無驗而言之謂妄，當我們在很多人面前開始發(fā)言前。寫發(fā)言稿時應該有鮮明的觀點、清晰的條理和簡潔的語言，寫好發(fā)言稿最重要的一步是什么呢？出國留學網小編為你收集整理了競選班長的競選發(fā)言稿，希望對大家有所幫助！
競選班長的競選發(fā)言稿(篇1)
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到十分的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的職業(yè)，需要一個有潛力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在群眾中我個性關心熱愛群眾，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有必須管理班級的潛力，同時也敢于負職責。
如果我能夠當上班長，我必須任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛群眾，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助老師，幫忙同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作必須能十分出色，我們的班級必須會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自我，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，多謝大家的支持！
競選班長的競選發(fā)言稿(篇2)
你們好！
我叫冉夢瑩。
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長，是一份工作量并不大的職務，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講臺上競選班長這一職務的理由是：1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。
競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮
競選班長的競選發(fā)言稿(篇3)
敬愛的老師，親愛的班級同學們；
大家好！
陽春三月，春暖花開。(金色九月，秋風送爽）在這個溫暖（收獲）的季節(jié)里，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的校園與生活。
在這個新學期我想擔任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是那么容易勝任，但我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，一定會成為老師的好助手，班級同學們的好榜樣。
我相信我有能力勝任班長這個崗位。第一、我從一年級開始，就一直是幫干部，積累了足夠的管理經驗。第2、我的校園一直都是名列前茅，因此，可以幫助校園不好的班級同學把成績提上去。第三、我還獲得過許多獎項。三好學生、四好學生、寫字比賽一等獎……當然，我自身也有許多缺點，我相信，如果我努力，一定會改正這些缺點的。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，為班級同學們樹立榜樣。我會激發(fā)出每個班級同學的潛能，會讓成績不好的班級同學也當班干部，使我們的班級形成一個團結向上，積極進取的集體。在這個集體里人人平等，充分發(fā)揮每個班級同學的聰明才智。我們的班級一定會變得更加出色。
請班級同學們、老師們支持我，投上你們那寶貴的一票。謝謝！
五年級:曾麗晶
競選班長的競選發(fā)言稿(篇4)
尊敬的師生們：
大家好！
中國人注重中庸，但我是個例外。對于競選班長，我從不猶豫。
我相信經過一個月的相處，每個人或多或少都理解了我。我還想簡單介紹一下我自己。我姓丁，我叫若州，若佛，綠洲。在白銀區(qū)第二中學六年的小學學習期間，我還擔任過多個職位，從大隊委員會和中隊隊長到隊長和隊長。我相信隨著時間的推移，每個人都會越來越了解、了解和喜歡我。
班長應該是老師和學生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議，并將教師的學習安排傳達給學生。我相信我能在任何時候、任何情況下正確處理老師交給我的任務和學生交給我的責任。
作為團隊的核心人員，班長應具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先，我有能力處理班級的各種事務。我可以毫不謙虛地說：我有很高的組織和協(xié)調能力。有了這個優(yōu)勢，我承諾調動班上成員的積極性，使每個班上的成員都能揚長避短，相互促進，相互補充。其次，我也有很強的適應能力。所謂的“當事情發(fā)生變化時，不要感到驚訝，也不要在危險面前陷入困境；能夠處理各種意外事件。第三，為了班級的整體利益，我可以犧牲自己的利益。必要時，我可以“忍辱負重”。最后，因為我通常與每個人都相處融洽，人際關系良好，這在客觀上減少了工作阻力。
我不能保證讓我們班成為最好的班，但我可以保證每個學生都會對這門課感到滿意。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個為你們服務的機會！我將經受住考驗。我相信，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的課堂工作一定會非常出色。我堅信，憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼，我一定會帶領你們取得更好的成績。
謝謝！
競選班長的競選發(fā)言稿(篇5)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在三年前，我?guī)е粗秃闷嫘奶みM了育才小學。是好奇心讓我坐在課桌前認識了許多知心的好朋友。一直以來我都以“三好學生”作為自己的目標，努力奮斗。
平時我待人有禮貌，見到長輩、老師、同學我都會親切地打個招呼，熱心地問候。我外向大方、活潑開朗，所以班上同學都都愿意與我做朋友。我多才多藝，在畫畫，手工，唱歌口才上，在班級名列前茅。也許是因為我叫肖桓熠，意思是在人群中成為一顆閃亮的星星，所以上帝得知了才為我打開了畫畫、手工之門。
我勤奮好學，早上晨讀總有我朗朗讀書生，晚上12點，有我臺燈下看書的身影，功夫不負有心人，我的成績也令人滿意。今天我競選班長有兩個原因：一是我希望成為班組的領頭羊，帶同學們在玩中學，學中玩。二是一件事情的發(fā)生，觸動了我的心。
那是我讀三年級時，我們的班主任是徐老師。有一天我去老師辦公室，只見老師皺著眉頭咽下難吃的飯菜，辦公桌前放在一堆的還未批改的作業(yè)。我走過去低頭一看，飯菜不再冒著熱氣。我滿臉疑問：“徐老師，你……”老師看見了，咽下飯菜說：“沒什么，我只是有點餓。作業(yè)太多了，沒來得及吃飯。”看著那冰冷的飯菜，老師也忙碌的身影，我頓時感慨萬分。我走出辦公室，眼淚流了下來，從此刻起，我就決定要努力學習，當老師的左右手，讓老師輕松點。
如果我當上了班長，我一定好好帶領全班前進，讓徐老師和其他老師不在向往日一般辛苦。
競選班長的競選發(fā)言稿(篇6)
老師，同學們：
大家好！今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，參加五一班第一次班委會。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和五（一）班集體共同努力進步！
記得一位名人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。 我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。
本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽艺J為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行批評。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
謝謝大家的信任！
競選班長的競選發(fā)言稿(篇7)
太棒了!我們這學期又要重新評選班長了。張老師要求選一男一女兩位班長負責全班同學的紀律，我做了兩年的中隊委，終于也有機會競選班長了!
勝負毫無懸念，李雅欣順利地當上了女班長。
令人激動的時刻到了!要評選男班長了!雖然我表現得不是很出色，但我還是很興奮，因為，既可以選別人，也可以毛遂自薦，所以，我也有機會了!
我開始做起了白日夢：要是能當上班長，全班同學都會聽我的，多神氣呀!雖然我很想嘗嘗當班長的滋味，但我還是想選隋潮，因為他的紀律比我好，學習也不錯。
已經選了兩個候選人了，他們做得都很好。開始選最后一個候選人了，正當我在想是否選隋潮的時候，楊博文說：“我選李一驕!”我心里“咯噔”一下，真是太感激他了，他讓我爭取到了這個機會，我勇敢地走到臺前，我下定決心，一定不會辜負他對我的期望!
好，李越5票，肖冠華7票，李一驕，“嘩”舉起了一大片。啊!我贏了!但剛才的緊張勁還沒有下去，要是我再多站一會兒，非得尿褲子不可。
雖然我當上了班長，但我不能驕傲，我要以身作則，給同學們做個好榜樣。
競選班長的競選發(fā)言稿(篇8)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天，我懷著激動的情緒，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位就是——班長。
我已經當了3年的副班長。管理潛力較強，x格活潑開朗，成績也較好。此時我有信心能夠勝任班長一職。
假如我當選班長，我會團結好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一齊開展各種豐富多x的活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫忙成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，此時我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、x的小群眾！
我如果有機會當選班長一職，那么我將會就是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的狀況，替老師分憂。
總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。
我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻！
我的演講完畢，多謝大家！
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