為了協(xié)調(diào)工作組織個(gè)方便的行為，我們應(yīng)該盡快提交自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的范疇非常廣泛。如何能讓自己的工作計(jì)劃寫(xiě)得更好呢？相信你應(yīng)該喜歡出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯整理的2023工作計(jì)劃表格，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。
2023工作計(jì)劃表格(篇1)
教育教學(xué)：
1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好教材教具
2.加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)
3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4.及時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家復(fù)習(xí)
保育方面
1.每天堅(jiān)持晨檢，讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。
3.早晚做好消毒，放掉任何一個(gè)角落
4.戶(hù)外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?BR> 安全工作
1.每天檢查幼兒書(shū)包，看是否有帶危險(xiǎn)物品
2.每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲
3.戶(hù)外活動(dòng)前提要求
4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。
家長(zhǎng)工作
1.每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。
2.給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)
3.配合組織好親子游
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾
2023工作計(jì)劃表格(篇2)
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第一周本周教學(xué)重點(diǎn)使幼兒有觀察的興趣，初步感受春天的美。本周保教重點(diǎn)會(huì)用多種自然材料等表現(xiàn)春季的特征。家園聯(lián)系讓家長(zhǎng)多與孩子一起開(kāi)展觀察活動(dòng)。星期一二三四五
晨間活動(dòng)
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言：《多變的臉》綜合：《家畜》健康：《我會(huì)上廁所》
數(shù)學(xué)：《復(fù)習(xí)7以?xún)?nèi)的數(shù)》
美術(shù)：《切開(kāi)的水果》
社會(huì)：《做元宵》體育：《小兔采蘑菇》歌曲：《買(mǎi)菜》美工：《蔬菜拼盤(pán)》綜合：《秋天的花園》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、體藝活動(dòng)戶(hù)外泥工戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃
班級(jí)：草莓班周次：第三周本周教學(xué)重點(diǎn)能較大方地在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法，安靜認(rèn)真地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，不插嘴。本周保教重點(diǎn)幼兒主動(dòng)參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
家園聯(lián)系讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，如：認(rèn)真洗手、刷牙，會(huì)安靜地進(jìn)餐。星期一二三四五
室外:乒乓球、篩子接沙室外;揪尾巴、開(kāi)火
室外：袋袋走、過(guò)平室外：拍皮球、障礙室外：過(guò)平衡木、梅
包衡木等跑等車(chē)等
室內(nèi):桌面玩具室內(nèi)：小貓釣魚(yú)、串室內(nèi)：拼拼樂(lè)、圖形室內(nèi)：拉力器、喂娃
看誰(shuí)夾的多等項(xiàng)鏈等找家等娃等洞等
語(yǔ)言：《小小雷鋒》綜合：《打電話(huà)》數(shù)學(xué)：《小兔逛超市》綜合：《我真棒》數(shù)學(xué)：《數(shù)字8和9》
教學(xué)活動(dòng)
音樂(lè)：《你笑他也笑》兒歌：《誰(shuí)會(huì)爬》律動(dòng)：《丟手絹》美術(shù)：《我長(zhǎng)高了》體育：《會(huì)變得木馬》
晨間活動(dòng)
花樁等
室內(nèi)：串項(xiàng)鏈、穿洞
區(qū)域活動(dòng)
閱讀區(qū):讀書(shū)吧生活區(qū)：系鞋帶
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
美工區(qū)：搓柳條生活區(qū)：編辮子
建構(gòu)區(qū)：堆堆樂(lè)科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾
生活區(qū)：疊褲子益智區(qū)：巧分類(lèi)
穿樹(shù)林走大鞋小蝌蚪找媽媽我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)送小動(dòng)物回家
自選游戲、戶(hù)外角色游戲體藝活動(dòng)戶(hù)外戶(hù)外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第二周本周教學(xué)重點(diǎn)知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，能在活動(dòng)中感受植樹(shù)快樂(lè)。本周保教重點(diǎn)能感受植樹(shù)快樂(lè)。
家園聯(lián)系讓幼兒逐步做到認(rèn)真做自己能做的事。星期一二三四五
晨間活動(dòng)室外:高爾夫球、鉆鉆樂(lè)
室內(nèi)：拼拼樂(lè)、穿一穿等
室外：袋袋走、過(guò)平衡木等
室內(nèi)：拉力器、喂娃娃等
室外：拍皮球、障礙跑等
室內(nèi)：小貓釣魚(yú)、串項(xiàng)鏈等
室外;大腳小腳、揪尾
巴等
室內(nèi)：串項(xiàng)鏈、穿洞洞等
室外：過(guò)平衡木、梅花樁等
室內(nèi)：夾夾子、找一找
語(yǔ)言：《我想詩(shī)歌》綜合：《系鞋帶》數(shù)學(xué)：《會(huì)變的圓》綜合：《能干的狗狗》數(shù)學(xué)：《會(huì)變的圓》
教學(xué)活動(dòng)
音樂(lè)：《小蝌蚪》兒歌：《老師的手》
律動(dòng)：《頭發(fā)肩膀膝蓋
腳》
美工區(qū)：我來(lái)裝飾生活區(qū)：喜糖鋪?zhàn)?BR> 美術(shù)：《我們登上了長(zhǎng)
城》
角色區(qū):寶貝肯特基
閱讀區(qū):我愛(ài)看書(shū)
體育：《松鼠上樹(shù)》
區(qū)域活動(dòng)
建構(gòu)區(qū)：貼窗戶(hù)益智區(qū)：找相鄰數(shù)
美工區(qū)：節(jié)日的廣場(chǎng)科學(xué)區(qū)：玩一玩
科學(xué)區(qū)：分分合合的魚(yú)動(dòng)手區(qū):玩泥巴
穿樹(shù)林走大鞋小蝌蚪找媽媽我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)送小動(dòng)物回家
自選游戲、戶(hù)外角色游戲體藝活動(dòng)戶(hù)外戶(hù)外
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心語(yǔ)靈兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第四周本周教學(xué)重點(diǎn)能讓小朋友感受春天的氣氛。本周保教重點(diǎn)會(huì)用多種自然材料等表現(xiàn)春季的特征
家園聯(lián)系讓幼兒在家做到吃飯不挑食，不亂扔殘?jiān)?。星期一二三四?BR> 多變的皮筋、跳
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等晨間活動(dòng)
繩、套圈等
語(yǔ)言：《我愛(ài)看書(shū)》綜合：《小嘴巴》數(shù)學(xué)：《花邊排序》綜合：《野生動(dòng)物》數(shù)學(xué)：《花邊排序》
教學(xué)活動(dòng)
音樂(lè)：《國(guó)旗多美麗》兒歌：《家》律動(dòng)：《歡樂(lè)舞》美術(shù)：《節(jié)日的教室》體育：《長(zhǎng)龍走》
區(qū)域活動(dòng)大型玩具
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
講故事、看圖書(shū)
室外：網(wǎng)小魚(yú)講故事、看圖書(shū)
自選游戲、動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
室外：趕小雞室外：小猴切西瓜
建構(gòu)區(qū)：堆堆樂(lè)
科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾大型玩具
戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外泥工戶(hù)外體藝活動(dòng)
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第五周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有主動(dòng)與人交往的意識(shí)，嘗試運(yùn)用多種方法了解、關(guān)心朋友。本周保教重點(diǎn)學(xué)習(xí)與人交往的正確方法，初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂(lè)。家園聯(lián)系增進(jìn)幼兒與父母、家人的情感。星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等晨間活動(dòng)
教學(xué)活動(dòng)
綜合：《有禮貌的孩子》故事：《朋友船》
手工：《我的好朋友》兒歌：《小指頭》
數(shù)學(xué)：《我和朋友比高
矮》
律動(dòng)：《認(rèn)識(shí)你呀真高
興》
綜合：《我的早餐》綜合：《落葉》
美術(shù)：《我和小樹(shù)比高矮》
體育：《獨(dú)輪車(chē)隊(duì)》
區(qū)域活動(dòng)大型玩具
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
講故事、看圖書(shū)
室外：網(wǎng)小魚(yú)講故事、看圖書(shū)
自選游戲、動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
室外：趕小雞室外：小猴切西瓜
建構(gòu)區(qū)：堆堆樂(lè)科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾
大型玩具
體藝活動(dòng)戶(hù)外泥工戶(hù)外戶(hù)外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第六周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有主動(dòng)與人交往的意識(shí)，嘗試運(yùn)用多種方法了解、關(guān)心朋友。
本周保教重點(diǎn)學(xué)習(xí)與人交往的正確方法，初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂(lè)。
家園聯(lián)系增進(jìn)幼兒與父母、家人的情感。
星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
社會(huì)；《我們的生日》
教學(xué)活動(dòng)
故事：《彩色牛奶》美工：《做生日蛋糕》綜合：《其他動(dòng)物》歌曲：《手拉手》
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
自選游戲、體藝活動(dòng)戶(hù)外泥工戶(hù)外戶(hù)外
講故事、看圖書(shū)
室外：網(wǎng)小魚(yú)講故事、看圖書(shū)
室外：趕小雞室外：小猴切西瓜
建構(gòu)區(qū)：堆堆樂(lè)科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾
大型玩具體育：《孫悟空本領(lǐng)
大》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
故事：《會(huì)唱歌的生
日蛋糕》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等晨間活動(dòng)
數(shù)學(xué)：《二維分類(lèi)》詩(shī)歌：《大樹(shù)著火了》故事：《奴尼過(guò)生日》
區(qū)域活動(dòng)大型玩具
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第七周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有與同伴交往的欲望，學(xué)會(huì)如何與他人合作。
本周保教重點(diǎn)初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂(lè)。
家園聯(lián)系注重與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，從而創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子與他人交流。
星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
兒歌：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》
教學(xué)活動(dòng)
手工：《送給朋友的禮物》
歌曲：《朋友越多越
快樂(lè)》
體育：《踩水車(chē)》體育：《踩水車(chē)》
數(shù)學(xué)：《相鄰朋友在哪里》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等晨間活動(dòng)
綜合：《快樂(lè)公寓》社會(huì)：《我做值日生》音樂(lè)：《好朋友》健康：《愛(ài)護(hù)嗓子》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶(hù)外體藝活動(dòng)角色游戲戶(hù)外戶(hù)外
專(zhuān)業(yè)資料整理
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第八周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有與同伴交往的欲望，學(xué)會(huì)如何與他人合作。
本周保教重點(diǎn)幫助幼兒掌握與人交往的正確方法，體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。
家園聯(lián)系注重與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，從而創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子與他人交流。星期一二三四五
晨間活動(dòng)
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《相鄰朋友在哪里》
律動(dòng)：《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)曲》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
綜合：《消失的朋友
恐龍》
美術(shù)：《送給朋友的禮物》
角色區(qū):寶貝肯特基
閱讀區(qū):我愛(ài)看書(shū)
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《數(shù)字10》
體育：《龜兔賽跑》
教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言：《畫(huà)媽媽》綜合：《快樂(lè)公寓》
兒歌：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親
又親》動(dòng)手區(qū):小手真靈巧
美工區(qū):裝飾貝殼
音樂(lè)：《小青蛙》
區(qū)域活動(dòng)建構(gòu)區(qū)：堆一堆
科學(xué)區(qū)：夾夾樂(lè)
美工區(qū)：我來(lái)裝飾生活區(qū)：喜糖鋪?zhàn)?BR> 科學(xué)區(qū)：分分合合的魚(yú)動(dòng)手區(qū):玩泥巴
小豬快跑羊角球網(wǎng)小魚(yú)小兔跳彩圈高人走，矮人走
自選游戲、戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
專(zhuān)業(yè)資料整理
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第九周本周教學(xué)重點(diǎn)使幼兒有觀察的興趣，初步感受春天的美。本周保教重點(diǎn)會(huì)用多種自然材料等表現(xiàn)春季的特征。家園聯(lián)系讓家長(zhǎng)多與孩子一起開(kāi)展觀察活動(dòng)。星期一二三四五
晨間活動(dòng)
多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等
教學(xué)活動(dòng)
故事：《彩色牛奶》綜合：《蝸?！方】担骸逗贸缘那鄄恕?BR> 數(shù)學(xué)：《復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的數(shù)字》
美術(shù)：《迎春花開(kāi)了》
社會(huì)：《誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)》體育：《小兔采蘑菇》歌曲：《買(mǎi)菜》美工：《蔬菜拼盤(pán)》綜合：《夏天的花園》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、體藝活動(dòng)泥工戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外美工
專(zhuān)業(yè)資料整理
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十周本周教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用優(yōu)美的詞語(yǔ)描述春天的花、草、樹(shù)木等自然景色。本周保教重點(diǎn)會(huì)大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng)。
家園聯(lián)系多與孩子一起開(kāi)展種植、搜集、捉蟲(chóng)等活動(dòng)。星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
健康：《鼻子出血了》
教學(xué)活動(dòng)
繪畫(huà)：《我看到的音樂(lè)：《逛公園》體育：《沙漠綠了》
農(nóng)村》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
社會(huì)：《我和大樹(shù)做朋
友》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
綜合：《慶豐收品嘗
會(huì)》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
語(yǔ)言：《我說(shuō)你猜》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《他們一樣多
嗎》
繪畫(huà)：《春天的色彩》晨間活動(dòng)
綜合：《小蝌蚪變青
蛙》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶(hù)外美工體藝活動(dòng)戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
專(zhuān)業(yè)資料整理
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十一周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有與同伴交往的欲望，學(xué)會(huì)如何與他人合作。本周保教重點(diǎn)初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂(lè)。
家園聯(lián)系注重與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，從而創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子與他人交流。星期一二三四五
晨間活動(dòng)放假
多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等
教學(xué)活動(dòng)
綜合：《樹(shù)葉》
綜合：《可愛(ài)的小腳
丫》數(shù)學(xué)：《怎么排都一
樣》
歌曲：《郊游》
美術(shù)：《鮮花送給好
科學(xué)：《有趣的葉子》泥工：《玩泥》綜合：《春游去》媽媽》
區(qū)域活動(dòng)區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
室外活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
專(zhuān)業(yè)資料整理
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十二周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有與同伴交往的欲望，學(xué)會(huì)如何與他人合作。本周保教重點(diǎn)初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂(lè)。
家園聯(lián)系注重與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，從而創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子與他人交流。星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
科學(xué)：《會(huì)變的蠶寶
寶》
音樂(lè)：《袋鼠媽媽上
學(xué)去》
綜合：《做勇敢的孩
子》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
詩(shī)歌：《春天是個(gè)大
花盤(pán)》
繪畫(huà)：《春天的色彩》
天》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《比較輕重》
美工：《多彩的春晨間活動(dòng)
語(yǔ)言：《春游》詩(shī)歌：《花》
教學(xué)活動(dòng)
體育；《我和墊子一起玩》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十五周本周教學(xué)重點(diǎn)了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)、特性和習(xí)性。
本周保教重點(diǎn)喜愛(ài)小動(dòng)物，樂(lè)于參與飼養(yǎng)活動(dòng)。
家園聯(lián)系發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物。
星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《比一比、說(shuō)一
說(shuō)》
音樂(lè)游戲：《小白兔和
大黑熊》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
故事：《會(huì)口技的小
猴》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
社會(huì)：《團(tuán)結(jié)力量大》晨間活動(dòng)
教學(xué)活動(dòng)
綜合：《安全小乘客》故事：《小蛋殼》
體育：《螞蟻搬豆》科學(xué)：《美麗的春天》
美術(shù)：《動(dòng)物故事書(shū)》美工：《五彩蛋》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書(shū)區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
專(zhuān)業(yè)資料整理
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十四周本周教學(xué)重點(diǎn)使幼兒對(duì)了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。
本周保教重點(diǎn)讓幼兒知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，萌發(fā)喜愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的情感。家園聯(lián)系讓幼兒和家長(zhǎng)一起參觀動(dòng)物園感受人類(lèi)與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。星期一二三四五
乒乓球、沙包樂(lè)、看誰(shuí)袋袋走、過(guò)平衡木、拍皮球、障礙跑等、揪尾巴、開(kāi)火車(chē)、拉過(guò)平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚(yú)等拼拼樂(lè)等力器、等穿洞洞等
教學(xué)活動(dòng)
區(qū)域活動(dòng)
語(yǔ)言：《春天的顏色》
綜合：《大人不高興的時(shí)候》
數(shù)學(xué)：《序數(shù)1-10》綜合：《動(dòng)物謎語(yǔ)》數(shù)學(xué)：《圈數(shù)字》
音樂(lè)：《快樂(lè)的動(dòng)物園》兒歌：《比尾巴》
閱讀區(qū):讀書(shū)吧
美工區(qū)：彩蛋
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):裝飾磁磚
律動(dòng)：《打噴嚏的小
老鼠》
生活區(qū)：繞一繞表演區(qū):模仿動(dòng)物
美術(shù)：《親親好媽媽》體育：《運(yùn)炮彈》
建構(gòu)區(qū)：動(dòng)物園科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾
生活區(qū)：剝蛋益智區(qū)：動(dòng)物棋
小小保齡球走平衡木大型玩具揪尾巴袋袋跳
自選游戲、戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十三周本周教學(xué)重點(diǎn)能從周?chē)h(huán)境的變化中，感知夏天明顯的季節(jié)特征本周保教重點(diǎn)喜歡夏天，不怕熱，積極地參加各種活動(dòng)。家園聯(lián)系和家長(zhǎng)一起迎六一，創(chuàng)設(shè)節(jié)日的環(huán)境。
星期一二三四五
乒乓球、沙包樂(lè)、看誰(shuí)袋袋走、過(guò)平衡木、拍皮球、障礙跑等、揪尾巴、開(kāi)火車(chē)、拉過(guò)平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚(yú)等拼拼樂(lè)等力器、等穿洞洞等
數(shù)學(xué)：《1-10的相
鄰數(shù)》
語(yǔ)言：《夏天》綜合：《好鄰居》數(shù)學(xué)：《排一排》綜合：《四季的鮮花》
教學(xué)活動(dòng)律動(dòng)：《誰(shuí)是小
音樂(lè)：《當(dāng)兵的人》兒歌：《洗手歌》美術(shù)：《做卡片》體育：《美麗的夏天》
熊》
區(qū)域活動(dòng)
娃娃家：家生活區(qū)：巧虎超市
美工區(qū)：剪窗花科學(xué)區(qū)：游泳
生活區(qū)：疊衣服益智區(qū)：配對(duì)游戲
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):手指畫(huà)
閱讀區(qū):讀書(shū)吧美工區(qū)：剪窗花
小青蛙跳荷葉打蒼蠅你拋我接小金魚(yú)吹泡泡小兔跳彩圈
自選游戲、戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十六周本周教學(xué)重點(diǎn)嘗試用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)夏季的認(rèn)識(shí)
本周保教重點(diǎn)能以積極愉快的情緒投入各種活動(dòng)中。
家園聯(lián)系使幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與自豪。星期一二三四五
乒乓球、沙包樂(lè)、看誰(shuí)袋袋走、過(guò)平衡木、拍皮球、障礙跑等、揪尾巴、開(kāi)火車(chē)、拉過(guò)平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚(yú)等拼拼樂(lè)等力器、等穿洞洞等
綜合：《它們?cè)鯓铀?BR> 覺(jué)》
教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言：《猜謎語(yǔ)》綜合：《在書(shū)店里》數(shù)學(xué)：《寫(xiě)畫(huà)數(shù)字》
數(shù)學(xué)：《等量判斷》
音樂(lè)：《聽(tīng)》兒歌：《手指歌》律動(dòng)：《摘果子》美術(shù)：《美麗的夏天》體育：《赤足樂(lè)》
區(qū)域活動(dòng)
閱讀區(qū):讀書(shū)吧表演區(qū):時(shí)裝秀
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):裝飾磁磚
美工區(qū)：夏季服裝秀生活區(qū)：巧虎超市
建構(gòu)區(qū)：夏季小屋科學(xué)區(qū)：避暑
生活區(qū)：保護(hù)手
益智區(qū)：匹配
穿樹(shù)林走大鞋小蝌蚪找媽媽我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)送小動(dòng)物回家
自選游戲、戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十七周本周教學(xué)重點(diǎn)能從周?chē)h(huán)境的變化中，感知夏天明顯的季節(jié)特征
本周保教重點(diǎn)喜歡夏天，不怕熱積極地參加各種活動(dòng)。
家園聯(lián)系和家長(zhǎng)一參加家務(wù)活動(dòng)。星期一二三四五
乒乓球、沙包樂(lè)、看誰(shuí)袋袋走、過(guò)平衡木、拍皮球、障礙跑等、揪尾巴、開(kāi)火車(chē)、拉過(guò)平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚(yú)等拼拼樂(lè)等力器、等穿洞洞等
語(yǔ)言：《春天的小河》綜合：《健康體檢》數(shù)學(xué)：《火柴棍拼圖》綜合：《旅游去》數(shù)學(xué)：《比多少》
教學(xué)活動(dòng)
音樂(lè)：《小樹(shù)葉》兒歌：《小樹(shù)葉》律動(dòng)：《倫敦橋》美術(shù)：《向日葵》體育：《蒙面人》
娃娃家：家生活區(qū)：巧虎超市
美工區(qū)：剪窗花科學(xué)區(qū)：游泳
生活區(qū)：疊衣服益智區(qū)：配對(duì)游戲
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):手指畫(huà)
閱讀區(qū):讀書(shū)吧美工區(qū)：剪窗花區(qū)域活動(dòng)
穿樹(shù)林走大鞋小蝌蚪找媽媽我的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)送小動(dòng)物回家
自選游戲、戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外戶(hù)外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十八周本周教學(xué)重點(diǎn)嘗試用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)夏季的認(rèn)識(shí)
本周保教重點(diǎn)能以積極愉快投入各種活動(dòng)中。
家園聯(lián)系使幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與自豪。星期一二三四五
乒乓球、沙包樂(lè)、看誰(shuí)袋袋走、過(guò)平衡木、拍皮球、障礙跑等、鉆鉆樂(lè)、乒乓樂(lè)、高過(guò)平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚(yú)等拼拼樂(lè)等爾夫、坦克帶等穿洞洞等
綜合：《在蒙古包里
做客》
教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言：《泥房子》綜合：《有趣的影子》數(shù)學(xué)：《變成一樣多》音樂(lè)：《請(qǐng)你和我跳個(gè)美術(shù)：《大公雞的一體育游戲：《熊來(lái)了》體育：《木頭人》舞》家》
律動(dòng)：《happynew
year》
數(shù)學(xué)：《圖形辨認(rèn)》
區(qū)域活動(dòng)
閱讀區(qū):夏季表演區(qū):夏季舞會(huì)
小金魚(yú)吹泡泡、過(guò)山洞
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):裝飾磁磚我們倆是好朋友、障
礙跑
美工區(qū)：冬季服裝秀生活區(qū)：巧虎超市
兩人三足、搶椅子
建構(gòu)區(qū)：小小建筑師
美工區(qū):裝飾貝殼益智區(qū)：智力大沖關(guān)翻跟頭、套圈揪、尾
巴
生活區(qū)：保護(hù)手益智區(qū)：匹配
聰明的烏龜、羊角球
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周工作計(jì)劃表下載
周工作計(jì)劃表模板
幼兒園中班周工作計(jì)劃表（共3篇）
中班班主任工作計(jì)劃表
中班四月份工作計(jì)劃表
2023工作計(jì)劃表格(篇3)
一、幼兒園禮儀
1、進(jìn)餐
進(jìn)餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。
活動(dòng)目標(biāo)：知道進(jìn)餐時(shí)的禮儀要求，并能按要求去做，培養(yǎng)良好的幼兒園進(jìn)餐禮。
家園互動(dòng)：
1、在家進(jìn)餐時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進(jìn)餐，逐步培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)進(jìn)行隱行教育，注意自己的行為規(guī)范，為孩子做好榜樣。
3、吃飯時(shí)規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜，十分鐘以后可以小聲交談。
2、進(jìn)餐(愛(ài)惜糧食)，自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費(fèi)、愛(ài)糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。
活動(dòng)目標(biāo)：知道糧食的來(lái)歷和愛(ài)惜糧食的道理。
家園互動(dòng)：
1、不論在家還是外出就餐，家長(zhǎng)應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量，也可請(qǐng)孩子根據(jù)自己的食量盛飯，不浪費(fèi)。
2、家長(zhǎng)利用假期外出的機(jī)會(huì)，帶孩子郊游，順便介紹農(nóng)作物的生長(zhǎng)知識(shí)，并進(jìn)行愛(ài)惜糧食的教育。
3、進(jìn)餐(不挑食)，小朋友、在成長(zhǎng)、若挑食、缺營(yíng)養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒。
活動(dòng)目標(biāo)：知道各種食物對(duì)我們的好處，激發(fā)孩子愛(ài)吃各種食物的愿望。
家園互動(dòng)：家長(zhǎng)在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣，潛移默化的影響孩子。
4、分享玩具
小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛(ài)惜、共分享、更知禮。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意將自己喜愛(ài)的玩具與他人分享。
2、在分享的過(guò)程中，逐步建立輪流分享與先賓后主的分享規(guī)則。
3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。
家園互動(dòng)：
1、家長(zhǎng)要有意思地進(jìn)行言語(yǔ)、表情、動(dòng)作的鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子的愉快體驗(yàn)，從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。
2、孩子想與他人分享玩具時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大方地用語(yǔ)言表達(dá)。
3、規(guī)范自身行為對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的影響。
4、要防止孩子在分享時(shí)產(chǎn)生攀比的心理。
5、注意解決分享過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)孩子愛(ài)惜他人玩具的品質(zhì)。
2023工作計(jì)劃表格(篇4)
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合能力和業(yè)務(wù)技能，在XX年里，我將合自身工作開(kāi)展的實(shí)際，有計(jì)劃的報(bào)考銀行從業(yè)資格證的相關(guān)科目考試，職稱(chēng)資格考試，針對(duì)自身進(jìn)取不足的實(shí)際，自覺(jué)提高整體綜合素質(zhì)。
2、合我社的服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程開(kāi)展實(shí)際情況，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)技能，繼續(xù)狠抓勤練基本功不放松，不斷提高自身綜合技能、服務(wù)能力和營(yíng)銷(xiāo)能力，有效提升自己的整體綜合素質(zhì)。
3、合崗位實(shí)際，不斷探索崗位工作開(kāi)展的方式、方法，立足實(shí)際，著力窗口接觸點(diǎn)的“同位”思維，充分理解客戶(hù)的心態(tài)，善于換位思考，積極探索客戶(hù)維護(hù)和服務(wù)的方式、方法，并合當(dāng)前實(shí)際給予有效的開(kāi)展落實(shí)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開(kāi)展，不斷提升現(xiàn)有客戶(hù)的忠誠(chéng)度和誠(chéng)信度。
4、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能特別是計(jì)算機(jī)操作、財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)等技能，努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，培養(yǎng)多方面技能，更好的實(shí)踐為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
2023工作計(jì)劃表格(篇5)
第一節(jié)計(jì)劃必須是合作雙方充分溝通的產(chǎn)物
很多人計(jì)劃寫(xiě)得非常細(xì)致，也非常全面，但執(zhí)行時(shí)并不理想。很重要一個(gè)原因是整個(gè)計(jì)劃是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、心血的結(jié)晶，不是合作雙方溝通的產(chǎn)物。
計(jì)劃是大家對(duì)后續(xù)工作安排和分工的一種共識(shí)，一個(gè)人把工作安排得再好，沒(méi)有其他人發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)同，除制訂計(jì)劃的人以外，其他人又怎會(huì)按照計(jì)劃執(zhí)行呢?
按照絕大多數(shù)單位部門(mén)的管理章程，實(shí)施過(guò)程是不能沒(méi)有計(jì)劃的，很多時(shí)候項(xiàng)目經(jīng)理只是按照制度的要求寫(xiě)個(gè)計(jì)劃，然后照慣例發(fā)給用戶(hù)，至于實(shí)際上是否按照計(jì)劃做，都不去管它，全然不溝通，工作計(jì)劃《如何編制項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃》。存在為計(jì)劃而計(jì)劃的情況，甚至有的項(xiàng)目經(jīng)理以為計(jì)劃只是用于讓用戶(hù)去感知軟件公司做事規(guī)范性。
有的用戶(hù)對(duì)計(jì)劃非常重視，項(xiàng)目經(jīng)理費(fèi)盡心機(jī)把計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，然后提交給用戶(hù)審核。用戶(hù)同意就按計(jì)劃去做，不同意再去調(diào)整，直到用戶(hù)滿(mǎn)意為止。這也是一種形式的溝通，但這種形式的溝通也存在一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，長(zhǎng)期這樣溝通下去，用戶(hù)會(huì)逐步變成一個(gè)計(jì)劃審核者，忘記了自己還是項(xiàng)目參與者的身份。如果可能的話(huà)，項(xiàng)目經(jīng)理還是應(yīng)該請(qǐng)用戶(hù)一起合作編制工作計(jì)劃。
沒(méi)有和用戶(hù)充分溝通的計(jì)劃往往是一種獨(dú)輪車(chē)計(jì)劃，整個(gè)計(jì)劃不斷描述軟件公司在這個(gè)階段做什么工作，那個(gè)階段做什么工作，需要用戶(hù)干什么則沒(méi)有描述，好像我們是很樂(lè)于把用戶(hù)變成一種對(duì)立的監(jiān)工身份。做計(jì)劃的時(shí)候要隨時(shí)考慮有沒(méi)有讓用戶(hù)參與進(jìn)來(lái)，項(xiàng)目經(jīng)理要敢于讓他們參與項(xiàng)目，并且知道安排怎樣的工作給他們做。
計(jì)劃中沒(méi)有提及用戶(hù)的配合，有時(shí)候用戶(hù)還會(huì)覺(jué)得很奇怪：那讓我們?cè)诿總€(gè)階段配合做什么工作呢?還要怎樣做呢?會(huì)不會(huì)達(dá)到質(zhì)量要求呢?出于這種擔(dān)心，用戶(hù)反而主動(dòng)讓軟件公司把計(jì)劃解說(shuō)清楚，這在實(shí)際實(shí)過(guò)程中實(shí)在是一件可笑的事情。計(jì)劃應(yīng)能指導(dǎo)用戶(hù)如何配合實(shí)施，而不是一個(gè)對(duì)軟件公司進(jìn)度的單向約束。
2023工作計(jì)劃表格(篇6)
1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。
2、針對(duì)當(dāng)前紅眼病發(fā)現(xiàn)狀，積極在班級(jí)宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識(shí)明白紙，出防控黑板報(bào)，監(jiān)督好值日人員的開(kāi)窗通風(fēng)及消毒工作。
3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。
(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
6、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。
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