縣兒童節(jié)活動總結(jié)1000字匯總

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    出國留學(xué)網(wǎng)精選欄目推選:“兒童節(jié)活動總結(jié)”。
    創(chuàng)意的活動清單均圓滿完成,我們可以將活動中自己的想法總結(jié)下來。活動總結(jié)要多放在問題和分析和改進措施上,創(chuàng)意活動總結(jié)如何寫才更加全面呢?以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編精心收集整理的縣兒童節(jié)活動總結(jié),帶給大家。供大家借鑒和使用,希望大家分享!
    縣兒童節(jié)活動總結(jié)(篇1)
    面對六月明媚的陽光,聽著響亮的歌聲,我們公園的師生們懷著愉快的心情迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
    6月1日上午,幼兒園里歡聲笑語,黎明明幼兒園正在舉行“心中安全”的盛大慶典。100多名幼兒和他們的父母在這里度過了一個愉快的假期。將總結(jié)如下:
    第一,親子游戲很過癮
    本次六一活動設(shè)計了七組親子游戲。在游戲中,快樂的情緒充斥在孩子和父母之間,父母和老師之間。笑聲和歡笑聲一個接一個充滿了整個幼兒園。同時娛樂方面的獎品是各種蔬菜水果。孩子興高采烈,父母深受感動。他們重溫了久違的親子關(guān)系。
    第二,表彰儀式很隆重
    今年的六一表彰活動,表彰了30多名健康寶寶。被表揚的孩子當(dāng)著父母的面拿了獎,他們很驕傲。父母臉上洋溢著自豪的微笑。同時,這些有益的成果也深深震撼了在座的家長。他們對幼兒園的教學(xué)和教育成果有了新的認(rèn)識。對宣傳幼兒園的普及起到了很好的作用。
    第三,藝術(shù)表現(xiàn)顯示風(fēng)格
    今年的六一美術(shù)節(jié)目,都是圍繞“心中安全”這個主題來編排的。老師盡力而為,比如:巴德班的“大蘋果”展示了孩子健康的身體和蘋果般的臉龐;昕薇的音樂情景喜劇《聰明的兔子》展示了勇敢而不怕壞人的孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)。雷磊班演唱了歌曲“如果你需要什么就找110”,生動地教育了孩子們在緊急情況下?lián)艽?10的安全知識。老師們都安排了快板節(jié)目《有不少特別來電》,受到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目以各班“快樂童年”的鑼鼓聲開場,以027日全體演職人員的“一首歌”歌舞結(jié)束。最后,領(lǐng)導(dǎo)上臺和老師握手,表示祝賀,向孩子們表達節(jié)日祝賀,贈送節(jié)日禮物。
    節(jié)日那天,幼兒園里充滿了歡樂,幾乎每個參與的孩子都得到了獎品,有的甚至滿載而歸。兩個多小時的娛樂活動在愉快的氣氛中結(jié)束,但孩子們留下的笑聲仍在空氣中蕩漾,整個幼兒園似乎變得更加明亮和充滿活力。
    縣兒童節(jié)活動總結(jié)(篇2)
    今年我園的“六一”活動,是一系列豐富多彩的活動,活動的開展比較成功,幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象。總結(jié)起來,此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足:
    一、活動特點和可取之處:
    1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計,有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
    2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學(xué)習(xí)、合作與交往的機會,如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對子游園等活動,全體幼兒都有參與的機會。
    3、能早出方案,提示大家將一些活動、能力的訓(xùn)練融合到一個學(xué)期中去進行,也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。
    4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
    5、從幼兒參加小能人比賽來看,幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng),各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理。
    6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識的培養(yǎng),我們發(fā)現(xiàn),有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園,部分家長也很支持、配合這項活動的開展。
    7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動我園進行了兩次電視宣傳。
    8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小朋友的慰問,向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動區(qū)活動,領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。
    二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展,但也有不足之處:
    1、從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有:
    (1)對各班級活動的全程準(zhǔn)備工作沒有實施較為及時、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如:對節(jié)目的排練進度沒有掌握;對演出的服裝沒有核實其舞臺效果;對各班的預(yù)賽情況沒有掌握,使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會。
    (2)一些后勤工作沒有做細,影響了活動的正常進行。如:音響沒有做細致的檢查,以至活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的進餐時間調(diào)整及時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮,如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計不夠生動,需要改進。
    2、從班級的管理來看,不足之處表現(xiàn)為:
    (1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進行分解,即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細可行的計劃。
    (2)準(zhǔn)備工作存在不足。如:在結(jié)對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng),也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂錄音的中間也錄入歌名。
    (3)對舞臺設(shè)計的能力有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計上:不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來,且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。
    (4)在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳,應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
    兒童節(jié)游戲活動總結(jié)4
    迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
    六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將我班六一活動總結(jié)如下:
    一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個班級。
    二、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮,無論老少個個都是充滿了激情,口號響亮,整個活動在愉快的氣氛下結(jié)束了。
    活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
    不足:在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時,琬琪的爸爸因為是買的新攝像機,而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
    兒童節(jié)游戲活動總結(jié)5
    今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日,為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清楚的認(rèn)識,我設(shè)計了今天是我們的節(jié)日(社會活動)、我做燈籠掛教室(手工活動)、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動)三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動計劃。其總活動目標(biāo)是:通過半日活動讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日,引導(dǎo)他們積極參與到慶祝自己的節(jié)日的活動中來,感受集體過節(jié)日的歡樂。
    在實施計劃中我注意調(diào)動幼兒各種感官讓他們認(rèn)識自己的節(jié)日如:看節(jié)日活動的錄象,現(xiàn)場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上,老師一一給他們化裝等等。
    通過孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿的情緒感染引導(dǎo)。整個半日活動孩子們都是在參入性強積極性高的互動中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動整個過程進行了錄象,一來給我們班積累資料,二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看,以滿足他們因預(yù)防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場觀看而帶來的遺憾。家長們通過博客視頻觀看,滿意極了,紛紛在博客上留言對我們的活動給予了極高的評價。
    通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值;對孩子進行節(jié)日教育有著廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。
    ##結(jié)束縣兒童節(jié)活動總結(jié)(篇3)
    6月1日兒童節(jié),是孩子們盼望已久的日子了,因為在這一天,孩子的爸爸、媽媽或者爺爺、奶奶可以受孩子、幼兒園的邀請來幼兒園跟孩子們一塊參加幼兒園組織的活動,因為這一天孩子們可以盡情的玩,盡情地樂!
    活動前的準(zhǔn)備工作:
    為籌備六一兒童節(jié),我們制定了詳實的六一活動方案:《家庭環(huán)保時裝展示》,方案出臺后,各班教師在網(wǎng)上搜索制作環(huán)保時裝的材料,首先以孩子的名義給家長發(fā)了一份邀請函,發(fā)邀請函的目的是:1、讓家長知道,六一兒童節(jié)是孩子們盼望的日子;2、讓家長知道,孩子們急切的盼望家長的到來;3、讓家長知道,今年六一活動的內(nèi)容,以便讓家長有心理準(zhǔn)備,在心中設(shè)計好給孩子制作的別具一格的服裝;從第一份邀請函發(fā)出以后,家長開始籌劃,怎樣給孩子制作出好看又環(huán)保的時裝;準(zhǔn)備好充分的材料。接著我們又制定了詳實的活動安全應(yīng)急預(yù)案,因為現(xiàn)在校園安全很重要,又加上手足口病高發(fā)期,所以我們非常小心,從細小的環(huán)節(jié)入手,接著,5月30日,幼兒園又給家長發(fā)了一份邀請函,本次邀請函的目的是:1、家長入園,必須手持邀請函,否則一律不準(zhǔn)入內(nèi);2、讓家長知道活動中對家長的一些要求。
    活動當(dāng)天:
    6月1日早上7點40,家長們手持邀請函,帶領(lǐng)孩子,很興奮的來到幼兒園,首先,家長們很自覺地在執(zhí)勤人員的安排下,把自行車擺放在規(guī)定的位置,接著,家長手持邀請函,在大門口進行了簽到登記,并上交了邀請函,孩子們排好隊,接受晨檢老師的各項檢查,簽好字后,家長們自覺地把手放到我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備好的消毒水中進行了消毒,隨即家長們到指定的座區(qū)等候;
    8點20分,活動準(zhǔn)備開始,1、首先是園長致辭,接著是早操展示,家長們看著孩子們優(yōu)美的動作,特別是水果拳的表演,迎來了家長們熱烈的掌聲,看著家長們的神情,不難看出,家長們看到孩子的進步,發(fā)自心中的高興,只有用掌聲表示!2、家長利用自己帶來的材料,給孩子們制作服裝,服裝制作完畢,家長們給孩子們穿上自己制作的服裝。3、幼兒服裝展示:孩子們穿上自己家長制作的服裝,分班進行展示,今天孩子們真是帥呆了,各種各樣的服裝,加上動感的的音樂,孩子們邁著矯健的步伐,最后來個酷的造型,哇塞!老師們露出驚訝的神情,真沒想到,以后可不能低估這些農(nóng)村家長,你們看!他們設(shè)計的服裝,真是太美了!今天托班的小朋友表現(xiàn)更是不錯!先前老師的擔(dān)心是瞎擔(dān)心了,怕孩子們見到家長,再鉆在懷里不上臺,今天,我們的孩子在家長面前,真是個個都表現(xiàn)得太棒了!再看看家長們,看到孩子們精彩的表演,在下邊不斷地喝彩,有相機的`家長都在搶鏡頭,在給孩子們拍照,家長贊嘆!今天,要是有個攝像的該多好哇!
    10點,家長準(zhǔn)入活動:這些別具一格的服裝出自誰手呢?大家急切的盼望!好!家長閃亮登場,家長們牽著自己孩子的手,進行了展示,剛開始,有些家長還處于不好意思狀態(tài),在孩子們的期待下,家長們放開了,一個個進行了登臺亮相!不難看出,家長們好像也在找童年,尋找童年的快樂!將近11點,活動結(jié)束。一上午的活動結(jié)束了,雖然,大家感到累,但通過今天的活動,老師們都感到特別的成功!聽到家長們贊譽的話語,這說明,本次活動非常成功,本次家園聯(lián)誼活動,不僅讓家長,了解了幼兒園,了解了孩子在園情況,更增進了家園的感情!
    縣兒童節(jié)活動總結(jié)(篇4)
    根據(jù)省關(guān)工委、團省委、省教育廳、省少工委等四部門關(guān)于開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走——‘紅領(lǐng)巾心向黨’”主題教育系列活動的通知精神,為慶“六一”、迎中國共產(chǎn)黨建黨90周年,根據(jù)我校實際情況舉行了一系列的活動:
    一、五月下旬舉行了硬筆書法展,弘揚了中國的傳統(tǒng)文化,豐富了師生的校園生活。
    二、五月底進行了“十”學(xué)生評選活動,大力弘揚校園真、善、美,激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營造積極、樂觀、向上的校園氛圍。
    三、兒童節(jié)前夕,我校舉行了“迎黨節(jié)、慶六一、經(jīng)典古詩文誦讀”活動,并邀請退休老干部前來指導(dǎo),在飽含激情的誦讀中,在一首首愛國愛家、抑揚頓挫的詩文誦讀中,師生共同體味了中華古典文化的博大精深和少年兒童蓬勃向上的活力。
    通過以上活動,我校學(xué)生學(xué)習(xí)古典文化的熱情被極大的激發(fā)出來,特別是對《弟子規(guī)》的誦讀和學(xué)習(xí)應(yīng)用,更是從日常生活中規(guī)范了學(xué)生的言行舉止,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。以上活動除了規(guī)范學(xué)生言行,同時也對學(xué)生進行了愛國主義教育,活躍了校園生活,激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛社會主義祖國的情感,增強了民族自尊心、自信心和自豪感,讓孩子們度過了一個有意義的節(jié)日。
    縣兒童節(jié)活動總結(jié)(篇5)
    xx區(qū)婦兒工委按照地區(qū)婦兒工委的要求,結(jié)合實際,以“祖國伴我成長”、“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”為主題,組織開展了一系列活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、提前安排,超前謀劃,打牢活動基礎(chǔ)
    提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)。區(qū)婦兒工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動,一是結(jié)全我區(qū)實際,制定下發(fā)了《關(guān)于慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的通知》(思婦兒工委字〔20xx〕1號),對全區(qū)“六一”慶祝活動作了全面安排部署。二是提前制定了切實可行的“六一”活動方案,將任務(wù)進行分解,把責(zé)任落實到人,并于5月21日組織召開了全區(qū)婦兒工委成員單位會議,對“六一”活動進行具體部署,對區(qū)婦兒工委成員單位提出了要求,為開展好“六一”活動打牢了基礎(chǔ)。
    二、精心組織,“六一”活動豐富多彩
    (一)區(qū)婦兒工委辦認(rèn)真組織開展慰問活動。
    為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,6月1日,區(qū)婦兒工委27個成員單位主要負(fù)責(zé)人在區(qū)四大班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,分成河西、河?xùn)|兩個片區(qū)開展走訪、慰問活動,為張家寨林家寨小學(xué)、合朋溪小學(xué)、大河壩泥溪育才學(xué)校、三道水耀珊春蕾小學(xué)、塘頭小學(xué)、邵家橋小學(xué)6所學(xué)校送去了價值兩萬余元的學(xué)習(xí)、體育用品,并對120名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童每人發(fā)放了100元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我區(qū)各級各部門對全區(qū)少年兒童的節(jié)日問候和對全區(qū)廣大教師、少先隊輔導(dǎo)員、少年兒童工作者的親切慰問。
    (二)開展豐富多彩的文體活動。
    今年我區(qū)的“六一”慶?;顒泳哂袃?nèi)容豐富、形式多樣等特點。全區(qū)27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦兒工委和區(qū)直婦兒工委成員單位采取不同的形式,紛紛開展了“展示當(dāng)代中小學(xué)生文藝風(fēng)采”、“紅色尋根”、“關(guān)愛留守特困兒童成長成才”、“文明禮儀”知識搶答賽、“暢想六一 快樂童心” 文藝演出等活動。文藝表演形式多樣,有舞蹈、唱歌、朗誦、小品、校園集體舞等;體育活動有小學(xué)生體操比賽等。東華鄉(xiāng)東瓜溪村在鄉(xiāng)婦聯(lián)和鄉(xiāng)關(guān)工委的指導(dǎo)下,舉辦了首屆慶“六一”文體活動暨三個好家庭、三佳小公民頒獎大會,活動結(jié)束,家長們還放下農(nóng)活參與到學(xué)生中與孩子們進行了拔河比賽,整過活動充滿了生機與無限活力。區(qū)水利局、區(qū)發(fā)改局等部門核撥近萬元經(jīng)費用于慰問本單位的兒童,還倡議全單位兒童及家長參觀博物館和愛國主義基地,培養(yǎng)和強化兒童的愛國意識。“六一”兒童節(jié)期間,全區(qū)共開展文藝演出30多場次,表演節(jié)目100多個,進行體育活動10多場次,為100多名少年兒童舉行了入隊儀式,全區(qū)表彰了18名優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、24個優(yōu)秀少先中隊、30名優(yōu)秀少先隊員及43名乖娃娃。
    (三)開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”詩文大賽活動。
    6月2日,由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、關(guān)工委等區(qū)婦兒工委成員單位聯(lián)合舉辦的“祖國好?家鄉(xiāng)美”詩文大賽在區(qū)人事勞動和社會保障局轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)中心舉行,來自13所小學(xué)的17名學(xué)生參加了比賽。他們以講故事、詩歌朗頌等形式,講述發(fā)生在家鄉(xiāng)、身邊的一些傳奇歷史故事,描述家鄉(xiāng)的美景,真實的再現(xiàn)家鄉(xiāng)幾年來的巨大變化。經(jīng)過近2小時緊張、激烈的角逐,大賽評選出一等獎3名,二等獎3名,三等獎6名。
    這次活動以“祖國好?家鄉(xiāng)美”為主題,加深了小選手對家鄉(xiāng)建設(shè)成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風(fēng)光、民族風(fēng)情的了解和認(rèn)識,進一步激發(fā)了廣大青少年建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情,加強和改進了我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。
    縣兒童節(jié)活動總結(jié)(篇6)
    為慶祝六一,這次學(xué)校舉辦了兒童節(jié)的活動,通過這次活動,也是給學(xué)生們送去了一份節(jié)日的禮物,同時也是從活動之中學(xué)到了一些知識,對于這次的兒童節(jié)活動,現(xiàn)在也是要來去做好一個總結(jié)。
    為了做好這次活動,我校也是結(jié)合了我們學(xué)校的一個實際情況,去積極的把方案做好,同時落實到每一個班級去,各個老師都是有分工合作,每個人都是積極的參與進來,在活動期間也是利用各種的方式來讓節(jié)日的氛圍更加的濃郁,像黑板報都做好,每層樓都是有一些節(jié)日的標(biāo)語,每個班級都做了一些節(jié)日的裝飾。氛圍的營造也是讓學(xué)生們樂于參與到活動之中,大家一起參與,去為了迎接六一做了很多,在活動之中,學(xué)生們也是收獲了快樂,得到了能力的鍛煉。
    這次活動也是為了豐富學(xué)生們的參與度,舉辦了很多的類型,唱歌,比賽,跳舞,詩歌,都是為了讓這個六一更加的多彩,活動的參與中,很多學(xué)生都是收獲了,不但是能力的鍛煉,而且作為觀眾也是在活動之中有一些知識有了一定的了解,相信通過這次的活動,學(xué)生們對于學(xué)習(xí)會更加的積極,也是會更參與到一些自己感興趣的事情當(dāng)中去。同時這次的活動不但是學(xué)生們的參與積極,也是得到了領(lǐng)導(dǎo)們的支持,不但是給予了資金的支持,同時也是親自參與其中,與學(xué)生,與老師一起慶祝,對于學(xué)生們的關(guān)愛也是在活動之中得到了體現(xiàn),通過這次的活動,全校的師生領(lǐng)導(dǎo)都是其樂融融,在活動中的收獲也是讓我們更加的會在以后做得更好。
    老師們這次活動的參與度也是非常的高,不但是班級的組織,還有相互的配合,有什么需要幫忙的地方,很多老師都是樂意來做,而且一些準(zhǔn)備的工作,做得特別的精心,在班級的比拼之中,老師們也是發(fā)揮自己所長,為自己的班級而去努力爭奪榮譽,讓團結(jié)的氛圍在校園里蔓延,各個班級的師生也是更加的融洽,更加的歡樂?;顒佣褚彩墙Y(jié)束,回顧過往,有很多做得好的地方,當(dāng)然也是有些地方是需要去改進的,在下次的活動之中要去做得更好才行,而一些活動的經(jīng)驗也是可以在下次的節(jié)日活動之中去繼續(xù)的運用,來讓活動更好,讓師生們更加積極的參與到其中去。
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