當面對一個陌生的環(huán)境,自我介紹必不可少。自我介紹往往都需要鍛煉才會得到提升。根據你的需要,小編精心整理了小學生個人自我介紹,更多信息請繼續(xù)關注我們的網站!
小學生個人自我介紹 篇1
我叫xx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!
小學生個人自我介紹 篇2
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
短暫小學就要離去,我對自己的這六年的學習和生活做個總結.首先,小學讓我懂得了學習的作用,不在于死記硬背,而是寓教于樂,關愛生活,雖然我學習進步的不是很快,但我知道學習是終生要奮斗的事,我愛小學的學習生活.其次,我培養(yǎng)了獨立思維的好習慣.我知道以后的路很長,我要獨立思考人生的苦與樂,我從許多老師身上學到了這些人生哲理,不是夸大其詞,僅僅是發(fā)自內心的感受,要敢于面對錯誤,畢竟我很小,但我要獨立思考自己的將來,把握自己的命運,走自己的路,讓別人去說吧.最后,我要感謝我父母,是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬,我知道上完小學,以后的學海更需要我的耐力和毅力,是長輩們給了我這份信念,相信自己,我會大聲說出我能行,萬歲我的小學生活。
小學生個人自我介紹 篇3
我是一個天真爛漫的女孩,我有一個美好的名字XXX。楚與“出”諧音,越是因為我的家鄉(xiāng)溫嶺曾經屬于越國,爸爸媽媽希望我能夠走出去,闖出一個屬于我自己的世界。
我有許多愛好,我喜歡看書,常常沉浸在書海里忘記了時間;我喜歡聽英語,復讀機每天伴著我入眠;對了,我喜歡畫思維導圖,通過圖片理清腦中的想法是一件有趣又過癮的事兒;我喜歡打乒乓球,我的金牌陪練就是我的老爸。
我也喜歡幻想,常?;孟胱约合瘛豆げㄌ亍分械暮彰粢粯樱瑩碛猩衿娴哪Хú⒂媚Х◣椭鷦e人:如果我能成為小魔法師,我第一件想做的事就是做一種魔法蛋糕,蛋糕的配料是竹子粉和比比多味豆,心情不好的人吃了這種蛋糕,心情馬上會好起來。
我也曾經幻想過自己是一只老鼠,如果我真的是一只老鼠,我會不會每天都要訓練跑步和敏捷度?以免被貓抓住?;蛘呙刻齑蛟煨滦投芘坪玩z甲,以免被人們砸來的鍋給打趴下。
這就是我,一個天真爛漫、愛幻想、愛看書的我,你喜歡我嗎?
小學生個人自我介紹 篇4
我叫xxx,初來乍到,希望與你們多多溝通。我是一個活潑開郎的小女孩。
我的學習成績還行,就是有點偏科,所以每次學校舉辦校性竟賽,我一般只有參加單科的份了,當我兩科都有時,成績發(fā)布出來,總是一科得獎。我樂于助人,當我的好朋友有煩惱時,想找人傾訴時,我會毫不猶豫的幫助他們。我的興趣愛好是:喜歡讀書,因為書能讓我認識更多的知識,視野的開闊,能讓我陶醉在其中,也能讓我知道在同一片藍天下,有的人快樂,有的人痛苦,有的人貧窮。我還喜歡活動,特別是喜歡打羽毛,閑暇時或課余時間來活動,是一件多么有趣的事?。∥疫€喜歡聽音樂,每當我自己有煩惱時,打開錄音機聽一聽音樂,煩惱會被我拋到九霄云外去,陶醉在音樂里。
小學生個人自我介紹 篇5
我今年9歲,圓圓的臉,高高的個,身材不胖不瘦。我是個愛笑的小男孩,大大的眼睛像兩顆白里帶黑的珍珠,可別以為我做什么都是很認真的,悄悄地告訴你,我可是個很馬虎的小男孩!比如買東西忘了給錢,付了錢忘了拿買來的東西。
怎么,你還不信?那我就告訴你一個鐵證如山的事實吧!有一次,媽媽叫我洗碗。為了讓我記住,媽媽足足對我說了五遍,然后就出去有事了。我走進廚房,打開水龍頭一心一意地洗起碗來。這時,我最喜歡的動畫片開始了。于是,我放下手中的活,看起了電視。突然,媽媽回來了,媽媽問:“碗洗好了?”這時我才想起碗還沒洗完,水龍頭也忘關了。我趕緊跑到廚房關上水龍頭,對著媽媽嚕嚕了嘴,做了個鬼臉。
這就是我,一個馬虎的我。
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