招生工作計(jì)劃1000字(精選11篇)

字號(hào):


    年輕人如果想要輕松應(yīng)對(duì)下一階段的工作,我們到了需要準(zhǔn)備工作計(jì)劃的時(shí)候了,在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,上級(jí)主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。應(yīng)該怎樣寫(xiě)工作計(jì)劃才會(huì)讓計(jì)劃不流于形式呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,編輯為你呈上招生工作計(jì)劃,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
    招生工作計(jì)劃 篇1
    一、招生工作時(shí)間表
    1.20xx年12月10日至20xx年1月20日,全面宣傳階段
    2.20xx年1月21日至2月28日,學(xué)位登記階段目標(biāo)500名有效信息
    3.20xx年3月1日至4月30日,首批面試錄取,目標(biāo)200名繳費(fèi)
    4.20xx年5月1日至6月30日,第二批面試錄取目標(biāo)300名繳費(fèi)
    5.20xx年7月1日至7月31日,學(xué)位限制錄取目標(biāo)150名
    6.20xx年8月1日至開(kāi)學(xué),收尾階段。
    二、招生對(duì)象
    范圍:主城區(qū)及滿(mǎn)城、徐水、清苑適齡兒童
    畫(huà)像:各大私立幼兒園、社會(huì)影響較大的公立幼兒園適齡學(xué)生。
    三、具體工作
    1.成立招生辦公室:確定人員、合理分工、明確責(zé)任。
    2.宣傳:利用有效的宣傳方式。學(xué)校微信公眾號(hào)、城區(qū)主路廣告位、教育媒體公眾號(hào)、合作招生單位宣傳海報(bào)、廣播電臺(tái)熱點(diǎn)時(shí)段廣告等。
    3.學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng):每月組織一次主題開(kāi)放日,圍繞教育理念、精品課程、優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)、優(yōu)越環(huán)境、名師講座等。各月邀請(qǐng)登記在冊(cè)的不同區(qū)域的家長(zhǎng)及孩子參加,20xx年春季學(xué)期結(jié)束前參與家長(zhǎng)覆蓋所有招生對(duì)象所在縣區(qū)。每次規(guī)??刂圃?00人左右,精品活動(dòng)讓家長(zhǎng)孩子深度參與體驗(yàn)。
    4.招生辦統(tǒng)一負(fù)責(zé)各類(lèi)電話(huà)咨詢(xún)和登記,專(zhuān)人接待來(lái)訪家長(zhǎng)。
    5.合作招生:
    幼兒園進(jìn)園宣傳,幼小銜接主題課程、宣傳推介。按照每個(gè)學(xué)生定額給予幼兒園或班主任獎(jiǎng)勵(lì)。
    現(xiàn)有家長(zhǎng)、學(xué)生轉(zhuǎn)介紹獎(jiǎng)勵(lì)。
    幼兒各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),推薦學(xué)生按照幼兒園標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    6.全員招生:組織集團(tuán)所有教職工招生任務(wù),每人2名學(xué)生就能至少完成6個(gè)班。完成的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    7.招生商函:面向目標(biāo)對(duì)象區(qū)域內(nèi)所有幼兒園進(jìn)園發(fā)放招生簡(jiǎn)章,同時(shí)能夠確定開(kāi)展合作招生。
    招生工作計(jì)劃 篇2
    一、招生計(jì)劃背景概述:
    xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽(yáng)南湖高新科技開(kāi)發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場(chǎng)館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽(yáng)外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類(lèi)高等美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū),符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系,為國(guó)內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
    二、招生生源背景分析概述:
    對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:
    1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業(yè)”的問(wèn)題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來(lái)的不同,需求比例又有所不同;
    2、招生目標(biāo)群:招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專(zhuān))及在職人員宣傳為主。
    3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:
    學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國(guó)內(nèi)的知名度較高,但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠,比如畢業(yè)證是否被國(guó)家承認(rèn),學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。
    學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問(wèn)題也是學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注之一?,F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。
    三、分析市場(chǎng)困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn):
    (一)市場(chǎng)困難分析
    1、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽(yáng),市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí),魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
    2、圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,其長(zhǎng)期內(nèi)耗代價(jià)不菲,個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點(diǎn),以?xún)?yōu)勢(shì)樹(shù)立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
    3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學(xué)校的一大困惑。
    招生工作計(jì)劃 篇3
    一、關(guān)于報(bào)名組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
    各地普通高校招生報(bào)名組織工作由各地招生委員會(huì)負(fù)責(zé)。普通高校招生報(bào)名組織工作機(jī)構(gòu)設(shè)三級(jí),即:各地、州、市招生委員會(huì)辦公室、各縣(市)招生委員會(huì)辦公室、各公辦普通中學(xué),其職責(zé)分別為:
    (一)各公辦普通中學(xué)具體負(fù)責(zé)組織在本校有三年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和完整高中學(xué)籍的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生(含經(jīng)自治區(qū)學(xué)籍管理部門(mén)認(rèn)可轉(zhuǎn)入的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生)的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
    (二)各縣(市)招生委員會(huì)辦公室具體負(fù)責(zé)組織本縣(市)所有往屆普通高中畢業(yè)生的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體的信息采集工作。
    (三)各地、州、市招生委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本地區(qū)考生的報(bào)名工作,同時(shí)負(fù)責(zé):
    1.組織(一)、(二)條規(guī)定之外的民辦中學(xué)的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生,中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)、往屆畢業(yè)生,由疆外轉(zhuǎn)入疆內(nèi)就讀普通高中的畢業(yè)生,疆內(nèi)其它學(xué)校轉(zhuǎn)入就讀普通高中的畢業(yè)生和“其他考生”的資格審查、報(bào)名、體檢、政審及具體信息的采集工作。
    2.處理各縣(市)招辦和公辦普通中學(xué)在報(bào)名工作中遇到的特殊問(wèn)題。
    3.對(duì)各公辦普通中學(xué)、縣(市)兩級(jí)機(jī)構(gòu)的報(bào)名結(jié)果進(jìn)行復(fù)審。
    4.編發(fā)考生普通高考報(bào)名序號(hào)。
    各地、州、市招生委員會(huì)辦公室對(duì)本地區(qū)招生委員會(huì)、教育行政管理部門(mén)和自治區(qū)招生委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。
    各縣(市)招生委員會(huì)辦公室對(duì)本縣(市)招生委員會(huì)、教育行政管理部門(mén)和地、州、市招生委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。
    各公辦普通中學(xué)對(duì)本縣(市)招生委員會(huì)、教育行政管理部門(mén)負(fù)責(zé)。
    三級(jí)普通高考報(bào)名組織機(jī)構(gòu)的報(bào)名及資格審查工作,實(shí)行各級(jí)組織機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和具體工作責(zé)任人“誰(shuí)審查、誰(shuí)簽字,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制度。
    二、關(guān)于報(bào)名條件
    申請(qǐng)參加當(dāng)年普通高考報(bào)名的人員除須符合“遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律、高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力、身體健康”條件外,還須符合以下條件:
    (一)我區(qū)應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生報(bào)名條件
    1.普通高中階段在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀三年(高一、高二、高三),并且有在新疆就讀三年的學(xué)籍檔案和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。
    2.考生本人及父母在疆有常住戶(hù)口,且戶(hù)口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年(按距離當(dāng)年高考的時(shí)間計(jì)算,下同)。
    (二)中等職業(yè)學(xué)校(含普通和成人中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校)應(yīng)、往屆畢業(yè)生報(bào)名條件
    1.中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生必須有其所就讀中等職業(yè)學(xué)校完整學(xué)籍并在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀兩年以上,考生本人在疆有常住戶(hù)口且戶(hù)口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年。
    2.中等職業(yè)學(xué)校往屆畢業(yè)生必須有教育部門(mén)簽發(fā)的畢業(yè)證書(shū),有其所就讀中等職業(yè)學(xué)校完整學(xué)籍并在疆連續(xù)實(shí)質(zhì)性就讀兩年以上,考生本人在疆有常住戶(hù)口且戶(hù)口遷入新疆的時(shí)間不少于三年。
    3.中等職業(yè)學(xué)校在疆外招收的學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年不得參加新疆的普通高考報(bào)名。
    (三)我區(qū)跨地、州、市就學(xué)考生原則上回戶(hù)口所在地報(bào)名并參加考試。但有其所就讀的公辦普通中學(xué)三年學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的應(yīng)屆畢業(yè)生可由考生本人提出申請(qǐng),所在就讀中學(xué)證明屬實(shí),由戶(hù)口所在地、州、市公安局戶(hù)政部門(mén)審查其戶(hù)籍條件屬實(shí)的,可在就讀中學(xué)所在地、州、市招生辦公室報(bào)名并參加考試。各地應(yīng)相互配合加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)考生的資格審查和服務(wù)。
    (四)其他考生報(bào)名條件
    1.高中階段隨父母調(diào)動(dòng)需轉(zhuǎn)入疆內(nèi)就讀普通高中的,考生本人及父母在疆須有常住戶(hù)口,且戶(hù)口遷入新疆的時(shí)間不少于兩年,有高二、高三兩年高中學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(須經(jīng)地、州、市組織人事部門(mén)出具批準(zhǔn)其父母調(diào)入我區(qū)黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位或按規(guī)定引進(jìn)的高層次人才的相關(guān)手續(xù)證明)。
    2.在我區(qū)出生落戶(hù)到外省區(qū)借讀(回原籍或親友所在地借讀等)的,考生本人及父母戶(hù)口必須長(zhǎng)年在新疆,考生戶(hù)口沒(méi)有遷出新疆的經(jīng)歷,且須有考生就讀中學(xué)所在縣(市)教育行政部門(mén)出具的帶有學(xué)籍號(hào)的普通高中應(yīng)屆畢業(yè)證明及經(jīng)自治區(qū)學(xué)業(yè)水平考試辦公室審核認(rèn)定的考生借讀所在省區(qū)省級(jí)學(xué)業(yè)水平考試辦公室出具的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。
    一、九月份
    1、繼續(xù)招生并做好統(tǒng)計(jì)工作。
    2、輸入xxx屆畢業(yè)生信息辦理報(bào)到證。
    3、秋季新生圖像采集、并將信息上傳國(guó)家系統(tǒng)。
    4、學(xué)籍系統(tǒng)維護(hù)。
    5、13級(jí)繼續(xù)工學(xué)交替。
    二、十月份
    1、編制開(kāi)平職校工學(xué)交替教師管理手冊(cè)及學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)。
    2、布置秋季學(xué)生助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)工作。
    3、xxx級(jí)新生(市招辦、市職稱(chēng)處)的注冊(cè)工作。
    4、完善各種檔案工作。
    三、十一月份
    1、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,準(zhǔn)備頂崗實(shí)習(xí)及招生工作。
    2、確定xxx年招生計(jì)劃、制定招生簡(jiǎn)章。
    3、制定頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。
    四、十二月份
    1、布置頂崗實(shí)習(xí)工作安排。
    2、組織校園招聘會(huì)。
    3、春招工作安排。
    招生工作計(jì)劃 篇4
    一.配合各專(zhuān)業(yè)辦積極開(kāi)展三個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)用人情況的調(diào)研,在二月中旬、三月初拿出調(diào)研報(bào)告,力爭(zhēng)心中有數(shù)。并且在校企合作聯(lián)合辦學(xué)上爭(zhēng)取有所突破。
    二.協(xié)助校長(zhǎng)室制定xx年招生計(jì)劃、招生政策和措施。
    三.新學(xué)期開(kāi)學(xué)初即拿出招生宣傳簡(jiǎn)章的初稿,及早做好文字修改、照片充實(shí)、版面設(shè)計(jì)等工作。力爭(zhēng)3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專(zhuān)題片拍攝任務(wù)。(1-2月份)
    四.對(duì)03級(jí)實(shí)習(xí)生加強(qiáng)管理,規(guī)范管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(班主任)隊(duì)伍建設(shè),明確工作職責(zé),落實(shí)對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任工作的按月考核。(4月份)
    五.積極開(kāi)發(fā)聯(lián)絡(luò)新的用人單位及實(shí)習(xí)單位,配合各專(zhuān)業(yè)辦提前做好04級(jí)中專(zhuān)和02級(jí)高職學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。并及早落實(shí)實(shí)習(xí)管理班主任人選,對(duì)實(shí)習(xí)管理班主任進(jìn)行培訓(xùn)。(3-6月份)
    六.認(rèn)真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業(yè)學(xué)校03級(jí)畢業(yè)生全市用人單位招聘會(huì)。
    七.推廣蘇旗廣告公司成立團(tuán)小組工作的做法,力爭(zhēng)在有條件開(kāi)展團(tuán)組織工作的實(shí)習(xí)單位中聯(lián)合校團(tuán)委建立團(tuán)組織并開(kāi)展工作(以培養(yǎng)職業(yè)道德、做好實(shí)習(xí)工作為中心工作內(nèi)容)。(2、3月份)
    八.爭(zhēng)取編輯4--6期《實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)》(3--6月份)
    九.繼續(xù)充實(shí)校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭(zhēng)取在四月底增添xx年新的招生咨詢(xún)問(wèn)答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目,建立網(wǎng)上報(bào)名,登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時(shí)聯(lián)絡(luò)。(5月份)
    十.聯(lián)合各專(zhuān)業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作,落實(shí)畢業(yè)生(已有較好工作單位及較好經(jīng)濟(jì)收入)人選,深入進(jìn)行招生宣傳,為xx年的招生工作做好鋪墊。
    十一.抓住xx年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)等機(jī)會(huì),認(rèn)真組織做好xx年招生宣傳工作,(3-7、8月份)
    招生工作計(jì)劃 篇5
    (一)報(bào)考條件:
    根據(jù)文件規(guī)定,河南專(zhuān)升本考試時(shí)間,本次選拔對(duì)象,應(yīng)符合以下條件:
    1.在校期間政治思想表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守校紀(jì)校規(guī),文明禮貌,未受到任何處分。
    2.學(xué)歷要求:具有專(zhuān)科學(xué)歷,在相應(yīng)的科研領(lǐng)域做出突出成績(jī),身心健康。
    3.以綜合考試成績(jī)?yōu)殇浫∫罁?jù),首先按各專(zhuān)業(yè)實(shí)考人數(shù)劃定分?jǐn)?shù)資格線,再按成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。
    4.綜合考試成績(jī)將在錄取前公示7天,錄取過(guò)程中,如果有排名在錄取名額內(nèi)的考生自愿放棄,在名額外的學(xué)生按順序遞補(bǔ)。
    5.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進(jìn)行,以進(jìn)一步考察學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、綜合分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。具體比例由學(xué)校根據(jù)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)安排。
    (二)報(bào)考事項(xiàng):
    歷年真題QQ在線咨詢(xún):363、916、816張老師。各相關(guān)專(zhuān)業(yè)成立考試小組,確定工作中的相關(guān)原則政策和辦法研究重大事項(xiàng);負(fù)責(zé)本學(xué)院考試工作的組織宣傳事項(xiàng)和實(shí)施工作;完成報(bào)考成績(jī)統(tǒng)計(jì)及綜合排名匯總材料并上報(bào)填表。
    1.各學(xué)院要先完成報(bào)考專(zhuān)業(yè)的成績(jī)進(jìn)行排名,根據(jù)名單確定考生的具體范圍。
    2.符合上述條件的參加綜合考試,根據(jù)報(bào)考專(zhuān)業(yè)并提交書(shū)面申請(qǐng)材料審核。
    3.工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核匯總名單后,將公示7天,期滿(mǎn)后不再提示。
    4.各相關(guān)專(zhuān)業(yè)按照考試科目的順序依次進(jìn)行。
    5.考試成績(jī)以書(shū)面通知形式發(fā)到學(xué)生本人。
    (三)考試流程:
    1.參加初試并獲得復(fù)試資格的考生,應(yīng)在復(fù)試前填寫(xiě)相關(guān)表格,按規(guī)定時(shí)間提供自身研究潛能的材料,攻讀大學(xué)階段的研究計(jì)劃、科研成果等。
    2.報(bào)考考生的資格審查由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查,對(duì)考生料進(jìn)行審閱符合報(bào)考條件的統(tǒng)計(jì)填表。
    3.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進(jìn)行差額復(fù)試,以進(jìn)一步安排加強(qiáng)進(jìn)行考察學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、綜合分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和各種應(yīng)用能力等。具體比例由學(xué)校根據(jù)本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及生源狀況安排。
    (四)復(fù)習(xí)方略:
    1、注重課本很多考生會(huì)安排各種各樣的資料,其實(shí)關(guān)鍵要能保證你進(jìn)行的系統(tǒng)性。因此整個(gè)階段應(yīng)該以真題為主,精細(xì)化方法對(duì)教材重點(diǎn)章節(jié)相關(guān)要點(diǎn),對(duì)課本有一個(gè)綱領(lǐng)性的認(rèn)識(shí)。對(duì)課后題必須要掌握,大部分知識(shí)點(diǎn)題目都出自課后。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、該專(zhuān)業(yè)關(guān)注的研究方向。理論布局的了解都要為基礎(chǔ)一定要做到對(duì)教材大綱范圍的大體框架有全面的把握,把整個(gè)原理的前后概念貫穿起來(lái)。
    2、在復(fù)習(xí)充分的情況下做完后對(duì)照答案進(jìn)行對(duì)比,看看自己的差距在哪。接下來(lái)才是最重要的,要根據(jù)專(zhuān)業(yè)課的真題都會(huì)出什么題型,針對(duì)考試內(nèi)容重點(diǎn)是什么是哪一章節(jié)。在熟悉這些之后呢,一定要必須的題目都整理出來(lái)加強(qiáng)背誦。根據(jù)科目的先后順序,通常情況下最近幾年出現(xiàn)的題目會(huì)出現(xiàn),細(xì)化專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)分析對(duì)照問(wèn)題的深度和廣度,結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)存量,正確的安排答題技巧針對(duì)有限的.知識(shí)來(lái)最好地回答。專(zhuān)業(yè)課的難度絕不亞于英語(yǔ),對(duì)掌握的側(cè)重點(diǎn)范圍解題思路上結(jié)合考核要求內(nèi)容的分析能力,假如你的水平處于中等你自己也會(huì)知道,在英語(yǔ)上拉分的幾率太小英語(yǔ)能過(guò)線就可以。外語(yǔ)的考試總體相對(duì)較小,不需要投入過(guò)多的精力,只需按照老師的建議進(jìn)行就好。而恰恰專(zhuān)業(yè)課往往會(huì)成為各位考生的短板。根據(jù)自身掌握情況安排時(shí)間,給眾多考生以正確的引導(dǎo)。
    招生工作計(jì)劃 篇6
    一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
    培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    1、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。
    2、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
    3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿服、鞋襪,整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。
    4、在午睡時(shí)間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。
    二、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。
    要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
    三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
    確保幼兒安全。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。
    四、在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
    認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
    幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。
    招生工作計(jì)劃 篇7
    一、指導(dǎo)思想
    嚴(yán)格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,依據(jù)《江寧區(qū)xxxx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及《江寧區(qū)xxxx年小學(xué)招生工作實(shí)施辦法》要求,制定本計(jì)劃。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):
    組員:
    成立招生工作小組
    組長(zhǎng):
    組員:
    三、報(bào)名條件
    入學(xué)年齡:年滿(mǎn)六周歲,即xxxx年8月31日(含8月31日)以前出生。
    嚴(yán)禁招收不足齡的兒童入學(xué)。
    適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),提供二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的身體狀況證明,由區(qū)教育局普教科批準(zhǔn)。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對(duì)具體情況放寬到7周歲或8周歲。
    招生工作計(jì)劃 篇8
    招生的策略
    1編寫(xiě)一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里,把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)時(shí),送上一本。2做四塊幼兒園的展版,擱在幼兒園的大廳,以便家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)時(shí)參看。具體樣式,也可參看附錄。3印一些彩頁(yè),在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。注意,不要直接在人家幼兒園門(mén)口發(fā)放,不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,這些幼兒園是反對(duì)你這么干的,但爭(zhēng)取生源,你別無(wú)選擇。4做一些橫幅,如"××幼兒園現(xiàn)招收26歲幼兒園。咨詢(xún)電話(huà):"×××××"等,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。5在幼兒園,掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周,插些彩旗,以引起大家的注意。6依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼兒園大型玩具到貨,即打開(kāi)園門(mén),免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí),注意一個(gè)環(huán)節(jié),一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲,以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。8園長(zhǎng)招生時(shí)機(jī)要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開(kāi)學(xué),就務(wù)必在8月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。全面招生時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。
    技巧一:抓住孩子的心
    家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個(gè)幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?,F(xiàn)代家長(zhǎng)一般愿意尊重孩子的意見(jiàn)。雖然說(shuō)孩子喜歡,家長(zhǎng)不一定喜歡,但可以肯定的是,孩子如果不喜歡,家長(zhǎng)肯定不會(huì)選擇你的學(xué)校。所以在做招生咨詢(xún),或者領(lǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園時(shí),如何巧妙地抓住孩子的心,就需要招生人員動(dòng)一點(diǎn)腦筋。
    技巧二:巧用家長(zhǎng)的"從眾"心理
    人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)時(shí),都有一個(gè)從眾心理。哪個(gè)地方人氣旺,人們喜歡到哪個(gè)地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì),但大多數(shù)人認(rèn)為,好東西總是招徠更多的人。要么物美,要么價(jià)廉,要么比較流行,總之,有它值得買(mǎi)的理由。
    招生時(shí),也要巧用家長(zhǎng)的"從眾"心理。如有些招生人員在讓家長(zhǎng)咨詢(xún)登記時(shí),把咨詢(xún)的和已經(jīng)登記的家長(zhǎng)名錄,提供給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)產(chǎn)生"從眾"心理。
    技巧三:營(yíng)銷(xiāo)中的語(yǔ)言暗示
    在商界有一個(gè)經(jīng)典案例:有一個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的小店,每次服務(wù)員詢(xún)問(wèn)客人對(duì)茶葉蛋的需求時(shí),總是習(xí)慣地問(wèn)一句:"先生,你需要茶葉蛋嗎?"有人需要,也有人拒絕了。后來(lái)有人出了一招,服務(wù)員再征詢(xún)客人的需求時(shí),換一種問(wèn)法:"先生,你是需要一個(gè)茶葉蛋還是兩個(gè)茶葉蛋?"結(jié)果大部分客人都選擇了一個(gè)或兩個(gè)茶葉蛋,茶葉蛋的銷(xiāo)量大增??此坪?jiǎn)單的一句話(huà),其中大有文章。第二種問(wèn)法實(shí)際上是給客人一種肯定要接受這種服務(wù)或商品的暗示,只不過(guò)是在不同的服務(wù)方式或商品數(shù)量之間選擇而已。 招生作為民辦學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中最重要的工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻,招生語(yǔ)言的精心設(shè)計(jì)更不可少。
    技巧四:花錢(qián)辦事
    尋找合適的信息發(fā)布渠道對(duì)于商家而言,無(wú)論是銷(xiāo)售商品還是推銷(xiāo)服務(wù),其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布:如何讓別人知道你,了解你所提供的服務(wù)或商品,從而吸引潛在的客戶(hù)上門(mén)。
    技巧五:不要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)"NO"
    商場(chǎng)有一個(gè)黃金定律:第一,顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二,顧客如果不正確,請(qǐng)參照第一條。在民辦學(xué)校招生工作中,時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況,個(gè)別家長(zhǎng)總是以挑剔的眼光提出置疑,有的直接跟你唱反調(diào),直接反對(duì)家長(zhǎng)的話(huà),很容易與家長(zhǎng)爭(zhēng)辯起來(lái),即使?fàn)幷撜剂松巷L(fēng),家長(zhǎng)也可不會(huì)選擇你的學(xué)校,所以,一些民辦學(xué)校在招生中則要求招生老師不但不能對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)"不",甚至連一些消極的詞匯都要避免使用,是有它特定道理的。
    技巧六:巧抬招生的門(mén)檻
    在現(xiàn)實(shí)生活中,有一現(xiàn)象:人們輕易就能夠買(mǎi)到的東西,購(gòu)買(mǎi)的愿望并不迫切。還有人說(shuō),"搶來(lái)的東西總是香的"。所以有些商家故意設(shè)置一些"存貨有限,欲購(gòu)從速"、"最后三天清倉(cāng)處理""欲購(gòu)此商品,請(qǐng)靜候三天"等玄虛,意在刺激顧客的消費(fèi)欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個(gè)門(mén)檻要"巧"抬,抬的過(guò)高,則可能會(huì)嚇跑一批家長(zhǎng),抬的太低,沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義,如果門(mén)檻設(shè)置的不巧妙,被家長(zhǎng)認(rèn)為是故弄玄虛,那就弄巧成拙,適得其反。
    此外, 低價(jià)在市場(chǎng)上通常只是扮演著"攪局"的角色,成事不足,敗事有余。在對(duì)抗性競(jìng)爭(zhēng)中,高價(jià)經(jīng)常被低價(jià)攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚,但低價(jià)最終總是難敵高價(jià),甚至在高價(jià)面前一敗涂地——沒(méi)有利潤(rùn)的支撐,哪來(lái)的服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)!———獻(xiàn)給糾結(jié)價(jià)格的幼兒園。
    利用豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
    互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),使的人們之間的溝通變得非常簡(jiǎn)便快捷。很多網(wǎng)絡(luò)媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺(tái)。幼兒園可以開(kāi)設(shè)博客、微博、空間將自己園所的情況發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的人了解自己;也可以在網(wǎng)上發(fā)布一些活動(dòng)的信息,歡迎園外的孩子參與進(jìn)來(lái);甚而可以與一些網(wǎng)站合作,開(kāi)展線下的活動(dòng)等等、只要敢于想、放手去做,相信網(wǎng)絡(luò)資源會(huì)利用的更加充分,也能夠園所帶來(lái)意想不到的成果。在這里競(jìng)合要提醒廣大園長(zhǎng)朋友們,千萬(wàn)要注意不要在家長(zhǎng)圈子里轉(zhuǎn)發(fā)各類(lèi)微商產(chǎn)品,很多家長(zhǎng)對(duì)這類(lèi)信息非常反感,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他們和你的交集來(lái)自于孩子,加入別的東西,會(huì)變味。
    與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作
    如今的社會(huì)是共贏的社會(huì),很多個(gè)體不能脫離全體而獨(dú)立發(fā)展。多個(gè)個(gè)體聯(lián)合起來(lái)共同做大教育市場(chǎng),才是發(fā)展的根本。幼兒園可以充分考慮與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作。比如可以與麥當(dāng)勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動(dòng),對(duì)方可以提供場(chǎng)地,而園所只需提供好的活動(dòng)創(chuàng)意和參加人員即可。園所省卻場(chǎng)地費(fèi)、商家得到客流、孩子和家長(zhǎng)得到難忘的歡樂(lè)記憶,多方共贏何樂(lè)而不為呢?
    做好園所的教學(xué)工作
    如果通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、通過(guò)定期與商家的合作我們招來(lái)了生源,但是我們的課程不過(guò)硬、教師素質(zhì)不過(guò)關(guān),那么遲早會(huì)"煮熟的鴨子飛了"。
    招生工作計(jì)劃 篇9
    (一)各中學(xué)職責(zé)
    1.要積極配合招生辦做好招生宣傳等工作,招生辦每次進(jìn)校進(jìn)班宣傳都要給予大力協(xié)助,提供方便。
    2.要及時(shí)通知招生辦召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生中考后返校時(shí)間,并共同組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和中考后學(xué)生返校見(jiàn)面會(huì)。
    3.流動(dòng)宣傳版面在校展出期間,各中學(xué)要組織畢業(yè)班的學(xué)生參觀,并做到不損壞、不丟失。
    (二)招生辦職責(zé)
    1.負(fù)責(zé)全校招生計(jì)劃的編制、落實(shí)、上報(bào)工作并通報(bào)校內(nèi)相關(guān)部門(mén)。
    2.負(fù)責(zé)學(xué)校招生簡(jiǎn)章的材料組織、印刷,并向全區(qū)各中學(xué)發(fā)送,做好招生宣傳工作。
    3.負(fù)責(zé)招生錄取和對(duì)招生人員的培訓(xùn)工作。
    4.負(fù)責(zé)做好招生總結(jié)工作和上報(bào)相關(guān)報(bào)表。
    5.做好新生報(bào)到和與其他相關(guān)部門(mén)的接口工作。
    6.負(fù)責(zé)和招生文件、錄取名單的整理歸檔工作。
    7.通過(guò)招生工作的深入研究為學(xué)校的教育改革提供可靠依據(jù),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    (三)要做的工作
    1.繼續(xù)加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的職業(yè)教育發(fā)展氛圍。使更多的人認(rèn)識(shí)到發(fā)展職業(yè)教育的重要性、迫切性。是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。
    2.就業(yè)辦要做今年畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,以較好的就業(yè)安置率帶來(lái)好的招生效果。教務(wù)處要把教學(xué)質(zhì)量關(guān),其他各部門(mén)要形成合力,各負(fù)其責(zé),使學(xué)生進(jìn)的來(lái),留得住,學(xué)得好。以較好的聲譽(yù)吸引更多的學(xué)生就讀我校。
    3.制作宣傳車(chē)進(jìn)入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)大力宣傳職業(yè)教育、宣傳我校、做到家喻戶(hù)曉。
    4.做好招生任務(wù)的分配工作以及招生的獎(jiǎng)懲辦法的制定。
    5.組織召開(kāi)生源學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任、班主任,關(guān)于20xx年招生工作座談會(huì),與之達(dá)成共識(shí),共同做好招生工作。
    6.多方協(xié)調(diào)。聯(lián)系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)。爭(zhēng)取對(duì)職業(yè)教育的支持。
    7.做好暑假期間咨詢(xún)報(bào)名工作,指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
    8.開(kāi)學(xué)后進(jìn)班落實(shí)每一位教師所招學(xué)生數(shù),核對(duì)任務(wù)完成情況。
    (四)工作安排
    三月
    1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
    2、完善職業(yè)教育網(wǎng)站信息管理工作
    3、設(shè)計(jì)和規(guī)范各種招生登記表冊(cè)
    4、進(jìn)行調(diào)研,設(shè)置專(zhuān)業(yè),制定招生簡(jiǎn)章、制作招生宣傳版面及印刷宣傳資料
    5、分片區(qū),分重點(diǎn)的學(xué)校進(jìn)行中考落選生的摸底調(diào)查登記。
    6、召開(kāi)春季招生工作的動(dòng)員會(huì)
    7、準(zhǔn)備市教育局對(duì)我校的開(kāi)學(xué)檢查工作
    8、下校進(jìn)行春季招生
    9、對(duì)春季招生工作進(jìn)行小結(jié)并進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)核對(duì)和確認(rèn)工作。
    四月
    1、對(duì)市教育局的檢查工作進(jìn)行總結(jié)
    2、與上級(jí)部門(mén)的安排相互統(tǒng)一,積極做好20xx年的招生宣傳工作
    五月
    1、按學(xué)校的統(tǒng)一部署配合學(xué)校做好20xx年烏魯木齊市職業(yè)學(xué)校參加師生風(fēng)采展示活動(dòng)。
    2、對(duì)招生任務(wù)進(jìn)行分解分配、修改招生獎(jiǎng)懲辦法。
    3、召開(kāi)生源學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任、班主任座談會(huì)。
    4、到各中學(xué)進(jìn)行第一次的面對(duì)面招生宣傳。
    招生工作計(jì)劃 篇10
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年蚌埠市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作意見(jiàn)的通知》(蚌教[20xx]60號(hào))精神,我市20xx年中職招生實(shí)行市、縣“統(tǒng)一編制學(xué)校及專(zhuān)業(yè)代碼、統(tǒng)一填報(bào)志愿、統(tǒng)一交收檔案、統(tǒng)一錄取時(shí)間和統(tǒng)一錄取程序”等“五個(gè)統(tǒng)一”中職招生錄取新機(jī)制。中職招生工作方案如下:
    一、縣區(qū)上報(bào)《志愿表》和相關(guān)信息
    1、各區(qū)、縣教育局組織考生填寫(xiě)《志愿表》,估分填寫(xiě),6月20日前報(bào)送市、縣教育局職成科。
    2、各區(qū)、縣教育局組織學(xué)校填寫(xiě)《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》,6月20日前報(bào)送市、縣教育局職成科。
    二、錄取
    1、7月16-20日,市、縣教育局職成科整理《志愿表》,將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來(lái)。縣區(qū)報(bào)考本縣中職學(xué)校的,由縣教育局職成科打印錄取通知書(shū),縣區(qū)考生報(bào)考市區(qū)中職學(xué)校的,由縣區(qū)將《志愿表》送市教育局職成科,由市教育局職成科打印錄取通知書(shū),市區(qū)考生報(bào)考縣區(qū)中職學(xué)校的也由市教育局職成科打印錄取通知書(shū)。
    2、錄取通知書(shū)由相關(guān)的中職學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局領(lǐng)取,由學(xué)校發(fā)送。
    3、錄取的中專(zhuān)學(xué)籍的學(xué)生,由招生學(xué)校按規(guī)定連同五年制高職的自主錄取的學(xué)生統(tǒng)一辦理學(xué)籍的申報(bào);錄取職業(yè)高中的學(xué)生,由招生學(xué)校統(tǒng)一到市教育局職成科辦理學(xué)籍的申報(bào)。
    三、動(dòng)員追蹤未參加中考學(xué)生
    1、對(duì)縣區(qū)《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》上的學(xué)生,先由縣區(qū)安排中職學(xué)校負(fù)責(zé)追蹤,動(dòng)員他們返回校園(應(yīng)代表教育局,向他們推薦市內(nèi)所有23所學(xué)校),縣區(qū)放棄追蹤動(dòng)員的花名冊(cè)于7月底前報(bào)送市教育局職成科,由市教育局職成科再安排學(xué)校追蹤動(dòng)員。
    2、對(duì)市區(qū)《20xx年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊(cè)》上的學(xué)生,由市教育局職成科安排學(xué)校從8月份開(kāi)始進(jìn)行追蹤動(dòng)員。
    四、中職學(xué)校自主招生
    各中職學(xué)校在市縣教育局統(tǒng)一錄取結(jié)束后,仍然要加強(qiáng)宣傳,熱情服務(wù),安排值班,加強(qiáng)自主招生,在以招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生為重點(diǎn)的同時(shí),積極拓寬招生面和招生渠道,面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生及退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應(yīng)屆初中畢業(yè)生群體招生。保證完成中職招生任務(wù)。
    招生工作計(jì)劃 篇11
    一、招生前期工作安排(20xx年x月15日——x月20日)
    1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人,分配不同的工作點(diǎn),并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),各學(xué)校放假時(shí)間,附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。
    2、調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校,確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見(jiàn)招生中期),招生目標(biāo),開(kāi)設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。
    3、調(diào)整各區(qū)域任務(wù),確定各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)招生員,并進(jìn)行招生人員的培訓(xùn),請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師或宣傳人員講解招生計(jì)劃與宣傳技巧,并分配任務(wù),做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實(shí)例,在20xx年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。
    4、材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語(yǔ)、條幅、展板、招生簡(jiǎn)章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的`太陽(yáng)帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
    二、招生中期工作安排(20xx年x月20日——20xx年x月5日)
    1、普通發(fā)單
    派發(fā)對(duì)象:小學(xué)生到初中學(xué)生,發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)
    派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門(mén)口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長(zhǎng)常出沒(méi)的地方
    派發(fā)時(shí)機(jī):對(duì)于學(xué)校,一般在學(xué)生中午、下午放學(xué),周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時(shí)接送學(xué)生的家長(zhǎng)較多);對(duì)于超市、公園等,選擇在下午購(gòu)物家長(zhǎng)較多且較清閑的時(shí)候?yàn)楹?BR>    具體辦法:可提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場(chǎng),和等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行攀談、溝通,盡可能取得家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)、有意向的科目、希望我們暑假開(kāi)設(shè)的科目等等。每個(gè)點(diǎn)覆蓋2到3個(gè)發(fā)單人員。
    2、搭建咨詢(xún)臺(tái):
    在每所學(xué)校門(mén)口設(shè)立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺(tái),接待由發(fā)單人員帶來(lái)的想具體咨詢(xún)的家長(zhǎng),吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢(xún)。可放置宣傳欄,介紹我機(jī)構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún),并為其贈(zèng)送禮品。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠。
    設(shè)點(diǎn)時(shí)間:與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作
    人數(shù):2—3人
    任務(wù):為家長(zhǎng)具體介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開(kāi)課等;當(dāng)場(chǎng)未報(bào)名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話(huà)聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況3。教學(xué)點(diǎn)工作
    接待報(bào)名組:接待家長(zhǎng)報(bào)名,并鼓勵(lì)帶動(dòng)鄰居、朋友,說(shuō)明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組:準(zhǔn)備公開(kāi)課,積極投入,讓家長(zhǎng)與學(xué)生在公開(kāi)課中感受到我們的
    認(rèn)真與熱情
    財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出
    后勤組:加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系,為咨詢(xún)點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁(yè)等的供應(yīng)
    三、招生后期工作安排(20xx年x月5日——x月8日)
    1、此時(shí)學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)行招生宣傳工作。
    2、對(duì)登記了但未報(bào)名的家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問(wèn)候已報(bào)名學(xué)員,及時(shí)通知各項(xiàng)事宜,爭(zhēng)取沒(méi)有退費(fèi)人員。
    3、整理學(xué)員資料,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。
    4、完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。
    5、若無(wú)意外情況,7月9日開(kāi)始正式授課。
    小編精心推薦
    工作計(jì)劃表 | 工作計(jì)劃書(shū) | 工作計(jì)劃開(kāi)頭 | 工作計(jì)劃結(jié)尾 | 工作計(jì)劃怎么寫(xiě)