教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板(精選6篇)

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    隨著社會(huì)在一步步向前發(fā)展,我們避免不了需要寫申請(qǐng)書。寫申請(qǐng)書時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照每個(gè)部分的要求來寫,什么樣的申請(qǐng)書可以讓人眼前一亮呢?下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯幫大家編輯的《教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
    教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板 篇1
    尊敬x縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):
    申請(qǐng)人:__,x省x縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于__年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在__縣x鎮(zhèn)x小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并用心參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī),自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我十分熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。但是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在__,工作在x,兩地相距__公里,交通十分不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)__多元。
    家里父母體弱多病,丈夫在__上班,休息時(shí)間少而短,沒有探親假,離家也很遠(yuǎn),無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。__年8月,我要求調(diào)回x縣教育部門工作,__縣同意接收,__縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;__年8月,我又要求調(diào)回x縣工作,__縣同意放行,x縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請(qǐng)調(diào)回x縣x鎮(zhèn)從事教育工作。懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng),那么我必須將原先在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為x縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!
    申請(qǐng)人:__
    申請(qǐng)日期:20__年x月x日
    教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板 篇2
    ××院領(lǐng)導(dǎo):
    您好,感謝您從百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書。我于××年畢業(yè)后來我院,一直在××學(xué)院工作,先后擔(dān)任過輔導(dǎo)員、學(xué)生黨支部書記、系辦主任,同時(shí)一直在×院兼課。現(xiàn)想申請(qǐng)調(diào)動(dòng)目前×院到×院教研室專職教師崗位。
    在學(xué)院的這8年多的時(shí)間里,我得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力栽培和鼓勵(lì),正因?yàn)檫@樣才有我今天的成績(jī),使我從一個(gè)小小的輔導(dǎo)員成長(zhǎng)為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身邊的得力助手,同時(shí)也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神和耐心細(xì)致的工作作風(fēng),還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,我要衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝同事們對(duì)我的`幫助。
    但是,由于家中孩子太小,目前無人照顧,我無法安心坐班。父母已經(jīng)60多歲了,之前為了能讓我們安心工作,已經(jīng)讓父母幫忙照顧了兩年,現(xiàn)在父母身體都不同程度的出現(xiàn)問題,實(shí)在難以支撐。因此希望能調(diào)動(dòng)到時(shí)間相對(duì)自由一點(diǎn)的專職教師崗位,這樣能有更多時(shí)間照顧家人。
    另外,我大學(xué)本科是××專業(yè)的,研究生也是學(xué)的××,已獲得××碩士。與貴院的很多教研室都有聯(lián)系,曾經(jīng)在商務(wù)管理、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)等教研室?guī)н^相關(guān)課程,反應(yīng)優(yōu)良,上課排名一直在學(xué)院前35%以內(nèi)。對(duì)于自己的專業(yè),我仍然很喜歡,也不想屏棄,同時(shí)也一直在關(guān)注××院的各專業(yè)現(xiàn)狀,相信將來自己能夠力所能及為××院的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。因此,希望能調(diào)動(dòng)到相關(guān)專業(yè)的教研室做專職教師,具體教研室安排服從領(lǐng)導(dǎo)分配。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xxx
    教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板 篇3
    敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    本人xxx,女,xxxx年x月出生,xxxx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(xxxx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。
    于xxxx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教:家庭原因:個(gè)人發(fā)展原因:本人xxxx年分配到xx中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對(duì)于xx科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的xx,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
    由于山區(qū)學(xué)校對(duì)xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板 篇4
    尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
    本人李××,男,1988年11月出生于××村。20xx年7月畢業(yè)于安陽師范學(xué)院后參加了河南省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了商水縣的一名特崗教師,被分配到××鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今。
    在過去的一年里,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí)在教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
    但在這一年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的.苦?!痢拎l(xiāng)中學(xué)校距我家有幾十公里遠(yuǎn),每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學(xué)校每個(gè)星期五上午才放假,星期天下午又要趕回學(xué)校開會(huì),在家里的時(shí)間也就一天多。而這一天大部分時(shí)間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨(dú)生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥,這才是我最擔(dān)心的。就在今年,有一次深夜我媽的心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險(xiǎn),第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。
    中國(guó)有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名教師我深知自己肩上的重?fù)?dān),我不愿放棄自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛,所以我希望在此,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)自己的工作單位到離家較近的固墻鎮(zhèn)中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時(shí)的照顧,我肯定會(huì)以更大的熱情和堅(jiān)定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻(xiàn)。
    最后再次懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個(gè)普通鄉(xiāng)村教師的苦痛,理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情,考慮本人的實(shí)際情況,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:李××
    教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板 篇5
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào),今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
    如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
    最后,我再一次 請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的.實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人: ***
    20xx年8月
    教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書模板 篇6
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人***,女,19**年10月出生,1998年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在**教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。
    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?!皟?yōu)秀教師”光榮稱號(hào),今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
    20xx年12月,我與在在****工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購(gòu)置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚?*工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)?!?*鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué)。
    如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
    最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:***
    20xx年8月