“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”等九個主題活動,開展豐富多樣的活動,引導(dǎo)幼兒在活動中大膽動手動腦、大膽表達(dá)表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。
    ㈡加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識和能力。
    ⒈加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。
    ⒉教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
    ⒊加強(qiáng)幼兒的自我保健意識和能力,利用安全教學(xué)活動、日常談話等形式、通過視頻、圖片等媒介向幼兒介紹一些自我保護(hù)常識,提高幼兒自我保護(hù)意識和能力。
    ㈢做好家長工作,提高家園合作的有效性。
    ⒈通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:⑴家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通;⑵學(xué)校網(wǎng)站,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息;⑶家長園地,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗(yàn)文章;⑷幼兒成長檔案,記錄孩子每個月在園在家的不同表現(xiàn),及時進(jìn)行溝通,一起幫助幼兒更好地成長。
    ⒉以電話、家訪等多種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認(rèn)真做好家訪記錄。
    ⒊家園合作,督促孩子養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    四、每月工作安排
    二月份:
    ⒈做好各項(xiàng)開學(xué)工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學(xué)秩序正常有序。
    ⒉制定幼兒園班級工作、安全、等各類計(jì)劃。
    ⒊組織幼兒練習(xí)早操、午間操。
    ⒋布置班級環(huán)境,規(guī)劃各游戲區(qū)空間,將游戲材料整理有序。
    ⒌開展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》等主題活動。
    三月份:
    ⒈利用主題活動、結(jié)合一日活動的隨機(jī)教育,做好幼兒常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    ⒉開展《我有多愛你》和《我對你說 》主題活動。
    3.家訪工作
    4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
    5.加強(qiáng)節(jié)日教育,開展好種植活動。
    四月份:
    開展主題《彎彎繞繞》、《小鬼顯身手》。
    ⒉引領(lǐng)幼兒進(jìn)入生活中的彎繞世界,讓他們面對各種物體,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣。
    ⒊認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作,嚴(yán)防春季傳染病的發(fā)生。
    4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
    五月份:
    1.開展《有趣的昆蟲》和《我和空氣做游戲》等主題活動,做好主題墻。
    2.做好夏季防暑工作,加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)保育工作。
    3.填寫并發(fā)放《成長記錄》。
    六月份:
    ⒈開展《炎熱的夏天》等主題活動。
    ⒉開展“ 慶六一 ”相關(guān)活動。
    ⒊配合保健老師做好幼兒的身高、體重測查工作。
    ⒋做好下學(xué)期晨鍛的音樂的選擇、操節(jié)的編排。
    ⒌撰寫幼兒評語,填寫發(fā)展報(bào)告單,做好好孩子和有進(jìn)步孩子及好家長的推薦工作。
    ⒍做好學(xué)期結(jié)束工作,完成各條線總結(jié)。
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