經(jīng)驗(yàn)告訴我們，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。為讓開(kāi)展的活動(dòng)或者相關(guān)工作能夠順利開(kāi)展，往往就需要提前準(zhǔn)備好合適的策劃方案。策劃方案必須要寫(xiě)的非常有條理，要符合現(xiàn)在的情況。你覺(jué)得策劃方案應(yīng)該是怎么樣的呢？下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的校園活動(dòng)策劃方案大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園活動(dòng)策劃方案大全(篇1)
此次的KAB創(chuàng)意市集是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一次小嘗試，旨在通過(guò)此類低門(mén)檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂(lè)和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市集)，也代表Im-Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場(chǎng)地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。
本屆市集主要活動(dòng)有：
1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品(如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書(shū)唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂(lè)等)展賣。
2、創(chuàng)意之星評(píng)選。
活動(dòng)目的：參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的肯定。
1、活動(dòng)主題：試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
2、活動(dòng)時(shí)間：_月_日星期日9：00、18：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：一期籃球場(chǎng)大學(xué)生生活動(dòng)中心(下雨天備用)
4、活動(dòng)對(duì)象：__大學(xué)全體學(xué)生
5、主辦單位：__大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
__大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：__大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
6、報(bào)名形式：團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等。
7、活動(dòng)規(guī)則：KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位;所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個(gè)過(guò)程中要服從工作人員安排。
8、活動(dòng)內(nèi)容：
1、作品征集與攤主招募要求：
①賣主須是在校大學(xué)生。
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義;所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。
③賣主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等)。
注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。
9、具體活動(dòng)安排：
(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南
本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體(攤主)，以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(huà)(或其他書(shū)畫(huà)作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂(lè)、原創(chuàng)DV等
4、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
(一)活動(dòng)工作計(jì)劃
__月_日_月_日：活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報(bào)名
__月_日動(dòng)員大會(huì)：購(gòu)物+道具制作+攤位確認(rèn)
_月_日活動(dòng)當(dāng)日：場(chǎng)地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動(dòng)正式開(kāi)始
__月_日_月_日：創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展(一期二期)
(二)創(chuàng)意之星評(píng)選
參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺(tái)寫(xiě)下對(duì)本次活動(dòng)的寄語(yǔ)(意見(jiàn)、建議)。憑寄語(yǔ)換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請(qǐng)嘉賓以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)各攤主提交的申請(qǐng)表和各攤主的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)選出創(chuàng)意之星五名。
注：每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。
10、報(bào)名方式
宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、聯(lián)系KAB俱樂(lè)部成員報(bào)名、發(fā)郵件至__
報(bào)名截止時(shí)間：__月_日
主辦方：__大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
__大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
承辦方：__大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
校園活動(dòng)策劃方案大全(篇2)
活動(dòng)背景：當(dāng)今時(shí)代是激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)和能力的要求更加嚴(yán)格和全面，為了培養(yǎng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、營(yíng)銷能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和組織策劃的能力，教務(wù)處、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院決定聯(lián)合舉辦大連海洋大學(xué)第一屆營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)大賽，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：立足校園挑戰(zhàn)未來(lái)二、活動(dòng)時(shí)間5月16日—6月8日三、活動(dòng)地點(diǎn)大連海洋大學(xué)黃海校區(qū)及公寓四、參賽對(duì)象大連海洋大學(xué)黃海校區(qū)全體在校生五、報(bào)名時(shí)間5月16日—5月18日六、報(bào)名方式1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：5月16日—18日11:30—13:00在青年路現(xiàn)場(chǎng)填表報(bào)名2、18日前上經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院網(wǎng)站大賽通知中下載報(bào)名表，填寫(xiě)完畢后交到經(jīng)管團(tuán)委（2-417室）七、參賽要求自由組隊(duì)3—5人，學(xué)院、年級(jí)、專業(yè)不限八、賽程安排1、初賽：策劃環(huán)節(jié)30分（XX年5月19日-27日）2、實(shí)戰(zhàn)：實(shí)戰(zhàn)銷售環(huán)節(jié)40分（XX年5月30日至XX年6月5日）3、決賽：決賽環(huán)節(jié)30分（XX年6月8日晚6:00-9:00）九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、根據(jù)各個(gè)團(tuán)隊(duì)綜合得分取成績(jī)，評(píng)出冠、亞、季軍各一名、最佳銷售獎(jiǎng)、最佳策劃獎(jiǎng)、最佳組織者（各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)位候選人）、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。2、冠軍獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金和證書(shū)，亞軍獎(jiǎng)勵(lì)800元獎(jiǎng)金和證書(shū)，季軍獎(jiǎng)勵(lì)500獎(jiǎng)金和證書(shū)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品和證書(shū)。3、所有獲獎(jiǎng)名單將在校報(bào)、校園網(wǎng)各相關(guān)媒體上公布教務(wù)處經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院5-12附：1、比賽流程2、比賽規(guī)則3、報(bào)名表附1：比賽流程環(huán)節(jié)一：報(bào)名環(huán)節(jié)1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：5月16日—18日11:30—13:00在青年路填表報(bào)名；其余時(shí)間在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院網(wǎng)站大賽通知中下載報(bào)名表，并于5月18日下午4：30前交到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委（2-417室）2、參賽要求：自由組隊(duì)3-5人，學(xué)院、年級(jí)、專業(yè)不限。環(huán)節(jié)二：策劃環(huán)節(jié)比賽主題：群雄角逐初賽時(shí)間：5月19日-29日（1）5月19日（星期四）召集參賽選手開(kāi)會(huì)，會(huì)上邀請(qǐng)一位營(yíng)銷專業(yè)老師給選手們做一個(gè)賽前專業(yè)培訓(xùn)，并宣布大賽具體實(shí)施細(xì)則及注意事項(xiàng)，并給每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)放策劃書(shū)樣本。（2）5月26日下午4：30分前各隊(duì)將策劃書(shū)及團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)交到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委辦公室活動(dòng)負(fù)責(zé)人手中。（3）5月27日組委會(huì)組織專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審委員會(huì)成員5人，以答辯的方式參賽團(tuán)隊(duì)上交的策劃進(jìn)行認(rèn)證評(píng)審,前10名團(tuán)隊(duì)晉級(jí)實(shí)戰(zhàn)階段.（4）答辯結(jié)束后各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)簽署誠(chéng)信責(zé)任書(shū)并領(lǐng)取200元啟動(dòng)資金，并對(duì)實(shí)戰(zhàn)展銷攤位和廣告位進(jìn)行競(jìng)標(biāo)。（5）5月28日—29日各團(tuán)隊(duì)自行聯(lián)系貨源。環(huán)節(jié)三：實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)比賽主題：誰(shuí)與爭(zhēng)鋒比賽時(shí)間：5月30日至6月5日比賽地點(diǎn)：大連海洋大學(xué)校園籃球場(chǎng)1、因5月30日（周一）體育課占用比賽場(chǎng)地，為不影響正常教學(xué)次序,實(shí)戰(zhàn)第一天參賽團(tuán)隊(duì)自行選擇場(chǎng)所銷售。2、5月31日和6月1日組織參賽團(tuán)隊(duì)在俱樂(lè)部門(mén)前籃球場(chǎng)進(jìn)行集中銷售，其余時(shí)間參賽團(tuán)隊(duì)自行銷售。（各團(tuán)隊(duì)需要記錄貨源具體信息、銷售情況，包括銷售時(shí)間、銷售地點(diǎn)、銷售方式、銷售額、盈利等）3、6月7日將銷售記錄發(fā)到組委會(huì)郵箱(如發(fā)現(xiàn)作假,取消本環(huán)節(jié)得分)4、6月7日，由大賽組委會(huì)審核提交的銷售記錄和財(cái)務(wù)情況，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。環(huán)節(jié)四：決賽暨頒獎(jiǎng)典禮比賽主題：巔峰對(duì)決時(shí)間：6月8日晚6:00-9:00（初定，如有變化另行通知）活動(dòng)地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳1、各參賽團(tuán)隊(duì)以ppt或vcr結(jié)合演講的形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，限時(shí)6分鐘。之后評(píng)委對(duì)該團(tuán)隊(duì)提問(wèn)，限時(shí)4分鐘。最后，評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。3、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)4、評(píng)委、選手代表發(fā)言5、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商發(fā)言附2：比賽規(guī)則總則1.“市場(chǎng)營(yíng)銷大賽”是由大連海洋大學(xué)教務(wù)處，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)合舉辦的營(yíng)銷實(shí)踐技能競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為5月16日-6月8日2.為保證大賽的公開(kāi)、透明、公平、公正的原則，展賣階段組委會(huì)將進(jìn)行跟蹤記錄，所有賽事過(guò)程和要求都嚴(yán)格按照組委會(huì)制定的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和考核。3.實(shí)戰(zhàn)階段組辦方將給予晉級(jí)團(tuán)隊(duì)200元啟動(dòng)資金，實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后各團(tuán)隊(duì)必須將啟動(dòng)資金以及利潤(rùn)的20%返還給大賽組委會(huì)。4.營(yíng)銷大賽分為策劃環(huán)節(jié)、實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)、決賽三部分。每部分都有相應(yīng)的規(guī)則和要求，各參賽隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格遵守并積極配合組委會(huì)進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。5.參加本賽事審定工作的評(píng)審老師由大賽組委會(huì)聘任。大賽組委會(huì)經(jīng)通過(guò)對(duì)各隊(duì)各階段的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，本著公開(kāi)、透明、公平、公正的原則，評(píng)選出冠、亞、季軍、最佳銷售獎(jiǎng)、最佳策劃獎(jiǎng)、最佳組織者（各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)位候選人）、優(yōu)秀獎(jiǎng)。并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品及證書(shū)。6.組委會(huì)將對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)階段所需的展銷攤位和廣告位進(jìn)行拍賣。7.比賽期間要嚴(yán)格遵守海洋大學(xué)相關(guān)管理?xiàng)l例，如有觸犯自行負(fù)責(zé)。8.參賽人員需帶有效證件登記，參賽期間如有錢物丟失一切損失由各參賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)。9.各參賽團(tuán)隊(duì)之間要禮貌相待，不得惡意傷人，如有發(fā)現(xiàn)或舉報(bào)，取消參賽資格。10.本次大賽所有回收利潤(rùn)和競(jìng)標(biāo)所得都將以獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品的形式返還參賽團(tuán)隊(duì)。11.大賽未盡事宜將另行制定。請(qǐng)各隊(duì)注意組委會(huì)的通知活動(dòng)。組委會(huì)保留修改本章程內(nèi)容的權(quán)利，具體解釋權(quán)歸市場(chǎng)營(yíng)銷大賽組委會(huì)所有。分則報(bào)名環(huán)節(jié)規(guī)則1.自由組隊(duì)3—5人，選手專業(yè)、年級(jí)不限。2.同一參賽同學(xué)不可以報(bào)名參加兩支或多組隊(duì)伍。3.所有報(bào)名者以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，不受理單獨(dú)報(bào)名者。4.報(bào)名時(shí)間到5月18日下午4:30報(bào)名截止。策劃環(huán)節(jié)規(guī)則1.大賽策劃書(shū)內(nèi)容健康、積極向上，符合國(guó)家憲法和相關(guān)法律、法規(guī)和大賽組委會(huì)的相關(guān)規(guī)定。2.參賽策劃書(shū)必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或由他人代寫(xiě)。如組委會(huì)發(fā)現(xiàn)策劃書(shū)存在抄襲或代寫(xiě)等現(xiàn)象，將取消該隊(duì)參賽資格。3.參賽團(tuán)隊(duì)策劃商品數(shù)量、種類不限，為保證安全所有參賽隊(duì)伍禁止策劃食品類商品，參賽隊(duì)可選擇電子類、文具類、生活用品類、化妝品類、裝飾品類等商品進(jìn)行策劃。4.所有上交的策劃書(shū)需打印成冊(cè)，便于組委會(huì)評(píng)閱。5.策劃書(shū)于5月26下午4:30之前上交經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院辦公室，逾期未交者視為自動(dòng)棄權(quán)。實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)規(guī)則1.各團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)銷售的商品必須屬于策劃書(shū)上的策劃對(duì)象。2.各參賽隊(duì)必須詳細(xì)記錄所銷售商品的來(lái)源信息。包括貨源地址、聯(lián)系電話、進(jìn)貨價(jià)格、數(shù)量等3.銷售過(guò)程中的所有的收據(jù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表應(yīng)全部保管好上交組委會(huì)，沒(méi)有收據(jù)來(lái)源的銷售產(chǎn)品組委會(huì)不予以承認(rèn)。4.在銷售時(shí)，任何團(tuán)隊(duì)不允許以代理、利潤(rùn)分紅等形式與進(jìn)貨方開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)。5.禁止參賽人員以超過(guò)大賽規(guī)定金額自行墊資進(jìn)貨或謊報(bào)進(jìn)價(jià)、雇傭其他同學(xué)購(gòu)買產(chǎn)品等欺騙大賽的行為，一經(jīng)查出，立即取消比賽資格，上報(bào)學(xué)院，并且不能參加下屆比賽。6.參賽隊(duì)伍進(jìn)行校園展賣環(huán)節(jié)時(shí)，不能干擾正常的教學(xué)秩序和宿舍管理制度。7.參賽團(tuán)隊(duì)如需進(jìn)行校外展賣，則應(yīng)注意自身的形象，不允許做有損海大形象的事情，如情節(jié)惡劣、則依據(jù)情況進(jìn)行處罰。8.參賽過(guò)程中不允許販賣假冒偽劣產(chǎn)品或以次充好，強(qiáng)買強(qiáng)賣、欺詐的違法行為，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)院將進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。9.禁止任何團(tuán)隊(duì)在展賣過(guò)程中利用大賽之名推銷參賽項(xiàng)目以外的產(chǎn)品。10.每支參賽隊(duì)伍將獲得200元啟動(dòng)資金，與組委會(huì)簽訂具有法律效力的誠(chéng)信責(zé)任書(shū)，活動(dòng)結(jié)束后啟動(dòng)資金上交組委會(huì)，入不敷出自行承擔(dān)。在資金準(zhǔn)備方面各團(tuán)隊(duì)可墊付一定資金，首期投入不得超過(guò)500元，否則視為違反大賽規(guī)定。如發(fā)現(xiàn)上述情節(jié)之一，實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)得分為零。決賽暨頒獎(jiǎng)典禮1.各團(tuán)隊(duì)自行準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)展示所需的ppt或vcr等資料，2.團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間控制在6鐘之內(nèi)，回答評(píng)委老師提問(wèn)控制在4分鐘之內(nèi)3.晚會(huì)期間參賽人員需穿正裝，不得缺席。附3：大連海洋大學(xué)第一屆市場(chǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷大賽報(bào)名表
隊(duì)長(zhǎng)姓名性別院系聯(lián)系方式團(tuán)隊(duì)人數(shù)團(tuán)隊(duì)名稱團(tuán)隊(duì)口號(hào)團(tuán)隊(duì)成員姓名性別聯(lián)系方式團(tuán)內(nèi)職務(wù)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介院（系）團(tuán)委意見(jiàn)：蓋章年月日
注：院系意見(jiàn)為隊(duì)長(zhǎng)所在院系意見(jiàn)。自由組隊(duì)3—5人，專業(yè)年級(jí)不限
校園活動(dòng)策劃方案大全(篇3)
一、總體工作目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想:
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
（人才。底蘊(yùn)。大廈、大師、大愛(ài)。根本。亮點(diǎn)。）
學(xué)校堅(jiān)持＂教師第一＂，以教師、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高品位的校園文化，開(kāi)展高水平的德育工作，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹(shù)優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，力爭(zhēng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
2、辦學(xué)目標(biāo)：
保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校；校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校；學(xué)生有信心，家長(zhǎng)們開(kāi)心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校；立足深圳，走向全國(guó)，面向世界的國(guó)際化學(xué)校。
3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
有愛(ài)心，有能力，有自信心，有責(zé)任心；會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做事，會(huì)生活；孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，文明守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信；做一個(gè)事業(yè)成功，擁有幸福人生的人；做一個(gè)＂因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋５娜耍ⅰ?BR> 4、教師培養(yǎng)目標(biāo)：
有思想，有愛(ài)心，有責(zé)任心，有事業(yè)心；愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，愛(ài)科研，愛(ài)合作，會(huì)教學(xué)，會(huì)管理；做最受學(xué)生歡迎、愛(ài)戴的老師，做科研型、學(xué)者型老師。
5、教育模式：
愛(ài)心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略:
堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化、國(guó)際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校；
建好兩支隊(duì)伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)；
實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校；
抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，后勤保障，校園文化建設(shè)；
堅(jiān)持五個(gè)并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。
從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略（分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競(jìng)賽）提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)全面刷新中考上線率、會(huì)考優(yōu)秀率。
7、教育理念:
xx在素質(zhì)教育的原野上，每個(gè)學(xué)生都是一座金礦，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因?yàn)?，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花都能自由開(kāi)放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴(yán)承諾:
轉(zhuǎn)變意識(shí)，服務(wù)至上；安全重于泰山，責(zé)任重于一切；對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學(xué)。
2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)；以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。
3.建設(shè)高品位的校園文化，開(kāi)展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣（好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣一輩子吃虧），樹(shù)立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成展、健康成長(zhǎng)。
4.實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理；實(shí)行管理責(zé)任制，定崗位，定責(zé)任，定考核；踐行細(xì)化管理，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，注重管理過(guò)程，促成高效管理。
5.加強(qiáng)音、體、美、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音、體、美、藝特長(zhǎng)生；高度重視基礎(chǔ)年級(jí)，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長(zhǎng)班，全面醞釀組建國(guó)際部，力創(chuàng)20XX年中考輝煌，實(shí)現(xiàn)雙贏。
6.認(rèn)真貫徹新課改精神，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進(jìn)；構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程；實(shí)施＂分層教學(xué)＂、＂全面提高＂、＂培優(yōu)補(bǔ)差＂、＂后進(jìn)生導(dǎo)師制＂；實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。
7.認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育主管部門(mén)的會(huì)議精神，積極參與推進(jìn)＂教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化＂的教育現(xiàn)代化的六大行動(dòng)；努力爭(zhēng)創(chuàng)市、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。
8、加大教師培訓(xùn)力度，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對(duì)子的＂青藍(lán)＂工程，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選工作，英語(yǔ)教師口語(yǔ)、聽(tīng)力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作。
9、搞好課題申報(bào)、立項(xiàng)、研究、校本資料匯編工作。
10、認(rèn)真完成黨員登記、支部改選工作；完善和健全工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織重點(diǎn)工作任務(wù)。
三、管理理念
＂管理出質(zhì)量，管理出效益＂、＂學(xué)生成才，三分教七分管＂。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好；好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理？是有思想、有目標(biāo)的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責(zé)任落實(shí)和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的管理，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后的管理。好的管理需要一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)（而不是一群貌合神離的烏合之眾），需要全員參與（而不是各自為政的散兵游勇），人人都成為管理者（而不是遇事推諉、沒(méi)有責(zé)任心的看客）。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于攻堅(jiān)，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風(fēng)行，精益求精。心里想的，嘴上說(shuō)的，手中做的，深深融化進(jìn)血液中，完全落實(shí)在行動(dòng)上。要求每一個(gè)管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率，每個(gè)教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無(wú)落實(shí)、無(wú)檢查、無(wú)考核、無(wú)獎(jiǎng)懲便等于零。因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個(gè)人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動(dòng)、無(wú)效、混亂不堪的局面。
＂思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成?。ⅰ１ＷC思路正確，必須民主決策，集思廣益；＂天下難事，必做于細(xì)，天下大事，必做于細(xì)＂，想成就一番大事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每件小事，每一件平凡的事，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。
實(shí)踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過(guò)程和管理實(shí)績(jī)透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過(guò)程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
提倡＂四實(shí)＂精神：思實(shí)情，謀實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，抓實(shí)干。如何抓落實(shí)？要重＂五抓＂。
1、抓落實(shí)，要誠(chéng)心誠(chéng)意。任何工作，心誠(chéng)則靈，認(rèn)真就行，有責(zé)任心就行，抓落實(shí)必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內(nèi)耗。就像一首交響樂(lè)，我們?cè)试S有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的＂噪音＂！
2、抓落實(shí)，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對(duì)照工作目標(biāo)，理清工作要點(diǎn)，明確工作步驟，確定工作重點(diǎn)，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實(shí)，要下狠功夫。要真正能夠抓落實(shí)，必須舍得花時(shí)間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍；必須深入教室、深入課堂、深入學(xué)生，多聽(tīng)課、多研究教學(xué)、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。
4、抓落實(shí)，必須爭(zhēng)分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。
5、抓落實(shí)，一定要有團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)踐證明：?jiǎn)未颡?dú)斗、孤膽英雄的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。要確保有成效和確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn)，要求達(dá)不到，抓落實(shí)就等于一句空話。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們要時(shí)刻記住，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來(lái)，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績(jī)，
工作計(jì)劃
我們提倡競(jìng)爭(zhēng)，但我們更強(qiáng)調(diào)合作，因?yàn)樾『献餍〕晒?，大合作大成果，不合作就沒(méi)成果。
四、管理措施
1、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行每周五天為一單元工作制。每個(gè)工作單元開(kāi)一次行政會(huì)、教師會(huì)，其內(nèi)容有三項(xiàng)：
1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況，肯定成績(jī)，找出存在問(wèn)題；
2分析學(xué)校當(dāng)前教育、教學(xué)、后勤等方面工作運(yùn)行情況，確定下一工作單元工作任務(wù)；
3主要問(wèn)題研究與討論。
2、政教處、教務(wù)處、年級(jí)部等部門(mén)每?jī)芍荛_(kāi)好一次部門(mén)例會(huì)，總結(jié)工作開(kāi)展情況，表?yè)P(yáng)成績(jī)，找出不足，適時(shí)反思，提出改進(jìn)意見(jiàn)，拿出補(bǔ)救措施，限期整改到位。
3、有計(jì)劃定期開(kāi)展教育科研、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動(dòng)，注重實(shí)效，寧精勿濫，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)。
4、政教處、教務(wù)處、年級(jí)部、學(xué)科組等部門(mén)每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇，交流教育、教學(xué)、科研、讀書(shū)、班級(jí)管理等心得體會(huì)。
5、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、年級(jí)部每月對(duì)學(xué)生組織一次教育活動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)是集體存在的生命，是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式，是增強(qiáng)集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體，是團(tuán)結(jié)、教育學(xué)生的最有效手段?；顒?dòng)形式不拘一格，如：
1開(kāi)展有針對(duì)性主題班、團(tuán)活動(dòng)。如《邁好青春第一步》、《做一個(gè)因?yàn)樗拇嬖谧寗e人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老師，我人生引路人》等。
2開(kāi)展好感恩教育，母親節(jié)、教師節(jié)，＂爸爸媽媽，我愛(ài)你＂、＂教師節(jié)，我送給老師的禮物＂等。
3舉辦體育競(jìng)賽活動(dòng)、文藝藝術(shù)活動(dòng)、讀書(shū)演講活動(dòng)。每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備，精心策劃，設(shè)計(jì)好方案，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，要達(dá)到預(yù)期的效果。
6、政教處、年級(jí)組要把年級(jí)的值周工作、公物管理、考勤考績(jī)、衛(wèi)生工作等等分配到每一個(gè)教師，讓教師人人有事做，人人有責(zé)任，人人是管理者。
政教處應(yīng)制訂好教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃。
7、建立健全班級(jí)體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理，班主任老師當(dāng)好顧問(wèn)、教練和指導(dǎo)老師。比如，班級(jí)可以成立以下小組：
第一小組負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律管理、督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課；督促學(xué)生注重儀表整潔、儀表美，穿校服、戴?；?，不理怪發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課前做好準(zhǔn)備、課前預(yù)習(xí)、上課時(shí)主動(dòng)參與，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。
第二組負(fù)責(zé)班級(jí)文娛、體育、衛(wèi)生。保證學(xué)生個(gè)人整潔衛(wèi)生，保證教室、清潔區(qū)、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學(xué)生上好早操、課間操、課外活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)一們藝術(shù)，每個(gè)學(xué)生掌握一門(mén)體育運(yùn)動(dòng)技能，籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學(xué)期舉行一次文娛晚會(huì)，每學(xué)期舉行一次體育運(yùn)動(dòng)比賽，每學(xué)期舉行一次書(shū)法，繪畫(huà)比賽。
第三小組負(fù)責(zé)宿舍管理、生活就餐管理，建設(shè)文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達(dá)標(biāo)。
8、班級(jí)各項(xiàng)工作，包括公物管理、學(xué)生考勤、衛(wèi)生分工都可承包到具體學(xué)生。
五、校園文化建設(shè)
什么是校園文化？校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范。
為什么要重視校園文化建設(shè)？因?yàn)榻處?、學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說(shuō)：＂近朱者赤，近墨者黑＂、＂環(huán)境育人＂就是這個(gè)道理。校園文化具有教育人、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準(zhǔn)則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學(xué)生成長(zhǎng)的教育環(huán)境、教育氛圍，校園文化是一所學(xué)校的生命所在。更有人說(shuō)：＂名校一半是文化。＂可見(jiàn)校園文化建設(shè)對(duì)教師、學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展是何等重要。
我們之所以重視校園文化建設(shè)，就是力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園。在這樣的校園里，每一位師生追求真知，奉獻(xiàn)愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)自我，感受快樂(lè)，享受成功，師生結(jié)伴而行，共同成長(zhǎng)，教師對(duì)學(xué)生充滿感激之情，學(xué)生對(duì)教師、對(duì)學(xué)校充滿眷念之情；在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范，受到的是愛(ài)心、責(zé)任心、理想抱負(fù)、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達(dá)到＂德潤(rùn)人心，文化天下＂、＂麻生蓬中，不扶自直＂的境地。
學(xué)校文化不是幾條標(biāo)語(yǔ)、一兩句空洞的口號(hào)，也不是用來(lái)裝潢面目的飾物，它是用來(lái)引導(dǎo)激勵(lì)全校師生積極向上、努力奮斗、全面發(fā)展、成人成才、為國(guó)效力的催化劑、發(fā)動(dòng)機(jī)和助推器。
學(xué)校文化是什么？學(xué)校文化是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理念和卓越的人文環(huán)境，是人與人、人與自然的和諧關(guān)系，是學(xué)校人性化的制度，是學(xué)校所有成員各級(jí)積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進(jìn)、崇尚真理、追求卓越的氛圍。
怎樣才能建設(shè)好校園文化？在校園文化建設(shè)過(guò)程中，首先要用先進(jìn)教育思想引領(lǐng)，這樣才能保證校園文化建設(shè)的正確方向；第二，要有明確目標(biāo)，要有明確表率，樹(shù)立榜樣，這樣要求學(xué)生做到才有本錢，上下齊心協(xié)力，這樣校園文化建設(shè)才有力度。
建設(shè)校園文化，要求學(xué)校全體成員樹(shù)立兩種意識(shí)：人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人。
怎樣實(shí)施校園文化建設(shè)？
1、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)豐富多彩的文明校園。不僅把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)校，也要辦成教師學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校，把讀書(shū)、學(xué)習(xí)作為師生的第一需要，人人確立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)、人人養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，形成在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的局面。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的發(fā)展，提升人的品位。
2、建設(shè)和諧校園。正確處理領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)尊重教師員工，信任老師員工、關(guān)愛(ài)教師員工、欣賞教師員工，讓教師員工充分感受工作樂(lè)趣，感受人格尊嚴(yán)，學(xué)校以＂教師第一＂理念贏得教師員工以＂學(xué)生為第一＂的工作態(tài)度；教師員工尊重、熱愛(ài)學(xué)生，欣賞鼓勵(lì)學(xué)生，視學(xué)生為朋友、為合作伙伴，用教師員工對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，挽回學(xué)生對(duì)教師員工的尊敬和愛(ài)戴，實(shí)現(xiàn)教育和諧。教師員工要尊重、理解家長(zhǎng)，關(guān)心、幫助家長(zhǎng)，真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)提供服務(wù)，排憂解難，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育方法，實(shí)現(xiàn)家校合作，良性互動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效果。
3、實(shí)施民主管理，建立行管、教師、學(xué)生三位為一體管理模式。讓人人成為教育者，人人成為管理者，人人都是學(xué)校的主人。建立民主管理機(jī)制，充分體現(xiàn)民主平等原則，實(shí)現(xiàn)管理育人，育人中提升教師、學(xué)生管理能力。
4、實(shí)施專家治校，倡導(dǎo)百花齊放、學(xué)術(shù)自由。以專家引領(lǐng)，勤于學(xué)習(xí)勤于反思總結(jié)。勤于科研，勤于合作勤于寫(xiě)作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，用老師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
5、重視校園、教室、宿舍文化建設(shè)。辦好校報(bào)、校園廣播、校園櫥窗，美化校園、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園、文明教室、文明宿舍。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教干、老師、職工、學(xué)生道德行為。
6.培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，自我管理能力，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生自治。
六、德育工作
由于種.種原因，學(xué)校目前還面臨一些不容忽視的問(wèn)題，最突出兩條是：一是進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；二是全力打造學(xué)校質(zhì)量品牌。這兩個(gè)問(wèn)題事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展。
靠什么抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)？靠什么抓好質(zhì)量、品牌建設(shè)？單純靠抓教學(xué)質(zhì)量是不行的，因?yàn)榻虒W(xué)不能代替教育。學(xué)生優(yōu)良品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，無(wú)疑要靠道德教育來(lái)完成，靠校園文化來(lái)熏陶。學(xué)校提出的＂以人為本，德育鑄魂，文化立校，特色興校＂的宗旨，正是基于教育本質(zhì)的考慮，也是辦好學(xué)校的根本出路。
本學(xué)期學(xué)校德育工作主要目標(biāo)措施是：
1、德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是靠校長(zhǎng)、主任、班主任就能解決問(wèn)題的。必須依靠學(xué)校全體成員的參與。學(xué)校無(wú)小事，事事有教育，人人都是教育工作者，人人承擔(dān)德育責(zé)任，真正做到教師教書(shū)育人，教干管理育人，職工服務(wù)育人，這樣，學(xué)校德育工作才能形成合力，形成氣勢(shì)，形成氛圍，才能收到良好的效果。
2、德育工作是心靈工程，不是靠開(kāi)會(huì)、上課、說(shuō)教、灌輸就能解決問(wèn)題的。必須先進(jìn)入學(xué)生心靈，用情感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心，以開(kāi)會(huì)、說(shuō)教、批評(píng)、強(qiáng)行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變，代之以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為載體，以體驗(yàn)、感悟代替說(shuō)教。我們必須建立開(kāi)放式德育，活動(dòng)式德育，體驗(yàn)感悟式德育，讓德育走出課堂，讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，感悟做人的道理。
3、貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實(shí)際，提高德育實(shí)效。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育，無(wú)效率的德育，離學(xué)生生活很遠(yuǎn)的德育，讓學(xué)生用不上的德育，不能解決實(shí)際問(wèn)題的德育。堅(jiān)持德育工作＂三從四得＂方針：＂三從＂，即德育工作從小事抓起，從細(xì)微處抓起，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起；＂四得＂即學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高。因此德育內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)抓起；從學(xué)生文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信抓起；從學(xué)生明是非、知榮辱、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人抓起。我們要求的德育，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、教會(huì)學(xué)生做人的德育，是潤(rùn)澤生命、培養(yǎng)＂四有＂新人的德育。
4、建立德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育教育責(zé)任。校長(zhǎng)室、德育處是學(xué)校德育工作指揮中心，負(fù)責(zé)制訂德育工作計(jì)劃，布置德育工作任務(wù)，組織實(shí)施學(xué)校重大德育活動(dòng)，考核全校德育工作成效；辦公室、教學(xué)處、總務(wù)處、年級(jí)部、團(tuán)委、工會(huì)、學(xué)生會(huì)，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，學(xué)校布置的德育工作制度，加強(qiáng)教師、職工師德建設(shè)，開(kāi)展德育活動(dòng)并建立相應(yīng)的德育考核機(jī)制。
本學(xué)期學(xué)校主要德育任務(wù)是：
1、抓好全校教師、職工政治學(xué)習(xí)，師徒培訓(xùn)，制訂教干、老師、職工師德修養(yǎng)條例。
2、教師、職工師德評(píng)選活動(dòng)。
3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法，評(píng)比出優(yōu)秀班集體。
4、抓好后勤職工、教輔人員、生活老師培訓(xùn)工作，提高他們職業(yè)道德水平，實(shí)現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、高效后勤服務(wù)，做到開(kāi)源節(jié)流，服務(wù)育人。
5、抓好學(xué)校校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展評(píng)比文明教室、文明宿舍活動(dòng)，提高學(xué)校辦學(xué)品位。
6、抓好全校教師、職工上、下班，請(qǐng)假、辦公、學(xué)習(xí)的考核，保證全校職工、學(xué)生有一個(gè)好的精神狀態(tài)，有一個(gè)好的工作態(tài)度，有一個(gè)好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證辦公、學(xué)習(xí)高效化。
5、學(xué)校將重點(diǎn)抓好：
1）抓好早操、課間操、課外活動(dòng)質(zhì)量，做到出席人數(shù)齊，集隊(duì)動(dòng)作快，精神狀態(tài)好，動(dòng)作規(guī)范，口號(hào)響亮。
2）抓好教師、職工、學(xué)生儀表、著裝規(guī)范。儀表、著裝代表氣質(zhì)，代表精神狀態(tài)，代表修養(yǎng)，代表自信。要求全校師生注重儀表，規(guī)范著裝，不理怪發(fā)，學(xué)生不佩戴首飾，教職工著裝嚴(yán)肅，職工穿工作服，學(xué)生穿校服，提倡佩戴校徽，保持文明儒雅形象。
3）抓好重大節(jié)日慶祝活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，都要結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開(kāi)展專題教育活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，活躍師生校園生活。
4）抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話。由學(xué)生主持升旗儀式，一名學(xué)生和一名教干、教師演講，不超過(guò)10分鐘。平時(shí)的早操無(wú)特殊情況，不要隨便把學(xué)生集體留下訓(xùn)話。
校園活動(dòng)策劃方案大全(篇4)
一、 活動(dòng)背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流。
三、 活動(dòng)時(shí)間
__月____日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
____報(bào)告廳
五、活動(dòng)構(gòu)成
才藝大賽（舞蹈、聲樂(lè)、相聲、小品等文藝節(jié)目）
六、活動(dòng)流程
1. 主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的；
2. 主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品；
3. 學(xué)生開(kāi)始上臺(tái)表演節(jié)目；
4. 評(píng)委評(píng)分；
5. 選出前6名；
6. 頒發(fā)獎(jiǎng)品；
7. 活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)。
七、活動(dòng)說(shuō)明
1、形式： 每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行；
2、評(píng)委： 老師、學(xué)生、學(xué)生會(huì)代表、待定 ；
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分；
4. 選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。
校園活動(dòng)策劃方案大全(篇5)
為豐富教職工文化生活，校工會(huì)按學(xué)校年度工作安排舉行20__年元旦文藝晚會(huì)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，謳歌我校在20__年取得的輝煌業(yè)績(jī)，展現(xiàn)全校師生員工對(duì)新的一年美好期盼，展現(xiàn)教職工文藝風(fēng)采。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、晚會(huì)節(jié)目組織辦法
各分工會(huì)報(bào)1～2個(gè)節(jié)目，參加學(xué)校預(yù)審，選拔出的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校元旦文藝晚會(huì)。節(jié)目組織方式不限，可以是本單位全體師生，也可以跨部門(mén)組織節(jié)目。
二、節(jié)目要求
1、節(jié)目?jī)?nèi)容：
突出團(tuán)結(jié)活潑、積極向上的主旋律，內(nèi)容健康，格調(diào)高雅，充分展示時(shí)代精神、校園特色和廣大師生的精神風(fēng)貌。
2、節(jié)目形式：
節(jié)目形式不限，獨(dú)唱、合唱、獨(dú)舞、集體舞、獨(dú)奏、合奏、相聲、快板、小品、詩(shī)歌朗誦等均可，各分工會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和自身特色確定，充分體現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)風(fēng)格。
3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：
每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)限制在5分鐘之內(nèi)。
三、工作要求
1、各分工會(huì)于10月30日之前將演出節(jié)目報(bào)送校工會(huì)。
2、預(yù)審所需服裝、道具、背景、音樂(lè)等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
3、各分工會(huì)主席要高度重視這次文藝演出活動(dòng)，認(rèn)真組織廣大教職工踴躍參與。各分工會(huì)積極邀請(qǐng)聯(lián)系本單位的校領(lǐng)導(dǎo)盡可能參加。
校園活動(dòng)策劃方案大全(篇6)
一、活動(dòng)主題
感悟人文魅力，綻放絢麗青春
二、活動(dòng)對(duì)象與時(shí)間
對(duì)象：全體xx大學(xué)全日制自考助學(xué)班學(xué)生
時(shí)間：20xx年x月x日至x月x日
三、主辦單位和承辦單位
主辦單位：xx大學(xué)自考辦、學(xué)工辦、分團(tuán)委。
承辦單位：xx大學(xué)各校區(qū)學(xué)生管理辦公室、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支。
四、活動(dòng)內(nèi)容、形式
xx年自考校園文化節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，充分反映當(dāng)代自考生熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神面貌，展示他們踐行社會(huì)主義榮辱觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表現(xiàn)高雅、健康的審美追求。文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)適合自考大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
（一）活動(dòng)內(nèi)容和形式：
本屆自考校園文化節(jié)分為文體類、視覺(jué)類、語(yǔ)言類、德育類、專業(yè)技能比賽等五大板塊。
第一板塊：文體活動(dòng)
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園歌手比賽、拔河、乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、棋類比賽、游園會(huì)、閉幕式文藝匯演等
第二板塊：視覺(jué)
大學(xué)生美術(shù)繪畫(huà)比賽、校園生活攝影比賽、書(shū)法比賽、寢室文化比賽、壽司拼盤(pán)比賽、服裝服飾比賽、幕布設(shè)計(jì)大賽等
第三板塊：語(yǔ)言
英語(yǔ)演講比賽
第四板塊：德育
愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)（紅安革命傳統(tǒng)教育）、入黨積極分子培訓(xùn)班
第五板塊：專業(yè)技能比賽
電信杯電子設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、電工電子實(shí)驗(yàn)大賽、鉗工操作比賽、模具設(shè)計(jì)大賽等
（二）要 求：
1、所有參賽作品必須以省自考辦的要求進(jìn)行；
2、認(rèn)真策劃、做好文化節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
3、要把安全放在首位、活動(dòng)內(nèi)容要健康，不許聽(tīng)課搞活動(dòng)，做到安全、穩(wěn)定、有序；
4、所有大型活動(dòng)要制定預(yù)案。
五、報(bào)名方式
文體活動(dòng)及各類比賽由各校區(qū)負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名，并按規(guī)定填寫(xiě)報(bào)名表后，統(tǒng)一上交院組委會(huì)辦公室。
六、評(píng)比表彰
1、本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和教師擔(dān)任各項(xiàng)比賽的評(píng)委。為保證比賽的公平、公正、公開(kāi)，比賽現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)即公布成績(jī)和名次。
2、各單項(xiàng)比賽按照所參賽項(xiàng)目人數(shù)的一定比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀文藝節(jié)目的評(píng)選將錄制成錄像帶或刻碟，報(bào)送參加湖北省第三屆自考校園文化節(jié)組委會(huì)辦公室并參加文化節(jié)開(kāi)幕式和風(fēng)采大賽。
3、組委會(huì)參照各單項(xiàng)比賽的不同獎(jiǎng)級(jí)按不同分值為各團(tuán)總支累計(jì)比賽總成績(jī)。其中一等獎(jiǎng)計(jì)7分、二等獎(jiǎng)計(jì)5分、三等獎(jiǎng)計(jì)2分。團(tuán)體比賽分?jǐn)?shù)加倍，在宣傳櫥窗進(jìn)行即時(shí)公布，并按總成績(jī)選出本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位若干個(gè)。
4、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為校級(jí)活動(dòng)，學(xué)生參加活動(dòng)情況將記錄到本人綜合測(cè)評(píng)考核中。
5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束時(shí)，各校區(qū)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和表彰，并將書(shū)面總結(jié)和有關(guān)資料及時(shí)交組委會(huì)辦公室。
七、活動(dòng)要求
1、各校區(qū)要高度重視本屆藝術(shù)節(jié)，要根據(jù)xx的要求，務(wù)必認(rèn)真落實(shí)。于3月底以前拿出本校區(qū)的活動(dòng)方案交組委會(huì)辦公室。
2、藝術(shù)節(jié)期間，校區(qū)要進(jìn)一步探索新的模式擴(kuò)大藝術(shù)節(jié)的參與面、突出藝術(shù)節(jié)的群眾性和導(dǎo)向性，以便達(dá)到每一個(gè)學(xué)生都參與到其中的1—2項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)。
3、校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄、廣播等，加強(qiáng)對(duì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的自考校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)和組織，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功。
4、校區(qū)學(xué)生管理辦公室組織參賽學(xué)生按規(guī)定填寫(xiě)報(bào)名表并存檔。書(shū)法、繪畫(huà)、攝影三類應(yīng)按規(guī)定注明作者的所在校區(qū)、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名。
5、請(qǐng)校區(qū)學(xué)生管理辦公室根據(jù)以上要求將各項(xiàng)比賽的資料于規(guī)定日期之前報(bào)送組委會(huì)辦公室。具體比賽時(shí)間、場(chǎng)次以各校區(qū)學(xué)生管理辦公室海報(bào)通知為準(zhǔn)，請(qǐng)務(wù)必提醒參賽學(xué)生注意海報(bào)信息。
校園活動(dòng)策劃方案大全(篇7)
活動(dòng)名稱：
計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院第七屆辯論賽
活動(dòng)主題：
改革開(kāi)放三十年我與祖國(guó)共奮進(jìn)
活動(dòng)宗旨：
組織全院的團(tuán)員青年以紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，統(tǒng)一思想，凝聚力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，以振奮的精神投身到“兩個(gè)先行區(qū)”建設(shè)和我?！鞍诵托@”建設(shè)中去，倡導(dǎo)積極向上的校園文明，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考，善于思辯的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
組織單位：
計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
__年__月__日
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：
大一、大二、大三所有專業(yè)同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：
[一]宣傳工作
1、活動(dòng)報(bào)名：將報(bào)名表和注意事項(xiàng)發(fā)給各支部，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)各支部的報(bào)名活動(dòng)。
2、征集辯論題：征集表將與報(bào)名表一起發(fā)放到__級(jí)各支部，落實(shí)到各宿舍，深入到廣大學(xué)生中，積極宣傳本屆辯論賽，收集辯題，了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題。面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套‘的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。
3、海報(bào)條幅：由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和條幅的宣傳工作
4、報(bào)道宣傳：由記者團(tuán)負(fù)責(zé)辯論賽的賽前、賽時(shí)、賽后的報(bào)道工作。將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。
5、總結(jié)工作：做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
[二]比賽要求：友誼第一，比賽第二
辯手要求：
1、每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、提前30分鐘到指定的比賽地點(diǎn)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判。
主席要求：
外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方，組織協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)秩序
拉拉隊(duì)要求：
各支隊(duì)可自由組織啦啦隊(duì)，但要遵守賽場(chǎng)秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
[三]比賽安排：
1、以個(gè)人為單位在各支部的團(tuán)支書(shū)處報(bào)名參加預(yù)賽，一隊(duì)報(bào)上一名隊(duì)長(zhǎng)
2、__級(jí)各班級(jí)支部最少有一支隊(duì)伍參與比賽，__級(jí)以專業(yè)為單位最少一支隊(duì)伍參與比賽，__級(jí)可自由組隊(duì)參與，同時(shí)請(qǐng)各支隊(duì)在比賽當(dāng)日組織好各自拉拉隊(duì)
3、在以上條件滿足的基礎(chǔ)上，若某隊(duì)確實(shí)人數(shù)不足允許__、__級(jí)學(xué)生跨班級(jí)，跨專業(yè)組隊(duì)參與比賽，但必須是我院同年級(jí)的學(xué)生
4、比賽中不允許作假，如有此情況發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)比賽資格及成績(jī)
5、每支團(tuán)隊(duì)報(bào)名階段請(qǐng)注明團(tuán)隊(duì)主題，即體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)格的主題詞，并附上簡(jiǎn)明主題介紹
[四]賽程安排：
預(yù)賽：__級(jí)隊(duì)伍之間抽簽決定各自對(duì)手，__，__級(jí)隊(duì)伍混合抽簽決定各自對(duì)手半決賽：在__級(jí)的新生中選出總分前8名辯手，通過(guò)抽簽組成兩隊(duì)參加半決賽。
在__、__級(jí)學(xué)生中選出總分前8名辯手，通過(guò)抽簽組成兩隊(duì)參加半決賽。在半決賽后將所有支部劃分三個(gè)等級(jí)，根據(jù)在辯論賽中表現(xiàn)的積極程度來(lái)劃分，(同時(shí)考慮征集辯題的情況和預(yù)賽、半決賽的表現(xiàn))
決賽：在半決賽選出的四隊(duì)中產(chǎn)生冠軍、亞軍、兩個(gè)季軍。
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