下面是出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理的“曠早讀課的檢討書”，在某件事出現(xiàn)失誤后，檢討書我們應(yīng)該都聽過或見過。檢討書必須對(duì)犯錯(cuò)行為進(jìn)行細(xì)致的剖析，您是否也在考慮如何寫好一份檢討書名稱呢？如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！
曠早讀課的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早讀課說話檢討書范文（三）
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上早讀課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早讀的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠早讀課的檢討書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在早讀課上我們沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，在早讀課上我與同學(xué)說話，影響到了我同學(xué)們學(xué)習(xí)，這也是我的不好，我不該這樣做，上課就有上課的樣子，無論是早讀還是正常上課，都應(yīng)該要遵守校規(guī)。
我非常愧疚，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常耳提面命，但是最后我卻總是犯下這樣的錯(cuò)，讓老師您失望了，對(duì)不起，早讀是我們記憶力最好的時(shí)候，也是我們學(xué)習(xí)的最重要的時(shí)刻，這需要我們好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保證自己不能有任何的分神松懈，但是我卻沒有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，反而去說話，這樣浪費(fèi)自己的時(shí)間，也耽誤了同學(xué)學(xué)習(xí)。
我錯(cuò)了是我不對(duì)，我不該隨意說話的，我應(yīng)該好好的學(xué)好知識(shí)，早自習(xí)我們有很多任務(wù)要完成，英語單詞要記，語文古詩詞也要記，需要做的事情非常多，浪費(fèi)時(shí)間是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該抓住早自習(xí)每一分鐘，讓字的努力都有收獲，讓自己能夠做好自己的工作而不是像這樣一直犯錯(cuò)。
我這次說還，被老師您抓住讓我知道了錯(cuò)誤，老師在忙碌的工作中還操心我們的學(xué)習(xí)，但是我不能讓老師放心，還要老師來時(shí)刻叮囑非常愧疚，對(duì)不起，下次一定不說話了，我不會(huì)在這樣在上課的時(shí)候隨意說話，一定還記住早自習(xí)的重要性去珍惜每一刻中，讓我的學(xué)習(xí)成績提升上來，老師的告誡我也都會(huì)由耳入心，不會(huì)把它當(dāng)耳邊風(fēng)，一定會(huì)牢記，一定會(huì)好好做好工作，絕對(duì)不在犯同樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師您原諒我的過錯(cuò)。
在早自習(xí)大家都在大聲朗讀課文都在默寫詩詞我在這么重要的時(shí)刻說話，是我的錯(cuò)，我下次一定會(huì)好好努力提升自己的，保證不會(huì)在犯錯(cuò)了，請(qǐng)老師相信我，保證不在犯錯(cuò)，每天都會(huì)在早自習(xí)上好好學(xué)習(xí)，以后遇到其他同學(xué)如同我一樣我一定會(huì)去告誡他們讓他們知道說話是不對(duì)的，讓大家一起在早自習(xí)維護(hù)好早自信的學(xué)習(xí)氛圍，不讓老師您操心。
不管老師是否來看我們?cè)缱粤?xí)我都會(huì)好好準(zhǔn)備好的，不會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò)一定會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績有所提升，控制好自己，一定不說話，不管是以后在課堂上還是在其他時(shí)間只要是上課就一定不說話認(rèn)真學(xué)習(xí)為重，保證讓老師安心，我索道做到，我會(huì)從現(xiàn)在起就不在早自習(xí)課堂上說話，做好自己，也會(huì)努力學(xué)習(xí)好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠早讀課的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，在了解到自己的錯(cuò)誤后，我對(duì)自己在上課吃東西這種行為進(jìn)行了深刻的反??！雖然早就意識(shí)到在課堂上吃東西是一種不好的行為，但是我卻沒能認(rèn)識(shí)到，這種不好的影響，不僅僅是針對(duì)我個(gè)人而言，這對(duì)我周圍的同學(xué)，甚至是老師，還有我們整個(gè)的班級(jí)都是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤影響！之前，我并不是沒有看到這些，但是因?yàn)樽约鹤运降挠?，?dǎo)致我沒能管理好自己，讓自己犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，實(shí)在是抱歉！
回想在今天早上的時(shí)候，老師讓我們?nèi)嘣谠缱x課朗讀課文。在這個(gè)時(shí)候，其實(shí)不少的同學(xué)都因?yàn)槠鹜砹藳]能吃上早飯，但是他們依舊在自己的作為上，努力的做好老師的要求。只有我，在大家都在認(rèn)真的朗讀課文的時(shí)候，我卻在教室的后面，偷偷的低頭偷吃！是的，我違反了規(guī)定，將食物帶進(jìn)了教室，這實(shí)在是對(duì)不起！但是不止如此，我在大口的咀嚼享受自己的早餐時(shí)，卻引來了周圍同學(xué)們的注目。是啊，在這樣大家都餓著的時(shí)候，我這樣大肆的吃東西，大家怎么能安心的學(xué)習(xí)呢？可惜當(dāng)時(shí)的我沒有理解，甚至還更加放肆的開始吃。直到，您將我抓了出去……
在您點(diǎn)我名字的時(shí)候，其實(shí)我就意識(shí)到自己又犯下了錯(cuò)誤。但是沒有辦法，現(xiàn)在證據(jù)都還在自己的手上，我只能乖乖的承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)然，在聽了您對(duì)我的批評(píng)后，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這樣的錯(cuò)誤行為，會(huì)給大家?guī)碓鯓拥挠绊?！而自己犯下了這樣的錯(cuò)誤，又會(huì)讓自己有哪些退步。了解了錯(cuò)誤以后，我更加慚愧自己的行為。
自己在上課的時(shí)候吃飯，本身就是非常錯(cuò)誤的，不僅讓自己沒能學(xué)到東西，更是干擾周圍同學(xué)的注意力。影響老師的集中力。最嚴(yán)重的，就是破壞了課堂紀(jì)律，可能會(huì)硬氣周圍同學(xué)的效仿！要是課堂亂作一團(tuán)，那還怎么上課，怎么學(xué)習(xí)，我們又怎么去前進(jìn)呢？
我明白，這次雖然造成的影響不大，但是如果今后有人效仿，那就回造成惡性的循環(huán)，錯(cuò)誤就會(huì)被不斷的擴(kuò)大！我真的很后悔自己在班上開了這個(gè)先例，希望老師能嚴(yán)格的管理，防止這樣的事情再繼續(xù)傳遞下去。我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力的改正自己，在生活中合理的安排自己，讓自己能及時(shí)的吃飯，認(rèn)真的上課！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠早讀課的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天早上上早讀課的時(shí)候，我把早餐帶到課堂上吃了，為此檢討自己這次事情，我這樣做的極為不對(duì)，是一種嚴(yán)重影響他人學(xué)習(xí)的行為。
今天我起晚了，設(shè)置了鬧鐘，但是被自己隨手關(guān)了，又繼續(xù)睡了，結(jié)果就是醒來的時(shí)候已經(jīng)還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間收拾，我急忙收拾了下，就往學(xué)校趕了，因?yàn)闆]有時(shí)間吃早餐，我就在路上買了早餐帶到教室去了，然后也是剛好就上課了，我就只能把早餐放到課桌里了，先去讀課文了?？墒俏倚睦锟偸堑胗浿运?，因?yàn)榈鹊较抡n了，它就冷了，就不好吃了，所以就趁著老師您出去的一會(huì)時(shí)間，我在課上吃我的早餐了，本來就急，就算吃的再快，一時(shí)也吃完，而那時(shí)恰好您又進(jìn)來了，我都沒來得及收拾，就被您看見了，為此，我就只能把早餐拿出來了。
您大概也是看我太餓了，就只說了幾句話批評(píng)了一下，就放我出去外面吃了，我也就有機(jī)會(huì)把剩下的食物吃完。我吃的過程中，也對(duì)自己進(jìn)行了反省，知道自己這次是真做錯(cuò)了。我從心中感激您的寬容，我也決定好好改過，以后都不在貪睡了，導(dǎo)致起晚，沒有時(shí)間去吃早餐，又把早餐帶到教室里去吃，這是很不好的。第一，我在上早讀課時(shí)吃東西，是很違反課堂一個(gè)紀(jì)律和秩序，對(duì)早讀課造成不怎么好的影響，也很容易影響自己的讀書時(shí)間，沒有達(dá)到早讀課的作用。第二，我在里面吃東西，會(huì)把味道帶到同學(xué)的面前，影響他們讀書的興致，進(jìn)而就影響了這個(gè)課，早讀課就沒有意義了。這是很嚴(yán)重的后果，我應(yīng)該注意的才是。
這次我這樣做，被您輕易原諒，我以后都不敢在如此做了，一定努力早起，早點(diǎn)起床收拾吃早餐，絕對(duì)不會(huì)帶到教室和課上吃了。我能會(huì)吸取今天的教訓(xùn)，努力的達(dá)到您的要求，也對(duì)自己踢要求，嚴(yán)格的管理自己的時(shí)間，讓自己有一個(gè)好的時(shí)間觀念。在什么樣的時(shí)間就做什么樣的事情，不混淆它們。我自己能夠深刻體會(huì)這種起晚了急忙的情形，所以我也不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)這樣做。在這里我真摯的向因我?guī)淼挠绊懡o同學(xué)們道歉，希望他們?cè)?，我?huì)請(qǐng)求同學(xué)的監(jiān)督的，認(rèn)真的執(zhí)行自己說的話。同時(shí)也不會(huì)去辜負(fù)這次老師對(duì)我的寬容，心中感激，一定做出我的改變給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠早讀課的檢討書 篇5
尊敬的老師：
遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。我突然真正意識(shí)到我即將面臨著*,我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān),其實(shí)問題在此時(shí)已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,比預(yù)期要來得輕松得多。
遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已：有沒有這個(gè)必要?老師,請(qǐng)相信我,今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,戰(zhàn)爭疾病類的問題,絕不遲到。古人云："言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。今天許下,絕不遲到。若再遲到,實(shí)在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。還有87天,改掉遲到,義不容辭。
我說到做到!
此致
敬禮
檢討人：XX
檢討時(shí)間：XX年X月X日
曠早讀課的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺郑R有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠早讀課的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，我作為一名高中生就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度和老師制定的班級(jí)紀(jì)律。而在早讀課吃早餐這種行為，不但違反了班級(jí)紀(jì)律更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，有著一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓人更好的去學(xué)習(xí)，讓你在不想要學(xué)習(xí)，想要休息的時(shí)候也能夠看到周圍的人還在繼續(xù)從而也讓你不敢偷懶而繼續(xù)去學(xué)習(xí)。而如果不好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就算是你想要學(xué)習(xí)，那在你學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)因?yàn)橥饨绲母鞣N因素而打斷你的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我想我或許不是一個(gè)足夠合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生一定是不會(huì)做出這樣的事情的，而是會(huì)在來學(xué)校的路上就吃完早飯了，不會(huì)帶早飯來到教室從而影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，會(huì)在早讀時(shí)自己專心致志的學(xué)習(xí)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而我卻沒有做到這些，反而在早讀課時(shí)吃東西，影響大家，也耽誤了自己的學(xué)習(xí)，我為此感到深深的后悔和自責(zé)。
其實(shí)在事情發(fā)生之后我就感到了后悔，但是沒辦法事情都已經(jīng)發(fā)生了，時(shí)間也不會(huì)倒流，也沒有辦法能夠重來，我只能夠承擔(dān)自己犯下錯(cuò)誤的責(zé)任。雖然我做出這個(gè)錯(cuò)誤也不是有心的，但也從另一方面看得出來我對(duì)于早讀課并沒有那么的重視。但其實(shí)早讀也是很重要的，在我們高中這么一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們需要珍惜每一分鐘每一秒，這樣才能讓自己在有限的時(shí)間里面學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。而我卻沒有意識(shí)到這些，不但沒有珍惜時(shí)間，反而在早讀的時(shí)候吃東西。要知道我們?cè)诓痪玫膶砭蜁?huì)迎來高考，而高考對(duì)于我們來說是一件關(guān)乎我們?nèi)松氖虑?，這一次考試，考的是我們過去十多年所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也是考的我們的毅力，只有堅(jiān)持到最后的人才能夠考得更好。而我卻在現(xiàn)在緊要關(guān)頭的時(shí)候開始放松了起來，這是非常不好的。父母送我們來到學(xué)習(xí)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，以后能夠成為一個(gè)有用的人，能夠過上比他們更好的生活。然而我卻因?yàn)橐粫r(shí)的松懈導(dǎo)致自己犯下這樣的錯(cuò)誤，我為此感到十分的抱歉和愧疚?，F(xiàn)在我也已經(jīng)深深的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，也希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我能夠通過未來的日子里，讓自己變回原來的那個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日