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沒有準(zhǔn)備的語言,說出來就一定是失敗的。在公司里公眾的場合發(fā)言,似乎是所有人都會遇到的事情,如果打算寫動員類的發(fā)言稿,在主體部分應(yīng)該展開說明工作的意義。讓大家全神貫注的發(fā)言稿怎么寫呢?以下“幼兒園國旗下的講話稿”由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家收集整理,相信能對大家有所幫助。
幼兒園國旗下的講話稿 篇1
敬愛的老師、同學(xué)們:
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。
從古至今,文明禮儀都影響著一代一代人,為中華民族的強(qiáng)大與進(jìn)步注入著源源不斷的精神原動力。然而,隨著物質(zhì)文化高度的發(fā)達(dá),有些人文明禮儀的缺失,道德的淪喪,讓少數(shù)國人成為外人眼中的“笑話”。一項調(diào)查顯示,“全球最不受歡迎的游客,中國排在第二?!边@樣的調(diào)查,我們無需去追問是否準(zhǔn)確全面,我們唯有理性的面對與思考。就像是不久前,中國某中學(xué)生在埃及文物上刻上“到此一游”四字??陀^的說,隨著國家道德建設(shè)的加強(qiáng),國人對“到此一游”的陋習(xí)是有所警惕和反思的。但僅僅是把其當(dāng)成一種“他人”的陋習(xí),而非對自身的反省,造就了故宮中的“到此一游”,更讓其漂洋過海出現(xiàn)在——自由女神身上、巴黎埃菲爾鐵塔和埃及千年神廟上。如果以一場道歉結(jié)束,那么“到此一游”飄洋過海的習(xí)性就不可能停止,國人陋習(xí)的革除恐怕也不可能完成。
以上的事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。
記得有位哲學(xué)家說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園國旗下的講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!
我是大(3)班**小朋友,今天我在國旗下講話的"題目是《學(xué)會保護(hù)自己》。
小朋友們,我們玩具丟了可以再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能重來,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己。
今天是“第六個防震減災(zāi)日”,那么我們?nèi)绾翁岣甙踩庾R,讓安全扎根在我們心中呢?
首先,大地震來了不要急,暫避到桌子、床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
第二,人多先找藏身處,待地震過后再有序撤離。
第三,遠(yuǎn)離危險區(qū),如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到安全地帶。
第四,如不幸被埋,要保存體力,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救,無法脫險時,盡量尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
當(dāng)然,安全包含的內(nèi)容非常廣泛,僅僅做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該聽取老師的教育,同時還需要我們大家的配合與支持。
謝謝大家!
幼兒園國旗下的講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:讓尊老愛幼成為一種習(xí)慣。
眾所周知,本周三,是我們中華民族的傳統(tǒng)結(jié)節(jié)——重陽節(jié),相信很多同學(xué)都會在這一天向家中老人或長輩表達(dá)一份美好的祝福。
尊老愛幼,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。但是,同學(xué)們,不是“重陽節(jié)”的平日里,是不是我們就不需要尊老愛幼了呢?
當(dāng)然不是,所以今天,我說的是“讓尊老愛幼成為一種習(xí)慣”。在這里,我對同學(xué)們提三點倡議:
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人
我們的生活世界豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人,正是因為不同,我們的生活才充滿情趣。因此,我們在思考問題、處理事情的過程中,不能、也不應(yīng)該以自我為中心,唯我獨尊。只有做到心中有他人,才能成為一個人格健全的人。
二、尊老愛幼要從身邊的小事做起
千里之行始于足下,要真正履行尊老愛幼的文明規(guī)則,自然要從小事做起,對于年幼的人,你要愛護(hù)他,對于年長的人,你要尊敬他,對于同輩的人,要尊重和理解他。需要強(qiáng)調(diào)的是,對于朝夕相處的父母,你是否能所能及地幫助他們干點家務(wù)活;是否能體諒他們的難處;是否對父母有感恩的人,說聲您辛苦了,給父母倒杯茶等小小的舉動“尊老愛幼”不是一句口號,需要實實在在的行動。
三、尊老愛幼應(yīng)該是一種日常行為
敬老愛幼,需要我們?nèi)巳诵袆?,處處行動,時時行動,這樣,我們生活在社會這個大家庭里,人人都能創(chuàng)造幸福,人人都能享受幸福。
同學(xué)們,讓我們把尊老愛幼當(dāng)成一種習(xí)慣,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,做一個高尚的人、一個幸福的人。

